Elenise Pinto de Arruda
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação na Amazônia (PGEDA) da Universidade Federal do Oeste do Pará na linha de pesquisa Estado, Políticas públicas e Gestão da educação. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) na linha de pesquisa de História, Política e Gestão Educacional. Possui Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) e Especialização em Violência doméstica contra criança e adolescente pela Universidade de São Paulo (USP). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará(UFPA). Atualmente, servidora pública federal no cargo de Pedagoga na Universidade Federal do Oeste do Pará e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas HISTEDBR (História, Sociedade e Educação no Brasil) da UFOPA
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação na Amazônia
2020 - 2024
Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: Gestão da educação de tempo integral na rede municipal de ensino de Santarém/PA (2005-2020): implicações da Nova Gestão Pública
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. Palavras-chave: Nova Gestão Pública; Gerencialismo; Educação integral e de tempo integral; Educação na Amazônia; Gestão escolar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Mestrado em Educação
2014 - 2015
Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: Coordenação pedagógica: contradições e possibilidades para a construção da gestão democrática na escola
, Ano de Obtenção: 2015.Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.
Especialização em Violência doméstica contra criança e adolescente
2006 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: Projeto Rede de Proteção a Criança e ao Adolescente
Orientador: Maria Amélia Azevedo Guerra
Especialização em Gestão Educacional
2005 - 2006
Instituto Luterano de Ensino Superior
Título: ABUSO SEXUAL INFANTIL: O FENÔMENO COMPREENDIDO PELAS EDUCADORAS DAS CRECHES MUNICIPAIS DE SANTARÉM
Orientador: Nelcilene da Silva Palhano
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: fundamentos. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em curso de extensão ESTADO-MERCADO; TRABALHO; EDUCAÇÃO; COMPETÊNCIAS - LEITUR. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA:CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: fundamentos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em QUARTA COM CIÊNCIA: Educadores Brasileiros. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2021 - 2021
A reforma empresarial da educação: concepções, princípios e impactos na pol. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede, ANPAE, Brasil.
2021 - 2021
Mapeamento das parcerias público-privadas (PPP) em educação no estado do Ri. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede, ANPAE, Brasil.
2012 - 2012
Legislação Aplicada à Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2012 - 2012
Processo Administrativo Disciplinar. (Carga horária: 28h). , Ministério da Fazenda, MIN. FAZENDA, Brasil.
2012 - 2012
Inglês Book 2. (Carga horária: 40h). , Microlins Educação & Profissão, MICROLINS, Brasil.
2011 - 2012
Curso Qualidade no atendimento. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2011 - 2012
Inglês Book 1. (Carga horária: 40h). , Microlins Educação & Profissão, MICROLINS, Brasil.
2011 - 2011
Elaboração de Projeto e Termo de referência. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Orçamento Público, ABOP, Brasil.
2011 - 2011
Elaboração de Projeto e Termo de referência. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Orçamento Público, ABOP, Brasil.
2007 - 2007
Elaboração e Gerenciamento de Projeto. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Estado do Pará, EGEP, Brasil.
2004 - 2005
Habilitação Técnica em Administração Escolar. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1998 - 1998
Atualização pedagógica para professores do EJA. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Santarém, PMS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Organização de eventos
SOUSA COLARES, M. L. I. ; ARRUDA, E. P. . Curso: QUARTA COM CIÊNCIA: Educadores Brasileiros. 2021. (Outro).
ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Live: Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema- Relevância do conhecimento desde a perspectiva histórico-crítica. 2020. (Outro).
ARRUDA, E. P. . I Simpósio de Educação Escolar Quilombola. 2019. (Outro).
ARRUDA, E. P. . Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Desafios à prática docente. 2019. (Outro).
ARRUDA, E. P. . Mini Curso "Ensino Superior Indígena na Ufopa: Contextualização, desafios e ações. 2018. (Outro).
ARRUDA, E. P. . Mini curso: Ensino Superior Indígena na Ufopa: contextualização, desafios e ações. 2018. (Outro).
ARRUDA, E. P. . I Encontro de Ações Afirmativas do ICED/Ufopa. 2018. (Outro).
ARRUDA, E. P. . I Encontro de Ações Afirmativas do ICED. 2018. (Outro).
ARRUDA, E. P. . Seminário Ciências Humanas e as relações étnico-raciais. 2017. (Outro).
SOUSA COLARES, M. L. I. ; ARRUDA, E. P. . V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará. 2014. (Congresso).
BRITTO, L. P. L. ; ARRUDA, E. P. . III Seminário Lelit: Ler Literatura, aprender e viver. 2013. (Outro).
ARRUDA, E. P. . Congresso Estatuinte da Universidade Federal do Oeste do Pará. 2012. (Congresso).
LIMA, M. F. S. ; MARZZITELLI, E. ; ARRUDA, E. P. . II simpósio de Políticas e Gestão da Educação Infantil. 2010. (Outro).
Participação em eventos
XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração.INSTITUTO AYRTON SENNA: ?FÓRMULA DA VITÓRIA? DO GERENCIALISMO. 2024. (Simpósio).
VII CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. FINANCIAMENTO E EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DE POLÍTICAS DE CORTES: ESTUDO NA REGIÃO METROPOLITANA DE SANTARÉM/PA/BRASIL. 2023. (Congresso).
VI Seminário de Dissertações em Andamento do Programa de Pós-graduação em Educação. 2023. (Seminário).
XVI Jornada do HISTEDBR 2023.A CONTRIBUIÇÃO DA UNIVERSIDADE PARA A DIFUSÃO DA PHC: RELATO DE ATIVIDADE EXTENSIONISTA. 2023. (Outra).
40ª Reunião Nacional da ANPEd.A educação integral em tempo integral no contexto amazônico. 2022. (Outra).
4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd.Implicações da nova gestão pública na educação de tempo integral. 2022. (Outra).
Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação: ANPAE/PR. 2022. (Encontro).
III E IV ENCONTRO REGIONAL DO HISTEDBR/UFOPA.INCLUSÃO DE ALUNOS INDÍGENAS EM ESCOLAS URBANAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTARÉM-PA: APONTAMENTOS INICIAIS.. 2022. (Encontro).
3ª Reunião Científica Regional - Anped Norte On line.GESTÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SANTARÉM: IMPLICAÇÕES DO GERENCIALISMO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA. 2021. (Outra).
40ª Reunião Nacional da ANPEd.A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO AMAZÔNICO. 2021. (Outra).
A elite do atraso: contribuições de Jesse Souza para a compreensão do Brasil contemporâneo. 2021. (Outra).
I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada VIII Congreso de la Sociedad Brasilea de Educación Comparada. Educação integral em Santarém-Pará-Brasil: gestão e implicações do gerencialismo da nova gestão pública. 2021. (Congresso).
IV Seminário de Dissertações em Andamento do PPGE/Ufopa. 2021. (Seminário).
Roda de Conversa: Orcid e Google Scholar: caminhos para ampliar a visibilidade da pesquisa. 2021. (Outra).
Roda de Conversa: Publicação científica e índice de citação. 2021. (Outra).
X Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente - Estado neoliberal e retrocessos democráticos.GESTÃO ESCOLAR NA PANDEMIA E O ENSINO REMOTO. 2021. (Simpósio).
XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021).GESTÃO ESCOLAR NA PANDEMIA: NOVOS E VELHOS DESAFIOS. 2021. (Simpósio).
"A História no Marxismo. 2020. (Outra).
As políticas de educação integral na Amazônia. 2020. (Outra).
Ciclo de palestra: ?As políticas de educação integral na Amazônia?. 2020. (Outra).
Conferência: Preconceito Linguístico nas redes sociais. 2020. (Outra).
Estado de Bem-Estar Social: Possibilidades e Limites. 2020. (Outra).
Lançamento de livro : JEFFREY, D; SILVA, J.F. Educação Integral em estados brasileiros: trajetória e política. Curitiba: Editora CRV, 2019. 2020. (Outra).
Racismo Estrutural: Experiências Negra e Indígena na Amazônia. 2020. (Outra).
XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2020. (Encontro).
XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.Educação integral em Santarém-PA: estudo da implementação das escolas de tempo integral. 2020. (Encontro).
A precarização do trabalho docente na Educação Infantil do município de Santarém (PA).Confluindo narrativas no ciberespaço: os discursos de influenciadoras digitais negras nas redes sociais sob a perspectiva educacional dos estudos culturais. 2019. (Seminário).
CONFERÊNCIA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2019. (Outra).
II Encontro Sobre o Ajuste Curricular do PPC do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2019. (Encontro).
II Fórum Interno de Graduação (FIG) da Universidade Federal do Oeste do Pará ? UFOPA,. 2019. (Outra).
III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia. 2019. (Seminário).
III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia.A precarização do trabalho docente na Educação Infantil do município de Santarém (PA). 2019. (Seminário).
I Simpósio de Educação Escolar Quilombola. 2019. (Simpósio).
Mesa redonda: O Golpe Militar de 1964: Por que não comemorar?". 2019. (Outra).
Seminário Histedbr-Ufopa 2019. 2019. (Seminário).
XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação - Anfope. 2019. (Seminário).
XXIX Simpósio de Politica e Administração da Educação. 2019. (Simpósio).
A gestão democrática da educação no PNE (Lei n 13005/2014). 2018. (Outra).
Fórum Interno de Graduação (FIG) 2018 da UFOPA:: ?Ensino de Graduação: Desafios e Perspectivas em uma Universidade Multicampi. 2018. (Outra).
I Encontro do Progrma de Apoio Acadêmico (PROCAD/CAPES) UNICAMP/UNIR/UFOPA.Avaliação da sessão de banner. 2018. (Encontro).
II Seminário em História da Educação da Amazônia.Ser coordenador pedagógico: aspectos históricos e concepções de atuação. 2018. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Educação Básica.Ser coordenador pedagógico: aspectos históricos e concepções de atuação. 2018. (Seminário).
IX Congreso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação de. A coordenação pedagógica e a gestão democrática na escola. 2018. (Congresso).
O novo ciclo de reformas educacionais no Brasil: gerencialismo e mercantilização. 2018. (Outra).
Palestra Poder e Democracia nas Universidades Públicas. 2018. (Outra).
VI Congresso Ibero Americano de Política y Administración de la Educación. A coordenação pedagógica e a gestão democrática na escola. 2018. (Congresso).
XV Jornada do HISTEDBR.Ser coordenador pedagógico: aspectos históricos e concepções de atuação. 2018. (Outra).
XXVIII Simpósio de Politica e Administração da Educação.Coordenação Pedagógica: ações construídas ou ações prescritas?. 2017. (Simpósio).
VII Seminário Política e Administração da Região Centro-Oeste.Coordenação pedagógica: formação e concepções.. 2015. (Seminário).
XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação - Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?..A Coordenação Pedagógica na Educação Básica no Contexto das Reformas Educacionais de 1990. 2015. (Simpósio).
Educação para o Campo e para a cidade: especificidades e aproximações. 2014. (Outra).
I Seminário Internacional de Políticas Educacionais, Cultura e Formação de de Professores. 2014. (Seminário).
IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado ?La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos?. Coordenação pedagógica: formação, concepções e práticas. 2014. (Congresso).
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro da ANPAE -SP.Formação do professor:perfil desejado, desafios necessários. 2014. (Encontro).
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro da ANPAE -SP.Formação dos coordenadores pedagógicos: integração para a gestão democrática. 2014. (Encontro).
Juventude, Cultura e Escola. 2014. (Outra).
Políticas Educacionais: Desafios da Educação atual. 2014. (Outra).
V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará.Formação dos coordenadores pedagógicos:concepções e práticas. 2014. (Encontro).
XII Seminário Nacional de Políticas educacionais e currículo. 2014. (Seminário).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Encontro).
I Encontro de Surdos e Interprétes de LIBRAS de Santarém. 2013. (Encontro).
I Seminário de alfabetização do Oeste do Pará. 2013. (Seminário).
IV Conferência Santarena de Educação: O PNE na articulação no sistema nacional de educação.. 2013. (Outra).
VI encontro de Direito de Família de Santarém e do Baixo Amazonas. 2013. (Encontro).
5 Encontro Internacional de Educação Comparada e Avaliação do rendimento escolar: dimensões internacionais. 2012. (Encontro).
IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação Básica. 2012. (Encontro).
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte. 2012. (Seminário).
VII Encontro Regional de Pedagogos.A construção do Projeto Político Pedagógico inserida numa gestão democrática. 2012. (Encontro).
Oficina de Elaboração de Relatórios de Atividades Anuais. 2011. (Oficina).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Conselho Escolar:um olhar para gestão democrática. 2011. (Encontro).
III Simpósio de Políticas e Gestão da Educação Infantil. 2010. (Simpósio).
I Seminário Pedagogia em Ambientes Não escolares.A atuação do Pedagogo na Universidade. 2010. (Seminário).
VI Encontro Estadual de Educação Infantil do Pará. 2010. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil -. 2010. (Encontro).
II Encontro de Direito de Família de Santarém e do Baixo Amazonas. 2009. (Encontro).
I Jornada de Integração Pesquisa, Ensino e Extensão.A atuação do professor de Educação Infantil. 2009. (Outra).
I Jornada de Integração Pesquisa, Ensino e Extensão.Abuso Sexual Infantil: A compreensão das educadoras das creches municipais de Santarém. 2009. (Outra).
X Encontro Municipal de Estudantes de Pedagogia. 2009. (Encontro).
I Encontro de Direito de Família de Santarém e do Baixo Amazonas. 2008. (Encontro).
Oficina de Competência Familiar do Projeto de Ações Integradas para o Desenvolvimento Infantil no Estado do Pará. 2008. (Oficina).
I Encontro de Serviço Social do Oeste do Pará. 2007. (Encontro).
V Congresso de Congresso de Ciência e Tecnologia. Abuso Sexual Infantil: ofenômeno compreendido pelas educadoras das creches municipais de Santaré. 2007. (Congresso).
53ª Reunião Anual da SBPC.Vida: Uma alternativa Construtivista ao Centro Educacional João de Barro. 2001. (Outra).
II Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES-Santarém.Projeto Vida: Uma assessoria técnico-pedagógica às crianças desnutridas. 2001. (Outra).
VI Encontro Municipal dos Estudantes de Pedagogia. 2001. (Encontro).
V Semana do Meio Ambiente. 2001. (Outra).
I Semana de Integração Acadêmica da UFPA.Autonomia no desenvolvimento da Aprendizagem. 2000. (Encontro).
IV Encontro Municipal dos Estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).
Seminário sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. A inclusão de pessoas com deficiência na Escola Comum a partir da Resolução n 04/2009 ? CNE/CEB. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. O gênero textual tirinhas como incentivo para o ensino de leitura e escrita no 2 ano do Ensino Fundamental: Um estudo de caso na Escola Universo do Saber.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. O papel do Coordenador Pedagógico mediante os dilemas do processo de avaliação na Educação Profissional.. 2013.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. Gravidez na adolescência: o caso da Escola Estadual de Ensino Médio Wilson Dias da Fonseca.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. Avaliação do aluno surdo: uma flexibilização do currículo de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. A motivação dos docentes da Escola Júlia Gonçalves Passarinho frente aos desafios de uma Educação Inclusiva.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. Ludicidade: um fazer pedagógico significativo.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. Os diferentes olhares da família sobre a Educação Infantil.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. Saúde na escola: ações educativas. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. (In) disciplina no contexto da escola: uma reflexão do olhar dos alunos acerca de suas atitudes. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
JACOMELI, M. R. M.;ARRUDA, E. P.; ALVES, S. V. L.. Desenvolvimento a leitura e escrita por meio de histórias em quadrinhos no 3 ano do Ensino Fundamental.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Meios de Comunicação como mediadores de Práticas Pedagógicas na Educação Infantil.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Metodologia para alunos que apresentam dificuldades na leitura.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Indisciplina na sala de aula.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Novas ações para a avaliação da aprendizagem escolar com os atores da 3 série do Ensino Fundamental da Escola Maria da Glória Rodrigues Paixão.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. O Coordenador pedagógico frente aos desafios da implementação da Gestão Democrática na Escola Municipal São João Batista, munícipio de Aveiro, Estado do Pará.. 2013.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Indisciplina: Como combater esse comportamento.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Indisciplina na Escola.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. Metodologia para o Ensino da História na questão Etnicoracional indígena a partir das Orientações sobre a Educação Escolar Indígena.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. A participação da família na Escola: O projeto de Intervenção na Escola Municipal Santa Luzia no Município de Santarém.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. A indisciplina escolar como problemática para o Ensino- Aprendizagem: Qual o papel da escola?. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ALVES, S. V. L.;ARRUDA, E. P.. A agressividade Infantil no Contexto Escolar.. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
BRANCHES, R.;ARRUDA, E. P.. Intervenção Pedagógica: Motivando a aprendizagem Escolar.. 2012 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
BRANCHES, R.;ARRUDA, E. P.. Oliveira. Os desafios na Construção do Projeto Político Pedagógico da E.M.E .F São Francisco de Assis.. 2012 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
BRANCHES, R.;ARRUDA, E. P.. Indisciplina na escola hoje: Um desafio da Gestão Democrática na Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel de Paiva.. 2012 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
BRANCHES, R.;ARRUDA, E. P.. Indisciplina na Escola: implicações na relação professor e aluno.. 2012 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
RODRIGUES, G. C. L.; SOUSA, W. L.;ARRUDA, E. P.. A parceria público privado em educação e o gerenciamento da informação em Santarém/Pa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. Concepções de professores acerca do trabalho com projetos na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. A importância da formação docente para a construção da qualidade na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. A brincadeira de faz-de-conta com jogos de papéis na Teoria Histórico-cultural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. Teoria sociointeracionista de desenvolvimento humano e educação infantil: algumas reflexões a partir das ideias de Vygotsky e Wallon. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. As Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação Infantil e o trabalho com a matemática na pré-escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. O papel do professor na brincadeira de faz-de-conta da criança na pré-escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, S. A.;ARRUDA, E. P.; ROCHA, G. S. P.. Costa.O trabalho com a matemática na pré-escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
LIMA, M. F. S.;ARRUDA, E. P.. A Construção da Pedagogia Social. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
BRITTO, L. P. L.; LIMA, M. F. S.;ARRUDA, E. P.. A literatura na Educação Infantil-uma aprendizagem de ensino. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
LIMA, M. F. S.;ARRUDA, E. P.. O coordenador pedagógico como articulador do trabalho da escola. 2013 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ARRUDA, E. P.; LIMA, M. F. S.. Avaliação da aprendizagem escolar: Uma análise do Instituto de Educação do Município do Trairão - Pa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
MARZZITELLI, E.;ARRUDA, E. P.; COSTA, M. R. S.. Educação Infantil: a identidade profissional da professora de creche. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
MARZZITELLI, E.;ARRUDA, E. P.. A educação sexual numa Unidade de Educação Infantil em Santarém no Pará. 2011 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
MARZZITELLI, E.; COSTA, M. R. S.;ARRUDA, E. P.. Educação Infantil: a identidade profissional da professora de creche. 2011 - Universidade Federal do Oeste do Pará.
MARZZITELLI, E.;ARRUDA, E. P.. A Educação Sexual numa unidade de Educação Infantil em Santarém- Pará. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ROCHA, S. H. X.;ARRUDA, E. P.; SOARES, A. V.. Educação Infantil no campo: a proposta metodológica que fundamenta a prática docente nas UMEI'S de Santarém. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ROCHA, S. H. X.;ARRUDA, E. P.. A Profissão de professor e o mal-estar docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COSTA, M. R. S.;ARRUDA, E. P.; LIMA, M. F. S.. A pedagogia empresarial e o papel do pedagogo no desenvolvimento das inteligências do trabalhador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ROCHA, S. H. X.;ARRUDA, E. P.; SOARES, A. V.. Um estudo sobre a formação de professores que trabalham na educação infantil da escola do campo. 2010.
COSTA, M. R. S.;ARRUDA, E. P.; AGUIAR, H. M. C.. Contribuições da Pedagogia Libertadora e da Andragogia ao pedagogo que atua na empresa com treinamento de recursos humanos. 2010.
LIMA, M. F. S.;ARRUDA, E. P.. Educação no campo: um olhar para a escola Maria Honorina de Melo Baima no Município de Itaituba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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Orientou
Reflexão sobre a formação superior docente: um processo de aprendizagem permanente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Fundação Esperança; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O desafio docente diante do conflito de gerações na Educação Superior; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Fundação Esperança; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO INFANTIL DANIEL BERG; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto político pedagógico: uma ferramenta da escola contemporânea; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto político pedagógico: possibilidades e desafios; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto Político Pedagógico: uma proposta de organização interna dos trabalhos escolares da Escola de Ensino Fundamental Manancial do Saber; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto político pedagógico: avaliação da implementação na Escola Municipal de ensino fundamental São Francisco das Chagas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Gestão escolar e comunidade juntas contra a violência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A importância do gestor na construção do projeto político pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto político-pedagógico: construção coletiva, um desafio a ser conquistado; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Conselho escolar: gestão e ação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Inversão de valores: família e escola seus papéis frente a educação dos alunos; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O comprometimento dos profissionais e o processo de ensino aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A família e a Escola: parcerias na condução da Gestão Democrática; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Avaliação da Aprendizagem na EMEI Almir Gabriel, um grande desafio par o sucesso escolar; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Didática e formação docente: pressupostos inerentes ao processo educativo escolar; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Leitura na Escola; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A relação interpessoal na Instituição de Ensino e o Reflexo no Processo de Ensino Aprendizagem; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Relação entre a Prática Docente e o Fracasso Escolar das séries iniciais; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Família e escola: Uma parceria de Sucesso; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Indisciplina Escolar: um problema na atualidade; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Violência na Escola: Estratégias de prevenção; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Violência no ambiente escolar: um campo de atuação da coordenação pedagógica; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Família e Escola: Desafios e Possibilidades na Educação Inclusiva; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O papel da Escola no desenvolvimento da leitura e na formação do leitor; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Avaliação Escolar: Mecanismos e conceitos numa perspectiva democrática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A dinâmica da sala de aula: a interação professor/aluno no ensino fundamental; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Escola Rural Multisseriada: Precarização, diversidade e perspectiva; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Escola Rural Multisseriada: Precarização, diversidade e perspectiva; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A prática da cidadania no contexto escolar: uma prioridade; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Família no Contexto Escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A família no ambiente escolar: contribuições à aprendizagem dos alunos; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A integração família-escola e suas influências no desenvolvimento da aprendizagem; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Família/Escola: A importância dessa relação no desempenho escolar dos alunos da Escola Viva Nova; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A importância do dialogo entre a escola e a família; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Família e Escola: uma relação necessário; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A participação da Família no Processo de Aprendizagem das Crianças do Ensino Fundamental; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Indisciplina na Escola e a Relação Professor e Aluno; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Acessibilidade: Caminho para Educação Inclusiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Inovação Metodológica: uma reflexão sobre a prática pedagógica na turma do 3ª ano do Ensino Fundamental de 9 anos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Planejamento de Ensino: um instrumento para a efetivação da prática interdisciplinar; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A importância do Planejamento no Âmbito Escolar; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A construção do Projeto Político Pedagógico inserido numa Gestão Democrática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Gestão Democrática: O papel social da escola e os Conselhos Escolares; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O ensino de qualidade no PPP da UMEI da Matinha; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Conselho Escolar: Um poder de decisão; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A participação da Família na escola: Um desafio à gestão democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Educação Infantil e a elaboração do PPP da UMEI/ Arco-Íris; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A influência Escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Combatendo a evasão escolar no contexto da Gestão Democrática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Democratização Escolar: Participação comunitária um questão de cidadania; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A Participação da Família na escola: um desafio possível; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Infrequência Escolar: seus desafios e limites no desempenho educacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Combatendo a infrequência e possibilitando a aprendizagem qualitativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Família e escola: uma parceira significativa; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Gestão Democrática: Compromisso na superação de evasão escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Construindo o PPP para a Educação Infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Evasão Escolar: Reflexões sobre as possíveis causas consequências; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A importância do PPP para o desenvolvimento da escola: Uma perspectiva sob a ótica da comunidade escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A Gestão Democrática, as novas tecnologias educativas e a melhoria na qualidade do ensino; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Relação família e escola: uma ação em parceria que dá certo; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Elaboração do Projeto Político Pedagógico; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Gestão Participativa: O PPP como instrumento da democracia no ambiente escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Conselho Escolar: um aliado à educação democrática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto Político: Prática Pedagógica em construção; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Gestão democrática: Integrando a ação participativa na escola pública; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O desafio de um novo modelo de ensino nas práticas da escola; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Fortalecimento do Conselho Escolar: Efetivação da Gestão Democrática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Repensando a indisciplina: desafios e perspectivas; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A atuação do Gestor Escolar na construção da Escola Democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A discussão e a Construção do PPP do Centro de Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Projeto Político Pedagógico: construção numa perspectiva democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A importância do PPP para a Escola Pública, no munícipio de Santarém; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Mal estar docente: um desafio da coordenação pedagógica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Concepção de ensino-aprendizagem na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Educação Infantil: Um olhar sobre a escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Escolarização do adolescente em conflito com a lei em medida sócioeducativa de internação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O Lúdico na educação: As práticas lúdicas na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Archimino Baia da Costa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O professor de Educação Infantil e sua atuação na Creche Abelinha, município de Monte Alegre; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
A atuação do pedagogo e sua contribuição para o processo de humanização da Unidade de Referência Especializada Ismael Araújo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Dificuldade de aprendizagem da leitura na 1ª série do ensino fundamental: um estudo de caso na Escola Municipal Antonio Pereira de Araújo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O lúdico nas turmas de 1ª a 4ª série da Escola Vereador Joaquim Valente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
O espaço físico na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil da Escola Profª Rosália Simões Barbosa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
Empreendedorismo na educação: um ideal a ser alcançado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elenise Pinto de Arruda;
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Formação dos coordenadores pedagógicos: concepções e práticas. In: V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2014, Santarém. Anais do V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2014.
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Coordenação pedagógica: formação, concepções e práticas. In: IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado, 2014, Buenos Aires. 1 IV Congreso sobre Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de, 2014.
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Formação de coordenadores pedagógicos: integração para a gestão democrática. In: IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae - SP, 2014, São Paulo. Anais do IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae - SP. São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2014. p. 403-411.
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, M. F. S. . Plano Nacional de Formação Docente: Fatos, limites e perspectivas. In: 5 Encontro Internacional de Educação Comparada, 2012, Belém. Avaliação do Rendimento Escolar: Dimensões Internacionais, 2012.
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LIMA, M. F. S. ; ARRUDA, E. P. . Conselho Escolar: Um olhar para a gestão democrática. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Anais do XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus/AM: Universidade Federal do Amamazonas, 2011. v. 1, 2011.
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LIMA, M. F. S. ; ARRUDA, E. P. . O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE: realidades e limites. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011. Anais do XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011.
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, G. S. N. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A CONTRIBUIÇÃO DA UNIVERSIDADE PARA A DIFUSÃO DA PHC: RELATO DE ATIVIDADE EXTENSIONISTA, 2023.
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, G. S. N. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM SANTARÉM E BELTERRA: APONTAMENTOS INICIAIS. In: XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Intern. do Museu Pedagógico e II Seminário Nac. e II Int. do Histedbr, 2022, Vitória da Conquista. Anais do XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Intern. do Museu Pedagógico e II Seminário Nac. e II Int. do Histedbr, 2022. v. 14. p. 1990-1995.
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Gestão da educação integral em Santarém: implicações do gerencialismo da nova gestão pública. In: 3ª Reunião Científica da ANPEd-Norte, 2021, Palmas. Anais do 3ª Reunião Científica da ANPEd-Norte, 2021.
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A educação integral em tempo integral no contexto amazônico. In: 40ª Reunião Nacional da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2021, Virtual. Anais das Reuniões Anuais da Anped, 2021.
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A coordenação pedagógica e a gestão democrática na escola. In: VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2018, Lleida / Barcelona, Catalunha. Anais do VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2018.
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ARRUDA, E. P. ; MACHADO, A. F. . A construção do Projeto Político Pedagógico inserida numa gestão democrática. In: VII Encontro Regional de Pedagogos, 2012, Santarém. Cadernos de Resumos:Metodologia da Problematização no ensino e na pesquisa, 2012.
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ARRUDA, E. P. ; NASCIMENTO, S. M. R. . O Professor de Educação Infantil e sua atuação na Creche Abelhinha, município de Monte Alegre. In: IV Encontro regional de Pedagogia, 2009, Santarém. Seminário de Trabalhos Interdisciplinares em Andamento, 2009.
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ARRUDA, E. P. ; PALHANO, N. S. . Abuso Sexual Infantil: ofenômeno compreendido pelas educadoras das creches municipais de Santaré. In: V Congresso de Congresso de Ciência e Tecnologia, 2007, Santaré. Amazônia Diversidade, 2007.
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . INSTITUTO AYRTON SENNA: ?FÓRMULA DA VITÓRIA? DO GERENCIALISMO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, G. S. N. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . FINANCIAMENTO E EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DE POLÍTICAS DE CORTES: ESTUDO NA REGIÃO METROPOLITANA DE SANTARÉM/PA/BRASIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, E. P. . Docência Superior e Carreira Jurídica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, G. S. N. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A CONTRIBUIÇÃO DA UNIVERSIDADE PARA A DIFUSÃO DA PHC: RELATO DE ATIVIDADE EXTENSIONISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, G. S. N. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Gestão escolar na pandemia: novos e velhos desafios. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Implicações da nova gestão pública na educação de tempo integral. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Educação integral em santarém-pa: estudo da implementação das escolas de tempo integral. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, J. P. ; ARRUDA, E. P. . INCLUSÃO DE ALUNOS INDÍGENAS EM ESCOLAS URBANAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTARÉM-PA: APONTAMENTOS INICIAIS.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. . ESTADO-MERCADO; TRABALHO; EDUCAÇÃO; COMPETÊNCIAS - LEITURAS CRÍTICAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Gestão da educação integral em Santarém: implicações do gerencialismo da Nova Gestão Pública. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Implicações do gerencialismo da Nova Gestão Pública na gestão da educação integral em Santarém. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARRUDA, E. P. . A organização da educação brasileira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Educação integral em Santarém-Pará-Brasil: gestão e implicações do gerencialismo da nova gestão pública. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, G. S. N. ; ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Gestão escolar na pandemia: novos e velhos desafios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A educação integral em tempo integral no contexto amazônico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, G. S. N. ; ARRUDA, E. P. . Gestão escolar na pandemia e o ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Educação integral em Santarém-PA: estudo da implementação das escolas de tempo integral. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. . Relevância do conhecimento desde perspectiva histórico- crítica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Projeto Político Pedagógico de Curso: Considerações Sobre a Legislação Vigente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARRUDA, E. P. . Formação docente continuada e as diretrizes curriculares da educação escolar quilombolas e da educação para as relações étnico-raciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Balanço dos 10 anos de Ações Afirmativas na Ufopa: conquistas e desafios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Projeto Político Pedagógico e currículo escolar: reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Projeto Político Pedagógico e currículo escolar: reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Projeto Político Pedagógico e currículo escolar: reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Projeto Político Pedagógico e currículo escolar: reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Ser coordenador pedagógico: aspectos históricos e concepções de atuação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A coordenação pedagógica e a gestão democrática na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, E. P. . Percurso metodológico: superando os desafios na trajetória da pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Coordenação Pedagógica: ações construídas ou ações prescritas?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. . Politicas de Ações Afirmativas na Universidade Federal do Oeste do Pará. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. . Gestão estudantil: programas e ações desenvolvidas pela Proges para orientação e acompanhamento dos discentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. ; FARIAS, A. S. . Coordenação pedagógica: formação e concepções.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . A coordenação pedagógica na educação básica no contexto das Reformas Educacionais de 1990.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. A. ; ARRUDA, E. P. . Formação do professor:perfil desejado, desafios necessários. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Formação dos coordenadores pedagógicos:concepções e práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. S. ; ARRUDA, E. P. . Formação dos coordenadores pedagógicos: uma experiência de formação na Universidade federal do Oeste do Pará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Formação dos coordenadores pedagógicos: integração para a gestão democrática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, M. F. S. . Conselho Escolar: Um olhar para a gestão democrática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; LIMA, M. F. S. . O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE: realidades e limites. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARRUDA, E. P. ; PALHANO, N. S. . Abuso Sexual Infantil: O fenômeno compreendido pelas educadoras das creches municipais de Santarém. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARRUDA, E. P. . Pedagogia em Conexão com os múltiplos ambientes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. R. S. ; LAGO, M. S. B. ; QUARESMA, E. S. ; ARRUDA, E. P. . VIDA: UMA ALTERNATIVA CONSTRUTIVISTA AO CENTRO EDUCACIONAL JOÃO DE BARRO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARRUDA, E. P. ; SOUSA COLARES, M. L. I. . Coordenação pedagógica: contradições e possibilidades para a construção da gestão democrática na escola. Campinas: Revista Histedbr On-line, 2015 (Resumo).
Outras produções
ARRUDA, E. P. . Live Aqui tem vida inteligente com você e para você: retrospectiva das ações de 2020. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ARRUDA, E. P. . Live Relevância do conhecimento desde a perspectiva histórico-crítica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ARRUDA, E. P. . Legislação Educacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. . Elaboração do Projeto Político Pedagógico de Curso. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. . Didática do Ensino Superior. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. . Legislação do Ensino Superior. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. . Construção de Projeto Político Pedaógico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. . Didática do Ensino Superior. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. . Construção do Projeto Político Pedaógico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. ; ALMEIDA, F. E. G. . Psicologia do desenvolvimento: como a a criança se desenvolve segundo a concepção de Piaget, Vygotsky, Freud e Kohlberg. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. ; GAMA, I. M. S. ; SOUZA, D. . A Construção da Escrita e da Leitura: psicogênese de Emília Ferreiro. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARRUDA, E. P. ; ROCHA, S. H. X. . Pré-escola e Construtivismo: Trabalhando o lúdico na sala de aula. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, F. E. G. ; ARRUDA, E. P. . Psicologia do desenvolvimento: a concepção de Piaget, Vygotsky, Freud e Kohlberg. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e montagem de Fitas VHS).
ARRUDA, E. P. ; ALMEIDA, F. E. G. . Problemas da Aprendizagem, distúrbios da aprendizagem e avaliação do Processo ensino-aprendizagem. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
A implementacao da educacao integral na Regiao Metropolitana de Santarem/PA: identificacao e analise das singularidades, com vistas ao aprimoramento do processo, Descrição: A pesquisa objetiva analisar como a politica nacional de educacao integral esta sendo implementada na Regiao Metropolitana de Santarem/PA (que compreende tres municipios), identificando os facilitadores e os entraves que interferem no desempenho dos programas em escolas publicas da educacao basica. Sera utilizada a metodologia de estudos de implementacao de programas sociais, com aplicacao de questionarios para captar a opiniao das equipes gestoras e de professores sobre a ampliacao de tempos, e dos espacos, bem como sobre a relizacao de atividades articuladas ao projeto politico pedagogico das escolas que aderiram a programas indutores de educacao integral. Serao tambem buscadas informacoes junto as secretarias de educacao (responsaveis pelas redes municipais de Santarem, e Belterra) e a 5a Unidade Regional de Ensino (responsavel pelas escolas da rede estadual). Como resultado esperado acreditamos oferecer contribuicoes para o aprimoramento do processo de implementacao da educacao integral, tendo em vista o cumprimento das metas estabelecidas nos planos educacionais de ampliar o numero de escolas em tempo integral. Por ser um estudo centrado em uma Regiao Metropolitana almejamos tambem contribuir para a melhor compreensao e busca de solucoes aos problemas educacionais que afetam conjuntamente aos municipios e, desta forma, oferecer subsidios para a elaboracao/execucao/revisao de politicas publicas educacionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elenise Pinto de Arruda - Integrante / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / glaucilene sebastiana nogueira lima - Integrante.
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2010 - 2019
Formação de Professores, Política e Gestão Educacional / HISTEDBR/UFOPA, Descrição: O Grupo tem suas origens em 2003. Inicialmente voltou-se para o levantamento e catalogação de fontes para a história da educação em Santarém, com a participação de estudantes da graduação, curso de pedagogia da UFPA. Gradativamente foi ampliando suas atividades com a inserção de pesquisadores e estudantes vinculados a iniciação científica. Atualmente desenvolve atividades em duas linhas de pesquisa: Educação na Amazônia: História e Memória e Formação de Professores, Política e Gestão Educacional. A primeira tem por objeto o resgate da memória individual e coletiva e a análise histórica da educação, subsidiando a compreensão das concepções e práticas pedagógicas no contexto amazônico, e a segunda desenvolve investigações que tenham por objetivo o estudo de problemas e temas relacionados à história da política educacional brasileira, e seus desdobramentos na formação de professores, na gestão dos sistemas e instituições escolares. O HISTEDBR/UFOPA é vinculado ao Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" - HISTEDBR, coordenado pelo Prof. Dr. Dermeval Saviani, da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. A denominação "História, Sociedade e Educação" se vincula a um entendimento que remete ao historiador - aquele que exercita a História com seus métodos, teorias e instrumentais - a tarefa de dedicar-se, entre outros objetos e problemas de investigação, à educação que, por sua vez, não é mera abstração, mas é social, geográfica e historicamente determinada. Os pesquisadores integrantes do grupo HISTEDBR/UFOPA têm publicado, regularmente, artigos em periódicos especializados e reconhecidos pela área, livros e capítulos de livros, e apresentado os resultados de suas pesquisas em vários eventos nacionais, internacionais e regionais, conforme pode ser verificado nos seus currículos na Plataforma Lattes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Elenise Pinto de Arruda - Integrante / edna marzzitelli - Integrante / Solange Helena Ximenes Rocha - Integrante / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Luís Alípio Gomes - Integrante / Anniê da Silva Farias - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Integrante.
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2000 - 2002
Projeto Vida: Uma assessoria psico-pedagógica ao centro Educacional João-de-Barro., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elenise Pinto de Arruda - Integrante / Maria Raimunda Santos da Costa - Coordenador / maria do socorro bergeron lago - Integrante / Edilan de Sant'ana Quaresma - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto Ciências da Educação. , Avenida Marechal Rondon, sn, Caranazal, 68040070 - Santarém, PA - Brasil, Telefone: (93) 21013617
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
2015 - 2016
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, modalidade EAD, do Instituto de Ciências da Educação/UFOPA na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso.
2015 - 2015
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica- Turma 2014,, modalidade EAD, do Instituto de Ciências da Educação/UFOPA na disciplina Projeto Político Pedagógico e Organização do Ensino.
2013 - 2014
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Gestão Escolar, Turma 2013, modalidade EAD, do Instituto de Ciências da Educação/UFOPA na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso.
2012 - 2014
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professora formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa coordenado pelo Instituto de Ciências da Educação /UFOPA
2012 - 2013
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, modalidade EAD, do Instituto de Ciências da Educação/UFOPA na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso.
2012 - 2012
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, modalidade EAD, do Instituto de Ciências da Educação/UFOPA na disciplina Projeto Político Pedagógico e Organização do Ensino.
2012 - 2012
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professora da Disciplina Política e Legislação da Educação para a turma de Pedagogia pelo PARFOR/ICED - Santarém.
2012 - 2012
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professora da disciplina Política e Legislação da Educação, ofertada no Curso de Licenciatura em Pedagogia pelo PARFOR nos municípios de Óbidos.
2011 - 2012
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Gestão Escolar, modalidade EAD, nas disciplinas Fundamentos do Direito à Educação e Projeto Vivencial.
Atividades
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12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Ciências da Educação.,Cargo ou função, Comissão de autoavaliação e planejamento estratégico - PPGE.
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01/2020 - 02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Ciências da Educação.,Cargo ou função, Comissão de seleção de bolsistas -Doutorado em Educação do PPGEDA/Ufopa.
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08/2022 - 12/2022
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Ciências da Educação, Instituto Ciências da Educação.,Atividade realizada, Monitora no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará, na disciplina Educação e Realidade Amazônica - 45h , ministrada pelos Profs. Dr. Maria Lília Imbiriba Sousa Colares e Anselmo Alencar Colares, no pe.
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06/2019 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro do Grupo de trabalho para elaboração de proposta de aperfeiçoamento da Formação Básica Indígena.
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08/2018 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Ciências da Educação.,Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento das Ações Afirmativas do Iced.
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12/2017 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
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11/2018 - 11/2018
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Elaboração de Projeto Político Pedagógico
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08/2017 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho para elaboração do Plano Decenal de Ações Afirmativas e Promoção da Igualdade Étnico-racial da Ufopa.
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12/2016 - 05/2018
Direção e administração, Diretoria de Ações Afirmativas/Proges/Ufopa.,Cargo ou função, Diretora de Ações Afirmativas da Pró-reitoria de Gestão Estudantil.
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12/2017 - 12/2017
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Legislação do Ensino Superior
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07/2016 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Ufopa.
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09/2017 - 09/2017
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Legislação do Ensino Superior
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06/2017 - 06/2017
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Didática do ensino Superior
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09/2016 - 09/2016
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Construção de Projeto Político Pedagógico
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08/2016 - 08/2016
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Construção de Projeto Político Pedagógico
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08/2016 - 08/2016
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.,Treinamentos ministrados, Didática do Ensino Superior
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10/2013 - 03/2014
Direção e administração, Instituto Ciências da Educação.,Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica do Instituto de Ciências da Educação.
2008 - 2010
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
* Disciplinas ministradas:
Gestão de Sistemas e Unidades Educacionais;
Métodos e Técnicas da Educação de Jovens e Adultos;
Coordenação Pedagógica em Ambientes escolares;
Planejamento Educacional;
Organização do Trabalho Pedagógico;
Didática Geral;
Introdução à Educação
Fundamentos Teóricos Metodológicos da Educação Infantil;
Prática de Ensino na Educação Infantil
2002 - 2004
Universidade Federal do ParáVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20
2008 - 2010
Secretaria Executiva de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Educação, Carga horária: 30
2005 - 2008
Prefeitura Municipal de SantarémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação na Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência do Social.
1998 - 1999
Prefeitura Municipal de SantarémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na Escola Municipal São Jose Operário (1998) e Escola Municipal Haroldo Veloso (até 03/1999)
2019 - 2019
Fundação EsperançaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Serviço prestado
Outras informações:
Ministrante da disciplina: Metodologia do Ensino Superior no Curso de Especialização em Urgência e Emergência e Programa Saúde da Família, oferecido pelo Instituto Esperança de Ensino Superior, no período de 25 a 27 de janeiro de 2019, com carga horária de 30 horas.
2019 - 2019
Fundação EsperançaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Serviço prestado
Outras informações:
Ministrante da disciplina: Metodologia do Ensino Superior no Curso de Especialização em Urgência e Emergência, Docência no Ensino Superior e Recursos Humanos, oferecido pelo Instituto Esperança de Ensino Superior, no período de 26 a 28 de abril de 2019, com carga horária de 30 horas.
2016 - 2016
Fundação EsperançaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Serviço prestado
Outras informações:
Ministrante da disciplina: Didática do Ensino Superior no Curso de Especialização Docência do Ensino Superior, oferecido pelo Instituto Esperança de Ensino Superior, no período de 16 a 18 de dezembro de 2016, com carga horária de 30 horas.
2016 - 2016
Fundação EsperançaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Serviço prestado
Outras informações:
Ministrante da disciplina: Metodologia do Ensino Superior no Curso de Especialização Docência do Ensino Superior, Programa Saúde da Família, Enfermagem em Nefrologia, Bloco Cirúrgico e Urgência e Emergência, oferecido pelo Instituto Esperança de Ensino Superior, no período de 08 a 10 de abril de 2016, com carga horária de 30 horas.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elenise Pinto de Arruda e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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