Suellen de Oliveira de Castro
Educadora e pesquisadora com experiência diversificada nos diferentes níveis de ensino, incluindo Educação Básica (Fundamental, Médio e EJA), Pré-Vestibular, Educação Superior e Pós-Graduação. Atua na formação de professores e na produção de materiais educacionais para programas como o Saúde na Escola (PSE) e desenvolve metodologias inovadoras, como jogos educativos, para temas transversais. Doutora em Ensino em Biociências e Saúde pela FIOCRUZ, pesquisou a educação sexual no contexto museal, explorando suas potencialidades pedagógicas e sociais. Sócia e educadora no Espaço Ciência Viva, coordena a área temática de Educação Sexual Integral e fomenta o uso de práticas interativas e inclusivas. Fundadora da comunidade Ludus Magisterium, que promove o uso de jogos de mesa no ensino, alia sua paixão por metodologias lúdicas à formação científica. Mestre em Biologia Parasitária (FIOCRUZ), pedagoga, licenciada em Ciências Biológicas (UERJ), especialista e técnica em Biologia Parasitária, combina sólida formação acadêmica com práticas inovadoras de ensino e divulgação científica.
Informações coletadas do Lattes em 20/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde
2018 - 2023
Fundação Oswaldo Cruz
Título: Educação sexual no contexto museal: situações, desafios e potencialidades
Robson Coutinho Silva. Palavras-chave: Educação sexual; Educação; Divulgação Científica.
Mestrado em Biologia Parasitária
2013 - 2015
Instituto Oswaldo Cruz - Fundação Oswaldo Cruz
Título: Efeitos da competição com Aedes albopictus na performance de Aedes aegypti e seu papel na disseminação de Wolbachia pipientis, Ano de Obtenção: 2015
Rafael Maciel de Freitas.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Curso de Especialização em Ciências da Natureza, Suas Tecnologias e o Mundo
2023 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: Não se aplica.
Graduação em Ciências Biológicas
2008 - 2013
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Influência da oferta alimentar e da temperatura no desenvolvimento e na atividade de enzimas detoxificantes de Aedes aegypti
Orientador: Denise Valle e Thiago Affonso Belinato
com Bolsista do(a): Programa de Intercambio y Movilidad Académica, PIMA, Espanha.
Curso técnico/profissionalizante em Especialização de Nível Técnico em Biologia Parasitária e Biotecnologia
2009 - 2009
Instituto Oswaldo Cruz - Fundação Oswaldo Cruz
Bolsista do(a): Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico de Pesquisa em Biologia Parasitária
2008 - 2008
Instituto Oswaldo Cruz - Fundação Oswaldo Cruz
Bolsista do(a): Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Jogos e direitos humanos. (Carga horária: 30h). , GINGA INOVAR PARA TRANSFORMAR, GINGA, Brasil.
2023 - 2023
Jogos de Tabuleiro Moderno no Ensino de Ciências e Biologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2022 - 2022
Curso,Educa SUS - Praticas em Educação em Saúde. (Carga horária: 30h). , Sociedade Beneficiente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein, ALBERT EINSTEIN, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Hack/make/explore- Divulgando ciências através de experiências interativas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Projeto de Ensino: A literatura como ferramenta de aquisição da leitura. (Carga horária: 15h). , Unicesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Sexualidade no limite: o linear entre instruir e oprimir. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Sexualidade e Ensino de Ciências. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introdução ao Google Classroom. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Aprendizagem baseada em jogos digitais. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2021 - 2021
Metodologias ativas para o ensino híbrido. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Produção de conteúdos digitais e aprendizagem baseada em jogos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Pedagogia da saúde - sexualidade e educação. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Produção de Videoaulas. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Sexualidad...mucho más que sexo. (Carga horária: 30h). , Universidad de los Andes Colombia, UNIANDES, Colômbia.
2019 - 2019
Engajamento público na ciência: do déficit ao diálogo. (Carga horária: 60h). , Casa de Oswaldo Cruz, COC, Brasil.
2019 - 2019
Educação Museal. (Carga horária: 20h). , Museu Histórico Nacional, MHN, Brasil.
2019 - 2019
A divulgação científica em virologia e o papel do cientista na sociedade. (Carga horária: 8h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2019
O Problema e o Jogo: ferramentas possíveis para educação. (Carga horária: 6h). , Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro, ISERJ/FAETEC, Brasil.
2019 - 2019
Jogos na Educação. (Carga horária: 12h). , Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro, ISERJ/FAETEC, Brasil.
2019 - 2019
Nature of science in the daily life of teaching and research practice. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2019
A natureza da ciência no cotidiano da prática educativa e investigativa. (Carga horária: 40h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2018 - 2019
Curso de atualização de professores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.
2018 - 2018
Práticas e aplicações de novas tecnologias na divulgação científica. (Carga horária: 28h). , Casa de Oswaldo Cruz, COC, Brasil.
2018 - 2018
Captação de recursos e sustentabilidade financeira. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência, ABCMC, Brasil.
2017 - 2017
Educação ambiental no ensino de ciências e biologia: entrelugares. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2017 - 2017
Liderança em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Eleva, ELEVA, Brasil.
2017 - 2017
Workshop: Os desafios da liderança em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Eleva, ELEVA, Brasil.
2017 - 2017
Evolução das espécies: ensaios para sala de aula. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2017 - 2017
Introdução a aprendizagem baseada em problemas. (Carga horária: 20h). , Universidad de Zaragoza, UNIZAR, Espanha.
2017 - 2017
Docência Inovadora no Ensino Superior. (Carga horária: 90h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.
2017 - 2017
Atualização em microbiologia e imunologia para professores. (Carga horária: 8h). , American Society For Microbiology, Estados Unidos.
2017 - 2017
Programa de Desenvolvimento de Professores. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Atualização em Microbiologia e Parasitologia no Contexto Atual. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
História da Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Workshop de estilos de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.
2013 - 2015
Curso de atualização de professores em tecnologia educacional. (Carga horária: 120h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Formação de Mediadores do Ciência Móvel: Vida e Saúde para Todos. (Carga horária: 40h). , Museu da Vida - Casa de Oswaldo Cruz - Fundação Oswaldo Cruz, MUSEU DA VIDA, Brasil.
2014 - 2014
Tecnologia educacional: Webquest. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2014 - 2014
Tecnologia educacional: Hot Potatoes. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Verão em Zoologia: Forma, Tempo e Espaço. (Carga horária: 100h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2013 - 2013
Saúde Rural. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2013 - 2013
Tecnologia educacional: Mediação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2013 - 2013
III Curso de Biologia de Artrópodes Vetores. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Curso de Espanhol. (Carga horária: 60h). , Centro Avanzado de Lenguas Modernas - Universidad de Jaén, UJA, Espanha.
2012 - 2012
Introdução à Bioinformática Genômica. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2012 - 2012
Mediação em Museus e Centros de Ciências. (Carga horária: 24h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.
2012 - 2012
Biological Control. (Carga horária: 8h). , Imperial College London - South Kensington Campus, ICL, Inglaterra.
2011 - 2011
Extensão universitária em Curso de Verão de Entomologia. (Carga horária: 90h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Imunologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2011 - 2011
Educação em saúde: Desafio de construção coletiva. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Curso de Biologia e Controle de Culicídeos. (Carga horária: 240h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2010 - 2010
Insetos como Indicadores de Qualidade Ambiental. (Carga horária: 24h). , Instituto Zoobotânico de Morro Azul, IZMA, Brasil.
2010 - 2010
I Curso de Verão - Biologia e controle de vetores. (Carga horária: 40h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2009 - 2009
Noções Básicas de Artrópodes de Importância Médica. (Carga horária: 48h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2009 - 2009
QBA/Online- Sensibilização em gestão da qualidade, biossegurança e ambiente. (Carga horária: 20h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2009 - 2009
Atualização em Leishmanioses Visceral e Tegumentar. (Carga horária: 40h). , Instituto de Pesquisa Clínica Evandro Chagas, IPEC, Brasil.
2008 - 2008
Microscopia Eletrônica de Varredura e EDS. (Carga horária: 12h). , Primeiro Batalhão de Polícia do Exército, 1º BPE, Brasil.
2007 - 2007
Geometria - Geometricamente Falando. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Formação de Professores - UERJ, FFP - UERJ, Brasil.
2004 - 2007
Inglês. (Carga horária: 420h). , Centro Interescolar Ulysses Guimarães, CIUG, Brasil.
2003 - 2004
Gestão Empresarial e Informática. (Carga horária: 186h). , RH - HLM Centro de Formação Profissional, RH - HLM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação sexual.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Divulgação Científica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Jogos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Parasitologia.
Organização de eventos
DE OLIVEIRA, SUELLEN . II Mostra de Educação em Saúde do Centro Universitário Celso Lisboa. 2024. (Outro).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . III Mostra de Educação em Saúde do Centro Universitário Celso Lisboa. 2024. (Outro).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. ; FONSECA, V. S. ; MELO, B. S. . Direitos sexuais e reprodutivos. 2023. (Exposição).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; DAMICO, G. H. C. ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. ; FONSECA, V. S. ; FORTES, A. L. M. ; CUNHA, R. P. ; BRAGA, C. V. S. ; LOSA, M. S. R. . Saúde sexual e reprodutiva. 2023. (Exposição).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; COLONESE, P. H. ; ELYSIO, M. S. ; NERY, A. S. D. ; LIMA, M. S. ; KURTENBACH, E. . Sábado da Ciência: Ciência, Diversão e Arte. 2023. (Exposição).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . I Mostra de Educação em Saúde do Centro Universitário Celso Lisboa. 2023. (Exposição).
OLIVEIRA, S. . Você realmente conhece o seu sangue?. 2022. (Exposição).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. ; FONSECA, V. S. ; MESSINA, B. F. . I Workshop sobre Educação Sexual do Centro Universitário Celso Lisboa. 2022. (Outro).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; VITIELLO, P. ; SALLES, L. J. . Museu também é lugar de Educação Sexual. 2020. (Exposição).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . O uso do jogo de tabuleiro em sala de aula. 2020. (Outro).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . Webseminário: Educação sexual para ser feliz!. 2020. (Outro).
OLIVEIRA, S. ; FREIRES, B. P. ; ARAUJO, D. M. R. ; COSENZA, G. A. O. ; MOTTA, L. F. S. ; PEREIRA, J. V. A. ; ALVES, M. F. G. M. . Descobrindo os tipos sanguíneos no ?Sábado da Ciência - Por dentro do corpo humano. 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, S. ; VITIELLO, P. ; MIRANDA, A. S. ; SILVA, L. C. . Dançando no Escuro no "Sábado da Ciência - Por dentro do corpo humano". 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, S. ; MIRANDA, A. S. ; ALVES, D. P. E. ; BORGES, F. S. ; CASERTA, H. C. C. ; SILVA, L. C. ; FERNANDES, M. C. ; SOARES, S. F. . Microbiota: na saúde e na doença no "Sábado da Ciência - Por dentro do corpo humano". 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, S. ; VITIELLO, P. ; LOPES, L. H. ; TOLENTINO, A. ; SANTOS, T. V. . As superbactérias causadoras de gonorreia no ?Sábado da Ciência - Vida: Há bilhões de anos se diversificando". 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, S. ; BARROS, J. . Genética na literatura no "Sábado da Ciência - Gene, quem és tu?". 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, S. . Assessora técnica no Pint of Science Brasil. 2019. (Festival).
OLIVEIRA, S. . Evolução: Mecanismos evolutivos e suas consequências. 2018. (Exposição).
OLIVEIRA, S. ; TORTELETE, G. G. . VII Mostra de Fisiologia e III Mostra de Embriologia. 2017. .
OLIVEIRA, S. ; JEOVANIO, A. ; ALMEIDA, L. C. . Celso contra dengue, zika e chikungunya. 2016. (Outro).
OLIVEIRA, S. ; SILVA, D. J. ; TORTELETE, G. G. ; PANTALEAO, T. . VI Mostra de Fisiologia e II Mostra de Embriologia. 2016. .
OLIVEIRA, S. ; SILVA, D. J. ; PANTALEAO, T. ; TORTELETE, G. G. . V Mostra de Fisiologia e I Mostra de Embriologia. 2016. .
OLIVEIRA, S. ; SANTOS, M. D. ; SOUZA-LIMA, R. ; Barros, A.A.M. ; SANTOS, F. S. ; LOUREIRO, A. C. ; STEINHAGEM, F. M. ; STUART, A.S. ; VARGAS, H.C.M. ; OLIVEIRA, A.G.L. ; OLIVEIRA, N.D.E. ; VIEIRA, G.F. . I Simpósio de Parasitologia da FFP-UERJ: Educação, Saúde e Pesquisa. 2011. (Outro).
OLIVEIRA, S. ; SANTOS, F. S. ; AZEVEDO, M. L. C. . Ciclo de palestras - Saúde: do Macro ao Micro. 2011. (Outro).
OLIVEIRA, S. . Bio na Rua. 2011. (Outro).
AYRES, Ana Cléa M. ; GUERRA, M. ; SANTORI, R. T. ; JASCONE, C. E. S. ; PINTO, L. J. S. ; OLIVEIRA, S. . XI Semana de Biologia da FFP-UERJ e I Simpósio Ambiental do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro:. 2009. (Outro).
AYRES, Ana Cléa M. ; GUIMARAES, G. C. ; SILVA FILHO, H. S. ; ROCHA, H. ; BEZERRA, I. C. R. M. ; BEHRSIN, M. C. D. ; MENDES, R. ; DIAS, R. O. ; OLIVEIRA, S. . II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. 2009. (Outro).
BIOLOGIA, C. A. ; DCIEN ; OLIVEIRA, S. . Bio na Rua. 2009. (Outro).
Participação em eventos
X Congresso Nacional de Educação. 2024. (Congresso).
XVIII EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação.Processos de Educação Sexual na atualidade: desafios e possibilidades. 2024. (Encontro).
XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital."De olhos bem abertos": um jogo para incentivar a discussão sobre assédio / "Colônia de Férias Serious Game Design": a promoção do letramento lúdico como estratégia para desenvolver habilidades socioemocionais em crianças e adolescentes de uma comunidade. 2024. (Simpósio).
13ª Bienal da UNE ? Festival dos Estudantes.Exposição - Direitos sexuais e reprodutivos. 2023. (Outra).
Divulgação científica, educação em saúde e jogos de tabuleiro.Mediação da partida dos jogos: "Colonizando" e "De olhos bem abertos". 2023. (Outra).
Divulgação científica, educação em saúde e jogos de tabuleiro.Ludus Magisterium como rede de aprendizagem docente: experiências dos pesquisadores e docentes em saúde e biologia. 2023. (Outra).
III Simpósio Fluminense de Jogos e Educação.Partida mediada do jogo "Colonizando". 2023. (Simpósio).
VIII Congresso RedPOP. 2023. (Congresso).
XXII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2023).Colonizando: um jogo de tabuleiro moderno para promover a educação sexual / Superbactérias: um jogo educativo sobre o risco do uso inadequado de antibióticos. 2023. (Simpósio).
Divulgação Científica, Educação em Saúde e Jogos de Tabuleiro.Mesa redonda ?Perspectivas para a Educação em Saúde com Jogos de Tabuleiro". 2022. (Outra).
Evento em Comemoração aos 15 anos do Programa Saúde na Escola. 2022. (Outra).
II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação.Jogo como produto educacional - metodologias e avaliações. 2022. (Simpósio).
CASM - Preparatório de portas abertas - Encontros 2021.Educação sexual: Um espaço de diálogo e construção coletiva de conhecimentos. 2021. (Outra).
CEASM - Preparatório de portas abertas.Educação sexual: Um espaço de diálogo e construção coletiva de conhecimentos. 2021. (Outra).
I Simpósio de Divulgação Científica - UFF.Educação sexual para ser feliz! Uma estratégia de divulgação científica na transpandemia. 2021. (Simpósio).
IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia.Disease Stories: Uma produção colaborativa como estratégia de ensino-aprendizagem no ensino superior. 2021. (Encontro).
Roda de conversa: Jogos online, analógicos e híbridos em diferentes cenários.2º NEXOSGAME. 2021. (Outra).
Roda de conversa: Sexualidade no Espaço Ciência Viva.Sexualidade no Espaço Ciência Viva. 2021. (Outra).
Semana Acadêmica do IFRJ Mesquita 2021.Apresentação de Trabalho - Apresentação oral RESUMO - Sala 06. 2021. (Outra).
Simpósio de Divulgação Científica da UNICAMP. 2021. (Simpósio).
Simpósio de Infecções Sexualmente Transmissíveis. 2021. (Simpósio).
VI Congresso Brasileiro de Educação Sexual. Espaço Ciência Viva: Há 38 anos atuando na área de educação sexual. 2021. (Congresso).
Webseminário "Jogos, Ciência e Educação".Jogos, Ciência e Educação. 2021. (Outra).
IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências. 2020. (Encontro).
Webseminário: Educação sexual para ser feliz!.Webseminário: Educação sexual para ser feliz!. 2020. (Outra).
19th International Conference on Diseases of Fish and Shellfish.Diphyllobothriasis in Latin America, with a special reference to Brazil: integrative analysis. 2019. (Outra).
2º Simpósio Fluminense de Jogos e Educação - Representação, papéis e jogos.Mesa temática: Jogo como produto educacional - metodologias e avaliação. 2019. (Simpósio).
55º Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical e XXVI Congresso Brasileiro de Parasitologia,. Expositora: Expresso Chagas 21. 2019. (Congresso).
A ciência da divulgação científica III - A construção de um campo. 2019. (Simpósio).
Expedição: Expresso Chagas 21. Idealização, coordenação e da mediação das atividades cientificas e artísticas realizadas durante a expedição do Expresso Chagas 21.. 2019. (Exposição).
O lúdico na divulgação científica. 2018. (Seminário).
VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES.Bingo atômico, mais do que um jogo: uma introdução à tabela periódica dos elementos químicos. 2017. (Encontro).
Oficina de avaliação: elaboração de itens. 2016. (Oficina).
Workshop: Estilos de Aprendizagem. 2016. (Outra).
XVIII Encontro Anual do grupo Athromint.Monitoramento da densidade populacional e da proporção de Ae. aegypti e Ae. albopictus em quatro bairros, do estado do Rio de Janeiro. 2013. (Outra).
III Workshop Desenvolvimento e Avaliação de Novas Tecnologias e Estratégias de Vigilância e Controle de Aedes aegypti no Brasil. 2012. (Outra).
VI Semana de Pós-Graduação de Bioquímica Médica. 2012. (Outra).
XVI Encontro Anual do grupo Arthromint.Enzimas detoxificantes em Aedes aegypti (Linnaeus, 1762) e sua relação com a resistência a inseticidas. 2012. (Encontro).
XX Reunião Anual de Iniciação Científica.Enzimas detoxificantes em Aedes aegypti (Linnaeus, 1762) e sua relação com a resistência a inseticidas. 2012. (Outra).
22º UERJ Sem Muros.Coleções biológicas da Área de Proteção Ambiental do Engenho Pequeno e Morro do Castro. 2011. (Outra).
22º UERJ Sem Muros.Coleções biológicas da Área de Proteção Ambiental do Engenho Pequeno e Morro do Castro, São Gonçalo, RJ - & - Diferentes Olhares: Conhecendo a biodiversidade de São Gonçalo. 2011. (Outra).
Bio na Rua.Aedes aegypti: Conhecer para combater. 2011. (Oficina).
Encontro de Professores I: Conhecendo o Museu da vida e dos contadores de história com o tema "Tá na hora de nascer".. 2011. (Encontro).
I Jornada de Inclusão: Uma nova leitura de mundo. 2011. (Outra).
XIX Reunião Anual de Iniciação Científica.Enzimas detoxificantes em Aedes aegypti e sua relação com a resistência a inseticidas. 2011. (Outra).
XV Encontro Anual do Grupo Arthromint.Enzimas detoxificantes em Aedes aegypti (Linnaeus, 1762) e sua relação com a resistência a inseticidas. 2011. (Encontro).
21º UERJ Sem Muros.A mata Atlântica no município de São Gonçalo, RJ: A utilização de manuais como aparatos na conscientização ambiental. 2010. (Outra).
21º UERJ Sem Muros..Coleções biológicas da Área de Proteção Ambiental (APA) do Engenho Pequeno e Morro do Castro. 2010. (Outra).
IV Seminário FFP Para Todos.O uso da fotografia como ferramenta para a conscientização ambiental. 2010. (Seminário).
Visita técnica ao centro de visitação ambiental da estação de tratamento de esgotos de Alegria. 2010. (Outra).
XII Semana de Biologia da FFP-UERJ & Simpósio Ambiental do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro.Interagindo biologia e sociedade no município de São Gonçalo. 2010. (Simpósio).
XVIII Reunião Anual de Iniciação Científica da FIOCRUZ.Enzimas detoxificantes em Aedes aegypti e sua relação com a resistência a inseticidas. 2010. (Encontro).
20º UERJ Sem Muros.Coleções biológicas da Área de Proteção Ambiental (APA) do Engenho Pequeno e Morro do Castro. 2009. (Outra).
20º UERJ Sem Muros.O conhecimento da riqueza biológica do município de São Gonçalo e sua utilização nas escolas. 2009. (Outra).
20º UERJ Sem Muros.Oficina ?Por dentro do casco?: Análise preliminar do questionário de avaliação distribuído aos participantes; O conhecimento da riqueza biológica do município de São Gonçalo e sua utilização nas escolas; Coleções biológicas da APA do Emgenho Pequeno. 2009. (Outra).
Encontro Regional Rio de Janeiro da Sociedade Brasileira de Parasitologia 2009: O Mundo Contemporâneo e a Formação dos Profissionais em Parasitologia. 2009. (Encontro).
I Forúm de Zoologia.Oficina - Por dentro do casco: Re-conhecendo os Quelônios. 2009. (Outra).
II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense.Integrando diversos conceitos de ecologia e biodiversidade através de uma oficina didática. 2009. (Encontro).
III Seminário FFP Para Todos.Mata Atlântica em São Gonçalo! Ainda podemos encontrar?. 2009. (Seminário).
I Simpósio Nacional de Taxonomia e Biodiversidade.Projeto Biodiversidade do Município de São Gonçalo, RJ: Promovendo o conhecimento, a divulgação e a conservação. 2009. (Simpósio).
XI Semana de Biologia e I Simpósio Ambiental do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro.Oficina: Por dentro do casco: re-conhecendo os quelônios e Desenvolvimento pós-embrionário de Cochlimyia Macellaria (Fabricius, 1775) (Diptera: Calliphoridae) em diferentes temperaturas sob condições de laboratório. 2009. (Outra).
Conferência: Formação de Professores: Desafios Contemporâneos. 2008. (Outra).
Educação Popular, Movimentos Socias e Formação de Professores: Diálogos entre Saberes e Experiências Brasileiras. 2008. (Seminário).
II Congresso Militar de Criminalística - Perícia Criminal: Integração e Desenvolvimento. 2008. (Congresso).
Primeiro Congresso de Ciências Militares - Operações Militares e Meio Ambiente. A Relevância da Educação na Preservação da Saúde e do Meio Ambiente. 2008. (Congresso).
Segundo Congresso da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa sobre DST - AIDS. 2008. (Congresso).
Simpósio Comemorativo dos 10 Anos do Cecal. 2008. (Simpósio).
Participação em bancas
FONSECA, O. A.;DE OLIVEIRA, SUELLEN. Educação sexual: criação de cartilha com atividades lúdicas para aplicação em sala de aula. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
XEXEO, G.; SILVA, F. G. F.;DE OLIVEIRA, SUELLEN; VIVACQUA, A. S.; LUNA, R. S.. Jogo educativo superbactérias: Ferramenta para apoiar o ensino sobre bactérias. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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MORETO, R. A.; COSTA, L. E. O.; LASTORIA, A. C.;OLIVEIRA, S.. O uso de jogos para promover o ensino de Ciências no Ensino Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo.
OLIVEIRA, S.; SOUZA, H. P.; GERALDINO, B.. Prevalência de enteroparasitoses em crianças menores de 5 anos e associação com anemia ferropriva: um estudo comparativo entre as regiões nordeste e sudeste do Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa.
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OLIVEIRA, S.; GOMES, J. B.; GERALDINO, B. R.. Desregulação hormonal em adolescentes expostos à agrotóxicos da classe inseticida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
OLIVEIRA, S.; GOMES, J. B.; GERALDINO, B.. Desregulação hormonal em adolescentes expostos à agrotóxicos da classe inseticida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
OLIVEIRA, S.; GOMES, J. B.; GERALDINO, B.. Desregulação hormonal em adolescentes expostos à agrotóxicos da classe inseticida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
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Valla, D.F.; BEHRSIN, M. C. O. D.;OLIVEIRA, S.. Sexualidade na escola segundo os professores do Município de Magé. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.
OLIVEIRA, S.; BOGEA, T. H. P.; GERALDINO, B.. Produção de cosméticos de baixo impacto ambiental: um experimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa.
OLIVEIRA, S.; BOGEA, T. H. P.; GERALDINO, B.. Produção de cosméticos de baixo impacto ambiental: um experimento. 2019.
OLIVEIRA, S.; BOGEA, T. H. P.; GERALDINO, B.. Produção de cosméticos de baixo impacto ambiental: um experimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa.
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BOGEA, T. H. P.; REIS, G. M.;OLIVEIRA, S.. A situação atual da oncocercose no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa.
CAVALCANTI, R.; TEIXEIRA, J. L.; ALMEIDA, M. M.;OLIVEIRA, S.. Dirofilariose e a importância da profilaxia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
CAVALCANTI, R.; TEIXEIRA, J. L.; ALMEIDA, M. M.;OLIVEIRA, S.. Dirofilariose e a importância da profilaxia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
CAVALCANTI, R.; TEIXEIRA, J. L.; ALMEIDA, M. M.;OLIVEIRA, S.. Dirofilariose e a importância da profilaxia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
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CAVALCANTI, R.; TEIXEIRA, J. L.; ALMEIDA, M. M.;OLIVEIRA, S.. Dirofilariose e a importância da profilaxia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa.
BOGEA, T. H. P.;OLIVEIRA, S.; SILVA, K. R. A.. Prevalência da toxoplasmose ocular no município do Rio de Janeiro: impacto da infecção sobre a população de escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa.
DE OLIVEIRA, SUELLEN. Avaliadora / parecerista - IX EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES. 2023. Associação Brasileira de Ensino de Biologia.
OLIVEIRA, S.. Avaliadora / parecerista - IV Feira de Ciências e Tecnologias Educacionais da Mesorregião do Baixo Amazonas-Pará (IV FECITBA). 2021. Universidade Federal do Oeste do Pará.
OLIVEIRA, S.. Avaliadora / parecerista - 2º Seminário Museu e Educação: educação museal e decolonialidade. 2021. Museu Histórico Nacional.
OLIVEIRA, S.. Avaliadora / parecerista - IX EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES. 2019. Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.
Orientou
CATARSE: uma oficina para promover a escuta ativa e a reflexão sobre os problemas relacionados às imposições dos papéis de gênero; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Avaliação da oficina educativa ?Um dia a terra cai? sobre desastres associados a deslizamentos de terra; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
?Você Realmente Conhece Seu Sangue?? A divulgação científica como estratégia de sensibilização sobre a importância da doação de sangue; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Criação e validação de um e-book sobre sífilis na gestação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Criação e validação de um e-book sobre sífilis na gestação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Criação e validação de um e-book sobre sífilis na gestação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Criação e validação de um e-book sobre sífilis na gestação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Criação e validação de um e-book sobre sífilis na gestação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Jogo educativo superbactérias: Ferramenta para apoiar o ensino sobre bactérias; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Jogo educativo superbactérias: Ferramenta para apoiar o ensino sobre bactérias; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A importância da educação sexual na sensibilização dos jovens acerca do risco de transmissão de sífilis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A importância da educação sexual na sensibilização dos jovens acerca do risco de transmissão de sífilis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A importância da educação sexual na sensibilização dos jovens acerca do risco de transmissão de sífilis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A importância da educação sexual na sensibilização dos jovens acerca do risco de transmissão de sífilis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A importância da educação sexual na sensibilização dos jovens acerca do risco de transmissão de sífilis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
; O uso de jogos para promover o ensino de Ciências no Ensino Fundamental I; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Covid-19: Um panorama sobre as vacinas contra o Sars-CoV-2; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Covid-19: Um panorama sobre as vacinas contra o Sars-CoV-2; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Investigação do conhecimento da população acerca dos riscos associados ao consumo de plantas medicinais e alimentícias por gestantes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Investigação do conhecimento da população acerca dos riscos associados ao consumo de plantas medicinais e alimentícias por gestantes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Investigação do conhecimento da população acerca dos riscos associados ao consumo de plantas medicinais e alimentícias por gestantes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Investigação do conhecimento da população acerca dos riscos associados ao consumo de plantas medicinais e alimentícias por gestantes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Investigação do conhecimento da população acerca dos riscos associados ao consumo de plantas medicinais e alimentícias por gestantes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Investigação do conhecimento da população acerca dos riscos associados ao consumo de plantas medicinais e alimentícias por gestantes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos no pênis para o aumento da autoestima masculina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos no pênis para o aumento da autoestima masculina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A educação sexual no contexto escolar como forma de prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A educação sexual no contexto escolar como forma de prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A educação sexual no contexto escolar como forma de prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A educação sexual no contexto escolar como forma de prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos íntimos não invasivos e minimamente invasivos na promoção do rejuvenescimento da vulva e na melhora da autoestima feminina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos íntimos não invasivos e minimamente invasivos na promoção do rejuvenescimento da vulva e na melhora da autoestima feminina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos íntimos não invasivos e minimamente invasivos na promoção do rejuvenescimento da vulva e na melhora da autoestima feminina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos íntimos não invasivos e minimamente invasivos na promoção do rejuvenescimento da vulva e na melhora da autoestima feminina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança na estética íntima: medidas para redução dos agravos relacionados aos procedimentos estéticos minimamente invasivos e não invasivos na vulva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança na estética íntima: medidas para redução dos agravos relacionados aos procedimentos estéticos minimamente invasivos e não invasivos na vulva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança na estética íntima: medidas para redução dos agravos relacionados aos procedimentos estéticos minimamente invasivos e não invasivos na vulva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança na estética íntima: medidas para redução dos agravos relacionados aos procedimentos estéticos minimamente invasivos e não invasivos na vulva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos íntimos não invasivos e minimamente invasivos na promoção do rejuvenescimento da vulva e na melhora da autoestima feminina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança e boas práticas em clínicas de estética; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança e boas práticas em clínicas de estética; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança e boas práticas em clínicas de estética; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança e boas práticas em clínicas de estética; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança e boas práticas em clínicas de estética; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Efeitos embriotóxicos, teratogênicos e abortivos provocados pelo consumo de plantas de uso alimentício e medicinal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Efeitos embriotóxicos, teratogênicos e abortivos provocados pelo consumo de plantas de uso alimentício e medicinal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Efeitos embriotóxicos, teratogênicos e abortivos provocados pelo consumo de plantas de uso alimentício e medicinal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Efeitos embriotóxicos, teratogênicos e abortivos provocados pelo consumo de plantas de uso alimentício e medicinal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Perfil epidemiológico de transmissão da doença de Chagas no brasil, no período de 2008 a 2018; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Perfil epidemiológico de transmissão da doença de Chagas no brasil, no período de 2008 a 2018; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Perfil epidemiológico de transmissão da doença de Chagas no brasil, no período de 2008 a 2018; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Disbiose e sua relação com a candidíase; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Uso de plantas medicinais como tratamento complementar para diabetes mellitus; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Sífilis congênita: uma análise do perfil epidemiológico brasileiro no período de 2010 a 2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Sífilis congênita: uma análise do perfil epidemiológico brasileiro no período de 2010 a 2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Sífilis congênita: uma análise do perfil epidemiológico brasileiro no período de 2010 a 2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Biossegurança e boas práticas em clínicas de estética; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Anuros de três municípios do Norte Fluminense e seus modos reprodutivos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Anuros de três municípios do Norte Fluminense e seus modos reprodutivos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
O preço da beleza: O perfil das mortes por procedimentos estéticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
O preço da beleza: O perfil das mortes por procedimentos estéticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
O preço da beleza: O perfil das mortes por procedimentos estéticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
O preço da beleza: O perfil das mortes por procedimentos estéticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos utilizados para minimizar os efeitos da lipodistrofia ginoide; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos utilizados para minimizar os efeitos da lipodistrofia ginoide; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Procedimentos estéticos utilizados para minimizar os efeitos da lipodistrofia ginoide; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Produção de biofilme por cepas multirresistentes de Klebsiella pneumoniae isoladas de diversos fluidos corporais; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Revisão integrativa sobre difilobotríase na América Latina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Revisão integrativa sobre difilobotríase na América Latina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Revisão integrativa sobre difilobotríase na América Latina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Revisão integrativa sobre difilobotríase na América Latina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Análise da dinâmica de resistência de Escherichia coli aos antimicrobianos, isolada de amostras de urina de pacientes hospitalizados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Análise da dinâmica de resistência de Escherichia coli aos antimicrobianos, isolada de amostras de urina de pacientes hospitalizados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Análise da dinâmica de resistência de Escherichia coli aos antimicrobianos, isolada de amostras de urina de pacientes hospitalizados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Análise da dinâmica de resistência de Escherichia coli aos antimicrobianos, isolada de amostras de urina de pacientes hospitalizados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A extensão universitária como estratégia de formação de educadores sexuais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A extensão universitária como estratégia de formação de educadores sexuais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A educação sexual no processo de formação dos futuros professores; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
A educação sexual no processo de formação dos futuros professores; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Suellen de Oliveira de Castro;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, D. S. T. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN ; BEVILACQUA, G. D. ; COUTINHO-SILVA, R. . Revisão integrativa sobre aplicações atribuídas ao simulador The Empathy Belly. REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS , v. 15, p. 1-12, 2024.
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ROSA, M. M. ; FONSECA, V. S. ; MESSINA, B. F. ; OLIVEIRA, D. S. T. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN . A educação sexual no processo de formação dos futuros professores. REVISTA PRESENÇA , v. 9, p. 30-34-34, 2023.
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CAMPOS, M. M. ; CABRAL, K. S. ; NUNES, P. C. R. ; ESTEVAM, N. A. V. ; BIANCO, B. T. ; ALVES, B. B. L. ; VENTURA, G. S. ; SANT ANA, R. O. S. ; SILVA, N. M. F. ; LOPES, L. H. ; MENDES, F. A. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN . Embryotoxic, teratogenic and abortive effects caused by the consumption of plants for food and medicinal use. REVISTA PRESENÇA , v. 9, p. 152-217, 2023.
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OLIVEIRA, D. S. T. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN . ?E agora, professor??: Uma oficina sobre o ensino de infecções sexualmente transmissíveis no contexto escolar. REVISTA PRESENÇA , v. 9, p. 60-82, 2023.
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DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. . Educação sexual nas escolas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DE OLIVEIRA, SUELLEN ; VITIELLO, P. ; FONSECA, V. S. ; ROSA, M. M. . A educação sexual na escola - Um direito que precisa ser efetivado!. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DE OLIVEIRA, SUELLEN ; VITIELLO, P. ; COLONESE, P. H. ; COUTINHO-SILVA, R. . Educação sexual para ser feliz! Uma estratégia de divulgação científica na transpandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LOPES, L. H. ; PEREIRA, D. C. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN . 'Que planta é essa no meu prato?' - Uma atividade de popularização da botânica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Camelo, D.R.S ; SOUZA, R.F. ; SILVARES, R. ; DELGADO, D.A. ; AQUINO, B. ; ALMEIDA, L. ; SANTOS, F.F. ; LANCAELOTTI, I ; FLORES, F.L. ; MACIEL, N.M. ; ALMEIDA, S.F. ; GATTO, T.N. ; OLIVEIRA, S. ; SANTOS, R.M. ; GUERRA, M. . Interagindo biologia e sociedade no município de São Gonçalo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Pereira, Maria Eveline de Castro ; OLIVEIRA, S. ; ARAUJO, A. R. ; FERREIRA, A. A. ; MENEZES, L. V. ; CAMPOS, J. W. O. . A Relevância da Educação na Preservação da Saúde e do Meio Ambiente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, S. ; LOPES, L. H. ; VITIELLO, P. ; TOLENTINO, A. F. ; SANTOS, T. V. ; NOBREGA, R. ; KURTENBACH, E. ; SILVA, R. C. . As superbactérias causadoras da gonorreia. Rio de Janeiro: CienciArte no Ensino-Coleção Saúde e Ambiente/fascículo 5, LITEB/IOC/Fiocruz, 2021 (Educacional).
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SANTOS, L. M. L. ; RODRIGUES, D. C. S. ; SILVA, F. S. H. ; CARVALHO, M. M. L. ; SILVA, M. F. ; FERREIRA, N. V. ; OLIVEIRA, S. ; NASCIMENTO, T. S. . Apostila do Curso de Inverno do Instituto Oswaldo Cruz - Superbactérias: Quem são elas? Onde vivem? O que fazer para combatê-las?. Rio de Janeiro: Instituto Oswaldo Cruz / Fundação Oswaldo Cruz, 2021 (Educacional).
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PISCO, E. ; SANTOS, B. ; SOUZA, L. ; FRAGOSO, L. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN . Desvendando o mistério 2020 (História em quadrinhos).
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ALVES, B. B. L. ; BIANCO, B. T. ; VENTURA, G. S. ; SANT ANA, R. O. S. ; OLIVEIRA, S. . A turma do Toxoplasma gondii em: Seu ciclo evolutivo no hospedeiro intermediário 2019 (História em quadrinhos).
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ALVES, B. B. L. ; BIANCO, B. T. ; VENTURA, G. S. ; SANT ANA, R. O. S. ; OLIVEIRA, S. . Taenia saginata em: Solteira sim, sozinho também 2019 (História em quadrinhos).
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SILVA, S. L. ; CARMO, S. L. S. ; SANTOS, E. L. S. ; OLIVEIRA, S. . Ascaris lumbricoides e o quintal das meninas 2019 (História).
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ALVES, B. B. L. ; BIANCO, B. T. ; VENTURA, G. S. ; SANT ANA, R. O. S. ; OLIVEIRA, S. . Taenia saginata em: solteira sim, sozinho também 2019 (História em quadrinhos).
Outras produções
OLIVEIRA, S. . Consultora educacional: Projeto Superando Desafios. 2016.
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. ; CAMANHO, S. S. . Roteiro de mediação da oficina Barriga da Empatia do Espaço Ciência Viva. 2022.
DE OLIVEIRA, SUELLEN . Stand Nerd Entrevista (T1E3) Suellen de Oliveira. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, S. . Noto mucha distancia entre los alumnos y los profesores. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FIGUEIRO, M. N. D. ; OLIVEIRA, S. . Educação Sexual Emancipatória. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. . Estratégias de Educação Sexual nas Escolas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . Jogo: Colonizando. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educacional).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; SILVA, R. R. . Jogo: De olhos bem abertos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educacional).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . Jogo: Direitos sexuais e reprodutivos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educacional).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. ; FONSECA, V. S. ; MESSINA, B. F. . I Workshop sobre Educação Sexual do Centro Universitário Celso Lisboa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. . Workshop: A divulgação científica como ferramenta didática para formação de professores de ciências e biologia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, D. S. T. ; REINOSO, E. M. S. ; BARROS, L. M. S. ; OLIVEIRA, M. S. P. ; OLIVEIRA, S. . Oficina: E agora, professor?. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina adaptada para o ensino remoto).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; RODRIGUES, D. C. S. ; HERMES, F. ; CARVALHO, M. M. L. ; SILVA, M. F. ; FERREIRA, N. V. ; NASCIMENTO, T. S. ; SANTOS, L. M. L. . Superbactérias: Quem são elas? Onde vivem? O que fazer para combatê-las?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. ; SANTOS, L. M. L. ; RODRIGUES, D. C. S. ; SILVA, F. S. H. ; CARVALHO, M. M. L. ; SILVA, M. F. ; FERREIRA, N. V. ; NASCIMENTO, T. S. . Curso de Inverno do Instituto Oswaldo Cruz - Superbactérias: Quem são elas? Onde vivem? O que fazer para combatê-las?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; LOPES, L. H. . Oficina: Reprodução das plantas com flores (angiospermas). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina adaptada para o ensino remoto).
OLIVEIRA, S. ; NASCIMENTO, T. S. ; FERREIRA, N. V. ; RODRIGUES, D. C. S. ; SILVA, F. S. H. ; SANTOS, L. M. L. ; CARVALHO, M. M. L. ; SILVA, M. F. . Jogo: Quem é essa superbactéria?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educacional).
OLIVEIRA, S. ; LOPES, L. H. ; VITIELLO, P. ; TOLENTINO, A. F. ; SANTOS, T. V. ; NOBREGA, R. ; KURTENBACH, E. ; SILVA, R. C. . As superbactérias causadoras da gonorreia. 2021. (Ensino - Formação Profissional).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . Educação sexual no espaço museal. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, D. S. T. ; PEDRO, L. M. S. B. M. S. ; Barros, L.M.S. ; OLIVEIRA, M. S. P. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN . E agora, professor? O Ensino de Infecções Sexualmente Transmissíveis no contexto escolar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, R. R. ; COSTA, E. J. ; OLIVEIRA, T. L. ; ROCHA, R. C. ; BORGES, C. X. A. ; GARZONI, L. R. ; MENDES, M. O. ; GONCALVES, M. A. ; VIEIRA, T. M. ; LIMA, V. J. ; COSTA, N. D. ; SANTOS, L. L. ; SILVA, J. O. ; NOGUEIRA, B. S. ; BARBOSA, R. A. ; NOGUEIRA, F. P. ; MORAIS, M. M. S. ; MENDES, C. C. ; MONTEIRO, L. ; OLIVEIRA, S. ; et.al . Expresso Chagas 21: Álbum fotográfico do conteúdo audiovisual para o compartilhamento de saberes em doença de Chagas. 2020. (Álbum fotográfico).
OLIVEIRA, S. ; VITIELLO, P. . Módulos do Galpão: Sexualidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. ; FERNANDES, R. S. ; NEVES, M. ; CAMPOS, S. S. . Técnicas de identificação e infecção de culicídeos de importância médica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. ; BRITO, A. F. ; PINEL, C. S. . Métodos de coleta de culicídeos de importância médica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. ; SILVA, N. M. F. ; GALINDO, M. M. ; SILVA, F. S. H. ; LOPES, D. N. ; SOUSA, L. M. . Oficina - Produção de repelentes naturais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. ; Moraes, R.N. . Capacitação dos monitores em metodologias ativas de ensino. 2016. .
VELOSO, A. B. ; STAHL, C. ; DANTAS, E. ; GARCIA, G. A. ; SANTOS, L. M. B. ; FERREIRA, L. C. F. ; SOUZA, L. P. B. O. ; DAVID, M. R. ; MEDEIROS, P. V. ; SOUZA, R. S. ; DE OLIVEIRA, SUELLEN ; SANTOS, T. P. ; CARNEIRO, T. ; MACIEL DE FREITAS, RAFAEL . Curso de Inverno do Instituto Oswaldo Cruz - Biologia e controle de mosquitos vetores (com ênfase em Aedes e Anopheles). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE OLIVEIRA, SUELLEN . XII Curso de Verão em Entomologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACIEL DE FREITAS, R ; DAVID, M. R. ; GARCIA, G. A. ; OLIVEIRA, S. . Biologia e controle de mosquitos vetores (com ênfase em Aedes e Anopheles). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, S. ; LOUREIRO, A. C. ; PEREZ, F. B. . I ciclo de debates da Biologia : Formação e Profissão - Estudantes de Biologia no exterior: compartilhando experiências. 2014. (Ensino - Formação Profissional).
VALLE, D. ; SORGINE, M. ; BELINATO, T. A. ; OLIVEIRA, S. . Lançamento da Campanha 10 minutos contra dengue. 2011. (Campanha promovida pela Secretaria de Estado de Saúde e Defesa Civil, FIOCRUZ e UFRJ).
OLIVEIRA, S. ; LOUREIRO, A. C. ; STEINHAGEM, F. M. ; BRAGA, T.A. ; RIBEIRO, C.R.A. . Oficina - Jogos, vídeos e histórias: entendendo a dengue de uma maneira divertida. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, R. ; Fonseca, D. J. ; Pontes, R. C. ; OLIVEIRA, S. . Oficina: Re-conhecendo os Quelônios. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, R. ; Fonseca, D. J. ; Pontes, R. C. ; OLIVEIRA, S. . Oficina: Re-conhecendo os Quelônios. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE OLIVEIRA, SUELLEN ; OLIVEIRA, D. S. T. ; ROSA, M. M. ; FONSECA, V. S. . Exposição Direitos Sexuais e Reprodutivos. 2023 (Educacional).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2023
A extensão universitária como estratégia de formação de educadores sexuais, Descrição: O acesso à educação sexual é um direito sexual e reprodutivo, mas para que esse direito seja efetivado, é necessário que os profissionais da educação e saúde se comprometam em promovê-la. No entanto, muitas vezes esses profissionais não são preparados para assumirem o seu papel como educadores sexuais. Sendo assim, este projeto tem como objetivo avaliar as potencialidades e limitações da extensão universitária na formação de educadores sexuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Coordenador / Diana da Silva Thomaz de Oliveira - Integrante / Milena Michiles Rosa - Integrante / Vinicius da Silva Fonseca - Integrante.
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2022 - 2022
A educação sexual no processo de formação dos futuros professores, Descrição: Apesar da importância da educação sexual, os assuntos relacionados à sexualidade nem sempre são trabalhados de maneira adequada no contexto escolar. Isso se deve, ao menos em parte, a falta de preparo dos profissionais de educação. Sendo assim, este projeto tem como objetivo identificar as percepções dos estudantes dos cursos de licenciatura do Centro Universitário Celso Lisboa acerca da educação sexual vivenciada ao longa da vida, sensibilizá-los acerca da sua importância e prepará-los para atuarem como educadores sexuais. Palavras-chaves: educação sexual; sexualidade; formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Coordenador / Diana da Silva Thomaz de Oliveira - Integrante / Milena Michiles Rosa - Integrante / Vinicius da Silva Fonseca - Integrante / Bruna Ferreira Messina - Integrante.
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2022 - Atual
Dinamização de atividades de ciências nas escolas: hortas e clubes de ciências com foco em temáticas ambientais, Descrição: O projeto trata de planejar, construir e atuar em ações voltadas para a melhoria da educação científica com foco nas temáticas ambientais, no âmbito das escolas públicas associadas, com o apoio do espaço não-formal proponente, sua equipe e rede de parceiros. Espera-se implementar e fortalecer ações nas escolas, impactadas pelo período da pandemia, com o estímulo às professoras dinamizadoras e Clubes de Ciências; obter melhorias nas atividades educativas junto aos espaços verdes das escolas (Hortas e demais espaços); e promover momentos de formação continuada dos diversos atores (alunos, professores, comunidade escolar, mediadores) sob vários aspectos, seja formação intelectual, desenvolvimento de metodologias científicas, vivência de atividades e engajamento junto aos temas/ações de mitigação de problemas ambientais, tão fundamentais na conjuntura que vivemos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Coordenador / Robson Coutinho-Silva - Integrante / Eleonora Kurtenbach - Integrante / Gabriela Dias Bevilacqua - Integrante / Rodrigo da Cunha Bisaggio - Integrante / Roseantony Rodrigues Bouhid - Integrante / Tânia Goldbach - Integrante.
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2019 - 2021
Efeitos embriotóxicos, teratogênicos e abortivos provocados por plantas medicinais e de uso alimentício., Descrição: Algumas plantas possuem efeitos embriotóxicos, teratogênicos e abortivos. Apesar disso, muitas gestantes desconhecem os seus efeitos e as consomem durante a gestação, colocando a sua saúde e a do embrião em risco. Esse projeto tem por objetivo realizar o levantamento dessas plantas e elaborar um material de divulgação científica, que possa ser distribuído para gestantes durante o pré-natal, a fim de informá-las sobre o risco da ingestão dessas plantas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Coordenador / Fábio de Almeida Mendes - Integrante.
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2014 - 2015
Como que a dinâmica de populações naturais de Aedes aegypti em quatro áreas isoladas pode influenciar a disseminação da Wolbachia para bloquear localmente o vírus dengue, Descrição: Atualmente, a única maneira de evitar uma epidemia de dengue é a intensificação do controle de seu vetor, o mosquito Aedes aegypti. Uma nova abordagem, baseada na introdução de uma cepa da bactéria Wolbachia pipientis em A. aegypti, tem sido apontada como potencial ferramenta para o controle da dengue. Foi observado que fêmeas de A. aegypti portando a Wolbachia são capazes de bloquear o vírus dengue (DENV), interrompendo o ciclo de transmissão. Devido a um fenômeno conhecido como incompatibilidade citoplasmática, a disseminação da Wolbachia entre uma população de mosquitos sem a bactéria é rápida, pois toda a prole das fêmeas com Wolbachia já nascem com a bactéria, independente do macho tê-la. Por outro lado, se apenas o macho possui Wolbachia, a fêmea que ele inseminou não realizará a postura de ovos viáveis. Assim, através da substituição da população nativa, susceptível ao DENV, por uma contendo Wolbachia, incapaz de transmitir esse vírus, esperamos a redução dos casos de dengue. Assim, nosso objetivo é estudar a dinâmica populacional e a biologia de populações naturais de A. aegypti em quatro bairros do Rio de Janeiro: Tubiacanga, Vila Valqueire, Urca e Jurujuba, conforme aprovação do CONEP, IBAMA, MAPA e ANVISA. Desde outubro/2012 30 armadilhas BG-Sentinela estão instaladas em cada localidade e são visitadas semanalmente para a coleta dos mosquitos, fornecendo até o momento uma rica série temporal com 85 semanas de observação. Dentre os parâmetros da biologia do A. aegypti que são relevantes para posteriormente fazer um desenho racional de liberação da Wolbachia, precisamos estimar a produtividade dos criadouros, dispersão, sobrevivência, tamanho populacional e competência vetorial do ao DENV em cada uma das populações selecionadas. A partir de experimentos de marcação, soltura e recaptura (MSR), com o emprego de pó fluorescente para marcação e coletas diárias com aspirador costal e BG-Sentinelas nos dias subsequentes, somos capazes de estimar a sobrevivência. Usando modelos como o Índice de Lincoln, podemos correlacionar a razão de marcados soltos e depois recapturados para estimar a densidade da população. A partir do georreferenciamento dos pontos de soltura e captura, somos capazes de estimar a distância percorrida por cada inseto. Previamente à liberação da Wolbachia, será conduzida uma atividade de supressão de criadouros, onde espera-se visitar 70-90 das residências. Esperamos suprimir a população nativa de A. aegypti e identificar espacialmente onde estão distribuídos os criadouros mais produtivos de cada área, informação relevante para testarmos se a disseminação da Wolbachia é dependente da localização e distribuição destes depósitos. Por fim, a competência vetorial será avaliada pelo desafio dessas populações ao DENV-1, -2 e -3. Ao final, esperamos que a disseminação da Wolbachia possa fornecer, mesmo que na reduzida escala deste ensaio piloto, uma redução na transmissão da dengue. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Integrante / RAFAEL MACIEL DE FREITAS - Coordenador / MARIANA ROCHA DAVID - Integrante / Ricardo Lourenço-de-Oliveira - Integrante / Gabriel Sylvestre Ribeiro - Integrante / Flávia Barreto dos Santos - Integrante / Luciano Andrade Moreira - Integrante / Daniel Antunes Maciel Vilela - Integrante / Gabriela Azambuja - Integrante / Lilha Maria Barbosa dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2014 - 2015
A disseminação da bactéria endossimbionte Wolbachia pode promover mudanças em aspectos da biologia do Aedes aegypti e sua interação com outros organismos?, Descrição: A dengue é a arbovirose com distribuição espacial mais ampla, podendo causar cerca de 390 milhões de casos/ano. A melhor forma de se evitar a dengue ainda é o controle de seu mosquito vetor, o Aedes aegypti. Contudo, ferramentas tradicionais como a busca ativa de criadouros e o uso de inseticidas têm-se mostrado cada vez menos eficientes. Nesse cenário, pretendemos avaliar uma nova abordagem que, somada aos métodos mais tradicionais, pode gerar avanços no controle da dengue. Esta estratégia é baseada na introdução da Wolbachia, uma bactéria endossimbionte intracelular em Ae. aegypti. Fêmeas de Ae. aegypti com esta bactéria apresentam bloqueio total ou parcial do vírus dengue, reduzindo assim a incidência da dengue em humanos. Além disso, a Wolbachia provoca incompatibilidade citoplasmática nos insetos que a contêm, o que garante sua disseminação rápida e sustentável nas populações de campo do vetor. Tendo recebido aprovação das agências regulatórias CONEP, IBAMA, ANVISA e MAPA, a liberação da Wolbachia em quatro áreas isoladas do Rio de Janeiro se aproxima. Um dos principais pontos referentes ao uso desta tecnologia diz respeito a mudanças que a introdução da Wolbachia pode causar no ambiente. Sendo assim, esta proposta pretende investigar o efeito que a introdução da Wolbachia pode ter na (a) competência vetorial das populações locais de Ae. aegypti ao vírus dengue (DENV); (b) densidade relativa de espécies de culicídios não alvo, em especial Ae. albopictus e Culex quinquefasciatus; (c) composição e diversidade da microbiota intestinal de Ae. aegypti; (d) perfil de resistência a inseticidas; e (e) presença de arbovírus em mosquitos Ae. aegypti e Cx. quinquefasciatus. Para tal esses componentes serão avaliados antes, durante e após a liberação dos mosquitos com Wolbachia. Usando uma abordagem multidisciplinar, pretendemos contribuir para avaliar, de maneira crítica, o impacto que essa estratégia pode ter nos demais organismos presentes nas áreas onde ocorrem os experimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Integrante / Ademir de Jesus Martins Júnior - Integrante / José Bento Pereira Lima - Integrante / RAFAEL MACIEL DE FREITAS - Coordenador / MARIANA ROCHA DAVID - Integrante / Ricardo Lourenço-de-Oliveira - Integrante / Gabriel Sylvestre Ribeiro - Integrante / Luciano Andrade Moreira - Integrante / Gabriela Azambuja - Integrante / Lilha Maria Barbosa dos Santos - Integrante / Ana Carolina Paulo Vicente - Integrante / Jayme Augusto Souza-Neto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Controle de Vetores, Descrição: Grupo de Pesquisa em Controle de Vetores colabora com o combate a uma série de agravos existentes no país. Para isto conta com uma equipe multidisciplinar e com o trabalho em parceria entre a Fiocruz e o Instituto de Biologia do Exército, duas instituições comprometidas com o trabalho de qualidade voltado para a Saúde Pública. Principais metas do grupo: 1) Quantificação de resistência de populações de Aedes aegypti aos inseticidas químicos convencionais, através de bioensaios com larvas e adultos. 2) Determinação dos mecanismos de resistência, nos casos em que for pertinente. 3) Avaliação, em testes de laboratório, simulados de campo e diretamente no campo, da persistência de novas formulações de produtos alternativos no controle de Aedes aegypti. 4) Avaliação de produtos e estratégias alternativos para a vigilância e o controle de culicídeos vetores. 5) Estudo dos vetores brasileiros de malária An. albitarsis, An marajoara e An. aquasalis como base para o desenvolvimento de métodos alternativos de controle desta endemia no país. 6) Estudo da embriogênese de artrópodes com a perspectiva de identificar estratégias de controle. 7) Avanço nas crescentes iniciativas de profissionalização do monitoramento e da pesquisa com insetos vetores no país, em conformidade com o fluxo de trabalho em ambientes confinados e controlados e com as normas vigentes de biossegurança. Vale ressaltar que o Laboratório de Fisiologia e Controle de Artrópodes Vetores, coordenador deste grupo, é Referência Nacional e líder da Rede de Monitoramento da Resistência de Aedes aegypti a Inseticidas (MoReNAa), que auxilia o Programa Nacional de Controle da Dengue a definir estratégias racionais de controle do vetor. Desde 2009 foi também oficializado como líder de rede de monitoramento do vetor da dengue no Mercosul. Além de suas atividades de pesquisa e monitoramento da resistência, promove treinamento e capacitação de profissionais do país e da América Latina no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Integrante / Helena Carolina Martins Vargas - Integrante / Denise Valle - Coordenador / Ademir de Jesus Martins Júnior - Integrante / Alexandre Afranio Peixoto - Integrante / Arthur Weiss da Silva Lima - Integrante / Carlos Jorge Logullo de Oliveira - Integrante / Cicero Brasileiro de Mello Neto - Integrante / Gustavo Lazzaro Rezende - Integrante / Henrique Leonel Lenzi - Integrante / Ima Aparecida Braga - Integrante / Isabela Reis Montella de Carvalho - Integrante / José Bento Pereira Lima - Integrante / Jutta Gerlinde Birgitt Linss - Integrante / Marcelo Pelajo Machado - Integrante / Márcia Guedes Adegas - Integrante / Patricia Hessab Alvarenga - Integrante / Renata Schama Lellis - Integrante / Simone Costa Araújo - Integrante / Gabriela de Azambuja Garcia - Integrante / Luana Cristina Farnesi Ferreira - Integrante / Luiz Paulo de Brito Oliveira Souza - Integrante / Nathalia Giglio Fontoura - Integrante / Priscila Fernandes Viana Medeiros - Integrante / Thiago Affonso Belinato - Integrante.
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2009 - 2012
O conhecimento da riqueza biológica do município de São Gonçalo e sua utilização nas escolas, Descrição: Durante o processo de ensino-aprendizagem é importante que o aluno conheça a sua realidade, contextualizando o conhecimento, de forma a integrar o saber escolar ao seu cotidiano. Na Biologia, durante o ensino dos seres vivos e ecossistemas, muitas vezes o aluno se depara nos livros com exemplos muito diferentes de sua realidade, ou simplesmente desconhece o ambiente ao seu redor. O município de São Gonçalo possui diversos remanescentes de Mata Atlântica (Manguezal e mata de encosta), rios e ecossistemas marinhos (praias e ilhas) praticamente desconhecidos da população gonçalense. Neste sentido, buscando contextualizar o ensino dos seres vivos e ecossistemas, o presente projeto tem por objetivo principal difundir e estimular nas escolas o conhecimento da riqueza biológica dos ecossistemas do município de São Gonçalo. Os objetivos específicos são disponibilizar um banco de dados da riqueza biológica a professores e alunos do ensino fundamental e médio das escolas de São Gonçalo; confeccionar materiais didáticos como ferramenta de divulgação; oferecer apoio acadêmico aos professores do ensino fundamental e médio em visitas de campo aos ecossistemas de São Gonçalo e integrar a universidade e a escola. O banco de dados será realizado através das informações geradas por projetos da FFP e de trabalhos de campo. Pretende-se com as visitas aos ecossistemas realizar uma série de entrevistas com a comunidade local e as escolas, a fim de complementar as informações da riqueza biológica de cada localidade. Posteriormente será elaborado um material didático na forma de livreto e/ou cartazes, visando à divulgação das informações geradas nas escolas, assim como da organização de exposições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Integrante / Marcelo Guerra Santos - Coordenador / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / Luiz José Soares Pinto - Integrante / Regina Rodrigues Lisbôa Mendes - Integrante / Rosana Souza-Lima - Integrante / Fernanda da Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Sub-Reitoria de Graduação - CETREINA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2004 - 2012
Biodiversidade e Conservação dos Recursos Naturais da APA do Engenho Pequeno, São Gonçalo, RJ, Descrição: Um dos últimos remanescentes de Mata Atlântica do município de São Gonçalo está localizado na Área de Proteção Ambiental do Engenho Pequeno (APAEP). Com uma área aproximada de 10,05 Km2, a APAEP é constituída de vários fragmentos localizados acima da cota 75m. Com a finalidade de conhecer a biodiversidade e os recursos naturais desta área foi publicado no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro de 05 de julho de 2004, um convênio entre a Secretaria Municipal de Infra-estrutura e Ambiental (SEMIEUA) de São Gonçalo e a Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP-UERJ). Para operacionalizar as atividades de pesquisa, ensino e extensão, a serem desenvolvidas na APAEP foi construído, pela SEMIEUA, o Centro de Estudos Ambientais. São objetivos deste projeto: o levantamento dos aspectos históricos e sociais junto à comunidade local e do entorno; o levantamento da fauna e flora; atividades de Educação Ambiental e avaliação dos impactos ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suellen de Oliveira de Castro - Integrante / Marcelo Guerra Santos - Coordenador / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / Luiz José Soares Pinto - Integrante / Maria Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Douglas de Souza Pimentel - Integrante / Rosana Souza-Lima - Integrante / Fernanda da Silva Santos - Integrante / Mariana Monteiro de Almeida - Integrante / Maria Luiza Costa Azevedo - Integrante / Luis Fernando Dorvillé - Integrante / Fábio Vieira de Araújo - Integrante / Thais Alves Gallo Andrade - Integrante.
Prêmios
2024
Prêmio Anual IOC de Teses Alexandre Peixoto, Programa de Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz.
2024
Terceira Melhor Obra na categoria BoardGame Art, Festival de Artes do XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames).
2023
Melhores artigos (Best Papers) - Artigo curto - Trilha Saúde, XXII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2023).
2011
Menção Honrosa pelo trabalho apresentado na XIX Reunião Anual de Iniciação Científica da FIOCRUZ, Instituto Oswaldo Cruz - FIOCRUZ.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2023
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora nos projetos "Resposta imunológica em Humanos" e "Doenças Infecciosas e Parasitárias (DIP)" para os cursos de biomedicina, enfermagem, fisioterapia e nutrição. Tutora na disciplina "Ensino de Ciências" para o curso de pedagogia. Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Pesquisadora júnior.
2022 - 2022
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do núcleo 6:
- Imunologia aplicada
- Microbiologia médica
- Parasitologia médica
- Introdução à hematologia
- Banco de sangue
- Histotecnologia
Professora do núcleo 7:
- Análises Clínicas
Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Pesquisadora júnior.
2022 - 2022
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora do núcleo 6:
- Imunologia aplicada
- Microbiologia médica
- Parasitologia médica
- Introdução à hematologia
- Banco de sangue
- Histotecnologia
Professora do núcleo 7:
- Análises clínicas
Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Pesquisadora júnior.
2021 - 2021
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do núcleo 6:
- Imunologia aplicada
- Microbiologia médica
- Parasitologia médica
- Introdução à hematologia
- Banco de sangue
- Histotecnologia
2021 - 2021
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do núcleo 6:
- Imunologia aplicada
- Microbiologia médica
- Parasitologia médica
- Introdução à hematologia
- Banco de sangue
- Histotecnologia
2020 - 2020
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do núcleo 6:
- Imunologia aplicada
- Microbiologia médica
- Parasitologia médica
- Introdução à hematologia
- Banco de sangue
2020 - 2020
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do núcleo 6:
- Hematologia básica
- Banco de sangue
- Histotecnologia
2019 - 2019
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora do núcleo 5 de biomedicina (Imunologia básica, Imunologia aplicada, Microbiologia médica, Parasitologia básica, Introdução a Hematologia).
Orientadora de TCC nos cursos de biologia e biomedicina.
2019 - 2019
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 7
Outras informações:
Professora de Biotecnologia, Citologia Clínica Avançada, Embriologia Aplicada e Patologia Aplicada no curso de biomedicina
Orientadora de TCC no curso de biomedicina.
2018 - 2018
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora de evolução no curso de biologia.
Professora de imunologia nos cursos de enfermagem, farmácia e nutrição
Professora de microbiologia nos cursos de biologia e nutrição.
Professora de microbiologia no curso de farmácia.
Professora de parasitologia nos cursos de enfermagem, farmácia e nutrição.
Professora de parasitologia clínica nos cursos de biologia e farmácia.
Professora de biologia celular (EaD).
Orientadora de TCC no curso de biomedicina.
2018 - 2018
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de evolução no curso de biologia.
Professora de parasitologia clínica nos cursos de biologia e farmácia.
Orientadora de TCC nos cursos de biologia e biomedicina.
2017 - 2017
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de embriologia nos cursos de biologia, enfermagem e nutrição.
Professora de imunologia no curso de enfermagem.
Professora de biologia celular nos cursos de educação física, enfermagem, farmácia e nutrição.
2017 - 2017
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de imunologia nos cursos de biologia, enfermagem, farmácia e nutrição.
Professora de microbiologia nos cursos de farmácia e nutrição.
Professora de microbiologia dos alimentos nas disciplinas de biomedicina e nutrição.
Professora de parasitologia nos cursos de biomedicina, enfermagem, farmácia e nutrição.
Professora de parasitologia clínica nos cursos de biomedicina e farmácia.
Professora de embriologia na modalidade ensino à distância.
2016 - 2016
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 6
Outras informações:
Consultora educacional e professora de embriologia nos cursos de biologia e enfermagem.
2016 - 2016
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de embriologia nos cursos de biologia, enfermagem e nutrição.
Professora de imunologia nos cursos de biologia e enfermagem.
2022 - Atual
Espaço Ciência VivaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora da área Educação Sexual Integral
2022 - 2022
D+1 Design & JogosVínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo na coordenação pedagógica e na produção de planos de aula para o Programa Saúde na Escola (PSE).
2022 - 2022
D+1 Design & JogosVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Produtora de conteúdo pedagógico
Outras informações:
Produção de planos de aula para o Programa Saúde na Escola (PSE).
Contratada como pessoa jurídica via EducArt.
2022 - 2022
D+1 Design & JogosVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 6
2022 - 2023
SOCIEDADE BENEFICIENTE ISRAELITA BRASILEIRA HOSPITAL ALBERT EINSTEINVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Educadora
Outras informações:
Projeto: Metodologias de Educação em Saúde para a rede do Programa Saúde na Escola (PSE).
Contratada como pessoa jurídica via EducArt.
2017 - 2018
Pensi - Colégio e CursoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
Outras informações:
Professora de ciências no ensino fundamental (sétimo, oitavo e nono ano).
Professora de biologia no ensino médio (primeira, segunda e terceira série).
Unidades: Icaraí II, Itaipu e Barra da Tijuca.
Elaboradora de provas do ensino fundamental e médio, no ensino regular e militar, durante um trimestre.
2016 - 2016
Pensi - Colégio e CursoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2022 - Atual
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 16
2015 - 2016
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de biologia no Colégio Estadual Bacoparó Martins, Colégio Estadual Sol Nascente e Colégio Estadual Maria Zulmira Torres.
2015 - 2016
E.M. Geremias de Mattos Fontes.Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Ciências
2013 - 2015
Aliança Pré-VestibularVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Biologia
2014 - 2014
Centro Educacional ClaudilenoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Biologia e Química do Ensino Médio do Ensino de Jovens e Adultos
2011 - 2012
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária - Estágio Interno Complementar, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto: Coleções Biológicas da Área de Proteção Ambiental (APA) do Engenho Pequeno e Morro do Castro, São Gonçalo, Rio de Janeiro
Professor orientador: Marcelo Guerra Santos
2009 - 2011
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária - Iniciação a Docência, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto:O conhecimento da riqueza biológica do município de São Gonçalo e a sua atualização nas escolas
Professor orientador: Marcelo Guerra Santos
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Monitoria voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina parasitologia, Carga horária: 3
Outras informações:
A disciplina é lecionada pela Profª Michelle Daniele dos Santos.
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária - Projeto de extensão, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto de Extensão: Visitando e conhecendo a coleção didática de zoologia FFP/UERJ: montagem e execução de oficinas.
2010 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio curricular supervisionado de ensino, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio de observação e participação junto à turma de meio ambiente.
2011 - 2011
Escola Municipal Visconde de SepetibaVínculo: Monitora:Projeto Mais Educação, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15
Outras informações:
Monitora do Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007. Modalidade: Prevenção e promoção da saúde.
2015 - 2015
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista da Caravana da Ciência
2010 - 2012
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estagiária de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto:Enzimas detoxificantes em Aedes aegypti (Linnaeus, 1762) e sua relação com a resistência a inseticidas.
Orientadores:Dra Denise Valle e o Dr. Thiago Affonso Belinato.
Laboratório: Laboratório de Fisiologia e Controle de Artrópodes Vetores.
2009 - 2009
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Estágio Especialização Técnica, Enquadramento Funcional: Estagiária - Especialização Técnica, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto: Levantamento de Fauna Flebotomínica de Tocantins, Aragominas.
Orientador: Maurício Luiz Vilela.
Laboratório: Laboratório de Transmissores de Leishmanioses.
2008 - 2008
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Estágio do Curso Técnico, Enquadramento Funcional: Estagiária - Curso Técnico, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Técnicas de criação e identificação de dípteros muscóides de importância em saúde pública e forense.
Orientadora: Dra. Margareth Maria de Carvalho Queiroz.
Laboratório de Eco-Epidemiologia de doença de Chagas.
2004 - 2005
RH-HLM: Centro de Formação ProfissionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora em informática e gestão empresarial.
2012 - 2012
Universidad de JaénVínculo: Trabajo Académico, Enquadramento Funcional: Estudante de Intercâmbio, Carga horária: 20
Outras informações:
El trabajo académicamente dirigido ha consistido en una introdución a la investigación científica,enel área de Entomología Agrícola.
A. Por una parte han sido realizados estudios sobre la influencia de la cubierta vegetal enel olivar, em particular en lo que respecta al control biológico de Prays oleaepor las especies de crisópidos (Neuroptera: Chrysopidae), y en especial por las espécies integrantes del complejo Chrysoperla carnea(Neur., Chrysopidae).
B. En segundo lugar, se ha procedido a la puesta a punto de una técnica de cría de Rhopalosiphum padi(Homoptera: Aphidae), en el laboratorio.
Tutor académico: Ramón González Ruiz.
Departamento de Biologia Animal, Vegetal e Ecologia - Universidad de Jaén.
2024 - 2024
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora no Programa de Pós-graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora no Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Educação em Sexualidade. Aula ministrada: Intervenções lúdicas e jogos em educação sexual.
2025 - 2025
universidade estadual paulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Programa de Pós-graduação, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora da disciplina Introdução à sexologia e à educação sexual" no Programa de Pós-Graduação em Educação Sexual e no Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista (UNESP).
2024 - 2024
universidade estadual paulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Programa de Pós-graduação, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora da disciplina "Educação sexual em espaços de educação não formal" no Programa de Pós-Graduação em Educação Sexual e no Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista (UNESP).
2024 - Atual
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMAThVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora no Programa de Pós-graduação
Outras informações:
Professora no Programa de Pós-graduação Lato Sensu Jogos de Mesa na Educação. Disciplina ministrada: O uso de jogos de mesa no ensino de temas transversais.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Suellen de Oliveira de Castro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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