Giovana Maria Brunetti
Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina (1992), Pós-graduada em Psicologia Educacional, com enfase em Psicopedagogia Clinica e Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1999). Mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - RJ (2014). Atuou como professora de Ensino Fundamental na Escola Estadual Manhães de Andrade e na Escola Estadual Lions Clube no município de Colatina-ES. Também lecionou no Ensino Fundamental no Colégio Marista de Colatina durante nove anos (1992-2000), nesta mesma instituição desenvolveu trabalhos de orientação de grupos de jovens. No município de Campos dos Goytacazes-RJ foi professora do Ensino Médio no Colégio Batista Fluminense (2001-2003), do Ensino Fundamental no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora (2002-2004) e atuou como Coordenadora Pedagógica no Colégio Agrícola Antônio Sarlo (2004). No ano de 2003 assumiu mediante concurso público o cargo de Orientadora Pedagógica pela Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, no mesmo período foi contratada como professora pela Universidade Salgado de Oliveira, no campus Campos dos Goytacazes, atuando em diversos cursos até o momento. Em 2013, a convite da secretária de educação do respectivo ano, assumiu a Diretoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes -RJ até janeiro de 2015. Atualmente cursa graduação em Psicologia na Universidade Estácio de Sá em Campos dos Goytacazes, trabalha como pedagoga na Secretaria de Educação de Campos dos Goytacazes, continua como professora na Universidade Salgado de Oliveira, atua como docente no curso de Pós Graduação em Gestão Educacional e Práticas Pedagógicas na Faculdade Metropolitana São Carlos - Bom Jesus de Itabapoana e atua como docente no Instituto Valorize, no curso de Complementação Pedagógica na Formação de Professores.
Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Cognição e Linguagem
2012 - 2014
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: "Emoção e Inteligência: aspectos entrelaçados no processo de ensino e aprendizagem".,Ano de Obtenção: 2014
Bianka Pires André.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: INTELIGÊNCIA - COGNIÇÃO - APRENDIZAGEM - EMOÇÃO.Setores de atividade: Educação.
Especialização em Psicologia Educacional - ênfase em Psicopedagogia
1997 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: Psicopedagogia Preventiva
Graduação em Pedagogia
1989 - 1992
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Colatina
Título: Sem registro
Orientador: Sem registro
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Práticas e Capacitaçao Pedagógica.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Psicologia do Esporte.
Organização de eventos
SOUZA, C. H. M. ; ANDRE, B. P. ; BRUNETTI, G. M. . III COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Municipal de Política e Gestao da Educação.Base Nacional Comum da Educaçao Básica: O Currículo como meio do desenvolvimento integral do estudante. 2016. (Seminário).
II Fórum Mundial de Dislexia. 2014. (Outra).
VII Seminário Internacional IAB. 2014. (Seminário).
10 Seminário Intermunicipal de Educaçao - Pensado e Fazendo Educaçao. 2013. (Seminário).
I ENCONTRO INTERNACIONAL SOCIEDADE, CULTURA E FRONTEIRAS: INTERDISCIIPLINARIDADE EM FOCO.O JOGO E A ESCRITA: EIXO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO DO PROJETO AUTONOMIA. 2013. (Encontro).
I ENCONTRO INTERNACIONAL SOCIEDADE, CULTURA E FRONTEIRAS: INTERDISCIIPLINARIDADE EM FOCO.O JOGO E A ESCRITA: EIXO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO DO PROJETO AUTONOMIA. 2013. (Encontro).
I ENCONTRO INTERNACIONAL SOCIEDADE, CULTURA E FRONTEIRAS: INTERDISCIIPLINARIDADE EM FOCO. 2013. (Encontro).
II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. 2013. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. O TRABALHO DE FLEXIBILIDADE COMO MEIO AUXILIAR NO TRATAMENTO DE PACIENTES IDOSOS COM SEQUELA DE AVE INTERNADOS EM UM HOSPITAL NO MUNICIPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES - RJ. 2013. (Congresso).
Palestra: O aprimoramento da inteligência cognitiva no processo de ensino e aprendizagem através da emoçao.O aprimoramento da inteligência cognitiva no processo de ensino e aprendizagem através da emoçao. 2013. (Encontro).
PALESTRA SOBRE "AUTISMO E INCLUSÃO". 2013. (Encontro).
SEMINÁRIO HISPANO-BRASILEIRO DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PARA A INCLUSÃO SOCIAL. 2013. (Seminário).
9 Seminário Intermunicipal de Educaçao - Educaçao: a arte de cuidar. 2012. (Seminário).
I CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. A APRENDIZAGEM MEDIADA ATRAVÉS DO ESPAÇO VIRTUAL E A POTENCIALIZAÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. 2012. (Congresso).
III COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM.A CONTRIBUIÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA A AMPLIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA COGNITIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2012. (Outra).
I JORNADA DE PEDAGOGIA: FORMAÇÃO DOCENTE E PIBID. 2012. (Outra).
Como falar em público com sucesso. 2010. (Seminário).
I Colóquio da UENF em Educaçao Básica. 2009. (Outra).
Seminário de Educaçao Inclusiva. 2009. (Seminário).
Seminário Programa Nacional do Livro Didático/PNLD 2010. 2009. (Seminário).
IV Semana Pedagógica.Ideb/Saeb/Prova Brasil/ Avaliaçao x Contextualizaçao. 2008. (Encontro).
Programa Educaçao Inclusiva: formaçao de gestores e educadores direito ä diversidade. 2008. (Outra).
Semana Pedagógica.Avaliaçao x Contextualizaçao. 2008. (Encontro).
III Congresso Municipal de Educaçao. 2007. (Congresso).
IV Congresso Municipal de Educaçao. 2007. (Congresso).
VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e Adolescentes: investimento obrigatório. 2007. (Outra).
II Congresso Municipal de Educaçao. 2006. (Congresso).
II Seminário Intermunicipal de Educaçao. 2005. (Seminário).
II Seminário Intermunicipal de Educaçao Inclusiva. 2005. (Seminário).
Seminário Intermunicipal de Educaçao - Educaçao e Cidadania. 2004. (Seminário).
Seminário Volta as aulas: Avaliaçao é açao em busca da transformaçao. 2004. (Seminário).
II Seminário Nacional sobre Educaçao Pública no Atual Contexto Mundial e Nacional: Concepçoes e Políticas. 2003. (Seminário).
VIII CONES - Congresso Nacional de Escolas Salesianas. 2003. (Congresso).
Jornada de Psicopedagogia. 2002. (Encontro).
Congresso Nacional Marista de Educacao: Os Desafios da Educacao para um Novo Seculo. 1996. (Congresso).
Participação em bancas
BRUNETTI, G. M.. Gênero e Diversidade Sexual na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRUNETTI, G. M.. Conselho Escolar: desafios da implementaçao - um estudo de caso no municipio de Campos dos Goytacazes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRUNETTI, G. M.. .A escolaridade dos adolescentes em conflito com a lei. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRUNETTI, G. M.. A importância da identificaçao do TDAH e o uso da ludicidade como ferramenta para melhoria do aprendizado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRUNETTI, G. M.. Educaçao do Campo: realidade a ser concretizada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRUNETTI, G. M.. Oliveira Barboza e Renata dos Santos O. Jerô.A tecnologia da informaçao como facilitador da aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRUNETTI, G. M.. Gestao Educacional: O Papel da Liderança Participativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira.
Orientou
O Ensino fundamental e a constituição federal: cidadania participativa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Educação de Jovens e Adultos: um olhar contemporâneo na perspectiva Freireana; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Conhecimento das jovens na faixa etária de 18 a 25 anos de idade sobre o câncer de mama; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Infecções sexualmente transmissíveis e a vulnerabilidade dos jovens; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
O uso de questionários on line (do tipo quiz) como método avaliativo no ensino a distância; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Influência do estresse no ensino: percepção dos professores de uma rede pública; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Cidadania Consciente; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Práticas Educativas em saúde no ambiente escolar: abordagem estratégica de assuntos relacionados à conscientização e prevenção da dengue; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Uso de jogos didáticos no ensino de biologia: uma abordagem sobre arboviroses; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Inteligências interpessoal e intrapessoal e a formação do profissional de Direito; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
A falta de incentivo aos alunos do ensino médio da rede pública para o ingresso no ensino superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
O papel do gestor na educação no século XXI; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógi) - FAMESC - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Giovana Maria Brunetti;
Produções bibliográficas
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BRUNETTI, G. M. ; FONSECA, R. C. A. ; ANDRE, B. P. . A APRENDIZAGEM MEDIADA ATRAVÉS DO ESPAÇO VIRTUAL E A POTENCIALIZAÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. In: Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2012, Niterói. Anais do I CONINTER. Niterói - RJ, 2012. v. 1. p. 1.
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BRUNETTI, G. M. ; ANDRE, B. P. . A CONTRIBUIÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA A AMPLIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA COGNITIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem, 2012, Campos dos Goytacazes. Anais do III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem. Campos dos Goytacazes - RJ, 2012. v. 1.
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BRUNETTI, G. M. . Base Nacional Comum da Educaçao Básica: O Currículo como meio do desenvolvimento integral do estudante. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, R. C. A. ; BRUNETTI, G. M. . O JOGO E A ESCRITA: EIXO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO DO PROJETO AUTONOMIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FONSECA, R. C. A. ; BRUNETTI, G. M. ; SIQUEIRA, P. T. ; ISTOE, R. C. . O TRABALHO DE FLEXIBILIDADE COMO MEIO AUXILIAR NO TRATAMENTO DE PACIENTES IDOSOS COM SEQUELA DE AVE INTERNADOS EM UM HOSPITAL NO MUNICIPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES - RJ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRUNETTI, G. M. ; CASTRO, C. M. ; FONSECA, R. C. A. . EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRUNETTI, G. M. . O APRIMORAMENTO DA INTELIGÊNCIA COGNITIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EMOÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRUNETTI, G. M. ; ANDRE, B. P. . A Contribuição da Inteligência Emocional para a Ampliação da inteligência Cognitiva no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRUNETTI, G. M. ; ANDRE, B. P. ; FONSECA, R. C. A. . A APRENDIZAGEM MEDIADA ATRAVÉS DO ESPAÇO VIRTUAL E A POTENCIALIZAÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BRUNETTI, G. M. . Formação de Docentes - FORDOC (Complementação Pedagógica). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRUNETTI, G. M. . Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Práticas Pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - Atual
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21
2003 - Atual
Prefeitura Municipal de Campos dos GoytacazesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
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