Rosiane Giraldeli Fabian

Possui graduação em Licenciatura em Ciências pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (1988), Habilitação em Química pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio (1991), Habilitação em Biologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (1989) e Especialização em Biologia Vegetal pela Faculdade de Agronomia Luiz Meneghel de Bandeirantes. Atualmente é Professora QPM - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação de Cornélio Procópio. Atualmente é Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela UEL, em Londrina. Dissertação defendida em 23 de agosto de 2012: ?O PROFESSOR DE CIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: SUBSÍDIOS PARA A COMPREENSÃO DO CONHECIMENTO PRÁTICO?.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2010 - 2012

Universidade Estadual de Londrina
Título: "O PROFESSOR DE CIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: SUBSÍDIOS PARA COMPREENSÃO DO CONHECIMENTO PRÁTICO",Ano de Obtenção: 2012
Álvaro Lorencini Júnior.

Especialização em Especialização em Biologia Vegetal

1991 - 1992

UENP Campus Luiz Meneghel
Título: não exigida

Graduação em Habilitação em Química

1990 - 1991

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio

Graduação em Habilitação em Biologia

1989 - 1989

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Graduação em Licenciatura em Ciências

1987 - 1988

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Mestrado. (Carga horária: 1080h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2009 -

Extensão universitária em Aluna Especial de Mestrado. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2008

Programa de Desenvolvimento Educacional-PDE. (Carga horária: 624h). , Secretaria de Estado da Educação-Universidade Estadual de Londrina, SEED-UEL, Brasil.

2007 - 2007

IV Encontro - Metodologia da Problematização. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

III Ciclo de Leituras Paulo Freire. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Estudos de Impactos Ambientais. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

I Encontro Ciências, Física, Química e Biologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1997 - 1997

Pro-Ciências. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1984 - 1986

Magistério. (Carga horária: 2890h). , Colégio Estadual Cyríaco Russo, CY, Brasil.

Organização de eventos

Batista, I. de L. B. ; Salvi, R. F. ; Júnior, A. L. ; Silva, A, G. O. da ; Torejani, A. T. do C. ; Oliveira, B. K. de ; Souza, D. C. de ; Araman, E. M. de O. ; Sampaio, H. ; Leboeuf, H. A. ; Romanzini, J. ; Lucas, L. B. ; Rocha, M. A. ; Souza, M. C. de ; Ohira, M. A. ; Pimenta, P. S. P. ; Barbosa, R. G. ; FABIAN, R. G. ; LUCCAS, S. ; HERMANN, W. . A contribuição dos modelos científicos para a compreensão da Ciência numa abordagem interdisciplinar. 2010. (Outro).

Outras produções

FABIAN, R. G. . Educação Ambiental na Escola: repensando nossa prática. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

FABIAN, R. G. . Sejamos conscientes, nós estamos escrevendo a nossa história. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    O Professor de Ciências e o Desenvolvimento Profissional: subsídios para compreensão de seu conhecimento prático., Descrição: O trabalho tem por objeto de pesquisa: identificar elementos que constituem o conhecimento prático de professores de Ciências do ensino fundamental; analisar as construções/explicações de professores de Ciências sobre seu conhecimento prático; estabelecer relações (aproximações e distanciamentos/ convergências e divergências) entre as construções dos professores sobre seu conhecimento prático e a literatura da área. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosiane Giraldeli Fabian - Integrante / Álvaro Lorencini Júnior - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    O Professor de Ciências e o Desenvolvimento Profissional: subsídios para compreensão de seu conhecimento prático., Descrição: O trabalho tem por objeto de pesquisa: identificar elementos que constituem o conhecimento prático de professores de Ciências do ensino fundamental; analisar as construções/explicações de professores de Ciências sobre seu conhecimento prático; estabelecer relações (aproximações e distanciamentos/ convergências e divergências) entre as construções dos professores sobre seu conhecimento prático e a literatura da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosiane Giraldeli Fabian - Integrante / Álvaro Lorencini Júnior - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, Colégio Estadual Professor Mailon Medeiros. , Rua Benjamim Caetano Zambom, 530, Centro, 86360000 - Bandeirantes, PR - Brasil, Telefone: (43) 35424136

Experiência profissional

2010 - 2012

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Aluna regular de mestrado

1996 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.