Sandra Lima de Vasconcelos Ramos

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (1999), Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí (2004), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2007) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2017). Professora do quadro efetivo da Universidade Federal do Piauí (UFPI), em regime de Dedicação Exclusiva (DE). Realiza pesquisas nas áreas de Educação Inclusiva, Formação de Professores, Práticas Pedagógicas, Didática, Livros Didáticos, Jogos e Brinquedos, Psicopedagogia e Educação de Jovens e Adultos.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade Federal do Piauí
Título: A TECITURA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA DOCÊNCIA SUPERIOR: UMA TRAMA COLORIDA POR NARRATIVAS DE FORMAÇÃO
, Ano de obtenção: 2018. Profª. Drª. Bárbara Maria Macedo Mendes. Palavras-chave: Formação de professores; Práticas Educativas; Educação inclusiva; Narrativas.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal do Piauí
Título: DESAFIOS DA CONVIVÊNCIA NO ESPAÇO EDUCACIONAL INCLUSIVO: UM ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL
Orientador: Profª Drª Ana Valéria Marques Fortes Lustosa
, Ano de Obtenção: 2007.Palavras-chave: Deficiência Visual; Inclusão Escolar; Educação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2003 - 2004

Faculdade de Ensino Superior do Piauí
Título: ELEMENTOS BÁSICOS DA PSICOMOTRICIDADE ? uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar.
Orientador: Dílcio Dantas Guedes
Bolsista do(a): Faculdade de Ensino Superior do Piauí, FAESPI, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1991 - 1999

Universidade Estadual do Piauí

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Jogos e brinquedos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Livros Didáticos.

Organização de eventos

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; SOARES, Norma Patrícya Lopes ; REIS, Amada de Cássia Campos ; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. ; LIMA, M. D. F. . I Seminário de Educação, Ciência e Política Universitária. 2019. (Outro).

SALES, L. C. ; LIMA, Maris da Glória S. B. ; FERRO, M. A. B. ; BRITO, Antônia Edna ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. . VI Encontro de Pesquisa em Educação. 2010. (Outro).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . II Encontro Interdisciplinar de Pesquisa do Extremo Sul do Piauí. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Evento de Extensão "Borboletando entre as flores do folclore:contação de mitos e lendas do Piauí."Borboletando entre as flores do folclore:contação de mitos e lendas do Piauí". 2023. (Outra).

Evento de Extensão "Borboletando no Jardim das Metodologias Digitais: novos cenários educativos.Oficina "Material para contação de histórias". 2023. (Oficina).

Evento de Extensão "Borboletando no Jardim das Metodologias Digitais: novos cenários educativos.Curso Vídeo-histórias infantis: um universo de possibilidades. 2023. (Outra).

II Feira da Literatura Piauiense. Borboletando... em casa também se aprende"/PRIL/UFPI. 2023. (Feira).

Projeto de Extensão "Borboletando... em casa também se aprende/PRIL". 2ª Feira de Literatura Piauiense (FELIPI) - Contação de histórias no Espaço Infantil. 2023. (Feira).

Seminários Integrados (SIUFPI) 2022 E XII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURASE (SEMEX)."Borboletando... a tecnologia como ferramenta de ações de extensão". 2022. (Seminário).

V Bienal Internacional do Livro em Brasília.Livro infantil ?Pippa, Lucca e a Porca do Dente de Ouro?. 2022. (Outra).

Construindo conhecimentos em tempo de pandemia: aspectos lógicos e técnicos de trabalhos acadêmicos.ABNT: Referências. 2020. (Outra).

Construindo conhecimentos em tempo de pandemia: aspectos lógicos e técnicos de trabalhos acadêmicos.Orientações para produções de trabalhos acadêmicos: Fichamentos e Esquemas. 2020. (Outra).

Construindo conhecimentos em tempo de pandemia: aspectos lógicos e técnicos de trabalhos acadêmicos.Relatório: o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 2020. (Outra).

Construindo conhecimentos em tempo de pandemia: aspectos lógicos e técnicos de trabalhos acadêmicos.A Pesquisa acadêmica: o que é e tipos. 2020. (Outra).

Seminários Integrados UFPI.CIVID 19: Borboletando...em casa também se aprende!. 2020. (Seminário).

ENCONTRO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO.Formação de professores, pluralismo de ideias e autonomia didático científica. 2019. (Encontro).

ENCONTRO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO.Metodologias ativas na formação de professores: o uso de ferramentas digitais como elemento motivador da aprendizagem. 2019. (Encontro).

III Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação.ANÁLISE DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DE PEDAGOGIA QUANTO A PREPARAR FUTUROS PROFESSORES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2015. (Seminário).

III Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação.A FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR INCLUSIVO. 2015. (Seminário).

V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente.ANÁLISE DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DE PEDAGOGIA QUANTO A PREPARAR FUTUROS PROFESSORES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2015. (Seminário).

V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente.A FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR INCLUSIVO. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação. A FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR INCLUSIVO. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação. ANÁLISE DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DE PEDAGOGIA QUANTO A PREPARAR FUTUROS PROFESSORES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2015. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior ? Inovação e Qualidade na Docência. A educação inclusiva como forma de democratização no Ensino Superior. 2012. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior ? Inovação e Qualidade na Docência. Educação inclusiva: um desafio para a formação de professores. 2012. (Congresso).

VI COLOQUIO NACIONAL DA AFIRSE - PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS REFERENCIAIS E SUAS PRÁTICAS.PROCESSOS FORMATIVOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS JOGOS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

VI COLOQUIO NACIONAL DA AFIRSE - PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS REFERENCIAIS E SUAS PRÁTICAS.A iNClUSãO ESCOlAR NO CONtExtO DAS DiDÁtiCAS ESpECíFiCAS. 2011. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação.Atividades lúdicas: uma nova forma de ensinar e aprender geografia. 2010. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação.Recursos didáticos adaptados ao ensino da geografia: promovendo a inclusão da pessoa com deficiência visual. 2010. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Psicopedagogia - Instrumentos diagnósticos e intervenção: novas práticas psicopedagógicas.A PSICOPEDAGOGIA NUMA PERSPECTIVA PSICOPROFILÁTICA: COMO PREVENIR PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 2008. (Simpósio).

IV Encontro de Pesquisa em educação da UFPI.Educando Pessoas com Necessidades Especiais / Classe Hospitalar. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.O Papel da Inclusão Escolar na Formação da Identidade da Pessoa com Deficiência Visual. 2006. (Encontro).

13 Colóqui Internacional da AFIRSE - 3 Colóquio Nacional da AFIRSE secção brasileira.A Inclusão Escolar como objeto temático da Filosofia da Educação: em busca de esclarecimento da prática. 2005. (Outra).

II Congresso Ibero-Americano sobre violências nas Escolas. A Inclusão de Deficientes na Escola Regular, Ambiente de Incivilidades e Violências. 2005. (Congresso).

I Semana de Iniciação Científica da FAESPI.Alunos Portadores de Necessidades Especiais e Arte-Educação: Em Busca de uma Aprendizagem Significativa. 2005. (Outra).

XVII EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA.Práticas Pedagógicas Oferecidas Pelos Professores Transmissão, Reprodução ou Construção do Conhecimento?. 2005. (Encontro).

XVII EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA.Práticas Pedagógicas Oferecidas Pelos Professores Transmissão, Reprodução ou Construção do Conhecimento?. 2005. (Encontro).

II Encontro Interdisciplinar de Pesquisa do Extremo Sul do Piauí.Os Jogos e a Apropriação do Sistema Alfabético: Uma Proposta de Intervenção Pedagógica Através do Projeto ?A Hora do Jogo?. 2004. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, II Congresso Internacional de Educação ? Educação, Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão. Visão dos Problemas de Aprendizagem Escolar ? Uma Análise dos Elementos Básicos da Psicomotricidade.. 2004. (Congresso).

Quarto Simpósio de Produção Científica.Alunos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais e Arte-educação ? Em Busca de uma Aprendizagem Significativa. 2003. (Simpósio).

Quarto Simpósio de Produção Científica.Indisciplina ou Hiperatividade? Um estudo de caso para diagnóstico e superação. 2003. (Simpósio).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. O Processo Histórico de Democratização do Ensino Superior no Estado do Piauí. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Aparecida dos Santos carvalho

RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, L. S.. Reelaboração e melhoramento do PPP da E.M. Alexandrino Mousinho. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria da Conceição Barros Santos Mesquita

RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, L. S.. Unidos para educar e formar cidadãos conscientes - PPP da U. E. Cícero Cabedo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria da Consolação Costa de Araújo

RAMOS, J. de V.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, L. S.. PPP - uma nova visão da gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Josiane Almeida Ramos

RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, L. S.. Dificuldades de aprendizagem em leitura oral no Ensino Fundamental (6 Ano).... 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria de Fátima Macêdo

HONORIO, T. C. T. S.; PORTELA, Josânia Lima;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A percepção dos professores quanto a contribuição do Supervisor Escolar para efetivação do atendimento educacional especializado. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Doraci Soares Fernandes

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M.. A gestão escolar na mediação da leitura e escrita de alunos.... 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Iara Maria da Silva Brito

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M.. Projeto de intervenção: histórias e histórias para sonhar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luciana Fiel de Araújo

FERREIRA, L. H. B.; PORTELA, J. L.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Contribuições da Ação Supervisora para o ensino da língua portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal Professor Marcílio Rangel. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão escolar) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonio Carmos Bezerra e Maria do Livramento O

BEZERRA, A. C,; VILANOVA, A. L. O. A.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A. Vilanova. O caráter psicoprofilático do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD): uma análise psicopedagógica.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: DENNYO FRANCISCO MENDES DA SILVA

SANTOS, M. C.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, C. A.. A contação de histórias em redes sociais: a aprendizagem mediada pela tecnologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Silvinia Gonçalves Granjeiro

PAIXAO, M. S. S. L.; ALBANO, R. M.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Motivação e o processo de ensino e aprendizagem: um estudo realizado em uma escola municipal de Teresina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joana Pereira da Silva

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M.; PIRES, L. G.. A importância do apoio da escola para a aprendizagem da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2011.

Aluno: Roseanne Bruna dos Santos Araújo

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; ALENCAR, Eliana de Sousa; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M.. O trabalho em sala de aula com o aluno hiperativo: desafios e possibilidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Amparo C

SAMPAIO, A. K. B.; SOARES, L. M. S.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. de Morais.A dislexia na escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carla Maria de Lima

SILVA, M. M. E.; SOARES, L. M. S.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Dificuldades de Leitura e Escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Rosimary Lima Silva

RODRIGUES, M. S.; SOARES, L. M. S.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Educação Inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Liduina de Deus Carvalho

SILVA, M. M. E.; SOARES, L. M. S.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Adaptações curriculares na Educação Especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Islayane de Lima Sousa

RODRIGUES, M. S.; SOARES, L. M. S.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Dificuldades de Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joelma Maria de Sousa Sá

RODRIGUES, M. S.; SOARES, L. M. S.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luiz de Sousa P

NUNES, C. F. S.; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Neto.Família e Escola: uma parceria que dá certo?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Bruno Oliveira de Macêdo

VASCONCELOS, E. M. P. E.; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Homo ludens: análise, importância e formação social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rosa Albertina T

NUNES, C. F. S.; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. da Silva.A importâncian do Ensino Religioso no Contexto do Ensino Fundamental.... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Regina Maria Oliveira Bezerra

NUNES, C. F. S.; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Análise do Programa Brasil Alfabetizador no povoado Malhada Vermelha.... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Célia Maria de Sousa

NUNES, C. F. S.; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Evasão Escolar no 1 Ano do Ensino Médio.... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Leila Maria Silva Araújo

NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; ALENCAR, Eliana de Sousa. Avaliação da Aprendizagem e a Educação Infantil.... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Nágila Cristina Carvalho Nunes

NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; ALENCAR, Eliana de Sousa. Educação Ambiental e Interdisciplinaridade.... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Mônica Régila Soares Costa

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Classe Hospitalar.... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elinne Suelly de Oliveira Silva

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A resolução de problemas como perspectiva metodológica no ensino-aprendizagem .... 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Renata Chaves de Oliveira

OLIVEIRA, R. C. de;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Os métodos de ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental e seus reflexos na aprendizagem do aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Silvia Letycia Rodrigues da Costa

COSTA, S. L. R. da;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil como recursos didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Alves de Moura Feitosa

FEITOSA, M. S. A. de M.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Recursos didáticos adaptadas para o ensino de Geografia: ampliando a visão de quem não vê. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Cléia Holanda Nunes

SOUSA, Gilcifran Vieira de; FREIRE, Maria Teresa;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. CONTRIBUIÇÕES E INFLUÊNCIAS DA INFORMÁTICA NA MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA 5ª A 8ª SÉRIE DA ESCOLA PIRES DE CASTRO EM TERESINA - PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Mychelle Dayse Rego Leitão

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: UM OLHAR SOB AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE SUA APRENDIZAGEM NA ESCOLA APAE EM TERESINA PIAUÍ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Leydiane da Silva Oliveira

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NUANCES DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA DA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLYMPIO, TERESINA (PI). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Francisca Ealdina da Silva

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; BARBOSA, Estélio Silva; FREIRE, Maria Teresa. INCLUSÃO ESCOLAR: COMO AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA COMPREENDEM ESSE PROCESSO?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Maria Veronilta da Silva

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; BARBOSA, Estélio Silva; SOUSA, S. M. M.. A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O CANAL DE DIALOGO ENTRE O PROFESSOR E A CLASSE DE INCLUSÃO E O ALUNO DEFICENTE AUDITIVO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: AURISMAR FERREIRA DE SOUSA

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; BARBOSA, Estélio Silva. O PROFESSOR E O ALUNO HIPERATIVO: DIÁLOGO EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: ANNE KAROLINY SOARES OLIVEIRA

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A CONTRIBUIÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Shirley Rodrigues Pessoa Almeida

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Ellen Patricia da Silva Nascimento

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM HIPERATIVIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA SÃO JOSÉ, TERESINA (PI). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Aurineida Maria Lopes da Mata

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; MOURA, Ariosto; REIS, Amada de Cássia Campos. A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: SONHO OU REALIDADE?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Joelma dos Santos Silva

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; FARIAS, R. R. S.; REIS, Amada de Cássia Campos. PROFESSOR-ALUNO: REFLEXOS DESSA RELAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 2 CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR PADRE JOAQUIM NONATO GOMES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Kleiton da Costa Lindoso

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; REIS, Amada de Cássia Campos; FONTINELLES, I.. A INDISCIPLINA ESCOLAR COMO FORMA DE VIOLÊNCIA: UM RETRATO DA UNIDADE ESCOLAR PEQUENA RUBIM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Edielma Rodrigues Bezerra Moura

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, R. C.; ARAUJO, M. O.. O DESAFIO PEDAGÓGICO DA INCLUSÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Francisca Goncalves de Araujo e Silva

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SOUSA, F. M.; SOUSA, S. M. M.. EDUCANDO CRIANÇAS NA CLASSE HOSPITALAR: UMA EXPERIÊNCIA NO HOSPITAL INFANTIL LUCÍDIO PORTELA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Francylene Araujo Lopes de Oliveira

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; DANTAS, D. S. F.; ARAUJO, M. O.. DEFICIÊNCIA MENTAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE PRIVADA DE TERESINA (PI). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Maria Gorette da Silva Freire

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, R. C.; ARAUJO, M. O.. AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E LIMITES CONCRETOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Maysa Cunha de Carvalho Soares

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; BARBOSA, L. M. S.; SOUSA, S. M. M.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NA ESCOLA CASTELINHO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Osmarina do Nascimento Leão

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SOUSA, S. M. M.; BARBOSA, L. M. S.. INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIALIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL MODERADA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Socorro Belmiro da Silva

ARAUJO, M. O.; SILVA, R. C.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. INDISCIPLINA NA ESCOLA(UNIDADE ESCOLAR PADRE JOAQUIM NONATO GOMES). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Karine Nunes Marques

SILVA, R. C.; ARAUJO, M. O.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS HIPERATIVOS DO INSTITUTO MAIÊUTICA DE ENSINO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Kaline Santos Campelo

BARBOSA, L. M. S.; SILVA, R. C.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. A INDISCIPLINA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NO INSTITUTO AFONSO MAFRENSE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Rosa Maria Soares da Costa

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SILVA, R. C.; ARAUJO, M. O.. A ARTE-EDUCAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ARTÍSTICAS: UMA EXPERIÊNCIA DA REDE PRIVADA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

Aluno: Adriana Mendes Bastos

ARAUJO, M. O.; SILVA, R. C.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. O DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE DA UNIDADE ESCOLAR ESTADO DO AMAZONAS, TERESINA-PI. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

QUEIROGA, B. L. C.; MORAES, E. C.; PEREIRA, E. F.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Professor Classe Assistente na área de Mecânica dos Sólidos. 2011. Universidade Federal do Piauí.

LIMA NETO, I. E.; MONTEIRO, C. A. B.; SOARES FILHO, M. C.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Professor Classe Assistente na área de Fenômeno de Transporte e Hidráulica. 2011. Universidade Federal do Piauí.

MORAES, E. C.; PEREIRA, E. F.; FERREIRA, W. M.;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Professor Classe Assistente na área de Projetos de Máquinas. 2011. Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, V. A. dos;RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; SOARES, R. M. F.. Seleção de Professor Substituto da UFPI. 2011. Universidade Federal do Piauí.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Projetos de Extensão da Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Esporte da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2020. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos. Bolsa do Programa de Iniciação Científica - PIC / FAESPI. 2005. Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos; BARBOSA, L. M. S.. Seleção de Professor Substituto da UESPI. 2001. Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

MÔNICA CARVALHO FERREIRA

A música como instrumento didático-pedagógico na Educação Infantil; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Lorenna Suzy do Nascimento Loureiro

A importância do lúdico na escola inclusiva; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Marta Verônica Andrade Viana

Avaliação de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: desafios e reflexos no processo de ensino e aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Elizabete Maria da Silva Lima

Práticas Pedagógicas de Alfabetização: quando e como acontece o letramento de crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Marcos Patrício Vieira de Sousa

Motivação para ler e escrever: um desafio nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Naira Érica Santos Carvalho

Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem de crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Nathan da Silva Cunha

Jogos e psicomotricidade: como o professor estabelece essa relação?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Doraci Soares Fernandes

A gestão Escolar na mediação da leitura e escrita de alunos com deficiência: contando história eu aprendo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Iara Maria da Silva Brito

Projeto de intervenção: histórias e histórias pra sonhar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Evanilde de Meneses e Silva

A gestão no enfrentamento da indisciplina no Ensino Fundamental de 1 ao 4 Ano: melhorando os relacionamentos e vínculos afetivos entre profissionais e alunos da escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Aline Oliveira Gomes

Gestão democrática na escola Oberlim da Cunha Nogueira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Carmo Alberto Ferreira

Conhecendo e integrando o aluno no processo de ensino e aprendizagem: gestão escolar e política de inclusão para minimizar a evasão no 1 Ano do Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Jairo Vogado de Figueiredo

A gestão escolar contornando a evasão de alunos no centro de Ensino Médio José Soares: em busca de estratégias específicas na área de exatas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Jardete da Costa Barbosa

Evasão na Educação de Jovens e Adultos da Unidade Escolar Ministro Pedro Borges; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Antonio Carmos Bezerra e Maria do Livramento O

A; Vilanova; O CARÁTER PSICOPROFILÁTICO DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA (PROERD): UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Aldaíres de Oliveira Sousa e Osmarina do Nascimento Leão

O PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Clenildes de Sousa Vieira

Inclusão escolar na Educação Infantil: principais dificuldades dos gestores da rede municipal de Teresina (PI); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Brenda Irene de Sousa Costa

Ludicidade: jogos e brincadeiras como ferramentas para o desenvolvimento e aprendizagem infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Tatiana de Jesus Sodré

Alfabetização de alunos com dislexia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: limites e possibilidades; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

ADRIANA PEREIRA DE MATOS

Motivação discente nas aulas de Inglês do 9 Ano da Escola Municipal Marques da Rocha, em Landri Sales (PI); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Vanessa Gonçalves e Silva

Dificuldades no processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa na escola pública em Regeneração (PI); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Barbara Carvalho Costa

O lúdico no processo de aprendizagem da Língua Inglesa no 3 ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Cícero Lino do Nascimento, Água Branca (PI); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Rutyeelly Dayana do Nascimento Santos Silva

TICS: As novas tecnologias como ferramenta pedagógica em meio a pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Joana Pereira da Silva

A importância do apoio da escola para a aprendizagem da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Francisco das Chagas Barbosa dos Santos

Uma reflexão sobre a porática do ensino de geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Mayara Domingos da Silva

Contribuições do Lúdico para a aprendizagem na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

MÔNICA CARVALHO FERREIRA

A função lúdico-educativa da música na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Lorenna Suzy do Nascimento Loureiro

A importância do lúdico na Educação Inclusiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Renata Chaves de Oliveira

Os métodos de ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental e seus reflexos na aprendizagem do aluno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Silvia Letycia Rodrigues da Costa

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil como recursos didaticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Maria do Socorro Alves de Moura Feitosa

Recursos didáticos adaptadas para o ensino de Geografia: ampliando a visão de quem não vê; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

AURISMAR FERREIRA DE SOUSA

O PROFESSOR E O ALUNO HIPERATIVO: DIÁLOGO EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Francisca Ealdina da Silva

INCLUSÃO ESCOLAR: COMO AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA COMPREENDEM ESSE PROCESSO?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Maria Veronilta da Silva

A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O CANAL DE DIALOGO ENTRE O PROFESSOR DA CLASSE DE INCLUSÃO E O ALUNO DEFICIENTE AUDITIVO; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Leydiane da Silva Oliveira

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NUANCES DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA DA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLYMPIO, TERESINA (PI); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

JENNYANE DE VASCONCELOS RAMOS

A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Ellen Patricia da Silva Nascimento

IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM HIPERATIVIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA SÃO JOSÉ ? TERESINA(PI); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Aline de Sousa Costa

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Ana Carla Borges Amorim Azevedo

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Anagilza Santos Araújo

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Cleomara Maria dos Santos Souza

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Doeslandia Kássia Pereira Cardoso

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Geovana Veras do Nascimento Lima

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Joquebe de Almeida Brito Bernardinho

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Layra Maria de Oliveira Silva

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Luzilene Batista Santana

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Maria da Conceição dos Santos Souza

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Maria das Dores do Nascimento

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Maria Najna de Sousa Andrade

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Marilene Ferreira Mousinho

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

NAIARA ALVES SENA BARROS

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Natally Emanuelly Pereira de Moura

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Raelma dos Santos Silva

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

RENAN RAPHAEL DE LIRA SILVA

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

Rosimeire Lopes da Silva Andrade

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

TAMIRES DE SOUSA ABREU

Borboletando; ; ; em casa também se aprende!!; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos;

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  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NA ESCOLA REGULAR, AMBIENTE DE INCIVILIDADES E VIOLÊNCIAS. In: II Congresso Ibero-Americano sobre violências nas Escolas, 2005, Belém. ANAIS DO II CONGRESSO IBERO-AMERICANO SOBRE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS. Belém-PA, 2005.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; CABRAL, C. L. O. . A INCLUSÃO ESCOLAR COMO OBJETO TEMÁTICO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: em busca de esclarecimento da prática.. In: 13 Colóquio Internacional da Afirse - 3 Colóqui nacional da Afirse secção brasileira, 2005, Manaus. CADERNO DE RESUMOS DO 13 COLÓQUIO INTERNACIONAL E DA AFIRSE. Manaus-AM, 2005. p. 95-95.

  • NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. ; CORTEZ, B. C. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Práticas Pedagógicas Oferecidas Pelos Professores Transmissão, Reprodução ou Construção do Conhecimento?. In: XVII EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA, 2005, Belém. XVII EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA. Belém: MP Design Gráfico & Multimídia, 2005. p. 36-36.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. ; PENNO, S. M. K. . A Construção de Práticas Docentes de Inclusão Social nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Teresina.. In: XVII EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA, 2005, Belém. XVII EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA. Belém: MP Design & Multimídia, 2005. p. 36-36.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . A Inclusão de Deficientes na Escola Regular, Ambiente de Incivilidades e Violências. In: II Congresso Ibero-Americano sobre violências nas Escolas, 2005, Belém. II Congresso Ibero-Americano sobre violências nas Escolas,. Belém, 2005.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Alunos Portadores de Necessidades Especiais e Arte-Educação: Em Busca de uma Aprendizagem Significativa. In: I Semana de Iniciação Científica da FAESPI, 2005, Teresina. I Semana de Iniciação Científica da FAESPI, 2005.

  • CABRAL, C. L. O. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . A Inclusão Escolar como objeto temático da Filosofia da Educação: em busca de esclarecimento da prática. In: 13 Colóqui Internacional da AFIRSE - 3 Colóquio Nacional da AFIRSE secção brasileira, 2005, Manaus. Caderno de Resumos. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2005. p. 95-96.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Visão dos Problemas de Aprendizagem Escolar ? Uma Análise dos Elementos Básicos da Psicomotricidade.. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, II Congresso Internacional de Educação ? Educação, Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão, 2004, Teresina. III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, II Congresso Internacional de Educação ? Educação, Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão. Teresina: EDUFPI, 2004.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Os Jogos e a Apropriação do Sistema Alfabético: Uma Proposta de Intervenção Pedagógica Através do Projeto ?A Hora do Jogo?. In: II Encontro Interdisciplinar de Pesquisa do Extremo Sul do Piauí, 2004, Corrente. II Encontro Interdisciplinar de Pesquisa do Extremo Sul do Piauí - Caderno de Resumos, 2004.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Indisciplina ou Hiperatividade? Um estudo de caso para diagnóstico e superação. In: IV Simpósio de Produção Científica, 2003, Teresina. IV Simpósio de Produção Científica - Livro de Resumos. Teresina: Editora da UESPI, 2003. p. 130-130.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Alunos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais e Arte-educação ? Em Busca de uma Aprendizagem Significativa. In: Quarto Simpósio de Produção Científica, 2003, Teresina. Quarto Simpósio de Produção Científica - Livro de Resumos. Teresina: Editora da UESPI, 2003. p. 131-131.

  • NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . O Processo Histórico de Democratização do Ensino Superior no Estado do Piaí. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . VISÃO DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR ? UMA ANÁLISE DOS ELEMENTOS BÁSICOS DA PSICOMOTRICIDADE.. Educação, Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão Social, Teresina-PI, p. 74-74, 2004.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E ARTE-EDUCAÇÃO ? EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Anais do Simpósio de Produção Científica da UESPI, Teresina-PI, p. 131-131, 2003.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . INDISCIPLINA OU HIPERATIVIDADE ? - UM ESTUDO DE CASO PARA DIAGNÓSTICO E SUPERAÇÃO. Anais do Simpósio de Produção Científica da UESPI, Teresina-PI, p. 130-130, 2003.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; BARBOSA, L. M. S. ; ARAUJO, M. O. . CARACTERIZAÇÃO DO TRABALHO DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA DO CURSO DE LICENCIATURA DA UESPI. Anais do III Simpósio de Produção Cintífica da UESPI, Teresina-PI, p. 81-81, 2002.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . 2ª FEIRA DA LITERATURA PIAUIENSE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Borboletando...em casa também se aprende!. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; CARVALHO, I. C. ; SOUZA, H. F. ; SILVA, R. R. L. . Contribuição da arte para o ensino remoto em tempos de pandemia: um relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; REIS, Amada de Cássia Campos ; RUFINO, J. V. R. M. ; RUFINO, P. H. M. ; SANTOS, R. S. V. . ?Borboletando... em casa também se aprende?: de lagarta a borboleta em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOGUEIRA, T. J. A. M. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; RUFINO, J. V. R. M. ; RUFINO, P. H. M. . Metodologias ativas na formação de professores: o uso de ferramentas digitais como elemento motivador da aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; NOGUEIRA, T. J. A. M. ; RUFINO, J. V. R. M. ; RUFINO, P. H. M. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Formação de professores, pluralismo de ideias e autonomia didático científica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos ; MOUTINHO, Yvonne Marie Soares . Educação inclusiva: um desafio para a formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; SILVA, Francisca G. de A. e . A educação inclusiva como forma de democratização no Ensino Superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . A inclusão escolar no contexto das didáticas específicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; RAMOS, Jennyane de Vasconcelos ; MOUTINHO, Yvonne Marie Soares . Processos formativos de alfabetização e letramento: os jogos como instrumento de avaliação da aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . A psicopedagogia numa perspectiva psicoprofilática: como previnir os problemas de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . O uso dos jogos na prevenção de problemas de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Presentation. Teresina, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Apresentação. Teresina, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SALES, L. C. ; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; OLIVEIRA, C. M. B. . VI Encontro de Pesquisa em Educação. Teresina: EDUFPI, 2010 (Organização de Anais).

Outras produções

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . GUIA PNLD 2022 OBRAS DIDÁTICAS E PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL _OBJETO 1 E 3. 2022.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . GUIA DIGITAL PNLD 2021 ? OBRAS DIDÁTICAS POR ÁREAS DO CONHECIMENTO E ESPECÍFICAS. 2021.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Consultoria AD HOC Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2020.

SILVA, C. A. P. ; NEVES, C. F. ; NERY, E. M. ; ANJOS, M. D. A. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Currículo do Piauí: um marco para a educação do do nosso estado. 2019.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2019.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Elaboração de estudos e relatórios científicos para subsídio e assessoramento ao processo de avaliação de livros e outros materiais didáticos. 2018.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; SOUSA, A. P. ; REIS, J. S. ; SANTOS SOBRINHO, F. G. ; SANTOS, J. R. . Edital do Vestibular UESPI 2001. 2001.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; SANTOS, M. C. ; RAMOS, Sandra ; RAMOS, S. L. V. . Borboletando... em casa também se aprende!!. 2022; Tema: Canal do YouTube Borboletando... em casa também se aprende!!. (Rede social).

RAMOS, S. L. V. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; RAMOS, Sandra ; REIS, Amada de Cássia Campos . Borboletando... em casa também se aprende!. 2020; Tema: Canal do YouTube Borboletando... em casa também se aprende!!. (Rede social).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . GUIA PNLD 2022 OBRAS DIDÁTICAS E PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL _OBJETO 1 E 3. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . GUIA DIGITAL PNLD 2021 ? OBRAS DIDÁTICAS POR ÁREAS DO CONHECIMENTO E ESPECÍFICAS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

NOGUEIRA, T. J. A. M. ; RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; LIMA, Maris da Glória S. B. ; PIRES, L. G. . Estágio Supervisionado de Ensino I em Química. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos ; NOGUEIRA, Teresinha de Jesus A. M. ; RAMOS, J. de V. . Estágio Supervisionado de Ensino II em Química. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Provas e Testes Psicopedagógicos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Diagnóstico Clínico Psicopedagógico).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Desafios da convivência no espaço educacional inclusivo: um estudo de caso etnográfico sobre a deficiência visual. 2007. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Projeto 'Borboletando... em casa também se aprende!' - Cuidado com o Coronavírus. 2020. Vídeo.

RAMOS, Sandra Lima de Vasconcelos . Projeto Educarte. 2003 (Projeto Pedagógico).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2017

    A Tecitura da Educação Inclusiva na Docência Superior: uma trama colorida por narrativas de formação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Lima de Vasconcelos Ramos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Educação. , Campus Universitário Ministro Petrônio Portella - CCE - Sala 407, Bairro Ininga, 64049550 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (086) 32155813, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividade: Docência nos Cursos de LicenciaturaÁrea: Educação - Métodos e Técnicas de Ensino

2010 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador

Outras informações:
Programa de Educação à Distância da UFPI Curso de Graduação em Química - modalidade à distância EaD/Universidade Aberta do Brasil (UAB) Função: Professor Coordenador Disciplinas: Estágio Supervisionado de Ensino I - 75 h/a Estágio Supervisionado de Ensino II - 90 h/a Estágio Supervisionado de Ensino III - 120 h/a Estágio Supervisionado de Ensino III - 120 h/a

2010 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 90

Outras informações:
Professora formadora do Curso de Especialização em Gestão Escolar

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista

Outras informações:
Programa de Educação à Distância (EaD) da UFPI Curso de Graduação em Química - modalidade EaD/Universidade Aberta do Brasil (UAB) Co-autora dos livros de Estágio Supervisionado de Ensino em Química I e II Disciplinas: Estágio Supervisionado de Ensino I - 75 h/a Estágio Supervisionado de Ensino II - 90 h/a

2005 - 2007

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Auxiliar, Nível 1, Carga horária: 20

Outras informações:
Área: Fundamentos Político-administrativos da Educação Atividade: Docência na Graduação

Atividades

  • 06/2011

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e Acompanhamento de Trabalho de Conclusão de Curso, Cotidiano e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil III

  • 08/2010

    Ensino, Licenciatura Plena em Química - Mod. à Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Estágio Supervisionado de Ensino III, Estágio Superviosionado de Ensino II, Estágio Supervisionado de Ensino I

  • 10/2009

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Avaliação da Aprendizagem, Conteúdo e Metodologia da Educação Infantil, Conteúdo e Metodologia da Matemática, Conteúdo e Metodologia de Artes, Didática da Alfabetização, Didática da Educação Física, Didática da Geografia, Didática Geral, Didática I, Educação Ambiental, Estágio Supervisionado de Ensino I - Planejamento e Gestão da Educação, Estágio Supervisionado III - Educação Infantil, Fundamentos Antropológicos da Educação, Fundamentos da Educação Especial, Fundamentos da Educação Infantil e Trabalho Pedagógico, Fundamentos Epistemológicos da Educação, Iniciação ao Trabalho Científico e a Pesquisa em Educação, Introdução a Educação a Distância, Metodologia da Educação de Jovens e Adultos, Metodologia da Educação Física, Metodologia da Educação Infantil, Pesquisa em Educação I, Prática e Pesquisa Educativa III, Prática Educativa e Pesquisa III - TCC, Prática Pedagógica Educativa III, Prática Pedagógica na Escola I, Prática Pedagógica na Escola III, Prática Pedagógica na Escola V, Prática Pedagógica na Escola VI, Psicopedagogia, Recursos Didáticos e Tecnológicos, TCC I, TCC II, Teoria de Currículo e Sociedade

  • 05/2023 - 08/2023

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem, Didática Geral, Pesquisa em Educação II, TCC II, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 11/2022 - 04/2023

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem, Didática Geral, TCC II

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem, Didática Geral, TCC I, TCC II

  • 02/2022 - 05/2022

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - 60 h, Didática Geral - 60 h, TCC II, Trabalho de Conclusão de Curso I - Elaboração do Projeto de Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso II - Desenvolvimento da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso III - Redação do Trabalho Monográfico

  • 08/2011 - 09/2011

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Programa de Educação Tutorial - Formação do pedagogo em espaços não escolares - Psicopedagogia Institucional.

  • 04/2010 - 05/2011

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sala Ambiente Projeto Vivencial

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 75 h/a

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 75 h/a

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 75 h/a

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 75 h/a

2021 - 2021

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 40

2021 - 2021

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cedido pela Universidade Federal do Piauí, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora-Geral, código DAS 101.4, da Coordenação-Geral de Materiais Didáticos da Diretoria de Articulação e Apoio às Redes de Educação Básica da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC)

2019 - 2020

Ministério da Educação

Vínculo: Assessoria Técnica no PNLD, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 12

Outras informações:
As atividades relacionadas a esta avaliação são vinculadas à: ?Elaboração de estudos e relatórios científicos para subsídio e assessoramento ao processo de avaliação de livros e outros materiais didáticos?.

Atividades

  • 03/2021 - 08/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Educação Básica, Secretaria de Educação Básica.,Atividade realizada, Coordenação-geral de Materiais Didáticos.

1999 - 2009

SECRETARIA MUNICIPAL DE TERESINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Classe D, Nível: 01, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, 1 e 2 Ciclos ? Polivalência

2003 - 2009

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: 1. Docência na Graduação 2. Docência na Pós-graduação

Atividades

  • 07/2009 - 10/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação para Pessoas com Necessidades Especiais, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I

  • 02/2008 - 10/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Responsabilidade Social Institucional - NURSI.,Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 09/2009

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Jogos como intervenção psicopedagógica

  • 08/2009 - 09/2009

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia e Educação

  • 01/2009 - 06/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento, Fundamentos da Educação para Pessoas com Necessidades Especiais, Fundamentos Epistemológicos da Educação I

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h/a, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 54 h/a

  • 11/2008 - 11/2008

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicodinâmica das Relações Humanas no Processo de Ensino-Aprendizagem - 12 h/a

  • 09/2008 - 10/2008

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação e Psicopedagogia - 24 h/a

  • 01/2008 - 06/2008

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h/a, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 54 h/a

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h/a, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 54 h/a

  • 01/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h/a, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 54 h/a, Pesquisa e Prática I - 36 h/a

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h/a, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 54 h/a

  • 08/2006 - 09/2006

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Educação e Psicopedagogia - 30 h/a

  • 01/2006 - 06/2006

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 54 h/a

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a

  • 07/2005 - 07/2005

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicodinâmica das Relações Humanas no Processo de Ensino-Aprendizagem - 30 h

  • 01/2005 - 06/2005

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h/a, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia II - 72 h/a

  • 02/2005 - 03/2005

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Abordagem Psicopedagógica e seus Problemas de Aprendizagem - 40 h

  • 07/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação para Portadores de Necessidades Especiais - 72 h/a, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h/a

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento - 36 h, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I - 72 h

2007 - 2009

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica Institucional

2007 - 2009

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista

2006 - 2009

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade: Docência na Graduação Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplinas: Fundamentos da Educação Inclusiva - 80 h/a Conteúdo e Didática da Matemática I - 60 h/a Conteúdo e Didática da Matemática II - 60 h/a

2006 - 2009

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista

Outras informações:
Curso de Especialização em Metodologia do Ensino Disciplina: Mediação na Aprendizagem - 30 h/a

2007 - 2007

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista

Outras informações:
Curso: Especialização em Docência do Ensino Superior Disciplina: Avaliação da Aprendizagem - 45 h/a

Atividades

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem - 80 h/a, Fundamentos da Educação Inclusiva - 80 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática I - 80 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática II - 60 h/a

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos Didáticos da Matemática II - 60 h/a, Fundamentos da Educação Inclusiva - 80 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática I - 60 h/a, Avaliação da Aprendizagem - 80 h/a

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva - 80 h/a, Educação de Jovens e Adultos - 80 h/a, Informática e Educação - 80 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática I - 60 h/a

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva - 80 h/a, Educação de Jovens e Adultos - 80 h/a, Informática e Educação - 80 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática I - 60 h/a

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva - 80 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática II - 60 h/a, Conteúdos Didáticos da Matemática I - 60 h/a

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos Didáticos da Matemática I - 60 h/a

2005 - 2007

Clinica Psicocentro

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 20

2000 - 2002

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2003

    Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física - Reg Esp., Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Pedagógica

  • 01/2003

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras/Português - Reg.Esp., Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 01/2003

    Ensino, Curso Sup Seq. em Psico. Aplicada à Educação, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, A Arte no Enfoque Psicopedagógico

  • 01/2003

    Ensino, Curso Sup Seq. em Psicologia da Educação, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Jogos como Instrumentos de Investigação Psicopedagógica, A Arte no Enfoque Psicopedagógico

  • 05/2001 - 05/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Assessoria de Comunicação - ASCOM, Assessoria de Comunicação - ASCOM.,Atividade realizada, Divulgação das atividades acadêmicas.

  • 06/2001 - 01/2002

    Direção e administração, Pró-reitoria de Extensão - PREX.,Cargo ou função, Supervisão do Programa Serviço Civil Voluntário - Programa de Capacitação de Jovens.

  • 01/2002

    Ensino, Curso Sup Seq. em Magistério de 1ª à 4ª Série, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação, Arte e Educação, História: Conteúdo e Metodologia

  • 10/2001 - 12/2001

    Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão - PREX.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Qualificação de Trabalhadores em Habilidades Básicas.

  • 05/2000 - 05/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos - NUCEPE, Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos - NUCEPE.,Atividade realizada, Coordenação de concursos e eventos.

  • 01/2001

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia - Regime Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Pedagógica

  • 01/2001

    Ensino, Licenciatura Plena em Matemática - Período Regular, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 01/2001

    Ensino, Curso Normal Superior - Período Regular, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 01/2001

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia - Regime Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Artística

  • 01/2001

    Ensino, Curso Sup. Seq. em Psicologia do Trabalho, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação

  • 01/2001

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia - Período Regular, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II

  • 09/1999 - 05/2000

    Direção e administração, Coordenação de Cursos de Licenciatura em Regime Especial.,Cargo ou função, Coordenação Geral dos Cursos de Licenciatura Plena em Regime Especial.

  • 07/1999 - 12/1999

    Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão - PREX.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Qualificação de Trabalhadores em Habilidades Básicas.

1997 - 1999

Instituto Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

1990 - 1992

Instituto Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

1988 - 1988

Instituto Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalência

  • 01/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalência - 1 e 2 Ciclos

  • 01/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Moral e Cívica - 7ª Série, Organização Social e Poliítica Brasileira - 8ª Série, Educação Artística - 6ª Série

1992 - 1992

Centro Batista de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: 1. Administração de Pessoal 2. Elaboração do Projeto Político-pedagógico 3. Coordenação Pedagógica

Atividades

  • 01/1992

    Direção e administração, Vice-direção e Coordenação Pedagógica.,Cargo ou função, Vice-direção e Coordenação Pedagógica da Educação Infantil e Ensino Fundamental.