Rodrigo Marcellino de França

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

A ESCOLA QUE BUSCAMOS DIREITOS E DESAFIOS. XXI CONGRESO NACIONAL DAS APAES. 2003. (Congresso).

CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES. X CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES. 2002. (Congresso).

NA CONTRACORRENTE DA UNVERSIDADE OPERACIONAL.SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.UNIVERSIDADE E REDE PÚBLICA: A GESTÃO DO PUBLICO. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.PRÁTICA SOCIAL DA EDUCAÇÃO EM NOVOS TEMPOS; UNIVERSIDADE E REDE PÚBLICA. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E A SALA DE AULA. 2002. (Simpósio).

X CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES.COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. 2002. (Oficina).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Congresso).

CURSO DE EXTENSÃO.LINGUAGEM MDO TRABALHO CIENTÍFICO E CONTEXTUALIZAÇÃO SOCIO - INSTITUCIONAL DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2001. (Seminário).

CURSO DE EXTENSÃO.TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO. 2001. (Seminário).

SEMINARIO EM EDUCAÇÃO.A COMPLEXIDADE DO SER E DO SABER, DAS CERTEZAS E DA CONDIÇÃO HUMANA. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O NOVO MODO DO SER, DO SABER E DO APRENDER. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.A (RE)CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DE PIAGET. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA A CONTRIBUIÇÃO DE VYGOTSKY. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.NOÇÃO DE SUJEITO NA ANÁLISE DO DISCURSO E SUA IMPLICAÇÃO NO FAZER PEDAGÓGICO. 2001. (Simpósio).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO.I JORNADA SOBRE EDUCAÇÃO PARA A PAZ E NÃO VIOLÊNCIA. 2001. (Simpósio).

CURSO ESCOLA ESPECIAL.ESCOLA ESPECIAL - REDIMENSIONANDO O SEU CAMINHO. 2000. (Oficina).

DIA DE ESTUDOS.ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2000. (Encontro).

I ENCONTRO REGIONAL SOBRE ESCOLA ESPECIAL INCLUSIVA.I ENCONTRO REGIONAL SOBRE ESCOLA ESPECIAL INCLUSIVA. 2000. (Encontro).

I JORNADA CATARINENSE DE EDUCAÇÃO.NEUROPSICOLOGIA APLICADA AOS DISTÚRBIOS D APRENDIZAGEM. 2000. (Simpósio).

SEMINÁRIO ESTADUAL SOBRE EDUCAÇAÕ E SURDEZ.SEMINARIO ESTADUAL SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ. 2000. (Seminário).

19 CONGRESO NACIONAL DAS APAES.HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO COMO AÇÃO EDUCATIVA NO COTIDIANO. 1999. (Oficina).

VIII CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES. VIII CONGRESSO ESTADUAL DAS APAES. 1998. (Congresso).

A INPORTANCIA DA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.A IMPORTANCIA DA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1997. (Oficina).

XIII ENCONTRO DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO.XIII ENCONTRO DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO. 1997. (Encontro).

XVIII CONGRESSO NACIONAL DAS APAES. CURSO DEFICIÊNCIA MENTAL PROFUNDA - FORMAS DE ESTIMULAÇÃO. 1997. (Congresso).

CAPACITAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS.CURSO CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUJMANOS. 1996. (Outra).

I CICLO DE DEBATES.A CIDADANIA DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA. 1996. (Encontro).

MERCADO DE TRABALHO COMPETITIVO.CLASSIFICAÇÃO, CARACTERIZAÇÃO ATENDIMENTO P.P.D.. 1996. (Simpósio).

ATUALIZAÇÃO EM OTORRINOLARINGOLOGIA.CURSO DE ATUALIZAÇÃO EN OTORRINOLARINGOLOGIA. 1994. (Encontro).

I CICLO DE PALESTRAS DO CURSOD E FONOAUDIOLOGIA.I CICLO DE PALESTRAS DO CURSOD E FONOAUDIOLOGIA. 1994. (Encontro).

SEMINARIO SOBRE SEXUALIDADE.SEXUALIDADE. 1994. (Seminário).

I JORNADA ITAJAIENSE DE FONOAUDIOLOGIA.I JORNADA ITAJAIENSE DE FONOAUDIOLOGIA. 1993. (Outra).

IX ENCONTRO DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ÁREA DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO.IX ENCONTRO DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ÁREA DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO. 1993. (Encontro).

XVI CONGRESO NACIONAL DAS APAES. XVI CONGRESSO NACIONAL DAS APAES. 1993. (Congresso).

i JORNADA CATARINENSE DE FONOAUDIOLOGIA.CURSO IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA INFANTIL. 1992. (Outra).

V CONGRESSO CATARINENSE DAS APAES. V CONGRESSO CATARINENSE DAS APAES. 1992. (Congresso).

DISTÚRBIOS DA VOZ, FALA E LINGUAGEM.CURSO DISTÚBIOS DA VOZ, FALA E LINGUAGEM. 1990. (Encontro).

I CICLO DE ATUALIZAÇÃO EM METODOLOGIA VERBO TONAL.I CICLO DE ATUALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE REABILITAÇÃO AUDITIVA. 1990. (Simpósio).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA. CURSO DE INTEVENÇÃO PRECOCE. 1989. (Congresso).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL. CIURSO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM. 1989. (Congresso).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL. AQUISIÇÕES RECENTES EM EPILESIA INFANTIL. 1989. (Congresso).

FRANÇA, Rodrigo M.. Concepções e práticas da avaliação da aprendizagem dos professores de alunos com necessidades educativas especiais em duas escolas municipais em Blumenau. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

FRANÇA, Rodrigo M.. Cultura Escrita da Pessoa Cega: a inclusão de quem não enxerga na sociedade multiletrada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

FRANÇA, Rodrigo M.. Literatura Infantil adaptada para crianças cegas dos anos iniciais e seu acesso em três escolas municipais de Blumenau. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

A estimulação precoce de crianças com deficiência visual através de espaços de interação e ludicidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Linguagem oral e escrita: um resgate sociocultural na escolarização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Família de pessoas com deficiência, desafios e superação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Das excepcionalidades às necessidades educacionais especiais: um caminho a ser percorrido e desvendado; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Um novo olhar no processo de aprendência da criança com síndrome de Down; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Jogos educativos para manter a saúde cerebral; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Atraso na linguagem: interação e simbolização na proposta da educação inclusiva; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

A inclusão da criança comparalisia cerebral: espaços educacionais possíveis; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

A violência nas escolas: um estudo preliminar da organização do enfrentamento desta problemática; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Educação profissional da pessoa com deficiência mental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Adaptações de parques na educação infantil para inclusão de crianças especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Fonoaudiologia e escola: as possibilidades do trabalho em parceria; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Um encontro possível da literatura e da linguagem no atendimento das necessidades educacionais especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Aquisição da linguagem: um processo sócio-histórico; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Agenesia do corpo caloso e o desenvolvimento infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

Concepções e práticas da avaliação da aprendizagem dos professores de alunos com necessidades educativas especiais em duas escolas municipais em Blumenau; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Rodrigo Marcellino de França;

FRANÇA, Rodrigo M. . Formação Continuada Professor Suporte. 2016.

FRANÇA, Rodrigo M. . Avaliação de Planos de Educação Individual. 2016.

FRANÇA, Rodrigo M. . Formação Educação Especial. 2015.

FRANÇA, Rodrigo M. . Formação Continuada Professor Suporte. 2015.

FRANÇA, Rodrigo M. . Formação Segundo Professor. 2015.

FRANÇA, Rodrigo M. . Práticas Inclusivas no Transtorno do Espectro de Autismo. 2013. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Uso de TI na Educação Especial. 2013. .

FRANÇA, Rodrigo M. . A inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. 2013. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Educação Inclusiva Seminário Integrado. 2013. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Reorientação Curricular da Rede Municipal de Ensino de Blumenau - Educação Especial. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Rodrigo M. . Deficiência Auditiva - Avaliação, Atendimento Especializado e Inclusão. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FRANÇA, Rodrigo M. . Princípios do Sistema Alafabético. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FRANÇA, Rodrigo M. . Fonética e Fonologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FRANÇA, Rodrigo M. . Fonoaudiologia e Psicopedagogia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FRANÇA, Rodrigo M. . Oficina de Educação Especial. 2007. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Encontro de Formação Continuada. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Rodrigo M. . Avaliação, Concepção de Infância e Projetos. 2006. .

FRANÇA, Rodrigo M. . DEsenvolvimento Infantil: marco teórico, planejamento e avaliação. 2006. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Curso de Atenção à Diversidade - Práticas Inovadoras em Sala de Aula. 2006. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Educação Inclusiva. 2005. .

FRANÇA, Rodrigo M. . As Metodologias de Ensino. 2005. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Dificuldade de Aprendizagem. 2005. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Desenvolvimento Infantil, Organização dos Espaços, Planejamento e Avaliação. 2005. .

FRANÇA, Rodrigo M. . A Getão da Escola Inclusiva. 2004. .

FRANÇA, Rodrigo M. . A voz: instrumento de trabalho do professor. 2004. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Desenvolvimento da Linguagem Oral. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FRANÇA, Rodrigo M. . Inclusão Social e Cidadania. 2003. .

FRANÇA, Rodrigo M. . A Inclusão como propósito da prática educativa perante uma nova perspectiva de homem. 2003. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Educação Especial Curso de Educação Profissional. 2002. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Escola Especial: Redimensionando o seu caminho. 2000. .

FRANÇA, Rodrigo M. . Deficiência Mental na Fonoaudiologia. 1994. .

FRANÇA, Rodrigo M. . ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. 2003 (PALESTRA) .

FRANÇA, Rodrigo M. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2002 (CURSO) .

FRANÇA, Rodrigo M. . DIVERSIDADE NA SALA DE AULA. 2002 (PALESTRA) .

FRANÇA, Rodrigo M. . DIVERSIDADE. 2002 (PALESTRA) .

FRANÇA, Rodrigo M. . INSERÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA NA ESCOLA. 2002 (PALESTRA) .

FRANÇA, Rodrigo M. . A IMPORTANCIA DO CUIDADO COM A VOZ NAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2001 (PALESTRA) .

FRANÇA, Rodrigo M. . A RELAÇÃO PENSAMENTO E LINGUAGEM NA PERSPECTIVA VYGOTSKIANA. 2000 (CURSO) .

FRANÇA, Rodrigo M. . DEFICIÊNCIA MENTAL NA FONOAUDIOLOGIA. 1994 (PALESTRA) .