Veronica da Cruz Oliveira

Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (2016). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística, além de Literatura Brasileira. Ao longo da Graduação, participou de programa de Iniciação Científica, como Bolsista do Programa de Ações Afirmativas-Permanecer, cuja função era: Edição, Correção do Manual LATEX, da plataforma MOODLE do Instituto de Matemática da UFBA, por um período de 12 meses .Foi bolsista do grupo de pesquisa ALiB-Atlas Linguístico Brasileiro, cuja função era Transcrição Fonética, e Manutenção do acervo sonoro e digital do grupo, que visava mapear todas as regiões do país, além de estudos e pesquisas do mesmo. Cursou disciplina como aluna especial do Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC-DEDIC) da Universidade Estadual da Bahia-UNEB, cuja CH foi de 45 horas com 3 créditos, em 2016 com aprovação, obtendo nota 9,3 pós apresentação de um Artigo sobre Sistema Nacional de Ensino. Experiência em rede pública e privada nos anos finais e no ensino médio.Foi professora substituta na Rede Estadual da Bahia, pelo REDA. Regime Especial de Direito Administrativo, no ensino médio. Última experiência Colégio Estadual Assis Chateaubriand.Atuou como professora substituta de Língua Portuguesa, Redação e Literatura, no IFBAIANO-Campus Guanambi, Bahia dos cursos: Integrado ao ensino médio, Subsequente e do Superior em Tecnologia em Agroindústria.É Especialista em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Artes-FAVENI-MG, ano 2020, Especialista em Linguística Aplicada à Educação FAVENI-MG, ano 2022. Experiência em desenvolver material didático, para produção audiovisual, usando o gênero Cordel. Foi Membra do NEABI- Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas, do IFBAIANO.Tutora EaD, no sistema UAB- Universidade Aberta do Brasil, CAPES- UFRB (Licenciatura Interdisciplinar em Artes).Atualmente, é Tutora EaD na UAB- Universidade Aberta do Brasil, pela CAPES (UFRB), curso de Licenciatura Interdisciplinar em Artes. É Aluna Especial do Mestrado, do Programa de Pós-graduação em Estudos Étnicos e Africano (POSAFRO), da UFBA. Componente Curricular- Relações entre Linguagem, Identidade Étnica e Poder. 2023.2

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Artes

2018 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Metodologia ativa na aprendizagem: elaboração de cordel na valorização da cultura Nordestina baseada na interdisciplinaridade (Língua Portuguesa, Geografia e Biologia)

Graduação em Letras Vernáculas

2010 - 2016

Universidade Federal da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Estadual Mario Augusto Teixeira de Freitas

Formação complementar

2021 - 2021

Como produzir videoaulas?. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EAD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2021 - 2021

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em LITERATURA CEARENSE. (Carga horária: 140h). , FUNDAÇÃO DEMÓCRITO ROCHA, FDM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

AVALIADORES DO ENEM CURSO EAD. (Carga horária: 93h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

AVALIADORES DO ENEM CURSO EAD. (Carga horária: 90h). , FUNDACAO DO ESTADO DE SAO PAULO, VUNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Orientou

Claúdia Ellen Guimarães de Oliveira

O REFLEXO DA GESTÃO ESCOLAR NA QUALIDADE DO ENSINO: um estudo de caso comparado no segmento das escolas privadas de bairros do subúrbio de Salvador/BA no ano de 2019; ; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Salvador; (Orientador);

Produções bibliográficas

NOGUEIRA, L. C. N. ; SILV, E. F. R. ; MATOS, N. L. ; SANTOS, D. O. ; OLIVEIRA, V. C. . ANCESTRALIDADES AFRO E INDÍGENA: A QUÍMICA SOB NOVOS ANTIGOS OLHARES. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 2, p. 87-104, 2021.
SILVA, E. F. R. ; SILVA, L. L. S. ; CARVALHO, R.A. ; CONCEIÇÃO, A.R. ; OLIVEIRA, V. C. ; ARAUJO, G. C. . Produção audiovisual usando a técnica de Chroma key com auxílio de aparelhos celulares para interligar o amad. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 34822-34841, 2020.
OLIVEIRA, V. C. . Linguagens múltiplas e multiletramentos como práticas pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem de Química.. 1. ed. Quirinópolis GO: IGM, 2021. v. 1. 192p .
OLIVEIRA, V. C. . Multiletramentos para uma prática inovadora na escola contemporânea.. 1. ed. Quirinópolis GO: IGM, 2021. v. 1. 172p .
Lucas Carvalho Nogueira ; Deivisson Oliveira dos Santos ; OLIVEIRA, V. C. . O Teatro dos invisíveis: A história que a história, não conta práticas de multiletramentos, na sala de aula, da escola do século XXI.. In: Emmanuelle Ferreira Requião Silva (UFBA) e Verônica da Cruz Oliveira (IF BAIANO). (Org.). Multiletramentos para uma prática inovadora na escola contemporânea.. 1ed.? Quirinópolis, GO:: IGM, 2021, v. 1, p. 35-47.
Laércio Teodoro Bazílio Júnior ; OLIVEIRA, V. C. ; SILVA, E. F. R. . Multiletramentos nos espaços educativos e o uso de práticas inovadoras no ensino de geografia.. In: Emmanuelle Ferreira Requião Silva (UFBA) ; Verônica da Cruz Oliveira (IF BAIANO). (Org.). Multiletramentos para uma prática inovadora na escola contemporânea.. 1ed.Quirinópolis GO: IGM, 2021, v. 1, p. 49-63.
OLIVEIRA, V. C. ; SILVA, E. F. R. ; SANTOS, J. B. . Metodologia ativa na aprendizagem: elaboração de cordel na valorização da cultura Nordestina baseada na interdisciplinaridade (Língua Portuguesa, Geografia e Biologia). In: Gercimar Martins. (Org.). Metodologias ativas Métodos e Práticas para o Século XXI. 1ed.Quirinópolis: Editora IGM, 2020, v. 1, p. 1-642.
OLIVEIRA, V. C. . III Semana da Consciência Negra- Construção da identidade Negra: racismo e antirracismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, V. C. . SEPESQ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, E. F. R. ; OLIVEIRA, V. C. . Multiletramentos para uma prática inovadora na escola contemporânea.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IF Baiano - Campus Guanambi. , Zona Rural, Distrito de Ceraíma, 46430000 - Guanambi, BA - Brasil, Telefone: (77) 34932100

Experiência profissional

2017 - 2019

Governo do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerceu regência de classe no Colégio Estadual Assis Chateaubriand na disciplina de Língua Portuguesa, em turmas de 1 ao 3° ano do Ensino Médio e Colégio Estadual Bento Gonçalves na disciplina de Português e Inglês na turma do 6° ano do Ensino Fundamental..

2019 - 2019

Interativo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 22

Outras informações:
Exerceu regência de classe no Colégio Interativo nas disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura, em turmas do 6° e 7 ano do Ensino Fundamental e 1 ao 3° ano do Ensino Médio.

2018 - 2019

Colégio Ideal Senior

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 5

Outras informações:
Exerceu regência de classe no Colégio Ideal Sênio na disciplina de Redação, em turmas 6° ao 9 ano do Ensino Fundamental.

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 40

Outras informações:
Exerce regência de classe no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano do Campus Guanambi na disciplina de Língua Portuguesa e Redação, em turmas de 1 e 2 ano do Ensino Médio Integrado, 1° ano do Ensino Médio Subsequente e 1° semestre do Tecnólogo em Agroindústria do Ensino Superior.