Marcília Chagas Barreto
Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2002), com estágio pós-doutoral na Universidade de Quebec à Chicoutimi, em Educação Matemática(2006-2007). Mestra em Estudos Pós Graduados em Supervisão e Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1979).Professora associada da Universidade Estadual do Ceará, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação. Lidera o Grupo de Pesquisa Matemática e Ensino (MAES). Membro da Rede de Educação Matemática Nordeste. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de matemática, aprendizagem da matemática, educação matemática, formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Brasileira
1997 - 2002
Universidade Federal do Ceará
Título: Análise do nível de raciocínio matemático e da conceitualização de conteúdos aritméticos e algébricos no ensino fundamental: considerações acerca de alunos do Telensino cearense
Hermínio Borges Neto. Palavras-chave: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; TELENSINO; APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Mestrado em Estudos Pós Graduados Em Supervisão E Currículo
1981 - 1985
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A questão dos movimentos de educação popular, Ano de Obtenção: 1985
Antônio Chizzotti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: EDUCAÇÃO POPULAR.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2006 - 2007
Pós-Doutorado. , Université du Québec à Chicoutimi, UQAC, Canadá. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2018 - 2018
ESPECIALIZAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS. (Carga horária: 136h). , UNIVERSIDADE STANFORD, US, Estados Unidos.
2009 - 2009
Matemática para os Anos Iniciais. (Carga horária: 48h). , Editora Moderna, EM, Brasil.
1999 - 1999
Perspectivas no Ensino de Matemática p Século XXI. (Carga horária: 14h). , Editora Mundial, EDMUN, Brasil.
1996 - 1996
Formação Teórico e Prática de Educadores Piagetian. (Carga horária: 30h). , Centro de Desenvolvimento de Estudos e Pesquisas, CDEP, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Identificação, Elaboração e Avaliação de Projetos de Investimento Público. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1991 - 1991
Estimulação Precoce. (Carga horária: 10h). , Centro Experimental e Educacional Jean Piaget, CEEJP, Brasil.
1991 - 1991
Alfabetização no Método Psico-Genético. (Carga horária: 10h). , Centro Experimental e Educacional Jean Piaget, CEEJP, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em Interdisciplinaridade e educação, uma vivência. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Questões de Epistemologia das Ciências Sociais. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Questões de Epistemologia das Ciências Sociais - Teorias Contemporâneas. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa no Enfoque Fenomenológico. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1983 - 1983
Currículos e Programas no Ensino de 1º e 2º graus. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1982 - 1982
Extensão universitária em Inglês Instrumental para Psicólogos e Educadores. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1981 - 1981
Extensão universitária em As Instituições e a Educação Popular. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1980 - 1980
Intermidiate. (Carga horária: 90h). , Escolas Fisk, FISK, Brasil.
1979 - 1979
Extensão universitária em Desenvolvimento Econômico e Cultural do Piauí. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
1978 - 1978
Método Natural de Alfabetização. (Carga horária: 10h). , Organização Mundial para Educação Pré-escolar, OMEP, Brasil.
1978 - 1978
A Literatura Infantil e a Biblioteca na Pré-scola. (Carga horária: 10h). , Organização Mundial para Educação Pré-escolar, OMEP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Formação de professores.
Organização de eventos
BARRETO, M. C. ; SOUSA, A. C. G. . V Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2018. (Outro).
CASTRO FILHO, Jose Aires ; BARRETO, Marcilia C. ; BARGUIL, P. M. ; PONTES, Maria Gilvanize O. ; JUCA, A. M. . 3º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Outro).
BARRETO, Marcilia C. . SIMPÓSIO DE PRÁTICAS DOCENTES EM MATEMÁTICA. 2010. (Outro).
BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. . Encontro Regional de Formação e Práticas Docentes. 2005. (Congresso).
BARRETO, Marcilia C. . I Fórum de Licenciatura da UECE. 1994. (Outro).
Participação em eventos
III JORNADA DE MATEMÁTICA DO IFCE. 2020. (Outra).
III FÓRUM CEARENSE DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2019. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Formação de professores de Matemática. 2019. (Encontro).
XXIV Semana Universitária da UECE.O Desenvolvimento do Pensamento Estatístico a partir das Habilidades da BNCC. 2019. (Outra).
Base Nacional Comum Curricular - Impacto na aula e seu compromisso com a Educação brasileira. 2018. (Encontro).
XXII SEmana Universitária da UECE.USO DE DIFERENTES REPRESENTAÇÕES NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES DO CAMPO CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS. 2018. (Outra).
XXI Semana Universitária da UECE.SITUAÇÕES PROBLEMAS DO CAMPO MULTIPLICATIVO DESENVOLVIDAS POR UMA PROFESSORA EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO COLABORATIVA. 2017. (Outra).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN.EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2016. (Encontro).
55º Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM. 2014. (Outra).
I reunião Técnica Internacional. 2014. (Outra).
Síntese do Processo de Planejamento Participativo para Elaboração do Plano de Governo. 2014. (Seminário).
VII Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2014. (Seminário).
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO CONTEXTO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2014. (Encontro).
VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Formação para o ensino de Matemática em ambientes virtuais : contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica. 2013. (Congresso).
X Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e VII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). A Teoria dos Registros de Representação Semiótica: contribuições para a formação matemática de professores em ambientes virtuais. 2013. (Congresso).
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Representações Semióticas e o Ensino de Matemática. 2013. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação. 2013. (Encontro).
3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEMAT.Participação do Comitê Científico Nacional. 2012. (Simpósio).
3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEMAT.Ensino e Aprendizagem da Matemática. 2012. (Simpósio).
Reunião Geral de Coordenadores do Programa de Licenciaturas Internacionais - PLI. 2012. (Encontro).
XII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.Uma análise da compreensão do conceito de função afim de alunos do 2º ano do Ensino Médio. 2012. (Encontro).
XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.As Contribuições da Teoria da Atividade no Ensino de Funções com o uso do Laptop Educacional. 2012. (Encontro).
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Diferentes perspectivas teóricas da formação de professores de Matemática. 2012. (Encontro).
XVII Semana Universitária da UECE.Participação do Comitê Científico. 2012. (Outra).
34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).
8ª Semana de Humanidades UFC/UECE.Atividades Matemáticas no Livro Didático: Análise de Representações Semióticas. 2011. (Outra).
Educação Profissional e Tecnológica - Novos Desafios para o Desenvolvimento do Ceará (2011-2014). 2011. (Seminário).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Conhecimentos de Professores Polivalentes em Geometria: Contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica.. 2011. (Encontro).
XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.O Uso dos Objetos de Aprendizagem como Elemento Mediador no Ensino de Matemática. 2011. (Encontro).
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática.Formação de Pedagogos, Educação Matemática e Tecnologias Digitais: Um Relato de Experiências. 2011. (Outra).
XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.Análise de Práticas Docentes em Matemática sob a Ótica da Teoria da Atividade. 2011. (Encontro).
XVI Semana Universitária da UECE.A Análise de Práticas Docentes em Sala de Aula: Contribuições da Teoria da Atividade. 2011. (Outra).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Registros de Representação Semiótica: Ensino e Aprendizagem Matemática no Ensino Fundamental. 2011. (Encontro).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Análise das Atividades Propostas em Livros de Matemática à Luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica. 2011. (Encontro).
33ª Reunião Anual da ANPED. 2010. (Outra).
ANPED SUL.Sistema de Numeração Decimal: A Formação do Conceito Científico em Vygotsky. 2010. (Outra).
III Fórum Internacional de Pedagogia.CONCEPÇÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORAS POLIVALENTES SOBRE O ENSINO DA GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. (Outra).
Reunião do FORPRED na 33ª Reunião Anual da ANPED 2010. 2010. (Outra).
Reunião Técnica: Proposição de uma Política de Produção e Avaliação de Livros Acadêmicos na Área de Educação. 2010. (Outra).
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.Pesquisas em educação matemática. 2010. (Simpósio).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Diferentes Olhares sobre a Formação de Professores que Ensinam Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Encontro).
XV Semana Universitária da UECE.A CONSTRUÇÃO DAS NOÇÕES ESPAÇO-TEMPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALTERNATIVAS DIDÁTICAS. 2010. (Outra).
19º Encontro de Pesquisa Norte e Nordeste.O conhecimento da álgbra e as conversões entre registros de representação semiótica. 2009. (Encontro).
IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.CONVERSÕES E TRATAMENTOS: FUTUROS PROFESSORES RESOLVEM PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2009. (Seminário).
XIV Semana Universitária da UECE.Índice de Desempenho em Matemática de Alunos do Ensino Fundamental e Formação de Professores. 2009. (Outra).
XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza.Frações e as Representações Semióticas: Concepções de Professores em Formação Inicial. 2009. (Encontro).
I Fórum Internacional de Pedagogia.Experiências com Pesquisa na Graduação de Pedagogia. 2008. (Outra).
XIII Semana Universitária da UECE. 2008. (Outra).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).
III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Sistema Decimal: O Que Sabem Futuros Professores de Matemática?. 2006. (Seminário).
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Os Futuros Professores de Matemática e o Trabalho com o Sistema Decimal. 2006. (Seminário).
28ª Reunião da ANPED. 2005. (Outra).
57ª Reunião Anual da SBPC.Sistema Decimal: Estratégias Didáticas e Domínio Conceitual Apresentados por Professores do Ensino Fundamental. 2005. (Outra).
Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. A Ação Docente Supervisionada como Estratégia de Formação Docente. 2005. (Congresso).
Encontro Regional sobre Formação e Práticas Docentes.Dificuldades na Aritmética: Sistema Decimal. 2005. (Encontro).
II Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliar é Preciso, Conhecer é Necessário. 2005. (Congresso).
Pedagogia 2005.Formacion Profeional: Cambios de los Curriculos de los Cursos de Enfermeria. 2005. (Outra).
Reunião do FORPRED. 2005. (Outra).
XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação Ciência e Desenvolvimeto Social. 2005. (Encontro).
27ª Reunião ANPED. 2004. (Outra).
I Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliando a Competencia do Futuro Professor no Trabalho com o Sistema Decimal. 2004. (Congresso).
IX Semana Universitária da UECE.A Escola como Espaço Possível de Novas Relações e Novos Saberes. 2004. (Outra).
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Competências Matemáticas de Alunos de Primeiro e Segundo Ciclos em Situações Aditivas e Multiplicativas. 2004. (Encontro).
XII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.E Quem Fiscaliza o Fiscalizador?. 2004. (Encontro).
XIV Congresso Mundial de Ciencias de la Educacion. Nuevos Escenarios de Formación y Profesionalizacón de la Enfermera en el Brasil. 2004. (Congresso).
Seminários Multimeios.Produção de Textos Científicos. 2003. (Seminário).
VIII Semana Universitária da UECE.Aprender Direito É Um Direito. 2003. (Outra).
XV Semana de Educação da UECE.Desafios e Perspectivas Atuais da Educação: o Mito dos Novos Paradigmas da Formação Docente. 2003. (Outra).
I Jornada de Educação Matemática do Ceará.Análise do Nível de Raciocínio Matemático e da Conceituação de Conteúdos Aritméticos e Algébricos no Ensino Fundamental: Considerações acerca do Telensino Cearense. 2002. (Outra).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Nível do Raciocínio Matemático de Alunos do Telensino CE. 2001. (Encontro).
XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste.XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste. 2001. (Encontro).
X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Encontro).
XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Eleição de Diretores: O Que Mudou na Escola? Estudo de Escolas do Cariri Cearense. 1999. (Encontro).
I Semana Universitária da UECE.Educação no Período Militar: Restições e Expansão do Processo Educacional (1964-1985). 1997. (Outra).
Seminário sobre Gênero , Sexualidade e Educação. 1997. (Seminário).
I Semana Universitária da UECE.O Telensino e o Desenvolvimento Lógico de sua Clientela. 1996. (Encontro).
XII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. 1995. (Encontro).
I Fórum de Licenciaturas da UECE. 1994. (Outra).
XVI Simpósio Brasileiro de Administração da Educação.Texto em Administração Universitária. 1993. (Simpósio).
XIII Encontro Regional de PróReitores de Graduação Norte e Nordeste. 1992. (Encontro).
Seminário sobre Planejamento de Rede Física (urbana e rural). 1989. (Seminário).
XII Reunião Anual da ANPED. 1989. (Outra).
1º Seminário Nacional de Currículo. 1985. (Seminário).
Seminário Ensino de 1º Grau: Problemas Específicos de 5ª e 8ª séries. 1984. (Seminário).
Seminário Tendências e Prioridades de Currículo na Realidade Brasileira. 1984. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Educação Pré Escolar. 1978. (Congresso).
Participação em bancas
PEREIRA, A. C. C.; BARRETO, M. C.;SOUSA, A. C. G.REGIS, M. A. G.. Conhecimentos do Conteúdo e Pedagógicos do Conteúdo sobre o Campo Conceitual Aditivo Elaborados por Licenciandos em Pedagogia em Processo Formativo. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.;SOUSA, A. C. G.PONTES, M. O.. FORMAÇÃO E PRÁTICA NO PROCESSO DE TORNAR-ME PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA: UMA BIOGRAFIA EDUCATIVA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.;SOUSA, A. C. G.PONTES, M. O.; LIMA, I. P.. FORMAÇÃO E PRÁTICA NO PROCESSO DE TORNAR-ME PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA: UMA BIOGRAFIA EDUCATIVA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.; CASTRO, J. B.;SOUSA, A. C. G.; LIMA, I. P.. ANÁLISE DO PROCESSO FORMATIVO PARA CONSTITUIÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO POR PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, I. P.; BARRETO, M. C.; Souza, M. J. A.; MENEZES, D. B.. CONHECIMENTOS TECNOLÓGICOS PEDAGÓGICOS E DE CONTEÚDO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOMETRIA ESPACIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.;SOUSA, A. C. G.; LIMA, I. P.. Contribuições da Teoria das Situações Didáticas para Ressignificação da Prática De Professores que Ensinam Matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
MAIA, D. L.; MARTINS, C. A.;PONTES, M. O.; BARRETO, M. C.. LOUSA DIGITAL INTERATIVA E OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO RECURSOS POTENCIALIZADORES NA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE NÚMERO. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BARRETO, M. C.;SANTANA, L. E. L.FARIAS, I. M. S.. Conhecimentos de Professores sobre Estruturas Multiplicativas: Reflexões Conceituais e Didáticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
CASTRO FILHO, Jose Aires; CASTRO, J. B.; BARRETO, M. C.. Tecnologias Digitais e Aprendizagem de Conceitos Estatísticos: A utilização do software Geogebra por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
SANTOS, M. J. C.; BARRETO, M. C.;RIBEIRO, J. W.. A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE SIMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA E CULTURA E DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, I. P.; BARRETO, M. C.; SANTOS, M. J. C.;CAVALCANTE, M. M. D.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O CONCEITO DE ESPAÇO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.; BARRETO, A. L. O.; CASTRO, J. B.. A Reflexão como Fundamento da Formação do Professor: um Olhar sobre a Função Linear. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.; BARRETO, A. L. O.;CASTRO FILHO, Jose Aires. Compentência conceituais e didáticas de professores do 5º ano do ensino fundamental sobre as situações multiplicativas de Isomorfismo de Medidas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, I. P.; PANOSSIAN, M. L.;BARRETO, Marcilia C.; SANTOS, M. J. C.. Reconceitualização do conceito de Sistema de numeração Decimal pela professora formadora do Paic. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.; LIMA, I. P.; PEREIRA, A. C. C.;BARGUIL, P. M.. Múltiplas Representações Semióticas no ensino de função afim: enfoque na formação inicial de professores de Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARGUIL, P. M.; ZYLBERBERG, T. P.;BARRETO, Marcilia C.. A orientação espacial na pré-escola: analisando saberes docentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.BARGUIL, P. M.; LIMA, I. P.. Reflexões à luz da teoria dos Registros de Representação Semiótica acerca das práticas dos professores que ensinam Matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.; MORETTI, V. D.;LIMA, I. P.. Contribuições da Teoria da Atividade no ensino de funções com uso do laptop educacional. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
RIBEIRO, J. W.; LEITE, R. H.;BARRETO, Marcilia C.; SPELLER, P.. Desenvolvendo a aprendizagem significativa e colaborativa promovendo-se a realização de prática de física em bancada e simulação e modelagem computacionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.; PORTO, B. S.;BARGUIL, P. M.. Sistema de numeração decimal: saberes docentes e saberes de estudantes do 3º ano do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.BARGUIL, P. M.RIBEIRO, J. W.. Conhecimentos Conceituais e Didáticos de Pedagogos em Formação Inicial, sobre Fração. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.BRITO.L.M.A.DIEB, M. H.FREIRE, R. S.. Ensinar Matemática com Uso de Tecnologias: Um Estudo a partir da Representação Social de Estudantes de Pedagogia. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CASTRO FILHO, Jose AiresLIMA, I. P.. Conhecimentos de Professores Polivalentes em Geometria: Contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
RIBEIRO, J. W.BARRETO, Marcilia C.LIMA, I. P.. O Desenvolvimento de Representações Gráficas em Software Educativo para Facilitar Significativa e Colaborativamente a Construção do Conceito de Funções Matemáticas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
MAGALHAES, R. C. B. P.ARAUJO, F. M. L.BARRETO, Marcilia C.LEITAO, V. M.. Construção da Identidade Docente de um Professor Surdo. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
CARNEIRO, C. C. B. S.BARRETO, Marcilia C.LEITINHO, M. C.. O Fazer Pedagógico do Professor de Química no Atual Ensino Médio: O Processo de Formação e as influências na Ação em sala de Aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.PONTES, Maria Gilvanize O.SILVA, S. P.. A Gestão Pedagógica do Erro em Aulas de Matemática: Reflexões e Desafios. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
MAGALHAES JUNIOR, A. G.BARRETO, Marcilia C.SALES, J. A. M.. Cartografia das Relações de Saber/Poder no Ensino de História nas Universidades Públicas de Fortaleza UECE/UFC. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.DIAS. A.M.I.MENDES, I. A.. Os Registros de Representação Semiótica e o Trabalho com Números e Operações nos Anos Iniciais da Escolaridade: Uma Experiência de Formação Docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.NUNES, J. B. C.BORGES NETO, Hermínio. A Mediação Docente na construção do Raciocínio Geométrico de Alunos da Licenciatura em Matemática na Disciplina de Desenho Geométrico. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.NUNES, A. I. B. L.. Professores do Ensino Fundamental e Formação de Conceitos - Analisando o Sistema Decimal. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CASTRO FILHO, Jose AiresPONTES, Maria Gilvanize O.MARANHÃO.M.C.S.A. Interação entre estruturas algébricas e geométricas na prática pedagógica de professor de matemática da 8ª série de ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CASTRO FILHO, Jose AiresPONTES, Maria Gilvanize O.. Estruturas Aditivas: Uma análise da Prática Pedagógica de Professores do II Ciclo do Ensino Fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.SALES, J. A. M.Lima Maria Socorro Lucena. A Formação e as Práticas do Ensino de Arte aos Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental no Município de Fortaleza. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.LEITINHO, M. C.Lima Maria Socorro Lucena. A Formação e a Prática `Pedagógica dos Docentes da UECE: Um estudo de caso dos cursos de enfermagem e medicina veterinária. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.Andrade Francisca Rejane BezerraBRANDAO, M. L. P.. As repercussões das novas políticas educacionais na formação profissional do aluno no CEFET-CE e na sua inserção no mercado de trabalho cearense. 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.
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BARRETO, M. C.;REGIS, M. A. G.SILVA, S. H.. Competências de Alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental em estruturas Aditivas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Didática e Prática da Gestão deo Ensino. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Gestão Democrática na Escola Fundamental Jacinto Botelho. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. A Implementação do Planejamento Participativo na Escola Municipal Dr. João Estanislau Façanha. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Gestão de Recursos Humanos na Escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. O Problema da Evasão Escolar no Contexto da Escola Pública Brasileira. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Avaliação: Instrumento Educativo ou Acerto de Contas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Gestão Dempocrática e Participativa na Escola Pública: o Papel do Núcleo Gestor na Prática Pedagógica Cotidiana. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. de Sousa. O papel do professor na gestão democrática da escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Gestão do processo ensino-aprendizagem. Acesso e permanência com sucesso escolar do aluno do CEJA josé Walter. 2004.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. O professor e o servidor público: agentes de democratização da escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Gestão democrática e participativa: uma necessidade da escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. O papel do Conselho escolar como potencializador da gestão democrática e participativa na escola pública. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. A participação escolar como diálogo e ação participativa através do Projeto Político Pedagógico. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. A participação da comunidade na gestão escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. A gestão democrática na escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Gestão democrática na escola: por que não?. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Participação dos organismos colegiados na gestão democrática da escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Almeida. Influência da gestão democrática na qualidade do ensino em uma escola pública em Fortaleza-Ce. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Educação Democrática: formadora da cidadnia e protagonismo juvenil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.. Processo de gestão democrática nas escolas públicas do Estado: eleição de diretor um ato democrático participativo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.; CASTRO, E. R.;OLIVEIRA, B. P.. O Livro Didático de Matemática dos Anos Iniciais e o Desenvolvimento de Habilidades Relativas à Probabilidade e Estatística. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.;REGIS, M. A. G.; BARRETO, A. L. O.. REPRESENTAÇÕES E ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR ALUNOS DO 4º ANO NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DAS ESTRUTURAS ADITIVAS.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.;SANTANA, L. E. L.; CASTRO, E. R.. CONHECIMENTO ESTATÍSTICO REVELADO POR FUTUROS PROFESSORES NO TRATO COM TABELAS ESTATÍSTICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.;SILVA, S. H.; CASTRO, E. R.. Análise da Resolução de Situações do campo Conceitual Multiplicativo por Concludentes da Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PINHEIRO, J. L.; BARRETO, M. C.. Formação Continuada e a Construção de Saberes Docentes pra o Ensino de Matemática nos Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MAIA, Dennys LeiteBARRETO, Marcilia C.PINHEIRO, J. L.. Aprendizagem Colaborativa com suporte computacional: contribuições da Teoria dos Campos Conceituais das Estruturas Multiplicativas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MAIA, Dennys LeiteBARRETO, Marcilia C.; SILVA, S. C. S.. Análise do objeto de aprendizagem Viagem D+ à luz da Teoria dos Campos Conceituais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.SOUSA, A. C. G.. Análise de Atividades Matemáticas no Livro Didático à Luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.FERNANDES, M. L. N.. Numeralização de Crianças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.FERNANDES, M. L. N.. Competências de Crianças em Estruturas Aditivas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CARVALHEDO, A.GURGEL, L. A.. O Desenvolvimento da Psicomotricidade através da Dança em Crianças de quatro e cinco anos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, M. C.; BARRETO, A. L. O.;PONTES, Maria Gilvanize O.. Formação, Didática e Trabalho Docente. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.FARIAS, I. M. S.. Professor Assistente. 2005. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CARVALHEDO, A.. Professor Assistente. 2005. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CARVALHEDO, A.SOUSA, F. R.. Seleção Professor Substituto Ed. Física. 2005. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.. Concurso Público para professor visitante estrangeiro. 2003. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.. Concurso para Professor Assistente na área de Supervisão Escolar. 2002. Universidade Regional do Cariri.
BARRETO, Marcilia C.QUEIROZ, Zuleide F.. I Concurso Pensando a Educação - avaliação de produções textuais (Teses, dissertações monografias e relatos de experiências). 1998. Secretaria de Educação Básica do Ceará.
FERREIRA, Maria HelenaBARRETO, Marcilia C.Cândido, Bernadete. Concurso para professor auxiliar de ensino da área de: Pesquisa Educacional e Projeto de Monografia I e II. 1995. Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, Maria HelenaBARRETO, Marcilia C.SOUSA, J M Fialho. Concurso para professor auxiliar da área de Planejamento e Pesquisa. 1995. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.; OLIVEIRA, M.J.; CAMELO, Z.M.C.. Comissão Coordenadora do Concurso para professor auxiliar de ensino. 1992. Universidade Estadual do Ceará.
MACHADO, A. C. A.; BARRETO, M. C.;SILVA, R. J.; BESSA, M. J. T.. Comissão de avaliação Projetos de Financiamento de Boas Práticas Matemática. 2019. Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza.
BARRETO, A. L. O.; BARRETO, M. C.;PONTES, Maria Gilvanize O.. Seleção Professor substituto setor de estudos Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.SALES, J. A. M.LIMA, I. P.. I Processo seletivo de alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2012. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.. Presidente da Comissão de Premiação XVI Semana Universitária - Área de Ciências Humanas. 2011. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.SALES, J. A. M.. IX Processo seletivo de alunos do Mestrado Acadêmico em Educação UECE. 2011. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.MAGALHAES JUNIOR, A. G.. VIII Processo seletivo de alunos do Mestrado Acadêmico em Educação UECE. 2010. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.. Presidente da comissão de Premiação da área de Ciências Humanas - Semana Universitária UECE. 2009. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.MAGALHAES, R. C. B. P.MAGALHAES JUNIOR, A. G.. VII Processo seletivo de alunos do Mestrado Acadêmico em Educação UECE. 2009. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.NUNES, J. B. C.. VI Processo Seletivo de alunos do Mestrado Acadêmico em Educação UECE. 2008. Universidade Estadual do Ceará.
FERNANDES, M. L. N.BARRETO, Marcilia C.SCHRAMM, S.M.O.. Seleção Prof Substituto Metodologia do Ensino de Linguagem e processos de alfabetização. 2008. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.Lima Maria Socorro LucenaJIMENEZ, M. S. V.. V Processo seletivo de candidatos ao Mestrado Acadêmico em Educação UECE. 2007. Universidade Estadual do Ceará.
Bodião, Idevaldo da SilvaBARRETO, Marcilia C.PONTES, Maria Gilvanize O.. Seleção de Prof Substituto área: Didática e Ensino de Matemática. 2006. Universidade Federal do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CARNEIRO, C. C. B. S.PONTES, Maria Gilvanize O.. III Processo Seletivo de candidatos ao Mestrado em Educação UECE. 2005. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.RODRIGUEZ, J. L. P.NUNES, J. B. C.. Premiação de Trabalho de Iniciação Científica de Ciências Humanas. 2004. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.CARNEIRO, C. C. B. S.Bodião, Idevaldo da Silva. II Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado Acadêmico em Educação - UECE. 2004. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.MAGALHAES JUNIOR, A. G.BRANDAO, M. L. P.. I Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado Acadêmico em Educação - UECE. 2004. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.. Premiação de Trabalho de Iniciação Científica na área de Ciências Humanas. 2003. Universidade Estadual do Ceará.
PONTES, Maria Gilvanize O.BARRETO, Marcilia C.OLIVEIRA, Maria de Jesus. Seleção para Professor substituto da área de estudos Didática do Ensino de Matemática. 2002. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.BARBOSA, T. M. L.. Sessão de premiação dos trabalhos de Iniciação Científica na área de ciências humanas e ciências sociais- UECE. 2002. Universidade Estadual do Ceará.
BARRETO, Marcilia C.. Coordenação de sessão temática na VII Semana Universitária da UECE. 2002. Universidade Estadual do Ceará.
VIEIRA, Sofia LercheBARRETO, Marcilia C.. Seleção para professor substituto da área de estudos: Políticas, Planejamento e Gestão Educacional. 2000. Universidade Estadual do Ceará.
Orientou
INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM UMA PESQUISA COLABORATIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
(RE)ELABORAÇÃO DE CONHECIMENTOS POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO TRABALHO COM FUNÇÃO, NA PERSPECTIVA DO LESSON STUDY; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
CONHECIMENTOS DOCENTES RESSIGNIFICADOS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO COLABORATIVA SOBRE O CAMPO CONCEITUAL ADITIVO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO E PRÁTICA NO PROCESSO DE TORNAR-ME PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA: UMA BIOGRAFIA EDUCATIVA; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Formação de professores, letramento estatístico e o ciclo investigativo ? PPDAC; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
ANÁLISE DO PROCESSO FORMATIVO PARA CONSTITUIÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO POR PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Contribuições da teoria das Situações Didáticas para Ressignificação da Prática de Professores que Ensinam Matemática; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A REFLEXÃO COMO FUNDAMENTO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM OLHAR SOBRE FUNÇÃO LINEAR; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
PERMANÊNCIA DE ELEMENTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA ACERCA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Competências conceituais e didáticas de Professores do 5º ano do Ensino Fundamental sobre as situações multiplicativas de isomorfismo de medidas; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Múltiplas representações semióticas no ensino de função afim: enfoque na formação inicial de professores de Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Formação continuada de professores de Matemática em Rede Social na Internet; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Reflexões à luz da teoria dos registros de representação semiótica acerca das práticas dos professores que ensinam Matemática; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A TEORIA DA ATIVIDADE NA ANÁLISE DE EPISÓDIOS DE ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM SURDEZ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE NO ENSINO DE FUNÇÕES COM USO DO LAPTOP EDUCACIONAL; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A formação inicial do pedagogo para o ensino de Fração; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Ensinar Matemática com uso de tecnologias digitais: um estudo a partir da representação social de estudantes de Pedagogia; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Conhecimento de professores polivalentes : contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A Gestão Pedagógica do Erro em Aulas de Matemática: reflexões e desafios; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Os Registros de Representação Semiótica e o Trabalho com Números e Operações nos anos iniciais da escolaridade: uma experiência de formação docente; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A Mediação Docente na construção do Raciocínio Geométrico de Alunos da Licenciatura em Matemática na Disciplina de Desenho Geométrico; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Professores do Ensino Fundamental e Formação de Conceitos - Analisando o Sistema Decimal; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Interação entre Estruturas Algébricas e Geométricas na Prática Pedagógica do Professor de Matemática da 8ª série do Ensino Fundamental; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estruturas aditivas: uma análise da prática pedagógica de professores do II Ciclo do Ensino Fundamental; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Dificuldades de Aprendizagem de Leitura e Escrita no Cotidiano Escolar à Luz da Teoria Sócio-histórico-cultural; 2002; 216 f; Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOBRE TABELAS E GRÁFICOS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO: UMA PESQUISA-AÇÃO; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Formação Docente acerca do Campo Conceitual Multiplicativo, a partir do Conhecimento tecnológico, Pedagógico e de Conteúdo; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA : EXPERIÊNCIA FUNDAMENTADA NA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Reflexões docentes sobre as estratégias de alunos em problemas de estrutura multiplicativa,; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Título: Reflexões docentes sobre as estratégias de alunos em problemas de estrutura multiplicativa,; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Domínio conceitual de função afim: uma análise a partir da teoria dos registros de representação semiótica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Elaboração do Conceito de Número por Crianças da Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A elaboração do Sistema Decimal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A Construção do Conceito de Estruturas Aditivas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Competências de Alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental em Estruturas Aditivas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Sistema Decimal; O que sabem futuros professores?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Didática e Prática da Gestão do Ensino; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Gestão Democrática na Escola Fundamental; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A Implementação do Planejamento Participativo na Escola Municipal; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Gestão de Recursos Humanos na Escola; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O Problema da Evasão Escolar no Contexto da Escola Pública Brasileira; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Avaliação: Instrumento Educativo ou Acerto de Contas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Gestão Democrática e Participativa: o papel do núcleo gestor na prática pedagógica cotidiana; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O TEMPO NO TELENSINO: INCOERÊNCIAS ENTRE PROPOSTA E EXECUÇÃO; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O Livro Didático de Matemática dos Anos Iniciais e o Desenvolvimento de Habilidades Relativas à Probabilidade e Estatística; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
REPRESENTAÇÕES E ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR ALUNOS DO 4º ANO NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DAS ESTRUTURAS ADITIVAS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
CONHECIMENTO ESTATÍSTICO REVELADO POR FUTUROS PROFESSORES NO TRATO COM TABELAS ESTATÍSTICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Análise da Resolução de Situações do Campo Conceitual Multiplicativo por Concludentes da Educação Básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Análise de Atividades Matemáticas no Livro Didático à Luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Numeralização de Crianças no Início da escolarização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Competências de Crianças em Estruturas Aditivas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A proposta avaliativa do estado do Ceará; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Análise do programa de incentivo à leitura - SESI Parangaba; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
ROLIM TAVARES; As condições de inclusão da criança especial na escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A disciplina no método Kumon; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A escola e o desenvolvimento de inteligências múltiplas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Os princípios de Paulo Freire e sua adequação à escola formal; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A inclusão da criança especial: com a palavra as crianças; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A educação ambiental e a formação do cidadão; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Gestão democrática na escola; O que pensam os sujeitos envolvidos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Eficácia do treinamento para gestores da educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Aplicação dos princípios de Emilia Ferreiro nas sala de alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A autonomia na obra de Monteiro Lobato; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A participação dos pais na vida escolar dos filhos adolescentes; 2002; 102 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Socialização infantil na escola: o que dizem os desenhos das crianças; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O Desenho como forma de conhecer a criança e suas dificuldades de socialização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
RESISTÊNCIA AO USO DA TECNOLOGIA: UM ESTUDO DO COMPORTAMENTOD DA CLIENTELA DO BANCO DO BRASIL; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A INFLUÊNCIA DO MEIO SOBRE A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DO ADOLESCENTE: UMA VISÃO DE ERICK ERIKSON; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O ENSINO DA ARTE NA ESCOLA FUNDAMENTAL: O LEGAL E O REAL; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS: UM PROCESSO SOCIALMENTE CONSTRUÍDO; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FATORES DETERMINANTES DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FATEORES QUE MOTIVAM O ALFABETIZANDO (JOVEM E ADULTO) A PERMANECER NA ESCOLA; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA: SALA DE APOIO PEDAGÓGICO; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
PRESENÇA DE ELEMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE PAULO FREIRE NO PROGRAMA BB-EDUCAR; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
ANÁLISE DA PRÁTICA DO MÉTODO PAULO FREIRE NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O ENSINO EM CICLOS: A PROPOSTA E SUA EFETIVAÇÃO; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO PARA OS ADULTOS DA ZONA RURAL: ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA DA COMUNIDADE DE BROTAS; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Eficiência da Sala de Apoio Pedagógico na recondução da criança ao fluxo normal de estudos; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
o PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM SALA DE AULA; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A CONSERVAÇÃO DA SUBSTÂNCIA E A APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES DE SOMA E SUBTRAÇÃO; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
AVALIAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DOS CICLOS; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O COMPUTADOR COMO RECURSO DIDÁTICO; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A REPRESENTAÇÃO DO SISTEMA TELENSINO PARA OS ALUNOS DA 5a SÉRIE; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A RELAÇÃO ENTRE DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO E AS DEFICIÊNCIAS PSICOMOTORAS: LATERALIDADE; IMAGEM DO CORPO E ORIENTAÇÃO ESPACIAL; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
O caráter educativo das CEBS: uma visão do encontrista; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Contribuições dos registros de representação semiótica na formação de professores que ensinam matemática; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Formação Colaborativa de Professores de Matemática: contribuições dos registros de representação semiótica para o letramento matemático de representação :; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
APRENDIZAGEM DISCENTE DOS CONCEITOS RELATIVOS AO CAMPO CONCEITUAL DE ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Formação continuada de professores que ensinam matemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM A ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICASam matemática: Letramento estatístico; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM A ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
AVALIANDO PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM ESTATÍSTICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E APRENDIZAGENS DISCENTES: ENCONTROS ENTRE LINGUAGENS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM DISCENTE: ENCONTRO ENTRE LINGUAGENSUAL DE ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
prática colaborativa para o campo conceitual multiplicativo com o uso de recursos educacionais digitais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
prática colaborativa para o campo conceitual multiplicativo com o uso de recursos educacionais digitais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DOMÍNIO CONCEITUAL E METODOLÓGICO DO CAMPO MULTIPLICATIVO NOS ANOS INICIAIS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Prática colaborativa para o campo conceitual multiplicativo com o uso de recursos educacionais digitais; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
PRÁTICAS COLABORATIVAS PARA O TRABALHO DO CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO COM O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS E REFLEXÕES A PARTIR DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA;; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS E REFLEXÕES A PARTIR DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA;; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
INSERÇÃO DAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
INSERÇÃO DAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
INSERÇÃO DAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
INSERÇÃO DAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS E REFLEXÕES A PARTIR DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
INSERÇÃO DAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
ELABORAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR PROFESSORES E ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Uso de representações por professores e alunos do ensino fundamental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Uso de representações por professores e alunos do ensino fundamental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
CONTRIBUIÇÕES DA UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS PARA A EFICÁCIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Uso de representações por professores e alunos do ensino fundamental; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Uso de representações semióticas por professores e aluno do ensino fundamental; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
História do Ensino de Ciências e Matemática no Ceará: considerações acerca da década de 60; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Educador Físico ou Professor: Discussões em torno da Regulamentação da Profissão de Educação Física no Ceará; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
História do Ensino de Ciências e Matemática no Ceará; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Domínio de ferramentas matemáticas, desenvolvimento de raciocínio lógico-matemático e transposição didática: desafios para o pedagogo no ensino de matemática; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Domínio de ferramentas matemáticas, desenvolvimento de raciocínio lógico-matemático e transposição didática: desafios para o pedagogo no ensino de matemática; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Domínio de ferramentas matemáticas, desenvolvimento de raciocínio lógico-matemático e transposição didática: desafios para o pedagogo no ensino de matemática; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Domínio de ferramentas matemáticas, desenvolvimento de raciocínio lógico-matemático e transposição didática: desafios para o pedagogo no ensino de matemática; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estudar direito é um direito: definindo insumos, construindo indicadores e aferindo a qualidade de escolas públicas da cidade de Fortaleza; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
A atividade na aula de matemática; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de Docência - Ensino de matemática na Educação Infantil e anos iniciais II; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de Docência - Ensino de matemática na Educação Infantil e anos iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de Docência - Ensino de matemática na Educação Infantil e anos iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de Docência - Ensino de matemática na Educação Infantil e anos iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de Docência - Ensino de matemática na Educação Infantil e anos iniciais II; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de Docência - Ensino de matemática na Educação Infantil e anos iniciais II; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
MONITORIA Formação de Professores de Matemática para as Séries Iniciais; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Monitoria em Ensino de Matemática; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Álgebra e Representações Semióticas; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
MONITORIA material Concreto na Formação de Professores que Ensinam Matemática; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Monitoria em Ensino de Matemática; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Estágio de docência em Ensino de Matemática; 2005; Orientação de outra natureza; (Maestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Monitoria em Ensino de Matemácia; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
Monitoria em Ensino de Matemática; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;
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MAIA, D. L. ; BARRETO, Marcilia C. . Ensinar Matemática com Uso de Tecnologias Digitais: Qual a Representação Social de Pedagogos em Formação?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIANA, F. R. ; CARVALHO, R. L. ; BARRETO, Marcilia C. . Contribuições da Teoria da Atividade na Aplicação dos Jogos no Ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTANA, L. E. L. ; SAMPAIO, S. M. ; BARRETO, Marcilia C. . A Formação Inicial do Pedagogo para o Ensino de Matemática: Perspectivas e Desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, Marcilia C. ; MAIA, D. L. ; SANTANA, L. E. L. . Formação de Pedagogos, Educação Matemática e Tecnologias Digitais: Um Relato de Experiências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, B. P. ; SANTANA, L. E. L. ; BARRETO, Marcilia C. . Fração e Livro Didático: Uma análise a partir da Teioria dos Registros de Representação Semiótica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, B. P. ; SOUSA, A. C. G. ; BARRETO, Marcilia C. . Atividades Matemáticas no Livro Didático: Análise de Representações Semióticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, D. L. ; BARRETO, Marcilia C. ; PINHEIRO, J. L. . O Uso de Ferramentas da WEB 2.0 na Educação Matemática de alunos da Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIANA, F. R. ; BARRETO, Marcilia C. . A construção de conceitos matemáticos de alunos surdos: O papel dos jogos na aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. ; SOUSA, A. C. G. . Conversões e Tratamentos: Futuros Professores Resolvem Problemas Matemáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, A. C. G. ; BARRETO, M. C. . Os Registros de representação semiótica e o trabalho com aritmética nas séries iniciais da escolaridade: uma experiência de formação docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAIA, M. G. B. ; BARRETO, Marcilia C. . Os Futuros Professores de Matemática e o Trabalho com o Sistema Decimal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGIS, M. A. G. ; BARRETO, Marcilia C. . Concepções e Domínio Conceitual de Professores do II Ciclo do Ensino Fundamental referentes a Estruturas Aditivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. G. B. ; BARRETO, Marcilia C. . Sistema Decimal: O Que Sabem Futuros Professores de Matemática?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. G. B. ; BARRETO, Marcilia C. . Sistema Decimal: Uma intervenção na Prática Docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, Marcilia C. ; CARNEIRO, C. C. B. S. ; PONTES, Maria Gilvanize O. . O Ensino de Ciências e Matemática no Ceará: considerações históricas acerca da década de 60. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REGIS, M. A. G. ; BARRETO, Marcilia C. . Processos de Desenvolvimento Profissional de Professores na Perspectiva da Carreira Docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. ; Caldas, Duane Vinhas ; MAIA, M. G. B. ; FERNANDES, R. ; VASCONCELOS, M. O. D. . Sistema Decimal: Estratégias Didáticas e Domínio Conceitual Apresentados por Professores do Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGIS, M. A. G. ; BARRETO, Marcilia C. . A Ação Docente Supervisionada como Estratégia de Formação Docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. ; Caldas, Duane Vinhas ; FERNANDES, R. ; Maia, Madeline Gurgel Barreto ; Oliveira, Ana Paula . Operações Fundamentais e Sistema Decimal no Livro Didático. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. ; Bodião, Idevaldo da Silva . E Quem Fiscaliza o Fiscalizador?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, Marcilia C. ; MAIA, M. G. B. . Leitura e Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático: Uma relação Possível?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, Marcilia C. . Avaliando a Competência do Futuro Professor no Trabalho com o Sistema Decimal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGIS, M. A. G. ; BARRETO, Marcilia C. . A Escola como Espaço Possível na Construção de Novas relações e Novos Saberes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGIS, M. A. G. ; BARRETO, Marcilia C. . A Ação Docente Supervisionada como Estratégia de Formação do Professor Reflexivo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. ; Caldas, Duane Vinhas ; BARRETO, Marcilia C. . Domínio do Sistema de Numeração Decimal por parte dos Professores do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caldas, Duane Vinhas ; BARRETO, Marcilia C. . Potencialização da Análise Qualitativa através do Software Nudist. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DAVID, M. O. ; FERNANDES, R. ; BARRETO, Marcilia C. . O PCN de Matemática: Uma Ferramenta para o Pedagogo?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira, Ana Paula ; BARRETO, Marcilia C. . O Sistema de Numeração Decimal no Livro Didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. G. B. ; BARRETO, Marcilia C. . Novo Papel do Professor de Matemática: Um Modelo em Construção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. G. B. ; BARRETO, Marcilia C. . Sistema de numeração decimal: o que sabem os futuros professores de matemática?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, T. A. M. ; BARRETO, Marcilia C. . Aprender Direito É Um Direito. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira, Ana Paula ; BARRETO, Marcilia C. . A Atividade como Fundamento para o Domínio Conceitual em Aulas de Matremática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Portela, Roberta Alexandre ; BARRETO, Marcilia C. . A Importância da Relação Professor Aluno em Cursos a Distância, na Área de Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, T. A. M. ; BARRETO, Marcilia C. . Aprender Direito É Um Direito. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. ; Maia, Madeline Gurgel Barreto ; Oliveira, Ana Paula . O Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático e suas Repercussões no Domínio da Leitura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Maia, Madeline Gurgel Barreto ; BARRETO, Marcilia C. . Fases de Desenvolvimento Piagetiano no Ensino de Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. . Produção de Textos Ciêntíficos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARRETO, Marcilia C. ; GOMES, Alex Sandro . Nível do Raciocínio Matemático de Alunos do Telensino CE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES NETO, Hermínio ; BARRETO, Marcilia C. . Revisitando Concepções Acerca de Educação Matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. . O Ensino da Matemática Via Telensino. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Marcilia C. . Eleição de Diretores: O Que Mudou na Escola? Estudo de Escolas do Cariri Cearense. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Antonio Rodrigues ; LOPES, A P Carvalho ; BARRETO, Marcilia C. . Educação no Período Militar: Restições e Expansão do Processo Educacional (1964-1985). 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, Marcilia C. . O Telensino e o Desenvolvimento Lógico de sua Clientela. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, Marcilia C. ; OLIVEIRA, B. P. . CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Fortaleza: EdUECE, 2014 (E-Book).
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BARRETO, Marcilia C. ; Bodião, Idevaldo da Silva ; Mamede, Inês ; Sampaio, Margarete . Aprender Direito é um Direito: definindo insumos, construindo indicadores e aferindo a qualidade de escolas públicas na cidade de Fortaleza 2004 (Relatório de Pesquisa).
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BARRETO, Marcilia C. . Análise do Nível de Raciocínio Matemático e da Conceitualização de Conteúdos Aritméticos e Algébricos no Ensino Fundamental: Considerações Acerca de Alunos do Telensino 2002 (TESE DE DOUTORADO).
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BARRETO, Marcilia C. ; GOMES, Alex Sandro ; CASTRO FILHO, Jose Aires ; LIRA, A. K. M. . Identificação de Dificuldades na Aprendizagem de conceitos Matemáticos nas séries iniciais do Ensino Fundamental 2002 (Relatório de Pesquisa).
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BARRETO, Marcilia C. . A Questão dos Movimentos de Educação Popular no Piauí 1985 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
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BARRETO, Marcilia C. ; FELIPE, M. W. F. ; ALVES, F. J. A. ; BRASIL, S. . Projeto Pedagógico Eletrônico de Curso (e-PPC). 2016.
BARRETO, Marcilia C. ; FELIPE, M. W. F. ; ALVES, F. J. A. ; SANTOS, M. E. S. . Caderneta Eletrônica. 2013.
MAIA, D. L. ; PINHEIRO, J. L. ; GOMES, N. M. C. C. ; SILVA, F. W. L. ; OLIVEIRA, R. M. ; MARTINS, T. D. ; SANTOS, B. R. ; BATISTA, P. C. S. ; SOUZA, D. C. ; BARRETO, Marcilia C. . Projeto Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA). 2013.
BARRETO, M. C. ; ABUL-EL-HAJ, M. F. ; Sampaio, Margarete . Avaliação funcional de ascensão professora Josete de Oliveira Castelo Branco Sales. 2019.
BARRETO, M. C. . Revista Educação em Debate. 2017.
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BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . MANUAL DO ALUNO UECE 2015.1. 2015.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . MANUAL DO ALUNO UECE 2015.2. 2015.
BARRETO, Marcilia C. ; LEAL, G. B. . MANUAL DE ORIENTAÇÃO e-PPC. 2015.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; FORTE, C.M. S. ; LIMA, I. P. . Relatório anual - 2015 - Pró-Reitoria de Graduação. 2015.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . MANUAL DO ALUNO UECE 2014.1. 2014.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . MANUAL DO ALUNO UECE 2014.2. 2014.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; FORTE, C.M. S. ; LIMA, I. P. . Relatório Anual ? 2014 ? Pró-Reitoria de Graduação. 2014.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . MANUAL DO ALUNO UECE 2013.1. 2013.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . MANUAL DO ALUNO UECE 2013.2. 2013.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . Relatório Anual ? 2013 ? Pró-Reitoria de Graduação UECE. 2013.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; FORTE, C.M. S. ; LIMA, I. P. . MANUAL DO ALUNO UECE 2012.2. 2012.
BARRETO, Marcilia C. ; QUEIROZ, Z.F. ; LIMA, I. P. ; FORTE, C.M. S. . Relatório Anual ? 2012 ? Pró-Reitoria de Graduação UECE. 2012.
BARRETO, Marcilia C. . Ação do Projeto de Fomento ao Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Presencial. 2011.
BARRETO, Marcilia C. . Comite Científico da XIII CIAEM - Conferência InterAmericana de Educação Matemática. 2011.
BARRETO, Marcilia C. . Parecerista ad hoc de trabalhos inscritos na XVI Semana Universitária da UECE. 2011.
BARRETO, Marcilia C. ; MENDES, J. H. . Parecerista presidente da Comissão de Ciências Humanas da XVI Semana Universitária UECE. 2011.
BARRETO, Marcilia C. . Tecnologias e Aprimoramento da Formação Docente Edital MCT/FINEP/CT-INFRA. 2010.
SALES, J. A. M. ; FARIAS, I. M. S. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Lucicleide de Sousa Bacelar. 2010.
BARRETO, Marcilia C. . Tecnologias e Aprimoramento da Formação Docente. 2010.
SALES, J. A. M. ; FARIAS, I. M. S. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - comissão especial. 2010.
SALES, J. A. M. ; FARIAS, I. M. S. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Maria de Fátima Serra Rios. 2010.
SALES, J. A. M. ; FARIAS, I. M. S. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Osires Pires Coelho Filho. 2010.
SALES, J. A. M. ; FARIAS, I. M. S. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - José Gomes da Silva. 2010.
BARRETO, Marcilia C. . Coordenação da Mesa Redonda - A Expansão do Ensino Superior: O Público e o Privado em Diputa. 2009.
SALES, J. A. M. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Desirée Gonçalves Raggi. 2009.
FARIAS. M.I.S ; SOARES, J. R. ; BARRETO, Marcilia C. . Promoção Funcional Profa Silvina Pimentel Silva. 2008.
COSTA, F. J. F. ; SEGUNDO, M. D. M. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Shirley Alves de Sousa. 2007.
COSTA, F. J. F. ; SEGUNDO, M. D. M. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Nilda Abadia Frazão Cunha. 2007.
BARRETO, Marcilia C. ; NUNES, A. I. B. L. ; PONTES, Maria Gilvanize O. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Regiana Sousa Silva. 2006.
BARRETO, Marcilia C. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. ; SALES, J. A. M. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Nair Portela Silva Coutinho. 2006.
MAGALHAES JUNIOR, A. G. ; SALES, J. A. M. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Mauro Araújo Medeiros. 2006.
BARRETO, Marcilia C. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. ; PONTES, Maria Gilvanize O. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Estevam Elpídio Belo Costa Ferreira. 2006.
NUNES, A. I. B. L. ; MAGALHAES, R. C. B. P. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Ângela Maria Ribeiro Ramos. 2006.
BARRETO, Marcilia C. ; BRITO.L.M.A. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Jairo Ives de Oliveira Pontes. 2006.
BARRETO, Marcilia C. ; ALBUQUERQUE, M. G. M. T. ; NUNES, A. I. B. L. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Iracy de Sousa Santos. 2006.
NUNES, A. I. B. L. ; MAGALHAES, R. C. B. P. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional de Grau de Mestre em Educação - Déborah de Castro e Lima Baesse. 2006.
SALES, J. A. M. ; NUNES, J. B. C. ; BARRETO, Marcilia C. ; SINDEAUX, R. B. ; GOMES, M. F. P. . Estágio Probatório Maria Susana Vasconcelos Jimenez. 2006.
FARIAS, I. M. S. ; NUNES, J. B. C. ; BARRETO, Marcilia C. . Parecer Promoção Profissional José Álbio Moreira de Sales. 2006.
BARRETO, Marcilia C. ; CAVALCANTE, M. M. D. ; SALES, J. A. M. . parecer promoção profissional Lucia Helena Grangeiro. 2005.
RAMALHO, E. B. ; BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. . Revalidação Institucional Diploma de Mestre em Música - Flauta. 2004.
RAMALHO, E. B. ; BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. . Revalidação Institucional Diploma de Especialista em Música - Flauta. 2004.
Lima Maria Socorro Lucena ; BARRETO, Marcilia C. ; CAVALCANTE, M. M. D. ; GOMES, M. F. P. ; SILVA, S. C. . Parecer Promoção Profissional Lucia Helena Fonseca Grangeiro. 2004.
BARRETO, Marcilia C. ; FARIAS, I. M. S. ; Lima Maria Socorro Lucena . parecer promoção profissional José Álbio Moreira de Sales. 2004.
BARRETO, Marcilia C. . Norma de Capacitação Docente da UECE. 2003.
BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. ; SILVA, S. P. . Estágio Probatório de Docente Tânia Maira Leal Barbosa. 2003.
BARRETO, Marcilia C. ; RAMALHO, E. B. ; LIMA, P. L. C. . Revalidação Grau de Mestre em Artes de Maria A. B. Di Cavalcante. 2003.
BARRETO, Marcilia C. ; SOUSA, F. M. ; SOUZA, A. N. C. . Relatório de Afastamento Doutorado Willis Santiago Guerra Filho. 2003.
JIMENEZ, M. S. V. ; BARBOSA, T. M. L. ; BARRETO, Marcilia C. . Revalidação Nacional do Título de Doutor em CiÇencias Pedagógicas - Justo Luiz Pereda RodriguezEducação. 2003.
BARRETO, Marcilia C. ; CARMONA, H. A. ; COELHO, A. L. . Revalidação Institucional de Grau de Mestre de Luiz Antônio Gabriel. 2002.
BARRETO, Marcilia C. ; BATISTA, P. C. S. ; FREITAS, A. A. F. . Revalidação de Grau de Mestre em Administração Pública - Maria do Socorro Mourão Silva. 2002.
BARRETO, Marcilia C. ; OLIVEIRA, C. M. ; BEZERRA, E. C. ; OLIVEIRA, M. L. M. ; LIMA, M. V. . Estágio Probatório de José Eudes Baima Bezerra. 2002.
BARRETO, Marcilia C. . Educação Matemática, pesquisa e ensino.. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARRETO, Marcilia C. . Experiências com pesquisa na graduação em Pedagogia. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARRETO, Marcilia C. . Ensino na área das Ciências da Natureza e Matemática. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARRETO, Marcilia C. . Análise do Nível de Raciocínio Matemático e da conceitualização de conteúdos aritméticos e Algébricos no Ensino Fundamental ? Considerações acerca do Telensino Cearense. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARRETO, M. C. ; FARIAS, G. F. . Desenvolvimento do Pensamento Estatístico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Curso de curta duração).
BARRETO, M. C. ; SAMPAIO, S. M. ; FARIAS, G. F. . BNCC e o Desenvolvimento do Pensamento Geométrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Curso de curta duração).
PINHEIRO, J. L. ; CARVALHO, R. L. ; MAIA, D. L. ; BARRETO, Marcilia C. . Como utilizar tecnologias digitais no ensino da Matemática?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Lima Maria Socorro Lucena ; SILVA, E.A. ; BRITO, C. M. M. ; BARRETO, Marcilia C. . Pesquisa e Prática Pedagógica: metodologia do trabalho científico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BARRETO, Marcilia C. ; REGIS, M. A. G. ; COLARES, A.V. . Pesquisa em educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. C. G. ; BARRETO, Marcilia C. . Leitura e matemática: uma interação possível. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, A. C. G. ; BARRETO, Marcilia C. . Leitura e matemática: uma interação possível.. 2008. (Curso de curta duração).
BARRETO, Marcilia C. ; Maia, Madeline Gurgel Barreto . Oficina: Ensino de Matemática para Crianças: Atividades, Conteúdo e Desenvolvimento Cognitivo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARRETO, Marcilia C. . I Curso de Iniciação à Docência para Monitores. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. . Coordenação Geral Encontro Regional sobre Formação e Práticas Docentes EFPD2005. 2005 (Coordenação Geral de Eventos) .
BARRETO, Marcilia C. ; NUNES, J. B. C. ; SALES, J. A. M. . Comitê Científico do Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste. 2005 (Membro de Comitê Científico) .
BARRETO, Marcilia C. . Comissão Organizadora Encontro Regional sobre Formação e Práticas Docentes EFPD 2005. 2005 (Comissão Organizadora de Evento) .
BARRETO, Marcilia C. . Comissão Organizadora do XVII Encontro de Pesquisa em educação do Norte e Nordeste. 2005 (Comissão Organizadora de Evento) .
BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. ; NUNES, J. B. C. ; FARIAS, I. M. S. . Anais da X Semana Universitária da UECE. 2005 (Organização de Anais) .
BARRETO, Marcilia C. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. . Comitê Científico do Encontro Regional de Formação e Práticas Docentes EFPD2005. 2005 (Membro de Comitê Científico) .
BARRETO, Marcilia C. ; SALES, J. A. M. ; COSTA, E. W. . Anais da IX Semana Universitária da UECE. 2004 (Organização de Anais) .
BARRETO, Marcilia C. . Anais da VIII Semana Universitária da UECE. 2003 (Organização de Anais) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR EM AÇÕES INTERDISCIPLINARES COM EQUIDADE, Descrição: Pesquisas precisam evidenciar suportes para a tomada de decisão do professor e propiciar práticas pedagógicas equitativas, que proporcionem aos estudantes compreenderem e transformarem sua realidade social. Nos últimos11 anos a Rede Educação Matemática Nordeste (REM-NE) desenvolvepesquisas com formação profissional de modo a subsidiar professores que ensinam matemática, para a prática pedagógica que proporcione a aprendizagem com equidade. Este projeto tem a questão de pesquisa: como um processo de desenvolvimento profissional com a implementação de sequências de ensino interdisciplinares de Matemática e Ciências pode potencializar a superação de desigualdades na aprendizagem dos estudantes, tendo foco na equidade e em realidades curriculares distintas? Como objetivo principal, analisar um processo de desenvolvimento profissional para a implementação de sequências de ensino interdisciplinares de Matemática e Ciências com foco na equidade e suas ontribuições na superação de desigualdades na aprendizagem dos estudantes com realidades curriculares distintas. Pesquisadores de universidades de cinco estados do Nordeste (AL, BA, CE, PE e RN), duas pesquisadoras dos Estados Unidos e professores de escolas públicas parceiras da REM-NE, irão planejar, implementar e refletir sobre sequências de ensino interdisciplinares para o ensino de conceitos matemáticos e de ciências. O desenho metodológico da pesquisa assume um Grupo Grande, formado pela equipe de pesquisa e os professores de Matemática e de Ciências, subdividido em Grupos Pequenos nas escolas. É esperado que os resultados produzam evidências para o processo deimplementação de sequências de ensino interdisciplinares que proporcionem aprendizagem com equidade e subsidiar políticas públicas para Redes de Ensino. Além de contribuir para a realização de práticas pedagógicas interdisciplinares, de modo a influenciar no desenvolvimento profissional dos professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Integrante / Dennys Leite Maia - Integrante / Rodrigo Lacerda Carvalho - Integrante / Joserlene Lima Pinheiro - Integrante / José Aires de Castro Filho - Integrante / Ivoneide Pinheiro de Lima - Integrante / Juscileide Braga de Castro - Integrante / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Coordenador.
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2019 - Atual
FORMAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA:contribuições dos registros de represetação semiótica para o letramento matemático, Descrição: Este projeto propõe formação colaborativa, em rede, de professores que ensinam matemática. Busca-se a aproximação de conhecimentos elaborados nas universidades e os gerados em escolas de Educação Básica, nos municípios cearenses: Sobral, Itapipoca e Fortaleza, dada a condição multicampi da UECE e a articulação com o Instituto Federal. Pretende-se analisar e intervir na prática docente, como parte do processo de formação profissional. Utiliza-se a vertente da pesquisa colaborativa, e toma-se como aporte teórico o Letramento Matemático, e a Teoria dos Registros de Representação Semiótica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Coordenador / Ana Claudia Gouveia de Sousa - Integrante / Larissa Elfísia de Lima Santana - Integrante / Mikaelle Barboza Cardoso - Integrante / Antonio Luiz de Oliveira Barreto - Integrante.
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2018 - 2019
Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática, Descrição: Projeto interinstitucional que busca analisar o desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática, em um contexto colaborativo de formação com foco no letramento estatístico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Integrante / Ana Claudia Gouveia de Sousa - Integrante / Larissa Elfísia de Lima Santana - Integrante / Dennys Leite Maia - Integrante / Flávia Roldan Viana - Integrante / Rodrigo Lacerda Carvalho - Integrante / José Aires de Castro Filho - Integrante / Antonio Luiz de Oliveira Barreto - Integrante / Juscileide Braga de Castro - Coordenador / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Integrante / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Maria de Lurdes Serrazina - Integrante.
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2013 - 2017
Projeto OBEDUC: Formação de professores e aprendizagem matemática do campo multiplicativo, Descrição: Este projeto de pesquisa integra o projeto aprovado no edital OBEDUC 2012/CAPES, que foi proposto para ser realizado em rede, envolvendo três estados nordestinos (Bahia, Pernambuco e Ceará). Tem por objetivo investigar o domínio conceitual de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, no que tange às Estruturas Multiplicativas e intervir na prática de professores para que seja possível desenvolver estratégias de ensino que possibilitem a apropriação e expansão deste Campo Conceitual pelos alunos. As Estruturas Multiplicativas têm sido estudadas por Vergnaud (1983, 1988, 1994, 2009) dentro da sua Teoria dos Campos Conceituais. Elas fazem parte de um campo que envolve diversos conceitos, tais como os de razão, 4a proporcional, combinação, relação um para muitos, divisão como partição, divisão como cota, entre outros. Esses conceitos podem ser trabalhados dentro de situações de proporcionalidade simples, múltiplas, comparação multiplicativa, produto de medida e pode, ainda, haver misturas entre essas situações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Integrante / Maria Auricélia Gadelha Regis - Integrante / Ana Claudia Gouveia de Sousa - Integrante / Ivoneide Pinheiro Lima - Integrante / Alina Galvão Spinillo - Integrante / Sintria Labres Lautert - Integrante / Flávia Roldan Viana - Integrante / Rodrigo Lacerda Carvalho - Integrante / Bárbara Pimenta de Oliveira - Integrante / Joserlene Lima Pinheiro - Integrante / Dennys Leite Maia - Integrante / José Aires de Castro Filho - Integrante / Sandra Maria Pinto Magina - Integrante / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Coordenador / Ernani Martins dos Santos - Integrante / Aparecido dos Santos - Integrante / Rute Elizabete de Sousa Rosa Borba - Integrante / Vera Lucia Merlini - Integrante.
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2008 - 2010
USO DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS POR PROFESSORES E ALUNOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar as contribuições da utilização de diferentes representações semióticas para a eficácia do ensino e da aprendizagem de matemática no Ensino Fundamental. Tomará por aporte teórico a Teoria dos Registros de Representação Semiótica que destaca o papel das representações para as atividades cognitivas ligadas ao ensino e àaprendizagem da matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Coordenador.
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2005 - 2006
Educador Físico ou Professor: Discussões em torno da Regulamentação da Profissão de Educação Física no Ceará, Descrição: Discussão de como os novos ordenamentos legais da profissão repercutem na formação dos profissionais da área. Busca-se evidenciar as distinções entre a formação do licenciado em educação física na perspectiva da educação ou da saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Coordenador / Arianne Carvalhedo - Integrante / Fabiana Rodrigues de Sousa - Integrante / Michele Abreu - Integrante / José Pereira de Sousa Sobrinho - Integrante / Samara Moura Barreto - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Ceará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2005 - 2006
História do Ensino de Ciências e Matemática no Ceará, Descrição: O projeto objetiva resgatar elementos de memória do ensino de Ciências e Matemática no Estado do Ceará,a partir dos anos 60. Serão buscados dados através de entrevistas com docentes atuantes na época e documentos primários em arquivos, escolas, universidades, secretarias de educação e conselhos de educaçã. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2005
Domínio de ferramentas matemáticas, desenvolvimento de raciocínio lógico-matemático e transposição didática: desafios para o pedagogo no ensino de matemática, Descrição: Neste trabalho pretende-se avaliar as competências dos pedagogos para o trabalho com a matemática nas séries iniciais. Trata-se deum projeto em 3 vertentes; a) transposições didáticas entre o saber a ensinar proposto nos PCNs e o saber ensinado vevenciado por professores em sala de aula; b) sistema decimal e sua articulação com os conteúdos das séries iniciais do Ensino Fundamental; c) raciocínio lógico matemático e capacidade de leitura em crianças de primeira série.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Coordenador / Ana Paula Oliveira - Integrante / Madeline Gurgel Barreto Maia - Integrante / Milena Oliveira David - Integrante / Roberta Fernandes - Integrante / Duane Vinhas Caldas - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual do Ceará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 15
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2003 - 2004
Estudar Direito é um Direito: Definindo Insumos, Construíndo Indicadores e Aferindo a Qualidade de Escolas na Cidade de Fortaleza, Descrição: A pesquisa objetivou avaliar as condições de funcionamento de escolas da cidade de Fortaleza, todas objetos de denúncias por parte da sociedade civil. Observaram-se os aspectos: condições físicas, qualificação profssional e materiais pedagógicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Integrante / Idevaldo da Silva Bodião - Coordenador / Margarete Sampaio - Integrante / Inês Cristina de Melo Mamede - Integrante / Thiago Alves Moreira - Integrante / Aline Xavier - Integrante / Ana Claudia Gouveia de Sousa - Integrante / Dmontier Pinheiro Aragão Junior - Integrante / Elizângela Santos Amaral - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa / Universidade Federal do Ceará - Cooperação / Universidade Estadual do Ceará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2002 - 2003
A Atividade na Sala de Aula de Matemática, Descrição: Neste estudo buscou-se analisar a dinâmica da sala de aula de Matmática de uma "sala de aceleração". O estudo tomou por base a Teoria da Atividade de Leontiev, avaliando o complexo de ações, operações e atividades realizadas por professora e alunos, visando a aprendizagem da disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilia Chagas Barreto - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2013
Menção Honrosa. 1º lugar do II Concurso de Monografias de Especialização da UECE. Área de Ciências Humanas. Orientação de Mikaelle Barboza Cardoso., Universidade Estadual do Ceará.
2012
1º Lugar no Trabalho Uma Análise da Compreensão do Conceito de Função afim de Alunos do 2º ano do Ensino Médio, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
2012
Elogio pelo compromisso, desempenho técnico-científico e social. Assim como, sua contribuição e participação no desenvolvimento e consolidação do Programa de Pós graduação, UECE.
2010
Menção Honrosa. 1º Lugar Trabalho Oral - Iniciação científica 2010 - Ciências Humanas. Orientação de Shirley Mesquita Sampaio, UECE.
2010
3º Lugar do Prêmio Melhor Trabalho na sessão painel na área de Ciências Humanas do X Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa., Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
2004
Prêmio 2o Lugar - Monitoria Acadêmica - Categoria Orientadora, Universidade Estadul do Ceará.
2003
1º Lugar Prêmio de Monitoria Acadêmica - Categoria Orientadora, Universidade Estadual do Ceará.
1997
Prêmio Programa de Apoio à Pesquisa em Educação à Distância, CAPES.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Ceará, Centro de Educação, Curso de Pedagogia/Mestrado Acadêmico em Éducação. , Av. Silas Munguba 1700, Campus do Itaperi, 60740000 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31019918, Fax: (85) 31019918, URL da Homepage:
Experiência profissional
1986 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto M, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).,Linhas de pesquisa
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03/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).,Linhas de pesquisa
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação
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12/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral do processo eletivo da Coordenação do PPGE.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Piagetianos e Educação Matemática
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06/2016 - 09/2016
Serviços técnicos especializados , ~Reitoria.,Serviço realizado, Avaliação de Carência Docente no Âmbito da UECE.
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03/2016 - 06/2016
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática - Teoria dos Campos Conceituais
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07/2013 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Revalidação de Diploma de Graduação em Medicina, obtidos no exterior.
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06/2012 - 06/2016
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Pró-Reitora de Graduação.
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01/2016 - 05/2016
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Elaboração do Manual de Orientação de Uso do Sistema Eletrônico de Elaboração e Gestão de Projeto Pedagógico de Curso de Graduação - e-PPC.
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10/2015 - 05/2016
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Coordenação do grupo de elaboração do Relatório de Gestão da Pró-Reitoria de Graduação , anos 2012 a 2016.
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03/2013 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora da Câmara de Coordenadores de Graduação.
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12/2015 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, coordenadora do grupo de elaboração do Relatório Anual da Pró-Reitoria de Graduação, ano 2015.
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09/2013 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de administração.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Análise do Plano de Atividades Docentes - PAD FUNECE.
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06/2015 - 07/2015
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenação do Grupo de Elaboração do Manual do Aluno 2015.2.
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12/2014 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Implantação e Gestão do Sistema de Seleção Unificada - SiSU.
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01/2015 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenação do Grupo de Elaboração do Manual do Aluno 2015.1.
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12/2014 - 02/2015
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Coordenação do Grupo de Elaboração do Relatório Anual da Pró-Reitoria de Graduação, ano 2014.
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10/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice-Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de credenciamento da UECE junto ao Conselho de Educação do Ceará.
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08/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Normatização da Educação a Distância UECE.
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04/2012 - 09/2014
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Licenciaturas Internacionais.
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06/2014 - 08/2014
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenou o grupo de Elaboração do Manual do Aluno 2014.2.
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria dos Campos Conceituais
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10/2013 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice-Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Credenciamento da UECE junto ao Conselho Estadual de Educação.
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01/2014 - 03/2014
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenou o grupo de Elaboração do Manual do Aluno 2014.1.
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12/2013 - 02/2014
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Coordenação do Grupo de Elaboração do Relatório Anual da Pró-Reitoria de Graduação - ano de 2013.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Atividade
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08/2013 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Técnica para institucionalização do ENEM/SISU/COTAS da UECE.
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06/2013 - 08/2013
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenou o grupo de Elaboração do Manual do Aluno 2013.2.
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01/2013 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenadora do grupo de Elaboração do Manual do Aluno, semestre 2013.1.
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12/2012 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Coordenadora do Grupo de Elaboração do Relatório Anual da Pró-Reitoria de Graduação Ano 2012.
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08/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Presidente Comissão Revisora de Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia da UECE.
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06/2012 - 08/2012
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Coordenadora do Grupo de elaboração do Manual do Aluno, semestre 2012.2.
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07/2010 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro CEPE - Representante Coordenadores de Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu Acadêmica.
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais II
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Colaborativa
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10/2011 - 05/2012
Direção e administração, Pro-Reitoria de Planejamento.,Cargo ou função, Assessora Pró-Reitoria de Planejamento.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Atividade, Seminário de Dissertação
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06/2009 - 01/2011
Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação
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08/2010 - 11/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais II
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais II
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia Didática
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04/2008 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante Docente de Graduação - CED.
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08/2008 - 01/2010
Direção e administração, Centro de Educação.,Cargo ou função, Coordenador Curso Especialização Ensino de Matemática.
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08/2009 - 11/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais II
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02/2009 - 09/2009
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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03/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais I
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação
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08/2008 - 11/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino da Matemática, O Projeto de Monografia II
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Projeto de Monografia II, O Ensino de Matemática
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Projeto de Monografia II, O Ensino de Matemática
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria dos Registros de Representação Semiótica
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08/2007 - 11/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática, O Projeto de Monografia I
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12/2004 - 12/2006
Direção e administração, Pro Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Superior de Pesquisa - área Ciências Humanas.
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03/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática
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03/2006 - 06/2006
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Educação e Formação de Professores
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09/2003 - 03/2006
Direção e administração, Centro de Educação, Mestrado Acadêmico em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem
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12/2003 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Conselheira.
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12/2003 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Conselheira.
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06/2005 - 11/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática
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06/2003 - 07/2005
Direção e administração, Pro Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Assessor - núcleo de pesquisa.
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03/2005 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática
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03/2005 - 06/2005
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Educação e Formação de Professores
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11/2004 - 05/2005
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados
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08/2004 - 11/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados em Educação Matemática, Teorias da Aprendizagem, Teorias da Educação e Formação de Professores
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03/2004 - 06/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática
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03/2004 - 06/2004
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Educação e Formação de Professores
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08/2002 - 05/2004
Direção e administração, Pro Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Departamento de Ensino de Pós Graduação.,Cargo ou função, Assessor Capacitação Docente.
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08/2003 - 11/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Matemática
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03/2003 - 06/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino da Matemática
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08/2002 - 11/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II
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03/2002 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I
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08/2001 - 11/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II
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03/2001 - 06/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I
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08/2000 - 11/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II
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03/2000 - 06/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I
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08/1999 - 11/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II
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03/1999 - 06/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I
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10/1998 - 12/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa
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08/1998 - 11/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão Escolar I, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino de 1º Grau
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02/1998 - 07/1998
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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03/1998 - 06/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino de 1º Grau, Supervisão Escolar I
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08/1997 - 11/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino de 1º Grau, Supervisão Escolar I
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03/1997 - 06/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1º Grau, Supervisão Escolar I, Metodologia do Trabalho Científico
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08/1996 - 11/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão Escolar I, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino de 1º Grau
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03/1996 - 06/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino de 1º Grau, Supervisão Escolar I
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08/1995 - 11/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1º Grau, Metodologia do Trabalho Científico, Supervisão Escolar I
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03/1995 - 06/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino de 1º Grau, Projeto de Monografia
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09/1993 - 12/1994
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Monitoria Acadêmica.
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08/1993 - 12/1994
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Laboratório de Ensino.
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08/1994 - 11/1994
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Fórum de Licenciaturas da UECE.
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08/1994 - 11/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1º Grau, Metodologia do Trabalho Científico, Projeto de Monografia
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03/1994 - 06/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1º Grau, Metodologia do Trabalho Científico, Projeto de monografia
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04/1993 - 12/1993
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coodenador de projeto Formação do Educador.
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08/1993 - 11/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Educação de Adultos, Educação Pré-Escolar
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06/1993 - 09/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação de Itapipoca.,Cargo ou função, Coordenação da Equipe de Elaboração do Projeto de Dinamização FACEDI.
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11/1992 - 07/1993
Direção e administração, .,Cargo ou função, Assessor.
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08/1992 - 07/1993
Extensão universitária , Faculdade de Educação de Itapipoca.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Experimental em Alfabetização de Adultos.
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03/1993 - 06/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Educação de Adultos, Educação Pré-Escolar
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03/1993 - 03/1993
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Diretora do Departamento de Ensino e Graduação.
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08/1992 - 11/1992
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Educação Popular, Educação Pré-escolar
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03/1992 - 06/1992
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Educação de Adultos, Educação Pré-Escolar
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08/1991 - 11/1991
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Educação Popular, Educação pré-escolar
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03/1991 - 06/1991
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Educação Popular, Educação Pré-escolar
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03/1990 - 06/1990
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Educação Popular, Educação Pré-escolar
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08/1989 - 11/1989
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Educação Pré-escolar, Educação de Adultos
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03/1989 - 06/1989
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Educação de Adultos, Educação Pré-escolar
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08/1988 - 11/1988
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Educação de Adultos, Educação Pré-escolar
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03/1988 - 07/1988
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Pré-escolar, Educação de Adultos, Educação Popular
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03/1987 - 06/1987
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Educação Popular, Educação Pré-escolar
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11/1986 - 02/1987
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Educação Popular, Educação Pré-escolar
2011 - 2011
Secretaria da Ciência e Tecnologia do Estado do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Coordenadoria de Ensino Superior envolvia a elaboração de políticas de Educação Superior para o Estado do Ceará, visando à articulação entre as diversas instituições que oferecem esse nível de ensino no Estado, quer sejam federais, estaduais ou particulares
2004 - 2005
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Consultora ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultora ad hoc
Outras informações:
Emissão de Pareceres Técnicos acerca de projetos e relatórios de pesquisa na área de educação
Atividades
-
01/2004 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Diretoria Científica, Diretoria Científica.,Atividade realizada, Emissão de Pareceres técnico-científicos.
1989 - 1990
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40
Outras informações:
Este foi o período em que permaneci à disposição da SEDUC-RN, mesmo conservanndo vínculo com a UECE. No período foi prestada assessoria à Coordenadoria do Ensino Supletivo para a elaboração de seu Plano Plurianual.
Atividades
-
08/1989 - 05/1990
Serviços técnicos especializados , SUBCOORDENADORIA DO ENSINO SUPLETIVO.,Serviço realizado, CONSULTORA PARA O ENSINO SUPLETIVO.
1986 - 1986
Faculdades ObjetivoVínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Assistente. Ministrou disciplinas Princípios e Métodos da Administração Escolar e Estágio Supervisionado em Administração Escolar
Atividades
-
01/1986 - 12/1986
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Administração Escolar, Princípios e Métodos de Administração Escolar
1986 - 1986
Centros Integrados Farias BritoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia. Disciplina Currículos e Programas
1985 - 1986
Centros Integrados Farias BritoVínculo: PROFESSORA CONTRATADA, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Curso de Complementação Pedagógica, disciplina Currículos e Programas
1985 - 1986
Centros Integrados Farias BritoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso de Especialização Bioquímica Aplicada
Ministrante das disciplinas Didática do Ensino Superior e Estrutura e Funcionamento do Ensino Brasileiro
Atividades
-
01/1986 - 12/1986
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas
-
01/1986 - 03/1986
Ensino, Bioquímica Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Estrutura e Funcionamento do Ensino Brasileiro
1985 - 1986
Escola João CursinoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8
Outras informações:
Formação para concurso de professores do Estado do Ceará: História da Educação e Pedagogia Freireana
1985 - 1985
Colégio BrasíliaVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora no curso de Magistério do 2º Grau, ministrando as Disciplinas: Fundamentos Sociológicos da Educação, História da Educação, Estrutura e Funcionamento do 1º Grau
Atividades
-
02/1985 - 12/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento de 1º grau, Fundamentos sociológicos da educação, História da educação
1983 - 1984
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora visitante responsável pelas disciplinas da área da Supervisão Escolar
Atividades
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08/1983 - 02/1984
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, SUPERVISÃO ESCOLAR
1982 - 1982
Escola Estadual de 2º Grau Brasílio MachadoVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 12
Outras informações:
Responsável pela discilina de Avaliação do Ensino no Curso Magistério
Atividades
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08/1982 - 12/1982
Ensino,,Disciplinas ministradas, Técnicas de Avaliação
1980 - 1988
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Inspetora Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Durante o período houve afastamento para cursar o Mestrado
1978 - 1980
Instituto Barreto de Educação e CulturaVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Nível Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Responsável pela regência da 2ª série do ensino de 1º Grau
1979 - 1979
Instituto Barreto de Educação e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretor da Pré-Escola e Primeiro Grau Menor
1977 - 1977
Instituto Barreto de Educação e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Pré-Escola, Carga horária: 20
1977 - 1977
Instituto Barreto de Educação e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Direção, Carga horária: 20
Outras informações:
A função se ampliava para as condições de Diretor Adjunto
Atividades
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01/1978 - 01/1980
Ensino,,Disciplinas ministradas, polivalência
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01/1979 - 12/1979
Direção e administração, Escola.,Cargo ou função, Diretora.
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01/1977 - 07/1977
Direção e administração, Corpo administrativo.,Cargo ou função, Auxiliar de direção.
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01/1977 - 07/1977
Ensino,,Disciplinas ministradas, polivalência
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcília Chagas Barreto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?