Miriane Maria Rodrigues

Licenciada em Letras Português pela Universidade Federal de Goiás - com período sanduíche de 2 anos na Universidade de Coimbra - Portugal (UC), ao abrigo do Programa de Licenciatura Internacional (PLI), financiado pela Capes. Passou os últimos anos da graduação em Português participando de programas de monitoria em Letras/Inclusão e projetos de pesquisa (Prolicen). Tem 2 Licenciatura em Letras Libras também pela UFG. Participou do PIBID Letras Libras (de 02/2017 até 02/2018); e foi mediadora bolsista no Projeto Educar na adversidade do CEPAE/UFG, no acompanhamento a alunos com necessidades educacionais especiais/específicas, no ano de 2018. É especialista em Libras (2020) pela Favevi. No momento está com pós graduação em andamento na área de Linguistica das Línguas de Sinais pela UFG, com interesse nos estudos sobre Ensino de Libras para crianças com N.E.Es. Atua como Profissional da Educação (professora e intérprete de Libras) na Rede Municipal de Educação de Goiânia - Go, atuando em um CMEI. Além de atuar como representante de atendimento Bilíngue em empresa do seguimento telefônico, no atendimento à pessoas surdas, através de videochamada.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Linguística das Línguas de Sinais

2025 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Especialização em andamento em DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS

2024 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em andamento em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

2024 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: AÇÃO DOCENTE ESPECIALIZADA

2024 - 2026

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização interrompida em 2022 em Especialização em Educação Inclusiva

2021 - Atual

instituto federal do sul de minas
Ano de interrupção: 2022

Especialização em Libras

2018 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O ENSINO DE LIBRAS COMO L2 PARA TRABALHADORES DO COMÉRCIO

Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas: Aspectos Teóricos e Práticos

2025 - 2025

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina
Título: Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas: Aspectos Teóricos e Práticos. Ano de finalização: 2025

Aperfeiçoamento em Formação para Instrutor e Interlocutor de Libras

2020 - 2020

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: Formação para Instrutor e Interlocutor de Libras. Ano de finalização: 2020

Graduação em Letras - Libras

2016 - 2019

Universidade Federal de Goiás
Título: A atuação do Intérprete de Libras no segmento de Telecomunicação
Orientador: Ms Luiz Cláudio da Silva Souza

Graduação em Letras - Português

2011 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: O ENSINO DE LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DA EMANCIPAÇÃO E CIDADANIA NA SALA DE AULA
Orientador: Prof Dra Leila Borges Dias Santos
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Farmácia

2002 - 2003

Colégio Oswaldo Cruz

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Colégio Estadual Irmã Gabriela

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS: SUJEITOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia, IFG-APA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em o Transtorno do Espectro Autista: saberes e práticas educacionais inclusiva. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O processo de Alfabetização: Reflexões Teóricos-Metodológicos. (Carga horária: 6h). , Associação dos Municípios do Oeste do Paraná, AMOP, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos da Educação de Surdos. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Aperfeiçoamento em Formação para Instrutor e Interlocutor de Libra. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2019 - 2020

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Revisor e corretor. (Carga horária: 16h). , Instituto Academus, ACADEMUS, Brasil.

2015 - 2015

Revisor de textos. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Cultura e Literatura Surda. (Carga horária: 120h). , Enlace Cursos e Treinamentos, ENLACE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Fund. Teóricos da Tradução e Interpretação Libras. (Carga horária: 120h). , Enlace Cursos e Treinamentos, ENLACE, Brasil.

2014 - 2014

Didática básica para Docentes. (Carga horária: 40h). , Fatec Senai Ítalo Bolonha, FATEC, Brasil.

2013 - 2013

Língua e Cultura Espanhola. (Carga horária: 60h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2013 - 2013

Língua e Cultura Francesa I. (Carga horária: 60h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2011 - 2011

Libras - Nível IV. (Carga horária: 64h). , Associação dos Surdos de Goiânia, ASG, Brasil.

2011 - 2011

Libras - Nível V. (Carga horária: 64h). , Associação dos Surdos de Goiânia, ASG, Brasil.

2010 - 2010

Libras - Nível III. (Carga horária: 64h). , Associação dos Surdos de Goiânia, ASG, Brasil.

2010 - 2010

Libras - Nível I. (Carga horária: 64h). , Associação dos Surdos de Goiânia, ASG, Brasil.

2010 - 2010

Libras - Nível II. (Carga horária: 64h). , Associação dos Surdos de Goiânia, ASG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: LINGUA PORTUGUESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RODRIGUES, M. M. . IV Semana Cultural Brasileira. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Programa Alfamais Goiás: "O planejamento inicial da professora de Educação Infantil: por onde começar?",. 2025. (Encontro).

I Workshop Internacional de Educação Especial Inclusiva. 2022. (Seminário).

IV Seminário de Educação Bilíngue de Surdos. 2021. (Seminário).

Mesa Redonda: Gênero, sexualidade e educação: A presença do feminino no ambiente acadêmico e profissional?. 2021. (Seminário).

VI Seminário de Educação Inclusiva: Vivências e desafios da Inclusão - Mesa Redonda: Por uma educação antirracista: Para além do acesso.. 2021. (Seminário).

Encontro de Licenciaturas e Educação Básica. 2019. (Encontro).

III Seminário Goiano de Educação Bilíngue.Ensino de Libras como L1 e L2: Relato de observação de campo e da prática docente. 2019. (Seminário).

IV Festival Setembro Azul na Universidade Federal de Goiás. 2019. (Outra).

XIX COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2019. (Outra).

Diálogos abertos sobre Educação Infantil: contribuição das áreas de conhecimento para a formação humana. 2017. (Seminário).

II Seminário Goiano de Educação Bilíngue.Pibid e a perspectiva bilíngue de ensino Libras-Português no AEE. 2017. (Seminário).

Lançamento do BiblioLibras no auditório da BC/UFG. 2017. (Outra).

Roda de Conversa: "Diversidade em Contexto". 2017. (Outra).

A Hora do Conto. 2016. (Encontro).

Dialética negativa e análise de abordagens de ensino: o caso da pedagogia das competências. 2016. (Encontro).

Festival Setembro Azul na UFG. 2016. (Outra).

I Seminário Cartografias Existenciais e III Seminário de Acessibilidade da UFG. 2016. (Seminário).

IV Colóquio Nacional de Letras e XVII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2016. (Congresso).

Neutralidade do Intérprete de Língua de Sinais. 2016. (Outra).

Tradução ÁudioVisual. 2016. (Outra).

VI Simpósio de Educação Inclusiva. 2016. (Simpósio).

VI Seminário de Dissertações e Teses em Andamento. 2015. (Seminário).

XXXVI Enel - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2015. (Encontro).

2º Seminário de Educaçao Inclusiva. 2014. (Seminário).

I Encontro Nacional dos Estudantes de Letras da Universidade de Coimbra. 2014. (Encontro).

Movimentos Sociais (em rede). 2014. (Congresso).

Produções Científicas em rede. 2014. (Congresso).

A influência da Literatura no Cinema. 2013. (Encontro).

Colóquio Internacional Figuras da Ficção 4. 2013. (Seminário).

Identidades culturais e diálogos artísticos: a música no cruzamento de culturas. 2013. (Outra).

Interculturalidade e Cidadania. 2013. (Seminário).

O corpo através da Imagem. 2013. (Simpósio).

Oficina de Resiliência - Transformar adversidades em oportunidades. 2013. (Oficina).

Colóquio Internacional 100 anos de Jorge Amado: O Escritor, Portugal e o Neorrealismo. 2012. (Congresso).

XXXIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. Minicurso: Os Mitos da Libras, o primeiro contato com o surdo. 2012. (Encontro).

XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG. 2011. (Congresso).

XXXII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras e 1 Seminário Nacional de Libras. 2011. (Encontro).. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, M. M. ; ALVES, E. C. . DELÍCIAS EM LIBRAS. ( Ensino de Libras como segunda língua para pessoas ouvintes). In: VIII Seminário de Estágio do Curso de Letras-Libras e III Seminário de estágio do curso de tradução e interpretação, 2019, Goiânia. VIII Seminário de Estágio do Curso de Letras-Libras e III Seminário de estágio do curso de tradução e interpretação, 2019.

  • RODRIGUES, M. M. . O Ensino de Literatura como meio de emancipação e cidadania na sala de aula. In: XII Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2015, Goiânia - Go. Luz, Ciência e Vida. Goiânia, 2015. p. 2290-2294.

  • ALVES, E. C. ; RODRIGUES, M. M. . O Ensino de Libras em cursos de Educação Física. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. M. ; ALVES, E. C. . DELÍCIAS EM LIBRAS. ( Ensino de Libras como segunda língua para pessoas ouvintes). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, E. C. ; RODRIGUES, M. M. . Ensino de Libras como L1 e L2: relato de observação de campo e da prática docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, M. M. . O Galo e a joia (Fábula). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, M. M. . Pibid e a relação com a identidade surda. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. S. G. N. ; RODRIGUES, M. M. ; FERNANDES, T. T. . Pibid e a perspectiva bilíngue de ensino Libras-Português no AEE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, M. M. . O ENSINO DA LITERATURA COMO MEIO DE EMANCIPAÇÃO E CIDADANIA NA SALA DE AULA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

RODRIGUES, M. M. . Curso Virtual de Libras Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, M. M. ; ALVES, E. C. . Oficina de Libras para a comunidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, M. M. . Letramento literário emancipatório: o ensino de literatura e formação do aluno leitor na rede pública PESQUISA PROLICEN. 2015. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID Letras Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Com o objetivo geral de propiciar formação coletiva entre universidade e escola pública de educação básica, o projeto visa desenvolver ações significativas e transformadoras voltadas para a especificidade da educação de surdos, numa perspectiva bilíngue, associando Língua Brasileira de Sinais ? Libras e Língua Portuguesa. Projetos desenvolvidos: Ensino de Português para Surdos e Ensino da Escrita das Línguas de Sinais (ELIs).

2014 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROLICEN - Programa de Licenciatura, Carga horária: 20

Outras informações:
O Programa de Bolsas de Licenciatura tem como objetivo estimular o desenvolvimento de ações visando a melhoria da qualidade dos cursos de licenciatura, contribuindo com a formação dos alunos da instituição e com a formação continuada dos professores da rede pública de ensino de Goiás.

2015 - 2015

AGM Telecom

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico, Carga horária: 20

Outras informações:
Construção de um Corpora - Conjunto de Material Acústico - para o Português Brasileiro a partir de capturas de fala a serem transcritas Textual e Foneticamente para uso em sistemas de Reconhecimento Automático de Fala (ASR).

2015 - 2016

Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria em Letras Inclusão, Carga horária: 12

Outras informações:
Acompanhamento em sala de aula aos alunos com n.e.e. nas disciplinas de Língua Portuguesa e Geografia. Atendimento aos mesmos para reforço e desenvolvimento de outras atividades propostas juntamente com o professor regente.

2017 - Atual

Brasil Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: REP. DE ATEND BILÍNGUE - INTÉRPRETE DE LIBRAS

Outras informações:
PRESTAÇÃO DE ATENDIMENTO À PESSOA SURDA, REFERENTE A SERVIÇOS DE TELECOMUNICAÇÃO, ATRAVÉS DE VIDEOCHAMADAS E CHAT, ACESSADOS VIA CANAL WEB DA EMPRESA.

2018 - 2018

Departamento de educação Infantil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de apoio a inclusão, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhar Aluno com N.E.E.s no DEI/UFG

2023 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA GOIÁS

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Profissional da Educaçao, Carga horária: 30