Katia Correia Gorini

Bacharel em Escultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991). Foi Professora Adjunto da Universidade Estácio de Sá de 1998 até 2003. Entre 2010/2011, foi Consultora em Educação Patrimonial para Unesco/ONU. É Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/Escola de Belas Artes/Centro de Letras e Artes/Universidade Federal do Rio de Janeiro, desde 2010. É Doutora pelo Programa de Pós- Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia no Centro de Ciências da Matemática e da Natureza, Universidade Federal do Rio de Janeiro, desde 2018. Entre 2011 e 2015, a docente foi Coordenadora do Curso de Artes Visuais - Escultura da Escola de Belas Artes/Centro de Letras e Artes/Universidade Federal do Rio de Janeiro. Em 2015, fundou o Departamento BAE - Artes/Escultura EBA/CLA/UFRJ, chefiando o mesmo até 2017. Coordena conjuntamente os laboratórios Lab 01 - EBA/CLA//UFRJ e LabInd 4.0 - NCE/CCMN/UFRJ e é pesquisadora do Laboratório de Cerâmica da FAU/ UFRJ. Desenvolve pesquisas sobre a arte cerâmica em um campo expandido, nas vertentes das arte visuais, da arquitetura, do imaginário, da educação, da economia e da cultura, articulando-os simultaneamente ao ensino de graduação, à pesquisa científica e cultural e à extensão universitária, liderando o Grupo de pesquisa A rede modelada: arte, arquitetura, arte cerâmica, economia e sociedade no diretório do CNPq. Coordena, desde 2019, atividades de extensão universitária com parcerias firmadas entre o Projeto integrado de artes visuais ARTE2 e a Associação de Moradores e Amigos da Vila Residencial (AMAVILA), Instituto Boto Cinza, Instituto Tercio Paccitti - NCE/UFRJ, Instituto Municipal Nise da Silveira e Instituto de Artes da UERJ. Realiza atividades de extensão conjuntamente com os projetos Mar de Histórias, Pé de Moleque e Enganando o olho na Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Em 2021, ingressa como professora permanente do Programa de Pós- Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia no Centro de Ciências da Matemática e da Natureza, Universidade Federal do Rio de Janeiro. em 2022, inicia atuação como vice coordenadora do PPGHCTE - UFRJ e em 2024 é reeleita para o cargo até 2025.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Rede Modelada: Arte Cerâmica, Economia e Sociedade
, Ano de obtenção: 2018. Mércio Pereira Gomes. Palavras-chave: arte; cerâmica; CULTURA POPULAR.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Mestrado em Artes Visuais

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Memórias do Forno Fonumento - Arte Ceramica Imbricada à Vida Cotidiana, Ano de Obtenção: 2010
Marcelo Gustavo de Lima Campos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: cerâmica; CULTURA POPULAR; imaginário; EDUCAÇÃO; arte.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Graduação em Escultura

1986 - 1991

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Escultura para espaço público
Orientador: Celeida Moraes Tostes

Ensino Médio (2º grau)

1983 - 1985

Colégio da Aplicação da UFRJ

Ensino Fundamental (1º grau)

1975 - 1982

Escola Municipal Honduras

Formação complementar

2010 - 2011

LICENCIATURA PLENA. (Carga horária: 360h). , S B I, UCAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Escultura.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Biblioteca interna do Espaço de Artes Cerâmicas Celeida Tostes, Descrição: A pesquisa busca a valorização da produção acadêmica do Espaço de Artes Cerâmicas Celeida Tostes por meio da modificação da sua dinâmica interna. O atual cenário do ateliê se configura pelo desenvolvimento corrente de projetos por parte dos discentes de forma independente, visto isso, se propôs a criação de um sistema de documentação e divulgação, a fim de oferecer um meio digital pelo qual os estudantes de dado período possam estar em contato com a produção que lhes precedeu. Os resultados preliminares mostram a capacidade desse espaço acadêmico de produção artística de se retroalimentar, ao permitir que o conhecimento gerado e as experimentações realizadas impactem o ateliê novamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andrea Lacerda Pessoa Borde - Integrante / Carlos Agusto Tavares Bittencourt - Integrante / Karine Correa da Silveira - Integrante / Yrvin Gomes Duarte - Integrante / Marcos Antonio Studt Roxo - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Cada um no seu Quadrado: IDENTIDADE QR Code nos espaços de experimentação artística, Descrição: Pesquisa sobre as Artes Visuais e o significado do QR Code para mostrar que a arte pode e deve ser usada como ferramenta transformadora de uma realidade social, como proposta educacional e artística inclusiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Integrante / Aurelio Antonio Mendes Nogueira - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Arte e Arquitetura no acervo imagético da Oficina Integrada de Ceramica EBA / FAU - UFRJ, Descrição: O projeto faz parte dos estudos e aplicação metodológicos e didáticos sobre a professora, artista e ceramista Celeida Tostes, criadora do Centro Integrado de Cerâmica EBA/FAU-UFRJ. Entre 1988 e 1994, a Professora Celeida aplicou as disciplinas de Cerâmica 1, Cerâmica 2 e Cerâmica aplicada a Arquitetura na graduação e a disciplina de tópicos especiais para o Programa de pós- graduação da EBA/UFRJ. Montou um acervo de obras de arte e produtos cerâmicos, desenvolveu com estudantes um acervo de objetos para formar uma metodologia visual como instrumento de aplicação das disciplinas, abordando os problemas acerca dos métodos construtivo e gerativo da imagem, da compreensão do espaço tridimensional e do tempo nas artes visuais brasileira na visada da arte cerâmica e da artesania do trabalho artístico como estratégia de sobrevivência. Atualmente, o Laboratório Oficina Integrada de Ceramica EBA/FAU ? UFRJ dá prosseguimento às investigações da arte cerâmica à luz dos paradigmas culturais contemporâneos no Brasil. Por sua vez, o projeto destina-se aos estudantes e pesquisadores e a comunidade acadêmica interessada na compreensão das possibilidades da arte cerâmica em um campo ampliado conceitual na arte e na arquitetura. Pretende-se dar continuidade ao legado memorial, ampliando o acervo de natureza interdisciplinar, através do levantamento, a catalogação, a limpeza e a montagem expositiva do acervo local composto de obras e trabalhos cerâmicos de artistas, artesãos e estudantes que por ali passaram em tempos idos e em tempos recentes. Evidenciam-se: A materialidade da arte e da arquitetura contemporâneas na relação do sujeito com o mundo e a reinvenção das tecnologias. Define-se a contextualização da evolução da arte cerâmica na Arte e da Arquitetura de acordo com as metodologias e estratégias didáticas desenvolvidas no local. Fundamenta-se na literatura especifica acerca da compreensão do espaço tridimensional e do tempo nas das artes visuais e na arquitetura brasileiras. A metodologia trata da formulação do corpus conceitual do projeto e montagem de exposição e publicação de artigos, livro e apostilas com material iconográfico e textual para futuras pesquisas acadêmicas interdisciplinares. O plano de trabalho objetiva: Apresentar pôsteres e comunicações orai para publicar artigos, livro e catalogo contendo resultados na SIAC, na SBPC e em eventos acadêmicos interdisciplinares. Contribuições esperadas Disponibilizar e Publicar de artigos e livro sobre a documentação do tema da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andrea Lacerda Pessoa Borde - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Minha colmeia, minha vida, Descrição: O projeto integra a pesquisa "Os objetos cerâmicos com expressão de diálogo entre arte e arquitetura". É desenvolvido pelo grupo de pesquisa interdisciplinar atuante na Oficina de Cerâmica EBA/FAU, no Laboratório de Cerâmica FAU, no LAB01/EBA e no LABND 4.0/NCE. O projeto é o resultado da parceira com o Laboratório Vivo da Agroecologia e Permacultura (LaVaper) a partir do trabalho desenvolvido pelo estudante Giovani Fontanetto, graduando do curso de Agroecologia. A parceria entre a Oficina de Cerâmica EBA/FAU e o Lavaper tem por objetivo contribuir para o repovoamento de abelhas nativas em áreas degradadas do meio ambiente, desenvolvendo estudos para confecção de colmeias de barro e cerâmica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andrea Lacerda Pessoa Borde - Integrante / Carlos Agusto Tavares Bittencourt - Integrante / Karine Correa da Silveira - Integrante / Yrvin Gomes Duarte - Integrante / Marcos Antonio Studt Roxo - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Tropeço tátil: uma tentativa com solos, Descrição: O projeto alia artes visuais e pesquisa cientifica. Integra a pesquisa " Os objetos cerâmicos como expressão do diálogo entre arte e arquitetura". Iniciou-se em 2019, na Oficina Integrada de Cerâmica EBA/FAU ? CLA/UFRJ com a pesquisa granulométrica de amostras de solos da zona rural da Cidade do Carmo/RJ, no Lajesolos/PPGG-CCMN/UFRJ. Tem por objetivo desenvolver proposições artísticas no campo expandido da cerâmica e da cultura material.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andrea Lacerda Pessoa Borde - Integrante / Carlos Agusto Tavares Bittencourt - Integrante / Karine Correa da Silveira - Integrante / Yrvin Gomes Duarte - Integrante / Marcos Antonio Studt Roxo - Integrante.

  • 2019 - Atual

    DESIGN DE FORMAS PARA IMPRESSÃO 3D: APLICAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO CAMPO DA ARQUITETURA, Descrição: Com a criação de novas tecnologias CAD (desenho assistido por computador) aplicadas no meio da arquitetura, nasceu também a oportunidade do surgimento de novas metodologias de projeto. Os recentes softwares de design deram maior liberdade na criação de modelos, dessa forma aumentando suas complexidades geométricas. No começo, essas formas tinham dificuldade de ser materializadas, devido a limitações das tecnologias de construção. Assim, para viabilizar a materialização dessas novas formas, muito mais livres que as criadas pelo desenho a mão, apareceu a necessidade de buscar também novos métodos de construção, baseados nas ferramentas CAM (manufaturas auxiliadas por computador). Incorporou-se, então, o uso de novas máquinas na indústria da construção civil, as conhecidas máquinas CNC (controle numérico computadorizado), dentre as quais se encontram, por exemplo, a laser cutter, a wood router cnc e também as impressoras 3D. Contudo, o uso de muitas dessas novas máquinas ainda não foi completamente aperfeiçoado e em seu processo ainda há muito para ser compreendido e adaptado, especialmente para sua aplicação na arquitetura. Assim, este trabalho tem como intuito testar os limites de desenvolvimento de forma e sua materialização através de uma impressora 3d de materiais pastosos. A partir da criação de modelos paramétricos, o objetivo é buscar novos designs que compreendam e trabalhem com as limitações técnicas da máquina sem que haja uma perda significativa da forma desejada. Para isso será desenvolvido peças pré-fabricadas incorporadas com módulos para um jardim vertical em escala 1:1, e será relatada a experiência através das seguintes etapas de criação: Modelagem da forma e criação de 6 diferentes módulos das peças pré-fabricadas, a partir do plug-in ?Grasshopper 3D? do software Rhinoceros; Impressão em argila das formas desenvolvidas, feita na impressora 3D de médio porte; Produção de moldes das formas; Replicação das peças a partir da técnica de cerâmica ?Slip casting?, feita através do preenchimento dos moldes com barbotina (uma mistura de argila com bastante água); Montagem do modelo em escala, inicialmente nas dimensões de 1m x 1m.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andres Passaro - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Os objetos cerâmicos como expressão do diálogo entre arte e arquitetura, Descrição: O acervo da Oficina Integrada de Cerâmica EBA/FAU, criada em 1989 por iniciativa da artista e professora Celeida Tostes, é composto por objetos cerâmicos que expressam o estreito diálogo entre arte e arquitetura. Integram este acervo os objetos cerâmicos produzidos por Celeida Tostes, bem como por outros artistas consagrados e os trabalhos dos estudantes da Oficina. Neste sentido, o ?Projeto Os objetos cerâmicos como expressão do diálogo entre arte e arquitetura? - Segunda Fase, sublinha a importância da metodologia implantada pela artista e professora enfatizando a integração das duas unidades acadêmicas na produção, transmissão, divulgação e compartilhamento deste importante legado com a comunidade acadêmica interessada nas possibilidades da arte cerâmica pensada em um campo expandido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andrea Lacerda Pessoa Borde - Integrante / Carlos Agusto Tavares Bittencourt - Integrante / Karine Correa da Silveira - Integrante / Yrvin Gomes Duarte - Integrante / Marcos Antonio Studt Roxo - Integrante.

  • 2018 - 2019

    IMPRESSÃO 3D APLICADA À ARQUITETURA: ESTUDO DE HABITAÇÃO DE BAIXO CUSTO, Descrição: A partir do estudo de técnicas de impressão 3d, desenvolvemos uma máquina para impressão com materiais pastosos. Nossos estudos, por enquanto, têm se utilizado de argila para fazer testes de formas em prol de conceber novas técnicas de impressão 3d com o intuito de chegar à construção habitacional. Por volta de março de 2017, o projeto de construção da máquina foi iniciado em parceria com a empresa Koios para o desenvolvimento do projeto. A primeira parte criada foi a estrutura da máquina composta de 3 perfis de metal de aproximadamente 2 metros de altura, conectadas por encaixes. A partir da estrutura, foi feito um estudo do bico extrusor apropriado para uma máquina deste porte. Em meados de novembro, a montagem foi concluída, até hoje ainda são feitos ajustes em sua composição, buscando sua optimização. A máquina extrusora capaz de modelar volumes tridimensionais em pequena escala, funciona como meio de ensaio para futuramente aplicar estes conhecimentos na construção de objetos em maior escala, atingindo assim a escala habitacional. Os benefícios assegurados pela criação deste novo método construtivo da impressão de habitações sociais são diversos, englobando: a otimização de material e do tempo de construção, o barateamento do custo, redução de necessidade de meios de transporte de material, democratização do processo construtivo, dentre outros. Os ensaios que estão sendo feitos desde a finalização da máquina tem o intuito de nos ajudar a entender o funcionamento desta e assim chegar a uma configuração de impressão tal que nos permita alcançar nossos objetivos; gerar o conhecimento necessário para difusão da prática de impressão habitacional de baixo custo; viabilizar a produção em massa destas habitações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andres Passaro - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A rede modelada; arte cerâmica, economia e sociedade, Descrição: O projeto trata de analisar a arte cerâmica como estratégia de sobrevivência de artistas populares, como metodologia para trazer-lhes visibilidade e integração sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Mércio Pereira Gomes - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Projeto Impressão 3d aplicada à arquitetura: estudo de habitação de baixo custo, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andres Pássaro - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A rede modelada: arte, arquitetura, arte cerâmica, economia e sociedade, Descrição: A Rede modelada: arte, arquitetura, arte cerâmica, economia e sociedade objetiva cumprir a missão universitária, colocando em protagonismo simultâneo o ensino, a pesquisa e a extensão na formação acadêmica. Tem natureza interdisciplinar e Interprofissional, pois aborda investigações acerca dos problemas da história das ciências, das artes, da arquitetura e das técnicas na visada do sistema cultural contemporâneo brasileiro. Desta maneira, destina gerar pesquisas artísticas e científicas e aplica-las nos conteúdos didáticos do ensino do conhecimento científico e contribuir nas transformações da realidade social por intermédio dos projetos de extensão universitária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Andrea Lacerda Pessoa Borde - Integrante / Aurelio Antonio Mendes Nogueira - Integrante / Helenise Monteiro Guimarães - Integrante / Carla Veronica Machado Marques - Integrante.

  • 2017 - Atual

    LAB01: arte visuais, cultura e epistemologia, Descrição: Investigações artísticas com ênfase no campo ampliado da escultura que envolvem a arte cerâmica, a arte digital, os sistemas culturais e a epistemologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Michelin, Simone - Integrante / Ana Cecília Mattos Mac Dowell - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Narrativas artísticas carnavalescas:a dinâmica cultural das turmas de bate-bolas, Descrição: O projeto de conclusão de curso de bacharelado em Artes Visuais / Escultura orienta-se para os campos da sociologia e da antropologia, localizando os estereóptipos culturais que compreendem ao deslocamento das atividades carnavalescas para o subúrbio carioca na tentativa política interdita de colocá-las à margem do conjunto oficial do carnaval. Destacam-se os cruzamentos entre as turmas de bate-bolas e os setores econômicos, que envolvem artistas, artesãos, costureiras, comerciantes, brincantes e a Fábrica Condal, fundada em 1958 pelo artista plástico catalão Armando Valles (1924 à 2007). As indagações trazem à luz aspectos da estética e os gestos gerados no estudo de caso sob a perspectiva da observação participante. Durante três anos pude observar os desdobramentos dos temas do evento carnaval na cidade do Rio de Janeiro, pois atuei como escultor na confecção de máscaras para turmas de bate-bolas na referida fábrica e como cenotécnico nos G.R.E.S. Renascer de Jacarepaguá, Unidos da Tijuca e Portela. E a aproximação com as turmas de bate-bolas e seus lideres, abriu a possibilidade de investigar e identificar os atores envolvidos e os modos de produção dos eventos realizados nos bairros do subúrbio carioca. Com isso, observa-se que a Fábrica Condal produz máscaras e outros acessórios de acordo com a demanda dos bate-bolas, que por vezes, servem-se das imagens das artes plásticas, cênicas, literatura, cinema, mídia, rede sociais cruzadas com à crítica da situação política e econômica da região ou do país, como fonte de referências temática e estética e, sobretudo, como, estratégia de sobrevivência cultural. Os objetivos a serem alcançados para analisar a complexidade do processo de elaboração dos eventos nos subúrbios da cidade do Rio de Janeiro, compreendem-se como: formar paradigmas que contribuam para pesquisas acadêmicas na Escola de Belas Artes; reforçar a importância do modo de vida na dinâmica cultural das manifestações das turmas de bate-bolas; aplicar os resultados obtidos desta pesquisa em atividades artísticas de criação de desenvolvimento teórico e pratico; apresentar os resultados dos temas pesquisados em publicações e eventos acadêmicos; realizar mostras de trabalhos artísticos; apresentar exposição com cenário dos desfiles. As contribuições esperadas podem: tornar um instrumento eficaz de construção do conhecimento científico e artístico, valorizar à produção acadêmica e artística da Unidade, na formação da memória científica e iconográfica através de artigos, comunicações, capítulos de livros e revistas, catálogos das fontes documentais. E como impactos previstos destacam-se a ampliação do interesse geral da imagem e da cultura como expressão artística, através da agregação de conhecimentos que traspassam os meios acadêmicos. Destarte, o projeto compartilha com a proposta interdisciplinar dos cursos da EBA, para gerar paradigmas entre fronteiras da cultura da arte popular no meio erudito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Jorge Gabriel dos Santos Barros - Integrante.

  • 2016 - 2016

    Ók-ri-na: possibilidades artísticas da arte cerâmica, Descrição: A pesquisa estuda os conceitos de culturas erudita e popular, representando-os em proposições artísticas contemporâneas. A autora apropria-se da manufatura das ocarinas, desdobrando a técnica em novas versões desse instrumento musical de sopro. O objetivo geral será cruzar as memórias visual e auditiva, servindo-se da cerâmica e de refugos, para fabricar objetos autônomos, denominados instrumentos técnicos estéticos, que farão parte do Trabalho de Conclusão de Curso em Artes Visuais. Dos autores pesquisados, o antropólogo F. Boas, observa que o desenvolvimento fisiológico humano pode ser diferente de acordo com a região em que vive, mas no âmbito cultural, isso não ocorre, pois mesmo um grupo sendo diferente de outro, quando entram em contato duradouro, é certo haver influência cultural mútua. Na investigação da memória histórica da ocarina, levantou-se que provém de uma família antiga de instrumentos, sendo que a mais antiga encontrada tinha cerca de 12.000 anos. A técnica empregada consiste em utilizar a terracota e a faiança como matéria prima e observar a influência dos materiais cerâmicos no som e formato das ocarinas. O formato principal adotado foi o da ocarina transversal com uma só câmara de ressonância. Com isso, a relevância social será: ressignificar a manufatura do instrumento, incentivar a criatividade e a interatividade do apreciador das artes, apresentar no TCC uma exposição e aplicar uma oficina que estimule o feitio de ocarinas. Objetivos: divulgar as artes visuais com ênfase em escultura; participar de cursos e oficinas em comunidades carentes de arte; apresentar os resultados do tema pesquisado em publicações e eventos acadêmicos; realizar mostras de trabalhos obtidos no projeto. No embasamento teórico para traçar o corpus conceitual do trabalho, a pesquisa fundamenta-se nas teorias dos antropólogos N. G. Canclini sobre o conceito de culturas híbridas e L. C. Frota sobre os fenômenos da cultura popular brasileiras. E para investigar os significados entre arte e artesania na cultura contemporânea, a pesquisa analisa os conceitos de mecanismo e mecanicismo do filósofo H. Bergson e do antropólogo F. Boas sobre os atravessamentos conceituais da cultura material. Metodologia: levantamento do referencial bibliográfico; realização de entrevistas semiestruturadas com professores; artistas e artesãos que trabalham com a música e cerâmica; formulação do corpus conceitual; confecção de ocarinas de cerâmica e materiais de refugo; montagem de exposição artística; realizar oficina aberta à comunidade acadêmica. Resultados: ampliar o conhecimento sobre escultura cerâmica e sonora; dispor de material didático sobre ocarinas; publicar artigos de livros e revistas especializadas sobre o tema; participar em eventos técnico-científico divulgando os resultados; contribuir na difusão da arte sonora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Elisiane Conceição Homcy de Galiza - Integrante.

  • 2016 - 2016

    ATELIER INTEGRADO DE CERÂMICA E AS MARAVILHAS DE CELEIDA TOSTES, Descrição: Criado no ano de 1989 por Celeida Tostes, o Atelier de Cerâmica Integrado, foi palco de uma grande revolução no meio acadêmico de sua época. Nossa pesquisa procura entender de que forma Celeida amplia a consciência de todos os artistas plásticos com quem tem contato neste espaço. Celeida Tostes, nunca fora totalmente compreendida, tanto no mundo da arte quanto no acadêmico (se os mesmos se distinguem). Ela falava, já em sua época, sobre o corpo, a funcionalidade e a independência do feminino na cultura, debates que hoje, quase três décadas depois, se mantém muito atual. Celeida, como se confere no documentário O RELICÁRIO DE CELEIDA TOSTES (2010) tem uma vasta legião de seguidores, entre eles o professor, contemporâneo à sua passagem pela Escola de Artes visuais Parque Lage, Luiz Áquila, que carinhosamente no documentário refere-se a brilhante metodologia de Celeida por ?Celeidar?. Ainda hoje funciona o atelier de cerâmica, onde são oferecidas as disciplinas Cerâmicas I, II e Cerâmica para o curso de Conservação e Restauração. Kátia Gorini, professora das disciplinas: Cerâmicas I e II, trabalhou por um período de seis anos com a artista e mantém a tradição de Celeida Tostes em fomentar a pesquisa sobre a matéria argila e a investigação e inventividade na arte Contemporânea. Buscamos com esta pesquisa entender o que ficou como Legado da passagem de Celeida Tostes pela Universidade, principalmente ao que se refere a criação e consolidação do Atelier Integrado de Cerâmica. Para tal, utilizaremos como material de apoio para a pesquisa: fontes bibliográficas como os artigos de Isabel Hening ?Celeida tostes e a narrativa do feminino?, Katia Gorini ?Celeidianas: metodologias para os devaneios da condição manipulante ?, o documentário de Raquel Silva ?O Relicario de Celeida Tostes? e os relatos de ex-alunos, colegas de trabalhos e professores que tiveram contato com o trabalho de Celeida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador / Diogo Henrique Feliciano Oliveira - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Memórias do Forno Monumento: arte cerâmica imbricada à vida cotidiana., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador.

  • 2007 - Atual

    O imaginário no cotidiano: O encontro de Maria Augusta do Nascimento Silva e Celeida Tostes, Descrição: projeto de pesquis em desenvolvimento como dissertação de Mestrado na área de História e Crítica da Arte, linha de pesquisa Imagem e Cultura do PPGAV/UFRJ , sob orientação do prof Dr. Marcelo Lima Campos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Correia Gorini - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Belas Artes. , Avenida Antônio Calmon, 550, Prédio da Reitoria, sala 727, Dep.BAB, Ilha do Fundão, 21941690 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25981614

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Adjunta responsável pelas disciplinas Escultura 2, Modelagem, Cerâmica 1, Cerâmica 2 e Projeto de Graduação.

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor substituto das Disciplinas Escultura I e II do Departamento de Artes Bases (BAB) da Escola de Belas Artes / UFRJ

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor substituto da Disciplina de Modelagem do Departamento de Artes Bases (BAB) da Escola de Belas Artes / UFRJ

1998 - 1999

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor substituto das Disciplinas Escultura I e II do Departamento de Artes Bases (BAB) da Escola de Belas Artes / UFRJ

1995 - 1995

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA SUBSTITUTA ? DISCIPLINAS: DESENHO ARTÍSTICO, EXPRESSÃO GRÁFICA I E II ? FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO/UFRJ

1993 - 1993

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica em Produtos Cerâmicos, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2015

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Criação do Departamento de Artes Visuais/Escultura - BAE.

  • 01/2015

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Artes Visuais/Escultura - BAE.

  • 01/2015

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro da Congregação da Escola de Belas Artes.

  • 01/2013

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de Bacharelado em Artes Visuais/Escultura.

  • 01/2011

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental da Escola de Belas Artes.

  • 01/2013

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro do COAA - Departamento BAB.

  • 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão para Reformular os Espaços da Escola de Belas Artes.

  • 01/2012

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Artes Visuais/Escultura.

  • 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Comissão de acompanhamento do Projeto do Prédio de Artes Vsuais/Escultura e Conservação e Restauração.

  • 01/2013 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Curadoria da Galeria Vórtice da Escola de Belas Artes / UFRJ.

  • 06/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Supervisão de estágios curriculares do curso - Bacharelado em: Artes Visuais - Escultura.

  • 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Organização de Concurso Público de Professor Departamento BAH.

  • 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pertinência para Concurso Público para Professor Assistente Departamento BAB.

  • 01/2011

    Direção e administração, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Suplente Eventual da Coordenação do Curso de Artes Visuais/Escultura.

  • 01/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Belas Artes.,Cargo ou função, Membro de Curadoria da III Bienal da Escola de Belas Artes - Casa Almir Paredes.

  • 02/1993 - 12/1993

    Serviços técnicos especializados , Escola de Belas Artes.,Serviço realizado, Técnica - especialista em produtos cerâmicos.

  • 05/1992 - 07/1992

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Tecnologia Mineral.,Cargo ou função, Assitente de curadoria da exposição Trabalho e Meio Ambiente , sob a curadoria de Simone Michelin.

1998 - 2003

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora responsável pelas disciplinas de História da Arte e Desenho Artístico e de Propaganda para curso de Propaganda e Marketing.

2012 - 2014

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professora Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Vistante responsável pelas disciplinas de Escultura, Cerâmica e Projeto de Graduação nos Campus X UNEB/BA e Campus Eunápolis UNEB/BA.

1995 - 1998

CENTRO DE ARTES CALOUSTE GULBACKIAN

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante ? CURSO DE CERÂMICA, Carga horária: 8

Outras informações:
PROFESSORA CONVIDADA ? CURSO DE CERÂMICA ? CENTRO DE ARTES CALOUSTE GULBACKIAN