Marcos Aurelio Gonçalves

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (2007). Curso de Especialização na Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE) em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas (2011).

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas

2010 - 2011

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: REESCREVENDO A TORÁ: UMA ANÁLISE DOS COMENTÁRIOS DO RABINO YAAKOV BEN ASHER BAAL HATURIM
Orientador: ALEXANDRE FURTADO DE ALBUQUERQUE CORREA

Graduação em Letras

2002 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Hebraico Bíblico II. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Linguítica aplicada ao ensino da fonologia, fonéti. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Hebraico Bíblico (I). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2009

Formação Social, Cultural e de Cidadania. (Carga horária: 240h). , Civitas Associação Cultural e de Cidadania, ESCOLA CIVITAS, Brasil.

2007 - 2007

Como elaborar seu plano de negócio. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas em Pernambuco, SEBRAE, Brasil.

2007 - 2007

Gestão financeira. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas em Pernambuco, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Ética Aplicada a Pesquisa Envolvendo Sere. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende BemLê Razoavelmente.

Latim

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Hebraico

Compreende RazoavelmenteLê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: LÍNGUA PORTUGUESA COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA_OPÇÃO: ESPANHOL.

Participação em eventos

Convegno Internazionale sulla Catechesi. 2008. (Congresso).

SAPIENS 2008 - VII Congresso Internacional de Educação. 2008. (Congresso).

I Congreso Pernambucano de Español. Los cuentos de Borges visto por los ojos de: Stephen W. Hawking, Einstein, Bergson, Macedonio, otros, y de las tecnologías del siglo xx. ? un ensayo sobre los elementos filosóficos de los cuentos borgianos.. 2007. (Congresso).

Evento PG Letras 30 Anos. 2006. (Encontro).

I Encuentro Pernambucano de Investigadores de Lengua Española ? I EPEILE / FASNE.Los cuentos de Borges visto por los ojos de: Stephen W. Hawking, Einstein, Bergson, Macedonio, otros, y de las tecnologías del siglo xx. ? un ensayo sobre los elementos filosóficos de los cuentos borgianos.. 2006. (Encontro).

Los caminos de la investigación en Español como Lengua Extranjera en Brasil - I EPEILE. 2006. (Oficina).

Nosso Dante: Visões em Perspectiva. 2006. (Encontro).

Vamos a jugar! - I EPEILE. 2006. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES, M. A. . Los cuentos de Borges visto por los ojos de: Stephen W. Hawking, Einstein, Bergson, Macedonio, otros, y de las tecnologías del siglo xx. ? un ensayo sobre los elementos filosóficos de los cuentos borgianos.. In: I Congreso Pernambucano de Español, 2007, Cabo de Santo Agostinho - PE. Actas - I Congreso Pernambucano de Español, 2007.

  • GONÇALVES, M. A. . Los cuentos de Borges visto por los ojos de: Stephen W. Hawking, Einstein, Bergson, Macedonio, otros, y de las tecnologías del siglo xx. ? un ensayo sobre los elementos filosóficos de los cuentos borgianos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 40

2011 - 2012

Grupo Gêneses de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20

2015 - 2016

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 18

2008 - 2009

Colégio Paulo Paiva

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol - Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental 1 e 2

2010 - 2010

Escola Estadual Sizenando Silveira

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Português - Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino Médio

2009 - 2010

Escola Estadual João Barbalho

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Português - Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino Fundamental e Ensino Médio

2005 - 2007

Escola Municipal Prof. Aderbal Galvão

Vínculo: Estágio CIEE, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2012 - 2016

Shalom Centro Educacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa -- Ensino Fundamental II

2010 - 2011

Instituto Novas Idéias

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Redação e Literatura Ensino Fundamental 2