Juliana Almeida Subtil
Licenciada em Geografia pela UFES, graduanda da modalidade Bacharel em Geografia pela mesma instituição e cursando o Técnico em Geoprocessamento pelo IFES. Participou de projeto de pesquisa na universidade - PET Conexões Cultura, com foco no ensino pesquisa e extensão, tendo trabalhos aceitos a nível regional, nacional e internacional. Estagiou na área de geoprocessamento na Hiparc Geotecnologia e na Secretaria de Segurança Pública do ES.
Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Geografia
2011 - 2016
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Aprendências para o Ensino de Geografia
Orientador: Patrícia Gomes Rufino de Andrade
Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico em Geoprocessamento
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Formação complementar
2018 - 2018
Diretrizes para o Cadastro Territorial Multifinalitário. (Carga horária: 32h). , Ministério das Cidades, CAPACIDADES, Brasil.
2017 - 2017
Aerolevantamento com o uso de Vant. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Modos de Ensinar e Aprender Geografia. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Entre no clima: aprenda climatologia com internet. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
1º Simpósio Capixaba de Geoprocessamento. 2017. (Simpósio).
7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Através das Lentes. 2016. (Congresso).
A Pós-graduação em Educação. 2013. (Simpósio).
Curriculos: entre imagens, sensações e afecções. 2013. (Outra).
Educação e relações Etnicorraciais: avanços e desafios. 2013. (Seminário).
ENPEG.O ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03. 2013. (Encontro).
Ensinando/Aprendendo Geografia em tempos de complex.. 2013. (Outra).
Problematizando a avaliação: novos olhares e sentidos. 2013. (Outra).
VI Seminário Nacional Educ. das Relações Etnico Raciais. 2013. (Seminário).
XV Simpósio Brasileiro de Geografia Física e Aplicada. 2013. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. ; CIRILO, A. J. . Araçatiba e suas territorialidades: de grande fazenda jesuítica a resquícios da terra de santo. In: XIV Coloquio Ibérico de Geografia, 2014, Guimarães. XIV Coloquio Ibérico de Geografia. Guimarães, 2014. v. 1. p. 1344-1348.
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SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. . O ensino da cultura afro-brasileira no Ensino Fundamental II e a aplicação da Lei 10.639/03. In: 12º Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia - ENPEG, 2013, João Pessoa - PB. Anais do 12º Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia - ENPEG, 2013.
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SUBTIL, J. A. ; LOURENCO, K. O. ; CIRILO, A. J. . IDENTIDADE, CULTURA E ARTESANATO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA COMUNIDADE DE ARAÇATIBA/ES. In: 6ºCBEU ? Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, Belem. 6ºCBEU ? Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Belem, 2014. v. 1. p. 274-278.
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SUBTIL, J. A. ; ZANIN, Larissa. F. . Através das lentes: lugar e paisagem na perspectiva das crianças de Araçatiba/ES. In: 7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2016, Ouro Preto. 7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2016. v. 1. p. 1-100.
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SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. ; CIRILO, A. J. . Araçatiba e suas territorialidades: de grande fazenda jesuítica a resquícios da terra de santo. In: XIV Coloquio Ibérico de Geografia, 2014, Guimarães. XIV Coloquio Ibérico de Geografia. Guimarães, 2014. v. 1. p. 150-150.
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SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. ; MORAES, G. ; ANDRADE, H. . Formação Docente e Cotidiano Escolar: a contribuição do PIBID na formação acadêmica inicial. In: VII Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2014, Vitória. Anais do VII CBG, 2014.
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GOMES, L. P. ; SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. . Apresentação do Programa de Educação Tutorial - PET Conexões Cultura. In: 6ºCBEU ? Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, Belem. 6ºCBEU ? Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Belem, 2014. v. 1. p. 24-24.
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SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. ; VALPASSOS, E. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Aprendências para o Ensino de Geografia 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
SUBTIL, J. A. ; TAGARRO, H. A. F. . Mapa Conjectural da Grande Fazenda Araçatiba. 2014. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2016
Secretaria de Segurança Pública do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária da Gerência de Estatísticas e Análise Criminal (GEAC) no setor de geoprocessamento
2013 - 2016
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET Cultura), com pesquisa de foco geográfico na comunidade remanescente quilombola de Araçatiba/ES.
Atividades
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08/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Educação Tutorial - PET Cultura, .,Linhas de pesquisa
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08/2013
Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial - PET Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de oficinas com as crianças da comunidade de Araçatiba, trabalhando temas como identidade, afirmação cultural, e seu próprio cotidiano..
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05/2015 - 08/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Extensão Universitária - ProEXT, .,Linhas de pesquisa
2016 - 2017
Hiparc GeotecnologiasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Principais atividades: Análise e interpretação de representações cartográficas conforme padrão e escalas definidas, mapeamento temático - classificação da cobertura vegetal do uso e cobertura da terra, edição de curvas de níveis e planimetria, geração de cartas topográficas, verificação de pontos de apoio de campo; retificação e classificação de cursos d'água do ortofotomosaico IEMA 2012-2015, identificação de bacias e delimitação de áreas de contribuição de curso d'água em vários municípios (com tabela de atributos)
2018 - 2018
Secretaria de Educação do Estado do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Designação temporária -DT, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Geografia de ensino médio
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