Danilo Cardoso Ferreira
Possui graduação em Física e mestrado em Ensino de Física pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp. Especialização em Teoria da Relatividade pela Universidade Federal de São Paulo - Unifesp. Doutor em Física Teórica pela Faculdade de Engenharia e Ciências da Unesp. Possui interesse em mecânica quântica, teoria de campos e ensino de física e Educação à Distância.
Informações coletadas do Lattes em 26/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Física
2019 - 2024
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Entropia configuracional: aplicações em mecânica quântica e teoria clássica de campos
Alvaro de Souza Dutra. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Entropia Configuracional; mecânica quântica; Teoria de Campos.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral / Especialidade: Física Clássica e Física Quântica; Mecânica e Campos. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral / Especialidade: Métodos Matemáticos da Física. Setores de atividade: Educação.
Mestrado profissional em MNPEF
2013 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A utilização do experimento virtual da dupla fenda aplicado ao Ensino de Física, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Moacir Pereira de Souza Filho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Mecânica Quântica; Experimento da Dupla Fenda; Experimentos Virtuais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Especialização em Teoria da Relatividade
2021 - 2022
Universidade Federal de São Paulo
Título: Introdução à álgebra do espaço-tempo e à Supersimetria
Orientador: Carlos Roberto Senise Junior
Graduação em Licenciatura em Física
2007 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Relatividade Especial no Ensino Médio
Orientador: Gastão Inácio Krein
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
QUATRO MANEIRAS DE RESOLVER NUMERICAMENTE A EQUAÇÃO DE SCHRÖDINGER. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.
2024 - 2024
COMPUTAÇÃO QUÂNTICA COM QISKIT ? ALGORITMOS BÁSICOS. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.
2022 - 2022
Tópicos de Física Computacional e Aplicações. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.
2018 - 2019
Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Formação para Assistentes Acadêmicos UAB/UFSCar: abordagens introdutórias. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.
Organização de eventos
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas. 2018. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física. 2017. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física das Escola Públicas. 2016. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Robótica. 2016. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas. 2015. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas. 2014. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física. 2014. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física. 2013. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física. 2011. .
FERREIRA, D. C. . Olimpíada Brasileira de Física das Escola Públicas. 2010. .
Participação em eventos
Escola de Verão ICTP-SAIFR para Jovens Físicos.Mecânica Quântica Moderna. 2021. (Outra).
XXV Escola de Verão em Dinâmica Orbital e Planetologia. 2021. (Outra).
Física de Fronteira - Calcular a massa de um Buraco Negro. 2020. (Outra).
Física de Fronteira - Como encontrar o Quark Top. 2020. (Outra).
Física de Fronteira - Dualidade onda-partícula. 2020. (Outra).
Física de Fronteira - Matéria Escura. 2020. (Outra).
Física de Fronteira - Modelo Padrão das Partículas Elementares. 2020. (Outra).
Física de Fronteira - O Princípio da incerteza de Heisenberg. 2020. (Outra).
Física de Fronteira - Pergunte ao Físico "Campos e Partículas". 2020. (Seminário).
Física de Fronteira - Radiações Ionizantes. 2020. (Oficina).
Física de Fronteira - Relatividade no dia a dia. 2020. (Outra).
VI Semana dos Estudantes indígenas da UFSCar,. 2020. (Encontro).
I Encontro de Educação em Direitos Humanos da Unesp - IB: Rio Claro: (des)construindo paradigmasRio. 2018. (Encontro).
XI Encontro de Direitos Humanos da Unesp. 2018. (Encontro).
XII Semana da Física e II Reunião Técnica do MNPEF.Mecânica Quântica no nível matemático do Ensino Médio: notação dos Bracket?s de Dirac. 2018. (Outra).
XVI Reunião Técnica.Os obstáculos epistemológicos da aprendizagem da mecânica quântica no ensino médio. 2018. (Encontro).
SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.O FORMALISMO MATEMÁTICO DA MECÂNICA QUÂNTICA PARA O ENSINO MÉDIO: O EXPERIMENTO DA DUPLA FENDA UTILIZANDO VETORES DE ESTADO. 2017. (Simpósio).
XI Semana da Física e I Reunião Técnica do MNPEF.Atuação de Egressos do curso de Física da FCT - Unesp. 2017. (Outra).
XXXIX Congresso Paulo Leal Ferreira de Física. Mecânica Quântica para o ensino médio: o experimento da dupla fenda utilizando vetores de estado. 2016. (Congresso).
V CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Uma proposta de metodologia do uso de experimentos virtuais no ensino de Física. 2015. (Congresso).
XV - Jornada Pedagógica. 2014. (Congresso).
Dificuldades do Educador. 2012. (Encontro).
Curso de Verão 2010. 2010. (Outra).
XXI - Congresso de Iniciação Cientifica. Arquitetura molecular de filmes finos fabricados por evaporação térmica a vácuo de ligninas extraídas de bagaço de cana-de-açúcar. 2009. (Congresso).
VI Semana Da Física. 2008. (Outra).
XX Congresso Iniciação Científica. Fabricação de filmes nanoestruturados de lignina extraídas de bagaço de cana-de-açúcar visando a aplicação em sensores de gás. 2008. (Congresso).
V SEMANA DE FÍSICA - A arte da Interdisciplinaridade. 2007. (Outra).
VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica - VIII OBA.Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2005. (Outra).
Olimpíada Paulista de Física.Olimpíada Paulista de Física. 2004. (Outra).
VII Olimpíada Brasileira de Astronomia.Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2004. (Outra).
Olimpíada Paulista de Física.Olimpíada Paulista de Física. 2003. (Outra).
VI Olimpíada Brasileira de Astronomia.Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2003. (Outra).
Orientou
Programa de Monitoria do IFPR 2014; 2014; Orientação de outra natureza - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Pró-Reitoria de Ensino/IFPR; Orientador: Danilo Cardoso Ferreira;
Programa de Monitoria do IFPR; 2013; Orientação de outra natureza - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Pró-Reitoria de Ensino/IFPR; Orientador: Danilo Cardoso Ferreira;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, DANILO CARDOSO ; DE SOUZA FILHO, MOACIR PEREIRA . O experimento virtual da dupla fenda ao nÃvel do ensino médio (Parte II): uma análise quântica do comportamento corpuscular e ondulatório da luz. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA , v. 36, p. 302-329, 2019.
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . O experimento virtual da dupla fenda ao nível de ensino médio (Parte I): uma análise clássica do comportamento corpuscular e ondulatório e o desenvolvimento de um software computacional. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA , v. 33, p. 697, 2016.
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . O FORMALISMO MATEMÁTICO DA MECÂNICA QUÂNTICA PARA O ENSINO MÉDIO: O EXPERIMENTO DA DUPLA FENDA UTILIZANDO VETORES DE ESTADO. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2017, 2017, São Carlos. XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2017. p. 1-8.
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DO USO DE EXPERIMENTOS VIRTUAIS NO ENSINO DE FÍSICA. In: V CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2015, Bauru-SP. Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas. Bauru-SP: FC/UNESP - Bauru, 2015. p. 2672-2681.
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . Uma proposta de metodologia do uso de experimentos virtuais no ensino de física. In: V CBE - Congresso Brasileiro de Eucação, 2015, Bauru. Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas. Bauru: FC/UNESP, 2015. p. 5179-5183.
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PRADO, M. S. ; FERREIRA, D. C. . O uso da literatura na alfabetização infantil: o Brasil bom de Ana Maria Machado. In: Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil, 2015, Presidente Prudente. Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil - Celebrando a Literatura, 2015. p. 175-176.
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . A UTILIZAÇÃO DO EXPERIMENTO VIRTUAL INTERFERÊNCIA DE ONDAS NO ENSINO DA DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA. In: Workshop MNPEF - Grupo 4, 2015, Santo André/SP. Workshop MNPEF - Grupo 4, 2015.
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PRADO, M. S. ; FERREIRA, D. C. . V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRADO, M. S. ; FERREIRA, D. C. . MULTIMODALIDADE, JOGOS DIGITAIS E LETRAMENTO EM LIBRAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL COM CRIANÇAS DE 3 ANOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERREIRA, D. C. . Mecânica Quântica para o ensino médio: o experimento da dupla fenda utilizando vetores de estado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . Uma proposta de metodologia do uso de experimentos virtuais no ensino de física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRADO, M. S. ; FERREIRA, D. C. . O uso da literatura na alfabetização infantil: o Brasil bom de Ana Maria Machado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRADO, M. S. ; FERREIRA, D. C. . As representações das figuras femininas da literatura infantojuvenil de Ana Maria Machado - Pôster. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . Uma proposta de metodologia do uso de experimentos virtuais no ensino de física - Pôster. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, D. C. . Física das Radiações uma Perspectiva Industrial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
FERREIRA, DANILO CARDOSO . Escola de Verão ICTP-SAIFR para Jovens Físicos - Mecânica Quântica Moderna. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, D. C. . Mecânica Quântica no nível matemático do Ensino Médio: notação dos Bracket?s de Dirac. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, D. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . MECÂNICA QUÂNTICA NO NÍVEL MATEMÁTICO DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, D. C. ; KREIN, G. . Dinâmica de Transições de Fase em Sistemas Localizados. 2011. (Relatório de pesquisa).
FERREIRA, D. C. ; C.J.L. Constantino . Caracterização Estrutural de Filmes Ultrafinos de Ligninas Extraídas de Cana-de-Açúcar Fabricados por Evaporação. 2010. (Relatório de pesquisa).
FERREIRA, D. C. ; C.J.L. Constantino . Arquitetura molecular de filmes finos fabricados por evaporação térmica a vácuo de ligninas extraídas de bagaço de cana-de-açúcar. 2009. (Relatório de pesquisa).
FERREIRA, D. C. ; C.J.L. Constantino . Caracterização Estrutural de Filmes Ultrafinos de Ligninas Extraídas de Cana-de-Açúcar Fabricados por Evaporação. 2008. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Entropia configuracional: aplicações em mecânica quântica e teoria clássica de campos, Descrição: Na última década a medida de entropia configuracional mostrou-se como uma ferramenta versátiltanto no que tange à seleção de diferentes funções degeneradas quanto na relação entre conteúdo dinâmico e informativo de modelos físicos de teorias clássicas de campos escalares. As principais aplicações da entropia configuracional ocorrem no contexto de modelos de campo escalar não lineares cujas soluções apresentam energia espacialmente localizada. Tais modelos de campo são de interesse na Física de alta energia, cosmologia e matéria condensada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Danilo Cardoso Ferreira - Coordenador.
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2016 - 2021
Análise de mudança do perfil epistemológico dos conceitos de realidade, localidade e causalidade em alunos do ensino médio e/ou graduação quando submetidos aos postulados da mecânica quântica, Descrição: Diante da consequente dialética da filosofia cientifica que surge no estudo da mecânica quântica percebemos a possibilidade/necessidade de observar o perfil epistemológico de um dado grupo de alunos os quais faram parte deste trabalho. Sendo assim, sobre a luz das cinco filosofias (realismo ingênuo, positivista, racionalismo clássico, racionalismo completo e racionalismo discursivo) podemos traçar qual o perfil epistemológico para conceitos polemizados no estudo da mecânica quântica, isto é, conceitos como realidade, localidade e causalidade. Esta possibilidade/necessidade nos permite avaliar como se dá, caso ocorra, mudança de perfil epistemológico de conceitos aceitos como elementares e primitivos. Desta forma, justificamos a importância deste trabalho quando observamos que a física quântica corroborou com a revolução tecnológica que ocorreu no último século. Entretanto, para que haja aprendizagem significativa deste assunto devemos explorar a filosofia da ciência. O entendimento da mecânica quântica envolve pensar em termos de um racionalismo discursivo. Com o objetivo de conduzir um dado grupo de alunos do ensino médio e/ou graduação para pensar em termos de um racionalismo dialético traçamos o perfil epistemológico deste grupo como forma preliminar de análise. Desenvolvemos a física quântica explorando de forma conceitual os postulados da mecânica quântica. Entretanto, não abandonaremos o formalismo matemático da mecânica quântica. Realizaremos uma espécie de tradução deste formalismo para conceitos matemáticos elementares. Após a aplicação dos postulados da mecânica quântica podermos determinar se houve mudança de perfil epistemológico no grupo. Processo n 23407.000110/2016-70.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danilo Cardoso Ferreira - Coordenador.
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2013 - 2015
A utilização do experimento virtual da dupla fenda aplicado ao Ensino de Física, Descrição: A mecânica quântica é uma ciência em desenvolvimento desde 1900 e que perdura até a atualidade. Diversos aparatos tecnológicos são consequência deste ramo da física. Logo, é imprescindível que o contato com esta ciência ocorra no contexto do ensino médio. Para inserir o estudante no mundo da mecânica quântica, o mesmo deve abandonar o pensamento clássico e pensar em termos do comportamento quântico e do indeterminismo no processo de medida. É justamente este, o objetivo deste projeto. Para tanto, foi escolhido o experimento da dupla fenda que permite trabalhar com a dualidade onda partícula do elétron. Através deste experimento, o aluno é inserido paulatinamente numa trajetória rumo a descrição quântica necessária para o exame dos fenômenos subatômicos. A análise experimental é cuidadosamente realizada com o auxílio de laboratórios virtuais os quais representam um recurso que permiti realizar procedimentos experimentais que necessitariam de grande aparato laboratorial. O experimento da dupla fenda de Young é analisado em três etapas, sejam elas: primeira, a dupla fenda com ondas clássicas; segunda, a dupla fenda com partículas clássica e terceira, a dupla fenda com elétrons. O objetivo é demonstrar o comportamento dual do elétron. Posteriormente, para concluir de forma precisa e justificar o comportamento quântico do elétron é apresentado o principio da indeterminação de Heisenberg e suas implicações filosóficas. Projeto nº 23407.000332/2014-21.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danilo Cardoso Ferreira - Coordenador.
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2010 - 2011
Dinâmica de Transições de Fase em Sistemas Localizados, Descrição: Trata de um estudar através de uma equação de Ginzburg-Landau-Langevin a evolução temporal de um parâmetro de ordem cuja configuração inicial está concentrada em uma região finita do espaço. O problema é de interesse em sistemas finitos, como por exemplo, em colisões de íons pesados a altas energias e para sistemas materiais na escala nanométrica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo Cardoso Ferreira - Integrante / Gastão Inácio Krein - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2010
Caracterização Estrutural de Filmes Ultrafinos de Ligninas Extraídas de Cana-de-Açúcar Fabricados por Evaporação, Descrição: Trata-se de fabricar filmes ultrafinos (nanômetros de espessura) de 4 tipos de ligninas de cana-de-açúcar utilizando-se a técnica de evaporação em vácuo (physical vapor deposition ? PVD) objetivando-se avançar no estudo das propriedades em nível molecular de ligninas. As principais informações a serem obtidas referem-se à possibilidade de fabricação de filmes PVD de qualidade em termos de integridade química da molécula, uma vez que serão aquecidas, controle da espessura, homogeneidade e arranjo molecular destas ligninas nos filmes PVD. O projeto está em desenvolvimento com o financiamento do PIBIC/Cnpq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo Cardoso Ferreira - Integrante / Carlos José Leopoldo Constantino - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Instituto Federal do Paraná - Câmpus JacarezinhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Dinâmica, Eletrodinâmica, Eletromagnetismo, Hidrodinâmica, Gravitação
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09/2024
Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Teórica e Experimental III
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04/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Paraná - Campus Jacarezinho.Linhas de pesquisa
2013 - 2019
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física III
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08/2013 - 07/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Física I, Física II, Física III, Física IV, Introdução à Robótica, Mecânica Quântica, Relatividade
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02/2017 - 10/2017
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física II
2010 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq
Tema: Dinâmica de Transições de Fase
Instituto de Física Teórica - IFT/Unesp
2009 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq
Tema: Filmes finos e Espectroscopia de Impedância
2008 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPq - FCT - Unesp
Espectroscopia de Impedância em filmes finos
2007 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista-BAE, Enquadramento Funcional: Bolsista-BAE, Carga horária: 7
Outras informações:
Bolsa de auxilio estudantil.
Atividades
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04/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.Atividade de extensão realizada, Ensino de Relatividade para Professores do Segundo Grau.
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04/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.Atividade de extensão realizada, Ensino de Física Moderna para o Ensino Médio: metodologias, ações práticas e capacitação de professores..
2011 - 2012
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Automação Industrial, Carga horária: 40
Atividades
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10/2011 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Eletricidade I, Eletricidade II, Laboratório de Eletricidade I, Laboratório de Eletrônica Analógica, Mecânica Técnica, Mecânica de Fluidos
2013 - 2013
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Assistente Acadêmico, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 30
Atividades
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03/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.Atividade realizada, Assistente Acadêmico.
2011 - 2011
Centro Paula Souza - ETEC Antônio DevisateVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10
2014 - 2016
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 10
2011 - 2013
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 10
2011 - 2011
E M Helena Pupim AlbanézVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física do EJA, Carga horária: 6
2011 - 2011
E E Carolina Francini BuraliVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Exp. Matemáticas e Química, Carga horária: 17
2011 - 2011
E E Maria Magdalena de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 4
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