Jackson Cicero França Barbosa

Doutor em Linguística, pelo PROLING/UFPB, com Estágio Doutoral (Período Sanduíche), no Programa de Pós-graduação em Linguística da UFRJ. Mestre em Linguística pelo PROLING/UFPB. Possui graduação em Letras - Licenciatura Plena em Língua Vernácula, pela Universidade Federal de Campina Grande - Campus I. É Professor Substituto, da área de Linguística e Língua Portuguesa, do Curso de Letras da UEPB, Campus III, Guarabira - PB e, na UFPB, lotado no Departamento de Língua Portuguesa e Linguística, do CCHLA. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística / Linguística e Sociedade, desenvolvendo trabalhos situados na interface Diversidade e Mudança linguística - Funcionalismo Linguístico/ Oralidades e Escrituras das Culturas Populares Religiosidade e Imaginário. Membro-pesquisador dos grupos: TEOSSENO - Teorias do sentido: discursos e significações - CNPq/UEPB e GIF - Grupo de Investigações Funcionalistas, CNPq/UFPB.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2018 - 2022

Universidade Federal da Paraíba
Título: ESCRITURAS DO CANDOMBLÉ: ARTICULAÇÕES ENTRE O SIMBÓLICO E O IMAGINÁRIO NA CULTURA RELIGIOSA AFRO-BRASILEIRA
Linduarte Pereira Rodrigues. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escrituras; Imaginário; Memória; Voz; Performance.

Mestrado em Lingüística

2016 - 2018

Universidade Federal da Paraíba
Título: PERCURSO FUNCIONAL DA MODALIZAÇÃO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS
, Ano de Obtenção: 2018.Camilo Rosa Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Perífrases Verbais; Modalização; Artigo Científico; Funcionalismo.

Graduação em Letras - Licenciatura Plena

2010 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A ABORDAGEM DA GEOLINGUÍSTICA BRASILEIRA EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS
Orientador: Sandra Sueli Carvalho Bezerra
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação interrompida em 2009 em Letras - Latim

2007 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Ano de interrupção: 2009

Formação complementar

2020 - 2020

Introdução à Gramática das Construções. (Carga horária: 15h). , Programa de Pós-graduação em Linguística - UFPB, PROLING/UFPB, Brasil.

2019 - 2019

Língua, uso e cognição. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Semântica do Acontecimento. (Carga horária: 15h). , Programa de Pós Graduação em LInguística, PROLING/UFPB, Brasil.

2018 - 2018

Sociolinguística e interfaces. (Carga horária: 30h). , Programa de Pós Graduação em LInguística, PROLING/UFPB, Brasil.

2018 - 2018

Elementos da enunciação: a teoria de enunciação de Benveniste. (Carga horária: 30h). , Programa de Pós Graduação em LInguística, PROLING/UFPB, Brasil.

2017 - 2017

BAKHITIN E O CÍRCULO VÃO À ESCOLA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2016 - 2016

CURSO DE QUALIFICAÇÃO E SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2016. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

IMPLEMENTANDO PROCESSOS DE QUALIDADE. (Carga horária: 40h). , Escola de Serviço Publico do Estado da Paraiba, ESPEP, Brasil.

2007 - 2007

PLATÃO E A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

CURSO DE FORMAÇÃO POLÍTICA. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2004 - 2004

Formação Continuada para Professores da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 160h). , Consultoria Educacional Integrada, CEI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Oralidades e Escrituras.

Organização de eventos

BARBOSA, Jackson C. F. . I ENCONTRO PIBID: DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO SUPERIOR E A ESCOLA PÚBLICA. 2013. (Outro).

BARBOSA, Jackson C. F. . SEMANA PARAIBANA DE CIENCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA. 2007. (Outro).

Participação em eventos

XI CCHLA -Conhecimento e debate. 2017. (Encontro).

GELNE - JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. 2016. (Congresso).

V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2013. (Congresso).

COLÓQUIO NACIONAL 15 DE OUTUBRO: O profissional de Letras e a formação constatante. 2012. (Congresso).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. DOCUMENTOS PARAMETRIZADORES X LIVRO DIDÁTICO: A QUESTÃO DA VARIAÇÃO. 2012. (Congresso).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Variação linguística e ensino de língua materna: a análise de LDPs nas aulas de língua portuguesa no contexto de formação para o magistério. 2012. (Congresso).

SEMANA DE FILOSOFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA.A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO EXISTENCIAL NO CONTO FELIZ ANIVERSÁRIO, DE CLARICE LISPECTOR. 2011. (Encontro).

VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.A Abordagem da Geolinguística Brasileira em Livros Didáticos de Português. 2011. (Seminário).

I COLOQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUISTICOS E LITERARIOS - VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUISTICOS E LITERARIOS DE PAU DOS FERROS. APRESENTAÇÃO DAS SEÇÕES DE VERBOS PRESENTES EM LDPs: UMA REFLEXÃO DE ABORDAGEM CONTEUDÍSTICA E DOCENTE. 2010. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Nucleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.AS INTERFACES DA HOMOLINGUAGEM E SUA CONSTRUÇÃO SÊMIO-LEXICAL. 2010. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS DE LINGUAGEM.AS INTERFACES DA HOMOLINGUAGEM E SUA CONSTRUÇÃO SÊMIO-LEXICAL. 2010. (Simpósio).

MINICURSO: NA Sombra da Decadência: Análise e propostas para o Ensino de Língua Portuguesa. XII EREL/UFPE. 2010. (Encontro).

XII ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. 2010. (Encontro).

Curso de Implementação de Processos de Qualidade. 2009. (Outra).

I Colóquio Internacional de Filosofia Antiga da UFCG. 2009. (Outra).

IX ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. 2007. (Encontro).

MINI-CURSO: A leitura que escreve: enlaçando bem leitura e escrita - SELIMEL - SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE LINGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA. 2007. (Seminário).

PLATÃO E A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO - SEMANA PARAIBANA DE CIENCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA. 2007. (Oficina).

SEMANA PARAIBANA DE CIENCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA. 2007. (Encontro).

CURSO DE FORM~ÇÃO POLÍTICA. 2006. (Encontro).

Direito Humano à Alimentação. 2006. (Oficina).

GRAFITI - SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CENTRO D EHUMANIDADES DA UFCG. 2006. (Oficina).

REDAÇÃO OU / E GÊNEROS TEXTUAIS: A PRODUÇÃO DE TEXTOS NO VESTIBULAR - SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CENTRO DE HUMANIDADES DA UFCG. 2006. (Outra).

VIII ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS - FACULDADE ATENAS MARANHENSE. 2006. (Encontro).

ARTES CÊNICAS E INTERPRETAÇÃO - SEBRAE. 2005. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - CEI. 2005. (Outra).

DIREITOS DO CIDADÃO - PAIF. 2005. (Outra).

ELABORAÇÃO DE PROJETOS CIENTÍFICOS - Semana de Ciencia, cultura e Arte da UFCG. 2005. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS II - CEI. 2005. (Outra).

NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS MONOGRÁFICOS. 2005. (Oficina).

OFICINA DE XILOGRAVURA - SEBRAE. 2005. (Oficina).

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO - Semana de Ciências, Cultura e Arte da UFCG. 2005. (Encontro).

O REFERENDO COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO DIREITO. 2005. (Outra).

ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA. 2003. (Encontro).

MOSTRA DE TEATRO ESTUDANTIL DE ALAGOA GRANDE. 2003. (Outra).

REUNIÃO PARA REFLEXÃO E AVALIAÇÃO - Aperfeiçoamento na atuação em Ações Básicas de saúde, Nutrição, Educação e Cidadania. 2003. (Oficina).

Seminário da Educação: Projeto Político Pedagógico - Uma construção Possivel. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: AMANDA KALINY DE OLIVEIRA ALVES CASSIANO

FREITAS, M. H.;BARBOSA, J. C. F.; PONTES, M. A. C.. O USO DA GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE INGLÊS COMO L2: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Bási) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Thiago Felix da Silva

SOUSA, W. S. L.; LINS, J. N.;BARBOSA, J. C. F.. O DESLOCAMENTO ARQUETÍPICO DE SÍSIFO EM ?AS INTERMITÊNCIAS DA MORTE?, DE JOSÉ SARAMAGO. 2023.

Aluno: José Eldení Alves de França

SILVA, R. N. A.;BARBOSA, J. C. F.; ALVES, A. C.. CATIVANDO DIÁLOGOS E MEMÓRIAS: A VALORIZAÇÃO DO ENSINO DA LITERATURA PARA CRIANÇAS. 2023.

Aluno: BRUNO DE OLIVEIRA BRITO,

SILVA, R. N. A.;BARBOSA, J. C. F.; FERREIRA, D. L.. ENTRE A RAZÃO E O DEVANEIO: A DUALIDADE DO PERSONAGEM DUAS CARAS NO FILME BATMAN, O CAVALEIRO DAS TREVAS. 2023.

Aluno: Maria Dione Silva

ALMEIDA, H. F.; SILVA, D. C. L.; SIMOES, A. B. G.;BARBOSA, J. C. F.. Ensino da EJA: dificuldades no ato de ler e escreve. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Silmara Das Neves Alves

FREITAS, M. H.; SOUSA, W. S. L.;BARBOSA, J. C. F.. A utilização das metodologias como facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Vânia Nascimento Silva

MATINS, I. F. M.; VITORINO, M. A.;BARBOSA, J. C. F.. APAGAMENTO DO /R/ EM VERBOS NO INFINITIVO: RECORRÊNCIAS NA ESCRITA DE ALAGOAGRANDENSES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Zilda Carolina da Silva Albuquerque

LIEBIG, S. M.; VASCONCELOS, C. M. A.;BARBOSA, J. C. F.. OBRAS EM DIÁLOGO: O TRÁGICO FEMININO EM SHAKESPEARE E WILDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ruth Fabrício da Silva

FERNANDES, E. D. S.;BARBOSA, J. C. F.; PEDROSA, F. B. S.. OS IMPACTOS CAUSADOS NA ALFABETIZAÇÃO PELO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Tayse Carla Marques Santana

VITORINO, M. A.;BARBOSA, J. C. F.; SOUZA, O. B.. LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: EUCIMARA EMILIANE BEZERRA DA COSTA

LINS, J. N.;BARBOSA, J. C. F.; SOUSA, W. S. L.. REFLEXÕES SOBRE A PANDEMIA A PARTIR DAS OBRAS ? A PESTE (CAMUS) E ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA (SARAMAGO). 2022.

Aluno: Marcela de Souza Marinho

ALMEIDA, H. F.; SILVA, D. C. L.; SIMOES, A. B. G.;BARBOSA, J. C. F.. O lúdico no desenvolvimento da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raquel da Silva Leandro

SILVA, H. M. L.; SILVA, D. C. L.; SIMOES, A. B. G.;BARBOSA, Jackson C. F.. A importância da leitura no processo de ensino e aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vera Lúcia Santos de Oliveira

SILVA, H. M. L.; SIMOES, A. B. G.; SILVA, D. C. L.;BARBOSA, Jackson C. F.. A EJA e o ensino de língua portuguesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANDRE NASCIMENTO DA SILVA

BORBA, C. S. A.; LIMA JUNIOR, C. J.;BARBOSA, Jackson C. F.. UM ESTUDO HERMENÊUTICO ACERCA DA RUPTURA FILOSÓFICA DE EMILY DICKINSON COM O CALVINISMO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Robson Silva Leite

AGAPITO, A. F.; OLIVEIRA, L. B.;BARBOSA, Jackson C. F.. NÃO SE PODE PASSAR DESPERCEBIDO, GÊNERO PRECISA SER DISCUTIDO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Alan Kardek Furtunato Epaminondas

SILVA, C. R.;BARBOSA, Jackson C. F.; FRANCA, J. J.. AS BARREIRAS LINGUÍSTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO MECANISMO DE EXCLUSÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Uerbson Nunes Coutinho

SILVA, C. R.;BARBOSA, Jackson C. F.; FRANCA, J. J.. EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE LIBRAS PARA FALANTES DO PORTUGUÊS NA CIDADE DE SALVADOR: PRÁTICAS E PERSPECTIVAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Henrique Firmino de Almeida

BARBOSA, Jackson C. F.MELO, R. M.BARRETO, J. P.. ANALISANDO O DISCURSO TEÓRICO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS: UMA ABORDAGEM À LUZ DO ISD. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Carlos André Serafim Nascimento

BARBOSA, Jackson C. F.MELO, R. M.BARRETO, J. P.. CONSTRUÇÕES ADVERBIAIS COM -MENTE: ABORDAGENS NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Raquel Gonçalves Maciel

BARBOSA, Jackson C. F.MELO, R. M.BARRETO, J. P.. ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jaine Caroline Alves Cordeiro

SANTOS, F. L.; SOUZA, J. A. G.;BARBOSA, Jackson C. F.. GÊNEROS TEXTUAIS E ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: SELEÇÃO E REFLEXÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gertrudes Erundina Dantas Neta

CORDULA, E. B. L.; SILVA, F. N.;BARBOSA, Jackson C. F.. O LÚDICO COMO FACILITADOR DO ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA DO SOCORRO ARAÚJO LIRA RAMOS

CORDULA, E. B. L.; MARINHO, R. S.;BARBOSA, Jackson C. F.. EVASÃO NA ESCOLA DE AUDIOCOMUNICAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rita Wanderline Rego Ferreira

MARINHO, R. S.; CORDULA, E. B. L.;BARBOSA, Jackson C. F.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA VISUAL NA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO E NA SUA IDENTIDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maraísa Kíssila Oliveira Fernandes

VASCONCELOS, V. M.; SANTOS, F. M.;BARBOSA, Jackson C. F.. FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS PROFESSORES DA REDE REGULAR DE ENSINO DO MUNICIPIO DE DIAMANTINA - MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOCELMA RODRIGUES SANTOS

VASCONCELOS, V. M.; SANTOS, F. M.;BARBOSA, Jackson C. F.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE ITABERABA-BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kelly Cristina Ferreira

SANTOS, F. M.; BATISTA, M. G. D. A. M.;BARBOSA, Jackson C. F.. A IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA DALUZ SOUZA

CORDULA, E. B. L.; DIAS, F. N. M.;BARBOSA, Jackson C. F.. O AEE PARA PESSOA COM SURDEZ EM UMA PROPOSTA BILINGUE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lucele Alves da Silva

BARBOSA, Jackson C. F.; SANTOS, F. M.; BATISTA, M. G. D. A. M.. O ENSINO DE LIBRAS E A EDUCAÇÃO DOS SURDOS: UM RELATO TEÓRICO-CRÍTICO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

Maria Joselma Vicente Fernandes

MECANISMOS DE REPRESENTAÇÃO AMERICANA EM WOODY WOODPECKER: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA CULTURAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

LUCAS ANTONIO TORRES CAVALCANTE

REFLEXÕES PRAXIOLÓGICAS EM TORNO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: SUSCITAÇÕES DE UMA PESQUISA-AÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

ELTON ALVES DA SILVA

MECANISMOS DE CONVENCIONALIZAÇÃO DE SISTEMA LINGUÍSTICO PARA MANIPULAÇÃO DO PENSAMENTO NA OBRA DE GEORGE ORWELL: REFLEXÕES SOBRE OS FENÔMENOS LINGUAGEIROS PRODUZIDOS PELA ?NOVA FALA?, NO ROMANCE 1984; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Raquel Gonçalves Maciel

ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

José Carlos André Serafim Nascimento

CONSTRUÇÕES ADVERBIAIS COM -MENTE: ABORDAGENS NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Henrique Firmino de Almeida

ANALISANDO O DISCURSO TEÓRICO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS; UMA ABORDAGEM À LUZ DO ISD; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Kelly Cristina Ferreira

A IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

JOCELMA RODRIGUES SANTOS

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE ITABERABA-BA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - LIBRAS) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Jaine Caroline Alves Cordeiro

GÊNEROS TEXTUAIS E ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: SELEÇÃO E REFLEXÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Geneilson Lima Araújo

Monitoria de Linguística II; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Antonio Leonel Ferreira de Sousa

Monitoria em Linguística I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Raira de Farias Vilar

Monitoria em Linguística I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Renato Cerqueira de Santana Torres

Orientação para Monitoria de Gramática no Projeto de Extensão PROENEM; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Jéssica Rodrigues Silva

Monitoria em Linguística; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

João Paulo Amorim de Oliveira

Monitoria em Linguística I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Jackson Cícero França Barbosa;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, J. C. F. ; SILVA, H. M. L. ; PEREIRA, M. H. . LÍNGUA; VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA. ACTA SEMIÓTICA ET LINGVISTICA , v. 21, p. 94-106, 2022.

  • BARBOSA, J. C. F. . Trabalhando estéticas do romance contemporâneo com alunos do Pré-Vestibular Solidário da UFCG/PB. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 22, p. 4, 2022.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . PARALELOS ENTRE A SOCIOLINGÍSTICA E A GEOLINGUÍSTICA: ABORDAGENS NO LIVRO DIDÁTICO. DLCV?Língua,Linguística & Literatura , v. 18, p. 01-15, 2022.

  • BARBOSA, J. C. F. . PROTAGONISMO FEMININO E ARTICULAÇÕES SEMIÓTICAS NA CONSTITUIÇÃO IMAGINÁRIO-SIMBÓLICA DO CANDOMBLÉ. MNEMOSINE REVISTA , v. 13, p. 65-77, 2022.

  • ALMEIDA, H. F. ; BARBOSA, J. C. F. . O discurso teórico em artigos científicos: uma abordagem à luz do ISD. DISCURSIVIDADES , v. 9, p. 58-77, 2021.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; SILVA, D. C. L. . A LEITURA DO GÊNERO QUADRINHO E O ENSINO DE VARIAÇÃO. DLCV (UFPB) , v. 17, p. 01-10, 2021.

  • BARBOSA, J. C. F. ; PEREIRA, M. H. ; SILVA, H. M. L. . Prolegômenos sobre mudança linguística. LETRAS ESCREVE , v. 9, p. 39, 2020.

  • NASCIMENTO, J. C. A. S. ; BARBOSA, J. C. F. . Construções adverbiais com -mente no livro didático de português: uma análise funcional. DISCURSIVIDADES , v. 7, p. 25-53, 2020.

  • SOUSA, I. G. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; REINALDO, M. A. G. M. . ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS: UM ESTUDO COMPARATIVO. Revista Letras Raras , v. 2, p. http://150.165., 2013.

  • SILVA, H. M. L. (Org.) ; SILVA, D. C. L. (Org.) ; ARRAIS, M. N. L. (Org.) ; EHRICH, I. O. (Org.) ; SIMOES, A. B. G. (Org.) ; UCHOA, S. A. O. (Org.) ; HAGE, J. E. (Org.) ; BARBOSA, J. C. F. (Org.) . LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO: PROPOSTAS EM INTERFACES. 01. ed. João Pessoa: Ideia, 2020. v. 01. 288p .

  • BARBOSA, J. C. F. . PROCESSOS DE ADJETIVAÇÃO NO GÊNERO REPORTAGEM. In: Tânia Serra Azul Machado Bezerra; Thiago Vasconcellos Modenesi; Sahmaroni Rodrigues de Olinda; Priscila do Vale Silva; Edlane de Freitas Chaves; Maria Aparecida Gomes Barbosa; Claudiana Melo. (Org.). Alfabetização, Linguagens e Letramentos. 21ed.Campina Grande - PB: Realize, 2023, v. 1, p. 885-901.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; SILVA, D. C. L. ; SILVA, H. M. L. . REPRESENTAÇÕES TRANSLINGUÍSTICAS DAS REZADEIRAS NA PARAÍBA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO. In: Henrique Miguel de Lima Silva. (Org.). Contribuições da linguística aplicada para o ensino de línguas e literatura na educação básica. 1ed.Cajazeiras - PB: Ideia, 2023, v. 3, p. 50-59.

  • GONCALVES, L. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; SILVA, D. C. L. ; SILVA, H. M. L. . LETRAMENTO RACIAL E AS AÇÕES DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR. In: Henrique Miguel de Lima Silva. (Org.). Contribuições da linguística aplicada para o ensino de línguas e literatura na educação básica. 1ed.Cajazeiras - PB: Ideia, 2023, v. 3, p. 59-70.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; OLIVEIRA, R. C. . ATIVIDADES DE ANÁLISE LINGUÍSTICA COM FOCO NO GÊNERO ENTREVISTA: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO A PARTIR DE REFLEXÕES AMPARADAS NO LIVRO DIDÁTICO. In: Henrique Miguel de Lima Silva. (Org.). Contribuições da linguística aplicada para o ensino de línguas e literatura na educação básica. 1ed.Cajazeiras - PB: Ideia, 2023, v. 3, p. 70-81.

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  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . CATEGORIAS TIPOLÓGICAS DA GEOLINGUÍSTICA BRASILEIRA NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS. In: XAVIER, Manassés Morais. (Org.). Ensino de Língua Portuguesa: entraves, perspectivas e experiências tecidas. 1ed.Campina Grande - PB: Realize, 2013, v. 1, p. 866-879.

  • MELO, R. M. ; BARBOSA, Jackson C. F. . O ITEM ONDE E SUAS ROTAS DE MUDANÇA: UMA ABORDAGEM À LUZ DA TEORIA DA GRAMATICALIZAÇÃO. In: II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, 2018, Campina Grande - PB. ANAIS DO II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CAMPINA GRANDE - PB: REALIZE, 2018. v. 1.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; MELO, R. M. . ABORDAGEM GRAMATICAL DA MODALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. In: II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, 2018, Campina Grande - PB. ANAIS DO II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CAMPINA GRANDE - PB: REALIZE, 2018.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . PROCESSO DE MODALIZAÇÃO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS SOB PERSPECTIVA FUNCIONALISTA. In: II CONEPI - Congresso Nacional de Educação e Práticas Interdisciplinares, 2018, João Pessoa - PB. Anais do II CONEPI ? Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares, 2018.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DA ÁREA DE PEDAGOGIA. In: IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais (SINALGE), 2017, Campina Grande - PB. Anais do IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais (SINALGE), 2017. v. 4.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . MECANISMOS DE ADJETIVAÇÃO NO GÊNERO REPORTAGEM: UMA EXPERIÊNCIA À LUZ DA ANÁLISE LINGUÍSTICA. In: XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, Recife. Anais Eletrônicos da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Recife: Pipa Comunicação, 2017. v. 1.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . O GÊNERO QUADRINHO EM ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA: O FOCO NA VARIAÇÃO. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA (SELIMEL), 2015, Campina Grande - PB. ANAIS DO IX SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA (SELIMEL), 2015.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . (RE)CONHECIMENTO DA ADJETIVAÇÃO COMO ASPECTO LINGUISTICO-GRAMATICAL NO GÊNERO REPORTAGEM. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA (SELIMEL), 2015, Campina Grande-PB. ANAIS DO IX SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA (SELIMEL), 2015.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . GÊNEROS JORNALÍSTICOS: LEITURA E INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO. In: V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2013, Vitória da Conquista - BA. Anais do V FIPED Internacional. Campina Grande - PB: Realize, 2013. v. V.

  • SOUSA, I. G. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. . ANÁLISE LINGUÍSTICA E O GÊNERO ENTREVISTA: REFLEXÃO E SUGESTÃO METODOLÓGICA. In: V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2013, Vitória da Conquista - BA. Anais do V FIPED Internacional. Campina Grande - PB: Realize, 2013. v. V.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . A PRÓTESE, EM SINCRONIA ATUAL, NOS VERBOS JUNTAR, MOSTRAR E LEVANTAR: ARCAÍSMOS, METAPLASMOS E VARIAÇÃO. In: II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas/ II Simpósio de estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste, 2013, Assu - RN. Anais do II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas/ II Simpósio de estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste. Natal, RN: EDUFRN, 2013. v. 01. p. 60-72.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . DA PERFORMATIVIDADE À HOMOLINGUAGEM: PERSCURSO DA EXPRESSÃO NA CONSTITUIÇÃO DIALETAL. In: VIII Colóquio Nacional de Representações de Gênero e de Sexualidade, 2012, Campina Grande - PB. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande - PB: Realize, 2012. v. 3.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . DOCUMENTOS PARAMETRIZADORES X LIVRO DIDÁTICO: A QUESTÃO DA VARIAÇÃO. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal - RN. Anais da XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Natal: EDUFRN, 2012. v. XXIV.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . A ABORDAGEM DA GEOLINGUÍSTICA BRASILEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGÊS. In: VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2011, Campina Grande - PB. Anais do VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande, PB: EDUFCG, 2011. v. VII.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; OLIVEIRA, M. S. . Apresentação das seções de verbo presentes em LDPs: uma reflexão de abordagem conteudística e docente. In: I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e da VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros. Pau dos Ferros: UERN, 2010. v. 1.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . Estudo e recepção de teorias lingüísticas variacionais no âmbito escolar: o livro didático de português como porta de acesso. In: V Seminário Nacional sobre o Ensino de Lingua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2007, Campina Grande. Anais do V Seminário Nacional sobre o Ensino de Lingua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande: Bagagem, 2007.

  • SOUZA, J. B. A. M. ; BARBOSA, J. C. F. . LETRAMENTO NO ENSINO DE LE EM UM MUNDO (PÓS) PANDÊMICO: DESAFIOS E INTERVENÇÕES. In: Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos, 2022, Fortaleza - CE. Anais do IV COMBRALE - Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. Campina Grande - PB: Realize, 2022. v. 4.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; MELO, R. M. . ABORDAGEM GRAMATICAL DA MODALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. In: II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, 2018, CAMPINA GRANDE - PB. ANAIS DO II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CAMPINA GRANDE - CG: REALIZE, 2018.

  • MELO, R. M. ; BARBOSA, Jackson C. F. . O ITEM ONDE E SUAS ROTAS DE MUDANÇA: UMA ABORDAGEM À LUZ DA TEORIA DA GRAMATICALIZAÇÃO. In: II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, 2018, CAMPINA GRANDE - PB. ANAIS DO II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CAMPINA GRANDE - CG: REALIZE, 2018.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE LINGUA MATERNA: A ANÁLISE DE LDPS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO PARA O MAGISTÉRIO. In: Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2013, Natal - RN. Cadernos de resumos e programação da XXIV Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012. v. 24.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . GÊNEROS JORNALÍSTICOS: LEITURA E INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO. In: V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2013, Vitória da Conquista - BA. Anais do V FIPED Internacional. Campina Grande - PB: Realize, 2013. v. V.

  • SOUSA, I. G. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. . ANÁLISE LINGUÍSTICA E O GÊNERO ENTREVISTA: REFLEXÃO E SUGESTÃO METODOLÓGICA. In: V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2013, Vitória da Conquista - BA. Anais do V FIPED Internacional. Campina Grande - PB: Realize, 2013. v. V.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . PARALELOS ENTRE A SOCIOLINGUÍSTICA E A GEOLINGUÍSTICA: ABORDAGENS NO LIVRO DIDÁTICO. In: XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2013, Rio de Janeiro - RJ. CADERNO DO XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Rio de Janeiro: Circulo Fluminense de Estudos Filológicos, 2013. v. XVII. p. 155-155.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . A PRÓTESE, EM SINCRONIA ATUAL, NOS VERBOS JUNTAR, MOSTRAR E LEVANTAR: ARCAÍSMOS, METAPLASMOS E VARIAÇÃO. In: II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas/ II Simpósio de estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste, 2013, Assu - RN. Anais do II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas/ II Simpósio de estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste. Natal, RN: EDUFRN, 2013. v. 01.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . ARTICULAÇÃO ADVERBIAL NO GÊNERO MANCHETE. In: II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas/ II Simpósio de estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste, 2013, Assu - RN. Anais do II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas/ II Simpósio de estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste. Natal, RN: EDUFRN, 2013.

  • SOUSA, I. G. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. . ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS: UM ESTUDO COMPARATIVO. In: I ENCONTRO PIBID: diálogos entre o ensino superior e a escola pública, 2013, Campina Grande - PB. Revista Letras Raras - Suplemento Vol. 2. N1: Caderno de Resumo do I ENCONTRO PIBID: diálogos entre o ensino superior e a escola pública. UFCG/Campina Grande - PB: Revista Letras Raras, 2013. v. 2.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . DA PERFORMATIVIDADE À HOMOLINGUAGEM: PERSCURSO DA EXPRESSÃO NA CONSTITUIÇÃO DIALETAL. In: VIII Colóquio Nacional de Representações de Gênero e de Sexualidade, 2012, Campina Grande - PB. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande - PB: Realize, 2012. v. 3.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . DOCUMENTOS PARAMETRIZADORES X LIVRO DIDÁTICO: A QUESTÃO DA VARIAÇÃO. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal - RN. Caderno de Resumos e Programação da XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Natal: EDUFRN, 2012. v. XXIV.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; MELO, R. M. ; CARNEIRO, A. P. S. . ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS LEITORAS DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PUBLICA. In: VII Jornada de Estudos da linguagem, 2012, Rio de Janeiro - RJ. Caderno de resumos do VII JEL. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2012. v. VII.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . As Interfaces da Homolinguagem e sua construção sêmio-lexiacal. In: Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, 2010, Recife. I Siniel - Caderno de Resumos. Recife: EDU - UFRPE.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; OLIVEIRA, M. S. . APRESENTAÇÃO DAS SEÇÕES DE VERBO PRESENTES EM LDPs: UMA REFLEXÃO DE ABORDAGEM CONTEUDÍSTICA E DOCENTE. In: I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros. Pau dos Ferros: UERN. v. 1.

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; SILVA, A. P. C. . Estudo das Variações Lingüísticas numa abordagem didática: Os PCNs como instrumento norteador da docência para extinção dos preconceitos lingüísticos no livro didático de Português. In: XV Semana de Humanidades da UFRN, 2007, Natal. Anais da XV Semana de Humanidades da UFRN. Natal: EDUFRN, 2007.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . E RECEPÇÃO DE TEORIA LINGUISTICAS VARIACIONAIS NO ÂMBITO ESCOLAR: O LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO PORTA DE ACESSO. In: V Seminário Nacional sobre o Ensino de Lingua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2007, Campina Grande - PB. Anais do V Seminário Nacional sobre o Ensino de Lingua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande - PB: Editora Bagagem, 2007. v. 5.

  • BARBOSA, Jackson C. F. . Protagonismo feminino na constituição imaginário-simbólica do Candomblé. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, J. C. F. . VOZES E IMAGINÁRIO: CATEGORIAS TRANSLINGUÍSTICAS NA RELIGIOSIDADE AFROBRASILEIRA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, R. M. ; BARBOSA, Jackson C. F. . O ITEM ONDE E SUAS ROTAS DE MUDANÇA: UMA ABORDAGEM À LUZ DA TEORIA DA GRAMATICALIZAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; MELO, R. M. . ABORDAGEM GRAMATICAL DA MODALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . PROCESSO DE MODALIZAÇÃO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS SOB PERSPECTIVA FUNCIONALISTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . VOZES D?ÁFRICA: O PLURALISMO ESPECÍFICO E AS CLASSIFICAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . PRODUTIVIDADE DE CONSTRUÇÕES MODAIS COM DEVER NO DISCURSO ACADÊMICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . ABORDAGEM DA MODALIZAÇÃO EM GRAMÁTICAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . PRODUTIVIDADE DE CONSTRUÇÕES MODAIS COM DEVER NO DISCURSO ACADÊMICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . ABORDAGEM DA MODALIZAÇÃO EM GRAMÁTICAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO E PRINCÍPIOS ADJACENTES À LITERATURA SOBRE GRAMATICALIZAÇÃO E MODALIZAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . ORDEM DO EXPOR E MODALIZAÇÕES COMO INTERFACES DO DISCURSO TEÓRICO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DA ÁREA DE PEDAGOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DA ÁREA DE ENGENHARIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . MECANISMOS DE ADJETIVAÇÃO NO GÊNERO REPORTAGEM: UMA EXPERIÊNCIA À LUZ DA ANÁLISE LINGUÍSTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . TRANSITIVIDADE E PRONOMINALIZAÇÃO CLÍTICA: ABORDAGENS NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . UMA EXPERIÊNCIA COM GÊNEROS TEXTUAIS MIDIÁTICOS NO DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA NO GÊNERO ARTIGO CIENTÍFICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . (RE)CONHECIMENTO DA ADJETIVAÇÃO COMO ASPECTO LINGUISTICOGRAMATICAL NO GÊNERO REPORTAGEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . O GÊNERO QUADRINHO EM ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA: O FOCO NA VARIAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, I. G. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; REINALDO, M. A. G. M. . ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, H. A. G. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, P. R. S. . Oficina: A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA E AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, I. G. S. ; BARBOSA, Jackson C. F. . ANÁLISE LINGUÍSTICA E O GÊNERO ENTREVISTA: REFLEXÃO E SUGESTÃO METODOLÓGICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . GÊNEROS JORNALÍSTICOS: LEITURA E INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, H. A. G. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, P. R. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: A PRODUÇÃO DO GÊNERO ESCOLAR RESENHA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . A PRÓTESE, EM SINCRONIA ATUAL, NOS VERBOS JUNTAR, MOSTRAR E LEVANTAR: ARCAÍSMOS, METAPLASMOS E VARIAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . ARTICULAÇÃO ADVERBIAL NO GÊNERO MANCHETE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . VIARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO PIBID LETRAS/UFCG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, H. A. G. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, P. R. S. . UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: A CONFIGURAÇÃO DA COMPETÊNCIA CRÍTICA NA PRODUÇÃO DA RESENHA ESCOLAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . DA PERFORMATIVIDADE À HOMOLINGUAGEM: PERSCURSO DA EXPRESSÃO NA CONSTITUIÇÃO DIALETAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . Variação linguística e ensino de língua materna: a análise de LDPs nas aulas de língua portuguesa no contexto de formação para o magistério. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . DOCUMENTOS PARAMETRIZADORES X LIVRO DIDÁTICO: A QUESTÃO DA VARIAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRETO, J. P. ; VIDAL, T. C. ; BARBOSA, Jackson C. F. . O EMPREGO DE ANÁFORAS EM ARTIGOS DE OPINIÃO POR PRÉ-VESTIBULANDOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; VIDAL, T. C. ; BARRETO, J. P. . O LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO PORTA DE ACESSO PARA O ESTUDO E A RECEPÇÃO DE TEORIAS LINGUÍSTICAS VARIACIONAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIDAL, T. C. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; BARRETO, J. P. . A APLICAÇÃO DOS CONECTIVOS TEXTUAIS QUE AGEM NOS PROCESSOS ANAFÓRICOS E CATAFÓRICOS EM CONTEXTOS DE PRODUÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; MELO, R. M. ; CARNEIRO, A. P. S. . ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS LEITORAS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EEEFM MONTE CARMELO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; OLIVEIRA, M. S. . A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO EXISTENCIAL NO CONTO FELIZ ANIVERSÁRIO, DE CLARICE LISPECTOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, M. H. . A ABORDAGEM DA GEOLINGUÍSTICA BRASILEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, D. D. S. ; MENDES, F. J. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; CRUZ, M. N. . Formando leitores através de ações extencionistas com a leitura de textos da literatua infanto-juvenil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . AS INTERFACES DA HOMOLINGUAGEM E SUA CONSTRUÇÃO SÊMIO-LEXICAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. ; OLIVEIRA, M. S. . APRESENTAÇÃO DAS SEÇÕES DE VERBOS PRESENTES EM LDPs: UMA REFLEXÃO DE ABORDAGEM CONTEUDÍSTICA E DOCENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . Estudo das Variações Lingüísticas numa abordagem didática: Os PCNs como instrumento norteador da docência para extinção dos preconceitos lingüísticos no livro didático de Português. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . Estudo e Recepção de Teoria Linguisticas Variacionais no âmbito Escolar: O Livro Didático de Português como porta de acesso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Jackson C. F. . A ABORDAGEM DA GEOLINGUÍSTICA BRASILEIRA EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS PARA O ENSINO MÉDIO 2011 (Monografia do Curso).

Outras produções

BARBOSA, J. C. F. . Parecerista Ad. Hoc. da Revista Discursividades - UEPB. 2022.

BARBOSA, Jackson C. F. . Parecerista Ad. Hoc. da Revista DLCV - UFPB. 2022.

BARBOSA, J. C. F. . Parecerista Ad. Hoc. da Revista Letras Raras - UFCG. 2022.

BARBOSA, Jackson C. F. . Parecerista Ad. Hoc. da Revista DLCV - UFPB. 2021.

BARBOSA, Jackson C. F. . PARALELOS ENTRE A SOCIOLINGUÍSTICA E A GEOLINGUÍSTICA: ABORDAGENS NO LIVRO DIDÁTICO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, Jackson C. F. . NOÇÕES BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. C. F. . FUNCIONALIDADE DE ASPECTOS GRAMATICAIS NOS GÉNEROS ACADÊMICOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. C. F. . O RESUMO ACADÊMICO E SUA CONSTRUÇÃO SOCIORRETÓRICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. C. F. . BRAINSTORM: E AGORA, TCC?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, Jackson C. F. . (Re)pensando o gênero resenha crítica nas atividades da academia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, H. A. G. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; PEREIRA, P. R. S. . A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMCIA E AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2013. (Oficina).

MACEDO, D. D. S. ; MENDES, F. J. ; BARBOSA, Jackson C. F. ; CRUZ, M. N. . FORMANDO LEITORES ATRAVÉS DE AÇÕES EXTENCIONISTAS COM A LEITURA DE TEXTOS DA LITERATURA INFANTO ? JUVENIL. 2011. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Jackson C. F. . Ações PIBID/Letras. 2013 (Apresentação Cultural).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    PROMOVENDO PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA COM TEXTOS DE GÊNEROS DIVERSOS NO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O presente subprojeto, vinculado ao Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à Docência - PIBID, é mais uma atividade que vem acrescentar e reforçar a trajetória do nosso Curso de Letras na promoção articuladora entre ensino, pesquisa e extensão, proporcionando aos professores e alunos graduandos a continuidade e estímulo na qualificação de uma formação docente mais sistêmica. Vale salientar ainda que a participação neste programa, através de bolsas de estudo e ajuda de fomento financeiro para a sua realização, também estimula alunos graduandos, professores universitários e supervisores de escolas públicas a se engajarem num compromisso conjunto de repensarem o conhecimento acadêmico numa relação mais integradora entre teoria e prática, evitando, inclusive, a evasão de alunos graduandos do Curso, que não se dedicam tempo integral ao estudo universitário por, normalmente, terem que se inserir, desde cedo, no mercado de trabalho para se manterem financeiramente. A proposta deste subprojeto é encaminhar atividades de ensino, pesquisa e extensão, incentivando a iniciação à docência de estudantes do Curso de Licenciatura Plena em Letras ? da UAL/CH - UFCG, para atuarem, principalmente, na educação básica pública (Ensino Fundamental). A área contemplada pelo subprojeto é Língua Portuguesa, especificamente, as práticas de leitura e escrita, visando à formação da competência do leitor/autor. Para isto, prevemos a participação de 14 (quatorze) bolsistas que atuarão, 02 (dois) em cada ano do Ensino Fundamental (do 60. ao 90. ano), em dois turnos (manhã e tarde), na Escola Estadual de Ensino Fundamental Monte Carmelo, situada no bairro de Bodocongó, da cidade de Campina Grande ? PB. Prevemos também para a composição da nossa equipe 02 (dois) professores universitários (um coordenador, outro colaborador) e 01 (um) supervisor da escola pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Jackson Cícero França Barbosa - Integrante / Danielly Dayane Soares de Macêdo - Integrante / Ana Paula Sarmento Carneiro - Coordenador / Diego Leite Severo - Integrante / Danielly Gomes dos Reis - Integrante / Aymmée Silveira Santos - Integrante / Hermano Aroldo Gois Oliveira - Integrante / Jardiene Leandro Ferreira - Integrante / Raniere Marques de Melo - Integrante / Marcia Candeia Rodrigues - Integrante / Luana Oliveira Vital Barros - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios

2013

"Relato de Experiência: a produção do gênero escolar com alunos do EF II" em 1 lugar na categoria Exposição de Pôsteres: gêneros na sala de aula, no IV Encontro Gêneros na Linguística e na Literatura, Núcleo de Investigações sobre Gêneros Textuais - NIG/UFPE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua e Linguística, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

2023 - 2023

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa/Linguística, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2024

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Morfossintaxe, Linguística II - Paradigma Funcionalista, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa II

  • 02/2023

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso, Língua Portuguesa IV, Linguística I, Linguística II

  • 02/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Instrumental II, Linguística II

  • 04/2023 - 09/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de TExtos

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa V, Linguística II, Literatura e Ensino

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfbetização e Letramento

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Letramento, Linguística II

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III, Tópicos Especiais - Oralidade e Escritura

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa VI, Sociolinguística

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Instrumental

  • 05/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Curso PróEnem - UEPB Campus VI.,Atividade de extensão realizada, Professor Orientador de bolsistas da disciplina Gramática.

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Linguística III

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Elaboração de Textos II

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Elaboração de Textos I, Sociolinguística, Tópicos em Linguísticas - Correntes Linguísticas

2023 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2017 - 2018

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 10/2023

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 10/2023

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Instrumental

2019 - 2020

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) Sub-Projeto: FORMANDO LEITORES ATRAVÉS DE AÇÕES EXTENSIONISTAS COM A LEITURA DE TEXTOS DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL

2011 - 2011

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 12

Atividades

  • 05/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos Acadêmicos

  • 05/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para Fins Específicos

  • 05/2019

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para fins específicos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: leitura e produção de textos acadêmicos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Leitura e produção de textos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Leitura e produção de textos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Leitura e produção de textos

2012 - 2015

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Linhas de pesquisa

2012 - 2014

Colégio Joaquim Padre Neto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2013

Instituto Desembargador Severino Montenegro - Alagoa Grande

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2009 - 2010

ESCOLA NORMAL ESTADUAL OSWALDO TRIGUEIRO DE A. MELLO - Alagoa Grande - PBEN

Vínculo: Professor Pró-tempore, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Lecionadas: Língua Portuguesa; Projetos de Trabalho; Aulas Presenciais e Memorial; Docência.

2011 - 2011

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Severino Cabral - CD/PB

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 21

2009 - 2010

EMEF MARIA DAS VITÓRIAS PIRES UCHÔA QUEIROZ

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina: Língua Inglesa

Atividades

  • 09/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa, Língua Inglesa

2010 - 2010

Escola M. E. F. Dr. João Pereira de Assis - CAMPINA GRANDE - PB

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2006 - 2007

COLÉGIO SÃO JOSÉ - CAMPINA GRANDE - PB

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Língua Portuguesa e Produção de Textos

Atividades

  • 03/2007 - 12/2007

    Direção e administração, COLÉGIO SÃO JOSÉ.,Cargo ou função, COORDENADOR PEDAGÓGICO - ENSINO FUNDAMENTAL I.

  • 07/2006 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, GRAMÁTICA, LITERATURA, PRODUÇÃO TEXTUAL