Danúbia Araújo Leite

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LEITE, D. A. ; BURITI, R. A. . Determinaçãoo numérica da taxa de emissão volumétrica do OH(8,3). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FILGUEIRA, S. ; LEITE, D. A. ; I. Paulino ; MEDEIROS, A. F. ; BURITI, R. A. . Observações de distúrbios ionosféricos propagantes quase monocromáticos na região equatorial brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEITE, D. A. ; I. Paulino ; MEDEIROS, A. F. ; BURITI, R. A. ; FILGUEIRA, S. . Caracterização de distúrbios ionosféricos propagantes de média escala na região equatorial brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JANUARIO, M.D.A ; LEITE, D. A. . TECNICAS PARA APERFEIÇOAR E MELHORAR O ENSINO DA FÍSICA RELACIONANDO AO ENSINO MEDIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEITE, D. A. ; JANUARIO, M.D.A . REPRODUÇÃO DAS LEIS DE KEPLER UTILIZANDO O SOFTWARE MODELLUS NO ENSINO MEDIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEITE, D. A. ; LEITE, J.C Bastos ; JANUARIO, M.D.A ; SOUZA, ULISSON O. . A MODELIZAÇÃO, UMA MANEIRA DIFERENTE DE VER A FÍSICA, BUSCANDO UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DAS LEIS DA TERMODINÂMICA EMPREGANDO O SOFTWARE EDUCACIONAL MODELLUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEITE, D. A. ; ANDRADE JUNIOR, J. A. ; BALBINO, D. P. ; SANTOS, M. S. A. N. . AS SIMULAÇÕES DO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DAS LEIS DA TERMODINÂMICA EMPREGANDO O SOFTWARE EDUCACIONAL MODELLUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALBINO, D. P. ; SANTOS, M. S. A. N. ; LEITE, D. A. . A HISTÓRIA DA FÍSICA NO CEARÁ - UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA REAL IMPORTÂNCIA DE SOBRAL NA CIÊNCIA MODERNA E NA EDUCAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA NO CEARÁ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEITE, D. A. ; ANDRADE JUNIOR, J. A. . Reprocuzindo as Leis de Kepler com a Utilização do Software Modellus no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOURENCO, J. A. S. ; JANUARIO, M.D.A ; NASCIMENTO, M. T. F. ; LEITE, D. A. . Tecnicas e Práticas para o melhoramento do Ensino de Física Relacionado ao Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE JUNIOR, J. A. ; BALBINO, D. P. ; LEITE, D. A. . ENSINO DE FÍSICA NUCLEAR COM O AUXILIO DO SOFTWARE PhET. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JANUARIO, M.D.A ; ANDRADE JUNIOR, J. A. ; LEITE, D. A. ; BALBINO, D. P. . O USO PhET NO ENSINO DA FÍSICA NUCLEAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEITE, D. A. ; SILVA, A.F.G ; SILVA, J.H. ; SILVA, C. R. D. . A Modalização No Ensino De Física: Uma Proposta Para O Estudo Das Leis De Newton Utilizando o Software Modellus. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALBINO, D. P. ; LEITE, D. A. . ENSINO DA ASTRONOMIA COM A UTILIZAÇAO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS. 2011. .

• LEITE, D. A. ; BALBINO, D. P. . Mostra Ciência do Cotidiano. 2011. .

• LEITE, D. A. ; BALBINO, D. P. . Noções Básicas de Física. 2011. .

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2010

  TÉCNICAS E PRÁTICAS PARA O MELHORAMENTO DO ENSINO DE FISICA RELACIONADO AO ENSINO MÉDIO, Descrição: O Sistema de educação do Brasil é promovido por uma abrangência de leis e regras que juntas se complementam e se integram. Baseando em uma dessas complexidades, é proposital que ocorra um aperfeiçoamento do Ensino Básico. É notável que já exista esta necessidade de inovação para os profissionais, porém percebe-se que cada vez mais difícil de desenvolver novos projetos, mas estes vão além das necessidades do profissional, pois o mesmo deve seguir o conteúdo programado e previsto em cronogramas curriculares. O aluno do ensino médio, é o vinculo principal proposto nesses projetos, pensando na abrangência e na abertura para a inclusão no ensino superior, baseando - se nisto é percebível que não estar chegando ao educando esta formação. Pesando nisso foi desenvolvido este projeto com intuito de implementar a ligação entre estudante do ensino superior com o educando do ensino médio. Onde algumas das experiências terão a capacidade de influenciar o seu comportamento em termos de idéias ou ações, enquanto outras poderão ser rejeitadas ou não assimiladas. Para o desenvolvimento deste projeto técnicas, estão sendo aplicadas nas instituições da Região do Cariri (E.E.M.Governador Adauto Bezerra e LICEU- Crato), tais técnicas são as seguintes: 1) Experimentos de baixo custo ou experimentos que possam existir na instituição. 2) Mini-cursos de assuntos não analisados durante o cronograma programado da instituição. 3) Preparação para as olimpíadas e vestibulares (resolução e analise de questões). Portanto, percebe-se cada vez mais a necessidade da implementação e inclusão de recursos extras curriculares, para que se obtenham resultados satisfatórios, tanto para o educando quanto para o futuro profissional da área exercida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Danúbia Araújo Leite - Integrante / José Arcênio dos Santos Lourenço - Integrante / Maria Derlandia de Araujo Januário - Coordenador / Maria Thaís França do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional do Cariri - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  A Modalização No Ensino De Física: uma Proposta para o Estudo das Leis de Newton Utilizando o Software Modellus., Descrição: Auxiliar os educandos para que possam aprender os conteúdos de Física fazendo uma interdisciplinaridade com a Informática. Assim, com o auxilio do software educacional Modellus, as aulas de Física não serão apenas expositivas no quadro branco, as mesmas serão apresentadas aos educandos de forma interativa e motivadora, sendo realizadas no laboratório de informática, onde serão utilizados roteiros de aulas práticas sobre os fenômenos Físicos das Leis de Newton. Com isso os educandos poderão manipular tais fenômenos, fazendo com que passem do senso comum para uma visão crítica científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danúbia Araújo Leite - Coordenador / André Flávio Gonçalves Silva - Integrante / João Hermínio da Silva - Integrante / Cláudio Rejane da Silva Dantas - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.