Ketylen Karyne Santos Almeida

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)- Cidade Universitária/Campo Grande (2023-2027) através do Projeto Monumento, Discursos, Práticas. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/ Campus do Pantanal (2016-2018), Corumbá-MS. Especialização em Gestão Escolar e Cooordenação Pedagógica (FASOUZA- 2023); Especialização em Metodologia do Ensino de Artes: Arte Visual, Música e Movimento (FAEL- 2022). Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFMS- 2021). Especialização em História da Guerra (FAVENI-2021). Especialização em Cultura e História dos Povos Indígenas (UFMS-2015). Graduação em História pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul/ CPAN (2009-2013). Graduação em Artes (2021). Graduação em Filosofia (2020). Graduanda em Pedagogia (2025). Graduação em Sociologia (2027). Entre 2009/2010 realizou estágio de Iniciação Científica no Laboratório de Arqueologia do Pantanal/ LAPan (UFMS). Nos anos 2010/2015 atuou como Coordenadora da Ação Educativa do Museu de História do Pantanal/ MUHPAN. Nos anos de 2013 a 2016 atuou como Coordenadora do Curso Técnico em Hospedagem e Curso Técnico em Biblioteca na Escola Estadual Dr. Gabriel Vandoni de Barros da cidade de Corumbá/MS. No ano de 2022, atuou como coordenadora do Projeto AJA (Avanço Jovem na Aprendizagem) na Escola Estadual Maria Leite. De 2017 a 2023 atuou como professora de História na Escola Estadual Carlos de Castro Brasil, Corumbá-MS. E de 2018 a 2023, atuou como supersivosa do Projeto PIBID-História na cidade de Corumbá-MS. Atualmente é orientadora do Projeto Campo Grande Conectada: Potencializando o Desenvolvimento Local do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica PICTEC (2025-2026) e professora orientadora do projeto Desafios e possibilidades no acolhimento de imigrantes nas Escolas Estaduais de Campo Grande-MS, inserida do Parlamento Juvenil do Mercosul (Seleção 2024-2026).

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: MONUMENTO, ARQUIVO, PRÁTICAS
Antonio Carlos do Nascimento Osório. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL (MUHPAN) E ANÁLISE DA INTERAÇÃO ENTRE O VISITANTE, MEDIADOR E OBJETO DA EXPOSIÇÃO
, Ano de Obtenção: 2018.Josiane Peres Gonçalves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: museu; mediação; aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2023 - 2023

Faculdade FASOUZA
Título: Gestão, Escola, Prática
Orientador: Ketylen Karyne Santos da Silva

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: não houve necessidade

Especialização em Metodologia do Ensino de Arte: Arte Visual, Música e Movimento

2021 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Metodologia do Ensino de Arte: Arte Visual, Música e Movimento

Especialização em Especialização em História da Guerra- 620 h

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A GUERRA DO PARAGUAI ATRAVÉS DOS OLHOS DO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Especialização em Cultura e História dos Povos Indigenas

2014 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Os Indígenas do Museu de Historia do Pantanal
Orientador: Lourival dos Santos

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Filosofia

2020 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: não houve necessidade

Graduação em ARTES

2019 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: não houve necessidade

Graduação em História/ Licenciatura

2009 - 2013

Campus do Pantanal/UFMS
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2022

Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 200h). , Campus do Pantanal/UFMS, CPAN/UFMS, Brasil.

2021 - 2021

HISTÓRIA DO BRASIL CAPACITAÇÃO 80 HORAS. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

HISTÓRIA MODERNA. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2021

HISTÓRIA CAPACITAÇÃO 240 HORAS. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E SUAS RESPONSABILIDADES SOCIAIS. (Carga horária: 240h). , INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, INE, Brasil.

2020 - 2020

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA - 80H. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, INE, Brasil.

2020 - 2020

CURSO RODAS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 120h). , FBVCURSOS, FBVCURSOS, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DOCÊNCIA E PRÁTICA DE ENSINO. (Carga horária: 120h). , FBVCURSOS, FBVCURSOS, Brasil.

2020 - 2020

CURSO ATIVIDADES EM SALA DE AULA. (Carga horária: 120h). , FBVCURSOS, FBVCURSOS, Brasil.

2018 - 2020

Extensão universitária em PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 200h). , Campus do Pantanal/UFMS, CPAN/UFMS, Brasil.

2010 - 2010

HISTÓRIA DE CORUMBÁ. (Carga horária: 408h). , Universidade Federal de Mato Grosso Sul, UFMS, Brasil.

2009 - 2009

NÚCLEO DE PESQUISA HISTÓRICA/ CPAN. (Carga horária: 408h). , Universidade Federal de Mato Grosso Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

SILVA, K. K. S. . A ESCOLA E O MUSEU. 2019. (Outro).

SILVA, K. K. S. . Exposição Memórias do Pantanal Rupestre. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

Curso Administração Empresarial- 80 horas. 2023. (Outra).

Curso As dimensões da Gestão Escolar- 40 horas. 2023. (Outra).

Curso Autoinstrucional Gestão Escolar- 80 horas. 2023. (Outra).

Curso Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino- 80 horas. 2023. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia- 180 horas. 2023. (Outra).

Curso de Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar- 150 horas. 2023. (Outra).

Curso de Gestão para Dirigente Escolar- 40 horas. 2023. (Outra).

Curso Era Vargas- 30 horas. 2023. (Outra).

Curso Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - 180 horas. 2023. (Outra).

Curso Gestão de Equipes e Liderança- 80 horas. 2023. (Outra).

Curso Gestão e Administração Escolar- 120 horas. 2023. (Outra).

Curso História do Brasil- 40 horas. 2023. (Outra).

Curso História Geral- 40 horas. 2023. (Outra).

Curso Metodologia da Pesquisa e Orientação de Projetos de Iniciação Científica- 30 horas. 2023. (Outra).

Curso Planejamento e Estratégias de Ação para melhoria no IDEB e Prova Brasil- 80 horas. 2023. (Outra).

Curso Supervisão escolar e Coordenação Pedagógica- 80 horas. 2023. (Outra).

CURSO AUTORIA E ORIGINALIDADE DE TRABALHOS ACADÊMICOS. 2022. (Outra).

Curso de Capacitação em EJA- Educação de Jovens e Adultos- 120 horas. 2022. (Outra).

Curso Ética e Integridade na Pesquisa. 2022. (Outra).

Curso Formação Pedagógica EAD- 50 horas. 2022. (Outra).

Curso Incentivando o Protagonismo Juvenil. 2022. (Outra).

CURSO USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS. 2022. (Outra).

Curso Uso de Recursos Educacionais Digitais- 60 horas. 2022. (Outra).

FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO PANTANAL CORUMBÁ (FECIPAN). A HISTÓRIA DE CORUMBÁ POR MEIO DA TECNOLOGIA QR CODE. 2022. (Feira).

CERTIFICADO DE RECONHECIMENTO. 40 ANOS DA CRIAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR. 2021. (Feira).

CURSO CAPACITAÇÃO HISTÓRIA. 2021. (Outra).

CURSO PROJETOS PEDAGÓGICOS: UM DESAFIO PARA A REGÊNCIA. 2021. (Outra).

I SEMANA DE INTERLOCUÇÕES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: SABERES E PRÁTICAS. 2021. (Outra).

CURSO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E SUAS RESPONSABILIDADES SOCIAIS. 2020. (Outra).

FEIRA DE CIÊNCIA DO PANTANAL (FECIPAN) 2020. AVALIADOR NA FEIRA DE CIÊNCIA DO PANTANAL (FECIPAN) 2020. 2020. (Feira).

71ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2019. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES: UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR. 2019. (Outra).

10ª OLIMPIADA NACIONAL EM HISTÓRIA DO BRASIL. 10ª OLIMPIADA NACIONAL EM HISTÓRIA DO BRASIL. 2018. (Olimpíada).

FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PANTANAL. OS MONUMENTOS DO JARDIM DA INDEPENDÊNCIA, CORUMBÁ-MS. 2017. (Feira).

FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PANTANAL DE CORUMBÁ. OS MONUMENTOS DO JARDIM DA INDEPENDÊNCIA/ JOVENS NA ATUALIDADE E OS AVANÇOS DA TECNOLOGIA/ TURISMO CULTURALCORUMBÁ/MS: UMA ALTERNATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO MATO GROSSO DO SUL/ VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM CRIME QUE DEIXA MARCAS. 2017. (Feira).

XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS. 2017. (Congresso).

XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS. QUAL A CONCEPÇÃO DE DIREITOS HUMANOS IMPERA NOS MUSEUS?. 2017. (Congresso).

Curso Ética e Serviço Público. 2015. (Outra).

Curso Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira. 2015. (Outra).

CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC. 2015. (Outra).

PROJETO SONS E TONS.MONITORIA. 2015. (Outra).

Exposição Itinerante Memórias do Pantanal Rupestre. 2013. (Exposição).

PROJETO JANELAS CULTURAIS.MONITORIA. 2013. (Outra).

Exposição Protótipo da arte Pantaneira.Monitor. 2012. (Outra).

II Congresso Iberamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. A Cerâmica Pré-colonial da Lagoa Gaíba. Pantanal/ Brasil. 2012. (Congresso).

Oficina Itinerante de Vídeo Tela Brasil. 2012. (Oficina).

EXPOSIÇÃO MEMÓRIAS DO PANTANAL RUPESTRE. MONITORIA. 2011. (Exposição).

Oficina de Ação Educativa em Museus e Centros Culturais. 2011. (Oficina).

Projeto Memórias do Pantanal Rupestre. 2011. (Oficina).

7° Festival América do Sul, exposição Temporária.Educador da Ação educativa do Muhpan (Museu de História do Pantanal). 2010. (Outra).

CURSO DE CURADORIA E MONTAGEM DE EXPOSIÇÃO. 2010. (Outra).

CURSO INTRODUÇÃO A FOTOGRAFIA. 2010. (Outra).

PROJETO UMA NOITE NO MUSEU. 2010. (Outra).

II Encontro Regional de Estudantes de História do Centro Oeste e Triângulo Mineiro: "Resistência e Repressão na América Latina". 2009. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Estudantes de História: A integração do movimento estudantil, o ensino e estudo da história em MS.(Monitora e Semana). 2009. (Encontro).

Minicurso: "A educação Patrimonial e a preservação do patrimônio arqueológico sul-mato-grossensse - 8h. 2009. (Encontro).

OFICINA ESCOLA DE LADRILHO HIDRÁULICO. 2008. (Oficina).

Orientou

Deisy Gomes Duval

Campo Grande Conectada: Potencializando o Desenvolvimento Local; Início: 2025 - EE CORACAO DE MARIA, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; (Orientador);

Edson Sung Yuan

Campo Grande Conectada: Potencializando o Desenvolvimento Local; Início: 2025 - E E CORAÇÃO, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; (Orientador);

Davi Pires Nunes

Campo Grande Conectada: Potencializando o Desenvolvimento Local; Início: 2024 - ESCOLA CORAÇÃO DE MARIA; (Orientador);

Isadora Castilho dos Santos

Campo Grande Conectada: Potencializando o Desenvolvimento Local; Início: 2024 - E ESTADUAL CORACAO DE MARIA, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; (Orientador);

LUIZA LINA RODRIGUES BRAGA

A dinâmica da aprendizagem no Bioparque Pantanal: o papel do professor, condutor e alunos durante as visitas; ; 2024; Iniciação Científica - CLUBE DE CIÊNCIA BIOPARQUE PANTANAL; Orientador: Ketylen Karyne Santos Almeida;

Lívia dos Santos Ribeiro

A dinâmica da aprendizagem no Bioparque Pantanal: o papel do professor, condutor e alunos durante as visitas; ; 2024; Iniciação Científica - CLUBE DE CIÊNCIAS BIOPARQUE PANTANAL; Orientador: Ketylen Karyne Santos Almeida;

KETTYLIN LUANI DE LIMA CRUZ

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM CRIME QUE DEIXA MARCAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - SED, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ketylen Karyne Santos Almeida;

Produções bibliográficas

SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; OSORIO, A. C. N. . REPRESENTAÇÃO DOS IMIGRANTES BOLIVIANOS NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL, CORUMBÁ (MS). Revista GeoPantanal n. 36 , v. 19, p. 86-96, 2024.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; OSORIO, A. C. N. . HISTÓRIAS DAS MULHERES NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL, CORUMBÁ- MS. Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional : Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão A escola como espaço/tempo de negociação , v. 1, p. 367-379, 2024.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE . Cultura material e imaterial dos povos originários do Mato Grosso do Sul: experiências dos alunos da Escola Estadual Orcírio Thiago de Oliveira. e-024001001 , v. 1, p. 75-86, 2024.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; GONCALVES, J. P. . Visitas livres versus visitas orientadas: aprendizagem no espaço educativo do Museu de História do Pantanal em Corumbá / MS. PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE , v. 7(15), p. 273-290.-290, 2020.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; PERES GONÇALVES, JOSIANE . ATIVIDADES DE ENSINO REALIZADAS NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL/MUHPAN E QUESTÕES INDÍGENAS. Dynamis , v. 23, p. 39, 2018.
OSORIO, A. C. N. ; LIMA, R. ; SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE . Poder, sujeito e a análise de discurso [recurso eletrônico] : pesquisas e produções desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudo e Investigação Acadêmica nos Referenciais Foucaultianos - GEIARF. 1. ed. Campo Grande: UFMS, 2025. v. 1. 135p .
OSORIO, A. C. N. ; SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; SILVA, G. P. ; SILVA, A. L. B. E. ; ROSA, M. V. . RETRATOS DA DIMINUIÇÃO DAS ASSIMETRIAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 1. ed. Campo Grande: Editora Oeste, 2024. v. 1000. 240p .
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE . MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL (MUHPAN) E ANÁLISE DA INTERAÇÃO ENTRE O VISITANTE, MEDIADOR E OBJETO DA EXPOSIÇÃO. 1. ed. CAMPO GRANDE-MS: Educação Transversal edições, 2023. v. 1. 127p .
PINEHIRO, E. M. ; SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE . POLÍTICAS MIGRATÓRIAS BRASILEIRAS COMTEMPORÂNEAS: TÁTICAS DA GOVERNAMENTALIDADE. In: II CONGRESSO DO MIGRAFRON, 2024, CORUMBÁ-MS. II CONGRESSO DO MIGRAFRON. Campo Grande: UFMS, 2024. v. 1. p. 1-256.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; OSORIO, A. C. N. . HISTÓRIAS DAS MULHERES NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL, CORUMBÁ- MS. In: XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO Políticas da Diferença e Reconstrução Democrática, 2024, Campo Grande. XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO Políticas da Diferença e Reconstrução Democrática, 2024. v. 1. p. 1-1077.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; OSORIO, A. C. N. . HISTÓRIAS DAS MULHERES NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL, CORUMBÁ- MS. In: XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO Políticas da Diferença e Reconstrução Democrática, 2024, Campo Grande. XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO Políticas da Diferença e Reconstrução Democrática, 2024. v. 1. p. 1-1077.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; PERES GONÇALVES, JOSIANE ; LIMA, C. A. . QUAL A CONCEPÇÃO DE DIREITOS HUMANOS IMPERA NOS MUSEUS?. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS, 2017, Campo Grande. QUAL A CONCEPÇÃO DE DIREITOS HUMANOS IMPERA NOS MUSEUS?, 2017. p. 1-UCDB.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; OSORIO, A. C. N. . INSTITUIÇÕES MUSEOLÓGICAS E A DOCILIZAÇÃO DOS CORPOS. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024), 2024, JATEÍ-GO. XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024). JATEÍ-GO: UFJ-GO, 2024. v. 1. p. 1.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; OSORIO, A. C. N. . MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024), 2024, JATEÍ-GO. XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024). GOIÁS: JATAÍ, 2024. v. 1. p. 1.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE ; GONCALVES, J. P. . QUAL A CONCEPÇÃO DE DIREITOS HUMANOS IMPERA NOS MUSEUS?. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS, 2017, CAMPO GRANDE. Anais do XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos, 2017.
KETYLEN SILVA ; PEIXOTO, J. L. S. ; SILVA, K. K. S. . A CERÂMICA PRÉ-COLONIAL DA LAGOA GAÍBA. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, 2011, CAMPO GRANDE- MS. ANAIS XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2011.
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE . PROTAGONISMO E APRENDIZADO DE HISTÓRIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS DA SILVA, KETYLEN KARYNE . 40 ANOS DA CRIAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, K. K. S. ; GONCALVES, J. P. . QUAL A CONCEPÇÃO DE DIREITOS HUMANOS IMPERA NOS MUSEUS?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, K. K. S. . OFICINA DE QUALIFICAÇÃO PARA PROFESSORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEIXOTO, J.L.S ; SILVA, K. K. S. . A CERÂMICA PRÉ-COLONIAL DA LAGOA GAÍBA, PANTANAL/BRASIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, K. K. S. ; PEIXOTO, J.L.S . A CERÂMICA PRÉ-COLONIAL DA LAGOA GAÍBA, PANTANAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ACOLHIMENTO DE IMIGRANTES NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE CAMPO GRANDE-MS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / Leandro Schuelter - Integrante.
2025 - Atual

Campo Grande Conectada: Potencializando o Desenvolvimento Local, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / ISADORA CASTILHO DOS SANTOS - Integrante / DEISY GOMES DUVAL - Integrante / DAVI PIRES NUNES - Integrante.
2023 - 2024

Trilhos e memórias: um estudo sobre o Museu Ferroviário de Campo Grande-MS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / GISLAINE CRISTINA DE SOUZA MELANDA - Integrante.
2023 - 2024

A dinâmica da aprendizagem no Bioparque Pantanal: o papel do professor, condutor e alunos durante as visitas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / GISLAINE CRISTINA DE SOUZA MELANDA - Integrante.
2021 - 2022

Aprendendo a História da Guerra do Paraguai através dos Espaços Históricos de Corumbá-MS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / MARIA EDUARDA SILVA DE JESUS E SILVA - Integrante / LILIANY DA SILVA GALHARTE - Integrante.
2021 - 2022

PROTAGONISMO E APRENDIZADO DE HISTÓRIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / GABRIELA TEIXEIRA BARROS - Integrante / LORENA MOUGENOT BELMONTE BUENO - Integrante.
2021 - 2022

O ensino de História para alunos com baixo rendimento, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / Thayssa Evelyn Rodrigues Guimarâes - Integrante.
2020 - 2022

A HISTÓRIA DE CORUMBÁ POR MEIO DA TECNOLOGIA QR CODE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / ISRAEL DOUGLAS ALVES - Integrante / ANA CLARA CONCHE - Integrante / LUÍS OTÁVIO OLIVEIRA DA SILVA - Integrante / PEDRO HENRIQUE CONCHE BASTOS - Integrante.
2018 - 2018

A TRANSFORMAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE OS ESPAÇOS HISTÓRICOS DE CORUMBÁ-MS EM ACESSO POPULAR, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS 1 ANO A DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2018 - 2018

A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DE MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO A DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2017 - 2018

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM CRIME QUE DEIXA MARCAS, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS 3 ANO B DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2017 - 2017

OS MONUMENTOS DO JARDIM DA INDEPENDÊNCIA, CORUMBÁ-MS, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS 7 ANO D DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL DOM BOSCO NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2017 - 2017

TURISMO CULTURAL CORUMBÁ-MS: UMA ALTERNATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO MATO GROSSO DO SUL, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS 3 ANO B DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2017 - 2017

DEPRESSÃO: UMA REALIDADE PRESENTE NA SOCIEDADE ATUAL, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS 3 ANO B DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2017 - 2017

JOVENS NA ATUALIDADE E OS AVANÇOS NA TECNOLOGIA, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS 3 ANO B DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL NO ANO DE 2017. E APRESENTADO NA FEIRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMS (FECIPAN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.
2010 - 2011

A CERÂMICA PRÉ-COLONIAL DA LAGOA GAÍBA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador / JOSÉ LUIS DOS SANTOS PEIXOTO - Integrante.
2010 - 2010

HISTÓRIA DE CORUMBÁ, Descrição: CARGA HORÁRIA 408 HIRAS, PROGRAMA BOLSA PERMANÊNCIA DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Integrante / Elaine Cancian - Coordenador.
2009 - 2009

PROJETO CORUMBÁ: ARQUITETURA, CULTURA E SOCIEDADE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Integrante / Elaine Cancian - Coordenador.
2009 - 2009

NÚCLEO DE PESQUISA HISTÓRICA/CPAN, Descrição: PROGRAMA BOLSA PERMANÊNCIA DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, CARGA HORÁRIA DE 408 HORAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Integrante / Renata Rodrigues de Asis - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2021 - 2022

PROTAGONISMO E APRENDIZADO DE HISTÓRIA, Descrição: Criação de jogos utilizando a tecnologia para o ensino de História. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Cruz - Coordenador.
2021 - 2022

PROTAGONISMO E APRENDIZADO DE HISTÓRIA, Descrição: Criação de jogos utilizando a tecnologia para o ensino de História. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ketylen Karyne Santos Almeida - Coordenador.

Prêmios

2024

A dinâmica da aprendizagem no Bioparque Pantanal: o papel do professor, condutor e alunos durante as visitas, (FETECMS) Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul (FETECMS).

Histórico profissional

Endereço profissional

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DO MATO GROSSO DO SUL, Escola Estadual Orcírio Thiago de Oliveira. , Rua Senador Ponce - até 833/834, Jardim Monte Líbano, 79004570 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 999208865, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Parlamento Juvenil do Mercosul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2016

Museu de História do Pantanal

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento a grupos diferenciados, supervisão da equipe de educadores, elaboração atividades educativas, ministrante de grupos de estudo sobre História Regional, atividades museológicas: biblioteca, inventário, higienização e conservação de acervos.

2009 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus do Pantanal

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2025

Secretaria do Estado de Educação do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2013 - 2014

INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ MACENA DE BRITTO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR HISTÓRIA E GEOGRAFIA, Carga horária: 20

2010 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO PROJETO DE PESQUISA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Instituto Euvaldo Lodi - MS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO, Carga horária: 20

2010 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROJETO HISTÓRIA DE CORUMBÁ, Carga horária: 408

2017 - Atual

Secretaria do Estado de Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVOCADO, Carga horária: 20