Nancy Santos Caldas

Mestra em Letras pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2015), possui graduação em Licenciatura em Letras duração plena pela UEFS, Universidade Estadual de Feira de Santana (1987) e Especialização em Política do Planejamento Pedagógico pela UNEB, Universidade do Estado da Bahia. Atuou como professora da educação básica na rede estadual da Bahia durante 28 anos e da rede privada de ensino por 33 anos. Trabalhou como Professora Formadora e Supervisora Pedagógica de Língua Portuguesa do Programa GESTAR, etapas I e II - Instituto Anísio Teixeira / Secretaria de Educação do Estado da Bahia e e como Especialista em Avaliações Externas no mesmo programa, no estado da Bahia. Atuou como professora de Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Língua Portuguesa, Literatura Infanto-Juvenil e Avaliação Educacional no curso de Pedagogia da Faculdade ENEB e como professora das disciplinas Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa, Literatura Infanto-juvenil, Produção Textual na Escola e Avaliação Educacional no curso de Pedagogia da Faculdade Anísio Teixeira (FAT) e, como professora das disciplinas Língua Portuguesa II e Semiótica, nos cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda, também na Faculdade Anísio Teixeira (FAT). Trabalhou como professora formadora da Formação Continuada Educar para Transformar, promovida pelo Instituto Anísio Teixeira em Parceria com a Secretaria de Educação do Estado da Bahia e como Professora Formadora de Professores, junto à Secretaria Municipal de Salvador, Bahia, esta através da empresa de consultoria Prose7e. Atualmente atua como Professora Formadora de Professores, prestando serviço à Secretaria de Educação do Município de Anguera, Bahia e à Secretaria de Educação do Município de Coração de Maria, esta através da empresa de consultoria ConheSer.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROFLETRAS

2013 - 2015

Universidade do Estado da Bahia
Título: Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola
Orientador: Priscila Peixinho Fiorino
, Ano de Obtenção: 2015.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Política do Planejamento Pedagógico

2003 - 2005

Universidade do Estado da Bahia
Título: A Princesa e o Cordel: a influência da literatura de cordel na formação cultural de Feira de Santana
Orientador: Leliana de Sousa Gauthier

Graduação em licenciatura em letras duração plena

1983 - 1987

Universidade Estadual de Feira de Santana

Ensino Médio (2º grau)

1981 - 1982

Instituto de Educação Gastão Guimarães

Ensino Fundamental (1º grau)

1973 - 1980

Colegio Estadual Odorico Tavares

Formação complementar

2014 - 2014

Formação modular para Elaboradores de Avaliações. (Carga horária: 44h). , CEFET Bahia, CEFET, Brasil.

2012 - 2012

Planejamento, práticas pedagógicas, articulação. (Carga horária: 185h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gestão da Aprendizagem Escolar II-Língua Portugues. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2006

GESTAR II - LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 373h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2004 - 2005

GESTAR I. (Carga horária: 384h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2004 - 2005

GESTAR II. (Carga horária: 384h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Organização de eventos

CALDAS, N. S. ; Adriana Bullos ; CASTRO, S. B. D. ; SILVA, L. R. . I Seminário de Pedagogia - Imagem e Autoimagem. 2015. (Outro).

Eutímio Almeida ; Izaura souza ; CALDAS, N. S. ; Inajá Cleide ; Fabrícia Oliveira ; Beldes Ramos . Jornada Pedagógica. 2010. (Outro).

CALDAS, N. S. ; Adriana Bullos ; SPINOLA, A. ; PAIM, G. ; Maria da Conceição Nogueira . Semana da Educação. 2006. (Outro).

CALDAS, N. S. ; Adriana Bullos ; CASTRO, S. B. D. ; SILVA, L. R. . I Seminário de Pedagogia - Imagem e Autoimagem. 2015. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário Internacional de Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.O meme vai à escola: o uso de gêneros digitais nas aulas de Língua Portuguesa. 2018. (Seminário).

10ª Feira do Livro de Feira de Santana. Monitoria de Literatura Infantil e a Feira do Livro. 2017. (Feira).

I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos na escola. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.A Bata do Feijão: da roça para a escola. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.Coordenação de sala de comunicação. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.A influência dos gêneros textuais no letramento e na alfabetização de crianças do 1º ano do ensino fundamental em duas escolas do município de Feira de Santana. 2017. (Seminário).

I Congresso Nacional do PROFLETRAS. Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola. 2015. (Congresso).

I Congresso Nacional do PROFLETRAS. 2015. (Congresso).

Processo seletivo interno para seleção de formadores do Projeto Gestar.Entrevista e Prova Didática na Seleção de Professores Formadores. 2015. (Encontro).

Elaboração e reformulação de itens avaliativos. 2014. (Oficina).

III Encontro de Leitura e Escrita do GELING.Narrativas orais a partir de imagens em movimento. 2014. (Encontro).

Reflexões sobre a dislexia no universo da aquisição e do aprendizado da escrita. 2014. (Oficina).

18º COLE. 2012. (Congresso).

Leitura e Processos de Escrita: letramentos - cultura e identidade na escola. Processos de letramentos na escola. 2011. (Congresso).

Videoconferência.Leitura e Processos de Escrita: Letramentos, cultura e identidade na escola. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica.A Organização do Trabalho Pedagógico: As Educadoras e os Educadores e suas Práticas.. 2010. (Outra).

3ª Semana da Educação.Literatura Infantil: identidade e identificação. 2006. (Oficina).

Semana da Educação.Identidade e Identificação: reflexões sobre ética e formação profissional. 2006. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Claudiele Lima; Fabiane Santos

RIOS, C. F. M.;CALDAS, N. S.; FALCAO, C.. Alfabetização fora da idade dita regular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: Rousimeire Fernandes Souza; Mayara Araujo Ramos

CALDAS, N. S.; GOES, C. B.; BRITO, C. F.. ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NO MUNÍCIPIO DE FEIRA DE SANTANA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: EVA DOS SANTOS BARBOSA; JOANE DA SILVA SANTOS

CALDAS, N. S.; FALCAO, R. F.; SANTIAGO, A. C.. A importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças de primeiro ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: Millena Moreira Araújo; Nathalia de Jesus Pereira Santos

CALDAS, N. S.; RIOS, C. F. M.; SANTIAGO, A. C.. AVALIAÇÃO PROCESSUAL E FORMATIVA NOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: Elenilda Oliveira; Ingrid Santos; Valéria Costa

CALDAS, N. S.; SANTIAGO, A. C.; FALCAO, R. F.. Autoestima e Avaliação: a importância da valorização do sujeito no processo de aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: CARLIETTE OLIVEIRA ROQUELINE PEREIRA DOS SANTOS ROSECLEIDE R

CALDAS, N. S.; CASTRO, S. B. D.; SILVA, L. R.. Literatura de cordel: a importância para a formação do leitor nas séries iniciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: Maria Tânia Batista dos Santos

CALDAS, N. S.; SANTIAGO, A. C.. Descobrindo os sentidos da leitura: percepções de alunos do 6º ano do ensino fundamental sobre a importância da leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: Hilmara Santos da Silva

CALDAS, N. S.; SANTIAGO, A. C.. A influência da literatura infantil para a aquisição da linguagem oral de crianças de até dois anos: um olhar de professores da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira.

Aluno: Leila Judite Silva Portela

CALDAS, N. S.. Avaliação na Educação Infantil: entendendo seus caminhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Renata Seixas Morais

CALDAS, N. S.. Literatura Infantil na Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: MARTA DE SOUZA FRANCISCHINI

CALDAS, N. S.; MAGALHÃES, P. M. M. de S.. A relação entre a afetividade e a inteligência no processo de desenvolvimento e aprendizagem infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Alvalice Mércia

CALDAS, N. S.; BISPO, A. C.. A Importância da Prática Mediadora para a Aquisição da Língua Escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Aiala Silva de Freitas

CALDAS, N. S.; SILVA, L. R.. O Despertar da Leitura na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Eronice Gomes de Almeida Cerqueira

NASCIMENTO, V. A.;CALDAS, N. S.. Escola e Família: Parceria de Sucesso rumo à Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Joseneide Paixão da Silva

CALDAS, N. S.; SILVA, L. R.. Como Desenvolver Letramento e Aprendizagem na Escola com Alunos do Primeiro ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Nélbia Barbosa Freitas de Jesus

MACIEL, N. M. L.;CALDAS, N. S.. Drama de Professores: Acessibilidade e Desenvolvimento Intelectual de Portadores de Paralisia Cerebral. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Lílian da Silva Guimarães

CALDAS, N. S.; SILVA, I. J. M.. O Letramento como Sistema Simbólico de Leitura e de Escrita no Contexto do Ensino Fundamental de Nove Anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Paulo Mendes Aguiar Junior

CALDAS, N. S.; SILVA, I. J. M.; MACIEL, N. M. L.. Contornos da arte: reflexão sobre o papel do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Tereza da Silva Pereira

CALDAS, N. S.; SILVA, L. R.. A importância da aprendizagem de leitura e o papel do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

Aluno: Joice Leite Figueredo

CALDAS, N. S.; SILVA, L. R.. Psicogênese da Linguagem Oral e os Níveis Didáticos de Escrita na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB.

CALDAS, N. S.. Projetos Estruturantes da SEC no Centro Estadual de Educação Professor Áureo de Oliveira Filho. 2017. Centro Estadual de Educação Profissional Áureo de Oliveira Filho.

Orientou

Messias Silva Júnior

O era uma vez? dos contos de fadas clássicos no desenvolvimento cognitivo e afetivo-emocional da criança de 5 anos; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; (Orientador);

Silvanildes Dias

Avaliação escolar: caminhos e processos: ensino fundamental da rede municipal de Feira de Santana; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; (Orientador);

Jamile Medina e Thaimare Silva

Práticas docentes de incentivo à leitura; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; (Orientador);

JOANE DA SILVA SANTOS e EVA DOS SANTOS BARBOSA

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Jamile Santos de Medina

Práticas docentes voltadas para a formação leitora de alunos do 3° ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Ivana Lima Soares Soares e Maria Tânia Batista dos Santos

Descobrindo os sentidos da leitura: percepções de alunos do 6º ano sobre a importância da leitura; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Ana Graciele da Silva e Jussara Souza Sá Vieira

A influência dos gêneros textuais no letramento e na alfabetização de crianças do 1º ano do ensino fundamental em duas escolas do município de Feira de Santanan; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Hilmara Santos da Silva e Rafaeli Souza Santos

A influência da literatura infantil para a aquisição da linguagem oral de crianças de dois anos: um olhar de professores da educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; Orientador: Nancy Santos Caldas;

RAIMUNDA DE JESUS NERIS

A Importância da Literatura Infantil para o Desenvolvimento da Leitura da Criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Tereza de Silva Pereira

A Importância da Aprendizagem da Leitura e o Papel do Professor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB; Orientador: Nancy Santos Caldas;

JOELMA SANTOS DE OLIVEIRA SILVA

DIFICULDADE DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB; Orientador: Nancy Santos Caldas;

JOSELITA ALMEIDA DE OLIVEIRA

A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR NA LEITURA DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Renata Seixas Morais

Literatura Infantil na Escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Rosangela de Souza Marques

A Influência da Literatura Infantil na Aquisição da Leitura e da Escrita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB; Orientador: Nancy Santos Caldas;

Produções bibliográficas

CALDAS, N. S. . Narrativas Orais a partir de Imagens em Movimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CALDAS, N. S. . Como analisar os resultados da Prova Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CALDAS, N. S. . Avaliação no ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CALDAS, N. S. . Reflexões sobre identidade pessoal e identidade profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CALDAS, N. S. . Reflexões sobre identidade pessoal e identidade profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CALDAS, N. S. . O professor e as avaliações externas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CALDAS, N. S. . O professor e as avaliações externas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CALDAS, N. S. ; MACIEL, N. M. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO SOBRE AS RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE A VOZ DO PROFESSOR CURSISTA DO PROGRAMA GESTAR II E O IDEB DE ESCOLAS DA DIREC 02. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CALDAS, N. S. . A organização do trabalho pedagógico: as educadoras e os educadores e suas práticas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CALDAS, N. S. ; Sales, I. ; CAJADO, A. ; NOBRE, D. . Qualificação de Articuladores do Programa GESTAR. 2014. .
CALDAS, N. S. . Planejamento, Práticas Pedagógicas, Articulação e Produção Didática para o Ensino de Língua Portuguesa. 2013. .
CALDAS, N. S. ; Sales, I. ; CAJADO, A. . Qualificação de Articuladores do Programa GESTAR. 2013. .
CALDAS, N. S. ; FILHO, A. ; NOBRE, D. ; CAJADO, A. ; Sales, I. . Qualificação de Articuladores do Programa GESTAR. 2012. .
CALDAS, N. S. ; FILHO, A. ; NOBRE, D. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM SERVIÇO. 2010. .

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

FILMES ANIMADOS NA PRODUÇÃO DE NARRATIVAS ORAIS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Proposta de intervenção que analise se os filmes animados de curta duração auxiliam na produção de narrativas orais de alunos do ensino fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Nancy Santos Caldas - Coordenador / Priscila Peixinho Fiorindo - Integrante.

Prêmios

2017

Professora Homenageada do curso de Pedagogia, Faculdade Anísio Teixeira.

2014

Professora homenageada do curso de Biologia, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2013

Professora homenageada do curso de Pedagogia, Faculdade Eneb.

2012

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Faculdade ENEB.

2011

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Faculdade ENEB.

2010

Professora homenageada do Curso de Pedagogia, Faculdade ENEB.

2009

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Faculdade Eneb.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação da Bahia, Secretaria de Educação da Bahia. , Avenida Presidente Dutra, Centro, 44088083 - Feira de Santana, BA - Brasil, Telefone: (75) 5999615753

Experiência profissional

2021 - Atual

Faculdade Anísio Teixeira

Vínculo: Formadora de Professores, Enquadramento Funcional: Professora Formadora

2014 - Atual

Faculdade Anísio Teixeira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

2014 - 2023

Faculdade Anísio Teixeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Avaliação Educacional, Carga horária: 4

2019 - 2019

Instituto Anísio Teixeira

Vínculo: Professora Formadora, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 20

2003 - 2018

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA BAHIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Formadora de Língua Portuguesa do GESTAR, programa de formação continuada de professores em serviço. Atuei no Gestar I, com professores de primeira à quarta série do Ensino Fundamental até 2005, quando passei a atuar com o Gestar II na formação dos professores de quinta até oitava série. Em 2009 passei a atuar como Formadora Especialista do programa, em 2011, Supervisora de Curso de Língua Portuguesa. Além de ministrar oficinas e fazer o acompanhamento dos professores, desempenho a função de criar, elaborar as oficinas que são ministradas em toda a rede estadual.

2013 - 2013

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Avaliação Educacional, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Avaliação Educacional pela PARFOR, no curso de Biologia.

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa pela PARFOR, no curso de Pedagogia em Capela do Alto Alegre.

2006 - 2014

Faculdade Eneb

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profª de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

Outras informações:
No curso Pedagogia Licenciatura, ministro aulas de Língua Portuguesa, bem como de Literatura Infantil desenvolvendo estudos teóricos e práticos da disciplina. Promovo também atividades de extensão, como viagens que objetivam o conhecimento e o fortalecimento da cultura regional.

2006 - 2014

Faculdade Eneb

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Infantil, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalhando no curso de Pedagogia, desempenho a função de Literatura Infantil, além de participar da comissão que coordena a Semana da Educação, bem como eventos diversos promovidos pela instituição.

2010 - 2010

Faculdade Eneb

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de TCC1, Carga horária: 6

2007 - 2008

Faculdade Eneb

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Currículo, Carga horária: 4

2013 - 2014

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40

2007 - 2009

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE DIRETORA, Carga horária: 20

1991 - 2003

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof, Coord. e Artic. de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando no Colégio Estadual Odorico Tavares, desenvolvi trabalhos diversos como coordenadora pedagógica, articuladora da área de Linguagens e professora de Língua Portuguesa. Dentre tais trabalhos, a realização de mostras culturais, gincanas e apresentações públicas que buscavam despertar e fortalecer a identidade cultural dos alunos daquela instituição.

2010 - 2010

Faculdade Anísio Teixeira

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Curso de Férias, Carga horária: 4

1990 - 2011

Colégio Anísio Teixeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20

Atividades

06/1990 - 01/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação e Literatura