Maisa Aparecida de Oliveira

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Produções bibliográficas

• ALVES, S. A. C. ; TEMPO, M. M. B. ; OLIVEIRA, M. A. . A REMIÇÃO PELA LEITURA: A EDUCAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO PRISIONAL. Pensares em revista , v. 30, p. 43-67, 2024.

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, M. A. . A ESTUDANTE UNIVERSITÁRIA E AS INTER-RELAÇÕES NO CAMPO CIENTÍFICO: TRAJETÓRIAS, PERFIS, EXPERIÊNCIAS E PROCESSOS FORMATIVOS. REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA , v. 8, p. 1-15, 2021.

• GUIMARÃES, JULIO CESAR ABRANCHES ; OLIVEIRA, MAISA APARECIDA DE ; CARVALHO, LARISSA ALMEIDA SCHITINI DE . Ocorrências criminais em escolas públicas de Viçosa - MG: o exercício da cidadania e a escolarização de jovens. EDUCACAO EM PERSPECTIVA (IMPRESSO) , v. 9, p. 650-667, 2018.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Contribuições, sentidos e desafios da Iniciação Científica para o processo formativo do estudante universitário. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 21, p. 75-95, 2018.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Formação e produção de conhecimento na universidade: estratégias de graduandos e pós-graduandos para a inserção no campo. Perspectiva (UFSC) , v. 35, p. 658-671, 2017.

• OLIVEIRA, MAÍSA APARECIDA ; FERNANDES, MARIA CRISTINA SILVEIRA GALAN . Condicionantes sociais, lógica das práticas e elementos constitutivos do habitus acadêmico-científico do estudante da pós-graduação. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 3, p. 478-493, 2017.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Socialização, experiências e agentes-interlocutores na formação do estudante universitário: interfaces da produtividade acadêmica. Comunicações (UNIMEP) , v. 23, p. 93-107, 2016.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . A ATIVIDADE DISCENTE NA UNIVERSIDADE: CARACTERIZAÇÃO DOS ESTUDANTES E IMPACTOS DA PRODUTIVIDADE ACADÊMICA. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 11, p. 1423-1440, 2016.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . SOCIALIZAÇÃO, FORMAÇÃO E PRODUTIVIDADE ACADÊMICA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UMA PROBLEMÁTICA INSTITUCIONAL. Plures Humanidades , v. 15, p. 1-21, 2014.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . A ATIVIDADE DISCENTE NA UNIVERSIDADE: CARACTERIZAÇÃO DOS ESTUDANTES E IMPACTOS DA PRODUTIVIDADE ACADÊMICA. Cadernos ANPEd , v. 36, p. 1-12, 2013.

• SOUZA, D. D. L. ; OLIVEIRA, MAÍSA APARECIDA ; HONOTORIO, A. F. . ALGUMAS PISTAS DA PERSPECTIVA MERCADOLÓGICA DA UNIVERSIDADE PÚBLICA. In: Deise Mancebo; Karine Nunes de Moraes; Sylvana de Oliveira Bernardi Noleto. (Org.). Política de educação superior : acesso, trabalho docente, e novos modos de regulação na produção do conhecimento. 1ed.Anápolis, GO: Editora UEG, 2021, v. XXVIII, p. 1-237.

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, M. A. . TRAJETÓRIA ACADÊMICO-CIENTÍFICA DA ESTUDANTE UNIVERSITÁRIA: PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, EXPERIÊNCIAS E PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO. In: Deise Mancebo; Karine Nunes de Moraes; Sylvana de Oliveira Bernardi Noleto. (Org.). Política de educação superior : acesso, trabalho docente, e novos modos de regulação na produção do conhecimento. 1ed.Anápolis, GO: Editora UEG, 2021, v. XXVIII, p. 229-231.

• Rothen, José Carlos ; FERNANDES, M. C. S. G. ; Santana, A. C. M. ; Bernardes, J. S. ; BORTOLIN, L. ; OLIVEIRA, M. A. ; PASCHOALIN, P. C. B. ; MARTINS, P. P. U. ; BORGES, R. M. . A nova gestão pública na UFSCar: uma proposta de estudo. In: JOSÉ VIEIRA DE SOUSA, ARLETE DE FREITAS BOTELHO, CLAUDIA MAFFINI GRIBOSKI [Orgs.]. (Org.). Financiamento e Avaliação na Expansão da Educação Superior. 1ed.Anápolis ? GO: EDITORA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2018, v. 1, p. 225-445.

• SILVA, H. C. X. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, MARIA CRISTINA SILVEIRA GALAN . Adaptação à universidade: dificuldades e estratégias de permanência de estudantes oriundos de escolas públicas. In: José Vieira de Sousa; Arlete de Freitas Botelho; Claudia Maffini Griboski (Orgs.). (Org.). Acesso e permanência: na expansão da educação superior.. 4ed.Anápolis ? GO: EDITORA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2018, v. , p. 192-204.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Produção de conhecimento, lógica das práticas e disposições da libido sciendi vivenciadas pelo estudante da pós-graduação.. In: José Vieira de Sousa; Arlete de Freitas Botelho; Claudia Maffini Griboski (Orgs.).. (Org.). Produção do Conhecimento e Educação do Campo na Expansão da Educação Superior. 6ed.Anápolis-GO: EDITORA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2018, v. , p. 81-96.

• FERNANDES, M. C. S. G. ; OLIVEIRA, M. A. . A inserção de estudantes do ensino superior no campo acadêmico-científico: desdobramentos do produtivismo acadêmico. In: Pedro Membiela; Natalia Casado; Mª Isabel Cebreiros. (Org.). Nuevos escenarios en la docencia universitaria. 1ed.Ourense - Espanha: Educación Editora, 2016, v. , p. 133-138.

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . Saberes, experiências e desafios compartilhados por estudantes universitários em seus processos de socialização e de formação. In: José Leite dos Santos Neto. (Org.). Um Horizonte Chamado Educação: Perspectivas e Caminhos. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2013, v. 1, p. 229-246.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . O produtivismo acadêmico no processo de produção do conhecimento: desdobramentos da avaliação acadêmico-científica na formação do estudante da pós-graduação. In: XXVI SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS, 2018, Belo Horizonte. Anais XXVI SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais. v. XXVI. p. 354-360.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO HABITUSACADÊMICO-CIENTÍFICO DO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO: LÓGICA DAS PRÁTICAS E CONDICIONANTES SOCIAIS. In: XXVI Seminário Nacional Universitas, 2018, Belo Horizonte. Anais do XXVI Seminário Nacional Universitas. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2018. p. 704-710.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO, LÓGICA DAS PRÁTICAS E DISPOSIÇÕES DA LIBIDO SCIENDI VIVENCIADAS PELO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO. In: XXV Seminário Nacional Universitas/BR, 2017, Brasília. XXV Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/Br Direito à Educação Superior Pública no Contexto da Crise Brasileira. Brasília: Faculdade de Educação ? UnB Brasília/DF, 2017. v. XXV. p. 1-17.

• SILVA, H. C. X. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . ADAPTAÇÃO À UNIVERSIDADE: DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES ORIUNDOS DE ESCOLA PÚBLICA. In: XXV Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/Br, 2017, Brasília. XXV Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/Br Direito à Educação Superior Pública no Contexto da Crise Brasileira. Brasília: Faculdade de Educação ? UnB Brasília/DF, 2017. v. XXV. p. 1-14.

• Rothen, José Carlos ; FERNANDES, M. C. S. G. ; Santana, A. C. M. ; Bernardes, J. S. ; BORTOLIN, L. ; OLIVEIRA, M. A. ; PASCHOALIN, P. C. B. ; MARTINS, P. P. U. ; BORGES, R. M. . A NOVA GESTÃO PÚBLICA NA UFSCAR: UMA PROPOSTA DE ESTUDO. In: XXV Seminário Nacional Universitas/BR, 2017, Brasília. XXV Seminário da Rede Universitas/Br ? 2017. Brasília: Universidade de Brasília, 2017. v. XXV. p. 1-20.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO: EXPERIÊNCIAS, SABERES E ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO NO CAMPO. In: XXIV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR, 2016, Maringá - PR. Anais do XXIV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR. Maringá-PR: HUMA Multimída - Mari & Lene Digitações Ltda., 2016. v. XXIV. p. 1-17.

• SILVA, H. C. X. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Estudantes oriundos de escola pública: perfil, permanência e adaptação à universidade. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIARA, 2016, Araraquara. XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIARA, 2016.

• SILVA, H. C. X. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Estudantes oriundos de escola pública: perfil, permanência e adaptação à universidade. In: XIV SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFSCar, 2016, São Carlos. XIV SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFSCar, 2016.

• FERNANDES, M. C. S. G. ; OLIVEIRA, M. A. . A inserção de estudantes do ensino superior no campo acadêmico-científico: desdobramentos do produtivismo acadêmico. In: IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria, 2015, Vigo - Espanha. IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria. Vigo: Universidade de Vigo, 2015. v. IV. p. 1.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . A produção de conhecimento científico do estudante da pós-graduação pautada na lógica acadêmica produtivista. In: VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTEXTOS EMERGENTES, 2015, Porto Alegre. VIII Seminário Internacional de Educação Superior - A Educação Superior e Contextos Emergentes.. v. VIII.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . As estratégias e a atuação do estudante da pós-graduação: produção de conhecimento científico pautado no produtivismo acadêmico?. In: XXII Seminário Nacional Universitas/BR, 2014, Natal/RN. ANAIS DO XXII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br Expansão da Educação Superior e da Educação Profissional: tensões e desafios. Natal/RN: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Centro de Educação. v. XXII. p. 1-1297.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Processo formativo do estudante universitário: a Iniciação Científica no cenário das práticas de pesquisa produtivistas. In: Seminário Internacional de Educação Superior ? Formação e Conhecimento, 2014, Sorocaba/SP. Anais Eletrônicos - Seminário Internacional de Educação Superior. Sorocaba: UNISO - Universidade de Sorocaba, 2014. v. I. p. 1-11.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Socialização, Experiências e Agentes-interlocutores na Formação do Estudante Universitário: Interfaces da Produtividade Acadêmica.. In: 11º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE, 2014, São João Del Rei/MG. Cultura, Políticas e Práticas Educacionais e suas relações com a pesquisa, 2014.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . A ATIVIDADE DISCENTE NA UNIVERSIDADE: CARACTERIZAÇÃO DOS ESTUDANTES E IMPACTOS DA PRODUTIVIDADE ACADÊMICA. In: 36ª Reunião Nacional da Anped, 2013, Goiânia/GO. 36ª Reunião Nacional da Anped - Trabalhos GT14 - Sociologia da Educação, 2013. v. 36.

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Agentes Constituidores do Currículo e da Formação do Estudante: A Produtividade Acadêmica como Atividade Universitária. In: XI Simpósio de Produção Científica e VIII Jornada do PPGE/Mestrado, 2012, Ribeirão Preto. VIII Jornada do PPGE/Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2012. v. VIII. p. 1-12.

• SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; CARVALHO, R. A. . O OFÍCIO DA DISCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: ATITUDES, SABERES E IMAGENS COMPARTILHADAS. In: XV ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. BELO HORIZONTE: UFMG, 2010. v. XV.

• SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. . EXPERIÊNCIAS, SABERES E DESAFIOS COMPARTILHADOS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO OFICIO DA DISCÊNCIA. In: VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação, 2010, Belo Horizonte. VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação. Qual Conhecimento? Qual Educação, 2010. v. VII.

• OLIVEIRA, M. A. ; REIS, C. L. ; SARAIVA, A. C. L. C. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: O OFÍCIO DO SER DISCENTE. In: XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009.

• REIS, C. L. ; OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . O CURSO DE PEDAGOGIA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DISCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. In: XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009.

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, M. A. . TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS E PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDANTES MULHERES NO ENSINO SUPERIOR: ALGUNS APONTAMENTOS. In: II Jornada - Diálogos em Pierre Bourdieu, 2021, São Carlos. Anais II Jornada - Diálogos em Pierre Bourdieu. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos, 2021. v. II. p. 145-149.

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, MAÍSA APARECIDA . Trajetória acadêmico-científica da estudante universitária: produção do conhecimento, experiências e processo de socialização. In: SEMEDUC - I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTRATÉGIAS E MULTIDEBATES DA EDUCAÇÃO - SABERES QUE EDUCAM, 2020, Varginha. SEMEDUC - I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTRATÉGIAS E MULTIDEBATES DA EDUCAÇÃO - SABERES QUE EDUCAM. Varginha: Centro Universitário do Sul de Minas ? UNIS, 2020. v. I. p. I-V.

• SAMPAIO, J. F. ; OLIVEIRA, MAISA APARECIDA DE . TRAJETÓRIAS, ACESSO À UNIVERSIDADE E A PERFORMATIVIDADE DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO: ESPAÇOS E EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS. In: XXVI SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR, 2019, Foz do Iguaçu. ANÁIS DO XXVI SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR. Foz do Iguaçu, 2019. v. XXVI. p. 631-637.

• Rothen, José Carlos ; RAMOS, G. P. ; SILVEIRA, A. P. ; FERNANDES, M. C. S. G. ; Santana, A. C. M. ; Souza, A. C. ; BORTOLIN, L. ; OLIVEIRA, M. A. ; PASCHOALIN, P. C. B. ; MARTINS, P. P. U. ; BORGES, R. M. ; FACHINETTI, T. A. . A nova gestão pública e a reconfiguração da avaliação da educação superior: o caso da UFSCar. In: XXVI Seminário Nacional Universitas, 2018, Belo Horizonte. Anais XXVI SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2018. v. XXVI. p. 317.

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; REIS, C. L. . Representações Sociais de Estudantes Universitários. In: Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009.

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, MAÍSA APARECIDA . 'Trajetória acadêmico-científica da estudante universitária: experiências, habitus, processos de socialização e performatividade. In: Simpósio de Integração Acadêmica,Edição SIA UFV Virtual 2020, 2020, Viçosa. Simpósio de Integração Acadêmica,Edição SIA UFV Virtual 2020. Viçosa: Universidade Federal de Viçosa, 2020. v. 16. p. 1-1.

• SILVA, H. C. X. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . Trajetórias acadêmicas de estudantes oriundos de escola pública: adaptações a um novo campo. In: 23º Congresso de Iniciação Científica, 2016, São Carlos. 23º Congresso de Iniciação Científica, 2016.

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . O Ofício da discência nas Representações Sociais de Estudantes Universitários. In: Simpósio de Integração Acadêmica, 2010, Viçosa. Simpósio de Integração Acadêmica, 2010. p. 1.

• OLIVEIRA, M. A. ; QUEIROZ, M. L. ; ANGELO, A. A. ; SILVA, J. M. A. ; FREITAS, M. A. ; DIAS, L. S. M. E. ; OLIVEIRA, J. H. . UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DA MICRO-REGIÃO DE VIÇOSA-MG. In: SIMPÓSIOS DA UFV: XIX DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SIC; IX MOSTRA CIENTÍFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO - SIMPÓS; VII DE ECTENSÃO UNIVERSITÁRIA - SEU E III DE ENSINO - SEN, 2009, Viçosa. SIMPÓSIOS DA UFV: XIX DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SIC; IX MOSTRA CIENTÍFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO - SIMPÓS; VII DE ECTENSÃO UNIVERSITÁRIA - SEU E III DE ENSINO - SEN, 2009.

• REIS, C. L. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERREIRA . O CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: REPRESENTAÇÕES SOCIAS DE SEUS DISCENTES. In: XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP, 2009, Ouro Preto. XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP, 2009.

• REIS, C. L. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; SILVA, C. F. . O CURSO DE PEDAGOGIA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAS DE DISCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. In: SIMPÓSIOS DA UFV: XIX DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SIC; IX MOSTRA CIENTÍFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO - SIMPÓS; VII DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - SEU E III DE ENSINO - SEN, 2009, Viçosa. SIMPÓSIOS DA UFV: XIX DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SIC; IX MOSTRA CIENTÍFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO - SIMPÓS; VII DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - SEU E III DE ENSINO - SEN, 2009.

• ABRANCHES, L. A. ; MENEGON, T. V. ; OLIVEIRA, M. A. ; ANGELO, A. A. ; AZEVEDO, C. L. ; CERQUEIRA, C. L. ; MIRANDA, E. L. . Buscando As Interfaces Do Conhecimento Como o Ensino de Geometria Espacial. In: XVI Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2008, Ouro Preto. XVI Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2008.

• ABRANCHES, L. A. ; MENEGON, T. V. ; OLIVEIRA, M. A. ; ANGELO, A. A. ; CERQUEIRA, C. L. ; MIRANDA, E. L. ; AZEVEDO, C. L. . GEOMETRIA ESPACIAL: AS INTERFACES DO CONHECIMENTO. In: VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU, 2008, Viçosa. VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU, 2008.

• SILVA, C. F. ; FERREIRA ; REIS, C. L. ; OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . Representações Sociais De Discentes Sobre O Curso De Pedagogia: Escolha Ou Condição?. In: XVI Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2008, Ouro Preto. XVI Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2008.

• OLIVEIRA, M. A. ; SILVA, J. M. A. ; ANGELO, A. A. ; QUEIROZ, M. L. ; QUEIROZ, M. L. ; FREITAS, M. A. ; OLIVEIRA, J. H. ; DIAS, L. S. M. E. . UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DA MICROREGIÃO DE VIÇOSA, MG: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA POR LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA DA UFV. In: XVIII SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, II SIMPÓSIO DE ENSINO E VIII MOSTRA CIENTÍFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2008, Viçosa. XVIII SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, II SIMPÓSIO DE ENSINO E VIII MOSTRA CIENTÍFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2008.

• QUEIROZ, M. L. ; SILVA, J. M. A. ; QUEIROZ, M. L. ; OLIVEIRA, M. A. ; ANGELO, A. A. ; FREITAS, M. A. ; OLIVEIRA, J. H. ; DIAS, L. S. M. E. . Uma Experiência Vivenciada Por Discentes De Pedagogia Da Universidade Federal De Viçosa Através De Um Diagnóstico Do Ensino Fundamental De Escolas Públicas Da Micro-Região De Viçosa-MG. In: XVI Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2008, Ouro Preto. XVI Seminário de Iniciação Científica (SIC), 2008.

• OLIVEIRA, L. C. ; OLIVEIRA, M. A. . 'Projeto ?Engenheiros para o Futuro?: Uma parceria entre o PET-EDU e o curso de Engenharia Civil da UFV. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DIONYSIO, J. C. P. ; OLIVEIRA, M. A. . Programa de Rádio Papo Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, M. A. . Trajetória acadêmico-científica da estudante universitária: produção do conhecimento, experiências e processo de socialização. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MIRANDA, T. C. V. ; OLIVEIRA, M. A. . Trajetória acadêmico-científica da estudante universitária: experiências, habitus, processos de socialização e performatividade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COELHO, Débora da Cruz ; OLIVEIRA, MAISA APARECIDA DE . Perspectiva dos professores sobre os espaços culturais e a formação dos estudantes no ensino fundamental em instituições públicas de ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SAMPAIO, J. F. ; OLIVEIRA, MAISA APARECIDA DE . Trajetórias, Processos Formativos e a Performatividade do Estudante Universitário: espaços e experiências e atuação acadêmica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, Jéssica de Oliveira ; OLIVEIRA, MAISA APARECIDA DE . Uma revisão bibliográfica sobre a evasão escolar no ensino público brasileiro na perspectiva teórica de Pierre Bourdieu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, M. A. ; Rothen, José Carlos ; FERNANDES, M. C. S. G. ; BORGES, R. M. . A NOVA GESTÃO PÚBLICA E A RECONFIGURAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DA UFSCAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . O PRODUTIVISMO ACADÊMICO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: DESDOBRAMENTOS DA AVALIAÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO HABITUS ACADÊMICO-CIENTÍFICO DO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO:LÓGICA DAS PRÁTICAS E CONDICIONANTES SOCIAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO, LÓGICA DAS PRÁTICAS E DISPOSIÇÕES DA LIBIDO SCIENDI VIVENCIADAS PELO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, H. C. X. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . ADAPTAÇÃO À UNIVERSIDADE: DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES ORIUNDOS DE ESCOLA PÚBLICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Rothen, José Carlos ; FERNANDES, M. C. S. G. ; Santana, A. C. M. ; Souza, A. C. ; Tannús, F. V. ; Bernardes, J. S. ; BORTOLIN, L. ; OLIVEIRA, M. A. ; PASCHOALIN, P. C. B. ; MARTINS, P. P. U. ; BORGES, R. M. . A NOVA GESTÃO PÚBLICA NA UFSCAR: UMA PROPOSTA DE ESTUDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, H. C. X. ; FERNANDES, M. C. S. G. ; OLIVEIRA, M. A. . ESTUDANTES ORIUNDOS DE ESCOLA PÚBLICA: PERFIL, PERMANÊNCIA E ADAPTAÇÃO À UNIVERSIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, M. A. ; FERNANDES, M. C. S. G. . A produção de conhecimento científico do estudante da pós-graduação pautada na lógica acadêmica produtivista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERNANDES, M. C. S. G. ; OLIVEIRA, M. A. . A inserção de estudantes do ensino superior no campo acadêmico-científico: desdobramentos do produtivismo acadêmico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Vitalina Francisca Marisa de Souza ; OLIVEIRA, M. A. . Participação e Controle Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; CARVALHO, R. A. . O OFÍCIO DA DISCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: ATITUDES, SABERES E IMAGENS COMPARTILHADAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . EXPERIÊNCIAS, SABERES E DESAFIOS COMPARTILHADOS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO OFICIO DA DISCÊNCIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . O OFÍCIO DA DISCÊNCIA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . O OFÍCIO DA DISCÊNCIA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, M. A. ; REIS, C. L. ; SARAIVA, A. C. L. C. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; FERREIRA ; REIS, C. L. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: O OFÍCIO DO SER DISCENTE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, C. L. ; OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAS DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE MINAS GERAIS: FATORES DE INFLUENCIA NO PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, C. L. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERREIRA . O CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: REPRESENTAÇÕES SOCIAS DE SEUS DISCENTES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, C. L. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERREIRA ; SILVA, C. F. . O CURSO DE PEDAGOGIA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAS DE DISCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, M. A. ; QUEIROZ, M. L. ; ANGELO, A. A. ; SILVA, J. M. A. ; FREITAS, M. A. ; DIAS, L. S. M. E. ; OLIVEIRA, J. H. . UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DA MICRO-REGIÃO DE VIÇOSA-MG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ABRANCHES, L. A. ; MENEGON, T. V. ; OLIVEIRA, M. A. ; ANGELO, A. A. ; CERQUEIRA, C. L. ; MIRANDA, E. L. ; AZEVEDO, C. L. . GEOMETRIA ESPACIAL: AS INTERFACES DO CONHECIMENTO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• QUEIROZ, M. L. ; SILVA, J. M. A. ; QUEIROZ, M. L. ; OLIVEIRA, M. A. ; ANGELO, A. A. ; FREITAS, M. A. ; OLIVEIRA, J. H. ; DIAS, L. S. M. E. . Uma Experiência Vivenciada Por Discentes De Pedagogia Da Universidade Federal De Viçosa Através De Um Diagnóstico Do Ensino Fundamental De Escolas Públicas Da Micro-Região De Viçosa-MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, C. F. ; VIOL, R. ; REIS, C. L. ; OLIVEIRA, M. A. ; SARAIVA, A. C. L. C. . Representações Sociais De Discentes Sobre O Curso De Pedagogia: Escolha Ou Condição?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ABRANCHES, L. A. ; MENEGON, T. V. ; OLIVEIRA, M. A. ; ANGELO, A. A. ; CERQUEIRA, C. L. ; AZEVEDO, C. L. ; MIRANDA, E. L. . Buscando As Interfaces Do Conhecimento Como o Ensino de Geometria Espacial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, M. A. ; SILVA, J. M. A. ; ANGELO, A. A. ; QUEIROZ, M. L. ; QUEIROZ, M. L. ; FREITAS, M. A. ; OLIVEIRA, J. H. ; DIAS, L. S. M. E. . UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DA MICROREGIÃO DE VIÇOSA, MG: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA POR LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA DA UFV. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  TRAJETÓRIAS, PROCESSOS FORMATIVOS E A PERFORMATIVIDADEDO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO:ESPAÇOS EEXPERIÊNCIAS E ATUAÇÃO ACADÊMICA, Descrição: Esta pesquisa tem como objeto de investigação a atuação do estudante universitário, tendo como foco de análise o processo de inserção e adaptação à universidade, bem como a trajetória e o processo formativo do estudante no decurso da graduação. Na construção desta pesquisa, recorremos a Pierre Bourdieu que apresenta reflexões relevantes sobre as inter-relações entre o universo simbólico incorporado pelos indivíduos e suas condições materiais e sociais de existência. Para Pierre Bourdieu, em linhas gerais, o sistema de ensino, pela cultura escolar, revela um modus operandino qual os sujeitos se relacionam e se comunicam, compartilhando uma cultura de classe que se fundamenta em determinados modos de agir e pensar que identificam os grupos como iguais. Assim, o objetivo geral desta pesquisa consiste em analisar a atuação do estudante no campo universitário, privilegiando o processo de inserção do estudante na universidade, tendo comoreferência o capital cultural e o habitus que o estudante detém, bem como suas escolhas objetivas e experiências vivenciadas na universidade. A pesquisa será realizada na Universidade Federal de Viçosa (UFV), delimitada no Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes(CCH)do CampusViçosa. Para a construção dos dados desta pesquisa elegemos a aplicação de um questionário online e uma entrevista semiestruturada individual. Serão posteriormente escolhidos 50% dos cursos de graduaçãodo CCHda UFV para participarem do primeiro momento da pesquisa (questionário online). No segundo momento da coleta de dados será realizada a entrevista semi-estruturada individual com um estudante de cada Curso de Graduação previamente selecionado. Ressalta-se que a presente investigação desvelará importantes questões sobre a problemática institucional que abrange a universidade, especificamente às condições de inserção do estudante ao campo acadêmico, aos processos formativos e científicos do estudante, bem como suas experiências e desafios vivenciados no campo universitário. Pretendemos com esta pesquisa ampliar a discussão das políticas científicas e acadêmicas de acesso e manutenção no ensino superior, no que se refere aos desdobramentos de tais políticas em seus agentes sociais, os estudantes universitários, seus espaços e vivências na universidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maísa Aparecida de Oliveira - Coordenador / Julia Fonseca Sampaio - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2014 - Atual

  Os impactos do produtivismo acadêmico na formação do estudante da pós-graduação e o processo de produção de conhecimento científico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes em 13/07/2020., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maísa Aparecida de Oliveira - Integrante / Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2012 - 2014

  A Atividade Discente na Universidade: Os impactos da Produtividade Acadêmica na Formação dos Estudantes, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes em 06/10/2013., Descrição: A universidade é considerada como ponte indispensável para a obtenção de prestígios social e econômico, na qual acontecem trocas de informações, experiências e saberes, estabelecendo intercâmbio permanente entre cientistas, técnicos, docentes e discentes. Contudo, a universidade tem se tornando cada vez mais instituição administrativa pautada nas noções de produtividade, estruturada por estratégias de eficácia organizacional, descaracterizando-se de sua função social e autoavaliativa. No estudo sobre ofício da discência na universidade compreendeu-se que a discência está associada às funções do aprender, do conhecer e do produzir, limitadas pelas demandas curriculares instituídas. Diante de inferências, objetiva-se analisar a atividade discente no espaço universitário, privilegiando a discussão dos impactos da produtividade acadêmica na formação dos estudantes, na qual se problematiza as dimensões social, ética e política da universidade, direcionadas para os espaços interpessoais de socialização, de formação e de atuação dos estudantes no cotidiano acadêmico. A pesquisa será realizada na UFSCar - Campus São Carlos, tendo como sujeitos seus discentes, utilizando-se a aplicação de questionário a uma amostra de 120 estudantes dos três Centros de Ciências e a realização de grupos focais com 20% da amostra inicial. Opta-se pela abordagem qualitativa e pela análise por meio do processo de categorização dos conteúdos semânticos fundamentados em aportes teóricos de perspectivas críticas. Espera-se que os resultados da investigação possam caracterizar a atividade discente no que se refere aos impactos da produtividade acadêmica na formação dos estudantes balizada na atual conjuntura de mudança do capitalismo flexível no Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maísa Aparecida de Oliveira - Integrante / Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2009 - 2010

  O OFÍCIO DA DISCÊNCIA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maísa Aparecida de Oliveira - Coordenador / Cíntia Lopes Reis - Integrante / Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva - Integrante / Rogéria Viol - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Representações Sociais dos Discentes sobre os Cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Viçosa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maísa Aparecida de Oliveira - Integrante / Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva - Coordenador / Rogéria Viol Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Representações Sociais Da Escolha Profissional Do Curso De Pedagogia Pelos Discentes Da Universidade Federal De Viçosa, Descrição: Estagiária-voluntária na pesquisa intitulada ?Representações Sociais Da Escolha Profissional Do Curso De Pedagogia Pelos Discentes Da Universidade Federal De Viçosa?, sob a orientação da Profª Drª Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva do Departamento de Educação da Universidade Federal de Viçosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maísa Aparecida de Oliveira - Integrante / Cíntia Lopes Reis - Integrante / Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios