Vera Lucia Martins de Moraes

Possui graduação em História (Licenciatura) pela Universidade Federal Fluminense (1975). Atuou como professora do Estado, Município e Federal (Colégio Pedro II). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, História do Rio de janeiro e História e Ensino da Cultura afro-brasileira. Mestre pelo programa de Relações Étnico- Racial, CEFET/RJ.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Relações Etnicorraciais

2011 - 2014

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: O Pensamento Científico de Nina Rodrigues e a construção dos estereótipos com relação ao negro
, Ano de Obtenção: 2014.Mario Luiz de Souza.

Especialização em Relações etnicorraciais e educação

2010 - 2012

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: Nina Rodrigues: racismo e pensamento autoritário no Brasil da Primeira República
Orientador: Prof. Dr. Mário Luiz de Souza

Especialização em História da América

1976 - 1979

Universidade Federal Fluminense
Título: O Paraguai de Carlos Antônio Lopes

Graduação em História (Licenciatura)

1970 - 1975

Universidade Federal Fluminense
Título: Licenciatura em História

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Rio de Janeiro.

Participação em eventos

XXVIII Simpósio nacional de História.Sanitarismo e saúde públicas sob a ótica de Nina Rodrigues. 2015. (Simpósio).

II CONINTER. Um Estudo de Caso na Obra de Nina Rodrigues: Mestiçagem, Degenerescência e Crime em Serrinha (BA). 2013. (Congresso).

III Pensando África e suas Diásporas e I Encontro de Antropologia e Educação.apresentação oral. 2012. (Encontro).

Bahia de todos.Raça e Racismo no Brasil, sob a ótica de Nina Rodrigues, na passagem do século XIX para o XX.. 2011. (Encontro).

V Forum de Pedagogia - Desafios da Educação Contemporânea: Tecnologia, Inovação e Sustentabilidade.Experiências pedagógicas na educação pública. 2011. (Outra).

Restauração da Igreja de Nossa Senhora do Carmo da Antiga Sé. 2007. (Outra).

I Encontro de Delegados Sindicais do Sind-Justiça.História do Movimento Sindical no Brasil. 2005. (Encontro).

Mesa-redonda realizada pelo Centro de Ciências Humanas da Universidade Veiga de Almeida.Elas escrevem o épico. 2005. (Outra).

Semana Cultural - Um olhar sobre o Barroco Mineiro.A Época do Ouro no Brasil. 2000. (Outra).

Buscando a excelência na educação- Qualidade no ensino e na administração escolar. 1998. (Seminário).

Olhares sobre o Rio de Janeiro. 1997. (Seminário).

I Congresso Nacional de Ensino Fundamental. 1995. (Congresso).

Participação em bancas

MORAES, V. L. M.. Contratação de professor de História. 2000. Colégio Pedro II.

MORAES, V. L. M.. Contratação de professor de História. 1999. Colégio Pedro II.

Produções bibliográficas

MORAES, V. L. M. . O papel da Mulher na Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MORAES, V. L. M. . O Pensamento Científico de Nina Rodrigues Reforçando os Estereótipos com relação ao Negro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, V. L. M. . Raça e Racismo no Brasil, sob a ótica de Nina Rodrigues, na passagem do século XIX para o XX.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MORAES, V. L. M. . Tecnologia, Sustentabilidade e Diversidade Cultural na Contemporâneidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, V. L. M. . Comissão de Multimeios do departamento de Hisória do Colégio Pedro II. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MORAES, V. L. M. . Comissão de Multimeios do departamento de Hisória do Colégio Pedro II. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de desenvolvimento

2010 - Atual

Desvendando a cultura popular através dos museus, Descrição: Este projeto visa conhecer e refletir sobre a cultura popular brasileira através de aulas expositivas, leituras, discussão de textos e visitas técnicas museus relacionados com a arte e cultura popular na cidade do Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Vera Lucia Martins de Moraes - Coordenador.
2010 - Atual

Desvendando a cultura popular através dos museus, Descrição: Este projeto visa conhecer e refletir sobre a cultura popular brasileira através de aulas expositivas, leituras, discussão de textos e visitas técnicas museus relacionados com a arte e cultura popular na cidade do Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Vera Lucia Martins de Moraes - Coordenador.
2010 - Atual

Desvendando a cultura popular através dos museus, Descrição: Este projeto visa conhecer e refletir sobre a cultura popular brasileira através de aulas expositivas, leituras, discussão de textos e visitas técnicas museus relacionados com a arte e cultura popular na cidade do Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Vera Lucia Martins de Moraes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

1974 - 1978

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 16

1994 - 2000

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora pedagógica da Unidade Escolar Engenho Novo II, de 01/04/1998 até julho de 2000

1988 - 1989

Sociedade Educadora Pedro II

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar

1975 - 1981

Sociedade Unificada de Ensino Superior Augusto Motta

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

1978 - 1994

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio

1971 - 1994

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental