Giovana Caires Motta

Possui graduação em Educação Artística pela Universidade Estadual de Londrina (2007) e Mestrado em Letras/ Estudos Literários pela mesma Universidade (2011). Tem experiência na área de Artes e de Letras/ Literatura, com ênfase em Crítica das Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: Linguagem Visual, Plasticidade/Poeticidade e Língua e Cultura Francesa

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2008 - 2011

Universidade Estadual de Londrina
Título: A poesia para além da própria palavra: o encontro da visualidade e da verbalidade,Ano de Obtenção: 2011
Marta Dantas da Silva.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos Literários.

Graduação em Educação Artística

2004 - 2007

Universidade Estadual de Londrina
Título: Singularidade e Simplicidade: Arte Virgem na concepção de Mário Pedrosa
Orientador: Marta Dantas da Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Língua Espanhola. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudios Internacionales - ENFOREX.

2011 - 2011

Rencontre: Poésies sonores et performances. , Centre Pompidou.

2006 - 2008

Habilitação em Língua e Cultura Francesa. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Políticas Educacionais para o Ensino de Artes. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Arte e Antiarte: O Estatuto da Arte nas vanguardas. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Política Nacional de Museus. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teoria e História da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua e Cultura Francesa.

Participação em eventos

XXI Programa de Educação Continuada - PEC. 2014. (Outra).

Seminário Campo Expandido: A convergência das imagens. 2013. (Seminário).

XVII Programa de Educação Continuada - PEC. 2012. (Outra).

Formation pédagogique en langue française. 2011. (Outra).

I Seminário Brasileiro de Poéticas Orais. 2010. (Seminário).

XVII Congresso de Leitura do Brasil. 2009. (Congresso).

XIX Seminário do CELLIP. 2009. (Seminário).

Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Simpósio).

III Seminário de Arte e Ensino: "Diálogos entre a Arte Contemporânea e o Ensino. 2008. (Seminário).

II Seminário Nacional de Filosofia Contemporânea: A Subjetividade em Questão. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas. 2008. (Seminário).

IX Seminário de Estudos Literários: Literatura e Imprensa. 2008. (Seminário).

V EPPEL- Encontro Paranaense Pós-graduado em Estudos Literários. 2008. (Encontro).

Singularidade, Arte e Formação (Bildung) em Nietzsche. 2008. (Outra).

VI Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. 2007. (Congresso).

I Encontro Nacional de Estudos da Imagem. 2007. (Encontro).

I Encontro Regional da Rede Arte na Escola no Paraná e II Seminário de Arte e ensino de Londrina. 2007. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica. 2007. (Encontro).

IX Semana da Educação- "Política e Gestão da Educação: Dilemas e Perspectivas". 2007. (Outra).

XXIV Semana de História. 2007. (Outra).

Os Valores da Cultura. 2006. (Seminário).

Oficinas Integradas de Criatividade- Buraco de Minhoca. 2006. (Oficina).

IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2006. (Encontro).

Oficina Integrada de Criatividade: A Celebração das Maravilhas. 2004. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • MOTTA, G. C. ; A AUTORIA E A CRIAÇÃO NO ESPAÇO DIGITAL. Revista Litteris , v. 7, p. 1-10, 2011.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Um diálogo entre Mário Pedrosa e Jean Dubuffet. Iniciação Científica - CESUMAR , v. 11, p. 45-50, 2009.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Simplicidade e singularidade: arte virgem na concepção de Mário Pedrosa. Semina. Ciências Sociais e Humanas (Online) , v. 29, p. 75-100, 2008.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A sintonia entre o visual e o verbal: a (re)criação da poesia no espaço digital. In: XIX Seminário do CELLIP, 2009, Cascavel. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2009.

  • MOTTA, G. C. ; Do impresso ao digital: as novas práticas de leitura e o acesso as bibliotecas. In: 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil, 2009.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Receptor ou autor? A criação na era da Internet. In: II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Uberaba. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2009.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A legimatição da expressão plástica dos doentes mentais: Mário Pedrosa e a Teoria da Forma. In: VI Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2007, Buenos Aires. VI Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2007.

  • MOTTA, G. C. ; A construção do conceito de arte virgem no pensamento de Mário Pedrosa. In: XXIV Semana de História, 2007, Assis. XXIV Semana de História, 2007.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A influência do pensamento de Mário Pedrosa na construção do Manifesto Neoconcreto. In: III Seminário de Arte e Ensino de Londrina: Diálogos entre a Arte Contemporânea e o Ensino, 2008, Londrina. III Seminário de Arte e Ensino de Londrina: Diálogos entre a Arte Contemporânea e o Ensino, 2008.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Imagem das Imagens: A Concepção de Arte Virgem de Mário Pedrosa. In: I Encontro Nacional de Estudos da Imagem, 2007, Londrina. I Encontro Nacional de Estudos da Imagem, 2007.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Forma e Criação: A visão de Mário Pedrosa de Arte Virgem. In: I Encontro Regional da Rede Arte na Escola no Paraná e II Seminário de Arte e ensino de Londrina, 2007. I Encontro da Rede Arte na Escola do Paraná II Seminário de Arte e ensino de Londrina, 2007.

  • MOTTA, G. C. ; Arte e Memória: Um olhar da terceira idade. In: I Encontro Regional da Rede Arte na Escola no Paraná e II Seminário de Arte e Ensino de Londrina, 2007, Londrina. I Encontro Regional da Rede Arte na Escola no Paraná e II Seminário de Arte e Ensino de Londrina, 2007.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Simplicidade e Singularidade: Arte Virgem na Visão de Mário Pedrosa. In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 2007, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2007.

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A (re)significação da literatura e os novos meios eletrônicos. In: IX Seminário de Estudos Literários: Literatura e Imprensa, 2008, Assis. IX Seminário de Estudos Literários: Literatura e Imprensa, 2008.

  • MOTTA, G. C. ; Do impresso ao digital: as novas práticas de leitura e o acesso as bibliotecas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Receptor ou autor? A criação na era da internet. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A sintonia entre o visual e o verbal: a (re)criação da poesia no espaço digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A Influência do Pensamento de Mário Pedrosa na Construção do Manifesto Neoconcreto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A (re)significação da literatura e os novos meios eletrônicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Arte e Memória: Um olhar da terceira idade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Forma e Criação: A visão de Mário Pedrosa de Arte Virgem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Imagem das Imagens: Arte virgem na concepção de Mário Pedrosa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . Simplicidade e Singularidade: Arte Virgem na Visão de Mário Pedrosa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Dantas, M. . A legimatição da expressão plástica dos doentes mentais: Mário Pedrosa e a Teoria da Forma. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; A construção do conceito de arte virgem no pensamento de Mário Pedrosa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, G. C. ; Ao abrigo da dissimulação: a crítica machadiana e o mundo das aparências 2010 (Artigo).

Outras produções

MOTTA, G. C. ; Sem Título. 2005. Pintura.

MOTTA, G. C. ; Sem Título. 2004. Desenho.

MOTTA, G. C. ; Exposição "Alfredo Volpi - Múltiplas Faces". 2005 (Monitoria de Exposição) .

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2007

    Imagem das Imagens: arte virgem na concepção de Mário Pedrosa vinculado ao projeto 'Experiência limite' na arte, na literatura e no pensamento modernos, Descrição: O início do século XX foi marcado por um crescente interesse pelos estudos da expressão artística de pacientes de hospitais psiquiátricos, os quais proporcionaram alterações no campo artístico e científico. Na década de 40, no Brasil, o crítico de arte Mário Pedrosa analisou as imagens da produção plástica de pacientes do Centro Psiquiátrico Pedro II e as denominou de arte "virgem". Segundo este crítico, essa arte revelava o processo de criação e as potencialidades psíquicas comuns à todos os indivíduos, combatendo assim, a idéia de que existiria uma arte psicopatológica. Por isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica acerca da importância da concepção de arte "virgem", de Mário Pedrosa, no contexto histórico brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Giovana Caires Motta - Integrante / Marta Dantas - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2013

Diplôme Approfondi de Langue Française DALF C1, Commission Nationale Ciep.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Alliance Française

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2014

Centro Universitário Filadélfia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

  • 08/2011 - 08/2014

    Ensino, Superior Tecnológico em Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Francês Básico e Instrumental I e II: Língua e Cultura Francesa, Oficina de Arte

2006 - 2006

Colegio Rui Barbosa Anglo Xereta

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Arte, Oficina de Artes Plásticas

2008 - 2011

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Mestrado em Estudos Literários, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Graduação em Arte Visual, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

  • 08/2006 - 11/2006

    Estágios , Colégio Estadual Maria José B. Aguilera, .,Estágio realizado, Observação e Regência de aula.

  • 04/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: O idoso e o desenvolvimento do processo criativo em artes plásticas no programa UNATI, desenvolvendo propostas de oficinas.

  • 08/2005 - 11/2005

    Estágios , Casa da Cultura, .,Estágio realizado, Planejamento de projetos culturais, Exposições, Oficinas de arte, Organização das obras do acervo de Artes Visuais da Universidade Estadual de Londrina.