George Pimentel Fernandes

Possui Licenciatura Em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Atualmente é professor no Mestrado Profissional de Educação da Universidade Regional do Cariri-URCA e no Mestrado Profissional Ensino de Física-SBF e URCA. Áreas de interesse: Pedagogia Histórico-Crítica, Inclusão, Ensino de Ciências (alimentação e Física).

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A relação entre o desenvolvimento da matemática e a ideologia positivista de Augusto Comte, no Estado do Ceará, no período de 1872-1906.
John A. Fossa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino da matemática; positivismo; História.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1996 - 1998

Universidade Federal da Paraíba
Título: A matemática na rua, a matemática na escola,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Woijciech A Kulesza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação matemática; Organização do Trabalho Pedagógico; Metodologia e prática de ensino; Educação e Trabalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Organização do Trabalho Pedagógico. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Especialização Em Alfabetização

1995 - 1997

Universidade Regional do Cariri
Título: Alfabetização Matemática
Orientador: Profa. Dra. Ana Maria Iório-UFC

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia

1981 - 1985

Universidade Estadual do Ceará

Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Inglês

, Lê Pouco.

Espanhol

, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Organização de eventos

GEORGE, PIMENTEL FERNANDES . Encontro Regional de Ensino de Biologia: regional 5 - Nordeste. 2017. (Congresso).

FERNANDES, G. P. ; PINA, M. F. . Autismo: uma discussão necessária no campo acadêmico: Primeiras Aproximações. 2017. (Congresso).

FERNANDES, G. P. . Comissão Organizadora XV Semana da Pedagogia - Identidade e Currículo do Curso de Pedagogia. 2015. (Outro).

FERNANDES, G. P. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO III WORKSHOP SOBRE ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA E I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI. 2015. (Outro).

FERNANDES, G. P. . Comissão Organizadora do III WORKSHOP SOBRE ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA & I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I congresso de práticas inclusivas na educação. Preste Atenção!. 2021. (Congresso).

II COLÓQUIO NACIONAL DE PESQUISA EM CULTURA POPPULAR.CULTURA E MEMÓRIA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA ?MAIS CULTURA NA ESCOLA?. 2018. (Outra).

IV SEMANA DE EXTENSÃO.A INCLUSÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS THAYANE VIEIRA DE FREITAS. 2018. (Outra).

Encontro Pedagógico do Colégio Diocesano do Crato.Escola para criança. 2017. (Encontro).

FUNDAMENTOS DE TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2017. (Outra).

IV Congresso Nacional de Educação. "TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DA COMPREENSÃO DO TEA ÀS EXPECTATIVAS ESCOLARES EM DEBATE". 2017. (Congresso).

TREINAMENTO E VISITA DE INSPEÇÃO EM SALVADOR - BA. 2017. (Outra).

Treinamento para os Comitês de Ética em Pesquisa do Estado da Paraíba e Estado do Rio Grande do Norte.Resolução 510 - Ciências Humanas e Sociais. 2017. (Outra).

VII COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE.Transtorno do espectro autista: compreensões iniciais para mediação pedagógica,. 2017. (Seminário).

XX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA/ III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO: A CRISE E SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO E NA CIÊNCIA.ATIVIDADE EDUCATIVA SOBRE ETNOBOT NICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA/BAIXA VISÃO. 2017. (Encontro).

I Encontro Pedagógico da URCA.Núcleo de Acessibilidade da URCA (NUARC): ações para educação inclusiva. 2016. (Encontro).

IV SEMANA DE EXTENSÃO.ABORDAGEM ETNOBOT NICA CULTURAL REFERENTE AO USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE BARREIRO JORGE, FARIAS BRITO-CE. 2016. (Outra).

NOVAS PERSPECTIVAS EM PESQUISA CLÍNICAS PARA DOENÇAS RARAS. 2016. (Seminário).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2016 ? CIÊNCIA ALIMENTANDO O BRASIL.A INCLUSÃO DE PLANTAS MEDICINAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE SURDOS NA ESCOLA. 2016. (Outra).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2016 ? CIÊNCIA ALIMENTANDO O BRASIL.REVISÃO SISTEMÁTICA DA HIMALANTHUS DRASTICUS (MART.) PLUMEL. 2016. (Outra).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2016 ? CIÊNCIA ALIMENTANDO O BRASIL.ETNOCARCIONOLOGIA DE AMBIENTES DULCÍCULAS DO SUL DO CEARÁ: PERCEPÇÃO DOS RIBEIRINHOS. 2016. (Outra).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2016 ? CIÊNCIA ALIMENTANDO O BRASIL.A INCLUSÃO DE PLANTAS MEDICINAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE SURDOS NA ESCOLA. 2016. (Outra).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2016 ? CIÊNCIA ALIMENTANDO O BRASIL.ACOLHIMENTO E PERMANÊNCIA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA, NO ENSINO SUPERIOR. 2016. (Outra).

Treinamento para os Comitês de Ética em Pesquisa - CEP do Distrito Federal e do estado de goiás.Resolução 510/2016. 2016. (Outra).

VIII FIPED ? VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.A IMPORT NCIA DA BRINCADEIRA E A INTERVENÇÃO TECNOLÓGICA. 2016. (Outra).

VIII FIPED ? VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.AS PLANTAS MEDICINAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2016. (Outra).

III WORKSHOP SOBRE ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA & I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI rea. 2015. (Outra).

III WORKSHOP SOBRE ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA E I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI.ABORDAGEM ANTROPOLÓGICA E ETNOBOTÂNICA. 2015. (Simpósio).

XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EPEA), II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, VI COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REGIÃO SUL, II SIMPÓSIO DE PESQUISADORES DE FAXINAIS E III SEMANA DO MEIO AMBIENTE. 2015. (Encontro).

I Seminário Nacional de História e Contemporaniedades. 2013. (Seminário).

X Congresso de história da Educação do Ceará. 2011. (Congresso).

III Fórum INternacional de Pedagogia. 2010. (Congresso).

III Fórum INternacional de Pedagogia. A pedagogia histórico-crítica: fundamentos e aplicabilidade. 2010. (Congresso).

XIV Semana de Pedagogia: práticas pedagógicas e instituições escolares.A produção textual como processo avaliativo. 2010. (Outra).

19o. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O lúdico na iniciiação da educação matemática. 2009. (Encontro).

2o. seminário caminhos da educação matemática e da educação do campo: compromisso social, ética e cidadania.O ensino da matemática em uma escola da zona rural. 2009. (Seminário).

2o. seminário caminhos da educação matemática e da educação do campo: compromisso social, ética e cidadania.A textualidade e a ludicidade na educação matemática. 2009. (Seminário).

Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidade.Sexualidade na educação infantil: como lidar com a curiosidade dos pequenos?. 2009. (Encontro).

Os descritores da disciplina matemática: o caso da 4a. série/5o. ano do ensino fundamental.Os descritores da disciplina matemática: o caso da 4a. série/5o. ano do ensino fundamental. 2009. (Outra).

Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura.Sexualidade na educação infantil: como lidar com a curiosidade dos pequenos?. 2009. (Simpósio).

18 CONFAEB.Arte e Matematica na sala de aula. 2008. (Encontro).

Conferência Internacional: Educação, Globalizaçãoe Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. Uma proposta pedagógica para o ensino fundamental. 2008. (Congresso).

Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação.A questão do gênero na universidade: o caso da URCA. 2008. (Outra).

I Encontro norte, nordeste e centro-oeste sobre formação docente para a educação superior-ENFORSUP.Processos de ensino e de aprendizagem na URCA: uma análise dos projetos dos cursos de graduação. 2008. (Encontro).

II Encontro Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para Educação Superior - ENFORSP.Processos de Ensino Aprendizagem na URCA: uma análise dos projetos dos cursos de graduação. 2008. (Encontro).

III Semana da Matemática.A matemática na educação básica. 2008. (Encontro).

II mostra da educação matemática do Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará-CEFETCE.A Protextualidade Matemática. 2008. (Encontro).

I Semana de Ciências da URCA.DO ESPECÍFICO PARA A TEXTUALIDADE: uma proposta pedagógica para trabalhar a educação matemática no ensino fundamental.. 2008. (Encontro).

IX Semana de Economia.A Formação do consumismo. 2008. (Encontro).

Programa especial em ética na pesquisa: experiências relaciondas à ciência, tecnologia e inovação.Uma proposta pedagógica para o ensino fundamental. 2008. (Encontro).

V Encontro Paraibano de Educação Matematica. Avaliação da Aprendizagem em uma Escola Rural. 2008. (Congresso).

V Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2008. (Encontro).

VII Encontro Cearence de Historiadores da Educação.Elementos de uma História da Disciplina. 2008. (Encontro).

XIII Semana de Pedagogia.Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental. 2008. (Encontro).

XIII Semana de Pedagogia-URCA.Avaliação da aprendizagem em uma escola rural. 2008. (Encontro).

X semana de iniciação científica.Uma proposta pedagógica para o ensino fundamental. 2007. (Encontro).

Simpósio Internacional de Pesquisa em educação Matemática.A História da Educação Matemática no Brasil: O caso da Geometria no Ceará (Década de 1930). 2006. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Simpósio).

IV colóquio de matemática.Protextualidade matemática. 2005. (Outra).

V Encontro Cearense de Historiadores da Educação.IV Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2005. (Encontro).

VI Seminario Nacional de Historia da Matematica.A produção matemática do Ceará (1872-1906). 2005. (Seminário).

I coloquio internacional de políticas curriculares.A protextualidade como elemento curicular. 2003. (Outra).

V Seminario Nacional da Historia da Matematica.V Seminario Nacional da Historia da Matematica. 2003. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Historia da Educação. Historia e Memoria da Educação Brasileira. 2002. (Congresso).

I Simposio de Pesquisadores em Educaçaõ Matemática do Nordeste.I Simposio de Pesquisadores em Educaçaõ Matemática do Nordeste. 2002. (Simpósio).

I Simposio de Pesquisadores em Educação Matematica do Nordeste.I Simposio de Pesquisadores em Educação Matematica do Nordeste. 2002. (Simpósio).

V Encontro Pernambucano de Educação Matematica.V Encontro Pernambucano de Educação Matematica. 2002. (Encontro).

VI EBRAPEM.A história da matemática no Ceará. 2002. (Encontro).

XIV Semana de Matematica da UFRN.XIV Semana de Matematica da UFRN. 2002. (Outra).

EPENN.XV Encontro de Pesquisa Educacional Das Regiões Norte e Nordeste-EPENN. 2001. (Encontro).

IV seminario Nacional De Historia da Matematica.Laboratorio de Historia da Matematica. 2001. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Educação Matematica.VII Encontro Nacional de Educação Matematica. 2001. (Encontro).

VII ENEM.VII ENEM. 2001. (Encontro).

VII ENEM.VII. 2001. (Encontro).

VII Seminario de Pesquisa da CCSA.VII Seminario de Pesquisa da CCSA. 2001. (Seminário).

VII Seminario de Pesquisa DO CCSA.Intodução a Geometria Urbana: A Universidade face as desigualdades sociais:O desafio do Milênio. 2001. (Outra).

V Seminario Nacional de Historia da Matematica.IV Seminario Nacional de Historia da Matematica. 2001. (Seminário).

X Colloque International de L'Afirse. X Colloque International de L'Afirse. 2001. (Congresso).

XV EPENN.XV EPENN. 2001. (Encontro).

Capacitação em Educação Matematica.Educação Matematica. 2000. (Outra).

Curso de Capacitação na Area de Matematica.Capacitação de Curso na Area de Matematica. 2000. (Outra).

Curso de Capacitação para jovens e adultos/Altabetização solidária.Curso de Capacitação para jovens e adultos/Altabetização solidária. 2000. (Outra).

IV Encontro de Iniciação Cientifica.IV Encontro de Iniciação Cientifica. 2000. (Encontro).

Semana Pedagogica.Oficina De Matematica. 2000. (Oficina).

VII Encontro Estadual da ANPUH-CE.Ensino de Historia E Estudos Regionais. 2000. (Encontro).

VII Encontro Estadual da ANPUH-CE.VII Encontro Estadual da ANPUH-CE. 2000. (Encontro).

XII Semana de matematoca da UFRN.XII Semana de matematoca da UFRN. 2000. (Outra).

Colóquio Norteriograndense de Etnomatematica.Colóquio Norteriograndense de Etnomatematica. 1999. (Outra).

I Jornada Educacional.Oensino da Matematica numa perspectiva-Historico social. 1999. (Outra).

Semana de Arte e Cultura.Oficina de Leitura. 1999. (Oficina).

Treinamento de Alfabetizados do PAS/99.2.Treinamento de Alfabetizados do PAS/99.2. 1999. (Outra).

XIV Encontro Educacional de Pesquisa do Norte e Nordeste:Avaliação Institucional.XIV Encontro Educacional de Pesquisa do Norte e Nordeste:Avaliação Institucional. 1999. (Encontro).

Sociedade brasileira para o progresso da ciência.Textos e jogos como mediadores pedagógicos no ensino fundamental. 1998. (Outra).

IV Feira Latino-Americana de Alfabetização.Excluindo a Matematica Excludente:Investigação no Campo de Alfabetização. 1997. (Outra).

Seminario de Educação e Movimentos Sociais.Educação e Movimentos Sociais. 1997. (Seminário).

XIII EPEN.XIII EPEN. 1997. (Encontro).

.cooperação e intercambio internacionais. 1996. (Seminário).

Educação e Movimentos Sociais.Educação e Movimentos Sociais. 1996. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação. I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

I Jornada Integrada de Pós Graduação.Matematica na Alfabetização. 1996. (Outra).

Curso de Capacitação para professores de 1° grau (leigos).Curso de Capacitação para professores de 1° grau (leigos). 1995. (Outra).

V Semana Pedagogica.V Semana Pedagogica. 1995. (Outra).

A crise da Educação no Brasil e a Luta em defesa do Ensino Publico.A crise da Educação no Brasil e a Luta em defesa do Ensino Publico. 1994. (Outra).

Curso de Capacitação para professores do 1° grau.Curso de Capacitação para professores do 1° grau. 1994. (Outra).

II Painel de Iniciação à Pesquisa.Experiencia de Estagio Supervisionado em Educação. 1994. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fabrina de Moura Alves Correia

RODRIGUES, F. F. G.; TEIXEIRA, M. M. S.;FERNANDES, G. P.. AVALIAÇÃO DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO SETOR DE UROANÁLISE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE BIOMEDICINA. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO EM SAÚDE) - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

Aluno: Nara Thaisa Tenório Martins Braga

RODRIGUES, F. F. G.; TEIXEIRA, M. M. S.;FERNANDES, G. P.. COMPOSIÇÃO DE UM MANUAL EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DE SAÚDE EM PACIENTES COM DOENÇA RENAL CRÔNICA HEMODIALÍTICA: Uma abordagem multidiciplinar. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO EM SAÚDE) - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

Aluno: Thaiana Magna Moura Saldanha

SAADE, J.,;FERNANDES, G. P.; PAIVA, F. M. de. Utilização e desenvolvimento de jogos didáticos analógicos para o ensino da teoria da relatividade especial: uma investigação a partir da percepção dos discentes da educação básica. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisco Clécio de Lima

FERNANDES, G. P.; NOBRE, F. A. S.; DANTAS, C. R. S.; GERMANO, M. G.. Uma sequência didática para o ensino de máquinas térmicas num contexto histórico-social. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisca Daniela de Jesus Silva

CARVALHO, R. L.;FERNANDES, G. P.; DANTAS, C. R. S.; SOUSA FILHO, F. E.; NOBRE, F. A. S.. Paródias conceituais e uma unidade de ensino potencialmente significativa como recursos didáticos para o estudo do movimento ondulatório. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jeonave Leite de Souza

PACHECO, M. H.;FERNANDES, G. P.; FREIRE, W. H. C.; VIDAL, E. M.. Aprendizagem significativa no Ensino Fundamental com um Kit de velocidade escalar média. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Nyrreyne Dias Pereira de Melo

RIBEIRO, S. C.;FERNANDES, G. P.; BITU, V. C. N.. Percepção etnobotânica sobre plantas medicinais no tratamento das disfunções osteomusculares relacionadas ao trabalh(DORT): análise dos conhecimentos rurais e urbanos no Cariri Cearense. 2016. Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Gilmara Matias de Sousa

FERNANDES, G. P.; SCHETINGER, M. R. C.; SOUZA, M. M. A.. ESTUDO ETNOBOTÂNICO NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO SÍTIO ARRUDA EM ARARIPE, ESTADO DO CEARÁ, BRASIL. 2016. Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francilda de Aráujo Pereira

FERNANDES, G. P.; RIBEIRO, S. C.; SOUZA, M. M. A.. Etnoecologia dos catadores de pequi- análise do conhecimento tradicional sobre atividade estrativista do pequi (Caryocar coriaceum Witth) em comunidade da Chapada do Araripe no Cariri Cearence. 2014. Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francinilda de Araújo Pereira

RIBEIRO, S. C.; SOUZA, M. M. A.; CESTARO, L. A.;FERNANDES, G. P.. Etnoecologia dos catadores de pequi (Caryocar coriaceum Wittm) análise do conhecimento tradicional em comunidades da chapada do araripe cearense.. 2014. Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Lilian Cortez Somra Vandesmet

SILVA, M. A. P.;FERNANDES, G. P.MENEZES, I. R. A. de. Etnobôtanica de Plantas Medicinais no bioma caatinga. 2014. Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Rosa Carolline de Alencar

SILVA, M. A. P.;FERNANDES, G. P.; LACERDA, R. S.. Plantas Medicinais utilizadas pela Comunidade Remanescente Quilombolas Serra dos Chagas, Salitre - Ceará. 2014. Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Luiza Santos Pontello

FERNANDES, G. P.. Cartografia das relações de saber-poder, na formaç;alo de professores de matemática, nas universidades públicas de fortaleza. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA APARECIDA GOMES BARROS

FERNANDES, G. P.. PROJETO TEMPO DE AVANÇAR:PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR ACERCA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MEDIO. 2004. Dissertação (Mestrado em ECONOMIA) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Raimunda de Sousa Oliveira

FERNANDES, G. P.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL UMA PROPOSTA PARA A SUSTENTABILIDADE DO MUNICIPIO DO ARARIPE. 2004. Dissertação (Mestrado em ECONOMIA) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: CATARINA MARIA DAMASCO SALVADOR

FERNANDES, G. P.. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NO ENSINO DE HISTORIA PELOS PROFESSORES DO ENSINO MEDIO:UM ESTUDO DE CASO. 2004. Dissertação (Mestrado em ECONOMIA) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARLENE MENEZES DE SOUZA TEIXEIRA

MORSCHS, V. M. M.;FERNANDES, G. P.MENEZES, I. R. A. de; CALABRO, L.. PRÁTICA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO DO CÁRCERE FEMININO NO REGIÃO DO CARIRI. 2017. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlene Menezes de souza

ROCHA, J. B. T.; MENEZES, I. R. A.;FERNANDES, G. P.. Prática acadêmica de enfermagem prevenção da saúde com um grupo de mulheres encarceradas na região do cariri. 2016. Tese (Doutorado em programa de pós-graduação educação em ciências: química da vida e saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: KÁTIA MARIA DE MOURA EVÊNCIO

FALCÃO, G. M. B;FERNANDES, G. P.; ANACHE, A. A.; LIMA, A. I. B; FARIAS, I. M. S. de. Os sentidos produzidos sobre a inclusão de acadêmicos com transtorno do espectro do autismo no ensino superior.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luiz de Beltrão Lima Junior

SILVA, S. A. da; JUCA, S. C. S.;FERNANDES, G. P.. O ensino de LIBRAS para profissionais de saúde ouvintes no Modelo Híbrido. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em educação profissional e tecnológica?profept) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Érica Carneiro Ricarte

FERNANDES, G. P.; LIMA, M. F. de; RIBEIRO, E.; MARTINHAGO, F.. Avaliação da expressão e emoção em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em tratamento com metilfenidato da rede pública de ensino.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Alexandre Ribeiro da Silva

RIBEIRO, E.;FERNANDES, G. P.; MAGALHAES, S. M. F.. A instalação geográfica como metodologia de ensino aprendizagem da geografia escolar para alunos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Margarida Maria de Souza Santos Albuquerque

ROCHA, A. M.; SANTOS, P. C. L.;FERNANDES, G. P.. O livro didático de matemática no Ensino Fundamental: Itinerário do ensino-aprendizagem do Cariri (1960-1980). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jaiene Clementino da Silva

FERNANDES, G. P.. Negligência familiar e os impactos no percurso escolar do aluno. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Valderez Arrais da Silva

Paulo César; Humberto;FERNANDES, G. P.. O ensino dos números negativos. 2008.

Aluno: Francisca Ferreira de Sousa Teles

FERNANDES, G. P.. Educação Ambiental: uma questão de cidadania. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Cristina Linard Macedo

FERNANDES, G. P.. Educação Psicomotora: um recurso no processo em ensino-aprendizagem da educação básica. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Básica) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Raquel dos Santos

FERNANDES, G. P.. O tele-ensino e a avaliação na educação fundamental: a problemática enfrentada pelos professores do Ceará: um estudo de caso.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Iran Lobo Teles

FERNANDES, G. P.. Planejamento Educacional Participativo: uma ação possível.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisca Socorro Magalhães

FERNANDES, G. P.. Avaliação da aprendizagem escolar: uma revisão de literatura na perspectiva crítica.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Betânia de Siqueira Silveira

FERNANDES, G. P.. PROFORMAÇÃO- O ENSINO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES-LIMITES E PERSPECTIVAS:ESTUDO DE CASO NO MUNICIPIO DE BODOCO/PE. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Iramir Macedo Feitosa

FERNANDES, G. P.. Educação Infantil: uma proposta pedagógica em construção na cidade de Juazeiro do Norte-CE.. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: SUELI DUARTE DA COSTA MORAES

FERNANDES, G. P.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR:EXPERIENCIAS EM AVALIAÇÃO NUMA PERSPECTIVA CRITICO-EMANCIPATORIA. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Izabel Amorim Caseli

FERNANDES, G. P.. O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DOS CICLOS NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE CRATO-CEARA ACOMPANHAMENTO DOS RESULTADOS NO CICLO I. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Planejamento e Políticas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria das Dores Lopes da Silva

LOBO, J. T.;FERNANDES, G. P.. O relacionamento família e escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Vanderlani Tomaz Julião

CARVALHO, M. M. F.;FERNANDES, G. P.. O autista e a inclusão no ensino regular: entre avanços e retrocessos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Amanda de Castro Ferreira

FERNANDES, G. P.; LIMA, M. F.. A pedagogia não escolarizada: o caso dos moradores do sítio Santo Antônio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Gabriela Nunes Alves

FERNANDES, G. P.. O ENSINO DE CIÊNCIAS NOA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Joana Dávila Farias da Cruz

FERNANDES, G. P.; LIMA, M. F.. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: THALES SIQUIERA ARRAIS

FERNANDES, G. P.; QUEIROZ, Z. F.. CONCEPÇÕES POLÍTICO EDUCACIONAIS NA CRIAÇÃO DA ESCOLA AGROTÉCNICA NA CIDADE DO CRATO-CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Joana Dalvanira Ferreira

FERNANDES, G. P.; LIMA, M. F.. FORMAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NA INFÂNCIA - ESTUDO E ANALISE DAS CONSIDERAÇÕES DE L. S. VIGOSTSKI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: ANDRÉIA ALVES LIRA

FERNANDES, M. J. P.;FERNANDES, G. P.. RESGATE DA MEMÓRIA DE PROFESSORES QUE ATUARAM NOS ANOS DE 1970 E 1980. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Dennis Bezerra Landim

PINHEIRO, A. P.; TEXEIRA, P. H. R.; FURTADO, I. P.; ANDRADE, A. O.; MAIER, P. F.;FERNANDES, G. P.. Etnobiologia do caranguejo de água doce Guaja do Araripe "Kingsleya attenboroughi" Pinheiro & Santana, 2016 em duas localidades da área de proteção ambiental - APA Chapada do Araripe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Sâmia Maria Lima dos Santos

FERNANDES, M. J. P.;FERNANDES, G. P.. O curso de pedagogia da URCA na percepção dos discentes e alunos egressos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jakciana Maria Silva Ribeiro

CUNHA, F. R. B.;FERNANDES, G. P.. A Inclusão do Aluno Autista no Ensino Regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Mariana Tavares De Macêdo

LOBO, J. T.;FERNANDES, G. P.. Inclusão de uma criança surda no ensino regular: estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Erilane de Souza Bezerra

FERNANDES, G. P.; CARVALHO, M. M. F.. A Inclusão da criança com deficiência visual na Escola Pedro Nunes de Sousa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Adriana Batista Lourenço

SCHUETZ, P. P.;FERNANDES, G. P.. Crianças com necessidades especiais na escola: por uma pedagogia inclusiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Cicera Natalia Duarte Lima

FERNANDES, G. P.; CARVALHO, M. M. F.. O conteúdo do meio ambiento no livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Silene de Lima Silva Cruz

OLIVEIRA, F. C. P.;FERNANDES, G. P.. Ser professor(a) da/na educação básica na rede pública municipal: reflexões acerca do desenvolvimento da profissão docente nesse contexto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PAFOR) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARIA DO SOCORRO DE SOUZA

FERNANDES, M. J. P.;FERNANDES, G. P.. Registro histórico da escola de Ensino Fundamental Antônio Costa Sampaio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Edyanara Pereira Rodrigues

FERNANDES, M. J. P.;FERNANDES, G. P.. A participação de Martins Filho no processo de criação da URCA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Vanessa Campos de Sousa

FERNANDES, G. P.; SILVA, F. J.. O desenho da criança como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria de Fátima da Silva

SHUTZ, P. P.;FERNANDES, G. P.. Formação dos Docentes para atender alunos com necessidade educacionais especiais (NEES) nas classes de ensino comum do ensino fundamental I, na E. E. F. Senador Carlos Jereissati. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Valdênia Soares da Silva

FERNANDES, G. P.; SILVA, F. G.. Uma abordagem histórica e pedagógica da Lagoa Santa Tereza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Amanda Vieira Dias

FERNANDES, G. P.; SILVA, F. G.. A inclusão de crianças autistas na rede regular de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jodaisa Barros Coelho

FERNANDES, G. P.; OLIVEIRA, E. M.. A inclusão do Surdo em Turmas Regulares de Ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Paula Ferreira de Sousa

FERNANDES, G. P.; SCHUETZ, P. P.. Formação de Docente para Educação Especial: o olhar de quem não vê na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Mágna Rodrigues Palhares

SCHUETZ, P. P.;FERNANDES, G. P.. Autismo na Educação Infantil no curso de Pedagogia da Universidade Regional do Cariri - URCA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Rosiane Pereira Leite

FERNANDES, G. P.; FERNANDES, M. J. P.. A intervenção pedagógica na ala de pediatria do São Camilo Hospital e Maternidade São Francisco de Assis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Isolda Saraiva Cavalcante Custódio

FERNANDES, G. P.; SCHUETZ, P. P.. Dislexia: um distúrbio no processo de aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Antonio Alves Ferreira

FERNANDES, G. P.; FERNANDES, M. J. P.. Evasão escolar nas séries do 5 ano do Ensino Fundamental E.E.I.E.F. João Leandro Correia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Sonia Maria Ribeiro de Sousa

FERNANDES, G. P.; SCHUETZ, P. P.. Inclusão de alunos portadores de deficiência na comunidade escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: JULIANA NUNES DA SILVA

FERNANDES, G. P.; OLIVEIRA, F. C. P.. A Aprendizagem da escrita na educação infantil: reflexão introdutórias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Patrícia Correia Fernandes

FERNANDES, G. P.; NOBRE, E. S. S.. A pedagogia histórico-crítica e o ensino da matemática na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Sandra Lobo da Silva Maciel

SILVA, F. J.;FERNANDES, G. P.. A importância da afetividade na relação professores e alunos na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Rosane Holanda de Sousa

VASCONCELOS, J. M.;FERNANDES, G. P.. O lúdico no ensino da matemática na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Rosenilda de Morais Pinto

FERNANDES, G. P.; LIMA JUNIOR, L. B.. Estudo das práticas pedagógicas utilizadas no processo de ensino/aprendizagem com crianças surdas na rede regular de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Eliane Alves Bezerra Alencar

FERNANDES, G. P.; PEIXOTO, G. P.. Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita: o problema da dislexia na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Rivania Alves

FERNANDES, G. P.; MACEDO, L. M. de S.. Jogos e Brincadeiras: um novo olhar sobre a educação matemática. 2012.

Aluno: Alana

FERNANDES, G. P.; QUEIROZ, Z. F.. A dificuldade de aprender matemáticapara Portadores de Deficiência Auditiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará.

Aluno: Maria de Fátima Nelo Vieira

FERNANDES, G. P.; SILVA, M. M. da; VIEIRA, M. de F. N.. A PRÁTICA DE LEITURA NO CURSO DE LETRAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Luís de Beltrão Lima Júnior

FERNANDES, G. P.. Identidade surda e o programa de inclusão social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jórida Suelem de Melo

FERNANDES, G. P.; QUEIROZ, Z. F.. Leitura e escrita no trato com as Áreas de Superfícies Planas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em NMatemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará.

Aluno: Maria Dora da silva

FERNANDES, G. P.. A matemática na Pedagogia Histórico-Crítica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

FERNANDES, G. P.. PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO:DIDÁTICA GERAL. 2019. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. BANCA EXAMINADORA DO SETOR DE ESTUDOS DIÁTICA/CAMPOS SALES. 2018. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. BANCA EXAMINADORA DO SETOR DE ESTUDOS PRÁTICA DE ENSINO EM QUÍMICA/CRAJUBAR. 2018. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO DIDÁTICA. 2018. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO PRÁTICA DE ENSINO EM QUÍMICA. 2018. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR EFETIVO, NO SETOR DE ESTUDO LIBRAS (AUXILIAR). 2016. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO, NO SETOR DE ESTUDO, DIDÁTICA. 2016. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO, NO SETOR DE ESTUDO, LIBRAS. 2016. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto/Temporário setor Braille. 2015. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Temporário no setor de estudo Didática. 2014. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Banca Julgadora do concurso a que se refere o Edital 12/2014/UFCa: Ensino de Matemática. 2014. Universidade Federal do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para contratação de professor substituto no setor de estudo Didática. 2014. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Temporário setor Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2014. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto setor Libras. 2012.

Oliveira, M. de A.;FERNANDES, G. P.; GUIMARÃES, Z. G.. Bancas Examinadora para seleção de professor substituto. 2010. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para professor substituto da URCA. 2009. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Comissão Avaliadora dos trabalhos Científicos do VII ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, da Regional 5 (Nordeste). 2017. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Comissão Científica no III WORKSHOP SOBRE ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA & I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI. 2015. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Avaliador de Trabalhos Científicos III Workshop sobre Etnobiologia e Conservação da Natureza & I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI. 2015. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. III WORKSHOP SOBRE ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA E I SIMPÓSIO DE BIOPROSPECÇÃO MOLECULAR DO CARIRI. 2015. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Programa Institucional de Iniciação Cientifica da Faculdade Leão Sampaio. 2014. Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

FERNANDES, G. P.. Avaliador na XVII Semana de Iniciação Científica e III Encontro de Pesquisadores em Bioprospecção do Nordeste. 2014. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. XVII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E III ENCONTRO DE PESQUISADORES EM BIOPROSPECÇÃO DO NORDESTE. 2014. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. IV COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Seleção de projetos para integração do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/URCA e PIBIC/CNPQ 2013-2014. 2013. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. XIV Semana de Iniciação Científica - "Ciência e Desenvolvimento Regional". 2011. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Comitê Acessor de Avaliação Interna. 2011. Universidade Regional do Cariri.

Oliveira, M. de A.;FERNANDES, G. P.; GUIMARÃES, Z. G.. Processo Seletivo para professor substituto. 2010. Universidade Regional do Cariri.

OLIVEIRA, P. C. C. de;FERNANDES, G. P.. Seleção de projetos para integração no PIBIC/ CNPQ - URCA. 2009. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto. 2009. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. Comissão de avaliação institucional. 2009.

FERNANDES, G. P.. processo seletivo para professor substituto. 2006.

FERNANDES, G. P.. Processo de Seleção dos Projetos de Pesquisa. 2006. Universidade Regional do Cariri.

FERNANDES, G. P.. IV encontro de iniciação científica. 2000. Universidade Regional do Cariri.

Orientou

JACQUELINE GOMES HERCULANO DE CASTRO

TRAJETÓRIA INCLUSIVA DE ALUNOS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO DO CARIRI A PARTIR DE SUAS HISTÓRIAS DE VIDA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);

Priscilla Augusta de Sousa Fernandes

Etnobotânica de Plantas Medicinais da Comunidade Baixa do Maracujá (Crato-CE) e Análise química e antifúngica de Croton heliotropiifolius Kunth; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestre em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: George Pimentel Fernandes;

Ana Vládia Ferreira de Freitas

USO TERAPÊUTICO DE PLANTAS MEDICINAIS NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DA COMUNIDADE VALE DO AMANHECER, NO MUNICÍPIO DE CRATO-CE; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri,; Coorientador: George Pimentel Fernandes;

Sebastiana Micaela Amorim Lemos

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL/BAIXA VISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

JACQUELINE GOMES HERCULANO DE CASTRO

Trajetória inclusiva de alunos de instituições públicas de ensino superior da região do cariri a partir de suas histórias de vida; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Francisco Clécio de Lima

Uma sequência didática para o ensino de máquinas térmicas num contexto histórico-social; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Jonas Furtado Maia da Silva

A utilização de quadrinhos na aprendizagem de óptica geométrica no ensino médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Francisco Laurindo de Sousa

Um blog educativo como ferramenta de comunicação reflexiva no processo de ensino e aprendizagem de física aplicada aos conceitos de cinemática em uma perspectiva da pedagogia histórico crítica; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Anderson Carlos da Silva

Uma análise dos programas de alimentação saudável na escola sob a ótica da teoria do discurso de Michel Pêcheux e Dominic Maingueneau; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Francisco Laurindo de Sousa

Um blog educativo como ferramenta de comunicação reflexiva no processo de ensino e aprendizagem de física aplicada aos conceitos de cinemática em uma perspectiva da pedagogia histórico crítica; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Sebastiana Micaela Amorim Lemos

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL/BAIXA VISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Gilmara Matias de Sousa

ESTUDO ETNOBOTÂNICO NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO SÍTIO ARRUDA EM ARARIPE, ESTADO DO CEARÁ, BRASIL; 2017; Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri,; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Izabel Cristina Santiago Lemos de Beltrão

USO DE RECURSOS NATURAIS PARA O TRATAMENTO DE DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES À MEDICINA TRADICIONAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Bioprospecção Molecular) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Thales Siqueira Arrais

CONCEPÇÕES POLÍTICOS EDUCACIONAIS NA CRIAÇÃO DA ESCOLA AGROTÉCNICA NA CIDADE DO CRATO - CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Joana Dalvanira Ferreira

FORMAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NA INFÂNCIA - ESTUDO E ANÁLISE DAS CONSIDERAÇÕES DE L; S; VIGOTSKI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

JOANA DÁVILA FARIAS DE CRUZ

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Gabriela Nunes Alves

O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMETAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

MARCIA CRISTINA DE OLIVEIRA

O ensino de química para criança; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Química) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Adriana Silva

A equação do 2o; grau: do resgate histórico ao uso do computador; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatiura em Matemática) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Tainá da Silva Esmeraldo

Estudo de caso: PROCESSO DE INCLUSÃO DE UM ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Rosiele Bezerra da Silva

LEVANTAMENTO DAS PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS (PANCS) DA BAIXA DO MARACUJÁ, CRATO ? CE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

George Pimentel Fernandes

O PROTAGONISMO DOS AGENTES RECICLADORES DO CRATO NA CONSTRUÇÃO EFETIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Alice Fernandes Gusmão

Levantamento etnobotânico de plantas utilizadas por moradores da comunidade Baixa do Maracujá, Crato - CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Amanda de Castro Ferreira

A pedagogia não escolarizada: o caso dos moradores do sítio Santo Antônio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Maria Erilane de Souza Bezerra

A inclusão da criança com deficiência visual na Escola Pedro Nunes de Sousa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Cicera Natalia Duarte Lima

O conteúdo do Meio Ambiente no Livro Didático; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Amanda Vieira Dias

A inclusção de crianças autistas na rede regular de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Maria Valdênia Soares da Silva

Revitalização da Lagoa Santa Tereza: uma abordagem histórica e pedagógica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Vanessa Campos de Sousa

O desenho da criança como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento infantil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Jodaisa Barros Coelho

A inclusão do Surdo em Turmas Regulares de Ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Rosiane Pereira Leite

A intervenção pedagógica na ala de pediatria do São Camilo Hospital e Maternidade São Francisco de Assis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Ana Patrícia Correia Fernandes

A pedagogia histórico-crítica e o ensino da matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Maria Rosenilda de Morais Pinto

Estudo das práticas pedagógicas utilizadas no processo de ensino/aprendizagem com crianças surdas na rede regular de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Ana Rivania Alves

Jogos e brincadeiras: um novo olhar sobre a educação Matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Eliane Alves Bezerra Alencar

Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita: o problema da dislexia na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Jórida Suelem de Melo

Leitura e escrita no trato com as áreas de surpefícies planas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatrura em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Alany Grangeiro Santana

A matemática para portadores de deficiência auditiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatrura em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Maria de Fátima Nelo Vieira

A prática de leitura no Curso de Letras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Maria Dora da silva

A matemática na Pedagogia Histórico-Crítica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Luís de Beltrão Lima Júnior

Identidade surda e o programa de inclusão social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Maysa de Oliveira Barbosa

A relação Educação e Saúde na Chapada do Araripe: concepções dos nativos a respeito das doenças crônicas degenerativas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Gabriela Nunes Alves

A criança, o texto e a matemática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Cicera Natalia Duarte Lima

O processo de desenvolvimento dos conceitos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

CLAUDIANA SALES PINTO

A DIALÉTICA FORMAÇÃO HUMANA PARA CONSERVAR A BIODIVERSIDADE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Cicera Natalia Duarte Lima

A criança, o texto e a matemática; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio aoesenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Débora Simone Carvalho Santos

A formação do professor da URCA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio aoesenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Vanessa Campos Sousa

Plantando e colhendo hortaliça, textos e frutas na escola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Helyton Ferreira e Silva

Pensamento e Linguagem Matemática; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Amanda Silva Alencar Luna

Protextualidade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Ana Tereza

Introdução a educaçao matemática; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Cicera Faênia Feitosa Lacerda

DO ESPECÍFICO PARA A TEXTUALIDADE:uma proposta pedagógica para trabalhar a educação matemática no ensino fundamental; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Franciangelo Gomes Silva

História da educação matemática no Ceará de 1930 à 1950; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Barbara Soares de Menezes

A história da matemática: uma contribuição para a organização do trabalho pedagógico; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: George Pimentel Fernandes;

Produções bibliográficas

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BEZERRA, Ana Tereza Soares ; FERNANDES, G. P. . A iniciação da educação matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BEZERRA, Ana Tereza Soares ; FERNANDES, G. P. . A textualidade e a ludicidade na educação matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Cícera Faênia Feitosa Lacerda ; GOMES, A. C. F. ; FERNANDES, G. P. . O saber do aluno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, A. S. A. ; FERNANDES, G. P. . Uma proposta pedagógica para o ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Cícera Faênia Feitosa Lacerda ; FERNANDES, G. P. . Avaliação da Aprendizagem em uma Escola Rural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Cícera Faênia Feitosa Lacerda ; FERNANDES, G. P. . DO ESPECÍFICO PARA A TEXTUALIDADE: uma proposta pedagógica para trabalhar a educação matemática no ensino fundamental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Cícera Faênia Feitosa Lacerda ; FERNANDES, G. P. . Elementos de uma História da Disciplina escolar Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDES, G. P. . A questão do gênero na universidade: o caso da urca. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERNANDES, G. P. . A avaliação da aprendizagem no ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERNANDES, G. P. . Educação Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERNANDES, G. P. . A História da Matemátoica no Brasil: O caso da Geometria no Ceará (Década de 1930). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDES, G. P. . A produção matemática do Ceará (1872-1906). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

EVÊNCIO, KÁTIA MARIA DE MOURA ; FERNANDES, G. P. . Meu Mundo TEA. 2020.

GEORGE, PIMENTEL FERNANDES ; SOUZA, F. ; BOAVENTURA, V. . VIII Seminário de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Estado da Bahia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, G. P. . Abordagem Antropológica e etnobotânica. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, T. C. ; VIEIRA, E. M. ; FERNANDES, G. P. . O Marxismo e o Cariri: limites e possibilidades. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, G. P. . O ensino das ciências na perspectiva da formação e do trabalho docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, G. P. ; FERNANDES, M. J. P. ; PEREIRA, M. C. A. B. . Um estudo do curso de Pedagogia a partir de uma disciplina. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, G. P. . A pedagogia histórico-crítica: fundamentos e aplicabilidade. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, G. P. . como escrever um artigo científico II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GEORGE, PIMENTEL FERNANDES . Como escrever um artigo científico I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNANDES, G. P. . A criança e a sexualidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, G. P. ; NORONHA, I. de L. A. ; NOBRE, E. S. S. ; CARNEIRO, V. L. ; FRANCO, M. A. M. ; GALVAO, M. N. C. ; NUNES, C. . Em busca do tesouro escondido. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GIbi).

NOBRE, E. S. S. ; NORONHA, I. de L. A. ; FERNANDES, G. P. ; CARNEIRO, V. L. ; FRANCO, M. A. M. ; GALVAO, M. N. C. ; NUNES, C. . O menino que não sabia falar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gibi).

FRANCO, M. A. M. ; GALVAO, M. N. C. ; NORONHA, I. de L. A. ; NOBRE, E. S. S. ; FERNANDES, G. P. ; CARNEIRO, V. L. ; NUNES, C. . Plantas medicinais: saúde que brota da terra. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gibi).

NORONHA, I. de L. A. ; CARNEIRO, V. L. ; FERNANDES, G. P. ; NOBRE, E. S. S. ; FRANCO, M. A. M. ; GALVAO, M. N. C. ; NUNES, C. . Em cada lugar uma história. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gibi).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Um blog educativo como ferramenta de comunicação reflexiva no processo de ensino e aprendizagem de física aplicada aos conceitos de cinemática em uma perspectiva da pedagogia histórico crítica, Descrição: Este trabalho traz um discursão sobre a aplicação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação ao ensino de física com o intuito de entender os conceitos físicos como uma construção humana sujeitos à acertos e erros. A proposta envolve a utilização de um blog educacional aplicado com uma sequência de ensino em sete etapas educacionais, que buscam identificar os conteúdos a partir de uma problematização que parte da visão caótica dos conceitos científicos pela mediação do abstrato para se obter a síntese em uma perspectiva histórica crítica. Esta aplicação tem como objetivo utilizar a adequação da linguagem como instrumento para facilitar o ensino de física através de uma comunicação reflexiva. A aplicação ocorreu em uma escola pública de Juazeiro do Norte em uma turma de 1 ano do ensino médio. O conteúdo ministrado foi a cinemática do trânsito. A aplicação teve como referência a ideias de hipertextos, construção coletiva do conhecimento e cibecultura proposta por Pierre Levy. Os resultados estão discutidos nesta dissertação e nos levaram a conclusões importantes que se mostraram viáveis ao ensino de física. O produto educacional na forma de blog encontra na rede mundial de computadores que pode ser acessado por professores e alunos e qualquer tipo de pessoa que venha a está interessado em utilizar este tipo de ferramenta digital como forma de valorizar e dinamizar o ensino seja na forma de quis, vídeos, notícias e materiais complementares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Francisco Laurindo de Sousa - Integrante.
2018 - Atual

Uma análise dos programas de alimentação saudável na escola sob a ótica da teoria do discurso de Michel Pêcheux e Dominic Maingueneau, Descrição: De responsabilidade dos Governos, a alimentação perpassa pelo ambiente escolar provocando grandes impactos e é cercada por diversos discursos formados à partir dos enunciados produzidos por aqueles que são atingidos diretamente por essas políticas públicas. Esse projeto de pesquisa busca identificar e analisar sob a teoria do discurso de vertente francesa, os programas de alimentação escolar em escola de ensino fundamental compreendendo o impacto desses discursos na concepção, implementação e desenvolvimento desses programas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Anderson Carlos da Silva - Integrante.
2018 - Atual

A utilização de quadrinhos na aprendizagem de óptica geométrica no ensino médio, Descrição: Com o intuito de minimizar certos aspectos que fazem os jovens não gostarem de física por inicialmente ser tratada apenas como cálculos complexos e sem um fundamento devido a má formação dos professores, busca-se metodologias que possam reverter esse quadro. A utilização de quadrinho ou HQ?s se mostra favorável a aprendizagem por estar em uma linguagem mais acessível aos alunos, que vem as historias com um certo entusiasmo. Nesse contexto utilizar-se-a dessa ferramenta para o ensino dos princípios de óptica geométrica com uma turma de alunos do ensino médio, buscando o aprendizado através da leitura e interpretação dos quadrinhos e uma avaliação utilizando do mesmo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Jonas Furtado Maia da Silva - Integrante.
2017 - 2019

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL/BAIXA VISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Fundamentado na Educação Inclusiva, busca desenvolver materiais didáticos em Ciências para alunos do ensino fundamental que apresentem deficiência visual/baixa visão, proporcionando novas experiências, conhecimento científico e aprendizagem significativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Sebastiana Micaela Amorim Lemos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2017 - 2019

TRAJETÓRIA INCLUSIVA DE ALUNOS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO DO CARIRI A PARTIR DE SUAS HISTÓRIAS DE VIDA, Descrição: Propõe-se analisar a trajetória de estudantes com deficiência do Ensino Superior da rede pública, buscando compreender aspectos de sua formação na perspectiva da Educação Inclusiva, a partir de suas histórias de vida. A pesquisa não ressalta apenas a graduação, mas pretende analisar o caminho percorrido por estes alunos desde a educação básica até chegarem na Universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / JACQUELINE GOMES HERCULANO DE CASTRO - Integrante.
2017 - 2019

ESTUDO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS UTILIZADAS NO PREPARO DE REMÉDIOS CASEIROS EM DUAS COMUNIDADES DA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DA CHAPADA DO ARARIPE, Descrição: O uso de plantas medicinais acompanha a história da humanidade, que desde muito tempo utiliza-se das plantas em seu benefício. No Brasil, país conhecido por sua grande biodiversidade, as populações tradicionais utilizam largamente as plantas medicinais como forma de medicina alternativa por serem de baixo custo e fácil acesso. Sendo a região da Chapada do Araripe também muito conhecida pela sua biodiversidade em pleno semiárido nordestino, neste trabalho busca-se entender como duas comunidades localizadas na APA Chapada do Araripe se utilizam das plantas com fins terapêuticos. Para isso serão realizadas visitas às comunidades, a fim de identificar as pessoas que utilizam plantas medicinais e através de aplicação de entrevista semi-estruturada descobrir como elas preparam remédios caseiros a partir dessas plantas. As plantas identificadas na comunidade, serão coletadas e depositadas no Herbário Caririense Dárdano de Andrade-Lima (HCDAL ? URCA) para devida identificação botânica. Os dados serão analisados da seguinte maneira: construção de tabelas, análises estatísticas e análise do discurso do sujeito coletivo através do Quali Quanti Soft.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Priscila Augusta de Sousa Fernandes - Integrante.
2017 - 2018

As plantas medicinais indicadas por rezadores e curandeiros de Juazeiro do Norte - CE, Descrição: A pesquisa consiste na indicação das plantas medicinais que são utilizadas pelos religiosos das religiões católica e afrodescendente (Umbanda e Candomblé) realizada em 19 bairros na cidade de Juazeiro do Norte - CE nos rituais magico-curativos. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Elaine Aparecida Pereira Sousa - Integrante.
2017 - Atual

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: MITOS E REALIDADES NAS ABORDAGENS DE INTERVENÇÃO EDUCACIONAL, Descrição: A pesquisa elucidará conceitos do TEA, teorias acerca da etiologia deste espectro, as diferentes formas de manifestação das características no sexo feminino e masculino, além de investigar como este espectro nos seus diferentes níveis de gravidade e de manifestação pode comprometer nos aspectos social, cognitivo, linguístico e sensório-motor. Esta pesquisa se faz necessária uma vez que os números de diagnósticos positivos vêm aumentando e, junto com as pesquisas para desvendar a causa deste tem-se descoberto mais formas de manifestação do TEA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador.
2017 - Atual

USO TERAPÊUTICO DE PLANTAS MEDICINAIS NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DA COMUNIDADE VALE DO AMANHECER, NO MUNICÍPIO DE CRATO-CE., Descrição: O estudo pretende conhecer o uso terapêutico de plantas medicinais no contexto sociocultural da comunidade Vale do Amanhecer, no município de Crato-CE. Dentre seus objetivos, destacam-se: A análise do uso terapêutico de plantas medicinais no contexto sociocultural da comunidade Vale do Amanhecer na cidade de Crato-CE; Realizar um levantamento etnobotânico das plantas medicinais mais utilizadas; Identificar crenças, saberes e práticas referentes à utilização de plantas medicinais; Registrar a coleta, preparo, uso e armazenagem das plantas medicinais; Investigar a influência dos fatores históricos culturais na utilização das plantas medicinais. Para a análise de dados será empregado o software IRAMUTEQ, A Teoria da Diversidade Cultural e da Universalidade de Leininger. Promover uma investigação sobre a influência da cultura no uso de recursos naturais, bem como essa interação é assimilada pela comunidade contribuirá significativamente no enriquecimento de estudos etnobotânicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Ana Vládia Ferreira de Freitas - Integrante.
2013 - Atual

A etnoconservação da Chapada do Araripe, Descrição: Fundamentado na perspectiva da etnobiologia, a investigação objetiva a análise da relação homem-Chapada, levando em conta os fatores sociais e a própria condição do nativo. Vinculada a pesquisa tem sido desenvolvido projetos envolvendo graduandos (O desenvolvimento de conceitos; A conservação da Chapada do Araripe; Uso de alternativas no tratamento de diabetes e hipertensão) e mestrando (etnomedicina: uso de plantas medicinais no combate de doenças). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Cícera Natalia Duarte Lima - Integrante / Izabel Cristina Santiago Lemos - Integrante / Claudiana Sales Pinto - Integrante.
2012 - 2014

A criança, o texto e a matemática, Descrição: Investiga o desenvolvimento de uma proposta de ensino da aritmética, baseada na Pedagogia Histórico-Crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Gabriela Nunes Alves - Integrante.
2011 - 2012

A matemática no Curso de Pedagogia, Descrição: Analisamos questões diretamente relacionadas ao ensino da matemática vinculado a educação infantil e aos primeiros anos do ensino fundamental. Nossa perspectiva é gerar uma reflexão que conduza a uma ação no processo de formação e, consequentemente, na atuação do professor de matemática de crianças. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Cícera Natalia Duarte Lima - Integrante.
2010 - 2011

Plantando e Colhendo Hortaliças, Textos e Frutas na escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador / Vanessa Campos de Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2007 - 2009

Protextualidade - uma proposta para a educação básica, Descrição: Desenvolver uma proposta pedagógicaq para trabalhar o conhecimento escolar nas séries iniciais do ensino fundamental em convergência com a formação da cidadania e possibilitar a formação de leitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2006 - 2009

Diagnóstico do ensino da matemática e das ciências da 1a. a 4a. série do Ensino Fundamental, Descrição: Trata-se de um trabalho de investigação na área de ensino de ciências e de matemática, associado ao trabalho pedagógico desenvolvido na graduaçaõ. Atualmente (2008.1), trabalho na preparação de uma avaliação do processo de leitura e escrita, que foi um aspecto identificado no semestre anterior (2007.2). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: George Pimentel Fernandes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Regional do Cariri, Centro de Estudos Sociais Aplicados Cesa, Departamento de Educação. , Rua Coronel Antonio Luiz, 1161 - Pimenta, Pimenta, 63100000 - Crato, CE - Brasil, Telefone: (88) 31021210, Ramal: 2794, Fax: (88) 31021271, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Núcleo de Acessibilidade

2014 - Atual

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenandor, Carga horária: 5

1994 - Atual

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
05/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico Institucional.
08/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, didática, Ensino de matemática, Estágio supervisionado, metodologia do trabalho científico, metodologia ensino ciências, metodologia ensino matemática, prática de ensino
08/2017 - 03/2018
Ensino, Bioprospecção Molecular, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Biodiversidade Ética; Didática do Ensino Superior
01/2010 - 06/2011
Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino e Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Coordenador Geral do Plano Nacional de Formação de professores da educação Básica - PARFOR.
07/2007 - 06/2011
Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino e Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Pro-Reitor Adjunto.
04/2009 - 04/2010
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do comitê gestor do selo verde.
02/2009 - 05/2009
Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino e Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Membro da comissão de elaboração de documento que regulamenta a prática como componente curricular - PCC.
04/2005 - 03/2006
Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados Cesa.,Cargo ou função, Vice-diretor de Centro.
01/2005 - 01/2005
Ensino, Especialização em Matemática e Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática e da Física
12/1999 - 12/2002
Ensino, Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
02/1999 - 02/2001
Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados Cesa, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Programa de Alfabetização Solidária.
01/1995 - 02/1996
Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados Cesa, Departamento de Educação.,Cargo ou função, sub-chefe do departamento de educação.
10/1994 - 01/1996
Treinamentos ministrados , Centro de Estudos Sociais Aplicados Cesa, Departamento de Educação.,Treinamentos ministrados, Capacitação de professores no município de Barro-CE, Capacitação de professores no município de Farias Brito-CE, Curso de Matemática para professores no município de Missão Velha-CE, Curso de Matemática para professores no município de Farias Brito-CE

2016 - 2019

Comissao Nacional de Ética em Pesquisa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

1999 - 2001

Fundação Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Setorial, Carga horária: 12

Outras informações:
Exerci a função de Coordenador Setorial do Programa de Alfabetização Solidária, no município de Porteiras-CE