Sarah Jimena Moreno de Paula Periotto

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: UM OLHAR DIDÁTICO­-PEDAGÓGICO. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , v. 20, p. 22-36, 2020.

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . Um olhar específico para a produção e interpretação de textos virtuais no Ensino Regular. 1ºForum de Pesquisa Comunicação e Letras - Universidade Presbiteriana Mackenzie , v. 1, p. 40, 2015.

• OLIANI, E. G. V. ; PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. . Autonomia, afetividade e esperança: perspectivas freireanas para a educação na atualidade. In: VASCONCELOS, Maria Lucia M. Carvalho; BRITO, Regina Pires De.. (Org.). Presença e atualidade do pensamento de Paulo Freire: vozes brasileiras em diálogo. 1ed.São Paulo: LiberArs, 2021, v. , p. 125-133.

• PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. ; ANDRADE, N. M. . Educação em tempos pandêmicos e competências socioemocionais: uma proposta didático-metodológica para a Educação Básica. In: Isabel Orestes Silveira; Antônio Iraildo Alves de Brito.. (Org.). Cartografia expandida [livro eletrônico]: educação, cultura e todas as letras. 1ed.São Paulo: Paulus, 2021, v. , p. 209-220.

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . Práticas pedagógicas aplicadas ao ensino de produção textual: uma perspectiva educacional com foco na formação integral do educando. In: Maria Lúcia M. Carvalho Vasconcelos. (Org.). Formação e atuação do professor de Língua Portuguesa. 1ed.São Paulo: LiberArs, 2020, v. 1, p. 221-238.

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. ; BATISTA, Ronaldo de Oliveira. . Manifestações linguísticas e socioculturais na Internet: por um olhar específico para a produção de textos no ambiente virtual. In: XI Jornada de Iniciação Científica, 2015, São Paulo. Anais da XI Jornada de Iniciação Científica. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2015. p. 1-16.

• PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. . O papel da formação docente e uma análise de discurso pedagógico: perspectivas. In: XXV Mostra de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2021, São Paulo. Língua, literatura e ensino: conexões e perspectivas, 2021. p. 138-138.

• CONCATO, C. ; PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. . ?Um terrível equívoco? ? Abordagens teórico-pedagógicas. In: XXIV Mostra de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2020, São Paulo. Língua e literatura: desbravando horizontes de liberdade e esperança, 2020. p. 70-70.

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . A Língua Portuguesa e a formação integral do educando: um estudo de caso. In: XXIII MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, 2019, São Paulo. Caderno de resumos da XXIII Mostra de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie - Língua e Literatura: produção científica e relevância social, 2019. p. 87-87.

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . A internet no contexto educacional: um olhar específico para os textos virtuais na educação básica. In: XXI Mostra de Pós-graduação em Letras Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2017, São Paulo. Caderno de resumos da XXI Mostra de Pós-graduação em Letras Universidade Presbiteriana Mackenzie - Língua e Literatura: diálogos contemporâneos, 2017. p. 40-40.

• PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. ; ANDRADE, N. M. . ?Educação em tempos pandêmicos e competências socioemocionais: uma proposta didático-metodológica para a Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. . Autonomia, afetividade e esperança: perspectivas freireanas para a educação na atualidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. . O papel da formação docente e uma análise de discurso pedagógico: perspectivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CONCATO, C. ; PERIOTTO, Sarah Jimena Moreno de Paula. . ?Um terrível equívoco? ? Abordagens teórico-pedagógicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . A Língua Portuguesa e a formação integral do educando: um estudo de caso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . O ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa e seu potencial transformador: experiências pedagógicas de leitura e produção textual na formação integral do educando.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . A formação integral do educando e o papel do professor para uma aprendizagem significativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . Língua Portuguesa, formação integral do educando e ferramenta pedagógica MAPREI: perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . A internet no contexto educacional: um olhar específico para os textos virtuais na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . Leitura e produção textual em língua portuguesa e o protagonismo dos estudantes na construção do saber. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . Manifestações linguísticas e socioculturais na Internet: por um olhar específico para a produção de textos no ambiente virtual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Sarah Jimena Moreno de. . Um olhar específico para a produção e interpretação de textos virtuais no Ensino Regular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  O discurso pedagógico de Paulo Freire: uma leitura, Descrição: De característica interdisciplinar, este grupo de pesquisa visa conhecer os textos de Paulo Freire, para estudar tanto sua visão educacional como o modo de organização de seu discurso, analisando as palavras-chave do discurso freireano. A permanência e repercussões do discurso freireano são também foco das pesquisas do grupo. Repercussões 2019/2020: IV Jornada Mackenzie de Estudos Freireanos - setembro. Livro publicado: VASCONCELOS, M.L.M.C. e BRITO, R. P. (Org.) Professor(a): identidade e representação. São Paulo: LiberArs, 2020. 3ª reimpressão: VASCONCELOS, M.L. e BRITO, R. H. P. 6ª ed. Conceitos de educação em Paulo Freire: glossário. Petrópolis, RJ: Vozes ; São Paulo: Mackpesquisa, 2019. Três artigos publicados por M L Vasconcelos e diversas participações em Congressos por parte de vários membros do grupo. 3 palestras e 17 capítulos em livros, publicados por membros participantes do grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (23) . , Integrantes: Sarah Jimena Moreno de Paula Periotto - Integrante / Valéria Bussola Martins - Integrante / Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos - Coordenador / Marlon Luiz Clasen Muraro - Integrante / Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos - Integrante / Adriana Patricio Delgado - Integrante / Heinrich Araujo Fonteles - Integrante / Jeanny Meiry Sombra Silva - Integrante / Liliane Barros Oliveira Delorenzi - Integrante / Luci Fumiko Matsu Chaves - Integrante / Marlise Vaz Bridi - Integrante / Regina Helena Pires de Brito - Integrante / Wendel Cássio Christal - Integrante / Allan Cordeiro Oliveira Ramos - Integrante / Anne Cristina Barbosa - Integrante / Caio Vinícius Catalano - Integrante / Camila Augusta Valcanover - Integrante / Daniela Sacuchi Amereno - Integrante / Elaine Gomes Viacek Oliani - Integrante / Eliza Silvana de Souza - Integrante / Elizabeth Maria Ziliotto - Integrante / Giovanna Rodel Prado - Integrante / Igor Wilson Serrão Matos - Integrante / Juliana Aparecida Melo Almeida Silva Mangussi - Integrante / Juliana Pádua Silva Medeiros - Integrante / Lídia de Moraes Felício - Integrante / Lidiane Rodrigues Christovam - Integrante / Luciana Aparecida da Silva - Integrante / Luciana Paula Bento Luciani - Integrante / Mariana Andrade Ogasawara - Integrante / Nickolas Marques de Andrade - Integrante / Olivia Aparecida Carvalho - Integrante / Pedro Augusto Zambon Silveira - Integrante / Renata Ramos Rodrigues - Integrante / Silvia de Paula Bezerra - Integrante / Vivian de Oliveira Jorge - Integrante.

• 2014 - 2015

  Manifestações linguísticas e socioculturais na Internet: por um olhar específico para a produção de textos no ambiente virtual, Descrição: Trabalho do Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, orientado pelo Prof Dr. Ronaldo de Oliveira Batista. A fim de promover uma reflexão acerca da importância de se trabalhar um olhar específico para as produções textuais na internet, o estudo analisa a construção linguística e os principais recursos verbais, visuais e/ou sincréticos utilizados em textos produzidos em diferentes meios (especialmente na web e no jornal impresso), comparando-os e tendo em vista o contexto em que essas produções atuam no processo comunicativo, com enfoque em conteúdos pré-selecionados como objetos de análise. O trabalho destaca, ainda, de modo geral, as particularidades da internet e a produção de conteúdos que possibilitam ao internauta o acesso a variadas fontes de aprofundamento em assuntos diversos, por meio da utilização dos hiperlinks. Para isso, realiza-se um estudo a partir dos elementos verbais e visuais de críticas de filmes publicadas no site adorocinema.com e no jornal Folha de S.Paulo, com pontos de vista fundamentados na Teoria da Relevância. Assim, pode-se observar que há explicações para as diferentes estruturas linguísticas das produções textuais no ambiente virtual e na mídia impressa, pois, a partir do contexto em que essas produções atuam no processo comunicativo, é possível perceber que os estímulos ostensivos constantes de cada material variam de acordo com o que conclui-se como relevante para os destinatários específicos de cada meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sarah Jimena Moreno de Paula Periotto - Integrante / Ronaldo de Oliveira Batista - Coordenador.

Prêmios