John Andrew Fossa
Possui graduação em Filosofia pela College Of The Holy Cross(1972), mestrado em Filosofia pela Fordham University(1974) e doutorado em Educação Matemática pela Texas A&M University System(1994). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em História da Matemática. Atuando principalmente nos seguintes temas:Educação Matemática, Intuicionismo, Construtivismo Radical.
Informações coletadas do Lattes em 31/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
1990 - 1994
Texas A&M University System
Título: An Intuitionist Theory of Mathematics Education
Orientador: Clarence Dockweiler
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Intuicionismo; Construtivismo Radical.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia
1972 - 1974
Fordham University
Título: sem tese, Ano de Obtenção: 1974
Orientador: Gerrit Smith
Graduação em Filosofia
1968 - 1972
College Of The Holy Cross
Bolsista do(a): College Of The Holy Cross, HC, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
, Lê Razoavelmente.
Francês
, Lê Razoavelmente.
Alemão
, Lê Pouco.
Latim
, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Matemática.
Organização de eventos
FOSSA, J. A. . Membro da Comissão Científica do XIII Seminário Nacional de História da Matemática. 2019. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro da Comissão Científica do XI Seminário Nacional de História da Matemática. 2015. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro da Comissão Científica do X Seminário Nacional de História da Matemática. 2013. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Vice Coordenador do II Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2004. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Coordenador Geral I Colóquio Brasileiro de História da Matemática / IV Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. 2004. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro Comissão Científica do VI Seminário Nacional de História da Matemática. 2004. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro Comissão de Organização do II HTEM. 2004. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro Comissão Científica V Seminário de História da Matemática. 2003. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro Comissão Científica IX Semana de Pesquisa do CCsa da UFRN. 2003. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Member Comissão Científica II International Congress on Ethnomathematics. 2002. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Presidente da Mesa Redonda História da Matemática. 2002. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro Comissão de Organização I HTEM. 2002. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Coordenador Geral Do IV Seminário Nacional de História da Matemática. 2001. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Coordenador Geral do Colóquio Norteriograndense de Etnomatemática. 1999. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro da Comissão Científica II Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática e II Seminário Nacional de História da Matemática. 1997. (Congresso).
FOSSA, J. A. . Membro da Comissão Científica do III ENEM. 1990. (Congresso).
Participação em eventos
A Tradução: Bellum sine Bello - Em homenagem ao 70o aniversário do Prof. Dr. Irineu Bicudo.Matemática Acaiçarada - A Matemática em Latim. 2010. (Outra).
Participação em bancas
ALMEIDA, J. J. P.;FOSSA, JOHN A.; FERREIRA, A. L. A.. História da Matemática e Quadrinhos: As Ideias de Infinitésimos Desenvolvidos por Zenão, Euclides e Arquimedes. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ASSIS, C. F. C.;FOSSA, JOHN A.; SOUZA, C. F.. O LEM na Formação de Professores: Do Recurso a Produção Colaborativa de um Documento para o Ensino de Geometria com o Tangram. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ALMEIDA, J. J. P.;FOSSA, JOHN A.; Pedro Franco de Sá. Um Estudo sobre os poliedros de Platão, Arquimedes, Catalan e Kepler Poinsot com construções no Geogebra. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ASSIS, C. F. C.; SOUZA, C. F.;FOSSA, J. A.. Competências na formação inicial de professores: do recurso tangram à produção de documentos para o ensino de geometria. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.
ANDRADE, S.;FOSSA, J. A.; ONUCHIC, L. L. R.. Ensino-Aprendizagem de Espaços Vetoriais via Exploração-Resolução-Proposição de Problemas: Uma Experiência na Licenciatura em Matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
MOITA, F. M. G. S. C.;FOSSA, J. A.; RODRIGUES, R. L.. ?SCRÀLGEBRA?: ambiente de aprendizagem invertida para desenvolver os pensamentos computacional e algébrica. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ANDRADE, S.; BERTONI, N. E.;FOSSA, J. A.. A Análise Real na Licenciatura: Um Olhar a Partir dos Livros Didáticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ALMEIDA, J. J. P.;FOSSA, J. A.; SANTOS, M. C.. Geometria Espacial no Ensino Médio: Uma Abordagem Concreta. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
Pedro Franco de Sá; ALVES, F. J. C.;FOSSA, J. A.. O ensino de problemas com 4 operações por atividades. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Pará.
MENDES, I. A.FOSSA, J. A.; Alves, E. M. S.. Vídeo-Aula de História da Matemática ? Uma Possibilidade Didática para o Ensino de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENDES, I. A.; DAMBROSIO, U.;FOSSA, J. A.; PORPINO, K. O.. Simetria da dança: vestígios matemáticos na prática da dança esportiva em cadeira de rodas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.MENDES, I. A.; BARONI, R. L. S.. Atribuição de Significado ao Conceito de Proporcionalidade: Contribuições da História da Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RODRIGUES NETO, F. P.RÊGO, R. G.FOSSA, J. A.. Utilizando Processos Geométricos da História da Matemática para o Ensino de Equações do 2o Grau. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Utilizando as Ciências Espaciais e a Astronáutica na Construção de Atividades Práticas em Ensino de Física. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Os Sentidos da Autonomia Docente no Desenvolvimento Curricular. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Práticas Etnomatemáticas no Liceu do Paracuri: A Propósito dos Ornamentos Geométricos da Cerâmica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Geometrizando no Segundo Ciclo: Relato de uma Intervenção Pedagógica Voltada ao Ensino de Conceitos Geométricos no Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Dificuldades no Processo de Ensino-Aprendizagem de Trigonometria por Meio de Atividades. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Mathesis Universalis em Descartes. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. A Cultura da Produção de Farinha: Um Estudo da Matemática nos Saberes dessa Tradição. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Inter-Relações entre a História da Matemática, a Matemática e sua Aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Um Estudo sobre Aprendizagem de Números Irracionais no Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Do Novo ao Velho PC. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
FOSSA, J. A.. Uma Investigação sobre Erros e Tentativas de Resoluções de Problemas Matemáticos Verbais. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
FOSSA, J. A.. Criatividade em Professores de Matemática do Ensino Médio de Parnaíba/PI. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
FOSSA, J. A.. A Mathesis Universalis e sua Relação com o Método Cartesiano. 2000. Dissertação (Mestrado em Filosofia (Ufpe-Ufpb-Ufrn)) - Universidade Federal da Paraíba.
FOSSA, J. A.. O Progresso do Cálculo Numérico com Enfoque em Lagrange. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
FOSSA, J. A.. A Matemática da Rua e da Escola. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
FOSSA, J. A.. Reflletindo sobre a Prática Pedagógica que contribui para o Gostar de Matemática. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FOSSA, J. A.. Integração da Distância como Função de Velocidade e do Tempo em Crianças de Duas Diferentes Escolas. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
MOITA, F. M. G. S. C.;FOSSA, J. A.; RODRIGUES, R. L.; MADEIRA, C. A. G.; BEZERRA, E. C. P.. Geometria do Táxi: Um contexto para o desenvolvimento de habilidades dos pensamentos computacional e geométrico. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino da Rede Nordeste em Ensino) - Universidade Estadual da Paraíba.
MENDES, I. A.FOSSA, JOHN A.; PIRES, M. A. L. M.; MOREY, B. B.;SOUSA, G. C.. Um estudo do Tratado das Fluxões de Colin Maclaurin e suas conexões com o ensino de cálculo diferencial e integral. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MOREY, B. B.; BANDEIRA, F. A.; PEREIRA, A. C. C.;FOSSA, J. A.; GOMES, S. C.. UM ESTUDO SOBRE O AL-RISLA AL-MUHTYYA (1424) DE AL-KSH E SUAS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Pedro Franco de Sá; MAFRA, J. R.; DARSIE, M. M. P.; JUCA, R. S.;FOSSA, J. A.; TAVARES, H. R.. A associação entre as habilidades de escolher a operação em questões envolvendo números naturais e questões envolvendo números decimais. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
RÊGO, R. G.; DIAS, A. A.; MELO NETO, J. F.;FOSSA, J. A.; BARBOSA, J. L. C.. A Dialética entre o Concreto e o Abstrato nos Processos de Ensino de Matemática e as Contribuições dos Recursos Computacionais. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DARSIE, M. M. P.; SILVA, F. H. S.;FOSSA, J. A.; ALVES, F. J. C.; Pedro Franco de Sá. Um estudo das competências e habilidades na resolução de problemas aritméticos, aditivos e multiplicativos, com números decimais. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.
DARSIE, M. M. P.; SILVA, F. H. S.;FOSSA, J. A.; ALVES, F. J. C.; Pedro Franco de Sá. O ensino e a aprendizagem significativa das operações com frações: Sequência Didática e o uso de tecnologias digitais para os alunos do Ensino Fundamental II. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.
MENDES, I. A.; Quaresma, João Cláudio Brandemberg; MOURA, M. G. C.;FOSSA, J. A.SOUSA, G. C.; BRITO, A. E.; GUTIERRE, L. S.. Ateliês de história e Pedagogia da Matemática: contribuições para a formação de professores que ensinam Matemática no anos iniciais. 2011. Tese (Doutorado em Ecologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENDES, I. A.; SILVA, M. J. F.;RÊGO, R. G.; ALMEIDA, M. C. X.;FOSSA, J. A.. Objetiva(ação) da Medida e Contagem do Tempo em Práticas Socioculturais e Educativas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENDES, I. A.; SANTO, A. O. E.; SILVA, M. J. F.; NORONHA, C. A.;FOSSA, J. A.. Problemas e Modelos Matemáticos que Contribuíram como Desenvolvimento do Cálculo: Dos Gregos à Newton. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENDES, I. A.; NOGUEIRA, R. A.; Pedro Franco de Sá;FOSSA, J. A.; MOREY, B. B.. Uma Análise histórico-Epistemológica do Conceito de Grupo. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RODRIGUES NETO, F. P.; PONTES, M. G. O.; MENESES, J. E.; PEREIRA, F. A.;FOSSA, J. A.. Reflexões sobre a Construção e Evolução de Conceitos Geométricos nas Séries Intermediárias do Ensino Fundamental. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. A Educação Matemática na Visão de Augusto Comte. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
FOSSA, J. A.. Análisedo Nível de Raciocínio Matemático e da Conceituação de Conteúdos Aritméticos e Algébricos no Ensino Fundamental. Considerações acerca de Alunos do Sistema Telensino Cearense. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
FOSSA, J. A.. O Espaço Matemático: Estudo de sua Elaboração Conceptual no 1o Ciclo do Ensino Fundamental. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. A Dinâmica do Pensamento Geométrico: Aprendendo a Enxergar Meias Verdades e Construir Novos Significadofs. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ANDRADE, S.;FOSSA, JOHN A.; ROSA, M.; SOUSA, O. S.; COSTA, W. N. G.. Possibilidades Pedagógicas do Programa Etnomatemática para a Sala de Aula. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino da Rede Nordeste em Ensino) - Universidade Estadual da Paraíba.
MENDES, I. A.; MOREY, B. B.;SOUSA, G. C.FOSSA, J. A.; PIRES, M. A. L. M.. Uma análise epistemológica da obra A Treatise of Fluxions, de Colin Maclaurin, e suas contribuições para o ensino de cálculo diferencial e integral. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Pedro Franco de Sá;FOSSA, J. A.. A Escolha da Operação na Resolução de Questões que Envolvem Números Decimais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutorado da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemátic) - Universidade Federal do Pará.
MOREY, B. B.;FOSSA, J. A.SOUSA, G. C.. A Tradução de Fontes Antigas e a Formação de um Corpo Interdisciplinar de Conhecimentos: Um Exemplo a partir do Tratado sobra a Determinação do Seno de 1 Grau de Kazi-Zadear-Rumi. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENDES, I. A.; MOREY, B. B.; NORONHA, C. A.; SILVA, C. A. F.;FOSSA, J. A.. Uma Análise da Linguagem Algébrica nos Livros de Jacques Peletier du Mans, na França do Século XVI. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RÊGO, R. G.; MELO NETO, J. F.;FOSSA, J. A.; BARBOSA, J. L. C.. A dialética entre o concreto e o abstrato no ensino da matemática: contribuições dos recursos computacionais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
ERICKSON, G. W.; SANTOS, G. A.;FOSSA, J. A.. A Analogia n'A República de Platão. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Integrado de Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ALMEIDA, J. J. P.;FOSSA, JOHN A.; FERREIRA, A. L. A.. História da Matemática e Quadrinhos: As Ideias de Infinitésimos Desenvolvidos por Zenão, Euclides e Arquimedes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
MOITA, F. M. G. S. C.;FOSSA, J. A.; RODRIGUES, R. L.. 'SCARÁLGEBRA: ambiente de apredizagem invertida para desenvolver os pensamentos computacional e algébrico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ALMEIDA, J. J. P.;FOSSA, J. A.; Pedro Franco de Sá. Um Estudo sobre os poliedros de Platão, Arquimedes, Catalan e Kepler Poinsot com construções no Geogebra. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
FOSSA, J. A.; ANGELO, C. B.; ASSIS, C. F. C.. O uso da História da Matemática no ensino aprendizagem através de instrumentos históricos: uma análise da postura atual dos professores de Matemática da cidade de Itapororoca-PB. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ANDRADE, S.;FOSSA, J. A.; ONUCHIC, L. L. R.. Um ensino-aprendizado de espaços vetoriais na Licenciatura em Matemática via Exploração-Resolução-Proposição de Problemas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
FOSSA, J. A.; MOITA, F. M. G. S. C.; OLIVEIRA, C. C.. Conjuntos numéricos em quadrinhos: uma abordagem da História da Matemática na Educação Básica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
FOSSA, J. A.; HUANCA, R. R. H.; Pedro Franco de Sá. A Utilização de Fontes Históricas em Sala de Aula no Ensino dos Números Reais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ANDRADE, S.; BERTONI, N. E.;FOSSA, J. A.. A Análise Real da Licenciatura: Um Olhar a Partir dos Livros Didáticos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
ALMEIDA, J. J. P.;FOSSA, J. A.; SANTOS, M. C.. Geometria Espacial no Ensino Médio: Uma Abordagem Concreta. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
FOSSA, J. A.; Pedro Franco de Sá; ALVES, F. J. C.. O ensino de problemas com as 4 operações por atividades. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.
MENDES, I. A.FOSSA, J. A.; PONTES, M. O.. Contribuição pedagógica da obra "Leçons élémentaires sur les mathématiques données a l'école Normale em 1795" para aulas de graduação em matemática licenciatura na UFRN. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.; Pedro Franco de Sá; ALVES, F. J. C.. O ensino de fatoração algébrica por atividades. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.
FOSSA, J. A.; Pedro Franco de Sá; ALVES, F. J. C.. O ensino de volume de sólidos por atividades. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.
GUTIERRE, L. S.;FOSSA, J. A.; PONTES, M. O.. Atividades Estruturadas de Equações Polinomiais numa Abordagem Histórica por meio de E-Book. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.SOUSA, G. C.MENDES, I. A.. Os Trabalhos de Euler sobre os Números Amigáveis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Presidente Banca de Concurso para Prof. Adjunto Depto. de Educaçao. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.; MOREY, B. B.;RÊGO, R. G.. Presidente Banca para Professor Adjunto Depto. de Matemática. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Membro Banca Prof. Substituto Depto. de Educação. 2001. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Membro Banca Prof. Substituto Depto de Matemática. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Presidente Banca Prof. Adjunto Depto. de Matemática. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Presidente Banca Prof. Assistente Depto de Matemática. 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Membro Banca Prof. Assistente Depto de Matemática. 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Membro Banca Prof. Assistente Depto. de Matemática. 1994. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.. Presidente Banca de Seleção para Prof. Substituto. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
O Uso da História da Matemática no Ensino-Aprendizagem através de Artefatos Históricos: Uma Proposta de Formação Continuada para Professores de Matemática; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba,; Orientador: John Andrew Fossa;
Conjuntos Numéricos em Quadrinhos: Uma Abordagem da História da Matemática na Educação Básica; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba,; Orientador: John Andrew Fossa;
A Utilização de Fontes Históricas em Sala de Aula no Ensino dos Números Reais; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba,; Orientador: John Andrew Fossa;
Uma Abordagem Histórico-Metodológica dos Métodos de Resolução de Equação do 2o Grau Desenvolvidos poe Al-Khwarizimi; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba,; Orientador: John Andrew Fossa;
Uso Pedagógico do Ábaco Romano para o Ensino do Algoritmo de Multilicação; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Os Artigos de Euler sobre os Números Amigáveis; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Euler e os Números Pentagonais; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: John Andrew Fossa;
De Solutione Problematum Diophanteorum per Numeros Integros: o primeiro trabalho de Euler sobre equações diofantinas; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
um Estudo sobre o Ensino-Aprendizagem das Demonstrações Matemáticas; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Estudo Histórico e Pedagógico sobre Ternos Pitagóricos à Luz de Eugène Bahier; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um Estudo sobre a Concepção de Paradoxo segundo o Pensamento de Augustus de Morgan; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
A Difícil Aceitação dos Números Negativos: Um Estudo da Teoria dos Números de Peter Barlow (1776-1862); 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
O Uso Pedagógico de uma Sequência Didática para a Construção do Conceito de Números Complexos; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Discussão sobre a Aplicação das Atividades Estruturadas de Skemp para a Construção do Conhecimento Matemático; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Pedagogia de Projetos e Etnomatemática: Caminhos e Diálogos na Zona Rural de Mossoró/RN; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
A Revalidação do Pensamento Lógico de George Boole à Luz da Hisória da Matemática; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: John Andrew Fossa;
A Matemática sob a ótica do Tarô: Uma Experiência com a Educação de Jovens e Adultos; 2004; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Artesãs e Louceiras: A Forma e a Vida sob a Ótica da Etnomatemática; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: John Andrew Fossa;
A Modelagem e a Geometria Urbana: Uma Proposta para a Construção dos Conceitos das Cônicas; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Carpinteiros Navais de Abaetetuba: Etnomatemática Navega pelos Rios da Amazônia; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
O Software Pitágoras: Um Instrumento Auxiliar para o Ensino do Teorema de Pitágoras; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Decomposição e Tipos de Erros Comitidos por Alunos da 4a Série do 1o Grau; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Ensino de Trigonometria Através de Atividades Históricas; 1977; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
As compreensões do construtivismo de Ernst von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significaçoes; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um estudo sobre a compreensão das definições matemáticas no Curso de Licenciatura em Matemática; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
A Rejeição Inglesa aos Números Negativos: Uma Análise das Obras dos Principais Opositores de 1750-1830; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
História da matemática como metodologia de ensino: um estudo a partir do Tratado sobre o Triângulo Aritmético de Blaise Pascal; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um Estudo sobre a Apreciação de Raciocínio Matemático na Formação Inicial de Professores; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Caracterização das Categorias de Skemp de Compreensão Relacional e Compreensão Instrumental em Termos da sua Noção de Esquema; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Adrien-Marie Legendre (1752-1833) e suas Obras em Teoria dos Números; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Eram realmente pitagórico(a)s os homens e mulheres catalogado(a)s por Jâmblico em sua obra Vida de Pitágoras?; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Obstáculos superados pelos matemáticos no passado e vivenciados pelos alunos na atualidade: a polêmica multiplicação de números inteiros; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um Estudo sobre a Relação entre Matemática e Religião na Obra de Blaise Pascal; 2009; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um Estudo sobre as Origens da Lógica Matemática; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
As Geometrias Urbana e Isoperimétrica: Uma Alternativa de Uso em Sala de Aula; 2006; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Espaços Transversais em Educação Matemática: Uma Contribuição para a Formação de Professores na Perspectiva Etnomatemática; 2006; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Educação Matemática, Ciência e Tradição: Tudo no Mesmo Barco; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Travessias Difíceis, Divisões Divertidas e Quadrados Magicos; 2004; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
A Relação entre o Desenvolvimento da Matemática e a Ideologia Positivista de Augusto Comte, no Estado de Ceará no Período de 1872-1906; 2004; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Os Problemas Envolvendo as Quarto Operações e a Unidade do Pensamento Linear; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Etnomatemática e Cooperativisamo: Transdisciplinaridade e Transcendência; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
A Respeito da Existência da Educação; 2002; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: John Andrew Fossa;
Ensino de Matemática por Atividades: Uma Aliança entre o Construtivismo e a História da Matemática; 2001; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um Estudo Sobre a Construção do Conceito de Função; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Uma Abordagem Alternativa de Ensino de Cálculo Utilizando Infinitésimos; 2000; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
Um Estudo Sobre Aprendizagem de Conceitos Algébricos Fundimentais; 1998; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: John Andrew Fossa;
2009; Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; John Andrew Fossa;
Vida e Obra de Leonhard Euler; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Números Figurados em Sala de Aula: Uma Experiência com a Sétima Série; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Algoritmo Euclideano; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
A História e a Abordagem da Teoria dos Números no Ensino Fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
História dos Sistemas de Numeração; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
O Saber Popular e o Saber Acadêmico -- Visão Etnomatemática; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
O Calendário Solar e Lunar; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Algumas Considerações da Geometria Grega Antiga; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Concepção de Universo na Perspectiva dos Pescadores; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História da Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Os Números Figurados: Um Elo entre a Geometria e a Aritmética; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Construtivismos Pós-Piagetianos; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
Projeto Horta Escolar: Uma Proposta Pedagógica para o Ensino da Matemática na Comunidade de Barrinha; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: John Andrew Fossa;
O Ensino de Subtração nas Sérias Iniciais: Metodologias e Problemas; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Metodologia do Ensino S) - Universidade Regional do Rio Grande do Norte e da Academia Militar Cel Milt; Orientador: John Andrew Fossa;
Produções bibliográficas
-
FOSSA, JOHN A. . A HEURÍSTICA DE EULER PARA O TEOREMA DOS NÚMEROS PENTAGONAIS. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 23, p. 210-228, 2023.
-
FOSSA, JOHN . Some Considerations Concerning the Teaching of Negative Numbers. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 18, p. e2023024, 2023.
-
LIMA, G. B. ; FOSSA, JOHN A. . Um delineamento pedagógico para a etnomodelagem. JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE , v. 17, p. 189-210, 2023.
-
FALCAO, J. F. A. ; FOSSA, JOHN A. . COMO MELHORAR A IMAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LEITURA DE TEXTOS HISTÓRICOS. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática , v. 9, p. 1-13, 2022.
-
Pedro Franco de Sá ; MAFRA, J. R. ; FOSSA, J. A. . O ensino por atividades experimentais na Educação Matemática. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. Especial, p. 1-20, 2022.
-
FOSSA, JOHN A. . O jogo da lógica. Revista Vivências , v. 2, p. 133-140, 2022.
-
FOSSA, JOHN A. . Maurolico e Pascal: Indução Matemática e Demonstração por Exemplificação. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 21, p. 11-24, 2021.
-
FOSSA, JOHN A. . Bertrand Russell Sobre a Matemática nos Princípios. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 21, p. 329-349, 2021.
-
FOSSA, JOHN A. . On the Hermeneutics of Reading Historical Texts in the Mathematics Classroom. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 16, p. 232-244, 2021.
-
FOSSA, J. A. . Lectura de textos históricos en el aula. PARADIGMA (MARACAY) , v. XLI, p. 116-132, 2020.
-
FOSSA, J. A. . Camille Flammarion's Pythagorean Moment. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 20, p. 1-11, 2020.
-
FOSSA, J. A. . Algumas considerações teóricas sobre o ensino de matemática por atividades. REMATEC , v. 15, p. 10-26, 2020.
-
FOSSA, J. A. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Um Enigma sobre o nome de Leonhard Euler. REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES , v. 6, p. 10-19, 2020.
-
FOSSA, JOHN . Sobre a Proposição de que Todo Número Perfeito é um Número Triangular. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 20, p. 32-45, 2020.
-
FOSSA, J. A. . Os Números Pentagonais de Leonhard Euler. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 18, p. 119-169, 2019.
-
FOSSA, J. A. . On Note-Taking. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 14, p. 47-66-66, 2019.
-
FOSSA, J. A. . Augustus De Morgan e Livros Aritméticos. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 3, p. 5-30, 2017.
-
FOSSA, J. A. . Aleae Interruptae: Uma Curiosa Aplicação do Triângulo de Pascal. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 4, p. 22-34, 2017.
-
FOSSA, J. A. . Notação Posicional sem Zero: Possibilidades Lógicas e Realidades Históricas. REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES , v. 3, p. 122-129, 2016.
-
FOSSA, J. A. . Aspectos da Lógica de Leonhard Euler. Pensando: Revista De Filosofia (UFPI) , v. 6, p. 214-241, 2015.
-
FOSSA, J. A. . De Morgan, Brougham e a SDUK: Matemática a Serviço da Religião. REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES , v. 2, p. 23-31, 2015.
-
FOSSA, J. A. . A geometria de alguns monumentos megalíticos. História da Matemática para Professores , v. 1, p. 13, 2014.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . The Oedipus Myth as Mathematical allegory. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 14, p. 31-58, 2014.
-
FOSSA, J. A. . On Euclid's First Three Postulates. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 13, p. 41-46, 2013.
-
FOSSA, J. A. . Pensando sobre Relógios e Ângulos. Amazônia - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas (Online) , v. 10, p. 5-18, 2013.
-
Pedro Franco de Sá ; FOSSA, J. A. . Arithmetic Word Problems and Algebra Word Problems. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática , v. 5, p. 38-53, 2012.
-
FOSSA, J. A. . Razão e Proporção: A Herança Antiga. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 11, p. 1-6, 2012.
-
FOSSA, J. A. . Heidegger, Hebel e Educação Matemática. Educação Matemática em Foco (UFPB) , v. 1, p. 41-51, 2012.
-
FOSSA, J. A. . What makes a Pythagorean Pythagorean?. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 10, p. 169-176, 2010.
-
NORONHA, C. A. ; FOSSA, J. A. . O Modelo Urbano como Proposta para Construção de Conceitos Matemáticos. Revista Cocar (UEPA) , v. 4, p. 71-79, 2010.
-
FOSSA, J. A. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . "Sobre Números Amigáveis", de Leonhard Euler: Tradução e Comentários. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 9, p. 87-90, 2009.
-
COSTA, F. V. ; FOSSA, J. A. . A etnomatemática da roladeira mossoroense. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 1, p. 23-33, 2008.
-
Pedro Franco de Sá ; FOSSA, J. A. . Uma Distinção entre Problemas Aritméticos e Algébricos. Educação em Questão , v. 33, p. 253-278, 2008.
-
FOSSA, J. A. . Matemática, História e Compreensão. Revista cocar (UEPA) , v. 2, p. 7-15, 2008.
-
FOSSA, J. A. . On the Uncanny in Mathematics. Revista Brasileira de História da Matemática , v. Esp., p. 393-397, 2007.
-
FOSSA, J. A. . A Linha Dupla e os Elementos Materiais. O Que nos Faz Pensar , v. 21, p. 203-217, 2007.
-
FOSSA, J. A. ; ANJOS, M. F. . Sobre a Incompatibilidade dos Números Negativos com o Conceito Grego de Arithmós. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 7, p. 163-171, 2007.
-
FOSSA, J. A. . On the Pentagram as a Pythagorean Emblem. Revista Brasileira de História da Matemática , v. 6, p. 127-137, 2006.
-
FOSSA, J. A. . Ethnomathematics and Cooperativism. Journal of Mathematics and Culture , v. 1, p. 32-38, 2006.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . The Divided Line and the Golden Mean. Revista Brasileira de História da Matemática , Rio Claro, SP, v. 5, n.9, p. 59-77, 2005.
-
SOUSA, G. C. ; ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Educação Matemática Booleana. Revista de Ciências Humanas (Criciúma) , v. 11, p. 43-49, 2005.
-
FOSSA, J. A. . A Hipotenusa menos um Cateto. Interciência (Catanduva) , SP, v. 4, n.2, p. 77-83, 2004.
-
FOSSA, J. A. . On the Ancestry of Z. P. Dienes's Theory of Mathematics Education. Revista Brasileira de História da Matemática , Rio Claro, v. 3, n.6, p. 79-91, 2003.
-
FOSSA, J. A. . Can Ethnomathematics Make a Difference?. ISGEm Newsletter, Oakdale, NY, v. 16, n.3, 2002.
-
FOSSA, J. A. . SBHMat's First Publications. Revista Brasileira de História da Matemática , Rio Claro, SP, v. 2.4, p. 197-200, 2002.
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Resenha de Tio Petros e a Conjectura de Goldbach. História & Educação Matemática , Rio Claro, SP, v. 2, p. 229-237, 2002.
-
RÊGO, R. G. ; REGO, R. M. ; FOSSA, J. A. . Symmetry Patterns in Carriage Friezes on Brazilian Trucks. New England Mathematics journal, Keene State College, Keene, NH, v. XXXIII, n.Number 2, p. 04-25, 2001.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . The Lord over Better and Worse Births. The College Mathematics Journal, Washington, D.C., USA, v. 32, n.no. 3, p. 185-193, 2001.
-
FOSSA, J. A. . Resenha de Ruy Madsen Barbosa. Aprendendo com Padrões Mágicos. Princípios ((UFRN) , Natal, RN, v. 8, n.10, p. 182-186, 2001.
-
FOSSA, J. A. . Pac-Man and the Jolly Green Giant. ISGEm Newsletter, Oakdale, NY, v. 15, n.2, p. 3-5, 2000.
-
FOSSA, J. A. . Atividades para o Ensino de Provas Indiretas. Paradígma (Natal) , Natal, v. 12, n.3, p. 93-95, 1998.
-
FOSSA, J. A. . How to Give Ethnomathematics a Bad Name. ISGEM Newsletter, New Mexico State University, v. 14, p. 8-9, 1998.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Uma Heurística Platônica para Ternos Pitagóricos. Princípios ((UFRN) , Natal, v. 4, n.5, p. 147-158, 1997.
-
FOSSA, J. A. ; RODRIGUES NETO, F. P. . Uma Avaliação Diagnóstica sobre Números e Geometria na 5a Série. Educação em Questão , Natal, v. 7, n.1/2, p. 67-85, 1997.
-
FOSSA, J. A. . A Bipolaridade na Educação. Contexto & Educação , Ijuí, v. 10, n.42, p. 9-18, 1996.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Paradoxos de Decisão Social. Princípios ((UFRN) , Natal, v. 3, n.4, p. 110-120, 1996.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Ancient Greek Mathematico-Physical Paradox. Veritas (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 41, n.164, p. 681-690, 1996.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Paradoxes of Salvation. Dialogos, San Juan, Peurto Rico, v. 68, p. 165-181, 1996.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . O Número Nupcial no Livro VIII da República. Cadernos de História e Filosofia da Ciência (UNICAMP) , Campinas, v. 4, n.1, p. 9-23, 1994.
-
FOSSA, J. A. ; KUNGSHYU, H. . Why Manipulatives Work. Texas Mathematics Teacher, Denton, Texas, v. 40, n.4, p. 8-16, 1993.
-
FOSSA, J. A. . Papéis Avulsos. Bolema, Rio Claro, v. 6, n.7, p. 85-80, 1991.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Os Sólidos Regulares e a Ciência na Antiguidade. Cadernos de História e Filosofia da Ciência (UNICAMP) , Campinas, v. 2, n.1, p. 85-101, 1990.
-
FOSSA, J. A. . Through Seeking to Mystery: A Reappraisal of John Fowles'The Magus. Orbis Litterarum, Copenhagen, v. 44, p. 161-180, 1989.
-
FOSSA, J. A. . A Tese da Redução da Matemática à Lógica em B. Russell. Convivium, São Paulo, v. 32, n.1, p. 56-60, 1984.
-
FOSSA, J. A. . O Ernesto. Revista de Ciências Humanas (Florianópolis) , João Pessa, v. 2, n.1, p. 69-76, 1980.
-
FOSSA, J. A. . O Papel da Sensação na Ciência. Convivium, São Paulo, v. 20, n.5, p. 499-504, 1977.
-
FOSSA, J. A. . A Ciência e a Ética. Convivium, São Paulo, v. 19, n.2, p. 174-179, 1976.
-
FOSSA, JOHN A. . Reflections on Ethnomathematics. 1. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2024. v. 1. 128p .
-
FOSSA, JOHN A. . Literary Ruminations. 1. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2024. v. 1. 148p .
-
FOSSA, JOHN A. ; SOUSA, G. C. ; NORONHA, C. A. . Cabelos Negros, Olhos Azuis e Outras Feições das Matemáticas Puras e Aplicadas. 2. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2023. v. 1. 213p .
-
FOSSA, JOHN A. . The Frenzied Goat-Song and the Steadfast Oak. 1. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2023. v. 1. 79p .
-
MARTINS, G. M. R. ; FOSSA, JOHN A. . Alice e os Conjuntos Numéricos. 1. ed. Natal: Author's Edition, 2022. v. 1. 200p .
-
FOSSA, JOHN ; DANTAS, J. A. ; COTA, A. C. da S. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Pitágoras, Euler, Hutton e Amigos. 2. ed. Campina Grande: EDUEPB (Editora da UEPB), 2022. v. 1. 177p .
-
FOSSA, JOHN . Facetas do Diamante: Ensaios sobre Educação Matemática e História da Matemática. 2. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2022. v. 1. 309p .
-
FOSSA, JOHN A. . Diagramas para o Silogismo. 1. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2022. v. 1. 143p .
-
FOSSA, J. A. . História da Matemática como uma Tendência em Educação Matemática. 1. ed. Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2022. v. 1. 82p .
-
FOSSA, JOHN A. ; SANTOS, M. L. S. ; Pedro Franco de Sá . Os Problemas Envolvendo as Quatro Operações: Aspectos Teóricos e Resultados Práticos. 1. ed. Belém: SBEM-PA, 2022. v. 1. 75p .
-
FOSSA, J. A. ; DANTAS, J. A. ; COTA, A. C. da S. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Pitágoras, Euler, Hutton e Amigos. 1. ed. Natal: John Andrew Fossa, 2021. v. 1. 134p .
-
FOSSA, J. A. . Leonhard Euler: O Homem e o Matemático. 1. ed. Natal: Author's Edition, 2021. v. 1. 100p .
-
FOSSA, J. A. . O Olho do Mestre: Dez Livros-Textos Históricos. 1. ed. Campina Grande: EDUEPB, 2021. v. 1. 324p .
-
FOSSA, J. A. . Urban Geometry, being a study of the Conic Sections in the Taxicab Metric. 1. ed. Natal: John Andrew Fossa, 2020. v. 1. 127p .
-
FOSSA, J. A. . Introdução à Teoria dos Números Para Alunos do Curso de Licenciatura. 1. ed. Natal: John Andrew Fossa, 2020. v. 1. 142p .
-
FOSSA, J. A. . Ensaios de Curta Metragem. 1. ed. Natal: John Andrew Fossa, 2020. v. 1. 148p .
-
FOSSA, J. A. . Intuitionist Theory of Mathematics Education. 1. ed. Natal: John Andrew Fossa, 2019. v. 1. 117p .
-
FOSSA, J. A. . Teoria Intuicionista da Educação Matemática. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2014. v. 1. 166p .
-
FOSSA, J. A. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Introdução aos Métodos de Euler para Achar Números Amigágeis. 1. ed. Campinas: SBHMat, 2013. 100p .
-
FOSSA, J. A. . O Ensino do Conceito de Variável. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2012.
-
FOSSA, J. A. . Ensaios sobre a Educação Matemática. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2012. 224p .
-
FOSSA, J. A. . Os Primórdios da Teoria dos Números - Parte A. 1. ed. Natal, RN: EDUFRN, 2010. v. 1. 359p .
-
FOSSA, J. A. . Os Primórdios da Teoria dos Números - Parte B. 1. ed. Natal: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. v. 1. 326p .
-
FOSSA, J. A. . Introdução às Técnicas de Demonstração na Matemática. 2. ed. São Paulo, SP: Livraria da Física, 2009. v. 1. 150p .
-
FOSSA, J. A. . Matemática e Medida. São Paulo, SP: Livraria da Física / SBHMat, 2009. 206p .
-
FOSSA, J. A. . Cabelos Negros, Olhos Azuis e Outras Feições das Matemáticas Puras e Aplicadas. Natal: Editora da UFRN, 2008. v. 1. 122p .
-
Carvalho, Luiz Mariano (Org.) ; Cury, Helena N. (Org.) ; Moura, Carlos A. (Org.) ; FOSSA, J. A. (Org.) ; Giraldo, Victor (Org.) . História e Tecnologia no Ensoino da Matemática, Vol. II. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008. 380p .
-
SOUSA, G. C. ; FOSSA, J. A. . Uma Introdução à Vida e Obra de George Boole. 1. ed. Rio Claro: SBHMat, 2007. v. 1. 66p .
-
ERICKSON, G. W. ; FOSSA, J. A. . A Linha Dividida: Uma Abordagem Matemática à Filosofia Platônica. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2006. 186p .
-
ERICKSON, G. W. ; FOSSA, J. A. . Um Panacum de Paradoxos. Natal: Editora da UFRN, 2006. 191p .
-
RÊGO, R. G. ; REGO, R. M. ; FOSSA, J. A. ; PAIVA, J. P. A. A. . Padrões de Simetria Do Cotidiano à Sala de Aula. João Pessoa: Editora da UFPb, 2006. 172p .
-
MENDES, I. A. ; FOSSA, J. A. ; VALDES, J. E. N. . A História como um Agente de Cognição na Educação Matemática. Porto Alegre: Sulina, 2006. 182p .
-
FOSSA, J. A. . I Colóquio Brasileiro de História da Matemática / IV Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Natal / Rio Claro: EDUFERN / SBHMat, 2005. v. 1. 230p .
-
ERICKSON, G. W. ; FOSSA, J. A. . Número e Razão: Os Fundamentos Matemáticos da Metafísica Platônica.. Natal: Editora da UFRN, 2005. 152p .
-
FOSSA, J. A. . Presenças Matemáticas. Natal: Editora da UFRN, 2004. v. 500. 260p .
-
FOSSA, J. A. . Geometria Urbana. Joao Pessoa: UFPb, 2003.
-
FOSSA, J. A. . Introdução à Teoria Elementar dos Números Primos. Natal: Cooperativa Cultural Universitária, 2003. 76p .
-
ERICKSON, G. W. ; FOSSA, J. A. . Estudos Sobre o Número Nupcial. Rio Claro: Editora da SBHMat, 2001.
-
FOSSA, J. A. . Ensaios sobre Educação Matemática. Belém: Editora da UEPA, 2001. 181p .
-
FOSSA, J. A. . Anais do IV Seminário Nacional de História da Matemática. Rio Claro: Editora da SBHMat, 2001. 392p .
-
FOSSA, J. A. . Facetas do Diamante: Ensaios Sobre Educação Matemática e História da Matemática. Rio Claro: Editora da SBHMat, 2000. 272p .
-
FOSSA, J. A. . Teoria Intuicionista da Educação Matemática. 1. ed. Natal: Editora da UFRN, 1998. v. 1. 131p .
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Dictionary of Paradox. 1. ed. Lanham and New York and Oxford: University Press of America, 1998. v. 1. 220p .
-
FOSSA, J. A. . XIII-EPEN. 1. ed. Natal: Editora da UFRN, 1998. v. 1. 190p .
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . A Pirâmide Platônica. 1. ed. João Pessoa: Editora da UFPb, 1996. v. 1. 92p .
-
FOSSA, J. A. . Intuitionist Theory of Mathematics Education. 1. ed. Ann Arbor: University Microfilms, 1995. v. 1. 138p .
-
FOSSA, J. A. . Poems and Other Poems. 1. ed. New York and Orlando: Rivercross, 1995. v. 1. 72p .
-
FOSSA, J. A. . O Ensino do Conceito de Variável. 1. ed. Mossoró: Academia Mossoroense de Letras, 1992. v. 1. 101p .
-
FOSSA, J. A. . Técnicas de Demonstração em Matemática. 1. ed. Natal: Clima, 1990. v. 1. 98p .
-
SANTOS, L. S. ; FOSSA, JOHN A. . Atividades Mediadas pela História da Matemática: Uma Abordagem do Método de Al-Khwarizmi para Equações do Tipo x2+bx = c. In: Hilda Helena Sovierzoski, José Joelson Pimentel de Almeida, Luciano Gomes Soares e Mozart Edson Lopes Guimarães. (Org.). .). Pesquisa e Sala de Aula: Leituras e Escritas em Educação Matemática e Ensino de Ciências. 1ed.Campina Grande: EDUEPB (Editora da UEPB), 2023, v. 1, p. 121-140.
-
FOSSA, JOHN A. . Recursos pedagógicos para o ensino da Matemática a partir das obras de dois matemáticos da Antiguidade. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). A História como um Agente de Cognição na Educação Matemática. 2ed.São Paulo: Livraria da Física, 2023, v. 1, p. 169-217.
-
FOSSA, JOHN A. . Lendo textos históricos na sala de aula. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). A História como um Agente de Cognição na Educação Matemática. 2ed.São Paulo: Livraria da Física, 2023, v. 1, p. 221-235.
-
MENDES, I. A. ; FOSSA, JOHN A. . Lucubrações conclusivas. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). A História como um agente de cognição na Educação Matemática. 2ed.São Paulo: Livraria da Física, 2023, v. 1, p. 239-246.
-
FOSSA, JOHN A. ; FOSSA, M. G. S. E. S. . Funções e Gráficos: Alguns Obstáculos Cognitivos. In: John A. Fossa. (Org.). Facetas do Diamante: Ensaios sobre Educação Matemática e História da Matemática. 2ed.Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2022, v. 1, p. 113-122.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . A Proporção entre os Elementos Materiais no Timeu. In: John A. Fossa. (Org.). Facetas do Diamante: Ensaios sobre Educação Matemática e História da Matemática. 2ed.Natal: AN CRANN GO MAITH PUBLICATIONS, 2022, v. 1, p. 211-231.
-
Pedro Franco de Sá ; FOSSA, J. A. . Elementos de Dificuldade Estruturais das Questões Envolvendo as Quatro Operações Aritméticas. In: José Joelson Pimentel de Almeida; Francisco Ferreira Dantas Filho; Flávia Aparecida Bezerra da Silva. (Org.). Práticas Educativas como Itinerários de Pesquisa em Ensino de Ciências e Educação Matemática. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2021, v. 1, p. 17-36.
-
FOSSA, J. A. . Três Livros-Textos Históricos de Álgebra: Uma Comparação de Wallis, Euler e De Morgan. In: John A. Fossa. (Org.). O Olho do Mestre: Dez Livros-Textos Históricos. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2021, v. 1, p. 147-215.
-
FOSSA, J. A. . Introdução. In: John A. Fossa. (Org.). O Olho do Mestre: Dez Livros-Textos Históricos. 1ed.Campina Grande: , 2020, v. 1, p. 9-29.
-
FOSSA, J. A. . Compreensão Relacional, Metacognição e História da Matemática. In: José Joelson Pimentel de Almeida; Francisco Ferreira Dantas Filho. (Org.). Itinerários de Pesquisas em Ensino de Ciências e Educação Matemática. 1ed.Campina Grande: Eduepb, 2019, v. 1, p. 83-101.
-
FOSSA, J. A. . Pesquisa em História e Filosofia da Matemática. In: Iran Abreu Mendes; Bernadete Morey. (Org.). Debates Temáticos sobre Pesquisa em História da Matemática e da Educação Matemática. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2018, v. , p. 13-24.
-
FOSSA, J. A. . Introdução. In: John A. Fossa. (Org.). Tratado sobre a Teoria dos Números em XVI Capítulos. 1ed.Natal: Editora da UFRN, 2017, v. , p. 9-84.
-
FOSSA, J. A. . Introdução à História dos Números Amigáveis. In: John A. Fossa. (Org.). Sobre Números Amigáveis. 1ed.Natal: Editora da UFRN, 2017, v. , p. 11-93.
-
FOSSA, J. A. ; Silva, G. A. . Eugène Bahier e os Triângulos Pitagóricos. In: Georgiane Amorim Silva; John A. Fossa. (Org.). Investigação Sistemática e Propriedades dos Triângulos Retângulos em Números Inteiros. 1ed.Natal: Editora da UFRN, 2017, v. , p. 13-45.
-
FOSSA, J. A. . Conhecimento como apropriação e a História da Matemática como agente de cognição. In: Emmanuel Ribeiro Cunha: Marta Genú Soares; Pedro franco de Sá. (Org.). Formação de Professor: Teorias e Práticas Cotidianas. 1ed.Belém: Editora da UEPA, 2016, v. , p. 15-32.
-
FOSSA, J. A. . Frenicle de Bessy e seu Tratado. In: John A. Fossa. (Org.). Tratado sobre Triângulos Retângulos em Números Inteiros. 1ed.Natal: EDUFRN, 2014, v. 6, p. 11-46.
-
Silva, G. A. ; FOSSA, J. A. . Ternos Pitagóricos: uma ferramenta pedagógica na formação de professores. In: Paulo Rômulo de Oliveira Frota; Lucas Dominguini. (Org.). Diálogos com a formação de professores de ciências. 1ed.Criciúma: UNESC, 2014, v. 1, p. 87-106.
-
FOSSA, J. A. . Pascal e seu Triângulo: Um Ensaio Introdutório. In: John A. Fossa. (Org.). Tratado sobre o Triângulo Aritmético. 1ed.Natal: EDUFRN, 2013, v. 5, p. 9-52.
-
FOSSA, J. A. . Os Gêmeos Coreanos: História da Matemática e Educação Matemática. In: Iran Abreu Mendes; Isabel Cristina Rodrigues de Lucena. (Org.). Educação Matemática e Cultura Amazônica: Fragmentos Possíveis. 1ed.Belém: Açaí, 2012, v. , p. 185-202.
-
FOSSA, J. A. ; SOUSA, G. C. . Introdução dos Tradutores. In: John A. Fossa. (Org.). Uma Investigação das Leis do Pensamento. 1ed.Natal: EDUFRN, 2011, v. 2, p. 1-5.
-
ERICKSON, G. W. ; FOSSA, J. A. . Estudos sobre o Número Nupcial. In: John A. Fossa. (Org.). Matemática e Medida. São Paulo, SP: Livraria da Física / SBHMat, 2009, v. , p. 9-116.
-
FOSSA, J. A. . Duas Parábolas de Mary Boole. In: Luia Mariano Carvalho; Helena N. Cury; Carlos A. de Moura; John Andrew Fossa: Victor Giraldo. (Org.). História e Tecnologia no Ensino da Matemática, Vol. II. 1ed.Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008, v. , p. 121-136.
-
FOSSA, J. A. . O século de Andrea Palladio. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). A matemática no Século de Andrea Palladio. Natal: Editora da UFRN, 2008, v. , p. 13-50.
-
FOSSA, J. A. . A Álgebra de Cardano e Viète. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). A Matemática no Século de Andrea Palladio. Natal: Editora da UFRN, 2008, v. , p. 141-194.
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Comentário dos Tradutores. Filosofia e Alegria da Álgebra. 1ed.Natal: EDUFRN, 2006, v. 1, p. 7-19.
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Padrões de Rigor nas Definições: Euclides e Peter Barlow. In: John A. Fossa. (Org.). Presenças Matemáticas. Natal: Editora da UFRN, 2004, v. , p. 227-239.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . O Algoritmo da Linha Dividida e a Matemática Pitagórica. In: John A. Fossa. (Org.). Prenças Matemáticas. Natal: Editora da UFRN, 2004, v. , p. 241-253.
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa . A Etnomatemática e a Aplicação da Matemática como Instrumento de Aprendizagem para a Vida Cooprerativa. In: John A. Fossa. (Org.). Presenças Matemáticas. Natal, RN: Editora da UFRN, 2004, v. , p. 65-74.
-
FOSSA, J. A. ; MAFRA, J. R. . Alguns Aspectos Etnomatemáticos da Cerâmica Maruanum/AP. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). Educação (Etno)Matemática. Natal, RN: Editorial Flecha do Tempo, 2004, v. , p. 57-70.
-
FOSSA, J. A. ; ALBUQUERQUE, R. L. T. . Entre o Céu e o Mar: Dois Elementos Vitais sobre a Concepção de Universo entre um Grupo de Pescadores. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). Educação (Etno)Matemática. Natal, RN: Editorial Flecha do Tempo, 2004, v. , p. 71-86.
-
FOSSA, J. A. ; NORONHA, C. A. . A Geometria Urbana e o Espaço Urbano. In: Iran Abreu Mendes. (Org.). Educação (Etno)Matemática. Natal, RN: Editorial Flecha do Tempo, 2004, v. , p. 165-173.
-
FOSSA, J. A. ; MENEZES, J. E. . As Razões para Usar o Jogo no Contexto de Ensino-Aprendizagem da Matemática. In: Cícero Monteiro de Souza; Josinalva Estacio Menezes. (Org.). Algumas Reflexões em História da Matemática. Recife, PE: Imprensa Universitária (UFRPE), 2004, v. , p. 61-84.
-
FOSSA, J. A. . Características de Atividades para o Ensino de Matemática. In: George Pimentel Fernandes. (Org.). Educação Básica. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2000, v. , p. 45-50.
-
FOSSA, J. A. ; FOSSA, M. G. S. E. S. . Funções e gráficos: Alguns Obstáculos Cognitivos. In: John A. Fossa. (Org.). Facetas do Diamante: Ensaios Sobre Educação Matemática e História da Matemática. Rio Claro: Editora da SBHMat, 2000, v. , p. 99-106.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Sobre a Proporção entre os Elementos Materais no Timeu. In: John A. Fossa. (Org.). Facetas do Diamante: Ensaios Sobre Educação Matemática e História da Matemática. Rio Claro: Editora da SBHMat, 2000, v. , p. 185-202.
-
FOSSA, J. A. . A Estrutura Matemática da Classificação de Fábulas e Sonhos em Macrobius. In: Iran Abreu Mendes; Tânia Roberta Costa de Oliveira. (Org.). Ciências da Educação: História e Ensino. 1ed.Belém: Imprensa Oficial do Estado de Pará, 1999, v. 1, p. 159-173.
-
FOSSA, J. A. . A Functional Approach to Structuralism in Mathematics. In: A. Díaz; J. Echeverria; A. Ibarra. (Org.). Structures in Mathematical Theories. 1ed.San Sebastian: Universidad del Pais Vasco, 1990, v. 1, p. 427-431.
-
FOSSA, J. A. . A Classificação de Sonhos em Macrobius. Tribuna do Norte, Natal, RN, 22 dez. 2001.
-
FOSSA, J. A. . How to Cope with your Child's Mathematics Homework. Insite, Bryan, Texas, p. 31 - 32, 04 jan. 1994.
-
FOSSA, JOHN A. . O Status Epistemológico do Conhecimento Matemático. In: Oitavo Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática, 2021, Foz do Iguaçu. Anais/Actas do Oitavo Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Foz do Iguaçu: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2018. v. 1. p. 455-464.
-
FOSSA, J. A. . Uma Investigação dos Diagramas de Carroll. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019, Fortaleza. Anais do XIII Seminário Nacional de História da Matemática. Fortaleza: SBHMat, 2019. v. 1. p. 1220-1235.
-
FOSSA, J. A. . Os Versos Mnemônicos de William of Sherwood para o Silogismo. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019, Fortaleza. Anais do XIII Seminário Nacional de História da Matemática. Fortaleza: SBHMat, 2019. v. 1. p. 105-130.
-
FOSSA, J. A. . Uma propedêutica para uma discussão sobre pesquisa em História e Filosofia da Matemática. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática, 2015, Natal. Anais do XI SNHM. Natal: SBHMat, 2015. v. 1. p. 1-6.
-
RODRIGUES, D. B. ; FOSSA, J. A. . Algumas observações sobre a origem do conceito de função. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática, 2015, Natal. Anais do XI SNHM. Natal: SBHMat, 2015. v. 1. p. 1-10.
-
MOURA, A. M. F. ; FOSSA, J. A. . Uma interpretação dos trechos duvidosos sobre os números negativos no Dicionário de Peter Barlow. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática, 2015, Natal. Anais do XI SNHM. Natal: SBHMat, 2015. v. 1. p. 1-8.
-
SOUSA, E. K. V. de ; FOSSA, J. A. . O Pioneirismo de Malba Tahan na Educação Matemática Brasileira. In: 14o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014, Belo Horizonte. Anais Eletrônicos do 14o SNHCT, 2014. v. 1. p. 1-8.
-
SOUSA, E. K. V. de ; FOSSA, J. A. . Júlio César de Mello e Souza e a Educação Matemática. In: 2o Encontro Nacional de Pesquisa em Hisatória da Educação Matemática, 2014, Bauru. Anais do 2o ENAPHEM. Bauru, 2014. v. 1. p. 588-596.
-
FOSSA, J. A. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Perfil Histórico dos Números Amigáveis antes de Euler. In: X SNHM, 2013, Campinas, SP. Anais do X SNHM. Rio Claro, SP: SBHMat, 2013. p. 1-8.
-
IBIAPINA, W. ; FOSSA, J. A. . Os Métodos de Multiplicação no Ábaco Romano. In: X SNHM, 2013, Campinas, SP. Anais do X SNHM. Rio Claro: SBHMat, 2013. p. 1-6.
-
DANTAS, J. A. ; FOSSA, J. A. . O Primeiro Trabalho de Euler sobre Equações Diofantinas. In: IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011, Aracajú. Anais do IX Seminário Nacional de História da Matemática. Rio Claro, SP: SBHMat, 2011. p. 1-9.
-
COTA, A. C. da S. ; FOSSA, J. A. . Alguns Aspectos Históricos da Investigação de Leonhard Euler sobre os Números Pentagonais. In: IX Seminário nacional de História da Matemática, 2011, Aracajú. Anais do IX Seminário nacional de História da Matemática. Rio Claro, SP: SBHMat, 2011. p. 1-8.
-
COTA, A. C. da S. ; FOSSA, J. A. . Números Figurados: Desenvolvimento Teórico e Sugestões Pedagógicas para Uso em Sala de Aula. In: V CIEM, 2010, Canoas (RS). Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas: Editora da ULBRA, 2010. p. 1-11.
-
Silva, G. A. ; FOSSA, J. A. . Potencial Histórico e Pedagógico dos Ternos Pitagóricos para o Ensino do Teorema de Pitágoras. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X ENEM. São Paulo: Editora da SBEM, 2010. p. 1-10.
-
FOSSA, J. A. . As Conseqências da Consequência: Uma Investigação Histórico-Filosófica de Demonstração Matemática. In: VIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2009, Belém, PA. Anais do VIII Seminário Nacional de História da Matemática. Bel'em, PA: SBHMat/Unama, 2009. v. 1. p. 1-15.
-
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Elementos da Teoria Antiga de Triângulos. In: I Colóquio Brasileiro de História da Matemática / IV Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática, 2005, Natal, RN. Anais do I Colóquio Brasileiro de História da Matemática / IV Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Natal / Rio Claro: Editora da UFRN / SBHMat, 2005. p. 106-120.
-
FOSSA, J. A. . UMA Demonstração da Lei de Reciprocidade Quadrática. In: VI Seminário Nacional de História da Matemática, 2005, Brasília, DF. Anais do VI Seminário Nacional de História da Matemática, 2005.
-
FOSSA, J. A. . Três Metáforas Culinárias:Etnomatemática e Modelagem. In: IX EMBRAPEM, 2005, São Paulo. Anais do IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matematica. São Paulo: Editora da USP, 2005.
-
Giselle Costa de Souza ; FOSSA, J. A. . O Triângulo dos Algebristas e a Idade Áurea da Matemática. In: XVII EPENN, 2005, Belém. Anais do XVII EPENN. Belém: Editora da UFPA, 2005.
-
Pedro Franco de Sá ; FOSSA, J. A. . Algumas Conseqüências e Conclusões de uma Distinção entre Problemas Aritméticos e Algébricos. In: V CIBEM, 2005, Porto (Portugal). Actas - V CIBEM. Porto: Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, 2005.
-
Giselle Costa de Souza ; FOSSA, J. A. . As 'Vidas Paralelas' de George Boole. In: II Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2004, Rio de Janeiro, RJ. Anais do II HTEM. Rio de Janeiro, RJ.: IME-UERJ, 2004.
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Uma Abordagem da Teoria dos Números do Século XIX: Peter Barlow. In: II Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2004, Rio de Janeiro, RJ. Anais do II HTEM. Rio de Janeiro, RJ.: IME-UERJ, 2004.
-
FOSSA, J. A. . Mary Boole: Duas Analogias sobre a Natureza da Matemática. In: II Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2004, Rio de Janeiro, RJ. Anais do II HTEM. Rio de Janeiro, RJ: IME-UERJ, 2004.
-
FOSSA, J. A. . Dois Momentos Notáveis na Vida da Matemática: O Nascimento e a Maioridade. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004, Recife, PE. Anais do VIII ENEM. Recife: SBEM, 2004. p. 1-11.
-
NORONHA, C. A. ; FOSSA, J. A. . Geometria Urbana: Construindo os Conceitos das Cônicas. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004, Recife, PE. Anais do VIII ENEM. Recife: SBEM, 2004. p. 1-10.
-
FOSSA, J. A. . Etnomatemática e Epistemologia: Uma Apresentação. In: Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática, 2004, Natal, RN. Anais do Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Natal, RN: Editora da UFRN, 2004. p. 117-120.
-
FOSSA, J. A. . Etnomatemática e Questões Políticas: Uma Apresentação. In: Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática, 2004, Natal, RN. Anais do Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Natal, RN: Editora da UFRN, 2004. p. 90-93.
-
FOSSA, J. A. ; MAFRA, J. R. . Adornos e Ornamentos: Uma Análise Isométrica a partir da Ótica Etnomatemática. In: Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática, 2004, Natal, RN. Anais do Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Natal, RN: Editora da UFRN, 2004. p. 186-192.
-
FOSSA, J. A. . Historia da Teoria dos Números de Pitágoras a Fermat. In: V Seminário Nacional de História da Matemática, 2003, Rio Claro, SP. Anais do V Seminário Nacional de História da Matemática. Rio Claro, S{P: SBHMat, 2003. p. 71-91.
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . A Teoria dos Números de Peter Barlow. In: V Seminário nacional de História da Matemática, 2003, Rio Claro, SP. Anais do V Seminário Nacional de História da Matemática. Rio Claro, SP: SBMat, 2003. p. 293-298.
-
NORONHA, C. A. ; FOSSA, J. A. . A Modelagem e a Geometria Urbana: Uma Proposta para a Construção dos Conceitos das Cônicas. In: XVI EPENN, 2003, Aracaju, SE. Anais do XVI EPENN. Aracaju: UFS, 2003.
-
SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa ; FOSSA, J. A. . A Etnomatemática e a Aplicação da Matemática como Instrumento de Aprendizagem para a Vida Cooperativa e Comunitária na Comunidade de Baixinha dos França, em São Miguel do Gostoso, RN. In: XVI EPENN, 2003, Aracaju, SE. Anais do XVI EPENN. Aracaju, SE: UFS, 2003.
-
MAFRA, J. R. ; FOSSA, J. A. . Matemática, Antropologia e Educação: Referências para a Construção de uma Pedagogia Etnomatemática. In: XVI EPENN, 2003, Aracaju, SE. Anais do XVI EPENN. Aracaju, SE: UFS, 2003.
-
SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa ; FOSSA, J. A. . Um Olhar Etnomatemático sobre a Comunidade de Umburana. In: IX Seminário de Pesquisa do CCSA da UFRN, 2003, Natal, RN. Univerdsidade e os Desafios da Inclusão Social. Natal, RN: UFRN, 2003.
-
Pedro Franco de Sá ; FOSSA, J. A. . Uma Proposta de Distinção entre Problemas Aritméticos e Algébricos. In: Segundo Seminário Internacional de Pesquisa em Educação matemática, 2003, Santos. Anais do II SIPEM. São Paulo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), 2003. p. 01-18.
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . O Método de Boole. In: I HTEM, 2002, Rio de Janeiro, RJ. Anais do I HTEM. Rio de Janeiro, RJ.: IME_UERJ, 2002.
-
FOSSA, J. A. . O Programa de Dienes. In: I Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2002, Rio de Janeiro, RJ. Anais do I HTEM. Rio de Janeiro, RJ.: IME-UERJ, 2002.
-
FOSSA, J. A. . Plimpton 322: Entre o Meio Quadrado e o Meio Triângulo Equilátero. In: Terceiro Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática, 2001, Coimbra. Anais do Terceiro Encontro luso-Brasileiro de História da Matemática, 2000.
-
FOSSA, J. A. ; ANJOS, M. F. ; COSTA, J. A. . Boole e os Leis do Pensamento. In: IV Seminário Nacional de História da Matemática, 2001, Natal. Anais do IV Seminário Nacional de História da Matemática. Rio Claro: Editora da SBHMat, 2001. p. 319-324.
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. . A Concepção Cartesiana de Mathesis Universales. In: IV Seminário Nacional de História da Matemática, 2001, Natal. Anais do IV Seminário de História da Matemática. Rio Claro: Editora da SBMat, 2001. p. 296-302.
-
FOSSA, J. A. . An Introduction to Platonic Mathematics. In: Second Joint Meeting of the British and Canadian Societies for the History of Mathematics, 2000, Toronto. Proceedings of the Second Joint Meeting of the British and Canadian Societies for the History of Mathematics. Providence: CSHPM, 1999. v. 1. p. 307-312.
-
LUCENA, I. C. R. ; FOSSA, J. A. . Olhando Barcos, Vendo Matemática. In: Primeiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática - CBEm 1, 2000, São Paulo, SP. Anais do Primeiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. São Paulo: Maria do Carmo S. Domite, 2000. p. 276-280.
-
SANTOS, J. F. ; FOSSA, J. A. . Etnomatemática e Cooperativismo. In: Primeiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática - CBEm 1, 2000, São Paulo, SP. Anais do Primeiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. São Paulo, SP: Maria do Carmo S. Domite, 2000. p. 182-185.
-
FOSSA, J. A. . A Linha Dividida e os Ternos Pitagóricos. In: Terceiro Seminário Nacional de História da Matemática, 1999, Vitória. Anais do Terceiro Seminário Nacional de História da Matemática. Vitória: Comitê Brasileiro de História da Matemática, 1999. v. 1. p. 14-21.
-
FOSSA, J. A. . Uma Caracterização da Matemática Platônica. In: Terceiro Seminário de História da Matemática, 1999, Vitória. Anais do Terceiro Encontro de História da Matemática. Vitória: Comitê Brasileiro de História da Matemática, 1999. v. 1. p. 587-585.
-
FOSSA, J. A. . A História da Matemática Como uma Fonte de Atividades Matemáticas. In: Primeiro Seminário de História da Matemática, 1998, Recife. Anais do Primeiro Seminário Nacional de História da Matemática. Recife: Imprensa Universitária da UFRPE, 1995. v. 1. p. 192-196.
-
FOSSA, J. A. . Hamlet, Antipholus e Antipholus: Lucubrações Pedagógicas sobr a História da Matemática. In: Quinto Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, Aracaju. Anais do Quinto Encontro Nacional de Educação Matemática. Aracaju: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 1998. v. 1. p. 281-283.
-
FOSSA, J. A. . Historical Ways of Teaching Mathematics. In: First ICMI East Asia Conference on Mathematics Education, 1998, Chungju. Proceedings of the First ICMI East Asia Conference on Mathematics Education. Seoul: Korea Society for Mathematical Education, 1998. v. 3. p. 423-428.
-
FOSSA, J. A. . Uma Proposta Metodológica para Pesquisa em Educação Matemática. In: XIII-EPEN, 1998, Natal. XII-EPEN: Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1998. v. 19. p. 127-133.
-
FOSSA, J. A. ; BEZERRA, O. M. . Atitudes Sobre a Matemática e Outras Disciplinas de Alunos do Primeiro Grau Menor. In: XIII-EPEN, 1998, Natal. XIII-EPEN: Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1998. v. 19. p. 117-126.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Articulação de Intercâmbio entre os Pesquisadores em Educação Matemática do Nordeste. In: XIII-EPEN, 1998. XIII-EPEN: Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1998. v. 19. p. 187-190.
-
FOSSA, J. A. ; FOSSA, M. G. S. E. S. . Contribuições para a História das Funções. In: Primeiro Seminário Nacional de História da Matemática, 1998, Recife. Anais do Primeiro Seminário Nacional de História da Matemática. Recife: Imprensa Universitária da UFRPE, 1995. v. 1. p. 189-192.
-
FOSSA, J. A. . Números Laterais e Números Diagonais. In: Segundo Encontro luso-Brasileiro de História da Matemática e Segundo Seminário Nacional de História da Matemática, 1997, Águas de São Pedro. Anais-Actas do Segundo Encontro Luso Brasileiro de História da Matemática e Segundo Seminário Nacional de História da Matemática. São paul: Comitê Brasileiro de História da Matemática, 1997. v. 1. p. 239-248.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . O Uso de Tópicos Históricos da Trigonometria Como Perspectiva Metodológica no Ensino do 2o Grau. In: Segundo Encontro luso-Brasileiro de História da Matemática e Segundo Seminário Nacional de História da Matemática, 1997, Águas de São Pedro. Anais-Actas do Segundo Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática e Segundo Seminário Nacional de História da Matemática. São Paulo: Cometê Brasileiro de História da Matemática, 1997. v. 1. p. 223-227.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Tendências Atuais na Educação Matemática: Experiências e Perspectivas. In: XIII-EPEN, 1997, Natal. XIII-EPEN: Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1997. v. 19. p. 11-18.
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, R. I. . Em Decomposição, Não Compensa. In: XIII-EPEN, 1997, Natal. XIII-EPEN: Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1997. v. 19. p. 31-36.
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, A. M. . A Redescoberta de Ternos Pitagóricas Usando Material Concreto. In: XIII-EPEN, 1997, Natal. XIII-EPEN: Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1997. v. 19. p. 51-58.
-
FOSSA, J. A. . Bricks Beams and Wedges: A Neo-Pythagorean Approach to Multiplication. In: HEM Braga 96, 1996, Braga. História e Educação Matemática. Braga: Comissão Organizadora de HEM Braga '96, 1996. v. 2. p. 254-260.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Investigação das Concepções, Atitudes e Experiências de Professores de Matemática Quanto ao Uso da História na Sala de Aula. In: HEM Braga 96, 1996, Braga. História e Educação Matemática. Braga: Comissão Organizadora de HEM Braga '96, 1996. v. 2. p. 198-205.
-
FOSSA, J. A. . A Ontologia dos Números Naturais. In: Terceiro Encontro Nacional de Educação Matemática, 1990, Natal. Anais do Terceiro Encontro Nacional de Educação Matemática. Natal: Editora da UFRN, 1990. v. 1. p. 204-210.
-
SOUSA, E. K. V. de ; FOSSA, J. A. . A Tripartite Teaching Module for Mathematical Proof. In: PME 34, 2010, Belo Horizonte. Proceedings of the 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2010. v. 2. p. 111-111.
-
SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa ; FOSSA, J. A. . O Pluralismo e a Transdisciplinaridade: Uma Perspectiva Etnomatemática do Serviço Social. In: Segundo Congresso Brasileiro de Etnomatemática, 2004, Natal. Anais do II Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Natal: Editora da UFRN, 2004. p. 240-240.
-
FOSSA, J. A. . Getting an Angle on the Stars in Ancient Babylon. In: Joint Mathemathics Meetings, 2001, New Orleans. Abstracts os Papers Presented to the American Mathematical Society. Providence, RI: AMS, 2001. v. 22. p. 5-5.
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, A. M. . Atividades Históricas para o Ensino do Teorema de Pitágoras: Uma Experiência com o Toolbook. In: Sexto Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. Anais do Sexto Encontro Nacional de Educação Matemática. São Leopoldo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 1998. v. 2. p. 554-555.
-
FOSSA, J. A. . Introdução ao Geoplano. In: Sexto Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. Anais do Sexto Encontro Nacional de Educação Matemática. São Leopoldo: Sociedade Mbasileira de Educação Matemática, 1998. v. 1. p. 303-303.
-
FOSSA, J. A. . Áreas no Geoplano. In: Sexto Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. Anais do Sexto Encontro Nacinal de Educação Matemática. São Leopoldo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 1998. v. 1. p. 203-203.
-
FOSSA, J. A. . Entidades Matemáticas Poderão Ser Objetos não-Existentes?. In: 50a Reunião da SBPC, 1998, Natal. Anais da 50a Reunião da SBPC. São Paulo: SBPC, 1998.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Ensino de Trigonometria Através de Atividades Históricas: Avaliação da Proposta pelos Professores. In: 50a Reunião da SBPC, 1998, Natal. Anais da 50a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 1998.
-
FOSSA, J. A. ; BEZERRA, O. M. . Atitudes e Concepções de Alunos do 1o Grau Maior para com a Matemática. In: 49a Reunião da SBPC, 1997, Belo Horizonte. Anais da 49a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 1997.
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, R. I. . Classificação de Erros de Subtração. In: 49a Reunião Anual da SBPC, 1997, Belo Horizonte. Anais da 49a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 1997.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Introdução à Trigonometria Usando Atividades Históricas. In: 49a Reunião da SBPC, 1997, Belo Horizonte. Anais da 49a Reunião da SBPC. São Paulo: SBPC, 1997.
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, A. M. . O Teorema de Pitágoras através de Números Figurados. In: 49a Reunião da SBPC, 1997, Belo Horizonte. Anais da 49a Reunião da SBPC. São Paulo: SBPC, 1997.
-
FOSSA, J. A. ; FOSSA, M. G. S. E. S. . Funções, Equações, e Obstáculos Cognitivos. In: 48a Reunião Anual da SBPC, 1996, São Paulo. Anais da 48a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 1996. v. 2. p. 264-264.
-
FOSSA, J. A. ; FOSSA, M. G. S. E. S. . O Conceito de Função Segundo Alunos do Cálculo. In: 4a Reunião Especial da SBPC, 1996, Feira de Santana. Anais da 4a Reunião Especial da SBPC. São Paulo: SBPC, 1996. v. 1. p. 333-333.
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, R. I. . Um Sistema Classificatório para Erros de Subtração. In: 4a Reunião Especial da SBPC, 1996, Feira de Santana. Anais da 4a Reunião Especial da SBPC. São Paulo: SBPC, 1996. v. 1. p. 333-334.
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Concepções da História da Matemática como um Instrumento Pedagógico. In: 4a Reunião Especial da SBPC, 1996, Feira de Santana. Anais da 4a Reunião Especial da SBPC. São Paulo: SBPC, 1996. v. 1. p. 334-334.
-
FOSSA, J. A. ; FOSSA, M. G. S. E. S. . Funções, Obstáculos Cognitivos, e Protótipos. In: 47a Reunião Anual da SBPC, 1995, Sao Luís. Anais da 47a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 1995. v. 2. p. 221-221.
-
FOSSA, J. A. . Geometria Urbano Como Recurso Didático. In: Quinto Encontro Nacional de educação Matemática, 1995, Aracaju. Anais do Quinto Encontro Nacional de Educaçõ Matemática. Aracaju: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 1995. v. 1. p. 108-108.
-
FOSSA, J. A. . Métodos Alternativos de Avaliação no Ensino do Cálculo. In: Quinto Encontro Nacional de Educação Matemática, 1995, Aracaju. Anais do Quinto Encontro Nacional de Educação Matemática. Aracaju: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 1995. v. 1. p. 167-167.
-
FOSSA, J. A. . Reasoning with Abstract Names. In: Eighth Latin American Logic Symposium, 1992, João Pessoa. Journal of Symbolic Logic. Pasadena: Association for Symbolic Logic, 1992. v. 57.
-
FOSSA, J. A. . Informal Analysis of Techniques of Demonstration for Students of Formal Disciplines. In: Seventh Interamerican Conference on Mathematics Education, 1990, Santo Domingo. Educación Matemática en las Américas. Paris: UNESCO, 1990. v. 7.
-
FOSSA, J. A. ; CALDAS, M. C. S. . An Integrated Workshop for Primary School Teachers of Mathematics. In: Seventh Interamerican Conference on Mathematics Education, 1990, Santo Domingo. Educación en las Amériacs. Paris: UNESCO, 1990. v. 7.
-
FOSSA, JOHN A. . Tendências em Educação Matemática: História da Matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . História da Matemática e suas implicações na sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Uma Estrutura Hermenêutica para Ler Textos Históricos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, JOHN A. . Oh Licenciatura, conhece-te a ti mesmo!. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, JOHN A. . A Filosofia e a Educação Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Histórias, conceitos e discursos em exercícios de Pesquisas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Apontamentos e Construtivismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Algumas considerações sobre a leitura de textos históricos na sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Como Dificultar a Aprendizagem da Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . O Status Epistemológico de Conhecimento Matemático. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Algumas Linhas de Pesquisa Suscitadas pelo Construtivismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Leonhard Euler e o Teorema Fundamental da Álgebra: A Primeira Tentativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Apropriação da Matemática: Duas Maneiras Baseadas na História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Édipo e a Alegoria Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, C. V. S. ; SOUSA, E. K. V. de ; FOSSA, J. A. ; SILVA, M. V. R. . Lewis Carroll e sua obra Symbolic Logic: Uma face da Lógica Matemática do Século XIX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Perfil histórico dos números amigáveis antes de Euler. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
IBIAPINA, W. ; FOSSA, J. A. . Os métodos de multiplicação no ábaco romano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEÔNCIO, Sarah Mara Silva ; FOSSA, J. A. . Introdução aos trabalhos de Euler sobre números amigáveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . O programa de traduções em história da Teoria dos Números. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
FOSSA, J. A. . Trajetórias de Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FOSSA, J. A. . A modelagem matemática no mundo antigo: era Pitágoras precursor da ciência moderna?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . A via histórica tortuosa ou a via matemática direta: qual é a mais proveitosa?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Por que Hermingilda tem olhos azuis?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. ; DANTAS, J. A. . O Primeiro trabalho de Euler sobre Equações Diofantinas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COTA, A. C. da S. ; FOSSA, J. A. . Alguns Aspectos Históricos da Investigação de Leonhard Euler sobre os Números Pentagonais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Razão e Proporção: a herança antiga. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . Cultura Matemática, Ensino e Pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, E. K. V. de ; FOSSA, J. A. ; SOUSA, G. C. . Demonstrações Matemáticas: Uma experiência com a aplicação de um módulo de ensino no Curso de Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Silva, G. A. ; FOSSA, J. A. . Potencial histórico e pedagógico dos ternos pitagóricos para o ensino do Teorema de Pitágoras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Matemática, História e Alienação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . História no Ensino da Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . Os estudos que focalizam o uso de fontes originais no ensino-aprendizagem de matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Matemática Acaiçarada - A Matemática em Latim. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, E. K. V. de ; SOUSA, G. C. ; FOSSA, J. A. . O Aperfeiçoamento de Peirce à Lógica de Boole. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÔNCIO, Sarah Mara Silva ; COTA, A. C. da S. ; FOSSA, J. A. . O Primeiro Trabalho de Euler sobre Números Amigáveis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . A História da Matemática na Formação do Professor de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . O Processo de Aceitação dos Números Negativos: Uma Análise da Obra de Ars Magna de Cardano. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Mito e Necessidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. ; Giselle Costa de Souza . Newton Grosseteste e Walsh Compondo o Interesse de Boole pela História Local. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . Fogo, Ar, Água e Terra: Um Estudo de Caso sobre a Aceitabilidade de Teorias Científicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Reflexões Histórico- Filosóficas sobre a Axiomatização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Programas de Pós-Graduação em Educação Matemática: Panorama Atual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FOSSA, J. A. . Intuitionismo e a Educação Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Demonstrações Universais a partir da Moda Eminente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . A Tirania das Regras vs A Anarquia das Boas Intenções: O Papel da Avaliação na Educação Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Mary Boole e um Livro de Metáforas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa . O Pluralismo e a Transdisciplinaridade: Uma Perspectiva Etnomatemática do Serviço Social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . Etnomatemática na Formação de Professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Uma Pequena História dos Números Negativos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MENESES, J. E. ; FOSSA, J. A. . Uma História dos Jogos de Estratégia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa ; FOSSA, J. A. . A História da Matemática e os Elementos que Fundamentam a Etnomatemática como Instrumento de Transcendência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . Matemática e Inclusão Social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . George Boole: O Eudoxo do Século XIX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . As Tonturas das Circunferências Não-Redondas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MENESES, J. E. ; FOSSA, J. A. . As Razões para Usar o Jogo no Contexto Ensino-Apredizagem da Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa ; FOSSA, J. A. . Etnomatemática: O Mais, o Menos e a Existência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Giselle Costa de Souza ; FOSSA, J. A. . A Nova Visão da Matemática de George Boole. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; MOREY, B. B. . A Cronologia de Isaac Newton. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. ; ANJOS, M. F. . Padrões de Rigor em Definições Matemáticas no Início do Século XIX. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . A Revolução Industrial, as Mulheres e a Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . A Tabela dos Quocientes no Papiro Rhind. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . A Teoria dos Números de Peter Barlow. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . O Que é Etnomatemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. . Etnomatemática: Soma ou Produto?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . Perspectivas e Tendências da Educação Matemática no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . Presidende da Mesa Redonda Etnomatemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MAFRA, J. R. ; FOSSA, J. A. . Artesãs e Louceiras: A Forma e a Vida sob a Ótica da Etnomatemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
NORONHA, C. A. ; FOSSA, J. A. . A Geometria Urbana em Sala de Aula. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FOSSA, J. A. . A Teoria dos Números em Inglaterra no Início do Século XIX. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
NORONHA, C. A. ; FOSSA, J. A. . A Geometria Urbana e a Modelagem Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. ; FOSSA, J. A. . A Etnomatemática e a Matemática como Instrumento de Ações Cooperativas no Contexto e no Cotidiano da Comunidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . A Teoria dos Números Perfeitos, Amigáveis e Poligonais em Peter Barlow. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . A Teoria dos Número Primos em Peter Barlow. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOSSA, J. A. . Pesquisa em Etnomatemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SANTOS, J. F. ; Rosana Ananias Silva da Costa ; FOSSA, J. A. . Etnomatemática e Cooperativismo: A Matemática numa Dimensão Contextualizada, Focalizada na Formação e Recuperação da Dignidade Humana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . A Compreensão de Demonstrações Matemáticas por Alunos Universitários. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. . Etnomatemática e Cooperativismo: As Diferenças como Fatores Determinantes para o Desenvolvimento e para o Crescimento: Uma Experência na Comunidade de Baixinha dos Franças, São Miguel do Gostoso. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . O Uso da História no Ensino da Matemática através de Atividades para o Aluno. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. . Etnomatemática y Cooperativismo: Una Vía de Auto-Transformación en Busca de la Ciudadanía. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FOSSA, J. A. . Definições Matemáticas segundo Malba Tahan. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Sobre a Ordem do Quadrivium. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. . Etnomatemática e Cooperativismo: A Matemática numa Dimensão Ética, Contextualisada e Focalizada na Formação e Recuperação da Dignidade Humana. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; ANJOS, M. F. . A Vida e a Obra de Peter Barlow. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Reflexões Sobre a Matemática Babilônica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Currículo de Matemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . O 5o Postulado de Euclides na sua Relação com a Metafísica de Kant. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . Mary Everest Boole (1832-1916). 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . Os Princípios Básicos da Etnomatemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. . Etnomatemática e Cooperativismo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. ; ANJOS, M. F. ; COSTA, J. A. . A Matemática de George Boole. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . A Avaliação Alternativa em Matemática. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Os Problemas Estudados na Educação Matemática ao Longo do Tempo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . As Etnomatemáticas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Saber Matemático e o Saber Etnomatemático. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Etnomatemática e História da Matemática. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Intuicionismo: Um Precursor do Construtivismo radical. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Uma Investigação sobre as Linhas Divididas Platônicas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Fluxo Aditivo na Teologia Aritmética. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Etnomatemática Como Elemento Absorvente. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, G. M. . Vox Discipuli: Dificuldades no Cálculo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Número Nupcial e a Astrologia Platônica. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . A Doutrina Esotérica vs a Doutrina Exotérica. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Paradoxos Lógicos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; SANTOS, G. M. . Geometria Não-Construtiva da Antiguidade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Euclides, Descartes e Sargento Gomes: Uma Nova Versão do Círculo Quadrado. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Perambulações Metropolitanas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Reticulados de Subgrupos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Como Newton e Leibniz Calculavam e Porque os Eminências não Ensinam Isto a Vocês. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; BEZERRA, O. M. . Matemática vs Português. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Amor Platônico e o Triângulo de Pitágoras. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Além de Nomes e Datas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Uma Introdução à Matemática Néo-Pitagórica. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Intuicionismo e o Ensino da Matemática. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Pressuposições Filosóficas da Axiomatização: Uma Visão Histórica. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Intuitionist Precepts of Mathematics Education. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . No Corte do Tirano. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Indução e Boa Ordenação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Pior e O Melhor do Pitagorismo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Universidade, Educação e Cidadania. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Número Geométrico. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . 729, 4096, e 15625. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; RODRIGUES NETO, F. P. . Diagnostic of Algebraic Concepts. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Atitudes Towards the History of Mathematics. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; SILVA, R. I. . Classification of Subtraction Errors. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Desenvolvimento de Sistemas Formais. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Cônicas Retilíneas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . John Henry, Robotcop e a Tecnologia na Sala de Aula. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Pacotes e Anzóis: O Papel da Linguagem na Educação Matemática. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Nonfeasance, Misfeasance, e Malfeasance: Três Argumentos para Avaliação Alternativa. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Um Encontro com Matilda: O Porquê e o Como das Demonstrações. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Constructivism as a Source of Mathematical Empowerment. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Tatami, Japanese Floor Plans and Alternative Assessment. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Hands-on Figurate Numbers. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Professor Pesquisador - Mito ou Realidade?. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Construtivismo na Educação Matemática. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Intuicionismo e a Educação Matemática. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Whence Theon, Whereto Nicomachus?. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Teaching and Learning Variables. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . A Farbenlehre de Goethe. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Os Sólidos Regulares e a Ciência Grega. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Alguns Aspectos da História da Matemática. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . Aspectos da Educação Matemática. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOSSA, J. A. . The Use of the History of Mathematics in Teaching Mathematics. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . The Use of Alternative Materials for the Teaching of Primary School Mathematics. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . O Dogma da Abstração na Educação Matemática. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. ; CALDAS, M. C. S. . Treinamento em Serviço. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOSSA, J. A. . Prefácio: O Fantasma da Máquina. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
FOSSA, J. A. . Prefácio. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
FOSSA, J. A. . Treatise on Number Theory in XVI Chapters. Natal: John Andrew Fossa, 2019. (Tradução/Livro).
-
FOSSA, J. A. ; MOREY, B. B. ; MENDES, I. A. . Editorial. Fortaleza: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2017 (Editorial).
-
FOSSA, J. A. . Série Arquivo para a História da Teoria dos Números e da Lógica. Natal: Editora da UFRN, 2017 (Editor Geral).
-
FOSSA, J. A. . Tratado sobre a Teoria dos Números em XVI Capítulos. Natal: Editora da UFRN, 2017. (Tradução/Livro).
-
FOSSA, J. A. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva ; POSSEBON, F. . Sobre Número Amigáveis. Natal: Editora da UFRN, 2017. (Tradução/Livro).
-
Silva, G. A. ; FOSSA, J. A. . Investigação Sistemática e Propriedades dos Triângulos Retângulos em Números Inteiros. Natal: Editora da UFRN, 2017. (Tradução/Livro).
-
FOSSA, J. A. . Tratado sobre Triângulos Retângulos em Números Inteiros. Natal: EDUFRN, 2014. (Tradução/Livro).
-
FOSSA, J. A. ; POSSEBON, F. . Tratado sobre o Triângulo Aritmético. Natal: EDUFRN, 2013. (Tradução/Livro).
-
FOSSA, J. A. ; SOUSA, G. C. . Uma Investigação das Leis do Pensamento. Natal: Editora da UFRN, 2011. (Tradução/Livro).
-
ANJOS, M. F. ; FOSSA, J. A. . Filosofia e Alegria da Álgebra. Natal: Editora da UFRN, 2006. (Tradução/Livro).
-
FOSSA, J. A. . Série Textos de História da Matemática. Rio Claro, SP: Editora da SBHMat, 2001 (Editor Geral).
Outras produções
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2019.
FOSSA, J. A. . Parecerista ad hoc da Editora da UFRN. 2019.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2019.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2019.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2018.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2018.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2018.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2017.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2017.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2017.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2016.
FOSSA, J. A. . . Parecerista ad hoc da Editora da UFCG. 2016.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2016.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2016.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2015.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2015.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2015.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2014.
FOSSA, J. A. . Parecerista ad hoc do Edital 01 e 02/2014-PROEX/UFRN. 2014.
FOSSA, J. A. . . Parecerista ad hoc da Editora da UNESP. 2014.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2014.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2014.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2013.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho Consultivo de Journal of Mathematics and Culture. 2013.
FOSSA, J. A. . Membro do Conselho de Consultivo da Revista Cocar. 2013.
MARTINS, G. M. R. ; FOSSA, JOHN A. . Alice e os Conjuntos Numéricos. 2022.
FOSSA, J. A. ; SILVA, R. A. . Diálogo com um educador. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FOSSA, JOHN A. . Reflections on Ethnomathematics. 2024. (Editoração/Livro).
FOSSA, JOHN A. . Literary Ruminations. 2024. (Editoração/Livro).
FOSSA, JOHN A. ; SOUSA, G. C. ; NORONHA, C. A. . Cabelos Negros, Olhos Azuis e Outras Feições das Matemáticas Puras e Aplicadas. 2023. (Editoração/Coletânea).
FOSSA, J. A. . The Frenzied Goat-Song and the Steadfast Oak. 2023. (Editoração/Livro).
MARTINS, G. M. R. ; FOSSA, J. A. . Alice e os Conjuntos Numéricos. 2022. (Editoração/Livro).
FOSSA, JOHN . Facetas do Diamante: Ensaios sobre Educação Matemática e História da Matemática. 2022. (Editoração/Coletânea).
FOSSA, JOHN A. . Diagramas para o Silogismo. 2022. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. . História da Matemática como uma Tendência em Educação Matemática. 2022. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. ; DANTAS, J. A. ; COTA, A. C. da S. ; LEÔNCIO, Sarah Mara Silva . Pitágoras, Euler, Hutton e Amigos. 2021. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. . Leonhard Euler: O Homem e o Matemático. 2021. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. . Sistemas de numeração e métodos associados de fazer as operações aritméticas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Urban Geometry, being a study of the Conic Sections in the Taxicab Metric. 2020. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. . Introdução à Teoria dos Números Para Alunos do Curso de Licenciatura. 2020. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. . Ensaios de Curta Metragem. 2020. (Editoração/Livro).
FOSSA, J. A. . Intuitionist Theory of Mathematics Education. 2019. (Editoração/Livro).
EULER, L. ; FOSSA, J. A. . Treatise on Number Theory in XVI Chapters. 2019. (Editoração/Livro).
IBIAPINA, W. ; FOSSA, J. A. . Uso Pedagógico do Ábaco Romano para o Ensino do Algoritmo de Multiplicação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).
LEÔNCIO, Sarah Mara Silva ; FOSSA, J. A. . Caderno de Atividades: Euler e os Pares de Números Amigáveis. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).
SOUSA, G. C. ; FOSSA, J. A. . A Vida e Obra de George Boole. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Tópicos de História da Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . A Razão Áurea na Antigüidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Introdução à Teoria Elementar dos Números Primos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Introdução à Matemática do Egito Antigo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. ; FOSSA, J. A. . Etnomatemática, Cooperativismo e Cidadania. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, J. F. ; ANANIAS, R. ; FOSSA, J. A. . Etnomatemática e Cidadania. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Tópicos de História da Matmática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . Estudos sobre o Número Nupcial. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. ; NORONHA, C. A. . Introdução à Geometria Urbana. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Lógica e Linguágem Matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Usando Paradoxos no Ensino da Matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Investigando o Geoplano. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Uma Reconsideração da matemática Clássica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . A História da Matemática como um Recurso Pedagógico. 2001. (Palestra).
FOSSA, J. A. . Uma Introdução à Matemática Platônica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Lógica e Demonstração em Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Metodologia Científica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Tópicos de História da Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Tópicos de História da Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . História da Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Analfabetismo Matemático. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . A História da Matemática como Recurso para o Ensino da Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Tópicos de História de Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . História da Matemática no Terceiro Grau (Séries). 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. ; ERICKSON, G. W. . A Matemática da Academia Platônica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . O Ensino da Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Newton e o Valor de Pi. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . História da Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Introdução à Matemática Néo-Pitagórica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Matemática como Produto Cultural. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . Teorias de Educação Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FOSSA, J. A. . A Lógica Subjacente da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. ; MENDES, I. A. . Ensino de Trigonometria a partir de Tópicos Históricos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Análise na Reta. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Fundamentos para o Laboratório de Ensino de Matemática. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . A Batalha dos Números. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Frege e os Fundamentos da Matemática. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Modelagem Matemática: Exercícios Didáticos. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Um Jogo Midieval de Aritmética. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . A Rithmomachia. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Demonstrações e Teoria dos Conjuntos. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Filosofia Política Greco-Romana. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Metodologia do Ensino Superior. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOSSA, J. A. . Que é um Vetor?. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Um Espaço Métrico Interessante. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Intuicionismo, Matemática e Educação Matemática. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Resolução de Problemas no Contexto da Sala de Aula. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Seminário sobre a Lógica. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Figuras sobre Triângulos: Pythágoras, Euclides e Pappus. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . Técnicas de Demonstração em Matemática. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FOSSA, J. A. . História da Matemática. 1986. .
Prêmios
2005
Inclusão em Marquis Who's Who Internacional, Marquis Who's Who.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática. , Av. Salgado Filho s/n, Campus Universitário, 59078-970 - Natal, RN - Brasil, URL da Homepage:
Experiência profissional
1983 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Progressão para Prof. Associado em 01/05/2006.
Aposentado em 31/08/2009.
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1976 - 1978
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
-
04/2000
Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Etnomatemática e Cooperativismo.
-
01/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
-
01/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
-
01/1995
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atelié em Educação Matemática I, II e III, Introdução à Pesquisa em Educação Matemática, Seminário de Orientação I, II e III, Seminário sobre a Filosofia da Matemática, História da Matemática Relacionada ao Ensino, Seminário sobre Etnomatemática, Seminário de Formação I, II e III
-
09/1983
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de História da Matemática, História da Matemática, Introdução à Lógica, Análise I, II (II=Aálise de Fourier), Topologia, Álgebra Abstrata I, II, Introdução à Teoria dos Números, Teoria dos Números
-
08/1983
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral, Cálculo I, II, III, IV, Espaços Vetoriais, Teoria de Matrizes e Funções Ortogonais, Introdução à Álgebra linear, Álgebra Linear I, II, Equações Diferenciais Ordinárias, Introdução à Álgebra Abstrata, Introdução à Análise
-
03/1997 - 07/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Análise na Reta.
1979 - 1983
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/1979 - 06/1983
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral II, Evolução de Pensamento Filosófico e Científico, Filosofia da Lingagem, História da Filosofia das Ciências Humanas II, Lógica I, II, Metodologia das Ciências I, III, Origem e Evolução da Filosofia no Brasil, Teoria Geral dos Valores
-
07/1979 - 06/1983
Ensino, Filosofia (Ufpe-Ufpb-Ufrn), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de John Andrew Fossa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?