Claúdia Roberta Ferreira

Mestre (2004) e Doutora (2013) em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas(SP), através do GEPEC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada. Realizou o programa de estágio de doutorando no exterior junto à Universidade de Lisboa, em Portugal, no ano de 2010 pelo programa CAPES-PDEE. Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Escolar, atuando como professora da Educação Básica e Ensino Superior, e gestora na Educação Básica, investigando os seguintes temas: formação de professores, cotidiano escolar, saberes escolares, coordenação pedagógica, gestão escolar, tecnologia digital. Atualmente atua como gestora escolar.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2010 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: Formação de professores centrada na escola
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Prof. Dr. Rui Fernando de Matos Saraiva Canário)
com Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação de professor; coordenação pedagógica; Cotidiano escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Doutorado em Doutorado em Educação

2008 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: Labirinto de Perguntas: reflexões sobre a formação de professores na e a partir da escola
, Ano de obtenção: 2013. Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado. Palavras-chave: formação de professor; coordenação pedagógica; Cotidiano escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2001 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Tateios possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola, Ano de Obtenção: 2004
Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado.Palavras-chave: formação de professor; informática educativa; professor-coordenador; tecnologia informática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Formação complementar

2021 -

Curso Conversas de Feedback. (Carga horária: 20h). , IntegraRH Fundação Bradesco, INTEGRARH FB, Brasil.

2021 - 2021

Design Thinking para Educadores. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV, Brasil.

2021 - 2021

Recursos Educacionais Abertos. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas: caminhos para a prática. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV, Brasil.

2008 - 2008

Profissionalização e Trabalho Docente. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Metodologia de Elaboração e Aplicação de Projetos. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2003 - 2003

Programa de Formação de Coordenadores e Orientador. (Carga horária: 80h). , Grupo Pueri Domus, PD, Brasil.

2002 - 2002

Progr. Treinam/o Desenv de Habilid. e Comp. Profis. (Carga horária: 26h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2002 - 2002

Progr. Treinam/o Desenv de Habilid. e Comp. Profis. (Carga horária: 26h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2002 - 2002

Formação de Professores Tendências Investigativas. (Carga horária: 64h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Estudo dos Ambientes Educacionais na Rede Internet. (Carga horária: 63h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cotidiano escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

CHALUH, Laura Noemi ; FERREIRA, Cláudia R. ; RAMOS, T. A. . IV Seminário Fala outra Escola. 2008. (Outro).

FERREIRA, Cláudia R. . 16º Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).

FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; VICENTINI, A. A. F. . III Seminário Fala outra Escola. 2006. (Outro).

FERREIRA, Cláudia R. . 15º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2005. (Congresso).

VARANI, Adriana ; FERNANDES, Carla Helena ; FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; CHALUH, Laura Noemi . II Seminário Fala outra Escola. 2004. (Outro).

FERREIRA, Cláudia R. . 14º. Congresso de Leitura do Brasil ? COLE. 2003. (Congresso).

VARANI, Adriana ; FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Seminário Fala outra Escola. 2002. (Outro).

FERREIRA, Cláudia R. . 13º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

IV Congreso Internacional de Gestión Educativa ?La educación como un bien común. Una apuesta desde la gestión educativa y de proyectos?. A definir.... 2022. (Congresso).

X Seminário FALA Outra ESCOLA.Sessões de Diálogos - Resumo Expandido, Rodas de Conversa - Resumo Expandido e Mostra "Lavando a alma" - Resumo e Área(s) Temática(s) LINGUAGENS NOS COTIDIANOS EDUCATIVOS: CULTURAS E ARTES. 2021. (Seminário).

Mostra de Pôsteres dos alunos de Pós-Graduação Strictu Sento. I Postgraduate Meeting. 2019. (Exposição).

VII Serminário Fala outra Escola.Formação ética: o que a escola tem a ver com isso?. 2015. (Seminário).

19° Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Gestão escolar: trabalho e formação - alguns contornos possíveis para a constituição de um ethos profissional. 2014. (Congresso).

2a. Semana de Pedagogia - Faculdade de Hortolândia.O fazer do orientador pedagógico da escola. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Est Paulista sobre Formação de Educadores. Experiências Formativas em contexto escolar: possibilidades dialógicas. 2014. (Congresso).

VI Seminário Fala outra Escola.Formação na e a partir da escola: dimensões da ação da coordenação pedagógica. 2013. (Seminário).

IV Forum Internacional Innovación y Creatividad: Adversidad y Escuelas Creativas.Produção coletiva: uma atividade formativa em arte no contexto escolar. 2012. (Outra).

II Seminário do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da PUC-Campinas.Formação de professores na escola básica: desafios cotidianos do mundo do trabalho. 2011. (Seminário).

VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Rede de Maestras e Maestros que hacen Investigación e Innovación desde la escuela.ProvocAções Narrativas: ?Quem conta um conto, aumenta um ponto?. 2011. (Encontro).

VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE, FE/UNICAMP.Educação Superior: Formação do Magistério para a Educação Básica. 2011. (Simpósio).

VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Pós-Graduação no Brasil e produtivismo acadêmico.O professor-coordenador como formador na/da escola básica. 2011. (Seminário).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Formação de Professores: diálogos na e a partir da escola. 2011. (Congresso).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Diálogos a partir de uma experiência de inclusão no ensino regular. 2011. (Congresso).

I Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado: Formación del profesorado en el siglo XXI: propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales. Producción Colectiva en la escuela básica: una experiencia innovadora en la formación y el arte. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional: Reinventar la profesión docente. Narrativas sobre leitura e literatura: notações para a formação de professores. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional: Reinventar la profesión docente. Formação de Professores centrada na escola: uma reflexão a partir da coordenação pedagógica. 2010. (Congresso).

I Fórum de Jovens Investigadores do Inst Educação da Universidade de Lisboa.A formação docente centrada na escola. 2010. (Outra).

V Seminário Fala outra Escola: Carregando Sonhos.Diálogos na/com a formação de professores. 2010. (Seminário).

XVIII Colóquio da AFIRSE - Deontologia, ética e valores na educação: utopia e realidade.A formação docente na escola e a perspectiva ético-deontológica. 2010. (Outra).

XXXII Congresso do Movimento da Escola Moderna. 2010. (Congresso).

17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O professor-coordenador na/da escola básica. 2009. (Congresso).

VI Seminário de Teses e Dissertações em andamento - Pesquisa e Educação em Questão.Formação centrada na ecola: a ação da coordenação pedagógica. 2009. (Seminário).

II Encontro de Licenciatura da PUC-Campinas e IV Mostra de Projetos de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado.Produção coletiva: uma atividade é só uma atividade? A experiência da ?Bolsa Amarela?. 2008. (Encontro).

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica (III CIPA). A narrativa na produção coletiva de conhecimentos e saberes docentes. 2008. (Congresso).

3º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2006. (Congresso).

III Seminário Fala outra Escola.Produzindo o Espetáculo ?Angélica? no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. 2006. (Seminário).

III Seminário Fala outra Escola.Experiências étnico-raciais no Grupo de Terça do GEPEC. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Aprender a partir da interação entre sujeitos e saberes. 2006. (Seminário).

15° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Partilhando experiência de realização do espetáculo musical O menino do olho d'água, com alunos de primeira à quarta séries. 2005. (Congresso).

15º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Das lições de Rancière às nossas lições. 2005. (Congresso).

Congresso de Leitura do Brasil. Participação no 15º COLE - Congresso de Leitura do Brasil com apresentação de trabalho e na Secretaria e Coordenação Geral de Monitoria do Evento. 2005. (Congresso).

Oficina Artístico-Pedagógica do Espetáculo O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá. 2005. (Oficina).

Seminário Desenvolvimento Profissional e Competências Reflexivas: portfólio como estratégia de co-construção de conhecimento. 2005. (Seminário).

Curso Escola e Orientação Profissional. 2004. (Outra).

III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária.Tateios e verdades possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. 2004. (Seminário).

II Seminário Fala outra Escola.Refletindo sobre a especificidade do trabalho de Orientação Educacional. 2004. (Seminário).

II Seminário Fala outra Escola.Tateios e verdades possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. 2004. (Seminário).

VI Colóquio sobre Questões Curriculares e II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares. 2004. (Outra).

14° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. 2003. (Congresso).

14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Pensando a formação docente a partir da tecnologia informática. 2003. (Congresso).

II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação.Tateios possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. 2003. (Seminário).

VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. 2003. (Congresso).

Seminário Fala outra Escola.Entrelaçando histórias de educadores/as: a experiência do GEPEC de Terça. 2002. (Seminário).

Seminário Fala outra Escola.Uma experiência de formação. 2002. (Seminário).

Seminário Supervisão de formação: desenvolvimento metacognitivo e uso de portifólio reflexivo.Portifólio Individual. 2002. (Seminário).

13° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Enrelaçando histórias de educadores: a experiência do GEPEC de Terça. 2001. (Congresso).

13° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Professor e professor-coordenador: diferentes olhares, diferentes saberes. 2001. (Congresso).

13º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Formação docente e tecnologia educacional. 2001. (Congresso).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação.Tecnologia em educação e formação de professores. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Hellen Cristina Machado

MENDONCA, Samuel;FERREIRA, Cláudia R.. Leitura Fruição na Educação Infantil: formando leitores na perspectiva histórico-cultural. 2015.

Aluno: Ana Carolina Salvador

FERREIRA, Cláudia R.; MENDONCA, Samuel. A Educação de jovens e adultos no contexto das políticas educacionais brasileiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Cecilia Ferreira Martins

FERREIRA, Cláudia R.; MENDONCA, Samuel. Dificuldade de aprendizagem no contexto da sala de aula com alunos do Ciclo I do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Daniele Souza da Costa

FERREIRA, Cláudia R.; MENDONCA, Samuel. O processo de ensino-aprendizagem por meio do sistema apostilado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: AMANDA GONÇALVES DA SILVA

FERREIRA, Cláudia R.; MENDONCA, Samuel. O conceito de afetividade em Wallon e Vygotsky: a produção acadêmica entre 2010 e 2012 em debate. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

ROCHA, M. S. P. M. L.; BRAGA, E. S.;FERREIRA, Cláudia R.; VITORINO, A. J. R.. Narrativas infantis mediadas por produções fílmicas: a-própria-ação da memória de crianças sobre suas experiências como alunos da educação infantil. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Orientou

Maria José da Silva Reis

A prática da contação de história na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

ADRIANA RIBEIRO DA COSTA

O brincar no desenvolvimento das crianças do agrupamento I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Elisabeth de Fátima Martins de Almeida

A importância da leitura no Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Lais Martins Angelo

Alfabetização: análise do processo à luz de práticas pedagógicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Maria Therezinha Pelegrini de Cara

Práticas pedagógicas de psicomotricidade para crianças de 0 a 3 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Marisa Marques Melo

A relação professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Rodrigo Alessandro Ferreira Rivero

Aplicações de Recursos Tecnológicos na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Vera de Jesus da Cunha Claro

Gestão Democrática na Educação Infantil: um outro olhar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Zilma Farias de Lima

Contação de história: as práticas pedagógicas e suas contribuições para a Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Silvia Regina Martinez Rodrigues

A importância da prática docente no desenvolvimento do desenho da criança na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Késia Lélis Rosa Aguiar

Procura-se a infância e o brincar no 1° ano do Ensino Fundamental: análise de uma escola pública; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Tiffany Cristina Domingos

Alfabetização em foco: a concepção da alfabetização expressa no Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Elaine Aparecida de Jesus Pereira

Relações de gênero e o perfil do educador da Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Vanessa Aparecida Vieira da Silva

As contribuições da Educação Não Formal para os alunos da escola regular; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Silvana dos Santos Luiz Ferreira

A Educação Inclusiva: um direito efetivo no contexto escolar?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Memorial de Formação; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Memorial de Formação; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Cláudia Roberta Ferreira;

Produções bibliográficas

SERODIO, L. A. ; FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, G. V. T. ; PROENCA, H. H. D. M. ; PREZOTTO, Marissol ; RODRIGUES, N. C. . A metanarrativa e a relação inextricável entre o mundo da vida e da cultura: uma aproximacao entre Bakhtin e a Educação. Aleph (UFF. Online) , v. 13, p. 207-222, 2016.
PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERNANDES, Carla Helena ; FERREIRA, Cláudia R. . Narrativa Pedagógica e Memoriais de Formação: escrita dos profissionais da Educação?. Revista Teias (UERJ. Online) , v. 12, p. 143-153, 2011.
FERREIRA, Cláudia R. . Escuta compartilhada e co-inspiração: formação de professores em um labirinto de perguntas. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 218p .
RAMOS, T. A. (Org.) ; FERREIRA, Cláudia R. (Org.) ; CHALUH, Laura Noemi (Org.) . Caderno de Resumos e de Programação do IV Seminário Fala outra escola. 1. ed. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2008. v. 1. 133p .
VARANI, Adriana (Org.) ; FERREIRA, Cláudia R. (Org.) ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo (Org.) . Narrativas Docentes: trajetórias de trabalhos pedagógicos. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2007. 352p .
VICENTINI, A. A. F. (Org.) ; FERREIRA, Cláudia R. (Org.) ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo (Org.) . Caderno de Resumos e de Programação do III Seminário Fala outra escola. 1. ed. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2006. v. 1. 154p .
VARANI, Adriana (Org.) ; FERNANDES, Carla Helena (Org.) ; FERREIRA, Cláudia R. (Org.) ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo (Org.) ; CHALUH, Laura Noemi (Org.) . Caderno de Resumos do II Seminário Fala outra Escola. 1. ed. Campinas/SP: Prisma Printer Gráfica e Editora Ltda., 2004. v. 1. 53p .
VARANI, Adriana (Org.) ; FERREIRA, Cláudia R. (Org.) ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo (Org.) . Caderno de Resumos do Seminário Fala outra Escola. 1. ed. Campinas: Gráfica da Faculdade de Educação - Unicamp, 2003. v. 1. 26p .
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FERREIRA, Cláudia R. ; SERODIO, L. A. . A prática da leitura privilegiada como exercício alteritário na pesquisa narrativa. In: VII Seminário Fala outra Escola, 2015, Campinas/SP. Caderno de Resumos VII Seminário Fala (Outra) Escola Diálogo e Conflito: ?Teu olhar trans-forma o Meu??. Campinas/SP: FE-Gepec, 2015. v. 1. p. 159-159.
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FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Formação de Professores: diálogos na e a partir da escola. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia, São Paulo. Livro de Resumos do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo: Prograd da Unesp, 2011. v. 1. p. 62-62.
FERREIRA, Cláudia R. . O professor-coordenador como formador na/da escola básica. In: VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Pós-Graduação no Brasil e produtivismo acadêmico, 2011, Campinas, SP. Caderno de Resumos do VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Pós-Graduação no Brasil e produtivismo acadêmico. Campinas, São Paulo: FE-Unicamp, 2011. v. 1. p. 038-038.
FERREIRA, Cláudia R. ; VICENTINI, A. A. F. . A formação docente na escola e a perspectiva ético-deontológica. In: XVIII Colóquio da AFIRSE - Deontologia, ética e valores na educação: utopia e realidade, 2010, Lisboa. Livro do Colóquio. Lisboa: Instituto de Educação, 2010. v. 1. p. 170-171.
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . A narrativa na produção coletiva de conhecimentos e saberes docentes. In: III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica - (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes, 2008, Natal/RN. III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica - (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes. São Paulo; Natal/RN: Paulus; EDUFRN, 2008. v. 1.
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CONCEICAO, J. ; SILVA, J. P. M. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERREIRA, Cláudia R. ; OUTROS, . Experiências étnico-raciais no Grupo de Terça do GEPEC. In: III Seminário Fala outra escola, 2006, Campinas/SP. Caderno de Resumos e de Programação do III Seminário Fala outra escola. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2006. v. 1. p. 97-97.
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios e verdades possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. In: Congreso de Pedagogía 2005, 2005, Havana - Cuba. SIMPOSIO XV - LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES EN LA TRANSFORMACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS. Havana - Cuba: -, 2005. v. 1.
CARDINALLI, C. C. B. ; FERREIRA, Cláudia R. . Partilhando uma experiência de realização do espetáculo musical "O menino do Olho d'Água". In: 15º. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 15º. Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2005. v. 1. p. 274-274.
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; LUZ, Sueli Petry da . Das lições de Rancière às nossas lições. In: 15º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2005, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 15º. Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2005. v. 1. p. 256-256.
SILVA, J. P. M. ; ESTEVES, A. K. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; GERALDI, C. M. G. . Grupo de Terça do GEPEC: observações sobre o e os grupos que se formam. In: 15º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2005, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 15º. Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2005. v. 1. p. 265-265.
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios e verdades possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. In: II Seminário Fala outra Escola, 2004, Campinas/SP. Caderno de Resumos. Campinas/SP: Prisma Printer Gráfica e Editora Ltda., 2004. v. 1. p. 40-40.
ESTEVES, Carmen Lúcia Santos ; FERREIRA, Cláudia R. ; GODOY JUNIOR, Hernani . Refletindo sobre a especificidade do trabalho da Orientação Educacional. In: II Seminário Fala outra Escola, 2004, Campinas/SP. Caderno de Resumos. Campinas/SP: Prisma Printer Gráfica e Editora Ltda., 2004. v. 1. p. 37-37.
PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; LUZ, Sueli Petry da ; FERREIRA, Cláudia R. . Das lições de Rancière às nossas lições. In: II Seminário Fala outra Escola, 2004, Campinas/SP. Caderno de Resumos. Campinas/SP: Prisma Printer Gráfica e Editora Ltda., 2004. v. 1. p. 21-21.
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios e verdades possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. In: III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária, 2004, Campinas/SP. Anais de Resumos. Campinas/SP, 2004. v. 1.
FERREIRA, Cláudia R. . Pensando a formação docente a partir da tecnologia informática. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Caderno de Resumos do 14º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas/SP: Edições Paulinas, 2003. v. 1. p. 252-253.
FERREIRA, Cláudia R. ; FRÓIO, Guilherme ; OLIVEIRA, Carlos Alberto de . Uma experiência que tem ressignificado o recreio de 1ª a 4ª série. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 14º Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2003. v. 1. p. 253-253.
FERREIRA, Cláudia R. ; CUNHA, Renata C de O Barrichelo . As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. 14º Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2003. v. 1. p. 266-266.
CUNHA, Renata C de O Barrichelo ; FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. In: VII Congresso Paulista sobre Formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos, 2003, Águas de Lindóia/SP. Caderno de Textos Geradores e Resumos do VII Congresso Paulista sobre Formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação Unesp, 2003. p. 233-233.
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Política e Financiamento da Pós-Graduação, 2003, Campinas. Anais dos Resumos do II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Política e Financiamento da Pós-Graduação. Campinas/SP: SITTA Gráfica e Acabamentos Especiais, 2003. v. 1. p. 107-108.
FERREIRA, Cláudia R. ; GUARNIERI, A. ; MAZON, A. B. ; RAMPAZZO, F. ; MARTINS, F. ; MANTELATTO, J. ; CANTO, M. A. M. C. ; GUERREIRO, M. B. M. ; ROTTOLI, M. C. . Uma experiência de formação. In: Seminário Fala outra Escola, 2002, Campinas/SP. Caderno de Resumos do Seminário Fala outra Escola. Campinas/SP: Gráfica Faculdade de Educação - Unicamp, 2002. v. 1. p. 20-20.
FERREIRA, Cláudia R. ; SILVA, J. P. M. ; VARANI, Adriana ; OLIVEIRA, R. C. ; FERREIRA, G. ; SERODIO, L. A. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; SOUZA, J. ; PETRY, S. ; ANDRADE, D. . Entrelaçando histórias de educadores/as: a experiência do GEPEC de terça. In: Seminário Fala outra escola, 2002, Campinas/SP. Caderno de Resumos do Seminário Fala outra Escola. Campinas/SP: Gráfica da Faculdade de Educação - Unicamp, 2002. v. 1. p. 14-15.
FERREIRA, Cláudia R. . Tecnologia em educação e formação de professores. In: I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação, 2001, Campinas/SP. Tecnologia em educação e formação de professores. Campinas/SP: Gráfica FE/Unicamp, 2001. p. 37-37.
FERREIRA, Cláudia R. . Formação docente e tecnologia educacional. In: 13º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2001, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 13º. Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2001. v. 1. p. 233-233.
FERREIRA, Cláudia R. ; SILVA, J. P. M. ; SANTOS, I. H. ; OLIVEIRA, R. C. ; PEREIRA, I. A. ; CUNHA, Renata C de O Barrichelo ; ALMEIDA, I. B. P. ; VARANI, Adriana ; SILVEIRA, E. A. S. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Entrelaçando histórias de educadores: a experiência do GEPEC de Terça. In: 13º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2001, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 13º. Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2001. v. 1. p. 231-231.
FERREIRA, Cláudia R. ; SILVA, J. P. M. ; SANTOS, I. H. ; OLIVEIRA, R. C. ; PEREIRA, I. A. ; CUNHA, Renata C de O Barrichelo ; ALMEIDA, I. B. P. ; VARANI, Adriana ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; SILVEIRA, E. A. S. . Professor e professor-coordenador: diferentes olhares, diferentes saberes. In: 13º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2001, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 13º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE. São Paulo/SP: Edições Paulinas, 2001. v. 1. p. 250-250.
FERREIRA, Cláudia R. . Gestão educativa e re-encontro presencial: muitas perguntas e um diálogo possível desde a escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FARIAS, M. N. O. ; SANTOS, I. V. B. S. ; CAMPOS, P. R. I. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: QUE LUGAR É ESSE?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Cláudia R. . Reflexiones criticas de directivos docentes em tiempos de pandemia, una mirada desde Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Cláudia R. ; SERODIO, L. A. . A prática da leitura privilegiada como exercício alteritário na pesquisa narrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Fundamentos da Educação para o contínuo aprimoramento da Escola Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIERINI, A. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; PROENCA, H. H. D. M. ; LEARDINE, M. A. ; FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. . Coordenação Pedagógica: parceria, diálogo e registro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Cláudia R. . A prática do registro no Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIERINI, A. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; PROENCA, H. H. D. M. ; LEARDINE, M. A. ; FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. . Qual o seu lugar na escola, coordenador pedagógico?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIERINI, A. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; PROENCA, H. H. D. M. ; LEARDINE, M. A. ; FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. . A Coordenção Pedagógica: diálogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SERODIO, L. A. ; FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Produção Coletiva: uma atividade formativa em arte no contexto escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; SERODIO, L. A. . ProvocAções Narrativas: ?Quem conta um conto, aumenta um ponto?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Formação de Professores: diálogos na e a partir da escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Formação de professores na escola básica: desafios cotidianos do mundo do trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; GHIDOTTI, V. ; OCTAVIANO, M. A. . Diálogos a partir de uma experiência de inclusão no Ensino Regular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . O professor-coordenador como formador na/da escola básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Educação Superior: Formação do magistério para a Educação Básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Cláudia R. ; VICENTINI, A. A. F. . A formação docente na escola e a perspectiva ético-deontológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Formação docente centrada na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; CUNHA, Renata C de O Barrichelo ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Formação de Professores centrada na escola: uma reflexão a partir da coordenação pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; CUNHA, R. B. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Narrativas sobre leitura e literatura: notações para a formação de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; SERODIO, L. A. ; LEARDINE, M. A. . Producción Colectiva en la escuela básica: una experiencia innovadora en la formación y el arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Diálogos na/com a Formação de Professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Cláudia R. . Formação centrada na escola: a ação da coordenação pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . A narrativa na produção coletiva de conhecimentos e saberes docentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Produção coletiva: uma atividade é só uma atividade? A experiência da ?Bolsa Amarela?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; CARDINALLI, C. C. B. ; ESTEVES, Carmen Lúcia Santos ; OUTROS, . Produzindo o Espetáculo ?Angélica? no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEICAO, J. ; SILVA, J. P. M. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERREIRA, Cláudia R. ; OUTROS, . Experiências étnico-raciais no Grupo de Terça do GEPEC. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; LUZ, Sueli Petry da . Das lições de Rancière às nossas lições. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDINALLI, C. C. B. ; FERREIRA, Cláudia R. ; OUTROS, . Partilhando uma experiência de realização do espetáculo musical ?O menino do olho d?água?, com alunos de 1ª. a 4ª. séries. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. P. M. ; ESTEVES, A. K. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; GERALDI, C. M. G. . Grupo de Terça do GEPEC: observações sobre o e os grupos que se formam. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; PETRY, S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; BAFFA, A. M. ; SERODIO, L. A. . Das lições de Rancière às nossas lições. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. P. M. ; ESTEVES, A. K. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; GERALDI, C. M. G. ; OUTROS, . Grupo de Terça do GEPEC: observações sobre o e os grupos que se formam. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Intentos y verdades posibles sobre la formación de profesores a partir de la tecnología informática en la escuela. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; LUZ, Sueli Petry da . Das lições de Rancière às nossas lições. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; ESTEVES, Carmen Lúcia Santos ; GODOY JUNIOR, Hernani . Refletindo sobre a especificidade do trabalho de Orientação Educacional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios e verdades possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; CUNHA, Renata C de O Barrichelo . As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Pensando a formação docente a partir da tecnologia informática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; FRÓIO, Guilherme ; OLIVEIRA, Carlos Alberto de . Uma experiência que tem ressignificado o recreio de 1ª. a 4ª. série. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; CUNHA, R. B. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Tateios possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, R. B. ; FERREIRA, Cláudia R. . As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares, diferentes saberes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Pensando a formação docente a partir da tecnologia informática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Coordenação Pedagógica: realidade e desafios. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Cláudia R. ; GUARNIERI, A. ; MAZON, A. B. ; RAMPAZZO, F. ; MARTINS, F. ; MANTELATTO, J. ; CANTO, M. A. M. C. ; GUERREIRO, M. B. M. ; ROTTOLI, M. C. . Uma experiência de formação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; SILVA, J. P. M. ; VARANI, Adriana ; OLIVEIRA, R. C. ; FERREIRA, G. ; SERODIO, L. A. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; PETRY, S. ; ANDRADE, D. . Entrelaçando histórias de educadores/as: a experiência do GEPEC de Terça. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Formação docente e tecnologia educacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; SILVA, J. P. M. ; SANTOS, I. H. ; OLIVEIRA, R. C. ; PEREIRA, I. A. ; CUNHA, Renata C de O Barrichelo ; VARANI, Adriana ; SILVEIRA, E. A. S. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo . Entrelaçando histórias de educadores: a experiência do GEPEC de Terça. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Tecnologia em educação e Formação de professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; SILVA, J. P. M. ; OUTROS, . Professor e professor-coordenador: diferentes olhares, diferentes saberes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. ; SILVA, J. P. M. ; SANTOS, I. H. ; OLIVEIRA, R. C. ; PEREIRA, I. A. ; CUNHA, R. B. ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; OUTROS, . Entrelaçando histórias de educadores/as: a experiência do GEPEC de Terça. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Formação docente e tecnologia educacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Cláudia R. . Formação de professores e tecnologia educacional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

FERREIRA, Cláudia R. ; VICENTINI, A. A. F. . Avaliação Institucional - SESI CANDEIAS ? Candeias, BA. 2011.

FERREIRA, Cláudia R. . Oficina de Capacitaão para Elaboradores e Revisores de Itens para a Prova Docente ? BNI-Docente - INEP. 2011.

PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERREIRA, Cláudia R. . Laudo Técnico, de Caráter Educacional, a partir de conhecimentos científicos-pedagógicos, sobre o Projeto de Musicalização Infantil, objeto de contrato público entre a Prefeitura Municipal de Pirassununga/SP e o IDEC - Instituto de Desenvolvimento de Educação e Cultura.. 2003.

PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERREIRA, Cláudia R. . Laudo Técnico, de Caráter Educacional, a partir de conhecimentos científicos-pedagógicos, sobre o Programa Despertar, objeto de contrato público entre a Prefeitura Municipal de Pirassununga/SP e o ITEAI - Instituto de Tecnologia Aplicada a Informação.. 2003.

VENTURA, Carmem S. C. ; FERREIRA, Cláudia R. . Educação Inclusiva. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Cláudia R. . Matrícula de filhos na escola. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Cláudia R. . A Educação no século XXI. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Cláudia R. ; PIERINI, A. S. ; PROENCA, H. H. D. M. ; FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. ; SANTOS, I. V. B. S. ; FERNANDES, R. L. M. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM DIÁLOGO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERREIRA, Cláudia R. . Educação Superior: Formação do Magistério para a Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Cláudia R. . Produzindo novos cenários na Educação Infantil (Módulo II). 2006. .

FERRETTI, Jane Shirley Escodro ; PRADO, Guilherme Do Val Toledo ; FERREIRA, Cláudia R. ; APOLINÁRIO, Cleusa Camilo Nogueira ; PIMENTEL, Elizanita Cristina ; ALENCAR, Maria Josestela Rocha ; MILAN, Tânia Regina Cataldi ; GOBETTI, Vilian Cristina . Capacitação do Corpo Docente e de Funcionários da Secretaria Municipal de Educação de Indaiatuba. 2004. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, Cláudia R. . O registro docente no cotidiano do ensino fundamental. 2013 (Palestra) .

PIERINI, A. S. ; FERREIRA, Cláudia R. ; PROENCA, H. H. D. M. ; LEARDINE, M. A. ; FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. . Roda de Conversa - A Coordenação Pedagógica: parceria, diálogo e registro. 2013 (Palestra) .

FERREIRA, Cláudia R. . Produzindo novos cenários para a Educação Infantil. 2006 (Palestra) .

FERREIRA, Cláudia R. ; COELHO, Maria Alice . Coordenação Pedagógica: realidade e desafios. 2003 (Palestra) .

FERREIRA, Cláudia R. . Tecnologia Educacional. 2000 (Palestra) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vice diretora, Carga horária: 40

Outras informações:
2014 a 2020 - vice-diretora administrativa 2021 a atual - vice-diretora pedagógica

2018 - Atual

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores São Paulo

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora nos módulos "Educação de Jovens e Adultos" e "Seminário" no curso de Pós-graduação em Alfabetização e Letramento, IBFE Campinas/SP.

2013 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Professora bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Programa PARFOR, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do Programa PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica: 2° semestre/2013 - disciplina de "Trabalho de Conclusão de Curso I" 1° semestre/2014 - disciplina de "Trabalho de Conclusão de Curso II"

2011 - 2011

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Professor autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de curso de especialização, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do módulo "Análise e construção do processo de ensino e aprendizagem", no curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Infantil da UNISAL, no campus São José, em Campinas/SP. Carga horária total do módulo: 32h.

2009 - 2009

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Professor autônomo, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Especialização, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do módulo "Análise e construção do processo de ensino e aprendizagem", no curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia da UNISAL, no campus São José, em Campinas/SP. Carga horária total do módulo: 24h.

2009 - 2009

Sociedade de Educação e Cultura Raphael di Santo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia, das disciplinas "Didática III" e "Alfabetização e Letramento", no 1º semestre/2009 e "Didática Geral II" no 2º semestre/2009.

2001 - 2013

Colégio de Aplicação Pio XII

Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 25

Outras informações:
Experiência de atuação como coordenadora pedagógica e orientadora educacional no níveis de ensino da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, no Colégio de Aplicação Pio XII da PUC-Campinas, cuja mantenedora é Sociedade Campineira de Educação e Instrução.

Atividades

02/2001 - 04/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Não ministro disciplina

1996 - 2001

Seias Instituto Educacional Imaculada Conceição

Vínculo: Coordenadora de área, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Experiência na atuação como professora e coordenadora da área de Informática Educativa, atuando com estudantes de Educação Infantil ao Ensino Fundamental e na formação continuada de professores e funcionários para uso da tecnologia informática.

Atividades

02/1996 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática

2002 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Aluno estagiário, Carga horária: 4

1994 - 1996

Escola Comunitária de Campinas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Outro (professora auxiliar), Carga horária: 25

Outras informações:
Experiência na atuação como professora-auxiliar de 1ª. e 3ª. séries (atuais 2° e 4° anos) do Ensino Fundamental.

Atividades

11/1994 - 02/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente

2001 - 2001

Colégio Beneditino de Vinhedo

Vínculo: Professora e coordenadora, Enquadramento Funcional: Outro (profesora e coordenadora), Carga horária: 20

Outras informações:
Experiência na atuação como professora e coordenadora da área de Tecnologia Informática, atuando com a faixa etária de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio e, na formação continuada de professores para uso da tecnologia.

Atividades

02/2001 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática

1992 - 1993

Colégio Ave Maria

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Experiência como professora titular de 2ª. série (atual 3° ano) do Ensino Fundamental.

Atividades

02/1992 - 12/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente