Renata Rodrigues de Matos Oliveira
Professora da Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Contagem, MG. Doutora em Educação- Conhecimento e Inclusão Social, na linha Educação Matemática, pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil (2023). Mestre em Educação e Docência, na linha de Educação Matemática, pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil (2017). Especialista em ensino de ciências por investigação, UFMG (2011) e licenciada em Matemática e Física pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-Minas), (2004). Membro dos Grupos: Coletivo Crítico: Perspectivas Sociopolíticas e Críticas em Pesquisas e Práticas Pedagógicas em Educação Matemática; Pesquisa em Teoria da Atividade Histórico-Cultural na Pesquisa em Educação (CHATER/FaE/UFMG); e do Grupo de Discussões sobre Modelagem na Educação Matemática (GDMEM/UFMG). Tem interesse, principalmente, pelos seguintes temas: Formação Docente, Desenvolvimento Profissional, Teoria da Atividade, Modelagem na Educação Matemática e Laboratório de Ensino de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2023
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Desenvolvimento Profissional de Professores de matemática: movimento de aprendizagem expansiva em um cenário pandêmico
JUSSARA DE LOIOLA ARAÚJO. Palavras-chave: educação matemática; Desenvolvimento Profissional; Professores de matemática; Teoria Histórico Cultural da Atividade; Aprendizagem expansiva; ensino remoto. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Mestrado profissional em Educação e Docência
2015 - 2017
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: LABORATÓRIO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Samira zaidan
Palavras-chave: Laboratório de Matemática. Formação Docente em Ser.Setores de atividade: Educação.
Especialização em ensino de matemática
2015 - 2016
Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira
Título: Ensinando Matemática através da ludicidade
Especialização interrompida em 2015 em Gestão escolar
2014 - Atual
Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2015
Especialização em O ensino de Ciencias e Tecn.por investigação
2005 - 2007
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Analise da abordagem histórica em cinco livros didáticos do ensino médio
Orientador: RUTH SCHIMTZ CASTRO
Especialização em Especialização em ciencias exatas e da terra
2005 - 2006
Fundação Educacional da Região dos Lagos, Ferlagos
Título: Explorando o cabri geometre
Orientador: Lamounier Josino de Assis
Graduação em Matemática
2001 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Explorando o Cabri Geometre
Orientador: Lamounieer Josino de Assis
Formação complementar
2022 - 2022
Herramientas para la enseñanza de matemáticas Brasil-España. (Carga horária: 3h). , LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN DE LA EMBAJADA DE ESPAÑA EN BRASILIA, EMCE, Espanha.
2021 - 2021
Tecnologias digitais para atividades remotas. (Carga horária: 20h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Educação Integral : desafios e possibilidades em tempos de pandêmia politíc. (Carga horária: 4h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
O Ensino da Matemática em uma perspcetiva integral. (Carga horária: 4h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
Jogos no Ensino da Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2017 - 2017
IMPLANTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.
2016 - 2016
FORMAÇÃO EM SERVIÇO. (Carga horária: 102h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2015 - 2015
Formação de Dirigentes e pedagogos. (Carga horária: 44h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação em gestão e prestação de contas de recursos. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Educação Integral: escola e cidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Facilitando os processos de intervenção na matemática. (Carga horária: 36h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2012 - 2012
Softwares matemáticos -novas possibilidades de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2012 - 2012
Tratamento da informação. (Carga horária: 8h). , Prefeitura de Contagem, PMC, Brasil.
2012 - 2012
Minicurso Notebook Educacional. (Carga horária: 3h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2011 - 2011
Tecnologias na Educação. (Carga horária: 120h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2011 - 2011
O Ensino e a aprendizagem matemática. (Carga horária: 300h). , Secretária de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.
2010 - 2010
gestarII. (Carga horária: 300h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.
2009 - 2009
Formação inicial de educadores do Projovem Urbano. (Carga horária: 160h). , Faculdade de Educação-UFMG, FAE-UFMG, Brasil.
2009 - 2009
metodologias de ensino de matematica. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.
2009 - 2009
Diversidade cultural. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2009 - 2009
gestarII. (Carga horária: 300h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.
2008 - 2008
educação de jovens e adultos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Alfabetização e letramento. (Carga horária: 48h). , Faculdade de Educação-UFMG, FAE-UFMG, Brasil.
2007 - 2007
inclusão de jovens e adultos. (Carga horária: 96h). , projovem, PROJOVEM, Brasil.
2007 - 2007
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 86h). , PREFACIO, PREFACIO, Brasil.
2007 - 2007
Ceale. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Formação inicila de Educadores para o Programa de INCLUSÃO DE JOVENS. (Carga horária: 96h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em disciplinas eletivas doutorado Bioinformatica. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2006 - 2006
CAPACITAÇÃO EM MATEMÁTICA. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2006 - 2006
GRUPO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. (Carga horária: 180h). , Secretaria de educação de Minas gerais, SEEMG, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação de Matemática. (Carga horária: 200h). , Governo do Estado de Minas Gerais, GOVERNO/MG, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Novas abordagens na eduação. , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: laboratorio de ensino de matematica.
Organização de eventos
Araújo, J.L. ; OLIVEIRA, R. R. M. . XI Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2019. (Congresso).
OLIVEIRA, R. R. M. . I FEIRA DE MATEMÁTICA da Escola Sandoval Soares de Azevedo. 2005. (Exposição).
Participação em eventos
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Desenvolvimento Profissional Docente: mudanças no Sistema-Atividade. 2024. (Seminário).
Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro -.COLETIVO CRÍTICO: UM GRUPO DE PESQUISA E SEU MODO DE REALIZAR INVESTIGAÇÕES. 2023. (Encontro).
VIII FÓRUM NACIONAL DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA.PESQUISA EM QUESTÃO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA À LUZ DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. 2023. (Outra).
IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - IX CIBEM. Desenvolvimento profissional de professores de matemática sob a ótica da Teoria da Atividade: tensões e conflitos. 2022. (Congresso).
7º FEBRAT. Reciclagem de latinhas: Potencial Fonte de Energia. 2021. (Feira).
Decolonizando o Ensino:uma proposta de internacionalização. 2021. (Outra).
IX Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2021. (Encontro).
Seminário internacional de pesquisa: Vygotsky e Mudança Social. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA: VYGOTSKY E MUDANÇA SOCIAL,. 2021. (Seminário).
Siminário Internacional Linguagem e Atividade. 2021. (Seminário).
webinário de pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).
Webnário de pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).
XIV Encontro Nacional deEducação Matemática ?. UM OLHAR PAR PARA o DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA ATIVIDADE DODOCENTE DE MATEMÁTICA. 2021. (Congresso).
XXV encontro Brasileiro de estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática.Um olhar sobre o Desenvolvimento Profissional na Atividade do docente de Matemática. 2021. (Encontro).
Jogos do Ensino de Matemática. 2019. (Oficina).
Seminário ampliando as percepções da BNCC na educação. 2018. (Seminário).
XENEM. LABORATÓRIO NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2016. (Congresso).
XIX EMBRAPEM.LABORATÓRIO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA DE CONTAGEM. 2015. (Encontro).
I coloquio de matemática da Região sudeste.Laboratório de ensino de matemática. 2011. (Encontro).
III Coloquio de Educação Matemática. Laboratório de Ensino de Matemática: Experiência em uma escola Pública de Ensino Fundamental. 2011. (Congresso).
ciclo de Debates Nalc.Laboratorio de Ensino de Matemática. 2010. (Encontro).
seminario de intercambio de experiencias.Laboratorio de Ensino de Matemática. 2010. (Seminário).
2ºSeminário em defesa da Criança e do Adolescente:reflexões no combate a violância. 2009. (Seminário).
I seminario de graduação e especialização. 2006. (Seminário).
I seminario de graduação e espelização.Explorando o Cabri geometre. 2006. (Seminário).
Geometria ou arte. 2004. (Seminário).
III congresso mineiro de educação. Explorando o cabri geometre. 2004. (Congresso).
Educação matemática. 2003. (Seminário).
Seminario de educação. 2002. (Seminário).
Orientou
Reciclagem de latinhas: Potencial Fonte de Energia; 2019; Iniciação Científica - escola municipal professor hilton rocha; Orientador: Renata Rodrigues de Matos Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, R. R. M. . O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UM AMBIENTE POTENCIALIZADOR DE APRENDIZAGEM DOCENTE. INTERACCOES , v. 17, p. 273-292, 2021.
-
OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA. revista brasileira de educação básica , v. 07, p. 25-33, 2018.
-
Souza, L.P ; OLIVEIRA, R. R. M. . Sujeitos, Regras e Comunidade:Tensões no Laboratório de Ensino de Matemática. In: André Augusto Deodato; Teresinha Fumi Kawasaki. (Org). (Org.). eoria da atividade em construção: possíveis diálogos.. 1ºed.Belo Horizonte: Editora UFMG, 2023, v. 1, p. 145-172.
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Araújo, J.L. ; LIMA, F. H. ; PINTO, T. F. ; OLIVEIRA, R. R. M. ; ORTIZ, G. M. . Ações de um grupo de modelagem na educação matemática: insubordinações criativas?. Práticas Formativas em Educação Matemática em Diálogos com a Insubordinação Criativa.. 1ºed.Campinas: Mercado de Letras,, 2022, v. , p. 173-208.
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OLIVEIRA, R. R. M. ; Araújo, J.L. . Desenvolvimento Profissional Docente: mudanças no Sistema-Atividade. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2024, Natal. Anais IX SIPEM, 2024.
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Araújo, J.L. ; MIRSON, B. P. M. ; LIMA, F. H. ; OLIVEIRA, R. R. M. ; PINTO, T. F. . UM GRUPO DE PESQUISA E SEU MODO DE REALIZAR INVESTIGAÇÕES. In: Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro -, 2024, Rio Claro. anais/40-anos-do-ppgem.
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PINTO, T. F. ; LIMA, F. H. ; OLIVEIRA, R. R. M. . ?A ATIVIDADE DESMORONOU!?: PROBLEMATIZANDO EXPECTATIVAS DE UMA PROFESSORA AO DESENVOLVER UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. In: XII CNMEM - Conferência Nacional Sobre Modelagem na Educação Matemática, 2023, Porto Alegre. Anais ? Comunicações Científicas, 2023.
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RODRIGUES DE MATOS OLIVEIRA, RENATA . UM OLHAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA ATIVIDADE DO DOCENTE DE MATEMÁTICA. In: XXV EBRAPEM, 2022, 2021.
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OLIVEIRA, R. R. M. ; LIMA, P. . UM OLHAR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA ATIVIDADE DO DOCENTE DE MATEMÁTICA. In: Encontro Nacional de Educação Matemática (Enem), 2022. Anais ENEM 2022, 2022.
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OLIVEIRA, R. R. M. ; MIRSON, B. P. M. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOB AÓTICA DA TEORIA DA ATIVIDADE: TENSÕES E CONFLITOS ,. In: IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - CIBEM, 2022, São Paulo. ANAIS DO IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC-SP ? BRASIL, 2022.
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PINTO, T. F. ; LIMA, F. H. ; OLIVEIRA, R. R. M. ; ORTIZ, G. M. . Entre planejar e executar atividades de modelagem: as contribuições em um grupo colaborativo. In: XI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática (XI CNMEM), 2019, Belo Horizonte. Anais da XI Conferência sobre Modelagem na Educação Matemática, 2019. v. 11. p. 11-13.
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OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . LABORATÓRIO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE. In: Congresso Iberoamericano de Educacion Matemática (VIII CIBEM), 2017, Madrid-Espanha. Libro de actas VIII Congresso Iberoamericano de educacion Matemática. Madrid: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2017. v. 8. p. 69-78.
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OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . Laboratório na escola: Contribuições para o ensino de matemática. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. v. 12. p. 1-12.
-
OLIVEIRA, R. R. M. . LABORÁTORIO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA DE CONTAGEM. In: XIX Encontro Brasileiro de Estudante de Pós Graduação em Educação-Matemática (EBRAPEM), 2015, Juiz de Fora -Mg. Anais do XIX EBRAPEM. Juiz de Fora-MG: Universidade Federal de Juiz de Fora-UFJF, 2015. v. 20. p. 1-12.
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Fernanda Rodrigues Alves Costa ; OLIVEIRA, R. R. M. . Laboratório de Ensino de Matemática: experiência em uma escola do Ensino Fundamental. In: III Colóquio de Educação Matemática, 2011, Juiz de Fora -Mg. Anais do III colóquio de Educação Matemática. Juiz de Fora-MG: Instituto de Ciências exatas-UFJF, 2011. v. 3. p. 1-11.
-
Araújo, J.L. ; MIRSON, B. P. M. ; LIMA, F. H. ; OLIVEIRA, R. R. M. ; PINTO, T. F. . OLETIVO CRÍTICO: UM GRUPO DE PESQUISA E SUA PRODUÇÃO ACADÊMICA. In: Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro -, 2024, Rio Claro. anais 40-anos-do-ppgem/, 2024.
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OLIVEIRA, R. R. M. ; Araújo, J.L. . PESQUISA EM QUESTÃO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA À LUZ DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. In: VIII FÓRUM NACIONAL DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA, 2023, Teresina. Politícas Nacionais de formação de professores que ensinam Matemática: reflexões, desafios. e proposições, 2023.
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OLIVEIRA, R. R. M. . Um olhar sobre o Desenvolvimento Profissional na Atividade do docente de Matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. R. M. ; LIMA, P. . UM OLHAR PARA ODESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA ATIVIDADE DO DOCENTE DE MATEMÁTICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, R. R. M. . Relato de Professores da Escola Municipal Hilton Rocha em relação ao desenvolvimento de projetos de Inciação Científica na Escola?,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINTO, T. F. ; LIMA, F. H. ; OLIVEIRA, R. R. M. ; ORTIZ, G. M. . Entre planejar e executar atividades de modelagem: as contribuições em um grupo colaborativo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, R. R. M. . DIA D matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . Laboratório na escola: Possibilidades para o ensino de Matemática e Formação Docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . LABORATÓRIO NA ESCOLA: contribuições para o ensino de matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . Laboratório: Contribuições para o ensino de matemática em escola Pública de Contagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Fernanda Rodrigues Alves Costa ; OLIVEIRA, R. R. M. . Laboratório na escola: experiência em uma escola de Ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. R. M. . Laboratório de Ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. R. M. ; Fernanda Rodrigues Alves Costa . Laboratorio de Ensino de Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, R. R. M. . Explorando o cabri geometre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
OLIVEIRA, R. R. M. . Parecerista de trabalhos submetidos ao XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM), 2022. 2022.
OLIVEIRA, R. R. M. . Coordenador de sessão no IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - IX CIBEM. 2022.
OLIVEIRA, R. R. M. . Avaliador de trabalhos de Iniciação cientifíca na XVII da EM Isabel Nascimento. 2022.
OLIVEIRA, R. R. M. . Avaliador de trabalhos de Iniciação cientifíca da V mostra da EM Maria Martins. 2022.
OLIVEIRA, R. R. M. . Parecerista de trabalhos submetidos ao IX Encontro Mineiro de Educação Matemática (IX EMEM). 2021. 2021.
OLIVEIRA, R. R. M. ; Fernanda Rodrigues Alves Costa . Laboratorio de Ensino de Matemática. 2010.
OLIVEIRA, R. R. M. . Rode de Conversa com professores de Matemática das escolas da Educação básica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ZANELATO, D. ; CURIMENHA, M. M. ; NEVES, L. ; MACEDO, V. ; OLIVEIRA, R. R. M. . Professoras da Educação Básica: os desafios da autoria. 2020.
OLIVEIRA, R. R. M. ; VIEIRA, L. ; FARIAS, P. ; SILVA, L. . 'Ensino em Tempos Criticos': 'Educação Básica e Ensino Remoto: O que sabemos até agora?'. 2020.
OLIVEIRA, R. R. M. . Estratégias para ensino de matemática em tempos de pandemia e na escola. 2020.
OLIVEIRA, R. R. M. ; COELHO, R. . Experiências de uma professora. 2020.
OLIVEIRA, R. R. M. ; COELHO, R. . profissão docente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, R. R. M. ; AMARAL, A. . Rumo a 2022: como gestão, engajamento e inovação estão melhorando o Ideb em três estados. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, R. R. M. . laboratório de ensino de matemática. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, R. R. M. . Presença pedagogica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . laboratoriomatemática. 2017; Tema: formação docente. (Site).
Fernanda Rodrigues Alves Costa ; OLIVEIRA, R. R. M. . laboratório de ensino de matemática. 2010. (Blog).
ORTIZ, G. M. ; PINTO, T. F. ; OLIVEIRA, R. R. M. ; LIMA, F. H. . Modelagem Matemática em sala de aula: pensando no planejamento colaborativo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, R. R. M. ; MARTINS, F. ; ALMEIDA, O. A. . Dialogos sobre a BNCC. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, R. R. M. . Laboratório na escola: Possibilidades para o ensino de Matemática e Formação Docente. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, R. R. M. ; ZAIDAN, S. . LEM-LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - site).
OLIVEIRA, R. R. M. ; Fernanda Rodrigues Alves Costa . Materiais do LEM. 2010. .
OLIVEIRA, R. R. M. . Geometria no cotidiano. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2017
Parceiro Amigo da Arte e da Cultura, Programa Arte e Cultura.
2013
Honra ao mérito pela garantia, promoção e defesa dos direitos das Crianças e Adolescentes., Comissão de Direitos e cidadania (conselho tutelar/Regional Petrolândia-Contagem-Mg).
2012
PROGRAMA MINHA ESCOLA CRESCE, Arcor Brasil.
2010
PROGRAMA MINHA ESCOLA CRESCE, Arcor Brasil.
2005
Paraninfa de turma em formatura, Educação de Jovens e adultos, Fundação de ensino de Contagem- FUNEC.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CONTAGEMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuar junto ao coletivo de professores de matemática ofertando formação, sobre Laboratório de ensino Matemática/jogos conduzida, pela Secretária de educação de Contagem.
2017 - 2018
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CONTAGEMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuar junto ao coletivo de professores de matemática, conduzindo a formação ofertada pela Secretária de Educação de Contagem.
2017 - 2018
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CONTAGEMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuar junto ao coletivo de professores de Ciências, conduzindo a formação ofertada pela Secretária de educação de Contagem.
2013 - 2015
Prefeitura de ContagemVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dirigente escolar, Carga horária: 40
Outras informações:
Direcionar e garantir o efetivo trabalho da escola em âmbito administrativo e pedagógico.
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de ContagemVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de matemática, Carga horária: 22
Outras informações:
ministrar aulas de matemática para estudantes do 6 ao 9ano do ensino fundamental. Segundo cargo efetivo na rede.
2009 - Atual
Prefeitura Municipal de ContagemVínculo: , Enquadramento Funcional: professora de matemática, Carga horária: 22
Outras informações:
ministrar aulas de matemática para estudantes do 6° ao 9°ano do ensino fundamental. 1° Cargo efetivo
2005 - 2008
Fundação de Ensino de ContagemVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 21
Outras informações:
Ministrar aulas de matemática para o Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.
2006 - 2007
Fundação de Ensino de ContagemVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 22
Outras informações:
Ministrar aulas de matemática para jovens de 18 a 24 anos no programa PROJOVEM
2005 - 2005
Fundação de Ensino de ContagemVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de fisíca, Carga horária: 22
2005 - 2006
FUNDAÇÃO HELLENA ANTIPOFFI ? E. SANDOVAL SOARES DE AZEVEDOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 24
Outras informações:
MINISTRAR AULAS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL
2005 - 2008
Governo do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 18
Outras informações:
MINISTRAR AULAS DE MATEMÁTICA PARA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
2007 - 2007
Rede Municipal de ContagemVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de matemática, Carga horária: 22
Outras informações:
Ministrar aulas de Matemática no Ensino Fundamental e para a Educação de Jovens e Adultos
2007 - 2008
Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de MGVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professora-Matemática -Projovem, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrar aulas de matemática para jovens de 18 a 24 anos.
2009 - 2010
Fundação de Desenvolvimento da PesquisaVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professora-Matemática -Prójovem, Carga horária: 30
2007 - 2008
Fundação de Desenvolvimento da PesquisaVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professora-Matemática -Prójovem, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Renata Rodrigues de Matos Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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