Virgínia Laís de Souza

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

SOUZA, V. L. . II Jornada Científica da Faculdade Estácio de Santo André. 2022. (Outro).

SOUZA, V. L. . I Jornada Científica da Faculdade Estácio de Santo André. 2021. (Outro).

SOUZA, V. L. . II Seminário de Pesquisa e Extensão da Estádio de Santo André. 2021. (Outro).

SOUZA, V. L. . II SEPESQI Seminário de Extensão, Pesquisa e Internacionalização. 2021. (Congresso).

SOUZA, V. L. . I Seminário de Pesquisa e Extensão da Estádio de Santo André. 2020. (Outro).

SOUZA, V. L. . Semana da Educação. 2020. (Outro).

SOUZA, V. L. . Semana da Educação. 2019. (Outro).

SOUZA, V. L. . Semana da Pedagogia. 2014. (Outro).

4ª JVIPC – Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica. A graduação em segundo plano: um estudo sobre as estudantes casadas e mães que ingressaram no curso de Pedagogia. 2022. (Congresso).

2° Edição da Jornada Bett Online. 2021. (Outra).

3ª JVIPC – Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica. Formação Pedagógica para professores da Educação Profissional: reflexões sobre a docência diante das recentes metodologias de ensino. 2021. (Congresso).

8º SEMTEC 2021 – Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico”.Ensino Remoto em Tempos Pandêmicos: Impactos da Educação Neoliberal no Ensino Superior. 2021. (Simpósio).

Arquitetando novas experiências na Educação - MUST Experience. 2021. (Encontro).

Congreso Regional InSEA América Latina 2021. ESTUDOS SOBRE A EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE ARTE: LEITURAS, RELATOS E REFLEXÕES. 2021. (Congresso).

Conversas que transformam - Árvore. 2021. (Congresso).

II Seminário de Extensão, Pesquisa e Internacionalização - SEPESQI. 2021. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ - SEPESA.Relação hierárquica em sala de aula: como não silenciar os alunos. 2021. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ - SEPESA.Intolerância religiosa em um Brasil laico: por que o GEDECA precisa falar do assunto?. 2021. (Seminário).

I Jornada Científica da Faculdade Estácio de Santo André.Preconceito linguístico no Ensino Médio. 2021. (Outra).

I Jornada Científica da Faculdade Estácio de Santo André.Estudantes e mães: o difícil equilíbrio entre as atividades acadêmicas, laborais e familiares. 2021. (Outra).

I Semana de Estudos de Educação - MUST Experience. 2021. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação Empreendedora. 2021. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Educação Sexual — O contexto nacional e o futuro da educação sexual: desafios e propostas. EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: O conhecimento como recurso de combate à pedofilia. 2021. (Congresso).

Webinar ARInter Talks - Aprendizado de língua estrangeira. 2021. (Encontro).

Webinar Como motivar e engajar alunos em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

XII Seminário de Pesquisa da Estácio.Professores homens em Santo André/SP: a lei 1.174/2019 e a manutenção dos estereótipos de gênero na Educação Infantil de gênero. 2021. (Seminário).

2nd Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education – CIVAE. Contemporary Art in Brazilian schools: Potential avenues for social and political education. 2020. (Congresso).

7° SEMTEC 2020 - Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico.O EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM CURSOS TECNOLÓGICOS: A IGUALDADE DE GÊNERO EM SALA DE AULA. 2020. (Simpósio).

As mulheres no centro da crise Covid-19: impactos sociais, familiares, profissionais e acadêmicos. 2020. (Congresso).

Educação não-presencial, pandemia e formação continuada de docentes. 2020. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica das Estácio Cotia e Carapicuíba. 2020. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ - SEPESA.INSTITUTO SEMEAR ALEGRIA E A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO NA COMUNIDADE CATA PRETA. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ - SEPESA.A GRADUAÇÃO EM SEGUNDO PLANO: UM ESTUDO SOBRE AS ESTUDANTES CASADAS E/OU MÃES DA PEDAGOGIA. 2020. (Seminário).

I SILCE - Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação. 2020. (Seminário).

Uso privado dos dados públicos. 2020. (Encontro).

VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação. HETERONORMATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIVERGÊNCIAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2020. (Congresso).

Fórum Anual de Docente Estácio. 2019. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Comunicação e Cultura: aproximações com Memória e História Oral.O palco da Mostra Internacional de Teatro de São Paulo (MITsp) como possibilidade de ressignificação de estigmas do corpo. 2019. (Simpósio).

V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e do II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação: Infâncias, cidade e democracia. 2019. (Congresso).

XI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo – SIMESP.MOVIMENTO E DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Divergências entre a teoria e a prática. 2019. (Simpósio).

Talking Bodies. 2017. (Congresso).

XXV Encontro Anual da Compos. A ESTÉTICA DOS MONSTROS E SUA INCOMPATIBILIDADE COM O MERCADO ARTÍSTICO. 2016. (Congresso).

Fear, Horror and Terror: Experiences, Production and Dissemination. The Representation of Marginalized Groups in Different Brazilian Media. 2015. (Congresso).

IV Encontro Científico da ANDA.E se não houvesse alma na dança?. 2015. (Encontro).

Time, Space + Body. The Monstrous Body: From Freak Shows to the Arts. 2015. (Congresso).

III Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA). Danceability e suas reverberações na dança. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA). PARA CADA CORPO, UM PAPEL. 2012. (Congresso).

II Jornada de Filosofia da Educação da FEUSP. 2012. (Seminário).

Seminário "Redes Sociais e Subjetividade". 2012. (Seminário).

XXI Encontro Anual da Compós. MONSTROS DE HOJE: extintos do circo e empregados na TV. 2012. (Congresso).

2º Encontro Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA).Biopolítica e os Corpos que Dançam. 2011. (Encontro).

1 º Encontro de Dança Inclusiva. O que é isso?. 2010. (Encontro).

IV Seminário Angel Vianna - O atravessamento da arte na construção subjetiva – criação, clínica e educação.Dança é para todos (?). 2010. (Seminário).

1º Encontro Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA).A DANÇA CONTEMPORÂNEA EM PROCESSOS DE REABILITAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2008. (Encontro).

KAWASAKI, C. S.; MAKINO, J. M.;SOUZA, V. L.. Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP). 2022. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP/RP)) - Universidade de São Paulo.

GREINER, C.;SOUZA, V. L.; KATZ, H.. Convocações político-afetivas das ilustrações do corpo feminino no Instagram - uma análise das imagens de Henn Kim e Layse Almada. 2021. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GREINER, C.;SOUZA, V. L.; KATZ, H.. Corpos em Trânsito - O ensino de segunda língua a partir dos processos encarnados de microcomunicação. 2020. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GREINER, C.;SOUZA, V. L.; KATZ, H.. Imagens: o corpo da mulher como viés artístico e político no instagram. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KAWASAKI, C. S.;SOUZA, V. L.; MAKINO, J. M.. Processo formativo de atores e atrizes egressos de cursos de teatro do município de Ribeirão Preto. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

PINTO, R. N.;SOUZA, V. L.; MILLER, J.. Deixar ventar: repensando os modos de ensinar e aprender dança a partir da Técnica Klauss Vianna. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RAQUEL, F.;SOUZA, V. L.; MILLER, J.. Que chão é esse? - Ações performativas no espaço urbano. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

NEVES, N.;SOUZA, V. L.; CALORI, M.. Presença, tempo e vida: pessoas idosas com Técnica Klauss Vianna. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RAQUEL, F.;SOUZA, V. L.; CALORI, M.. Corpo presente - conexões e vivências a partir da Técnica Klauss Vianna. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RAQUEL, F.;SOUZA, V. L.; MILLER, J.. Sobre a produção de espaços: encontros com a Técnica Klauss Vianna. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MILLER, J.;SOUZA, V. L.; KATZ, H.. Imagens do corpo: o processo criativo na Técnica Klauss Vianna. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CALORI, M.;SOUZA, V. L.; MILLER, J.. Contribuições da Técnica Klauss Vianna para a preparação corporal circense. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

NEVES, N.;SOUZA, V. L.; MILLER, J.. As contribuições da Técnica Klauss Vianna na pesquisa do Corpo Cênico da CIA Éxciton. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SOUZA, V. L.; KATZ, H. T.; CALORI, M.. OFICINA DE CONVIVÊNCIA PELA DANÇA - Contribuições a partir da Técnica Klauss Vianna. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

NEVES, N.;SOUZA, V. L.; MILLER, J.. A técnica Klauss Vianna para crianças: uma abordagem pedagógica em diálogo com a teoria cognitiva de Francisco Varela e Humberto Maturana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LEITE, V. F.;SOUZA, V. L.; DAMASCENO, M. S.. EDUCAÇÃO, SEXUALIDADE E GÊNERO – INCLUSÃO E REEDUCAÇÃO SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André.

SERVIDONI, M. C. P.;SOUZA, V. L.; SILVA, J. S.. A AFETIVIDADE E O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

LEITE, V. F.;SOUZA, V. L.; POLLI, E. G.. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André.

POLLI, E. G.;SOUZA, V. L.; SILVA, A. X.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ESTÍMULO PARA A LEITURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André.

SILVA, J. S.;SOUZA, V. L.; POLLI, E. G.. ESTRATÉGIAS DO PEDAGOGO EM AMBIENTE HOSPITALAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. A importância do lúdico no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. Linguagem e criatividade através dos contos de fadas: uma experiência na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. O jogo como recurso de desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. A importância do lúdico: o brincar na Educação Infantil. 2018 - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. O letramento na Educação Infantil e suas contribuições para a linguagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. A formação docente e o combate ao preconceito étnico na Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

SILVA, A. X.;SOUZA, V. L.; SERVIDONI, M. C. P.. A música e o desenvolvimento cognitivo e afetivo na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André.

A construção de uma pesquisa corporal pautada na potência do sujeito marginalizado; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

TKV e o papel do corpo na produção social do espaço; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

Abrindo espaços: educação social sob o olhar da Técnica Klauss Vianna; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

DOS PÉS À CABEÇA: uma proposta metodológica para o Sapateado a partir da Técnica Klauss Vianna; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

TÉCNICA KLAUSS VIANNA E DANÇA DO VENTRE: Possibilidades e Intersecções em sala de aula; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

As contribuições da Técnica Klauss Vianna para desmistificar o uso das metáforas externas ao corpo como facilitadoras do aprendizado do balé; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

OFICINA DE CONVIVÊNCIA PELA DANÇA - Contribuições a partir da Técnica Klauss Vianna; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização na Técnica Klauss Vianna) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E SUA EFICIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como as crianças podem aprender brincando; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E OS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAÇÃO NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

REFLEXÕES SOBRE O PEDAGOGO E A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André - ESTÁCIO SANTO ANDRÉ; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

O ABC DA CRIANÇA PEQUENA: Afetividade, brincadeira e construção de sujeitos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André - ESTÁCIO SANTO ANDRÉ; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

Música na Educação Infantil: benefícios e barreiras na EMEI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

Musicalização: a formação e a prática dos profissionais de Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

Revisando as leis sobre a educação inclusiva e a formação docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

As cem linguagens da criança: abordagem pedagógica de Reggio Emilia e o cenário infantil brasileiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

Educação musical na pré-escola - associando o desenvolvimento infantil com a cultura musical; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Método de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

A música e suas contribuições para a educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Método de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

A função da dança na escola formal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Método de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

Consumismo na infância: um desafio para o século XXI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Método de São Paulo; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

EDUCAÇÃO DE GÊNERO E SEXUAL EM SANTO ANDRÉ: Um estudo da proposta curricular das escolas públicas do município para o combate das desigualdades; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: O conhecimento como recurso de combate à pedofilia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO ENSINO MÉDIO: A soberania da linguagem culta e o apagamento da literatura popular nas escolas públicas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

MÃES EM FORMAÇÃO: Um estudo sobre as estudantes da Estácio Santo André; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André, Faculdade Estácio de Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma investigação sobre a ausência de professores homens no trabalho com as crianças pequenas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

A ARTE NO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ/SP: um estudo sobre o oferecimento de iniciativas artísticas aos moradores; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estácio - Santo André; Orientador: Virgínia Laís de Souza;

SOUZA, V. L. . II Seminário de Pesquisa e Extensão da Estádio de Santo André. 2021.

SOUZA, V. L. . I Jornada Científica da Faculdade Estácio de Santo André. 2021.

SOUZA, V. L. . I Seminário de Pesquisa e Extensão da Estádio de Santo André. 2020.

SOUZA, VIRGINIA LAIS . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CORPORAL. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . A LINGUAGEM HIPERMIDIÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . AS MÍDIAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . COMUNICAÇÃO: MEIOS E FORMAS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . SEMIOLOGIA NA ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, VIRGINIA LAIS . TEMATIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões Estácio).

SOUZA, V. L. ; JOAQUIM, A. G. ; LEITE, V. F. ; FIGUEIREDO FILHO, C. R. . Temas da cultura afro-brasileira para futuros educadores. 2021. (Mesa Redonda - Semana Nacional da Educação 2021).

ZAINA JUNIOR, R. ; SILVA, J. S. ; SOUZA, V. L. . Roda de Conversa sobre Sustentabilidade e Acessibilidade nas Empresas. 2021. (Debate).

GREINER, C. ; SOUZA, V. L. ; RAQUEL, F. . Estudos do corpo para pensar arte e políticas para a vida. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, V. L. . Artes visuais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões - Kroton).

SOUZA, V. L. . Prática de ensino em Artes Visuais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de ensino - Estácio).

SOUZA, V. L. . Educação Inclusiva. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões - Kroton).

SOUZA, V. L. . Aspectos da dança e do movimento corporal nas ciências cognitivas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, V. L. . DanceAbility. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, V. L. . Curso introdutório ao método DanceAbility. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, V. L. . Dança (aberta) contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, V. L. . Dança e Teatro em busca da Alteridade Familiar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, V. L. . Encontros. 2011. Coreográfica.

MORENO, M. ; SOUZA, V. L. ; BIAZOLI JUNIOR, C. ; CRAVO, A. M. ; BARNE, L. . SEMINÁRIO: ARTE E CIÊNCIAS COGNITIVAS - POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES. 2022 (Mediação de trabalho artístico).

SOUZA, V. L. ; CRAVO, A. M. ; MORENO, M. . Presentificar - Arte e Ciência. 2019 (Mediação de trabalho artístico).

SOUZA, V. L. . Estudo para o encontro. 2017 (Espetáculo).

SOUZA, V. L. . Corpo, dança e a produção de imagens. 2017 (Seminário Teórico-Prático).

SOUZA, V. L. . Make me better. 2010 (Video dança).

SOUZA, V. L. . Trem Fantasma. 2007 (Espetáculo).