Rachel Gomes Lau

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997) e mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2007). Integrou, como pedagoga, a equipe do Departamento de Acões Pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação do município de Juiz de Fora, onde atuou em grupos de estudos com professores do ensino fundamental e acompanhamento pedagógico das escolas com atuação na organização por ciclos de formação (2006-2008). Pesquisadora da Universidade Federal Fluminense - UFF (2005-2008). Integrou a equipe multidisciplinar, como pedagoga, do Programa Especializado de Atendimento à Criança Escolar (PEACE), de 2000 a 2008, precurssor dos Centros de Atendimento Educacional Especializado (CAEE), de 2008 a 2014, ambos da Secretaria Municipal de Educaçaão do município de Juiz de Fora - MG. Atuou como professora da Escola Municipal José Calil Ahougi, de 2009 a 2014. atuou como formadora do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), pólo UFJF, de 2013 a 2014 . Foi gestora da Escola Municipal José Calil Ahouagi, de 2014 a 2021. Organizou e administrou a formação de professores , dos anos iniciais, do município de Lima Duarte - M.G. (2022). Organizou e administrou a formação de professores do município de São Vicente de Minas (2024). Atualmente é professora, da Escola Municipal José Calil Ahouagi e professora do módulo Educação Inclusiva II, do curso, à distância, Pedagogia para Liberdade (UniBF), desde 2020, além de integrar o corpo de pesquisadores do GEPPROFI/UFF (Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Processos de Formação Institucionais). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em alfabetização, anos iniciais do ensino fundamental, organização por ciclos de formação, formação de professores e Educação Especial.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: Alfabetizaçao e letramento nos ciclos: que interfaces são essas?
, Ano de Obtenção: 2007.Edith Ione Frigotto.Palavras-chave: alfabetização; ciclos de formação; educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

1999 - 2000

CFCH-UFRJ/CEP-FB
Título: Análise da Metodologia como Vertente do Fracasso Escolar

Graduação em Pedagogia

1994 - 1997

Universidade Federal de Juiz de Fora

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1993

Escola Nossa Senhora de Fátima

Ensino Fundamental (1º grau)

1983 - 1990

E.E. Fernando Lobo

Formação complementar

2008 - 2009

Pró-Letramento - nas áreas da Alfabetização e Ling. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Bilingüismo na Reabilitação de Surdos. (Carga horária: 60h). , Associação de Reabilitação e Pesquisa Fonoaudiológica, ARPF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: AEE - Atendimento Educacional Especializado.

Organização de eventos

LAU, R. G. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Ensino Fundamental: Anos Iniciais. 2008. (Outro).

LAU, R. G. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Extrapolando a Sala de aula. 2008. (Outro).

LAU, R. G. ; NALLON, N. ; Braga, . Ensino Fundamental: Anos Finais. 2008. (Outro).

LAU, R. G. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Ensino Fundamental: Anos Iniciais. 2007. (Outro).

LAU, R. G. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Extrapolando a Sala de aula. 2007. (Outro).

LAU, R. G. . I Encontro das Escolas Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora:Perspectivas e Desafios. 2007. (Outro).

LAU, R. G. ; MATTOS, M.L.V. ; ANDRADE, M. S. . Ciclo de Estudos de professores em parceria com o N.A.V.E. norte I.. 2004. (Outro).

LAU, R. G. ; ANDRADE, M. S. ; MATTOS, M.L.V. . Ciclo de Estudos de professores em parceria com o N.A.V.E. Nordeste... 2004. (Outro).

LAU, R. G. ; MATTOS, M.L.V. ; ANDRADE, M. S. . Ciclo de Estudos Sexta Interativa. 2002. (Outro).

LAU, R. G. ; MATTOS, M.L.V. ; ANDRADE, M. S. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Programa Especializado de atendimento à criança escolar - PEACE. 2000. (Outro).

Participação em eventos

1º Encontro Formativo de Professores do Municipio de Lima Duarte.POR UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM CONTEXTO. 2021. (Seminário).

Pró-Letramento. 2009. (Encontro).

Programa de Extensão Infância e Cultura: Diálogos com Gestores. 2008. (Encontro).

Grupo de Estudos Ensino Fundamental de Nove Anos - Anos Iniciais.Grupo de Estudo Ensino Fundamental de Nove Anos- Anos iniciais. 2007. (Outra).

Grupo de Estudos Extrapolando a sala de aula.Dificuldade de Aprendizagem: que olhar é este?. 2007. (Outra).

I Seminário Nacional de Educação em Tempo Integral. 2007. (Seminário).

II Seminário de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade.Programa Especializado em Atendimento à Criança Escolar. 2005. (Seminário).

IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro-Alemão de Pesquisa.Concepção de Alfabetização, Professores Alfabetizadores e Ciclos: que interfaces são essas?. 2005. (Outra).

Curso Bilinguismo na reabilitação de surdos. 2004. (Encontro).

I Ciclo de Estudos de Piau.Palestra: Práticas de Letramento e Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Outra).

I Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora / IX Jornada de Educação Municipal / IV Semana do Professor / III Semana da Educação. 2003. (Simpósio).

VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Programa Especializado de Atendimento à Criança escolar. 2003. (Congresso).

6º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem. 2002. (Simpósio).

I Congresso Multidisciplinar de Neruopsicologia e Aprendizagem em Poços de Caldas. 2002. (Congresso).

Fórum Psicopedagógico: Debate Nacional sobre Avaliação na Aprendizagem. 2001. (Outra).

Seminário Infância, Sociedade e Diversidade.Programa especializado de atendimento à criança escolar - PEACE. 2001. (Seminário).

VII Jornada de Educação Municipal. 2001. (Outra).

2º Encontro Psicopedagógico: Dificuldades x Transtornos de Aprendizagem e Avaliação da Leitura. 1999. (Encontro).

V Jornada de Educação Municipal. 1999. (Outra).

IV Jornada de Educação Municipal. 1997. (Outra).

III Jornada de Educação Municipal. 1996. (Outra).

2° Seminário de Literatura Infantil e Juvenil da Escola Balão Vermelho Alicerce e Livraria Arco-Íris. 1995. (Seminário).

Pedagogia - Encontro de Estudos. 1994. (Outra).

VII Semana de Filosofia. 1994. (Outra).

1º Encontro Construtivismo e Educação. 1992. (Encontro).

Fórum de Educação do Curso de Magistério da Escola Estadual Fernando Lobo. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Irineia Bertges de Almeida Reis

LAU, R. G.; JOSE, M. T. S.. O Ensino da Escrita na Perspectiva Vygotskyana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Produções bibliográficas

LAU, R. G. ; MATTOS, M.L.V. ; LOPES, A. L. A. C. E. ; ANDRADE, M. S. . As Intervenções multidisciplinares enquanto ações mediadoras nos processos de interação e construção do conhecimento escolar.. CES Revista (CES/JF. Impresso) , v. 19, p. 136-147, 2005.
LAU, R. G. . O Educar na Perspectiva Inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LAU, R. G. . O diagnóstico das aprendizagens de leitura e escrita de uma turma de 4º ano: caminhos de uma prática pedagógica.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. . Práticas de Ensino da Língua Portuguesa: caminhos e conversas.... 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. . Escolha de livros didáticos: como promover uma diversidade textual e de gênero?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. . POR UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM CONTEXTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. . Educação Inclusiva: as práticas do Atendimento Educaçional Especializado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LAU, R. G. . Educação Inclusiva: as práticas do Atendimento Educaçional Especializado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LAU, R. G. . Fundamentos Teóricos do Processo de Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAU, R. G. . Práticas de Letramento e Alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LAU, R. G. . Alfabetização e Letramento: abordagens metodológicas, o desafio do ensinar e do aprender a ler e escrever. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. . Alfabetização e Letramento: Desafios Permanentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. ; MATTOS, M.L.V. ; ANDRADE, M. S. . Programa Especializado de atendimento à criança escolar - PEACE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LAU, R. G. ; FRIGOTTO, E. I. S. . Concepções de Alfabetização, professores alfabetizadores e Ciclos: que interfaces são essas?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LAU, R. G. . Reorganização Curricular: Parâmetros Curriculares Nacionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAU, R. G. ; MATTOS, M.L.V. ; ANDRADE, M. S. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Programa Especializado de atendimento à criança escolar - PEACE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LAU, R. G. . O Educar na Perspectiva Inclusiva. 2024. .

LAU, R. G. . Linguagem oral e escita. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAU, R. G. . Alfabetização e concepções de infância. 2022. .

LAU, R. G. . Fundamentos Teóricos dos processos de aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAU, R. G. . Pró-Letramento: Alfabetização e Linguagem. 2009. .

LAU, R. G. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Ensino Fundamental: Anos Iniciais. 2008. .

LAU, R. G. . Extrapolando a Sala de aula. 2008. .

LAU, R. G. . Pró-Letramento: Alfabetização e Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAU, R. G. . Linhas Orientadoras para o ensino fundamental de nove anos: anos iniciais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes Educacionais para a Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora).

LAU, R. G. ; LOPES, A. L. A. C. E. . Extrapolando a Sala de aula. 2007. .

LAU, R. G. . Ensino Fundamental: Anos Iniciais. 2007. .

LAU, R. G. . Ensino Fundamental: Alfabetização e Letramento: Avaliação dos processos de aprendizagem da leitura e escrita. 2007. .

LAU, R. G. . As relações entre o ensinar e o aprender. 2006. .

LAU, R. G. . As relações entre o ensinar e o aprender. 2005. .

LAU, R. G. . Alfabetização e Letramento. 2004. .

Projetos de pesquisa

2005 - 2007

Políticas lingüísticas nos países do Mercosul: impactos na identidade cultural, na cidadania e nas práticas educativas, Descrição: Tendo em vista a ênfase nas políticas de integração da América Latina, esta pesquisa focaliza as políticas concebidas no interior de políticas educacionais, considerando suas repercussões na formação da identidade nacional. No sentido de dar continuidade à formação e aprimoramento em alto nível de profissinais comprometidos com o avanço do conhecimento na área da educação, o campo de pesquisa sobre políticas lingüísticas vem se destacando como fértil para uma maior compreensão dos contextos e fatores que determinam e condicionam sócio-politicamente as práticas educativas de alfabetização de ensino de Língua Portuguesa, principalemnte, na direção da realidade múltipla da sociedade brasileira. O preconceito lingüístico e o desconhecimento do nível pragmático-discursivo da língua vêm gerando ações político-pedagógicas que descontextualizam o trabalho com a língua nas escolas, retirando-lhe a natureza cultural de seus usos e funções sociais. Torna-se relevante, do mesmo modo, como expansão de tais estudos, analisar no âmbito de países latino-americanos como se dão aquelas práticas e como as políticas educacionais oficiais se organizam como políticas lingüísticas, considerando o papel relevante que a língua/linguagem tem para a constituição dos sujeitos, na pespectiva da construção da identidade cultura da cidadania e, em conseqüência, para o trabalho pedagógico que nos espaços educativos se desenvolve. A entrada no Programa de pesquisadores vinculados àquele campo de pesquisa terá a função de aprofundamento dos estudos sobre política ligüística que já vêm acontecendo no Programa, em relação ao Brasil e à Argentina, pretendendo-se dar um salto de qualidade no sentido da consolidação de tal temática de estudo, no momento hitórico atual, ampliando-a para os países do Cone Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rachel Gomes Lau - Integrante / Andrea Sonia Berenblum - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.
2004 - 2007

Alfabetização e desenvolvimento de práticas de letramento nos ciclos de formação, Descrição: A pesquisa investiga questões relacionadas à nova organização dos tempos escolares articulada às práticas de letramento produzidas em sala de aula tendo como meta o desenvolvimento da leitura e escrita nos três primeiros anos de escolaridade. Já foram coletados dados durante todo o ano de2004 em uma escola pública do município de Niterói, professores das referidas turmas, além da dretora e equipe técnica do estabelecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rachel Gomes Lau - Integrante / Ana Lúcia Adriana Costa e Lopes - Integrante / Alessandra R. Domingues - Integrante / Ana Rosa Souza dos Santos - Integrante / Edith Ione dos Santos Frigotto - Coordenador / Giselle Pontes de Souza - Integrante / Kátia Zanvettor Ferreira - Integrante / Lauriana Gonçalves de Paiva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2010

Aprovação em concurso público para professor dos anos iniciais e educação infantil., Prefeitura Municipal de Cabo Frio - Secretaria de Educação.

2005

Ato de nomeação de concurso público para Professor dos anos iniciais e educação infantil., Prefeitura de Juiz de Fora - Secretaria Municipal de Educação..

2004

Moção do Legislativo, Câmara Municipal de Juiz de Fora.

1996

Ato de nomeação de concurso público para Professor dos anos iniciais e educação infantil., Prefeitura de Juiz de Fora - Secretaria Municipal de Educação..

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora, Escola Municipal José Calil Ahouagi. , Rua das Marcassitas, 231, Marilândia, 36039290 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 36907723, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do PNAIC

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Neace - Centro, Carga horária: 20

1996 - Atual

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamenta anos iniciais, Carga horária: 20

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora-Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora tutora do Curso de formação de professores dos anos iniciais: Pró-Letramento.

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga/SE, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrou o Departamento de Ações Pedagógicas (DEAP) da Secretaria Municipal de Educação

Atividades

05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ciclos de Estudos de professores em parceria com o NAVE Nordeste.,Cargo ou função, Membro da coordenação.
05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ciclos de Estudos de professores em parceria com o NAVE Norte I.,Cargo ou função, Membro da coordenação.
08/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Especializado de Atendimento à Criança Escolar.,Cargo ou função, Elaboradora e implantadora do Projeto.
01/2002 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação dos Professores da Gerência de Educação Básica.,Cargo ou função, Membro da coordenação do Ciclo de Estudos: Sexta Interativa.
03/1999 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biológicas, Humanas, Exatas
01/1996 - 03/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biológicas, Exatas, Humanas

2005 - Atual

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2000 - 2004

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2010 - 2011

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Alfabetização com ênfase em Educação infantil e EJA, módulo: Fundamentos Teóricos do processo de aprendizagem.

2008 - 2010

Universidade Federal de São João Del Rey

Vínculo: Tutor - bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
tutoria presencial do Curso à distância de Pós-graduação: Práticas de Letramento e Alfabetização - PLA

2005 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2003 - 2007

Instituto da Família

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: pedagoga

Atividades

08/2003 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Instituto da Família.,Serviço realizado, atendimento ao público.