Samara Martins Santos
Licenciada em Pedagogia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará 2013. Curso de de Aperfeiçoamento : Práticas Pedagógicas e Tecnologia Inclusiva 180 horas, pela Universidade Federal Rural da Amazônia 2016. Curso Gestão para Aprendizagem 179 horas, pela Elos Educacional e Fundação Lemann 2016. Especialização em Atendimento Educacional Especializado 520 horas, pela Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo 2019.Cursando Especialização em Educação do Campo, Agroecologia e Questões Pedagógicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará 2021. Curso Aperfeiçoamento em Transtorno do Espectro Autista 2019/ Universidade Federal Rural da Amazônia-UFRA. Professora concursada com 18 anos de experiências em Educação Escolar Indígena no Município de Paragominas. Mestrado Profissional em Desenvolvimento Rural Sustentável e Gestão de Empreendimentos Alimentares pela IFPA- Campus Castanhal 2022, área de pesquisa Educação Indígena, com ênfase na infância indígena, tendo como desenvolvimento do produto um caderno pedagógico bilíngue com o título: "Narrativas Tembé, Ancestralidade e Território".
Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável e Gestão de Empreendimentos a
2019 - 2022
INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO PARÁ-CAMPUS CASTANHAL
Título: A cultura Tembé como no contexto escolar da educação infantil na aldeia Teko Haw no município de Paragominas, Ano de Obtenção:
Orientador: Antonio Jorge Paraense da Paixão
Palavras-chave: Infância Indígena; Interculturalidade.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Especialização em Educação do Campo, Agroecologia e Questões Pedagógicas
2019 - Atual
INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO PARÁ-CAMPUS CASTANHAL
Especialização em Especialização Atendimento Educacional Especializado
2018 - 2019
Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo
Título: Especialização Atendimento Educacional Especializado
Aperfeiçoamento em Cultura Indígena Brasileira
2023 - 2023
Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: Cultura Indígena Brasileira. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em Educação Escolar Indígena
2023 - 2023
Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: Educação Escolar Indígena. Ano de finalização: 2023
Orientador: ELAINE ALMEIDA FREITAS MOELLER
Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial - AUTISMO
2023 - 2023
Educare Pedagogia
Título: Aperfeiçoamento em Educação Especial - AUTISMO. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em Curso Gestão Estratégica, gestão Pedagógica e Formação de Professores
2016 - 2016
Elos Educacional
Título: Gestão para Aprendizagem. Ano de finalização: 2016
Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento: Práticas Pedagógicas e Tecnologias em Educação In
2014 - 2015
Universidade Federal Rural da Amazônia
Título: Curso de A´perfeiçoamento: Práticas Pedagógicas e Tecnologia em Educação Inclusiva. Ano de finalização: 2015
Graduação em Pedagogia
2010 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA INDÍGENA MARIA FRANCISCA TEMBÉ NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS: Processo de Ensino -Aprendizagem
Orientador: Antônio Jorge Paraense da Paixão
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Pedagogia.
Participação em eventos
II Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão - SILICTI. 2022. (Seminário).
XV Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária (XV SICOOPES) e VI Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação Social (VI FECITIS). 2022. (Seminário).
Dia Internacional da Mulher do IFPA - Campus Paragominas. 2021. (Outra).
XIV Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária (XIV SICOOPES) e V Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação Social (V FECITIS). 2021. (Seminário).
XV Curso Internacional de Cooperativismo, Desarrollo Rural y Medio Ambiente.La Cultura Tembé y su presencia en la educación infantil en la aldea Teko Haw en el município de Paragominas. 2021. (Seminário).
COLÓQUIO DE PLANTAS MEDICINAIS & PANCs - Refúgio de Saberes, Sabores e Saúde. 2020. (Outra).
IV Jornada Pedagógica. 2020. (Outra).
NOVO CORONAVÍRUS E OS IMPACTOS NAS COMUNIDADES TRADICIONAIS E INDÍGENAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).
Participação em bancas
SANTOS, S. M.. Comissão Local de heteroidentificação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - Campus Paragominas. 2023. Instituto Federal de Educação, C & T - Campus Paragominas.
Produções bibliográficas
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SANTOS, S. M. . EDUCAÇÃO INDÍGENA: LUTAS E DESAFIOS NO SÉCULO XXI. In: APARECIDA DE LOURDES PEDROSO DE ANDRADE; DIEGO KENJI DE ALMEIDA MARIHAMA; MIRANILDE OLIVEIRA NEVES; WANDERLEI SALVADOR. (Org.). GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE (VOL. 1). 1ed.Rio de Janeiro: Prembroke Collins, 2020, v. , p. 333-344.
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SANTOS, S. M. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA INDÍGENA MARIA FRANCISCA TEMBÉ. In: APARECIDA DE LOURDES PEDROSO DE ANDRADE; DIEGO KENJI DE ALMEIDA MARIHAMA; MIRANILDE OLIVEIRA NEVES; WANDERLEI SALVADOR. (Org.). GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE (VOL. 1). 1ed.Rio de Janeiro: Prembroke Collins, 2020, v. , p. 287-302.
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SANTOS, S. M. . FORMAÇÃO ESPECÍFICA PARA PROFESSORES INDÍGENAS NUMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL. In: II SILICTI - Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 2022, Castanhal (PA). Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 2022.
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SANTOS, S. M. . O CONCEITO DE INFANCIA INDÍGENA: ALDEIA TEKO HAW. In: II SILICTI - Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 2022, Castanhal(PA). Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 2022.
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SANTOS, S. M. . Formação Específica para Professores Indígenas numa Perspectiva Intercultural. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, S. M. . O Conceito de Infância Indígena: Aldeia Teko Haw. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, S. M. ; CARMO, E. D. . Miarim: encontro entre as águas Marajoaras e águas Tembé. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, S. M. . 'La cultura Tembé y su presencia en la educación infantil en la aldea Teko Haw en el município de Paragominas'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SANTOS, S. M. . A Cultura Tembé e sua presença na educação infantil na aldeia Teko Haw no município de Paragominas - PA. 2022. (Ficha cartográfica).
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de ParagominasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educação Escolar Indígena, Carga horária: 200
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Paragominas/SEMECVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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