IRANILDES MEIRELES DOS SANTOS

Possui graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Vasconcellos e Souza (2012) e graduação em Letras pela Universidade Federal do Pará (2010), é especialista em Linguagem e Educação pela UFPA. Especialista em Enfrentamento a Violência contra crianças e adolescentes pela UFPA( ESCOLA QUE PROTEGE). Especialista em Docência no Ensino de Letras-inglês (Faculdade Iguaçu) . É Mestra em programa de pós graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC) pela Universidade Federal do Pará (UFPA)- Campus de Cametá. Doutoranda do Programa de Ciência e Educação-FICS/Cametá. É professora do ensino fundamental dois na área de língua Portuguesa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa é funcionária pública a 26anos.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação e Cultura

2019 - 2022

Universidade Federal do Pará
Título: A LEITURA LITERÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO E AFETIVIDADE COM ALUNOS DA EMEF MARIA ROSILENE CARDOSO - ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ, Ano de Obtenção: 2023
RAIMUNDO NONATO OLIVEIRA FALABELO.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO DE LETRAS-INGLÊS

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu
Título: DISPENSADA

Especialização em Escola que Protege

2014 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: BULLIYNG FENÔMENO ATUAL NA EMEF DE CAMETA-TAPERA: UMA AÇÃO DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NESSE ESPAÇO ESCOLAR
Orientador: ADALBERTO PORTILHO COSTA

Especialização em Linguagem e Educação

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: O Ensino de LIngua Portuguesa: Desdobramentos do letramento da aquisição da leitura e escrita no contexto escolar.
Orientador: Profª. Dra. Odete da Cruz Mendes

Graduação em Curso de Lincenciatura em Pedagogia

2012 - 2012

Faculdade Vasconcellos e Souza
Título: O Ensino de Lingua Portuguesa: As práticas de leitura e escrita no contexto escolar.
Orientador: Profª. Gleyciane Baia Moraes

Graduação em Letras

2006 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: Leitura e Produção Textual: Uma proposta de construção da cidadania.
Orientador: Profª. Ms. Ilma Pinto do Espírito Santo

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

SANTOS, I. M. . VI Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura; VI Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade,. 2019. (Outro).

SANTOS, I. M. . Linguagens e Diversidades Culturais na Pesquisa em Educação na Amazônia,. 2019. (Outro).

SANTOS, I. M. . I Jornada do curso de Letras do Campus da UFPA/Cametá. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Aula Inaugural com o tema ?A Universidade e os Desafios da Formação Crítica e Social na Atual Conjuntura Educacional Brasileira?. 2019. (Outra).

II Colóquio da linha de Pesquisa Culturas e Linguagens do PPGEDUC com o tema Linguagens e Diversidades Culturais na Pesquisa em Educação na Amazônia,. 2019. (Outra).

I CIRCUITO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR ÁREA DE CONHECIMENTO. 2017. (Oficina).

I CONGRESSO DE LETRAS DO TOCANTINS/CAMETÁ. 2017. (Congresso).

Curso de Formação Profissional na Área de Educação Especial. Carga Horária: 40 hs. 2009. (Encontro).

I Encontro de História da Região do Baixo Tocantins. Carga Horária:40hs. 2009. (Encontro).

III Conferência Municipal de Educação.Plano Municipal de Ecucação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação. 2009. (Outra).

II Jornada do Curso de Letras do Campus Universitário do Tocantins/Cametá. carga horária: 40hs. 2009. (Seminário).

O Lúdico como recurso didático na Educação das Crianças. Carga Horária: 20 hs. 2009. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em Educação,trabalho e desenvolvimento regional e do III EESCUT-Encontro de Estudantes do Campus Universitário do Tocantins/Cametá. 2008. (Encontro).

II Semana da Extensão e I Semana do Núcleo de Arte e Cultura. Carga Horária: 40 hs. 2008. (Outra).

Curso de Capacitação para profissionais da Educação Especial. Carga horária: 30 hs. 2007. (Seminário).

I Seminário da Extensão e do Programa "Conexões de Saberes": construindo diálogos entre o Campus Universidade do Tocantins e as Comunidades Populares. Carga Horária: 20 hs. 2007. (Seminário).

Curso Técnicas de Arquivo e Controle de Documentos. Carga horária: 20 hs. 2005. (Outra).

Práticas Pedagógicas e Formação: Pesrpectivas Curriculares, Metodológicas e Avaliativas na Organização do Trabalho Docente. 2004. (Outra).

Currículo: Identidade e Autonomia. 2003. (Outra).

I e II Encontro de Professores de classes multisseriadas. Carga Horária: 10 hs. 2003. (Encontro).

II Conferência Municipal de Educação de Cametá. 2003. (Outra).

O fenômeno religioso na Escola e na Sala de Aula: Uma abordagem Pedagógica. Carga Horária: 08 hs. 2003. (Oficina).

Outros Olhares Sobre a Alfabetização de Crianças, Jovens e Adultos na perspectiva da Escola Caá-mutá Escola Cidadã. 2003. (Outra).

Curso e Capacitação de Professores em Metodologias das disciplinas do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries. Craga Horária: 120 hs. 2002. (Outra).

Curso Integrado de atualização gramatical. Carga horária: 50 hs. 2001. (Outra).

Curso Integrado de Caligrafia e Redação Oficial. Carga horária: 50 hs. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, I. M. ; FALABELO, R. N. O. . A leitura literária no contexto escolar em uma perspectiva sociocultural. In: Mara Rita Duarte de Oliveira; Rosilda do Socorro Ferreira vaz;Maria Sueli Corrêa dos prazeres. (Org.). MULTICULTURALIDADE NA AMAZÔNIA: PRODUÇÃO DE SABERES, DIFERENÇA E INCLUSÃO. 1ed.: VIRTUALBOOKS EDITORA, 2020, v. 1, p. 156-168.
SANTOS, I. M. ; FALABELO, R. N. O. . LEITURA LITERÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR EM UMA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. In: Andrea Silva Domingues, Benedita Celeste de Moraes Pinto, Susana Braga Sousa (orgs.).. (Org.). Livro de Resumos LINGUAGENS E DIVERSIDADES CULTURAIS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA. 1ed.: Labour Editora : BCMP Editora, 2020, v. 1, p. 75-76.
SANTOS, I. M. ; ELIELTON BRANDÃO SERRÃO ; RAIMUNDO NONATO OLIVEIRA FALABELO . A LEITURA LITERÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR. In: VI Seminário Nacional Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, 2020, CAMETÁ. Anais do VI Seminário Nacional Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, 2019.
SANTOS, I. M. ; FALABELO, R. N. O. . UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, I. M. ; FALABELO, R. N. O. . A Leitura Literária no Contexto Escolar em uma Perspectiva Sociocultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, I. M. ; ELIELTON BRANDÃO SERRÃO ; FALABELO, R. N. O. . ?A leitura literária no ambiente escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, I. M. . Leitura e Produção textual: uma proposta de Construção da Cidadania. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2019

Proficiência em Leitura em Língua Estrangeira (EPELE)- Espanhol, Faculdade de Língua Inglesa do Campus Universitário do Tocantins/CUNTINS, da Universidade Federal do.Pará, UFPA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2001 - Atual

EMEF DE CAMETÁ-TAPERA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
SOU PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE 6° AO 9° ANO