Herbertz Ferreira
Desenvolve atividades vinculadas ao ensino em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais na UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e Estágio Curricular Supervisionado em Letras. Idealizador do LAVI - Laboratório Audiovisual dos cursos de Letras da UEMS. Líder do grupo SELF - Núcleo de pesquisas em metáforas para o autoconhecimento (CNPq). Atualmente também acumula a função de coordenador no curso Letras Espanhol (2024-2025) na UEMS/CG.
Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística
2009 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Divindades discursivas neopentecostais: estratégias argumentativas no discurso religioso
, Ano de obtenção: 2013. Hugo Mari. Palavras-chave: Análise do discurso religioso; Referenciação, Argumentação, Neopentecostalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso religioso. Setores de atividade: Atividades de organizações associativas.
Mestrado em Desenvolvimento Social
2006 - 2008
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Vozes neopentecostais: um clamor desenvolvimentista em nome de deus
, Ano de Obtenção: 2008.Prof. Dr. Elton Dias Xavier.Palavras-chave: Religião, desenvolvimento, discurso neopentecostal.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de organizações associativas.
Especialização em Libras no contexto da educação inclusiva
2010 - 2012
Faculdade Prisma
Título: Avaliação Sistêmica em Libras: estratégias para a inclusão de alunos surdos à educação
Graduação em Letras Português/Inglês
2010 - 2013
Universidade de Uberaba
Título: Avaliação bilíngue - Língua Portuguesa/LIBRAS: uma proposta para a educação inclusiva
Formação complementar
2023 - 2024
Extensão universitária em Conservação preventiva ? técnicas para acervos em suporte de papel. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Libras: do básico ao avançado. (Carga horária: 180h). , Associação de Surdos de Montes Claros e Cepecon, ASMOC - CEPECON, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Formação Continuada de Conselheiros. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 180h). , Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez - SEE-MG, CAS, Brasil.
2011 - 2011
Libras básico. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educaçao de Montes Claros - MG, SME, Brasil.
2010 - 2010
XV Encontro Nacional de Didática. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
XI ConSinpro. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Professores do Estado de Minas Gerais, SINPRO/MG, Brasil.
2010 - 2010
II Seminário da Undime/MG. (Carga horária: 16h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, UNDIME MG, Brasil.
2010 - 2010
II Seminário. (Carga horária: 16h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, UNIDIME/MG, Brasil.
2010 - 2010
Seminário Nacional de Educação Integral. (Carga horária: 32h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Aperfeiçoamento para capacitação de tutores em EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2009 - 2009
Princípios Norteadores da Educação Escolar Contemp. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
2009 - 2009
III Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2007 - 2007
IV Encontro de Professores da Educação Superior. (Carga horária: 15h). , Sindicato dos Professores de Minas Gerais, SINPRO/MG, Brasil.
2006 - 2006
Tutoria em educação aberta a distância online. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2002 - 2002
VI Simpósio Nacional - Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação sistêmica educacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso religioso.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EAD/Especialidade: Educação a distância.
Participação em bancas
FERREIRA, Herbertz. Contribuições dos jogos lúdicos para acadêmicos em licenciaturas: relato de estudo em oficinas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz; PEREIRA, M. C. R.; LIMA, S. F. A.. Língua Portuguesa escrita para surdos: práticas de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz. Português como segunda língua: construção de sentido na leitura e escrita de sujeitos surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz. Contribuições das Artes no desenvolvimento de pessoas com Síndrome de Down. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz. A utilização de recursos tecnológicos nas aulas de geografia: relato de experiência.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz; NEGREIROS, K. A.; BENINI, R. E. S. Q.. Seleção docente para fundamentos de Libras nas Licenciaturas. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz; GOMES, M. S.; GUERRA, V.L. Seleção docente para professor de Libras na Medicina. 2017. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERREIRA, Herbertz; SILVA; LACERDA. Seleção docente para disciplina de Fundamentos da Educação. 2016. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Orientou
Reflexões sobre alfabetização tardia em Libras: estudo de caso (tít; provisório); Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A inclusão do aluno surdo no ensino regular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Herbertz Ferreira;
Língua de Sinais como fator de sobrevivência: uma análise da personagem Connie em The Walking Dead; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Herbertz Ferreira;
A análise do discurso da lenda urbana Setealém; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Diretório Central dos Estudantes - UEMS; Orientador: Herbertz Ferreira;
Utilização de Recursos Pedagógicos na alfabetização do aluno com paralisia cerebral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Herbertz Ferreira;
Proinfantil em Campo Grande: uma discussão sobre a valorização do profissional que atende a criança pequena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Herbertz Ferreira;
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DE LIBRAS E SEUS MÉTODOS EDUCACIONAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Herbertz Ferreira;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, Herbertz . AVALIAÇÃO SISTÊMICA EM LIBRAS: ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS À EDUCAÇÃO. REVISTA MULTIDISCIPLINAR LOGOS , v. 2, p. 1, 2013.
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FERREIRA, Herbertz . Adão e Eva no paraíso da dádiva e da (des)obediência. Cadernos Camilliani , v. 9, p. 27-42, 2008.
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FERREIRA, Herbertz . Processos interativos em ambientes virtuais de educação: desafios e superações na educação superior online. Extra Classe: Revista de Trabalho e Educação , v. 2, p. 122-167, 2008.
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FERREIRA, Herbertz . Núcleo de Ensino de Línguas: história e impacto social de um programa de extensão universitária. UEMS 30 ANOS. 2ed.Dourados: UEMS, 2023, v. 2, p. 272-303.
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FERREIRA, Herbertz . A formação do professor de Libras no ensino superior: subsídios legais e pedagógicos para a escola bilíngue.. In: Adriano de Oliveira Gianotto; Camila de Araujo Cabral.. (Org.). Pesquisas atuais sobre educação de surdos: avanços e possibilidades. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 45-60.
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FERREIRA, Herbertz . Libras na alfabetização de crianças ouvintes: reflexões sobre projeto de extensão bilíngue na UEMS. Libras em Diáloos: interfaces com o ensino. 1ed.Campinas: Pontes, 2018, v. 2, p. 103-121.
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FERREIRA, Herbertz ; Fonseca ; Eulálio . ATOS DE FALA INDIRETOS: UMA INVESTIGAÇÃO COM GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS. In: Congresso Nacional de Estudos Linguísticos, 2011, Vitória - ES. ATOS DE FALA INDIRETOS: UMA INVESTIGAÇÃO COM GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS. Vitória - ES: UFES, 2011.
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FERREIRA, Herbertz . VOZES CRISTÃS E A SEDUÇÃO DO DISCURSO RELIGIOSO: DOMÍNIOS DAS CERTEZAS RELIGIOSAS E AS BASES DE UM CATECISMO DA INTOLERÂNCIA. In: 1o. CIELLI - Coloquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2010, Maringá - PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá - PR: UEM, 2010. v. 1. p. 1-12.
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FERREIRA, Herbertz . VOZES NEOPENTECOSTAIS, UM CLAMOR DESENVOLVIMENTISTA EM NOME DE DEUS. In: COLOQUIO INTERNACIONAL (DES)ENVOLVIMENTOS CONTRA A POBREZA: MEDIAÇÕES TEÓRICAS, TÉCNICAS E POLÍTICAS., 2008, MONTES CLAROS. COLOQUIO INTERNACIONAL, 2008. v. 1. p. 100-101.
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FERREIRA, Herbertz . Sistema de Avaliação Municipal de Ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Herbertz . Do verbo humano ao milagre divino: uma proposta desenvolvimentista neopentecostal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Herbertz . EAD, relato de uma experiência em educação on-line. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Organização e manutenção do Acervo bibliográfico de Maria da Glória Sá Rosa, Descrição: O Projeto visa a manutenção do Acervo Literário e Bibliográfico de Maria da Glória Sá Rosa, autora sul-matogrossense. Objetiva-se desenvolver pesquisas que promovam a produção de artigos, ensaios, dissertações e teses. Além dessas produções investigativas, o Acervo oferece suporte para diferentes pesquisa da cultura mundial, incluindo turismo, história, política, cinema, pois a autora e pesquisadora Maria da Glória deixou dezenas de álbuns fotográficos e diários manuscritos por ela mesma, nos quais narra suas visitações em diferentes países.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Herbertz Ferreira - Coordenador / daniel abrão - Integrante.
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2016 - 2018
Expressões faciais e corporais em representações cênicas na Língua Brasileira de Sinais (Libras), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar e produzir formas visuais de representações culturais à comunidade surda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Herbertz Ferreira - Coordenador.
Prêmios
2013
Doutor em Linguística e Língua Portuguesa, Puc Minas.
2012
Especialista em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, FAP.
2010
Relevantes serviços prestados em prol da educação, Câmara Municipal de Montes Claros - MG.
2008
Mestre em Desenvolvimento Social, Unimontes.
1999
Especialista em Psicopedagogia Clínico-institucional, Simonsen.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DE+TI Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
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01/2019
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Atividade de extensão realizada, Editor-chefe da Rellis - Revista de Estudos de Libras e Línguas de Sinais.
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01/2018
Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Residência Pedagógica.
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01/2017
Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenador de Curso Graduação Letras Português/Inglês.
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01/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras - Língua Brasileira de Sinais
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