Nilson Guimarães Doria

Professor Adjunto do Departamento de Estudos da Subjetividade e Formação Humana, da Faculdade de Educação da UERJ. Pós-doutor, Doutor e mestre em Psicologia pelo pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia Experimental da USP, bacharel em Psicologia e psicólogo pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Foi Visiting Scholar na Clark University entre 2008 e 2009, sob a supervisão do professor Jaan Valsiner. Autor de artigos e parecerista em periódicos nacionais e internacionais especializados. Atuou como docente nos cursos de graduação em Psicologia (UERJ, IBMR e Universidade Veiga de Almeida), Pedagogia (UERJ e UFF) e nas pós-graduações em Psicopedagogia (UERJ e Associação Educacional Dom Bosco); Psicopedagogia Escolar, Coordenação Pedagógica e Comunicação Social do Centro de Estudos de Pessoal do Exército Brasileiro (CEP/FDC). No presente tem pesquisado as alterações na cognição ocasionadas pela interação com as novas tecnologias da informação, especificamente as relações entre transformações da memória e o uso da internet. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em História e Epistemologia da Psicologia, Psicologia Construtivista, Psicologia da Educação atuando principalmente nos seguintes temas: epistemologia da psicologia, psicologia do desenvolvimento e construtivismo semiótico-cultural.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)

2007 - 2011

Universidade de São Paulo
Título: Da Ameba ao Psicólogo: diálogos de Popper com a Psicologia
com , Ano de obtenção: 2011. Lívia Mathias Simão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia da Psicologia; Epistemologia Construtivista; Evolução.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Histórico Cultural.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)

2005 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: Vigotski e Popper: Perspectivas sobre o Crescimento e a Evolução do Conhecimento, Ano de Obtenção: 2007
Lívia Mathias Simão.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia da Psicologia; História da Psicologia; Psicologia Histórico-Cultural; Desenvolvimento; Evolução.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Graduação em Psicologia

1996 - 2003

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Vigotski e o Problema da Unidade da Psicologia
Orientador: Antônio Gomes Penna

Pós-doutorado

2016 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: História da Psicologia.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em H5P - Atividades interativas para ambientes virtuais. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Videoaulas: Uma Autoprodução. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Design de Experiências de Aprendizagem - Módulo Planejamento e Avaliação. (Carga horária: 10h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Design de Experiências de Aprendizagem - Módulo Edição de Sala. (Carga horária: 20h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Jogos Online: Literatura, Nova mídia e Narrativa - via plataforma Coursera. (Carga horária: 48h). , Vanderbilt University, VANDERBILT, Estados Unidos.

2015 - 2015

Extensão universitária em Gamification - via plataforma Coursera. (Carga horária: 48h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.

2015 - 2015

Teaching With Moodle. (Carga horária: 48h). , Moodle HQ, MOODLE, Austrália.

2011 - 2011

Extensão universitária em Introdução à Psicologia Evolucionista. (Carga horária: 48h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

GUIMARÃES, Danilo Silva ; SIMAO, L. M. ; DORIA, Nilson Guimarães ; SAMPAIO, J. C. C. ; SANCHEZ RIOS, H. . II Encontro do Construtivismo Semiótico-Cultural: Delineamentos epistemológicos, ontológicos e éticos da pesquisa meta-teórica e seus impactos sobre a compreensão da diversidade humana em psicologia. 2023. (Congresso).

PAIVA, M. G. V. ; DORIA, Nilson Guimarães ; QUADROS, L. C. T. . XXIII Seminário de Psicopedagogia. 2019. (Congresso).

DORIA, Nilson Guimarães . Semana da Psicologia UERJ 1999. 1999. (Congresso).

Participação em eventos

III Encontro do Construtivismo Semiótico-Cultural: Delineamentos epistemológicos, ontológicos e éticos da pesquisa meta-teórica e seus impactos sobre a compreensão da diversidade humana em psicologia.Aktualgenesis e temporalidade kairológica: reinterpretando o conceito de microgênese em Vigotski. 2023. (Encontro).

DIGRA Brasil 2021. 2021. (Encontro).

15th Meeting of the International Society for Theoretical Psych.Mind in History: historical changes of psyche and psychology. 2013. (Encontro).

43° Seminário Brasileiro De Tecnologia Educacional. 2011. (Seminário).

The Fifth International Conference on Dialogical Self. Creators and Critics: the inhherent dialogue in the scientific activity according to Popper. 2008. (Congresso).

V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. A Função Reguladora da Linguagem como Ponto de Interseção entre Retórica, Lógica e Psicologia da Descoberta. 2007. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. História, Política, Cultura: Discussões Metateóricas, Teóricas e Práticas sobre o Desenvolvimento do Ser Humano Concreto. 2007. (Congresso).

VII São Paulo Research Conferences - Cérebro e Pensamento. O Pluralismo Metodológico de Popper e seus desdobramentos para uma Epistemologia Interacionista. 2007. (Congresso).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO.Relações entre a Psicologia de Vigotski e a Epistemologia de Popper: reflexões sobre a divisão social do trabalho intelectual. 2007. (Encontro).

II Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. TRANSBORDAMENTOS DA MODERNIDADE: PROPOSTAS DE RECONCILIAÇÃO ENTRE VIDA E CONHECIMENTO, RACIONALIDADE E SUBJETIVIDADE. 2006. (Congresso).

V São Paulo Research Conference:. V São Paulo Research Conference: Teoria da Evolução: Princípios e Impacto. 2006. (Congresso).

Divórcio e Filiação- Reflexões sobre a Guarda Conjunta. 2005. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: José Afonso de Paula Retto

CASTANON, G. A.; SIMANKE, R. T.;DORIA, Nilson Guimarães. O Conceito de Vontade na Psicologia Cognitiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Paula Franciulli

SIMAO, L. M.; ANDRIOLO, A.;DORIA, Nilson Guimarães. O percurso do pensamento de Rudolf Steiner e seu possível lugar no espaço psicológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: João Marcel Ferreira Lopes

GUIMARÃES, Danilo Silva; MUYLAERT, M. A;DORIA, Nilson Guimarães. Percursos de um diálogo entre Construtivismo Semiótico-Cultural e Esquizoanálise: Empirismo radical, multiplicação dialógica e pano de imanência. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaaty Burkle Hercowitz de França

CARVALHO, A. M. V.; UZIEL, A. P.; RAUTER, C. M.;DORIA, Nilson Guimarães. A função do psicólogo na equipe de cirurgia bariátrica. 2014. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Pires Leite

PONCIANO, E. L. T.; MENDES, D. M. F.;DORIA, Nilson Guimarães. A experiência dos (as) jovens gamers: repensando paradigmas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Henrique Queiroz de Araújo

JACÓ-VILELA, A. M.; FACCHINETTI, C.; MELO JUNIOR, W.;DORIA, Nilson Guimarães. Entre Preservar e Reformar: a produção de saberes e práticas "psi" no Museu Bispo do Rosário. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ulisses Heckmaier de Paula Cataldo

KEUSEN, A.;DORIA, Nilson Guimarães. Grupo de Apoio aos Familiares de Usuários de Drogas: uma Aposta Construcionista Social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia de Família (IPUB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Rodrigues Pereira Martins

RODRIGUES, H. B. C.;DORIA, Nilson Guimarães; RIBEIRO, M. C. C.. Promoção da Saúde, Discurso sobre Riscos e Vulnerabilidades: como produzir modos libertadores de promover saúde?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Terres Ferreira

ESCH, C. F.; QUADROS, L. C. T.;Doria, Nilson Guimarães. As Transformações nas Relações de Trabalho Através do Tempo e Possíveis Contribuções da Abordagem Gestáltica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: William Sérgio de Jesus Lucas

RIBEIRO, M. C. C.;DORIA, Nilson Guimarães; BASTOS, C. P. S.. Párodo: sobre a Psicologia Trágica na Filosofia de Nietzsche. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renato Gonzales de Medeiros Junior

ATHAYDE, M.;DORIA, Nilson Guimarães; REZENDE, M. S.. Psicologia no Século XXI: desafios e oportunidades em meio a transformações tecnológicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Evangelista de Souza Junior

VEIGA, C. L.;DORIA, Nilson Guimarães; GILL, D.. A Psicoterapia Estratégica no SPA da UERJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Claudia Machado Guimarães Gonçalves Marques

SOARES, J. C.; EWALD, A. P.;DORIA, Nilson Guimarães. As relações amorosas na hipermodernidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rick Valério do Nascimento Silva

ELIA, L. F.;DORIA, Nilson Guimarães; FIGUEIREDO, A. C.. Psicanálise e Redução de Danos: uma intervenção ética no acolhimento aos usuários de drogas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ulisses Heckmaier Cataldo

FEIJOO, A. M. L. C.;DORIA, Nilson Guimarães; COSTA, M. J. A.. Gestalt-terapia: uma investigação acerca da influência da fenomenologia no conceito de self. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Telma Maria DIas Vieira

SOARES, J. C.; EWALD, A. P.;DORIA, Nilson Guimarães. A morte por suicídio e os mecanismos de prevenção na UERJ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Chaves Pacheco

SOARES, J. C.;DORIA, Nilson Guimarães; BASTOS, C. P. S.. As Escritas de Si e as Ficções de Vidas (Extra)Ordinárias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Feitosa Ortiz

SEIDL-DE-MOURA, M. L.; CARVALHO, R. V. C.;DORIA, Nilson Guimarães. Teorias sobre Tomadas de Decisão sob uma ótica evolucionista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renato Martins Dias Carneiro

KRUEGER, H. R.; PAIVA, M. G. V.;DORIA, Nilson Guimarães. A Psicologia na Perspectiva de Daniel C. Dennett. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: André Martins Cordeiro

SOUTO, S. O.; ATHAYDE, M.;DORIA, Nilson Guimarães. Influência Psicológica naTomada de Decisões em Organizações Privadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karina Morgado Gomes

BESSA, Valéria da Hora;DORIA, Nilson Guimarães; PEÇANHA, Rafael Fischer. Déficit de Atenção/Hiperatividade: Maneiras de Entender e Lidar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Rosângela Neves Rocha

BESSA, Valéria da Hora;DORIA, Nilson Guimarães; SILVA, Leonardo Cruz da. A Importância da Construção dos Limites numa Perspectiva de Convívio Social na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Conceição de Maria Ribeiro dos Santos

BESSA, Valéria da Hora;DORIA, Nilson Guimarães; OLIVEIRA, Flávia Moreira. Dificuldades de Aprendizagem: Relação ente educando, a família, e educador e a escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Bianca Scrivano Alves

BESSA, Valéria da Hora;DORIA, Nilson Guimarães; BARBOSA, André Favaretto. O Fracasso Escolar na Instituição Particular. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Olímpia de Azevedo Silva

BESSA, Valéria da Hora;DORIA, Nilson Guimarães; PEREIRA, Talita Vidal. A Importância da Afetividade na Relação Educador/Criança na Creche. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Mírian Macen Machado

BESSA, Valéria da Hora;DORIA, Nilson Guimarães; SANTOS, Rafael dos. Fracasso Escolar: O Quadro-Negro da Violência. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

GUIMARÃES, Danilo Silva; MIJARES, M. G.;DORIA, Nilson Guimarães; OLIVEIRA, M. C. S. L.; PINHEIRO, M. A.. História e Filosofia da Psicologia. 2023. Universidade de São Paulo.

FERRAZ, G. C.; LIMA, R. S.; PAIVA, F. S.;Doria, Nilson Guimarães; CHRISTO, C. S.. Fundamentos e História da Psicologia. 2017. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Soraya Venâncio Farias

Estudantes universitários e sua preparação para o mercado de trabalho - Um olhar psicopedagógico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Carolina Muller Pugliese

A Violência nas Escolas (Re)Visitando o tema: propondo reflexões; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Cintia da Costa

(RE) PENSANDO A ESPECIFICIDADE DO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL NA ESCOLA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Ana Julia Pedro Ribeiro

Véus do Eu: o Lugar do Egocentrismo nas Tramas do Ensino Superior; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Julia Ferreira Marques da Silva

Crise na saúde mental: aumento de casos de transtornos mentais entre alunos e professores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Carolina Thibau Teixeira Araujo

O inconsciente na sala de aula: contribuições da Psicanálise à Educação e à formação docente, a partir dos laços transferenciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Jeferson Rangel de Carvalho

Pós-Modernismo E Psicologia ? a sobrevivência do campo entre os antigos e novos problemas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Luciano Rodrigues da Silva

MORAL E ÉTICA NA PERSPECTIVA DE YVES DE LA TAILLE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Amanda Teixeira Brum da Luz

Construção do Fracasso Escolar: Práticas da Realidade Excludente do Ensino Frente à Medicalização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Vitor Ribeiro Doria

A personalidade autoritária e a crise democrática no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Janaína Curitiba Almeida

Estado da Arte no Estudo da Síndrome de Burnout no Magistério; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Camila Ferreira Cardoso

Psicopedagogia e suas contribuições para a vida escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Raíza Pinheiro Victor de Araújo

Formas da Memória Através da História: dos gregos ao Google; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Aoberdan Queiroz Sabino

Formas da Memória Através da História: dos gregos ao Google; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Nilson Guimarães Doria;

Produções bibliográficas

SOUSA, J. A. S. ; SOUZA, V. O. ; DORIA, Nilson Guimarães . Experiências que tecem: monitoria em questão. REVISTA APROXIMANDO , v. 5, p. nd, 2019.
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Doria, Nilson Guimarães ; SIMAO, L. M. . Differing times and differing measures: Dimensions of historical time in Vygotsky’s work. THEORY & PSYCHOLOGY , v. 28, p. 095935431878734-779, 2018.
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ENGELMANN, A. ; DORIA, Nilson Guimarães . Gestalt Psychology in Brazil. Gestalt Theory , v. 29, p. 248-255, 2007.
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DORIA, Nilson Guimarães . Dois pesos e duas medidas: reflexões sobre o papel dos sintomas e dos critérios de exclusão no diagnóstico de TEAp no pós-pandemia. In: Sergio Sklar. (Org.). Tópicos de Psicologia da Educação. 1ed.Rio de Janeiro: PoD Editora, 2023, v. 3, p. 77-97.
DORIA, Nilson Guimarães . Monitoria como atividade de formação docente e discente: descentração e cooperação na formação de professores. In: Sergio Sklar. (Org.). Tópicos de Psicologia da Educação: Volume 2. 1ed.Rio de Janeiro: PoD, 2022, v. , p. 53-79.
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Doria, Nilson Guimarães . Desenvolvimento Docente: Revisitando Implicações Pedagógicas da Epistemologia. In: Sergio Sklar. (Org.). Tópicos em Psicologia. 1ed.Rio de Janeiro: Pod Editora, 2021, v. , p. 61-83.
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DORIA, Nilson Guimarães . Vigotski, Psicologia, Educação, Filosofia E Política: O Que Ainda Há Para Se Dizer, O Que Ainda Há Para Se Ouvir?. In: II Encontro Internacional de Filosofia e Educação, 2004, Rio de Janeiro. Anais do II Encontro Internacional de Filosofia e Educação, 2004.
DORIA, Nilson Guimarães . Rethinking Psychological Transformation: challenges to developmental psychology and history of psychology. In: Semiotic‐Cultural Constructivism Workshop, 2016, São Paulo. Manuscripts submitted to Semiotic‐Cultural Constructivism Workshop. São Paulo/Aalborg: USP/AAU, 2015. p. 39-41.
DORIA, Nilson Guimarães . SABEDORIA E ILUSÕES: A CRÍTICA DE MERLEAU-PONTY À OBRA DE PIAGET. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento, 2020, Florianópolis. Anais do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. Florianópolis: UFSC, 2019. p. 381-381.
CORREA, V. S. C. ; DARZE, A. C. D. L. ; LUZ, A. T. B. ; REIS, C. S. ; DORIA, Nilson Guimarães . Reflexões Históricas sobre a Relação entre Conhecimentos Psicológico-Comportamentais e Atividades Educativas. In: 18ª Semana de Graduação, 2019, Rio de Janeiro. Anais de resumos dos trabalhos apresentados na 18ª Semana de Graduação / 29ª Uerj Sem Muros. Rio de Janeiro: Subreitoria de Graduação - UERJ, 2019. p. 396-396.
SOUSA, J. A. S. ; NORONHA, F. M. ; DORIA, Nilson Guimarães . Relato de Experiências em Monitoria: Análise, Troca de Informações e Valores Educacionais. In: 18ª Semana de Graduação, 2019, Rio de Janeiro. Anais de resumos dos trabalhos apresentados na 18ª Semana de Graduação / 29ª Uerj Sem Muros. Rio de Janeiro: Subreitoria de Graduação - UERJ, 2019. p. 397-397.
LUZ, A. T. B. ; DORIA, Nilson Guimarães . Construção do Fracasso Escolar: Práticas da Realidade Excludente do Ensino Frente à Medicalização. In: 18ª Semana de Graduação, 2019, Rio de Janeiro. Anais de resumos dos trabalhos apresentados na 18ª Semana de Graduação / 29ª Uerj Sem Muros. Rio de Janeiro: Subreitoria de Graduação - UERJ, 2019. p. 420-420.
LUZ, A. T. B. ; REIS, C. S. ; DORIA, Nilson Guimarães . A Importância da Monitoria como um Processo Duplo de Ensino-aprendizagem e Formação Docente. In: 17ª Semana de Graduação da UERJ, 2018, Rio de Janeiro. Anais da 17ª Semana de Graduação da UERJ. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do rio de Janeir, 2018. p. 279-279.
SOUZA, V. O. ; SOUSA, J. A. S. ; DORIA, Nilson Guimarães . Experiências que Tecem: Monitoria em Questão. In: 17ª Semana de Graduação da UERJ, 2018, Rio de Janeiro. Anais da 17ª Semana de Graduação da UERJ. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2018. p. 293-293.
Doria, Nilson Guimarães . Sujeito epistêmico não faz aniversário: sobre a dificuldades de uma cronologia etária dos estágios piagetianos. In: 11º Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, São Cristóvão, SE. Anaisdo 11º Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017. p. 153-154.
Doria, Nilson Guimarães . Descentração e docência: o egocentrismo como obstáculo pedagógico. In: 11º Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, São Cristóvão, SE. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017. p. 165-165.
DORIA, Nilson Guimarães . Psyche and Technology: an Ouroboros-like relationship. In: 16th Biennial Conference of the Inertnational Society for Theoretical Psychology, 2015, Coventry. Programme and Abstracts of the 16th Biennial Conference of the Inertnational Society for Theoretical Psychology. Coventry: Coventry University, 2015. p. 50-51.
DORIA, Nilson Guimarães . Differing times and differing measures: dimensions of historical time in Vygotsky?s work. In: 16th Biennial Conference of the Inertnational Society for Theoretical Psychology, 2015, Coventry. Programme and Abstracts of the 16th Biennial Conference of the Inertnational Society for Theoretical Psychology. Coventry: Coventry University, 2015. p. 103-103.
DORIA, Nilson Guimarães ; VALSINER, J. ; PREU, R. ; WAENY, M. F. . Mind in History: historical changes of psyche and psychology. In: 15th Meeting of the International Society for Theoretical Psychology, 2013, Santiago de Chile. Book of Abstracts of the 15th Meeting of the International Society for Theoretical Psychology. Santiago de Chile: International Society of Theoretical Psychology/ Universidad Alberto Hurtado/ Pontificia Universidad, 2013. p. 46-48.
Doria, Nilson Guimarães . From Greeks to Google: Trying to make sense of contemporary transformations in memory. In: 15th Meeting of the International Society for Theoretical Psychology, 2013, Santiago de Chile. Book of Abstracts of the 15th Meeting of the International Society for Theoretical Psychology. Santiago de Chile: International Society of Theoretical Psychology/ Universidad Alberto Hurtado/ Pontificia Universidad, 2013. p. 124-125.
DORIA, Nilson Guimarães . História viva de uma função psicológica: formas instituídas e instituintes da memória. In: X Encontro Clio-Psyché | IV Reunião da Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Encontro Clio Psyché (10.: 2012: Rio de Janeiro). Rio de Janeiro: Clio-Psyché, 2012. p. 131-132.
Doria, Nilson Guimarães ; Sabino, A. Q. ; ARAUJO, R. P. V. ; FERREIRA, R. M. A. . Formas da Memória Através da História: Dos Gregos ao Google. In: 8ª Semana de Iniciação Científica da Universidade Veiga de Almeida, 2012, Rio de Janeiro. Caderno de Pesquisas de Iniciação Científica. Rio de Janeiro: Universidade Veiga de Almeida, 2012. v. 8.
DORIA, Nilson Guimarães ; SIMAO, L. M. . Creators an Critics: The inherent dialogue in the Scientific Activity According to Popper. In: The Fifth International Conference on the Dialogical Self, 2008, Cambridge. Programme & Abstracts of The Fifth International Conference on the Dialogical Self. Stirling: University of Stirling, 2008. p. 70-71.
FARIA, A. C. O. ; DORIA, Nilson Guimarães ; MOCAIBER, I. . A Formação do Psicólogo Hoje: Repensando as Origens da Psicologia. In: II Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2008, Rio de Janeiro. Resumos dos trabalhos apresentados na II Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2008.
DORIA, Nilson Guimarães . Lições da História da Psicologia sobre as Relações entre Psicologia e História: Vigotski e Meyerson e as Transformações do Psiquismo. In: VI encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2007, Maceió. Caderno de Resumos do VI encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2007. p. 27.
DORIA, Nilson Guimarães . A Função Reguladora da Linguagem como Ponto de Interseção entre Retórica, Lógica e Psicologia da Descoberta. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Resumos do V CONPSI, 2007.
DORIA, Nilson Guimarães . Crescimento do Conhecimento: Perspectivas de Vigotski e Popper. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Resumos do V CONPSI, 2007.
DORIA, Nilson Guimarães . O Pluralismo Metodológico de Popper e seus desdobramentos para uma Epistemologia Interacionista. In: VII São Paulo Research Conferences - Cérebro e Pensamento, 2007, São Paulo. VII São Paulo Research Conferences: Cérebro e Pensamento -resumos Aprovados, 2007. p. 17-17.
DORIA, Nilson Guimarães ; PREU, R. O. ; TOASSA, G. . História, Política, Cultura: Discussões Metateóricas, Teóricas e Práticas sobre o Desenvolvimento do Ser Humano Concreto. In: VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2007, Vitória. Anais do VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Vitória, 2007. v. 1. p. 34-35.
DORIA, Nilson Guimarães . Psiquismo, Historicidade e Desenvolvimento: Diálogos Possíveis entre Vygotsky, Meyerson e Vernant sobre a Memória. In: VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2007, Vitória. Anais do VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Vitória, 2007. v. 1. p. 35-36.
DORIA, Nilson Guimarães . CRIAÇÃO E LÓGICA CIENTÍFICAS: QUANDO CIENTISTA E HOMEM SE (DES)ENCONTRAM. In: II Congresso Brasileiro Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Ciência e Profissão, 2006.
DORIA, Nilson Guimarães . VIGOTSKI: EPISTEMÓLOGO MONISTA?. In: II Congresso Brasileiro Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Ciência e Profissão, 2006.
DORIA, Nilson Guimarães . Investigações Preliminares sobre o Problema do Crescimento do Conhecimento: uma Questão Epistemológica, Psicológica e Pedagógica. In: V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005. p. 162-162.
DORIA, Nilson Guimarães . A Medéia de Eurípides: um esboço de análise psicológica. In: II Congresso de Letras Clássicas e Orientais do Instituto de Letras da UERJ, 2005, Rio de Janeiro. Principia (Rio de Janeiro), 2005.
DORIA, Nilson Guimarães . Vigotski, Psicologia, Educação, Filosofia E Política: O Que Ainda Há Para Se Dizer, O Que Ainda Há Para Se Ouvir?. In: II Encontro Internacional de Filosofia e Educação, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do II Encontro Internacional de Filosofia e Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. p. 69-70.
DORIA, Nilson Guimarães . A Cidade e o Fantástico na Obra de Murilo Rubião. In: VI Encontro Clio Psyché: Corpo Psicologia e História, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Encontro Clio Psyché: Corpo Psicologia e História, 2004. p. 114-116.
DORIA, Nilson Guimarães . O Corpo na História: A Dupla Natureza do Homem na Perspectiva Materialista Dialética de Vigotski. In: VI Encontro Clio Psyché: Corpo Psicologia e História, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Encontro Clio Psyché: Corpo Psicologia e História, 2004. p. 27-28.
DORIA, Nilson Guimarães . Entre o Vigotski dos Psicólogos e o Vigotski dos Pedagogos: uma Nova Zona de Construção. In: III Encontro da ABRAPSO-Rio, 2004, Rio de Janeiro, 2004.
LUZ, Flávia Gomes ; DORIA, Nilson Guimarães . O Desenvolvimento da Regulação de Estados de Vigília em Bebês de Trinta Dias e Cinco Meses: O Papel das Atividades Maternas em Contextos Específicos. In: 9a. Semana de Iniciação Científica- UERJ, 2000, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 1999.
DORIA, Nilson Guimarães . O que os Videogames tem a nos Ensinar sobre a Maneira como Ensinamos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DORIA, Nilson Guimarães . A memória na história contemporânea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . História viva de uma função psicológica: formas instituídas e instituintes da memória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães ; SIMAO, L. M. . Creators and Critics: the inhherent dialogue in the scientific activity according to Popper. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . Lições da História da Psicologia sobre as Relações entre Psicologia e História: Vigotski e Meyerson e as Transformações do Psiquismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . A Função Reguladora da Linguagem como Ponto de Interseção entre Retórica, Lógica e Psicologia da Descoberta. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . Potenciais Implicações da Epistemologia Evolucionária de Popper para a Psicologia: Reflexões Preliminares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DORIA, Nilson Guimarães . Criação científica: quando Cientista e Homem se (Des)Encontram. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . Vigotski: Psicólogo Monista?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães ; GUIMARÃES, Danilo Silva ; SNIKER, B. H. . TRANSBORDAMENTOS DA MODERNIDADE: PROPOSTAS DE RECONCILIAÇÃO ENTRE VIDA E CONHECIMENTO, RACIONALIDADE E SUBJETIVIDADE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DORIA, Nilson Guimarães . Investigações Preliminares sobre o Problema do Crescimento do Conhecimento: uma questão Epistemológica, Psicológica e Pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . O Corpo na História: A Dupla Natureza do Homem na Perspectiva Materialista Dialética de Vigotski. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . A Cidade e o Fantástico na Obra de Murilo Rubião. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . Vigotski, Psicologia, Educação, Filosofia E Política: O Que Ainda Há Para Se Dizer, O Que Ainda Há Para Se Ouvir?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DORIA, Nilson Guimarães . Teoria Construtivista- Piaget e Teoria Histórico-Cultural- Vygotsky. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DORIA, Nilson Guimarães . O Desenvolvimento da Regulação de Estados de Vigília em Bebês de Trinta Dias e Cinco Meses: O Papel das Atividades Maternas em Contextos Específicos.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DORIA, Nilson Guimarães . Comissão científica do DIGRA 2021. 2021.

Doria, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2018.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Education Policy Analysis Archives. 2018.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2018.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2017.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Culture & Psychology. 2016.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o períódico Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2015.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2015.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Culture & Psychology. 2015.

DORIA, Nilson Guimarães . Parecer para o periódico Culture & Psychology. 2013.

Doria, Nilson Guimarães ; TORRES, P. D. L. ; ABDALLA, B. . Felca e a adultização da infância. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Doria, Nilson Guimarães . Aprenda como a Pedagogia está presente no seu dia a dia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VANINI, E. ; LIMA, V. F. ; FOZ, A. ; PEREIRA, N. ; RELVAS, M. ; GOMES, S. ; LIMA, E. S. ; DORIA, Nilson Guimarães . Neurociência ajuda no aprendizado e na sociabilidade dos alunos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIARO, R. V. ; SKLAR, S. ; GOMES, A. L. S. F. ; CAMPOS, P. H. F. ; DORIA, Nilson Guimarães ; CARVALHO, R. S. ; SILVA, R. C. . Tópicos em Psicologia da Educação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DORIA, Nilson Guimarães . Formas da Memória através da História: uma Introdução à Psicologia Histórica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DORIA, Nilson Guimarães . Psicologia Histórica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2013

Medalha Marechal Trompowski, Instituto de Docentes do Magistério Militar - Exército Brasileiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação. , Rua São Francisco Xavier, 524, 12° andar, DESF, sala 12.007F, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340792, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2014

Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente nos cursos de Coordenação Pedagógica (CCP - 2011), Psicopedagogia (CPE - 2011 a 2014), e Comunicação Social (2013).

Atividades

04/2011
Ensino, Psicopedagia Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação

2011 - 2013

Universidade Veiga de Almeida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28

Outras informações:
Professor das disciplinas: "Psicologia e Aprendizagem", "Percepção e Memória", "História da Psicologia", "Infância e Adolescência", "Psicopedagogia", "Epistemologia" e "Tópicos Especiais em Psicologia" Supervisor de Estágio: Estágio Básico Supervisionado I e II Orientador de Iniciação científica.

2011 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina Psicologia da Educação para os cursos de licenciatura.

2011 - 2011

Associaçäo Educacional Dom Bosco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor contratado para ministrar o módulo "Psicologia Social" no curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional.

Atividades

04/2011 - 05/2011
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social

2008 - 2008

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estagiário PAE, Carga horária: 6

2006 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estagiário PAE, Carga horária: 4

Atividades

02/2006 - 07/2006
Estágios , Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Experimental.Estágio realizado, Bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, estágio a ser realizado na disciplina História e Filosofia da Psicologia sob orientação da profa. Lívia Mathias Simão.

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor das disciplinas no curso de Psicologia: * Vertentes Filosóficas do Pensamento Psicológico; * Terceira Idade (Gerontologia) ; * Dificuldades de Aprendizagem do Aluno no Ensino Médio (Licenciatura); * Novas Abordagens Psicopedagógicas (Licenciatura); * Currículos e Programas de Psicologia no Ensino Médio (Licenciatura); * Psicologia do Desenvolvimento VI (Nutrição).

2008 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor da disciplina "Contribuições da Psicologia Social à Psicopedagogia".

2007 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

2006 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

1996 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação/Estagiário

Atividades

02/2020
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenador da Licenciatura em Pedagogia (Presencial).
06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e Educação, Aprendizagem, Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV, Práticas Pedagógicas em aprendizagem: Realizar o construtivismo no cotidiano da escola
03/2008
Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Contribuições da Psicologia Social à Psicopedagogia
08/2007 - 07/2008
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Psicológico 2
03/2006 - 07/2008
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Psicológico 1
05/2001 - 05/2002
Estágios , Centro de Ciências Sociais, Faculdade de Direito.Estágio realizado, Bolsista do Programa de Capacitação Profissional (PCP).
11/1999 - 03/2000
Estágios , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Psicologia.Estágio realizado, Bolsista PIBIC/UERJ, orientado pela professora Maria Lucia Seidl de Moura, no projeto "Interação mãe-bebê e o desenvolvimento infantil: um estudo longitudinal e transcultural".
01/1999 - 09/1999
Estágios , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Psicologia.Estágio realizado, Bolsista do Programa de Atividades Discentes na Modalidade Monitoria na Disciplina Psicologia do Desenvolvimento.
04/1998 - 01/1999
Estágios , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Psicologia.Estágio realizado, Bolsista do Programa de Atividades Discentes na Modalidade Monitoria na Disciplina Psicologia do Desenvolvimento.

2015 - 2015

IBMR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor das Disciplinas: * Introdução à Psicologia * Processos Básicos em Psicologia I

2017 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Disciplina

Outras informações:
Coordenação da disciplina "Psicanálise e Educação" no curso de Curso de Licenciatura em Pedagogia ? modalidade EAD.

Atividades

01/2017
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicanálise e Educação