Cristiane Borges Ângelo

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação do campo.

ANGELO, CRISTIANE BORGES ; Mendes, I. A. ; SILVA, C. A. F. . Comissão Científica da VI Escola de Estudos Avançados ? Pesquisa em Cultura, História e Educação. 2023. (Outro).

ANGELO, C. B. . Integrante da Comissão Científica do VIII Congresso Nacional de Educação. 2022. (Congresso).

ANGELO, C. B. . XIV Seminário Temático Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário. 2016. (Outro).

ANGELO, C. B. . Seminário de Escritas e leituras em Educação MAtemática. 2016. (Outro).

ANGELO, C. B. . V Sábado Pedagógico. 2016. (Outro).

ANGELO, C. B. ; KRANZ, C. R. . VI Sábado Padagógico - A história da Matemática no ensino. 2014. (Outro).

ANGELO, C. B. . II Sábado Pedagógico da Matemática. 2010. (Outro).

ANGELO, C. B. ; SOUZA, Cristiane Fernandes . I Sábado Pedagógico da Matemática: O dia Nacional da Matemática. 2009. (Outro).

ANGELO, C. B. . II Encontro Transdisciplinar Procefet Interligando Saberes. 2008. (Outro).

ANGELO, C. B. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . I Encontro Transdisciplinar Procefet: interligando saberes. 2007. (Outro).

ANGELO, C. B. . I Colóquio Brasileiro de História da Matemática / IV Encontro Luso-brasileiro de História da Matemática. 2004. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. Avaliadora de trabalhos científicos referentes ao "GT 18 - Educação Emocional". 2022. (Congresso).

XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM).Coordenador(a) de Sala de apresentação de trabalhos do GD07 - Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2021. (Encontro).

Seminário Nacional de História da Matemática.ANÁLISE REFLEXIVA DAS TESES E DISSERTAÇÕES EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PRODUZIDAS NO PERÍODO DE 1990 A 2010. 2017. (Encontro).

XII Seminário Temático Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário (1890-1970).Considerações sobre o Ensino Programado na obra Matemática Moderna de Antônio Marmo de Oliveira. 2016. (Seminário).

II Encontro Regional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2015. (Encontro).

II Encontro Regional de Pesquisa em História da Educação Matemática.Coordenação de Sessão de Comunicações Científicas. 2015. (Encontro).

III Congresso Iberoamericano de História da Educação Matemática. Considerações sobre o progressivo: refletindo sobre a Aritmética de Trajano. 2015. (Congresso).

IV Semana de Matemática - UFPB - Campus IV.Coordenação de Sessão de Comunicações Científicas. 2015. (Outra).

IV Semana de Matemática - UFPB - Campus IV.Integrante da Comissão Científica - Avaliador de trabalhos. 2015. (Outra).

V Encontro Regional de Educação Matemática.Integrante da Comissão Científica - Avaliador de trabalhos. 2015. (Encontro).

V Encontro Regional de Educação Matemática. 2015. (Encontro).

V Encontro Regional de Educação Matemática.Coordenação de Sessão de Comunicações Orais. 2015. (Encontro).

XII Seminário Temático Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário (1890-1970). 2015. (Seminário).

XI Seminário Nacional de História da Matemática.Pesquisa da pesquisa: a emergência de estudos dessa natureza na área da História da Educação Matemática. 2015. (Seminário).

7 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática.Pesquisa em história no ensino de Matemática: um estudo de produções de dissertações e teses (1990-2010)'. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional das Licenciaturas.FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A TEMÁTICA. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática.O PAPEL DA TUTORIA EM UM CURSO DE ESTÁGIO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE. 2014. (Encontro).

IV Encontro Regional de Educação Matemática.Atividades para a sala de aula utilizando vídeos didáticos sobre história da matemática. 2013. (Encontro).

IV Fórum Potiguar das Licenciaturas em Matemática e IV Encontro regional de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Formção inicial de professores de Matemática e Educação de Jovens e Adultos: uma aliança necessária. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Relato de uma experiência de minicurso envolvendo jogos, resolução de problemas e as quatro operações. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.A disciplina de Estágio Supervisionado IV na Licenciatura em Matemática a distância da UFPB Virtual: relato de uma exeriência. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Sessão de comunicação oral. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Cooordenação de Sessão de Comunicação Oral. 2013. (Encontro).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste.CRIATIVIDADE E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA ALIANÇA NECESSÁRIA. 2013. (Outra).

3 SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemáticamát. 2012. (Simpósio).

Colóquio Brasileiro 100 anos de Alan Turing. 2012. (Outra).

VII Encontro Paraibano de Educação Matemática.Debatedora na mesa-redonda: Formação de professores de Matemática a distância. 2012. (Encontro).

VII Encontro Paraibano de Educação Matemática.Membro do Comitê Científico. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE. 2012. (Outra).

2ª Semana de Matemática - Canpus IV - Litoral Norte.Coordenação da Seção 1 _ comunicação oral. 2011. (Outra).

II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática. 2011. (Congresso).

III Encontro de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

II Sábado Pedagógico da Matemática.Coordenação da mesa redonda: As interfaces da formação e da prática docente. 2010. (Outra).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.Membro do Comitê Científico. 2010. (Encontro).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE. 2010. (Encontro).

19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

II Encontro Regional de Educação Matemática. 2009. (Encontro).

I Sábado Pedagógico da Matemática: O Dia Nacional da Matemática.Coordenação da mesa redonda: Desafios na formação do Professor de Matemática. 2009. (Outra).

Seminário Regional de Educação Matemática. 2009. (Seminário).

V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2008. (Seminário).

IV Colóquio Nacional da AFIRSE.Investigando o perfil dos estudantes do PROEJA: o caso do CEFET-RN e da EEN/UFRN. 2007. (Outra).

XXXIII Simpósio Brasileiro / V Congresso Luso-brasileiro / I Colóquio Ibero-americano de Política e Administração da Educação.O perfil do aluno do PROEJA no CEFET-RN e na EEN/UFRN. 2007. (Simpósio).

IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste / V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN.O sentido da autonomia na organização curricular da disciplina de Matemática. 2006. (Seminário).

VI Encontro Latino-americano de Pós-graduação. 2006. (Encontro).

Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. 2005. (Congresso).

XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2005. (Encontro).

GT - Formação e Profissionalização Docente.Seminário de Pesquisa do CCSA: A Universidade e os desafios contemporâneos. 2004. (Seminário).

IV Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática - I Colóquio Brasileiro de História da Matemática.IV Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática - I Colóquio Brasileiro de História da Matemática. 2004. (Encontro).

XVI Semana de Matemática da UFRN.XVI Semana de Matemática da UFRN. 2004. (Outra).

3 ENCONTRO ESTADUAL SOBRE PODER ESCOLAR.3 ENCONTRO ESTADUAL SOBRE O PODER ESCOLAR. 2003. (Encontro).

SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA NO SÉCULO XXI: POSSIBILIDADES E LIMITES. 2002. (Seminário).

III JORNADA MATEMÁTICA. 1994. (Outra).

TREINAMENTO E ATUALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA. 1993. (Outra).

I CICLO DE PALESTRAS SOBRE MATEMÁTICA BÁSICA. 1992. (Outra).

II Jornada Matemática.II JORNADA MATEMÁTICA. 1992. (Outra).

FOSSA, J. A.;ANGELO, C. B.; ASSIS, C. F. C.. O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE ARTEFATOS HISTÓRICOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

ASSIS, C. F. C.;ANGELO, C. B.; ANDRADE, S.. Os saberes da formação inicial do professor para a integração da investigação em Matemática com recursos da geometria dinâmica. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Noronha, C. A.;Mendes, I. A.; BARBOSA, T. M. N.;ANGELO, C. B.; ALVES, F. T. O.. Projeto letramento Matemático: indicadores oara a docência. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Mendes, I. A.; SILVA, C. A. F.; BRITO, M. R.;ANGELO, C. B.; LOPES, G. L. O.. CRIATIVIDADE DIDÁTICA EM DISSERTAÇÕES E TESES SOBRE HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA (1990-2018). 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Mendes, I. A.; ALMEIDA, A. C. P. C.; LUCENA, I. C. R.; GONCALVES, T. O.; BARROS, O. S.; SANTOS, M. J. C.;ANGELO, C. B.. Do campo para a sala de aula: experiências matemáticas em um assentamento rural no oeste maranhense. 2016. Tese (Doutorado em Pós graduaçãi em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Mendes, I. A.; SILVA, C. A. F.; ROCHA, M. L. P. C.;ANGELO, C. B.; SANTOS, E. S. C.. ?Epistemologias e argumentos fundamentadores de teses e dissertações em História da Matemática para o Ensino da Matemática (1990 a 2020). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Mendes, I. A.; SILVA, C. A. F.; BRITO, M. R.;ANGELO, C. B.; LOPES, G. L. O.. Criatividade em propostas didáticas de pesquisas em história para o ensino de matemática (1990-2018). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

AZEREDO, M. A.; REGO, R. G.; TELES, R. A. M.;ANGELO, C. B.. JOGANDO MANCALA: MATEMATIZANDO PARA A PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

FOSSA, J. A.;ANGELO, C. B.; ASSIS, C. F. C.. O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE INSTRUMENTOS HISTÓRICOS: UMA ANÁLISE DA POSTURA ATUAL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA CIDADE DE ITAPOROROCA-PB. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

ASSIS, C. F. C.;ANGELO, C. B.; ANDRADE, S.. Investigação matemática com o Geobegra: múltiplos olhares para a formação do professor da Educação Básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, L. G.;ANGELO, C. B.. Formação de professores de Matemática em Grossos/RN (2011 a 2015): Um olhar para o ensino a distância e sua influência na utilização de tecnologias na prática docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ANGELO, C. B.; LINS, E. S.; LIMA, F. A.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE JACARAÚ/PB. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; LINS, E. S.; LIMA, F. A.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS COM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.;ANGELO, C. B.; AFONSO, M. A. V.. SENTIDOS DE ENSINO RELIGIOSO NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS DO CAMPO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.;ANGELO, C. B.; AFONSO, M. A. V.. PRINCÍPIOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INDÍGENA APLICADOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MARCAÇÃO ? PB. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; DIAS, G. F. A.. O ensino de equações de 1 e 2 graus a partir de uma perspectiva histórica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para o Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.; COSTA, S. S. I.. Resgatando as construções geométricas com instrumentos: uma proposta para o estudo das propriedades de triângulos e quadriláteros. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para o Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; ASSIS, J. G.. Análise do documento: "Construção de uma proposta curricular de EJA para o município de João Pessoa-PB" a luz da perspectiva da resolução de problemas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão.

ANGELO, C. B.; REGO, R. G.; BEZERRA, M. C. A.. O valor do voto e a matemática: uma proposta de intervenção em uma turma de EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; LIMA, G.. Investigando as atitudes dos alunos da educação de jovens e adultos frente à matemática: o caso da Escola Duarte da Silveira no município de João Pessoa-PB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão.

LIMA, G.;ANGELO, C. B.; FARIAS, S. A. D.. Analisando os problemas de geometria no 7 ano. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão.

ANGELO, C. B.; SILVA, A. S.; LIMA, G.. Jogos matemáticos: uma nova perspectiva do ensino de Matemática para jovens e adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão.

ANGELO, C. B.; ASSIS, C. F. C.; PAIVA, J. P. A.. Aula tradicional e aula no Laboratório de Educação Matemática com a utilização de material concreto: um estudo comparativo na construção de conceitos sobre poliedros. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão.

SOUZA, Cristiane Fernandes; DIAS, G. F. A.;ANGELO, C. B.. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E A GEOMETRIA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE MAMANGUAPE/PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

AZEREDO, M. A.;ANGELO, CRISTIANE BORGES; SILVA, I. M. A.. O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.; LINS, E. S.;ANGELO, C. B.. Os jogos no processo educativo em uma escola do campo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.; LINS, E. S.;ANGELO, C. B.. O uso de ferramentas tecnológicas em tempos pandêmicos em uma escola do campo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;ANGELO, C. B.; COSTA, R. C.. Educação financeira no primeiro segmento do ensino fundamental: discutindo atividades de matemática em uma escola do campo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba.

AZEREDO, M. A.;ANGELO, C. B.; ESPINDOLA, M. L.. O USO DE JOGOS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NUMÉRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.; BEZERRA, M. C. A.. Matemática Recreativa: Uma proposta didática a partir da Obra ?O homem que calculava? de Malba Tahan. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

AFONSO, M. A. V.;ANGELO, C. B.; COSTA, R. C.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TURMAS DOS ANOS INICIAIS NA ESCOLA DO CAMPO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;ANGELO, C. B.; LINS, E. S.. O trabalho com números nos anos iniciais: utilizando materiais manipulativos no ensino de conceitos aditivos em escola do campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, G. F. A.;ANGELO, C. B.SOUZA, Cristiane Fernandes. O Movimento da Matemática Moderna no Brasil: Análise no livro didático Matemática curso Moderno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;ANGELO, C. B.; AFONSO, M. A. V.. O trabalho da matemática na EJA: desenvolvendo uma sequência didática para discutir conceitos de adição. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;ANGELO, C. B.; AFONSO, M. A. V.. Matemática na EJA: usando material manipulativo como facilitador na discussão de conceitos aditivos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

AZEREDO, M. A.; DINIZ, A. V. S.;ANGELO, C. B.. A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FARIAS, S. A. D.; LIMA, F. A.. Produção Acadêmica do Curso de Pedagogia com Área de Aprofundamento em Educação do Campo: Uma Análise dos Trabalhos de Conclusão de Curso (2009 a 2019). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.;SOUZA, Cristiane Fernandes. História da Matemática e Resolução de Problemas: uma proposta de intervenção com problemas históricos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

QUEIROZ, J. A.;ANGELO, C. B.; SOARES, M. V. S. R.. Explorando conteúdos matemáticos através do kit do explorador matemático: um relato de vivência pedagógica em uma turma da EJA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, Cristiane FernandesANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.. A história da matemática nos livros didáticos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental no município de Rio Tinto/PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, G. F. A.;SOUZA, Cristiane FernandesANGELO, C. B.. A educadora Rogéria Gaudêncio do Rêgo e suas contribuições na formação de professores no estado da Paraíba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.;MEDEIROS, J. E.. O uso de artefatos históricos nas aulas de Matemática: uma análise em anais de eventos científicos. 2018.

ANGELO, C. B.SOUZA, Cristiane Fernandes; DIAS, G. F. A.. Trabalhando a multiplicação com o uso das Barras de Napier. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

GRYMUZA, A. M. G.; DIAS, G. F. A.;ANGELO, C. B.. A resolução de problemas na perspectiva dos alunos do 6 ano envolvendo as operações fundamentais com números naturais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.SOUZA, Cristiane Fernandes; GRYMUZA, A. M. G.. Concepções dos professores de Matemática em relação à Etnomatemática como metodologia de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.SOUZA, Cristiane Fernandes; KRANZ, C. R.. Desenvolvendo o tema transversal "Trabalho e Consumo" por meio de histórias em quadrinhos: uma proposta para o ensino de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; KRANZ, C. R.;MEDEIROS, J. E.. Curso de Licenciatira em Matemática - Campus IV: um estudo sobre a trajetória de 10 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, F. T. O.;ANGELO, C. B.; MIRANDA, J. R.. Avaliação da aprendizagem em matemática: um olhar às práticas na rede pública de ensino de Mamanguape/PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FALCAO, E. S. F.;ANGELO, C. B.; ALMEIDA, H. P.. Lúdico e Educação Matemática: uma proposta pedagógica através do bingo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.; ALVES, F. T. O.. As concepções dos professores de matemática acerca das metodologias de ensino: um estudo à luz das OCEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

KRANZ, C. R.;ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.. Uso de jogos matemáticos em classes inclusivas: concepções e práticas de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; BEZERRA, M. C. A.; LIMA, G.. As estratégias utilizadas pelos professores de Matemática para o desenvolvimento do cálculo mental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ASSIS, C. F. C.;ANGELO, C. B.; SANTOS, E. S.. Explorando os conceitos de área e perímetro com o uso do geoplano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FARIAS, S. A. D.; CABRAL, V. L. A.. A ideia de competência em Matemática: Aproximações sobre o pensamento de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.; ALMEIDA, S. S.. Medindo alturas com o teodolito: uma proposta para o ensino de Trigonometria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

BEZERRA, M. C. A.;ANGELO, C. B.; ALMEIDA, S. S.. Uma análise na Coleção de Matemática: atividades envolvendo o tangram. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, G. F. A.;ANGELO, C. B.; BEZERRA, M. C. A.. A História da Matemática como recurso metodológico: pesquisando a prática dos professores de Baia Formosa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, G. F. A.;ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.. A utilização da História da Matemática na construção do conceito do número PI nos livros didáticos da Coleção Praticando Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, G.;ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.. Resolução de problemas: uma investigação no sexto ano da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; BEZERRA, M. C. A.; REGO, R. G.. Um estudo sobre os conhecimentos geométricos dos alunos concluintes do Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, F. T. O.;ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.. A compreensão dos professores dos anos iniciais acerca dos jogos em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, F. T. O.;ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.. O lúdico na Educação Infantil: motivação para as aulas de matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

FALCAO, E. S. F.;ANGELO, C. B.; SANTOS FILHO, J. E.. Análise e sugestão para a obra de 6 ano "Matemática Ideias e Desafios" acerca da cultura indígena. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FALCAO, E. S. F.;ANGELO, C. B.; COSTA, C. G.. O uso de jogos pelos professores de uma escola de Mamanguape: sugestões didáticas para a prática e ensino dos números racionais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.; FALCAO, E. S. F.. O que pensam os professores sobre o uso da História da Matemática em sala de aula: um estudo a luz dos PCN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; GILL, M. P. C. F.. Soma dos Inteiros: uma proposta de atividade utilizando a problematização por meio dos jogos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

PAIVA, J. P. A.;ANGELO, C. B.; DIAS, G. F. A.. A utilização da História da Matemática em sala de aula: quais as concepções dos professores do Ensino Fundamental da Microrregião do Litoral Norte/ PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; BEZERRA, M. C. A.. O que pensam os professores sobre a contextualização em Matemática: o caso da Escola Estadual de Ensino Médio Escritor José Lins do Rego. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; LIMA, G.. Um Estudo Sobre As Principais Dificuldades do Ensino de Geometria no Ambiente Escolar da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Luiz Aprígio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, F. T. O.;ANGELO, C. B.; PINHEIRO, R. K. B. S.. A ludicidade no ensino de Matemática na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, F. T. O.;ANGELO, C. B.; ASSIS, F. A. N.. Avaliação da aprendizagem em Matemática: um olhar aos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; REGO, R. G.; BEZERRA, M. C. A.. O laboratório de ensino de matemática e a realidade das escolas municipais de João Pessoa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ASSIS, C. F. C.;ANGELO, C. B.; REGO, R. G.. Avaliando uma proposta de ensino sobre Matemática Financeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FALCAO, E. S. F.;ANGELO, C. B.; VALCACIO, M. A. J.. Estudo de caso sobre o ensino de função quadrática: uma abordagem alternativa a modelo tradicional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, Cristiane FernandesANGELO, C. B.; ALVES, F. T. O.. A constituição do professor pesquisador dentro do laborátorio de ensino de Matemática: um olhar sobre nossa própria prática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;ANGELO, C. B.; LIMA, G.. Discutindo a matemática na educação de jovens e adultos: o caso de João Pessoa-PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; BEZERRA, M. C. A.; FALCAO, E. S. F.. Cálculo no Ensino Médio: análise do livro didático utilizado nas escolas de Ensino Médio da cidade de Campina Grande que fazem parte do PROEMI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; BEZERRA, M. C. A.; FALCAO, E. S. F.. O ensino de Matemática e a Educação Ambiental: abordando a problemática do lixoi. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

BEZERRA, M. C. A.;ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.. Conhecimento que o professor de Matemática da Educação Básica da cidade de Cabaceiras - PB tem acerca do uso de recursos tecnológicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

BEZERRA, M. C. A.;ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.. O uso de calculadora no ensino de Matemática: uma análise da coleção de livros didáticos mais adotados na cidade de Cabaceiras - PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, Cristiane FernandesANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.. Investigando os conhecimentos básicos dos alunos do 9 ano de Ensino Fundamental acerca das operações com os números decimais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, Cristiane FernandesANGELO, C. B.; ALVES, F. T. O.. Estágio Supervisionado em Matemática: contribuições para a formação do educador matemático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

BEZERRA, M. C. A.;ANGELO, C. B.; COSTA, L. M.. As concepções do professor de MAtemática acerca da resolução de problemas: o caso São Domingos do Cariri-PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ASSIS, C. F. C.;ANGELO, C. B.; ASSIS, J. G.. Estatística no Ensino Médio: uma análise a partir do livro didático. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ASSIS, C. F. C.;ANGELO, C. B.; ASSIS, J. G.. Resolução de problemas: análise do desempenho dos alunos no trabalho com porcentagem no 7 ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ALMEIDA, H. P.;ANGELO, C. B.; SILVA, A. S.. Combinatória: o que permanece após o ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; REGO, R. G.; ALMEIDA, H. P.. Atividades para o ensino de geometria: uma proposta para o uso do Geogebra a partir da análise da Prova Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; ASSIS, C. F. C.; ASSIS, J. G.. O raciocínio lógico por meio de desafios: uma análise das atividades propostas na Coleção "A conquista da Matemática". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; ASSIS, C. F. C.; ASSIS, J. G.. As concepções dos professores de matemática sobre o significado da multiplicação: o caso de Lagoa de Dentro/PB. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, Cristiane FernandesANGELO, C. B.; VALACIO, M. A. J.. A História da Matemática como agente motivador na aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FALCAO, E. S. F.;ANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.. Ensino de funções: sugestões de abordagens e pesquisas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; PAIVA, J. P. A.. Trabalhando as quatro operações: uma análise do livro didático adotado no município de Bayex/PB. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

REGO, R. G.;ANGELO, C. B.; ALMEIDA, H. P.. Laboratório Virtual de Ensino da Matemática: uma análise de applets de geometria plana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FALCAO, E. S. F.;ANGELO, C. B.; COSTA, L. M.. Os poliedros por uma perspectiva diferente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - Universidade Federal da Paraíba.

Falcão, E. S. F.;ANGELO, C. B.; COSTA, L. M.. Conjuntos: uma análise de livros didáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Falcão, E. S. F.;ANGELO, C. B.; COSTA, L. M.. A formação cidadã do estudante por meio de sequências, progressões aritméticas e progressões geométricas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - Universidade Federal da Paraíba.

Falcão, E. S. F.;ANGELO, C. B.; COSTA, L. M.. As sequências e progressões colorindo a rotina escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; COSTA, L. M.. A problematização por meio do geogebra: uma proposta de atividades para o ensino de funções. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; COSTA, L. M.. O uso da calculadora em sala de aula: uma análise do livro didático adotado no município de Mari/PB. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; COSTA, L. M.. As concepções dos professores de Matemática sobre o uso da calculadora em sala de aula: o caso de Mari/PB. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

REGO, R. G.;ANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.. O ensino de probabilidade com o uso de jogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

REGO, R. G.;ANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.. O ensino de probabilidade com o uso de jogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

REGO, R. G.;ANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.. Ensino de polígonos e a Teoria de Van Hiele. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

REGO, R. G.;ANGELO, C. B.; PAIVA, J. P. A.. Os desafios e expectativas do ensino de raciocínio proporcional no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; REGO, R. G.; FALCAO, E. S. F.. Matemática financeira: ultrapassando o muro da escola e adentrando no mercado de trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; REGO, R. G.; FALCAO, E. S. F.. Análise de dados estatísticos com o auxílio das tecnologias da informação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; REGO, R. G.; FALCAO, E. S. F.. projeto professor de matemática Mirim: uma experiência no ensino de números racionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;ANGELO, C. B.; AFONSO, M. A. V.. Processo Seletivo de remoção de Docente do Magistério Superior para o Departamento de Educação do Campo/CE/UFPB. 2022. Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.;ANGELO, C. B.; FARIAS, S. A. D.. Processo Seletivo para credenciamento de professores voluntários para o Departamento de Educação do Campo/CE/UFPB. 2022. Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.;ANGELO, C. B.; CARDOSO JUNIOR, H. M.; BATISTA, M. S. X.; CASTRO NETO, M.; COSTA, R. C.; AFONSO, M. A. V.; COSTA, L. M.; CHAVES, G. N.; LINS, E. S.. Comissão de seleção do Cursp de Especialização em Educação do Campo. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.. Seleção de monitoria para a disciplina de Matemática para o Ensino Básico II. 2015. Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.. Seleção de monitoria para a disciplina de Matemática para o Ensino Básico II. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.; FALCAO, E. S. F.; ALVES, F. T. O.;SOUZA, Cristiane Fernandes. Comissão Examinadora do Processo Seletivo do Curso d Especialização em Matemática para o Ensino Fundamental. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.. Processo de seleção de monitores do Programa de Monitoria Integrada - Disciplina: Matemática para o Ensino Básico I. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

ANGELO, C. B.. Processo de seleção de monitores do Programa de Monitoria Integrada - Disciplina: Matemática para o Ensino Básico IV. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE JACARAÚ/PB; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS COM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Resgatando as construções geométricas com instrumentos: uma proposta para o estudo das propriedades de triângulos e quadriláteros; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para o Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O ensino de equações de 1 e 2 graus a partir de uma perspectiva histórica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para o Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Construção de uma proposta curricular de EJA para o município de João Pessoa-PB a luz da perspectiva da resolução de problemas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O valor do voto e a matemática: uma proposta de intervenção em uma turma de EJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Investigando as atitudes dos alunos da EJA frente à Matemática: o caso da Escola Duarte da Silveira do município de João Pesso-PB; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Jogos matemáticos: uma nova perspectiva para o ensino de Matemática para jovens e adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Aula tradicional e aula no laboratório de matemática com a utilização do material concreto: um estudo comparativo na construção de conceitos sobre poliedros; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para o Ensino de Matemátic) - Instituto Brasileiro de Excelência, Desenvolvomento e Gestão; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Educação Financeira e o Livro Didático: Análise de uma obra de Matemática para o Ensino Médio na perspectiva dos Ambientes de Aprendizagem de Skovsmose; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

A DISCIPLINA CONTEÚDO E METODOLOGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA VISÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA ? ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Matemática Recreativa: Uma proposta didática a partir da Obra ?O homem que calculava? de Malba Tahan; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Produção Acadêmica do Curso de Pedagogia com Área de Aprofundamento em Educação do Campo: Uma Análise dos Trabalhos de Conclusão de Curso (2009 a 2019); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

História da Matemática e Resolução de Problemas: uma proposta de intervenção com problemas históricos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O uso de artefatos históricos nas aulas de Matemática: uma análise em anais de eventos científicos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

A construção do Relógio de Sol para o auxílio do ensino de unidades de tempo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O Uso de Artefatos Históricos na Educação de Jovens e Adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE TAPEROÁ: UM ESTUDO À LUZ DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Trabalhando a multiplicação com o uso das barras de Napier; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Concepções dos professores de Matemática em relação à Etnomatemática como metodologia de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

EXPLORANDO AS REGULARIDADES DOS NÚMEROS DECIMAIS COM O AUXILIO DA CALCULADORA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Curso de Licenciatura em Matemática - Campus IV: um estudo aobre a trajetória de 10 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Poliedros de Platão via história da Matemática: uma proposta de caderno de atividades para o professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Desenvolvendo o tema transversal "Trabalho e Consumo" por meio de histórias em quadrinhos: uma proposta para o ensino de Matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

As concepções dos professores de matemática acerca das metodologias de ensino: um estudo à luz das OCEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

As estratégias utilizadas pelos professores de Matemática para o desenvolvimento do cálculo mental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Um estudo sobre os conhecimentos geométricos dos alunos concluintes do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

A ideia de competência em Matemática: Aproximações sobre o pensamento de professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Medindo alturas com o teodolito: uma proposta para o ensino de Trigonometria; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Soma dos Inteiros: uma proposta de atividade utilizando a problematização por meio dos jogos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O que pensam os professores sobre o uso da História da Matemática em sala de aula: um estudo a luz dos PCN; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O que pensam os professores sobre a contextualização em Matemática: o caso da Escola Estadual de Ensino Médio Escritor José Lins do Rego; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O laboratório de ensino de matemática e a realidade das escolas municipais de João Pessoa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Um Estudo Sobre As Principais Dificuldades do Ensino de Geometria no Ambiente Escolar da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Luiz Aprígio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O ensino de Matemática e a Educação Ambiental: abordando a problemática do lixoi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Cálculo no Ensino Médio: análise do livro didático utilizado nas escolas de Ensino Médio da cidade de Campina Grande que fazem parte do PROEMI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

As concepções dos professores de matemáticasobre o significado da multiplicação: o caso de Lagoa de Dentro-PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O raciocínio lógico por meio de desafios: Uma análise das atividades propostas na coleção ?A conquista da matemática?; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Atividades para o ensino de geometria: uma proposta para o uso do Geogebra a partir da análise da Prova Brasil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Trabalhando as quatro operações: uma análise do livro didático adotado no município de Bayeux/PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Análise de dados estatísticos a partir das tecnologias de informação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Matemática financeira: ultrapassando o muro da escola e adentrando no mercado de trabalho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Projeto Professor de Matemática Mirim: uma experiência no ensino de números racionais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

O uso da calculadora na sala de aula: uma análise do livro didático adotado no município de Mari-PB; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

A problematização por meio do geogebra: uma proposta de atividades para o ensino de funções; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

As concepções dos professores de Matemática sobre o uso da calculadora em sala de aula: o caso de Mari; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Plano de trabalho: Investigando a mobilização de saberes docentes em Matemática; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Mapeando a presença da disciplina História da Educação Matemática na Licenciatura em Matemática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Análise dos planos de curso das disciplinas de História da Educação Matemática nos cursos de Licenciatura em Matemática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Plano de trabalho: Investigando a mobilização de saberes docentes em Matemática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Mapeando a presença da disciplina História da Educação Matemática na Licenciatura em Matemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Análise dos planos de curso das disciplinas de História da Educação Matemática nos cursos de Licenciatura em Matemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

ESTUDO DA ARTE SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARAIBANA: O QUE EMERGE DAS TESES E DISSERTAÇÕES?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

ESTADO DA ARTE SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARAIBANA: O QUE EMERGE DAS TESES E DISSERTAÇÕES?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

ESTADO DA ARTE SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARAIBANA: O QUE EMERGE DAS TESES E DISSERTAÇÕES?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Inventário de fontes da história da Matemática escolar no Estado da Paraíba; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Matemática escolar no Estado da Paraíba: o que dizem as fontes primárias?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Produção de material didático para o ensino remoto de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta de formação continuada em escolas do campo no município de Santa Rita/PB; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Produção de material didático para o ensino remoto de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta de formação continuada em escolas do campo no município de Santa Rita/PB; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia - área de aprofundamento em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

PROBEX: Artefatos históricos no ensino de Matemática: uma proposta de pesquisa e intervenção; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria Integrada: Proposta interdisciplinar para o ensino de Matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria Integrada: Proposta interdisciplinar para o ensino de Matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matemática para o Ensino Básico II; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matematica para o Ensino Básico IV; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matematica para o Ensino Básico I; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matematica para o Ensino Básico I; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria Matemática para o Ensino Básico II; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matemática para o Ensino Básico II; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto Problematicando: uma proposta de oficinas para a formação inicial e continuada de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto Problematicando: uma proposta de oficinas para a formação inicial e continuada de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto Problematicando: uma proposta de oficinas para a formação inicial e continuada de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto Problematicando: uma proposta de oficinas para a formação inicial e continuada de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto Problematicando: uma proposta de oficinas para a formação inicial e continuada de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto Problematicando: uma proposta de oficinas para a formação inicial e continuada de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matemática para o Ensino Básico IV; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matematica para o Ensino Básico I; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matematica para o Ensino Básico I; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matemática para o Ensino Básico II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Monitoria na disciplina de Matemática para o Ensino Básico II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto "A vez da história: despertando o interesse e a melhoria da aprendizagem da Matemática por meio de palestras-temáticas sobre história da matemática"; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto "A vez da história: despertando o interesse e a melhoria da aprendizagem da Matemática por meio de palestras-temáticas sobre história da matemática"; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

Programa de Licenciatura - PROLICEN/Projeto "A vez da história: despertando o interesse e a melhoria da aprendizagem da Matemática por meio de palestras-temáticas sobre história da matemática"; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cristiane Borges Angelo;

ANGELO, C. B. . Coordenadora adjunta do Programa Nacional do Livro e material didático - PNLD 2024 (ANOS FINAIS ENSINO FUNDAMENTAL - MATEMÁTICA). 2024.

ANGELO, C. B. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro e material didático - PNLD 2023 (PRÁTICAS E ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM - MATEMÁTICA)IO - MATEMÁTICA). 2023.

ANGELO, C. B. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro e material didático - PNLD 2023 (ANOS FINAIS ENSINO FUNDAMENTAL - MATEMÁTICA). 2023.

ANGELO, C. B. . Coordenadora adjunta do Programa Nacional do Livro e material didático - PNLD 2021 (FORMAÇÃO CONTINUADA - MATEMÁTICA). 2021.

ANGELO, C. B. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro e material didático - PNLD 2021 (ENSINO MÉDIO - MATEMÁTICA). 2021.

ANGELO, C. B. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro e material didático - PNLD 2020 (ANOS FINAIS - MATEMÁTICA). 2019.

ANGELO, CRISTIANE BORGES ; MOREY, B. ; SOUTO, R. M. A. . História da Matemática no ensino. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANGELO, C. B. ; RIBEIRO, R. R. ; WARTHA, E. J. ; CASTRO, R. ; BANDEIRA, I. . Mesa redonda (live):Livro Didático: PNLD e BNCC nas Diferentes Áreas do Conhecimento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANGELO, C. B. ; DIAS, G. F. A. ; SOARES, L. H. ; REBOUCAS, A. P. . Mesa redonda: Diálogos sobre aspectos da Epistemologia, da História e da Etnomatemática no ensino de Matemática. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 1. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; OLIVEIRA, L. A. B. ; HENRIQUE, A. L. S. . Teleaula Procefet: Programa 2. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; HENRIQUE, A. L. S. ; FREITAS, E. A. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 3. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 4. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 5. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 6. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 7. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 8. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 9. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 10. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 11. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 12. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 13. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 14. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 15. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 16. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 17. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, C. B. ; FREITAS, E. A. ; HENRIQUE, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. B. . Teleaula Procefet: Programa 18. 2004. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANGELO, CRISTIANE BORGES . Diálogos entre a análise epistemológica e a pesquisa em História da Matemática. 2023. .

ANGELO, C. B. . EXPLORANDO PROCESSOS DE INVESTIGAÇÃO A PARTIR DE PROBLEMAS CONVENCIONAIS E NÃO CONVENCIONAIS VOLTADOS AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANGELO, C. B. ; SOARES NETO, J. B. ; HONORIO, J. B. ; PEDROSA, K. A. . Presidente da Comissão de Seleção de Instrutores (Banco de Talentos) PROGEP/UFPB. 2021. (Comissão de seleção).

ANGELO, C. B. ; SILVA, A. L. N. . Construções Geométricas com instrumentos: uma proposta para o estudo das propriedades das figuras planas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. ; OLIVEIRA, M. V. L. ; SILVEIRA, F. M. . Oficina Pedagógica - A utilização de jogos matemáticos como estratégia de aprendizagem no Ensino Médio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANGELO, C. B. ; MEDEIROS, J. E. . Atividades para a sala de aula utilizando vídeos didáticos sobre história da matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANGELO, C. B. ; OLIVEIRA, M. V. L. ; MARINHO, J. B. S. ; GOMES, M. V. ; ROCHA FILHO, B. S. . Oficina pedagógica - Uso do tangram: atividades para a sala de aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. ; OLIVEIRA, M. V. L. ; SILVEIRA, F. M. . Oficina pedagógica - A utilização de jogos matemáticos como estratégia de aprendizagem no Ensino Médio. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. . Oficina pedagógica - As quatro operações e os jogos: ludicidade matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. ; FALCAO, E. S. F. ; CABRAL, V. L. A. ; CARVALHO, M. J. ; SILVEIRA, F. M. ; NACIMENTO, J. L. ; CARVALHO, J. L. G. ; OLIVEIRA, M. V. L. . Minicurso - Jogos matemáticos utilizando materiais recicláveis: uma proposta para o ensino das quatro operações. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. . Minicurso - Utilização de vídeos didáticos nas aulas de Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. ; FALCAO, E. S. F. ; PEREIRA, T. F. ; MORAIS, A. D. . Minicurso - A problematização de jogos como estratégia de aprendizagem para as quatro operações fundamentais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, C. B. . Minicurso - A problematização de jogos como estratégia de aprendizagem para os números inteiros. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2016

Honra ao mérito em reconhecimento ao notável desempenho no XIX Encontro de Iniciação À Docência (ENID), Universidade Federal da Paraíba.

2016

Honra ao mérito em reconhecimento ao notável desempenho no XIX Encontro de Iniciação À Docência (ENID), Universidade Federal da Paraíba.

2016

Prêmio Iniciação à Docência - 2016 - Trabalho "A monitoria em laboratório de Matemática: relato de atividades desenvolvidas, Universidade Federal da Paraíba.

2016

Prêmio Iniciação à Docência - 2016 - Trabalho "Uso de artefatos históricos nas aulas de Matemática", Universidade Federal da Paraíba.