Sandoval Santos Silva Filho

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA FILHO, S. S. . Análise e desenvolvimento de malha de controle de temperatura baseada em módulo Peltier. In: ERBASE, 2016, MACEIÓ. Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica e Graduação (WTICGBASE), 2016.

• SILVA, A. C. P. E. ; SILVA FILHO, S. S. ; GABRIPINTO, G. R. P. R. ELA, ; SANTOS, P. E. ; C.PINTO . Adaptabilidade da interface do aplicativo web PBL-VS para uso por pessoas com deficiência visual. In: XIII Escola Regional e Computação Bahia, Alagoas e Sergipe, 2013, Aracaju. XIII Escola Regional e Computação Bahia, Alagoas e Sergipe, 2013.

• SILVA FILHO, S. S. ; C.PINTO ; GABRIPINTO, G. R. P. R. ELA, ; SILVA, A. C. P. E. ; SANTOS, P. E. . Formação do engenheiro de computação, responsabilidade social e desenvolvimento de projeto de inclusão sócio-digital de cegos. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2012, Belém. Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2012.

• SILVA FILHO, S. S. ; GABRIPINTO, G. R. P. R. ELA, ; SILVA, A. C. P. E. ; SANTOS, P. E. ; C.PINTO . Aprendizagem Baseada em Problemas: Possibilidades e Desafios do PBL-VS. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2012, Belém. Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2012.

• SILVA FILHO, S. S. ; PINTO, G. R. P. R . PBL-VE: UM AMBIENTE VIRTUAL PARA APOIAR A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2011, Blumenau. Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2011.

• SILVA FILHO, S. S. ; PINTO, G. R. P. R . Estudo sobre o uso do Software PBL-VS para apoiar o Processo de Produção e Difusão de Conhecimentos.. In: SEMIC, 2013, FEIRA DE SANTANA. SEMIC 2013, 2013.

• SILVA FILHO, S. S. ; PINTO, G. R. P. R . Aprendizagem Baseada em Problemas: Possibilidades e Desafios do PBL-VS. In: SEMIC, 2012, Feira de Santana. XVI SEMIC, 2012.

• SILVA FILHO, S. S. ; PINTO, G. R. P. R . ESTUDO SOBRE O USO DO SOFTWARE PBL-VS PARA APOIAR O PROCESSO DE PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, S. S. ; PINTO, G. R. P. R . Aprendizagem Baseada em Problemas: Possibilidades e Desafios do PBL-VS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, S. S. . PBL-VE: UM AMBIENTE VIRTUAL PARA APOIAR A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2010 - Atual

  Estudo sobre a adoção do método de Aprendizagem Baseada em Problemas em cursos de graduação e pós-graduação de Computação, Descrição: O método de aprendizagem baseada em problemas, conhecido pela expressão inglesa Problem Based Learning (PBL), foi criado no início dos anos 70 pela escola médica de McMaster, no Canadá. Apesar de ter sido inicialmente adotado por escolas médicas, o método tem sido implantado em diversos cursos (e.g. Enfermagem, Odontologia, Fisioterapia e Computação). Representa uma estratégia centrada no aluno, que objetiva desenvolver o seu raciocínio e a sua comunicação, habilidades essenciais para o sucesso na sua vida profissional, já que envolve o confronto desses alunos com problemas do mundo real. Uma pesquisa de mestrado, realizada por Pinto (2004), estudou a aplicação do método PBL para alunos do curso de Engenharia de Computação e Medicina da Universidade Estadual de Feira de Santana. A partir desse estudo, a sessão tutorial prevista no método foi modelada e a ferramenta AVPBL (Ambiente Virtual para PBL) foi desenvolvida para dar suporte tecnológico aos atores envolvidos (i.e. alunos e professores), tanto presencialmente como a distância. Este trabalho objetiva ampliar o estudo feito por Pinto (2004), estudando a adoção do método PBL por cursos de graduação e pós-graduação em computação na Bahia e , posteriormente no Brasil: observando as vantagens e desvantagens em adotá-lo, verificando as tecnologias de informação e comunicação utilizadas para apoiar os eventos previstos pelo método, incentivando as discussões em ambientes virtuais; alterando a ferramenta AVPBL, a partir de um estudo de sua interface e do atual armazenamento dos dados; implantando-a nos cursos de Engenharia de Computação da Universidade Estadual de Feira de Santana e no Mestrado Interdisciplinar em Modelagem Computacional da Fundação Visconde de Cairu e, finalmente, incentivando discussões de problemas por alunos e tutores de diferentes instituições, contribuindo assim para a difusão do conhecimento na sociedade. Aprovado pela Resolução CONSEPE 14/2007.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sandoval Santos Silva Filho - Integrante / Gabriela Pereira Ribeiro Pinto - Coordenador.