Walter Ruben Iriondo Otero

Professor do Centro de Engenharias da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Possui Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, com bolsa sanduíche na Universidade de Manchester (Reino Unido), e Pós-Doutorado em Administração pela Universidade Técnica de Lisboa (Portugal). Desenvolve pesquisa na área das Tecnologias Educacionais, Educação a Distância, Gestão do Conhecimento, CTS. É avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis/MEC.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Educação a distância: desenvolvimento de habilidades cognitivas de alto nível em e-learning
Orientador: em University of Manchester ( James Petch)
com , Ano de obtenção: 2008. Araci Hack Catapan. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Ensino Superior; Educação a Distância; Internet; Inclusão Digital.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Administração

2001 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Perspectivas do comércio eletrônico na percepção dos dirigentes de hotéis de Florianópolis filiados à Associação Brasileira da Indústria de Hotéis de Santa Catarina
, Ano de Obtenção: 2003.Paulo Cesar da Cunha Maya.Palavras-chave: Internet; Marketing; Comércio eletrônico; Hotelaria; Turismo.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Especialização em Marketing para gestão empresarial

2000 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Matemática

2021 - 2022

Universidade Norte do Parana

Graduação em Administração

2019 - 2022

Universidade Norte do Parana

Graduação em Bacharel em ciências de computação

1983 - 1986

Universidade de São Paulo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha. , Bolsista do(a): Fundación Carolina, FC, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

2009 - 2009

Pós-Doutorado. , Universidade Técnica de Lisboa, UTL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia e Gestão do Conhecimento.

Formação complementar

2021 - 2021

PRÁTICA DOCENTE E TUTORIA EM EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2020 - 2020

SISTEMAS ADAPTATIVOS, ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2020 - 2020

Mejores Prácticas en la Enseñanza Online y el Nuevo Rol del Educador. (Carga horária: 6h). , Fundación IE, FIE, Espanha.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

ESTRATEGIAS EM MARKETING DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2019 - 2019

Aprendendo na Web. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2015 - 2016

Fundamentos prácticos de la Innovación Educativa. (Carga horária: 15h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

2011 - 2012

Movilidad de profesores e investigadores Brasil-Es. (Carga horária: 540h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.

2011 - 2011

Gestión y Administración de los Foros. (Carga horária: 2h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.

2008 - 2008

Modern Distance Education. (Carga horária: 75h). , Jilin University, JLU, China.

2007 - 2007

Curso de Curta Duração. , University of Manchester, MANCHESTER, Inglaterra.

2007 - 2007

Análise e Planejamento Financeiro. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Projeto e construção de ontologias. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Computer Hardware & Networking. (Carga horária: 270h). , CMC Limited Computer Education - New Delhi, India, CMC, Índia.

2004 - 2004

Programa de Regionalização do Turismo. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2002 - 2002

Development & Implementation of Computer Software. (Carga horária: 270h). , CMC Limited Computer Education - New Delhi, India, CMC, Índia.

1998 - 1998

Qualidade no atendimento ao cliente. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

1998 - 1998

Administração de pequenos negócios. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

1993 - 1993

"C" Básico. (Carga horária: 20h). , Escuela de Informática, EI, Uruguai.

1993 - 1993

Programación en Interface Grafica Unix. , Escuela de Informática, EI, Uruguai.

1993 - 1993

Programación en redes Unix. , Escuela de Informática, EI, Uruguai.

1993 - 1993

Operación Unix - Sun. , Escuela de Informática, EI, Uruguai.

1993 - 1993

Operación/ Adm. Interfase Grafica Unix-Sun. (Carga horária: 20h). , Escuela de Informática, EI, Uruguai.

1993 - 1993

Administración Unix-Sun. , Escuela de Informática, EI, Uruguai.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia e Gestão do Conhecimento.

Organização de eventos

IRIONDO OTERO, W. R. ; FRIDMAN, S. ; ESCOBAR, P. M. ; RUIZ, I. I. B. . Ciências, Tecnologías y Culturas - Simposio sobre Educación y Nuevas Tecnologías. 2015. (Congresso).

IRIONDO OTERO, W. R. . 1° Ciclo de Palestras sobre Ensino e Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira. 2013. (Outro).

IRIONDO, W.; RIBEIRO, L. M. ; FRIDMAN, Silvia ; ROMERO, Julio Cesar . Simpósio Educación y Nuevas tecnologías - I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur. 2011. (Congresso).

IRIONDO, W.. I Congresso Internacional de Educação a Distância da UFPel. 2010. (Congresso).

Melo, Pedro A. ; IRIONDO OTERO, W. R. . IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2009. (Outro).

Catapan, A. H. ; Nassar, Silvia M. ; IRIONDO OTERO, W. R. . Curso de Capacitação de Professores Autores do Programa e-Tec Brasil. 2008. (Outro).

ULBRICHT, V. R. ; IRIONDO OTERO, W. R. . Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2006. (Congresso).

Melo, Pedro A. ; IRIONDO OTERO, W. R. . VI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2006. (Outro).

Melo, Pedro A. ; IRIONDO OTERO, W. R. . IV Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2004. (Outro).

Melo, Pedro A. ; IRIONDO OTERO, W. R. . I Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Formación para la comunidad Unadista.Herramientas TIC como mediación en los procesos de investigación. 2018. (Encontro).

Formación para la comunidad Unadista.La innovación educativa aplicada a la formación de formadores. 2018. (Encontro).

IV Simposio internacional de formación de educadores.El desarrollo prefesional continuo de los docentes: competencias para toda la vida. 2018. (Simpósio).

Congreso Ciências, Tecnologías y Culturas - Simposio sobre Educación y Nuevas Tecnologías. Indicadores de êxito em cursos técnicos ofertados na modalidade Educação a Distância. 2015. (Congresso).

Red Iberoamericana de maestros que hacen investigación en escuelas.Entornos Personales de Aprendizaje para la formación permanente del profesorado. 2013. (Encontro).

Semana de Desarrollo Institucional - Institución educativa técnico insdustrial Diez de Mayo.Ambientes Personales de Aprendizaje para al formación permanente del profesorado. 2013. (Encontro).

18 Congresso Internacional de Educação a Distância. O currículo sob a ótica da educação a distância. 2012. (Congresso).

ESUD 2012 ? IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Ambiente pessoal de aprendizagem para professores em formação contínua. 2012. (Congresso).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.O CURRÍCULO DOS CURSOS PROFISSIONAIS E TECNOLÓGICOS SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. (Outra).

III Semana Acadêmica do Polo UPC Picada Café - RS.Mídias na Educação - Hot Potatoes. 2012. (Encontro).

VI Seminário - Exclusão Digital na Sociedade de Informação.Procurando altrnativas para a avaliação da habilidade do pensamento crítico e da reflexão em cursos e-learning: uma abordagem empírica em um curso de pós-graduação de uma universidade brasileira. 2012. (Seminário).

17 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Analisando as interações realizadas no Fórum de um curso ministrado na modalidade Educação a Distância. 2011. (Congresso).

IV Salão de Extensão - Universidade em Extensão: Criação, Participação e Compromisso.Descobrindo novos caminhos na prática docente. 2011. (Outra).

1o Congresso Internacional de Educação a Distância da UFPEL. Educação a Distância: resultados empíricos da avaliação de Fóruns de discussão. 2010. (Congresso).

ESUD 2010 - VII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Avaliação de interações assíncronas baseadas em texto em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem. 2010. (Congresso).

II Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Avaliação de fóruns de discussão nos cursos de educação a distância: desafios metodológicos e resultados empíricos. 2010. (Congresso).

X Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur.Transferência de conhecimento tecnologico da universidade para o setor produtivo em Portugal. 2010. (Outra).

IADIS - International Conference e-learning 2009. developing high-level cognitive skills in e-learning. 2009. (Congresso).

Seminário de Gestão e Docência em EaD. 2009. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em EaD: experiências e reflexões. 2008. (Seminário).

VIII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur. Desenvolvimento da habilidade da reflexão como valor agregado do e-learning. 2008. (Congresso).

Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2006. (Congresso).

Reestruturação da Educação Superior: urgências democráticas, exigências republicanas". 2006. (Encontro).

VI Colóquio Internacional Sobre Gestão Universitária na América do Sul.Proposta para o desenvolvimento de um modelo de avaliação da eficácia do uso da Internet nos ursos de graduação na modalidade EaD. 2006. (Outra).

V Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul.E-learning: o valor agregado do ensino virtual. 2005. (Outra).

1º Workshop do EGC.Avaliação da eficacia da Internet nos cursos de ensino superior na modalidade e-learning. 2004. (Encontro).

Criatividade e Inovação. 2003. (Seminário).

I CONENPRE - Congresso Nacional de Empreendedorismo. A necessidade de independência do empreendedor analisada no ciclo de vida das pequenas empresas. 2003. (Congresso).

III Colóquio internacional sobre gestión universitária en América del Sur.A utilização do marketing pelas Faculdades de Administração do estado de Santa Catarina, na percepção do salunos. 2003. (Seminário).

VII CREAD - Congresso Regional de Educação a Distância. Inclusão digital: desafios da educação a distância. 2003. (Congresso).

Educação e Empregabilidade: Os novos caminhos no mundo do trabalho. 2001. (Seminário).

II Coloquio en Gestión Universitaria en América del Sur.Marketing aplicado nas instituições de ensino superior de Santa Catarina: realidade ou mito?. 2001. (Seminário).

I Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2000. (Congresso).

XII Seminário Nacional de Distribuição de Energia Elétrica.Exposição de Serviços de Consultoria da empresa UTE do Uruguai. 1994. (Seminário).

5º Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores. 1987. (Simpósio).

I Semana de Cálculo Numérico e Computação. 1985. (Outra).

II Seminário de Informática e Automação. 1984. (Seminário).

I Seminário de Informática e Automação. 1983. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: EVANDRO LUIZ MARTIGNAGO

KASSICK, C. N.;IRIONDO OTERO, W. R.. INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO COMO RECURSO AUXILIAR NO PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luis Fernando Moretto Tusnski

RIBEIRO, L. M.; ESPINDOLA, D. B.; ALMADA, A.; BARWALDT, R.;IRIONDO OTERO, Walter Ruben. Modelo para análise do nível de empreendedorismo de instituições de ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Anna Helena Silveira Sonego

MALLMANN, E. M.;IRIONDO OTERO, W. R.. A integração das tecnologias e a convergência entre as modalidades no processo de ensino-aprendizagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jozi Patrícia Schuck

ARAUJO, A. P.;IRIONDO OTERO, W. R.. CONSTRUÇÃO DE VÍDEOS À FAVOR DA APREENSÃO DA LEITURA E DA FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Liane Paula Steinhorst Dorneles

ARAUJO, A. P.;IRIONDO OTERO, W. R.. TECNOLOGIA NAS ESCOLAS COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luciane Bernardi

RIBEIRO, M. S.;IRIONDO OTERO, W. R.. SEMINÁRIO INTEGRADO: COMO E EM QUE CONDIÇÕES AS MÍDIAS ESTÃO SENDO UTILIZADAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Patrícia Pessi

ARAUJO, A. P.;IRIONDO OTERO, W. R.. COMPREENSÃO DOCENTE ACERCA DO USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Liana Barcelos Porto

IRIONDO OTERO, W. R.; LEITE, S. P. M.. O uso do Blog e do Facebook como instrumento de provocação do diálogo: uma experiência na disciplina de ensino religioso. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Caren Franciele Coelho Dias

IRIONDO OTERO, W. R.; FRUET, F.. O uso de mídias por professores na educação de crianças e jóvens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maristela Campos Bortolini

IRIONDO OTERO, W. R.; ARAUJO, A. P.. A importância das tecnologias na educação inclusiva. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Letícia Cristini Freitas Oliveira

IRIONDO OTERO, W. R.; ARAUJO, A. P.. O e-mail como ferramenta para auxiliar na mediação de conflitos escolares. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ismael Elenito Silveira

IRIONDO OTERO, W. R.. IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PARA UMA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE QUALIDADE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Polos de EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Paula Fogaça Marques

IRIONDO OTERO, W. R.. PLANEJAMENTO E GESTÃO DE POLOS: O DESAFIO DA EVASÃO NOS CURSOS SUPERIORES À DISTÂNCIA. 2012 - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Suzana Motta Werlang

IRIONDO OTERO, W. R.. O COORDENADOR DE POLO UAB COMO GESTOR. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Polos de EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vera Lucia Santos Notargiacomo

IRIONDO OTERO, W. R.. O DESAFIO DO GESTOR DE POLO NA ARTICULAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE EQUIPE E COMUNIDADE ACADEMICA NA EAD. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Polos de EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rafael Monteiro Botelho

MARTINS, A.; BOLZAN, L. M.; MARRONI, E. V.;IRIONDO OTERO, Walter Ruben. FERRAMENTAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO COM SUPORTE DA ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO UTILIZADAS PARA POTENCIALIZAR A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO EMPRESARIAL NOS SETORES DE CRÉDITO E COBRANÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Pelotas.

CORRÊA, E. K.;IRIONDO OTERO, W. R.; MELLO, S. P. T.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, área Logística e Transportes. 2011. Universidade Federal de Pelotas.

SILVA, M. B.; QUADRO, M. S.;IRIONDO OTERO, W. R.. Banca da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD). 2021. Universidade Federal de Pelotas.

IRIONDO OTERO, W. R.. Membro do Comitê científico da 8ª Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem - LACLO.. 2013. Comunidade Latinoamericana de Objetos de Aprendizagem.

IRIONDO OTERO, W. R.. Membro do Comitê científico do II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. 2013. Universidad Politécnica de Madrid.

IRIONDO OTERO, W. R.; BRITO, E. P.; BLANCK, D.; BRUM, J. C.. Comissão Examinadora de Concurso para Professor Pesquisador UFPel/UAB. 2012. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Denise Wildner Theves

Outros olhares; ; ; Novas aprendizagens; ; ; Vivenciando a cultura indígena e o uso de blog nas aulas de história e geografia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Tina Gabriele Enzweiler

A produção de vídeos de terror como auxilio no processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa com adolescentes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Joseane Knevitz

A CIDADANIA DIGITAL NA ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Diva Fróes Santiago

O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA E SUAS IMPLICAÇÕES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Daiane Bohnenberger

Blogs: Aplicação no Ensino de Química; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Débora Jannke

Das Netz der Netze: o uso dos e-mails nas aulas de Língua Alemã; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

André Luiz Rodrigues

A UTILIZAÇÃO DE BLOGS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Rafael Monteiro Botelho

FERRAMENTAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO COM SUPORTE DA ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO UTILIZADAS PARA POTENCIALIZAR A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO EMPRESARIAL NOS SETORES DE CRÉDITO E COBRANÇA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Aline Cristina Ferreira

Ambientes Virtuais de Aprendizagem ? Possibilidades e Desafios; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Jurema Klein

Comunidade Virtual de Aprendizagem e seu papel na aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Sílvia Regina Souza de Lima

A importância do uso das tecnologias de informações no âmbito educacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Tatiana Nazario de Moraes

As redes sociais e a aprendizagem dentro do ciberespaço; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Daniela Stefenon

Enfoque comunicativo, definição do método e experiência de aplicação no ensino de Língua Espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Evandra Comin

A influência exercida pela língua portuguesa sobre o aprendizado da língua espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Geovana Palharini

O lúdico na aprendizagem da língua espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Selma Lourdes Favero Fincatto

A importância da Música no ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Suelen Nogueira da Silva

O Ensino de Língua Espanhola na Sala de Aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Hilda Helena Rodrigues Loreto

Leitura na língua espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Ediane Dall Agnol

A aprendizagem da língua espanhola através da interação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Walter Ruben Iriondo Otero;

Produções bibliográficas

  • BOLZAN, LARISSA MEDIANEIRA ; IRIONDO OTERO, Walter Ruben ; MONTEIRO BOTELHO, RAFAEL . Autoavaliação e heteroavaliação: uma abordagem prática no ensino superior. Estudos em Avaliação Educacional (Online) , v. 33, p. e09199, 2022.

  • WEIS FILHO, M. A. ; BOLZAN, L. M. ; IRIONDO OTERO, Walter Ruben . Visualización de datos de Business Intelligence para la toma de decisiones. EducaT Educación Virtual Innovación y Tecnologías , v. 2, p. 35-49, 2021.

  • SCHONS, LIANA ; MEDIANEIRA BOLZAN, LARISSA ; IRIONDO OTERO, Walter Ruben . ALINHAMENTO OPERACIONAL DO SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE ATENDIMENTOS EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA. Revista Prociências , v. 4, p. 64-75, 2021.

  • IRIONDO OTERO, Walter Ruben ; ZAFFALON PETER, MARCELO ; ANTONIO DA COSTA, DAVID . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Revista Prociências , v. 3, p. 85-115, 2020.

  • SOUSA VIDAL, RENAN ; RUBEN IRIONDO OTERO, WALTER . UTILIZANDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE EM CURSOS DE ENGENHARIA. Revista Prociências , v. 1, p. 74-87, 2018.

  • THEVES, D. W. ; IRIONDO OTERO, Walter Ruben . Aproximando-se da cultura dos indí­genas Guarani-Mbyá: vivenciando o uso de blog e fotografias digitais nas aulas de História e Geografia. ENSINO & PESQUISA , v. 15, p. 39-66, 2017.

  • Catapan, A. H. ; KASSICK, C. N. ; IRIONDO OTERO, W. R. . METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DE MATRIZ CURRICULAR: INTEGRAÇÃO E TRANSVERSALIDADE. Poiesis , v. 10, p. 27, 2016.

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; PETER, M. Z. ; COSTA, D. A. . FATORES DE ÊXITO PARA A GESTÃO E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA A DISTÂNCIA. Poiesis , v. 10, p. 113, 2016.

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; GALLEGO GIL, D. J. . EL CURRÍCULO Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia , v. 16, p. 109-132, 2013.

  • LEITE, S. P. M. ; IRIONDO OTERO, W. R. . Procedimentos e percepções sobre a orientação na EAD: o caso da especialização em mídias na educação. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 11, p. 26458, 2013.

  • Ruben Iriondo Otero, Walter ; IRIONDO OTERO, W. R. . DEVELOPING HIGH-LEVEL COGNITIVE SKILLS IN E-LEARNING. InterScience Place , v. 1, p. 41-57, 2012.

  • MAYA, P.C.C ; IRIONDO OTERO, W. R. . A influência do consumidor na era da Internet. Revista da FAE, Curitiba - PR, v. 5, n.1, p. 71-81, 2002.

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; PIÑOL, S.T. ; XAVIER, S.M.T. ; FERRARI, E.N. . O poder dos consumidores da economia digital e a necessidade de adaptação do marketing a esse novo cenário. Tema - A revista do SERPRO, Brasília - DF, v. 26, n.162, p. 54-55, 2002.

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  • ESCOBAR, P. M. ; IRIONDO OTERO, Walter Ruben . Charlando acerca de los Países Hispánicos II. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IRIONDO OTERO, Walter Ruben . Innovación Educativa en la formación de formadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IRIONDO OTERO, Walter Ruben . Herramientas TIC como mediación de los procesos de investigación. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IRIONDO OTERO, Walter Ruben . El desarrollo profesional contínuo de los docentes: competencias para toda la vida. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . Indicadores de êxito em cursos técnicos ofertados na modalidade Educação a Distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . Ambiente Pessoal de Aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; LEITE, S. P. M. ; VARGAS, L. M. . Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso na Educação a Distância: Relato de uma experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . A experiência da UFPel na área da Educação a Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, S. P. M. ; IRIONDO OTERO, W. R. . Procedimentos e percepções sobre a orientação na EAD: o caso da Especialização em Mídias na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; LEITE, S. P. M. . O processo de orientação de alunos de cursos de pós-graduação na modalidade educação a distância: um estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . Procurando alternativas para a avaliação da habilidade do pensamento crítico e da reflexão em cursos e‐learning: uma abordagem empírica em um curso de pós‐graduação de uma universidade brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . Ambiente pessoal de aprendizagem para professores em formação contínua. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . O currículo sob a ótica da educação a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . O currículo dos cursos profissionais e tecnológicos sob a ótica da educação a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELLO, S. P. T. ; RIBEIRO, L. M. ; IRIONDO OTERO, W. R. . Descobrindo novos caminhos na prática docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; RIBEIRO, L. M. . Analisando as interações realizadas no Fórum de um curso ministrado na modalidade Educação a Distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; RIBEIRO, L. M. . Educação a Distância: resultados empíricos da avaliação de Fóruns de discussão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; RIBEIRO, L. M. . Avaliação de interações assíncronas baseadas em texto em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; RIBEIRO, L. M. . Avaliação de fóruns de discussão nos cursos de educação a distância: desafios metodológicos e resultados empíricos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . Transferência de conhecimento tecnologico da universidade para o setor produtivo em Portugal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; PETCH, J. ; Catapan, A. H. . Developing high-level cognitive skills in e-learning. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. . Desenvolvimento da habilidade da reflexão como valor agregado do e-learning. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; Catapan, A. H. . Proposta para o desenvolvimento de um modelo de avaliação da eficácia do uso da internet nos cursos de graduação na modalidade educação a distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; Melo, Pedro A. . e-learning: o valor agregado do ensino virtual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; Catapan, A. H. ; Roncarelli, D. . Inclusão digital: desafios da educação a distância. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; Melo, Pedro A. . A necessidade de independência do empreendedor analisada no ciclo de vida das pequenas empresas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; PIÑOL, S.T. . A utilização do marketing pelas faculdades de Administração do estado de Santa Catarina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IRIONDO OTERO, W. R. ; PIÑOL, S.T. . Marketing aplicado nas instituições de ensino superior de Santa Catarina: Realidade ou mito?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUERVO, D. P. L. ; MORA, M. C. G. ; IRIONDO OTERO, Walter Ruben . PREFACIO do livro: El proceso de argumentación en la formación inicial de docentes: una experiencia mediada por Dígalo y Simas. Bogotá, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

IRIONDO OTERO, W. R. . Sistema Coordenador - Sul América Seguros. 1999.

IRIONDO OTERO, W. R. . Sistema de Planejamento Integrado da empresa de eletricidade UTE do Uruguai. 1996.

IRIONDO OTERO, W. R. . Sistema de Gestão de Trabalhos para empresa de eletricidade UTE do Uruguai. 1994.

IRIONDO OTERO, W. R. . Sistema de Automação Industrial do Alto Forno 2 da Companhia Siderúrgica Nacional CSN. 1990.

IRIONDO OTERO, W. R. . Sistema de Automação Predial do edifício Citibank Citicorp Center. 1988.

IRIONDO OTERO, W. R. . Blog do professor Walter. 2016; Tema: Blog direcionado a alunos de graduação. (Blog).

IRIONDO OTERO, W. R. . Oficina Moodle para Capacitação de Professores de cursos de Engenharia. 2018. .

IRIONDO OTERO, W. R. . Capacitação de Professores de Cursos de Engenharia na utilização de Questionários do AVA Moodle - 12. 2018. .

IRIONDO OTERO, W. R. . Oficina Moodle para Capacitação de Professores de cursos de Engenharia. 2017. .

IRIONDO OTERO, W. R. . Oficina Moodle para Capacitação de Professores de cursos de Engenharia. 2016. .

IRIONDO OTERO, W. R. . Capacitação de Professores de Cursos de Engenharia na utilização de Questionários do AVA Moodle. 2016. .

IRIONDO OTERO, W. R. ; BRAS RUIZ, I. I. ; ESCOBAR, P. M. ; GAMBOA MORA, M. C. . Utilizando tecnologías en la educación para fortalecer la práctica docente en América Latina: Revisiones teóricas ? Experiencias prácticas.. 2016. (Editoração/Livro).

IRIONDO OTERO, W. R. . Professor de Informática para pessoas carentes no Comité para Democratização da Informática - CDI. 2001 (Trabalho Voluntário) .

IRIONDO OTERO, W. R. . Projeto de Consultoria para a empresa de energia elétrica CELG de Goiás. 1996 (Consultoria) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2016

    Metodologias na implementação da Rede e-Tec Brasil e experiências exitosas, Descrição: Metodologias na implementação da Rede e-Tec Brasil e experiências exitosas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Walter Ruben Iriondo Otero - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador.

  • 2010 - 2016

    Avaliação de interações assíncronas baseadas em texto em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem, Descrição: Avaliação de interações assíncronas baseadas em texto em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Walter Ruben Iriondo Otero - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Metodologia para Elaboração de CURRÍCULO REFERÊNCIA para os cursos técnicos do Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil, Descrição: Esta é uma pesquisa interinstitucional, realizada por uma rede de 80 pesquisadores do Sistema e-Tec Brasill. Tem como o objeto a concepção e implementação de uma metodologia para elaboração do Curriculo Referência para o sistema e-Tec Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Walter Ruben Iriondo Otero - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador / Clovis Nicanor Kassick - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Universidade e Sociedade: cooperação transnacional e interinstitucional de conhecimentos em educação superior, Descrição: A transição de uma sociedade industrial para uma baseada no conhecimento e na informação tem trazido grandes mudanças para o ambiente social e organizacional. Vive-se neste século XXI, a transposição de um cenário previsível para outro totalmente imprevisível, mesclado de oportunidades e de grandiosos desafios, com regras e estilos que refletem direta e indiretamente na maneira de viver das pessoas e das organizações, ai incluídas as universidades. O projeto Universidade e Sociedade: cooperação transnacional e interinstitucional de conhecimentos em educação superior pretende exercer um importante papel na formação de profissionais para o quadro de dirigentes, pesquisadores e discentes universitários. A parceria INPEAU-SOCIUS com foco na área da Administração Universitária propiciará, às instituições envolvidas, cobrir a demanda por níveis mais elevados de formação de profissionais para seus quadros de dirigentes superiores. O Projeto tem como objetivos: Geral: Conhecer e analisar o processo de transferência de conhecimentos científicos e tecnológicos do SOCIUS/ISEG, da Universidade Técnica de Lisboa para o segmento empresarial a partir das diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional. Específicos: a. Examinar os princípios e as diretrizes que regem o Plano de desenvolvimento Institucional da Universidade Técnica de Lisboa; b. Conhecer o processo de construção do Plano de Desenvolvimento Institucional da UTL; c. Dimensionar o sistema de transferência de conhecimento científico e tecnológico do SOCIUS/ISEG, da Universidade Técnica de Lisboa para a sociedade organizada; d. Categorizar os mecanismos de interface e procedimentos utilizados na transferência de conhecimentos científicos e tecnológicos do SOCIUS/ISEG, da Universidade Técnica de Lisboa para a sociedade organizada; e. Identificar a contribuição das Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs na transferência de conhecimento científicos e tecnológicos do SOCIUS/ISEG, da Universidade .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Walter Ruben Iriondo Otero - Integrante / Pedro Antônio de Melo - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Análise e avaliação de matrizes curriculares dos cursos técnicos da Rede e-Tec Brasil, Descrição: Analisar e avaliar as ementas das disciplinas que fazem parte das matrizes curriculares dos cursos da Escola Técnica Aberta do Brasil (Rede e-Tec), e apresentar indicadores de seleção de ementas para possibilitar recomendações necessárias para otimizar o desenvolvimento do material didático, bem como a sua utilização, garantindo melhor qualidade e menor custo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Walter Ruben Iriondo Otero - Coordenador / Araci Hack Catapan - Integrante / Dóris Roncarelli - Integrante / Salesio Eduardo Assi - Integrante / Rafaela Lunardi Comarella - Integrante / Mariano Castro Neto - Integrante.

Prêmios

2016

Professor Patrono da Turma, Polo de EaD - Sant?Ana do Livramento/RS.

2015

Professor Homenageado, Polo de EaD - Constantina/RS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pelotas, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Engenharias (CENG). , Rua Benjamin Constant, 989, Porto, 96001970 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 39211430, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40

2021 - 2023

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40

2020 - 2022

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro Editorial da Editora da UFPel, Carga horária: 2

Outras informações:
Representante da Área das Engenharias

2019 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40

2017 - 2019

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Engenharias.Cargo ou função, Integrante do NDE do curso de Engenharia de Produção.

  • 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Engenharias.Cargo ou função, Integrante do Colegiado do curso de Engenharia de Produção.

  • 03/2018

    Extensão universitária , Centro de Engenharias.Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto de extensão: Revista Prociências Online.

  • 08/2016

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão do Conhecimento

  • 03/2015

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 03/2015

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 08/2014

    Ensino, Engenharia Ambiental e Sanitária, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 08/2014

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 08/2014

    Ensino, Engenharia Hídrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 11/2012

    Ensino, Mídias na Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 05/2012

    Direção e administração, Faculdade de Educação - FAE.Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Curso de Pós-Graduação Mídias na Educação.

  • 03/2012

    Ensino, Mídias na Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A Informática na Prática Pedagógica e Softwares de Autoria

  • 03/2015 - 07/2019

    Ensino, Engenharia Hídrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e Responsabilidade Social

  • 11/2010 - 11/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD.Linhas de pesquisa

  • 09/2016 - 09/2016

    Treinamentos ministrados , Centro de Engenharias.Treinamentos ministrados, Capacitação de Professores de Cursos de Engenharia na utilização de questionários do AVA MOODLE

  • 05/2016 - 05/2016

    Treinamentos ministrados , Centro de Engenharias.Treinamentos ministrados, Oficina Moodle para Capacitação de Professores de cursos de Engenharia - 20 horas

  • 03/2014 - 02/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Educação - FAE.Atividade de extensão realizada, PROEXT - Comunidade de cooperação para formação de professores em mídias digitais interativas- PROMIDIAS.

  • 12/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD.Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante do curso Letras Espanhol a Distância.

  • 08/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD.Cargo ou função, Colegiado do Curso Letras Espanhol a Distância.

  • 08/2013 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 05/2013 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Educação a Distância I

  • 03/2013 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2012 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação a Distancia Instrumental

  • 08/2012 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação a Distância III

  • 08/2012 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias Educacionais e Ambientes Virtuais de Aprendizagem

  • 03/2012 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Educação a Distância II

  • 03/2010 - 07/2014

    Ensino, FP ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação a Distância II

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Redação e Revisão de Textos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Computação

  • 10/2010 - 12/2011

    Direção e administração, Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Aperfeiçoamento em Produção de Material Didático Digital para a Diversidade.

  • 10/2010 - 12/2011

    Extensão universitária , Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD.Atividade de extensão realizada, Curso de Aperfeiçoamento em Produção de Material Didático Digital para a Diversidade..

  • 10/2010 - 12/2011

    Extensão universitária , Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD.Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso de aperfeiçoamento em Produção de Material Didático Digital para a Diversidade - UFPel/UAB/Secadi.

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Bacharelado em Zootecnia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Computação

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Bacharelado em Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Utilização de microcomputadores

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão do Conhecimento

  • 11/2009 - 09/2010

    Ensino, Especialização em Gestão de Polos de EAD, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Pública no contexto da Educação a Distância

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Avaliador BASIS

Atividades

  • 02/2020 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade presencial..

  • 05/2019 - 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade a distância..

  • 04/2019 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade a distância..

  • 03/2019 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade presencial..

  • 10/2018 - 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade a distância..

  • 09/2018 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade a distância..

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Cargo ou função, compor comissão para avaliação de Credenciamento de IES para a modalidade presencial..

2008 - 2009

Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

2008 - 2009

Instituto de Ensino Superior da Grande Florianópolis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministra disciplinas Sistemas de Informação para o curso de graduação em Ciências Contábeis

2003 - 2004

Instituto Fayal de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Outras informações:
Ministrou disciplina Sistemas de Informação para os cursos de Graduação em Administração e Ciências Contábeis.

Atividades

  • 08/2003 - 07/2004

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sistemas de Informação I, Sistemas de Informação II

  • 08/2003 - 07/2004

    Ensino, Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gerência de Recursos de Informação, Microinformática, Projetos de Automação de Sistemas Contábeis

2009 - 2009

Universidad de la Empresa

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministra a disciplina Seminario em Educação para a turma de Doutorado em Educação. A referida disciplina é ministrada de forma intensiva nos meses de Julho e Janeiro.

2004 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisador do ATELIER, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisadro na área de novas tecnologias aplicadas à educação a distância. O projeto "ATELIER: Tecnologia de Comunicação Digital: um modo de Aprendência" tem como objetivo discutir a relação entre Pedagogia e Tecnologia. Desenvolve-se na disciplina Tecnologia de Comunicação Digital (TCD) e Transposição Didática (MEN 5105) do MEN/CED/UFSC, oferecida aos cursos de licenciaturas. É também, espaço de pesquisa para os cursos de pós-graduação PPGE e PPGEP. Tem como Coordenadora: Profª Araci Hack Catapan e participação especial dos professores pesquisadores: Beatriz Helena Dalmolin, Doris Roncarelli, Norberto Jacob Etges, Walter Rubem Iriondo Otero, Ana Hmeljevski e Elena Maria Mallmann. A TCD e as novas formas de organização do trabalho estão acompanhadas de uma reestruturação dos processos de formação do ser humano implicando em transversalidades educativas inéditas. A dinâmica metodológica da pesquisa-ação, eleita para esse trabalho, exige de cada um e do coletivo um alto investimento intelectual através do qual os sujeitos constroem e reconstroem seus conhecimentos e valores. Os resultados sinalizam que a educação que ainda vive e atua por processos disciplinares, não pode mais prescindir dessas novas bases tecnológicas do mundo da informação e dos processos de comunicação digital. Esse novo modo de ensinar-aprender potencializa a construção conceitual comprometida com um modo de aprendência que garante a descoberta da potencialidade da TCD na ambiência de ensino-aprendizagem pela produção de aplicativos pedagógicos.

2002 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisador do INPEAU, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador do INPEAU - Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária. Pesquisador na área de novas tecnologias aplicadas à educação universitária

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Designer Instrucional para o Programa Escola Técnica Aberta do Brasil (eTec Brasil), do Ministério da Educação - MEC.

2001 - 2002

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Nesse período trabalhou como auxiliar do Prof. Dr. Paulo Maya do CSE-UFSC

Atividades

  • 08/2001 - 12/2002

    Ensino, Administração, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pespectivas do Marketing Eletrônico - Palestras

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Marketing Pessoal para Informática

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Empreendimentos e Modelos de Negociação

2003 - 2003

Escola Superior de Hotelaria

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou disciplina Tecnologia de Informação no curso de Especialização em gestão de Hoteis e Pousadas.

2003 - 2003

Escola Superior de Hotelaria

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou a disciplinas Sistemas de Informação para Hotelaria

Atividades

  • 08/2003 - 11/2003

    Ensino, Turismo e Hotelaria, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Informática Aplicada à Gestão Hoteleira

  • 04/2003 - 05/2003

    Ensino, Gestão de Pousadas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Informática para Pousadas