Gabriel Luis da Conceição
Doutor em Ciências (Ensino) pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP - Guarulhos / SP); Mestre em Educação Matemática pela Universidade de Vassouras / RJ; Especialista em Novas Tecnologias para o Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF - Niterói / RJ) e Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário de Barra Mansa (UBM). Na pesquisa investiga nas áreas de Educação Matemática e em Educação Profissional e Tecnológica, principalmente nos seguintes temas: História da Educação Matemática, História da Matemática, Formação de Professores, Ensino de Geometria e Organização e Memórias da Educação Profissional e Tecnológica. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), lotado no Campus Volta Redonda. Atua também como Professor Permanente do Programa de Pós Graduação - Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica.
Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências
2015 - 2019
Universidade Federal de São Paulo
Título: Experts em Educação: sistematização e circulação de saberes geométricos para a formação de professores (Rio de Janeiro, final do século XIX).
Maria Célia Leme da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; História da Educação Matemática.
Mestrado em Educação Matemática
2013 - 2014
Universidade de Vassouras
Título: Conexões entre a Geometria Riemanniana e a Geografia: uma experiência com alunos da educação básica., Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Estela Kaufman Fainguelernt
Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática
2012 - 2013
Universidade Federal Fluminense
Título: Materiais Concretos e Tecnológicos para o ensino da Geometria para quem vê com as mãos.
Orientador: Rosa Maria García Márquez
Formação complementar
2020 - 2020
Repositório de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Google Classroom. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.
2020 - 2020
Criação de Vídeo Aulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
O Laboratório de Educação Matemática e a mão na massa. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Construção de Sala de Aula na Plataforma Moodle. (Carga horária: 60h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Tutoria na Plataforma Moodle. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Equações Indeterminadas e Lugares Geométricos. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.
2007 - 2007
Cidadania e Direitos Humanos. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Barra Mansa, PMBM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática e suas Tecnologias/Especialidade: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Novas Tecnologias para o ensino da Matemática.
Organização de eventos
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Roda de Conversa Virtual: PIBID, Residência Pedagógica e outros projetos na formação do professor de Matemática. 2020. (Outro).
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Reflexões sobre a Licenciatura em Matemática em relação aos indicadores da avaliação do MEC. 2020. (Outro).
CONCEIÇÃO, GABRIEL L. . XIV Seminário Temático - Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário (1890-1970): Sobre o que tratam os Manuais Escolares?. 2016. (Congresso).
Participação em eventos
Encontro Nacional de Educação.SALAS MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO RURAL: UMA METASSÍNTESE QUALITATIVA DOS DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. (Encontro).
I Jornada de Educação do IF Sudeste MG. 2021. (Encontro).
V Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática (ENAPHEM).Novas possibilidades em tempos de pandemia: roda de conversa sobre minicursos online. 2020. (Encontro).
XVIII Seminário Temático: os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professores.Que Geometria "para" ensinar?. 2020. (Seminário).
ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. SABERES PROFISSIONAIS PARA O ENSINO DE DESENHO: propostas internacionais por Manoel Frazão (1893). 2018. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA POLÍTICAS E PRÁTICAS. QUE GEOMETRIA ENSINAR? Circulação de modelos pedagógicos internacionais (Brasil, final do século XIX). 2018. (Congresso).
Simpósio de Pesquisa e Prática pedagógica do UGB/FERP.Das empresas que temos as empresas que queremos.. 2018. (Simpósio).
XVI Seminário Temático: provas e exames e a escrita da história da educação matemática..MODELOS PEDAGÓGICOS INTERNACIONAIS SOBRE O ENSINO DOS SABERES GEOMÉTRICOS: os relatórios de Luiz dos Reis. 2018. (Seminário).
IV Jornada Científica FaSF. UTILIZAÇÃO DA PROGRAMAÇÃO LINEAR NO PLANEJAMENTO URBANO E NA MAXIMIZAÇÃO DE ARRECADAÇÃO DE IMPOSTOS.. 2017. (Congresso).
X CASI - Congresso de Administração, Sociedade e Inovação. Gestão Organizacional: da estratégia a tomada de decisão - Caso de ensino. 2017. (Congresso).
XII Seminário Nacional de História da Matemática.A geometria para ensinar em tempos intuitivos (1890-1900). 2017. (Seminário).
XV Seminário Temático: cadernos escolares de alunos e professores e a escrita da história da educação matemática.Os saberes geométricos: uma revisão de literatura.. 2017. (Seminário).
3º Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática. Os saberes geométricos e a Revista Pedagogica (1891). 2016. (Congresso).
IV Simpósio de Pesquisa e de Práticas dos Docentes do UGB.Matemática aplicada à Engenharia de Produção: maximizando lucros. 2016. (Simpósio).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Os saberes geométricos do exterior para o interior. 2016. (Encontro).
XIV Seminário Temático - Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primårio (1890-1970): Sobre o que tratam os Manuais Escolares?.CHRONICAS DO EXTERIOR: Manuais Escolares de Matemática e os Saberes Geométricos. 2016. (Seminário).
XX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática. Os saberes para ensinar geometria nas revistas pedagógicas brasileiras (1890-1970): uma pesquisa em construção. 2016. (Congresso).
III Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática. O LaPHEM e suas contribuições para a História da Educação Matemática Brasileira. 2015. (Congresso).
II Jornada de Iniciação Científica FaSF.Pesquisa de mercado como ferramenta para a tomada de decisões. 2015. (Simpósio).
I Jornada de Iniciação Científica FaSF. 2014. (Simpósio).
IX ESFEM - Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática. 2013. (Encontro).
Feira de Matemática.Tecnologia e Matemática. 2012. (Oficina).
SEMATEC IFRJ.Oficina apresentada aos alunos do Curso Técnico de Vendas. 2012. (Oficina).
32º Encontro do Projeto Fundão. 2011. (Encontro).
Atualização Pedagógica: Avaliando para o futuro.. 2011. (Encontro).
Letramento em Matemática com Luiz Roberto Dante. 2011. (Oficina).
Semana de Educação do UBM. 2011. (Outra).
SEMATEC IFRJ - Campus Volta Redonda.Oficina ministrada pelos professores do CursoTtécnico em Vendas.. 2011. (Oficina).
7ª Jornada de Educação Matemática em Ação UBM: A Geometria de Barra Mansa. 2010. (Congresso).
7ª Jornada de Educação Matemática em Ação UBM: O ensino da Matemática idealizado por Malba Tahan. 2010. (Congresso).
Jornada de Educação Matemática UBM. Trigonometria usando material concreto. 2010. (Congresso).
Matemática Itinerante.Aplicando a Matemática em situações do dia-a-dia.. 2010. (Oficina).
Minicurso Etnomatemática: saberes discentes e práticas docentes - Semana da Matemática da UFF. 2010. (Oficina).
UBM Rumo ao Ensino Superior.Preparação de alunos de escola pública para o ENEM 2010. 2010. (Outra).
V Semana da Matemática da UFF. 2010. (Outra).
Capacitação em Informática no Ensino da Matemática. 2009. (Encontro).
Investigar, Ensinar e Aprender. 2009. (Oficina).
Participação em bancas
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; CARVALHO, M. P.; OLIVEIRA, T. F.; ARAUJO, J. R. A.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: um estudo na Licenciatura em Matemática. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; OLIVEIRA, N. S.; SOUSA, G. C.. A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o trabalho como princípio educativo e a missão dos IFs via mangá. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
POSSATO, B. C.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SCHAEFER, K. S. E. A. B.. INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL CAMPUS JUIZ DE FORA: leis, ações e reações desse caminho. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; SAMPAIO, N. A. S.. NARRATIVAS E MEMÓRIAS DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO IF SUDESTE MG, CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; ARAUJO, J. R. A.. POLÍTICAS E BASES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: uma análise da narrativa dos docentes do IF Sudeste MG - Campus Muriaé. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
OLIVEIRA, N. S.; VIEIRA, J. A.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; CARVALHO, W. M.. JUVENTUDES, MUNDO DO TRABALHO E CONTEMPORANEIDADES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o caso do curso técnico em mecânica. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; ALMEIDA, M. G. S.. FORMAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: os currículos dos cursos de licenciatura do IF Sudeste MG Campus Juiz de Fora. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; D`ESQUIVEL, M. O.; SOUZA, H. N.. O novo ensino médio profissional: análises sob a ótica dos docentes do IF Sudeste MG - Campus Santos Dumont. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; SOUZA, H. N.; CAMPOS, I. S.. Iniciação Científica no ensino médio integrado: reflexões sobre a pesquisa como princípio pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica no IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
COSTA, D. A.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SANTOS, E. S. C.; HOFFMANN, Y. T.. Experts em Educação: um mapeamento das pesquisas em História da Educação Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; DINIZ, M. V. C.; JURGENSEN, B. D. C. P.. As contribuições de uma atividade gamificada para redução da evasão escolar em um curso técnico na modalidade concomitante e subsequente. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CARVALHO, A. R.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; ALMEIDA, M. N.. O Curso Técnico de Transações Imobiliárias do IF Sudeste MG: estudo de caso. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
POSSATO, B. C.; ANTUNES, K. C. V.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SOUZA, H. N.. AS VOZES DA LIBERDADE: narrativas docentes sobre metodologias ativas no IF Sudeste de Minas Gerais, campus Muriaé. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SOUZA, H. N.; SAMPAIO, N. A. S.. Os espaços formais e não formais e a tríade ensino-pesquisa-extensão no Ensino Médio Integrado do CEFET/RJ - Campus Petrópolis. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; CARVALHO, M. P.; OLIVEIRA, T. F.; MACIEL, V. B.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: um estudo na Licenciatura em Matemática do IF Sudeste MG campus Santos Dumont. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; ARAUJO, J. R. A.. POLÍTICAS, EXPANSÃO E BASES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: uma análise da narrtiva dos docentes do IF Sudeste MG Campus Muriaé. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
POSSATO, B. C.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SCHAEFER, K. S. E. A. B.. INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: leis ações e reações desse caminho. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
OLIVEIRA, N. S.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; PEREIRA, H. R.. A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; CAMPOS, A. N. R.; SOUSA, G. C.. A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o trabalho como princípio educativo e a missão dos IFs via mangá. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; SAMPAIO, N. A. S.. Narrativas e Memórias do Curso Técnico em Enfermagem do IF Sudeste MG, Campus São João Del Rey. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
COSTA, D. A.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SANTOS, E. S. C.; ANJOS, D. Z.. Expert em educação: um mapeamento das pesquisas em História da Educação Matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; DINIZ, M. V. C.; BRASILEIRO, B. G.. As contribuições de uma atividade transdisciplinar gamificada nos índices de permanência e êxito do curso técnico em manutenção de sistemas metroferroviários. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
OLIVEIRA, N. S.; VIEIRA, J. A.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; CARVALHO, W. M.. MUNDO DO TRABALHO E JUVENTUDES NO IF SUDESTE MG, CAMPUS MURIAÉ: um estudo de caso sobre o curso técnico em mecânica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; CRUZ, V. S.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DE BAIXO CUSTO NA PERSPECTIVA DA DEFICIÊNCIA VISUAL: possibilidades e desafios. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
POSSATO, B. C.; MONCAO, M. A. G.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA. As vozes da liberdade: narrativas docentes sobre metodologias ativas no IF Sudeste de Minas Gerais, Campus Muriaé. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
POSSATO, B. C.; OLIVEIRA, N. S.; SILVA, K. C.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA. As possibilidades e potencialidades na formação dos alunos do ensino médio integrado em uma perspectiva emancipadora e omnilateral. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; SOUZA, H. N.; D`ESQUIVEL, M. O.. As finalidades do Novo Ensino Médio Profissional: análises sob a ótica dos docentes do IF Sudeste MG ? Campus Santos Dumont?.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; POSSATO, B. C.; SOUZA, H. N.; CAMPOS, I. S.. Iniciação Científica no Ensino Médio Integrado: reflexões sobre a pesquisa como princípio pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica no IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
DELGADO, M. P.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; LOLI, A. S.. SALAS MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO RURAL: desafios e possibilidades para uma educação de qualidade. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação Contemporânea) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; GOMES, G. C.; GONDIM, D. M.. Membro da Banca examinadora do Concurso para Professor Assistente - Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Matemática - Edital 001/2023. 2023. Universidade Estadual de Feira de Santana.
ALMEIDA, S. O.; ALHADAS, M. M.; OLIVEIRA, T.;CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; JURGENSEN, B. D. C. P.. Banca de Concurso para Professor Substituto - Área: Ensino de Matemática - Edital 01/2022. 2022. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; OLIVEIRA, T.; ALHADAS, M. M.. Presidente da Banca de Concurso para Professor Substituto - Área: Ensino de Matemática. 2020. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; OLIVEIRA, T.. Seleção de Professores Supervisores para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) - Edital 01/2022. 2022. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; OLIVEIRA, T.. Seleção de alunos bolsistas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) - Edital 01/2022. 2022. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SILVA, F. B. S.. Seleção de alunos bolsistas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) - Edital nº 12/2020. 2020. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA; SILVA, F. B. S.. Seleção de Professores Supervisores para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) - Edital nº 14/2020. 2020. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
Orientou
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: um estudo na Licenciatura em Matemática; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o trabalho como princípio educativo e a missão dos IFs via mangá; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
NARRATIVAS E MEMÓRIAS DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO IF SUDESTE MG, CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
POLÍTICAS E BASES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: uma análise da narrativa dos docentes do IF Sudeste MG - Campus Muriaé; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
FORMAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: os currículos dos cursos de licenciatura do IF Sudeste MG Campus Juiz de Fora; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
O novo ensino médio profissional: análises sob a ótica dos docentes do IF Sudeste MG - Campus Santos Dumont; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Iniciação Científica no ensino médio integrado: reflexões sobre a pesquisa como princípio pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica no IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
As contribuições de uma atividade gamificada para redução da evasão escolar em um curso técnico na modalidade concomitante e subsequente; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Os espaços formais e não formais e a tríade ensino-pesquisa-extensão no Ensino Médio Integrado do CEFET/RJ - Campus Petrópolis; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
História da Matemática como ferramenta de abordagem dos conteúdos; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Integrada) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
A utilização da Programação Linear para otimização da produção de medicamentos manipulados; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Sul Fluminense; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Contribuições da Logística de Armazenagem e Estocagem na Minimização de Custos Operacionais em uma Multinacional do Ramo de Rafratários; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade Sul Fluminense; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
O Problema do Corte de Estoque (PCE) aplicado ao setor de Produção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
O Problema do Corte de Estoque (PCE) aplicado ao setor de Produção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
O Problema do Corte de Estoque (PCE) aplicado ao setor de Produção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Aperfeiçoamento da Gestão de uma marcenaria através dos Métodos de Otimização; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade Sul Fluminense; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Aperfeiçoamento da Gestão de uma marcenaria através dos Métodos de Otimização; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade Sul Fluminense; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Modelo matemático para otimização do processo produtivo de uma empresa de reciclagem; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Modelo matemático para otimização do processo produtivo de uma empresa de reciclagem; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Modelo matemático para otimização do processo produtivo de uma empresa de reciclagem; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Modelo matemático para otimização do processo produtivo de uma empresa de reciclagem; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Modelo matemático para otimização do processo produtivo de uma empresa de reciclagem; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Geraldo Di Biase; Orientador: Gabriel Luís da Conceição;
Produções bibliográficas
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HENRIQUE SELANI SILVA ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Homem, Trabalho e Educação:. Revista Ponto de Vista , v. 13, p. 01-17, 2024.
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BALDO, SANDRO ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Gamificação como prática pedagógica e suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagemGamification as a pedagogical practice and its contributions to the teaching-learning process. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 3, p. e15330, 2024.
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E SILVA, R. A. D. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . O impacto da reforma do ensino médio nos Institutos Federais de Educação: a ótica dos docentes do IF Sudeste MG - Campus Santos Dumont sobre as mudanças na prática pedagógica. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica , v. 2, p. e13607, 2023.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; FORTALEZA, F. J. S. . Processos para caracterização de experts em Educação Matemática: caminhando com Abílio César Borges e Silveira da Mota. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA , v. 13, p. 19-28, 2023.
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FORTALEZA, FRANCISCA JANICE DOS SANTOS ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Abílio César Borges e a Geometria para professores brasileiros da segunda metade do século XIX. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 18, p. e2023002, 2023.
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DA CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS . What Geometry for teaching? Appropriations of Experts on pedagogical studies mission in Europe, late 19th century. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 24, p. 92-116, 2022.
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AMEIDA, M. M. P. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Os espaços do conhecimento e a tríade ensino-pesquisa-extensão na educação profissional e tecnológica. REVISTA VALORE , v. 7, p. 1-24, 2022.
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LEME DA SILVA, M. C. ; FRIZZARINI, C. R. B. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Trabalhos manuais e saberes geométricos: apropriações do Rio de Janeiro a partir da circulação internacional. ENSINO EM RE-VISTA , v. 28, p. 1-26, 2021.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . DA RÉGUA E COMPASSO AO 'D`APRÈS NATURE': UM NOVO DESENHO PARA ENSINAR, FINAL DO SÉCULO XIX. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) , v. 10, p. 40-58, 2020.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; LEME DA SILVA, M. C. . Saberes Profissionais do professor que ensina geometria: propostas belgas no relatório de Luiz Reis (1892). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 23, p. 1-23, 2019.
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BALDO, SANDRO ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Gamificação na Educação Profissional e Tecnológica: contribuições para redução da evasão nas modalidades concomitante e subsequente. In: Marcos Pavani de Carvalho; Ana Paula Lelis Rodrigues de Oliveira. (Org.). Produtos Educacionais: contribuições para a Educação Profissional e Tecnológica. 2ed.Rio Pomba: IF Sudeste MG, 2024, v. , p. 25-43.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Amélia Costa, Luiz dos Reis e Manoel Frazão. In: Wagner Rodrigues Valente. (Org.). Dicionário dos Experts - matemática para o ensino e formação de professores. 1ed.São Paulo: GHEMAT Brasil, 2021, v. , p. 1-.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . O ambiente do PHP Simplex potencializando as aulas de Pesquisa Operacional. In: VII Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB, 2019, Volta Redonda. Anais do VII Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB, 2019.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . MODELOS PEDAGÓGICOS INTERNACIONAIS SOBRE O ENSINO DOS SABERES GEOMÉTRICOS: os relatórios de Luiz dos Reis. In: XVI Seminário Temático: provas e exames e a escrota da história da educação matemática., 2018, Boa Vista, Roraima.. Comunicações Científicas do dia 11/04, 2018.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . QUE GEOMETRIA ENSINAR? Circulação de modelos pedagógicos internacionais (Brasil, final do século XIX). In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA POLÍTICAS E PRÁTICAS, 2018, Sorocaba - SP. Congresso Internacional de Educação, 2018.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Os Saberes Geométricos: uma revisão de literatura.. In: XV Seminário Temático - Cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática., 2017, Pelotas - RS. Anais - XV Seminário Temático, 2017.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . A Geometria para ensinar em tempos intuitivos (1890-1900). In: XII Seminário Nacional de História da Matemática, 2017, Itajubá - MG. Caderno de Resumos, 2017.
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LOPES, P. L. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; SANTOS, S. M. S. ; MONTEIRO, A. S. ; VICENTE JUNIOR, W. . Gestão Organizacional: da estratégia a tomada de decisão - Caso de ensino. In: X CASI - Congresso de Administração, Sociedade e Inovação, 2017, Petrópolis. Anais do X CASI, 2017.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . CHRONICAS DO EXTERIOR: Manuais Escolares de Matemática e os Saberes Geométricos. In: XIV Seminário Temático - Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primårio (1890-1970): Sobre o que tratam os Manuais Escolares?, 2016, Natal - RN. Anais - Comunicação Científica, 2016.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Os saberes para ensinar geometria nas revistas pedagógicas brasileiras (1890-1970): uma pesquisa em construção.. In: XX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática, 2016, Curitiba. Anais, 2016.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; LEME DA SILVA, M. C. . Os saberes geométricos e a Revista Pedagogica (1891). In: 3º Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática, 2016, São Mateus - ES. Comunicações, 2016.
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SANTOS, M. G. ; SILVA, R. C. C. ; SANTOS, S. R. S. ; PACHECO, S. C. M. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; GOMES, L. G. ; CLEMENTE, J. C. . Desbug a Matemática: uma proposta pibidiana de intervenção pedagógica interativa. In: I Jornada de Educação do IF Sudeste MG, 2021, Juiz de Fora - MG. Anais, 2021.
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LIMA, A. A. C. ; SILVA, D. A. ; ALMEIDA, F. X. ; CARVALHO, V. O. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; GOMES, L. G. ; CLEMENTE, J. C. . Tutores Online: uma proposta pibidiana de mediação pedagógica e resgate da aprendizagem. In: I Jornada de Educação do IF Sudeste MG, 2021, Juiz de Fora - MG. Anais, 2021.
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CARVALHO, V. O. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; GOMES, L. G. . Do Tradicional ao Remoto: mudanças no modelo de ensino de Matemática na Educação Básica de Santos Dumont - MG. In: I Jornada de Educação do IF Sudeste MG, 2021, Juiz de Fora - MG. Anais, 2021.
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MONTEIRO, B. B. C. ; BARROS, B. A. F. ; CUSTÓDIO, C. P. ; SOARES, D. S. ; LEITE, R. M. A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Modelo de Programação Linear para otimização da gestão de produção: um estudo em uma empresa de reciclagem. In: V Jornada Científica da FaSF, 2018, Volta Redonda. Anais da V Jornada Científica, 2018.
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RODRIGUES, A. V. ; SILVA, C. M. C. ; PINHEIRO, D. V. ; SILVA, E. M. ; RODRIGUES, G. M. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO LINEAR NO COMÉRCIO VEREJISTA: maximização de lucros e otimização de produtos em prateleiras.. In: IV Jornada Científica FaSF, 2017, Volta Redonda, RJ. Anais, 2017.
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FRANCO, A. P. ; FRANCO, C. C. ; OLIVEIRA, F. ; COSTA, H. G. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . UTILIZAÇÃO DA PROGRAMAÇÃO LINEAR NO PLANEJAMENTO URBANO E NA MAXIMIZAÇÃO DE ARRECADAÇÃO DE IMPOSTOS.. In: IV Jornada Científica FaSF, 2017, Volta Redonda, RJ. Anais, 2017.
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CAMARGO, B. O. P. ; MATOS. D. E. S. ; COUTINHO, M. L. ; FEIJO, N. C. S ; FILHO, S. R. ; SANTOS, V. F. C. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; SANTOS, S. M. S. . Técnicas Estatísticas de Pesquisa: um panorama acerca da estruturação e atividades do setor de RH em empresas de Volta Redonda. In: IV Jornada Científica da FaSF, 2017, Volta Redonda. Anais da IV Jornada Científica, 2017.
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SILVA, A. B. ; OLIVEIRA, C. N. ; SILVA, E. R. ; MENEZES, T. S. ; SENNE, V. S. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; SANTOS, S. M. S. . Técnicas Estatísticas de Pesquisa: turnover em empresas de Volta Redonda. In: IV Jornada Científica da FaSF, 2017, Volta Redonda. Anais da IV Jornada Científica, 2017.
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ALMEIDA, G. C. S. ; FREITAS, J. E. ; NASCIMENTO, K. ; NASCIMENTO, Kevin. ; GOMES, L. O. ; BARBOSA, T. L. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; SANTOS, S. M. S. . Técnicas Estatísticas de Pesquisa: a prática do recrutamento e seleção em empresas de Volta Redonda. In: IV Jornada Científica da FaSF, 2017, Volta Redonda. Anais da IV Jornada Científica, 2017.
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CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Que Geometria 'para' ensinar?. In: XVIII Seminário Temático: os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professores, 2020, Cuiabá. Anais, 2020.
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LEME DA SILVA, M. C. ; FRIZZARINI, C. R. B. ; CAMARA, A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Minicurso - Ensino de Geometria nos anos iniciais: conhecendo o passado, refletindo sobre o presente.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEME DA SILVA, M. C. ; FRIZZARINI, C. R. B. ; CAMARA, A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Novas possibilidades em tempos de pandemia: roda de conversa sobre minicursos online. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Avaliador de relatos de experiência submetidos à II Jornada de Educação do IF Sudeste MG. 2024.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de parecer de Artigo Científico, com n. de processo 548-1xx8-1 para Revista Valore. 2020.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de parecer de Artigo Científico, com n. de processo 515-1xx1-1 para Revista Valore. 2020.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de parecer e comentarista das Comunicações Científicas do V Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática (ENAPHEM). 2020.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Integrante do Comitê Científico de Avaliações dos trabalhos na XIV Jornada de Iniciação Científica do UGB. 2019.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Integrante da Comissão Científica da VI Jornada Científica da FaSF. 2019.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Integrante da Comissão Científica da V Jornada Científica da FaSF. 2018.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Avaliador de Comunicações Científicas da IV Jornada Científica da FaSF. 2017.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de Parecer de Artigo Científico, com n. processo 32-18X-1 para a Revista VALORE. 2017.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Avaliador de Comunicações Científicas da III Jornada Científica da FaSF. 2016.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de Parecer de Artigo Científico, com n. processo 32-4X-1 para a Revista VALORE. 2016.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de Parecer de Artigo Científico, com n. processo 8-1X-1 para a Revista VALORE. 2016.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de Parecer de Artigo Científico, com n. processo 28-4X-1 para a Revista VALORE. 2016.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Emissão de Parecer de Artigo Científico, com n. processo 16-2X-1 para a Revista VALORE. 2016.
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA ; CAMPOS, I. S. . Educação Matemática: caminhos, percalços, representações e perspectivas futuras para a formação de professores. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, E. A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . VISIBILIDADE PARA EPT E EJA: um caminho a ser construído. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacional).
AMARAL JUNIOR, A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . BASES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacional).
MOURA, C. V. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . DOCUMENTÁRIO: Narrativas e Memórias do Curso Técnico do IF Sudeste MG - Campus São João Del Rey. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacional).
LEITE, G. S. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Educação Inclusiva na formação inicial de professores. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
BALDO, S. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . GAMIFICAÇÃO: gincana como prática pedagógica para redução e evasão escolar. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
E SILVA, R. A. D. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . A Reforma do Ensino Médio e a Educação Profissional e Tecnológica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
BARBOSA, H. C. P. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: como assim?. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
AMEIDA, M. M. P. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . GUIA INFORMATIVO: o CEFET/RJ Campus Petrópolis e a tríade ensino-pesquisa-extensão. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
LEME DA SILVA, M. C. ; FRIZZARINI, C. R. B. ; CAMARA, A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Minicurso - Ensino de Geometria: conhecendo o passado, refletindo sobre o presente.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEME DA SILVA, M. C. ; FRIZZARINI, C. R. B. ; CAMARA, A. ; CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Minicurso - Ensino de Geometria nos anos iniciais: conhecendo o passado, refletindo sobre o presente.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Conteudista EAD da disciplina de Métodos de Otimização (Pós-Graduação UNESA). 2019. (Conteudista).
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Conteudista EAD da disciplina de Álgebra Linear para Computação (Graduação UNESA). 2019. (Conteudista).
CONCEIÇÃO, GABRIEL LUÍS DA . Conteudista EAD da disciplina de Geometria Dinâmica (Graduação UNESA). 2019. (Conteudista).
CONCEIÇÃO, GABRIEL L. . Finanças Empresariais e Análise de Investimentos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoDidático).
CONCEIÇÃO, GABRIEL L. . Matemática Financeira. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
CONCEIÇÃO, GABRIEL L. . Matemática nas Atividades Comerciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
PRODUÇÃO DE NOVOS SABERES PARA O ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: relações históricas entre campos disciplinares e profissional, Descrição: Este projeto de pesquisa trata de estudos históricos sobre a produção curricular em matemática para o ensino e para a formação de professores dos primeiros anos escolares. Utilizando resultados obtidos com o desenvolvimento de projetos anteriores, o estudo dedica-se à análise das relações estabelecidas historicamente entre campos disciplinares (Matemática, Educação Matemática e Ciências da Educação) e campo profissional da docência (professores e suas entidades representativas) envolvidos na produção e sistematização de saberes contidos em documentos curriculares. Mobilizando ferramentas teórico-metodológicas como campo científico (Bourdieu; Hofstetter & Schneuwly), experts (Maxim & Arnold; Hofstetter & Schneuwly) e variação de escalas (Ricoeur), o estudo analisa a produção curricular advinda das ações de cerca de quarenta personagens atuantes desde finais do século XIX até as últimas décadas do século XX. A pesquisa norteia-se pela seguinte interrogação: Que mudanças ocorreram nas relações travadas ao longo do tempo entre os campos disciplinares e o campo profissional da docência resultando em novos saberes sistematizados em documentos curriculares para o ensino e formação de professores?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Luís da Conceição - Integrante / Wagner Rodrigues Valente - Coordenador / FRANCISCA JANICE DOS SANTOS FORTALEZA - Integrante / LUCIANE DE FATIMA BERTINI - Integrante / MARIA CECÍLIA BUENO FISCHER - Integrante / NARA VILMA LIMA PINHEIRO - Integrante.
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2017 - 2019
Transformações de saberes geométricos no curso primário brasileiro, Descrição: O projeto tem por objetivo analisar, em perspectiva histórica, a constituição e transformações de saberes geométricos no curso primário do Brasil, no período compreendido entre 1890-1960. A pesquisa pretende caracterizar teoricamente a geometria a ensinar e para ensinar a partir da análise dos manuais escolares e revistas pedagógicas dos anos iniciais de escolarização, das discussões internacionais que circulam sobre os movimentos pedagógicos do período. Quais especialistas dão suporte que para esta caracterização? O projeto ainda coteja fontes de pesquisas, como programas de ensino, relatórios, arquivos escolares, entre outros. O ferramental teórico-metodológico apoia-se na história cultural, como Michel De Certeau, Roger Chartier, André Chervel, e inseri os estudos do grupo suíço, coordenado pela Rita Hofstetter. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriel Luís da Conceição - Integrante / Maria Célia Leme da Silva - Coordenador / Márcio Oliveira D`Esquivel - Integrante.
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2015 - 2019
A constituição dos saberes elementares matemáticos: a aritmética, a geometria e o desenho em perspectiva histórico comparativa, 1890-1970., Descrição: O projeto objetiva analisar a trajetória de constituição dos saberes elementares matemáticos (aritmética, geometria e desenho) desde o período de criação do modelo grupo escolar até a sua extinção a partir da escola obrigatória de oito anos. A pesquisa reúne dez estados brasileiros e orienta-se pelas seguintes questões: que trajetórias de constituição tiveram a aritmética, a geometria e o desenho? Ou, como foram organizados/reorganizados os saberes elementares matemáticos no período do estudo?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Luís da Conceição - Integrante / Wagner Rodrigues Valente - Coordenador / Maria Célia Leme da Silva - Integrante.
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2015 - 2019
A constituição de saberes geométricos no curso primário: professores autores que se transformam em especialistas, 1890-1970., Descrição: O projeto tem por objetivo analisar, em perspectiva histórica, a constituição e transformações de saberes geométricos destinados ao curso primário no Brasil, no período compreendido entre 1890-1970, em particular o papel de professores autores na consolidação dos saberes geométricos escolares. A delimitação temporal considera a emergência dos grupos escolares, sua afirmação e o seu desaparecimento com a instituição da escola obrigatória de oito anos, em termos do ensino de Primeiro Grau. O projeto toma por fontes de pesquisa principais manuais escolares e revistas pedagógicas, além de programas de ensino, relatórios, arquivos escolares, entre outros. Como no período considerado pela pesquisa foram sendo caracterizados os saberes geométricos a ensinar e aqueles saberes para ensinar a geometria nos primeiros anos escolares? O ferramental teórico-metodológico apoia-se nos estudos de Michel De Certeau, Roger Chartier, André Chervel e Rita Hofstetter; Bernard Schneuwly.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriel Luís da Conceição - Integrante / Maria Célia Leme da Silva - Coordenador / Marcio Oliveira D`Esquivel - Integrante.
Prêmios
2019
Prêmio Geraldo Di Biase, Pró Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Geraldo Di Biase.
2017
Professor Homenageado, Formandos em Administração da Faculdade Sul Fluminense.
2010
Menção Honrosa, Colégio Estadual São Pedro - Barra Mansa / RJ.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Instituto Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2025
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática em sala de aula 2, Matemática em sala de aula 3, Matemática em sala de aula 4
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04/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática IV (Técnico em Automação Industrial), Matemática Básica I (Técnico em Automação Industrial)
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11/2024 - 03/2025
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Plana, Matemática na sala de aula III
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11/2024 - 03/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática I (Técnico em Automação Industrial)
2019 - 2024
Instituto Federal do Sudeste de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2024 - 11/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Estágio III, História da Educação Matemática, Prática Escolar: Ensino de Geometria
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10/2024 - 11/2024
Ensino, Engenharia Ferroviária e Metroviária, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
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08/2020 - 11/2024
Ensino, Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica, Prática de Ensino Orientada, Prática de Pesquisa Orientada, Redação do Projeto de Pesquisa
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02/2020 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE da Licenciatura em Matemática. Portaria n 035/2020, de 04 de fevereiro de 2020.
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02/2024 - 09/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio II, Matemática Básica, Prática Escolar: Ensino de Grandezas e Medidas
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02/2024 - 09/2024
Ensino, Engenharia Ferroviária e Metroviária, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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11/2021 - 09/2024
Direção e administração, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu - Especialização em Multiunidades no Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Portaria CAMPUSSMD/IFMGSE n 190, de 28 de Outubro de 2021).
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Estágio III, História da Educação Matemática, Introdução à Teoria dos Números, Prática Escolar: Ensino de Geometria
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Fundamentos de Matemática Elementar I, Prática Escolar: Ensino de Grandezas e Medidas
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02/2023 - 07/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira (Técnico em Administração)
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09/2022 - 01/2023
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio III, História da Educação Matemática, Prática Escolar: Ensino de Geometria
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática Elementar I, Prática Escolar: Ensino de Grandezas e Medidas, Tecnologias da Informação e Comunicação
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10/2021 - 03/2022
Ensino, Engenharia Ferroviária e Metroviária, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Analítica e Sistemas Lineares
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10/2021 - 03/2022
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa II, Estágio III, Prática Escolar: Ensino de Geometria, Softwares aplicados à Matemática
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02/2020 - 03/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática II (Eletrotécnica - Integrado)
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa I, Estágio II, Interdisciplinaridade e Modelagem Matemática, Tecnologias da Informação e Comuniação, Estatística e Probabilidade
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01/2021 - 04/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Laboratório de Ensino de Matemática, Prática Escolar: Ensino de Números, Prática Escolar III
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Escolar II, Prática Escolar IV, Tecnologias da Informação e Comunicação
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07/2020 - 08/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Plana e Desenho Geométrico (Curso de Inverno)
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01/2020 - 02/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Analítica e Sistemas Lineares (Curso de Verão)
2011 - 2019
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 6
Atividades
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01/2012 - 12/2019
Ensino, Administração Pública, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Administração
2015 - 2016
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Atividades
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03/2015 - 12/2016
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II, Matemática I, Matemática II
2015 - 2019
Fundação Educacional Rosemar PimentelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
2012 - 2015
Fundação Educacional Rosemar PimentelVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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07/2015 - 12/2019
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III, Cálculo Numérico, Geometria Analítica, Pesquisa Operacional I, Pesquisa Operacional II
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01/2012 - 08/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática (Ensino Fundamental e Médio - Colégio de Aplicação)
2012 - 2019
Faculdade Sul Fluminense, FaSFVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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06/2014 - 12/2019
Ensino, Logística, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Básica
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06/2014 - 12/2019
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Básica
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02/2012 - 12/2019
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Básica, Métodos Quantitativos, Pesquisa Operacional
2018 - 2019
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor
Atividades
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07/2018 - 12/2019
Direção e administração, Licenciatura em Matemática.Cargo ou função, Supervisor da Licenciatura em Matemática.
2012 - 2015
Centro Educacional de MambucabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 6
Atividades
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02/2012 - 03/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática (Ensino Fundamental e Ensino Médio)
2011 - 2012
Fundação Educacional Volta RedondaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12
Atividades
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06/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática - Ensino Médio
2010 - 2010
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: ACS - Agente Censitário Supervisor, Carga horária: 40
2012 - 2012
Associação de Amigos da Cultura e do Esporte da Costa VerdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática
Atividades
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06/2012 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática e suas Tecnologias - Preparatório para o ENEM
2008 - 2008
ACAE-Projetos Educacionais LTDAVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 4
2022 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: , Enquadramento Funcional:
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