Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari
Pós-doutora em Artes do Espetáculo pela Université Rennes 2 - França e em Música junto ao Programa de Pós-Graduação em Música - IA/UNESP (2020), sob supervisão da Prof. Dra. Marisa Trench de Oliveira Fonterrada. Doutora em Comunicação e Semiótica PUC/SP (2010 - 2013) Linha: Signo e Significação nas Mídias/Cultura e Ambientes Midiáticos com a tese intitulada Alfred Wolfsohn na obra de Charlotte Salomon: uma cartografia que emerge da voz, Mestra em Fonoaudiologia PUC/SP (2004), Especialista em Práticas Instrumentais Terapêuticas e Graduada em Música - Bacharelado em Canto pela Faculdade de Música Carlos Gomes. Roy Hart Voice Teacher - titulação obtida junto ao Centre Artistique International Roy Hart - França. Atualmente é professora do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos/Música da UFMA - Universidade Federal do Maranhão, líder do grupo de pesquisa Todos os Sons (CNPQ), coordenadora do Laboratório Ateliê de Pesquisa Artística (UFMA) e colabora como docente convidada no Programa de Pós-Graduação em Música do Instituto de Artes da UNESP/SP nos cursos de Mestrado e Doutorado.
Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Comunicação e Semiótica
2010 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: ALFRED WOLFSOHN NA OBRA DE CHARLOTTE SALOMON ? UMA CARTOGRAFIA QUE EMERGE DA VOZ
, Ano de obtenção: 2014. Jerusa Pires Ferreira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Arte; Performance; Voz.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Mestrado em Comunicação Humana e Saúde
2002 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Materialidade da Voz
, Ano de Obtenção: 2004.Suzana Magalhaes Maia.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Canto; Técnica Vocal; Corpo e Mente; Musica.
Especialização em Praticas Instrumentais
2000 - 2001
Faculdade de Música Carlos Gomes
Título: Psicoacustica
Orientador: Walter Moure
Bolsista do(a): Faculdade de Música Carlos Gomes, FMCG, Brasil.
Graduação em Bacharelado em Canto
1994 - 1999
Faculdade de Música Carlos Gomes
Bolsista do(a): Caixa Economica Federal - Credito Educativo, CEF, Brasil.
Pós-doutorado
2022 - 2024
Pós-Doutorado. , Université de Rennes II, RENNES 2, França. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teoria da Arte Contemporânea. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Práticas nas Artes Contemporâneas.
2017 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Acústica.
Formação complementar
2019 - 2019
Artistic Research - An Introduction. (Carga horária: 120h). , KU LEUVEN - Orpheus Institute, KUL, Bélgica.
2017 - 2017
Researcher Connect. (Carga horária: 24h). , British Council, Inglaterra.
2004 - 2008
Roy Hart Voice Teacher - Formação Profissional. (Carga horária: 500h). , Centre Artistique International Roy Hart, CAIRH, França.
2007 - 2007
Stage de Pédagogie sur le Travail de la Voix. (Carga horária: 120h). , Centre Artistique International Roy Hart, CAIRH, França.
2006 - 2006
Fundamentos de Áudio e Acústica. (Carga horária: 280h). , Instituto Áudio e Vídeo, IAV, Brasil.
2006 - 2006
Produção Científica em Áudio e Acústica. (Carga horária: 2h). , Audio Engineering Society, AES, Estados Unidos.
2006 - 2006
Entrainement Vocal Intensif - Niveau Avance. (Carga horária: 96h). , Centre Artistique International Roy Hart, CAIRH, França.
2004 - 2004
Extensão universitária em Extensao Cultural - Ingles Oral. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Extensao Cultural - Fale Frances - Basico 2. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Extensao Cultural - Fale Frances Intermediario. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2004 - 2004
Cadeias Musculaes. (Carga horária: 72h). , Escola de Reeducaçao do Movimento Ivaldo Bertazzo, ERMIB, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Reeducação do Movimento Ivaldo Bertazzo. (Carga horária: 112h). , Escola de Reeducaçao do Movimento Ivaldo Bertazzo, ERMIB, Brasil.
2004 - 2004
Stage Intensif - Cinq Semaines. (Carga horária: 160h). , Centre Artistique International Roy Hart, CAIRH, França.
2003 - 2004
Extensão universitária em Extensao Cultural - Ingles Instrumental. (Carga horária: 90h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Extensao Cultural - Fale Frances - Basico 1. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2000 - 2000
Compondo para Crianças. (Carga horária: 4h). , Via Cultura Oficinas e Produções Artísticas, VCOPA, Brasil.
1999 - 1999
Músico Reabilitação. (Carga horária: 12h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
1986 - 1986
Escola de Datilografia Milanezzi. , Associação Profissional das Escolas de Datilografia do Município de São Pau, DAMUSP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Canto.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.
Organização de eventos
MOLINARI, Paula ; RIOS FILHO, P. O. . Feira da Música - São Bernardo. 2017. .
MOLINARI, Paula ; BORGES, Monise . Sonora - Festival Internacional de Compositoras. 2017. (Festival).
RIOS FILHO, P. O. ; MOLINARI, Paula . II Mostra de Música. 2017. (Outro).
MOLINARI, Paula . IV Simpósio Internacional de Performance Wolfsohn e Hart. 2013. (Outro).
MOLINARI, Paula . III Fórum de Educação Musical. 2012. (Outro).
MOLINARI, Paula . III Simpósio Internacional de Performance Wolfsohn e Hart. 2012. (Outro).
MOLINARI, Paula . II Semana Música para Todos. 2012. (Outro).
MOLINARI, Paula . II Fórum de Educação Musical. 2011. (Outro).
MOLINARI, Paula ; CUNHA, J. C. . I Semana Música para Todos. 2011. (Outro).
MOLINARI, Paula . II Simpósio Latino Americano de Performance Wolfsohn e Hart. 2010. (Outro).
MOLINARI, Paula . Workshop Residencial Voz Criativa. 2010. (Outro).
MOLINARI, Paula . I Fórum de Educação Musical. 2010. (Outro).
MOLINARI, Paula . II Mostra de Arte Educação. 2010. (Outro).
MOLINARI, Paula . I Simpósio Latino-Americano de Performance Wolfsohn e Hart. 2008. (Outro).
MOLINARI, Paula . II Encontro Nacional de Compositores e Letristas. 2007. (Outro).
MOLINARI, Paula . I Mostra de Arte Educaçao. 2007. (Outro).
Molinari, Paula ; Celso Mojola ; Liliana Harb Bolos ; Antonio Ribeiro ; MOLINARI, Paula . I Encontro Nacional de Compositores e Letristas - CNBB. 2006. (Outro).
MOLINARI, Paula . Festinverno Peruíbe. 2006. (Festival).
MOLINARI, Paula . Seminario da Voz Cantada. 2003. (Outro).
FERREIRA, L. P. ; CAMARGO, Z. A. ; FIORINI, A. C. ; SILVA, M. A. ; MOLINARI, Paula . II Mostra de Estudos e Pesquisas sobre Voz. 2003. (Outro).
MOLINARI, Paula . Recital de Alunos em Comemoração ao Dia Munidal da Voz. 2003. (Concerto).
MOLINARI, Paula . Momento Musical com Cecília Zorzi Bueno - Piano. 2003. (Outro).
MOLINARI, Paula . A Materialidade da Voz - Apresentação Musical. 2003. (Outro).
MOLINARI, Paula . Momento Blues. 2003. (Outro).
Participação em eventos
Artistic Research School. 2019. (Encontro).
Hands-On Research Symposium 2019.Music, Environment and Voice: Creative Sounds. 2019. (Simpósio).
III Simpósio Nacional de Arte e Mídia.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PAISAGEM SONORA: Ecologia Humana, Artes e Tecnologia. 2017. (Seminário).
III Simpósio Nacional de Arte e Mídia.MÚSICA E MÍDIA COMUNICATIVA: PRODUZINDO ALTERNATIVAS PARA A INTERAÇÃO HÍBRIDA. 2017. (Simpósio).
III Simpósio Nacional de Arte e Mídia.CANTO CORAL: INTERDISCIPLINARIDADE, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2017. (Simpósio).
I Encuentro Latinoamericano de Investigadores y Tesistas en Educación.Formación Docente. 2016. (Encontro).
I Encuentro Latinoamericano de Investigadores y Tesistas en Educación.Reflexiones desde el modelo de enzeñanza en educación musical en una institución historia brasileña. 2016. (Encontro).
Congresso Internacional Artes, Patrimônio e Museologia. 2014. (Congresso).
I Simpósio de Coordenadores do PIBID da UFPI.Música na Educação Especial - construção do fazer para o PIBID. 2014. (Simpósio).
II Semana Música para Todos.Integração das Artes e o Panorama Educacional nessa Perspectiva. 2012. (Seminário).
Seminário de Pesquisa em Comunicação e Semiótica.Alfred Wolfsohn na Obra de Charlotte Salomon - Uma Cartografia que Emerge da Voz. 2012. (Seminário).
Diplomado en Fonoaudiologia.El enfoque de la voz desde el trabajo vocal Wolfsohn y Hart. 2011. (Outra).
Semana de Música para todos da Faculdade Campo Limpo Paulista.Masterclass de Técnica Vocal e Interpretação. 2011. (Oficina).
Festival Internacional de Cine de Cartagena de Indias - FICCI. El legado de Alfred Wolfsohn en la obra de Charlotte Salomon y Roy Hart. 2010. (Congresso).
IV Seminário Maranhense de Liturgia.Seminário - Técnicas Vocais e Música Brasileira na Liturgia. 2010. (Seminário).
Masterclass.Desenvolvimento Vocal Wolfsohn e Hart. 2010. (Encontro).
I Conferencia Latinoamericana y MAsterclass "El trabajo a traves de la voz de Wolfsohn y Roy Hart"."El trabajo a traves de la voz de Wolfsohn y Roy Hart". 2009. (Outra).
IV Simpósio Farmacêutico.IV Simpósio Farmacêutico. 2009. (Simpósio).
Semana da Pedagogia.Flor de Liz. 2009. (Encontro).
Semana da Pedagogia.Semana da Pedagogia. 2009. (Outra).
Semana da Pedagogia.Ária do Compositor W.A. Mozart. 2009. (Outra).
Seminario Internacional La Voz Humana.La Voz Humana. 2009. (Seminário).
I Simpósio latino Americano de Performance Wolfsohn e Hart.Caminhos no desenvolvimento da espressão artística. 2008. (Simpósio).
Semana da Pedagogia.Apresentação Cultural. 2008. (Outra).
III Mosta de Estudos e Pesquisas sobre Voz. 2004. (Congresso).
III Mostra de Estudos e Pesquisas sobre Voz - GT Voz PUC-SP.III Mostra de Estudos e Pesquisas sobre Voz - GT Voz PUC-SP. 2004. (Outra).
Mostra de Música Antiga.O Amor E O Canto. 2004. (Outra).
II Mostra de Estudos e Pesquisas em Voz - GT Voz PUC-SP.II Mostra de Estudos e Pesquisas em Voz - GT Voz PUC-SP. 2003. (Outra).
Semana de Música de Araçatuba.Semana de Música de Araçatuba. 2003. (Encontro).
Seminário da Voz Cantada - Faculdade de Música Carlos Gomes.Fonoaudiologia e Canto. 2003. (Seminário).
17ª Feira Internacional da Música EXPO Center Norte.Lançamento do Livro CANTE de Paula Molinari. 2000. (Outra).
17ª Feira Internacional da Música EXPO Center Norte.Lançamento exclusivo do CD Mais do que ELETRA. 2000. (Outra).
I Fórum Paulista de Musicoterapia - APEMESP.I Fórum Paulista de Musicoterapia - APEMESP. 1999. (Outra).
V EDUCRESCE - Seminário de Educação para o Crescimento. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
PEREIRA, Fernando António Baptista.; PINHEIRO, Áurea da Paz.;MOLINARI, Paula. VIrVER A RUA de Santiago do Cacém: por um método museológico comunitário. 2015. Dissertação (Mestrado em Museologia e Museografia) - Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa.
MOLINARI, Paula; ARROYO, M.; STOROLLI, W. M. A.. Dando corpo à voz: educação somática e experiências formativas no canto coral. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MOLINARI, Paula. Arte Tecnológica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
Paulo Fernando de Carvalho Lopes;MOLINARI, Paula. Artes Visuais e Música na Educação Especial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.
Paulo Fernando de Carvalho Lopes;MOLINARI, Paula. O desenho e a música: um diálogo em proposição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.
MOLINARI, Paula; MENDES SOBRINHO, J. B. C.; BASTOS, J. C.. Hibridações Musicais de Narguilê Hidromecânico: um estudo sobre a canção Remédio Caseiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí.
SANTOS, J. M. C.;MOLINARI, Paula. Formação e Identidade do Professor de Arte Educação na Cidade de Parnaíba - PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.
MOLINARI, Paula. A Cultura do Bumba Meu Boi: Um Patrimônio Imaterial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.
MOLINARI, Paula. As Artes Visuais no Campo da Estética: Algumas Considerações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.
MOLINARI, Paula; POLLES, F. B.; GIGANTE, G. L. M.. A arte de Construir um Violino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula; POLES, F.; LLANOS, C. F. E.. Elementos Musicais da Música Caipira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula; Celso Mojola; LLANOS, C. F. E.. A Importância da Trilha Sonora: Proposta para um Curta-Metragem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula; Celso Mojola; POLES, F.. A Qualidade de Construção do Instrumento Musical, Violino, Interferindo no Desenvolvimento Técnico do Aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. O Sindicato dos Metalúrgicos de São Berbardo do Campo e Diadema nos Anos de 1960 e 1970. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. Estrado de Ferro Perus - Cajamar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. Os primeiros anos da Cidade de São Paulo " A Companhia de Jesus dentro desse quadro". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. A Importância da Musicalização no Ensino Aprendizagem da Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. Artes Visuais na Educação Infantil - Sua Importância para o Desenvolvimento da Criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. A Importância do Brincar na Creche. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. Alfabetização e estética. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
MOLINARI, Paula. Interpretação no canto: o olhar de fonoaudiólogos e professores de canto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MOLINARI, Paula; SANTOS, S. S. B.. I Seminário de Pesquisa em Educação Musical. 2012. Centro Universitário Campo Limpo Paulista.
Ferreira, Eveline Andrade; Stervinou, Adeline Annelyse Marie;MOLINARI, Paula. Concurso Público para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior no Curso de Música da UFC em Sobral. 2017. Universidade Federal do Ceará.
MOLINARI, Paula; MARTINS, C. H. R.; FAGUNDES, S.. Professor Substituto de Teclado. 2013. Universidade Federal do Piauí.
MOLINARI, Paula; José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho. EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MOLINARI, Paula. Membro do Corpo de Jurados. 2003. Prefeitura Municipal de Araçatuba - Conservatório Municipal.
Orientou
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXPERIÊNCIAS PARTICIPATIVAS PÓS-INTERVENÇÃO DO PROGRAMA LAGOAS DO NORTE EM TERESINA, PIAUÍ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Humanidades y Artes con énfasis en Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);
DE ABREU FERREIRA; FORMAÇÃO DOCENTE E AS LEGISLAÇÕES EDUCACIONAIS DO MERCOSUL; Início: 2018; Tese (Doutorado em Humanidades y Artes con énfasis en Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);
A importancia da língua materna na aprendizagem de uma segunda língua na fase adulta; Início: 2018; Tese (Doutorado em Humanidades y Artes con énfasis en Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);
La Educación Ambiental Critica a Través de la Aplicación de Una Propuesta de Trabajo: Glyfos; Início: 2017; Tese (Doutorado em Humanidades y Artes con énfasis en Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);
Arte Sonora Ambiental e Inovação; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
LA PROBLEMÁTICA DE LOS ALUMNOS ADICTOS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS ESTATALES URBANAS DE TERESINA, PIAUÍ ? BRASIL; 2018; Tese (Doutorado em Humanidades y Artes con énfasis en Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Rosario, ; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Pedagogia en voz desde la perspectiva de Alfred Wolfsohn: acercamiento a la comprensión de los fenómenos que acontecen en el pedagogo(a) ante su alumno(a); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Voz: na Perspectiva de Alfred Wolfsohn) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
El concepto escucha en la pedagogia del desarrollo vocal propuesto por Wolfsohn-Molinari; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Voz: na Perspectiva de Alfred Wolfsohn) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
La armonía cuerpo/respiración: el medio de expresión del alma del ser humano; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Voz: na Perspectiva de Alfred Wolfsohn) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Dança Educativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Práticas teatrais com educadores da educação infantil I; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
O imaginar no jogo teatral com Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Petrucelli Junior e Paulo Bruno F; Ruza; A música como ferramenta no ensino de língua inglesa: No panorama de uma escola de idiomas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Animação: Arte e Informática na Sala de Aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Museu Escola Uma Atuação Interinstitucional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Fotografia: técnica e arte - um posicionamento do ponto de vista artístico sobre a técnica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Moda como Arte e Comunicação Social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Educadores da Alegria - Educar-se Através de Uma Proposta de Intervenção Artística no Ambiente Educacional para Docentes; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educaçao) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
A Voz e a Musicalização: Suas interações na aquisição do conhecimento e da corporeidade; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Musical) - Faculdade de Música Carlos Gomes; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Formação de Professores de Artes: conflitos entre o planejamento e a realidade na educação básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
O Ensino de Arte e a Educação Inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Arte, História e Memória: os Tremembé, os Araios e suas trajetórias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Memórias; ; ; em primeira pessoa para ver de fora; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Artes: vida, educação e artesanato; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Aprender a Ensinar: o percurso do vinho de caju na sabedoria popular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
De Riba Abaixo: inspirações musicais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
O ENSINO DE MÚSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A REVISTA MEB - Música da Educação Básica - UMA BREVE ANÁLISE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
REFLETINDO SOBRE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
O Método Bertazzo e a Educação Musical; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
O GOSTO MUSICAL NA GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA EM MÚSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Baião, xote e aprendizado: ?O Peru rodou? de Maria da Inglaterra?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Baião, xote e aprendizado: ?O Peru rodou? de Maria da Inglaterra?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Descobrir e educar a voz: métodos e práticas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Efeitos dos Sons no Homem: suas reações fisiológicas e psicológicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
História - Uma abordagem através da arte; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Os primeiros anos da cidade de São Paulo "A Companhia de Jesus dentro desse quadro"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Música na Educação: Uma perspectiva pedagógica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Cultura, Educação e Arte - À caminho do encontro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
A importância da música na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Música e Educação - Uma reflexão necessária; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
A Pedagogia Wolfsohn na Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
da Cruz; Dança na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Rodrigues e Rosana Aparecida C; Ortolani; A Música como Auxiliar no Processo de Alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
As Artes Musicais no Ensino Fundamental I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Recital como Trabalho de Conclusão de Curso Colcha de Retalhos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Canto Popular) - Faculdade de Música Carlos Gomes; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Recital como conclusão de Curso - Canta Minas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Canto Popular) - Faculdade de Música Carlos Gomes; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Recital de Canto Popular como trabalho de conclusão de curso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Canto Popular) - Faculdade de Música Carlos Gomes; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Pesquisa Artística e Estudos Interdisciplinares; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Pesquisa Artística: uso da bibliometria e processos criativos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Formação de Professores e Paisagem Sonora; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Interdisciplinaridade, Canto em Grupo e Inovação Pedagógica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Paisagem Sonora e Interculturalidade; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Sensibilização Social através da Voz; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Las Voces en la Voz, Propuesta de la Filosofía de Canto Órfico; 2010; Orientação de outra natureza; (Música & Sonido) - Universidad de Artes, Ciencias y Comunicaciones; Orientador: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari;
Produções bibliográficas
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MOLINARI, Paula . O Torém dos índios Tremembés de Almofala/Ceará hoje - primeiros acercamentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Roy Hart Theatre Work in Brazil - last 8 years. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIDIER, Adriana Rodrigues ; MOLINARI, Paula . Reflexiones desde el modelo de enzeñanza en educación musical en una institución historia brasileña. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana . Wolfsohn-Molinari Voice Work: vocal training with Brazilian rhythms and songs. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Conexão entre Artes, Patrimônio e Museologia no Delta do Parnaíba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOLINARI, Paula . Alfred Wolfsohn na Obra Pictórica de Charlotte Salomon: uma cartografia que emana em voz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana . Formação de Professores de Flauta Doce - Uma Demanda em Discussão na Cidade de Teresina/PI suscitada no Projeto Música para Todos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Voz Wolfsohn/Molinari na Interpretação Cênica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLINARI, Paula . Educação Musical e Políticas Públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . História da Arte através da Música. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . A Pesquisa em Arte-Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLINARI, Paula . Experiências em Educação Musical na América-Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Técnica Vocal na Perspectiva de Wolfsohn e Hart. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IURAS, S. L. S. ; MOLINARI, Paula . Viver Coral - Uma vivência psicopedagógica Transversal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Giacóia, L. R. D. ; MOLINARI, Paula . Wolfsohn and Hart Voice Work - Uma perspectiva pedagógica a explorar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLINARI, Paula ; Celso Mojola . Desafios da Educação Musical em Campo LImpo Paulista e Região. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Música Aspectos Físicos e Psicofísicos do Som. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . O Invisível da Voz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Palestra sobre História. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . O canto, a voz e a percepção auditiva. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLINARI, Paula . Musicoterapia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOLINARI, Paula ; COSSO, S. F. L. . Músico Reabilitação na Fisioterapia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOLINARI, Paula . Professores em Formação: Saberes e Práticas - Trabalhos de Conclusão de Curso. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FERRO, M. G. D. ; LOPES, M. ; BASTOS, J. C. ; ALMEIDA, Pamela Cristiana de ; MOLINARI, Paula . Coletânea Professores em Formação - Saberes e Práticas - Livro 01 - TCC. Campo Limpo Paulista, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOLINARI, Paula . Peguei um Ita no Norte - Dorival Caymmi - Arranjo vocal, 2014. (Partitura Musical/Canto).
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MOLINARI, Paula . Quem vem pra beira do mar - Dorival Caymmi - Arranjo, 2014. (Partitura Musical/Canto).
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MOLINARI, Paula . Marina - Dorival Caymmi - Arranjo, 2014. (Partitura Musical/Canto).
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MOLINARI, Paula . História de Pesacadores - Canção da Partida - Dorival Caymmi - Arranjo, 2014. (Partitura Musical/Canto).
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MOLINARI, Paula . Orfeu: ou o caminho para a máscara - fragmentos do Alemão, 2013. (Tradução/Outra).
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MOLINARI, Paula . Orfeu: ou o caminho para a máscara, 2012. (Tradução/Outra).
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MOLINARI, Paula . Cartas de Marthe Pécher a Gary Schwartz., 2012. (Tradução/Outra).
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MOLINARI, Paula . A Pedagogic Journey. Centre Artistique International Roy Hart - Archives, 2008 (Memorial de Conclusão de Curso para Obtenção do Título de Roy Hart Voice Teacher).
Outras produções
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2013.
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2012.
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2011.
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2010.
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2009.
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2008.
MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música - CNBB. 2007.
FONSECA, J. ; MOLINARI, Paula . Grupo de Reflexão em Música da CNBB. 2006.
MOLINARI, Paula . Pedagogia Wolfsohn/Molinari para o Ensino da Música. 2014.
MOLINARI, Paula Maria Aristides de Oliveira ; Fonterrada, Marisa Trench de Oliveira . VII Semana de Educação Musical IA UNESP. 2019.
MOLINARI, Paula ; Stervinou, Adeline Annelyse Marie . IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. 2019.
UTTA, B. ; RIOS FILHO, P. O. ; MOLINARI, Paula . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos - Música UFMA Campus São Bernardo. 2017.
MOLINARI, Paula ; RIOS FILHO, P. O. ; BRAGA, C. . Projeto do Curso de Licenciatura em Música Campus Ministro Reis Velloso. 2016.
MOLINARI, Paula ; RIOS FILHO, P. O. ; QUADROS JUNIOR, J. F. S. ; FIGUEIREDO, E. A. F. ; MONTI, E. M. G. ; CARVALHO, T. Q. M. ; CAVALCANTE, L. M. ; BRAGA, O. R. ; ZORZAL, R. C. . Proposta de Curso de Mestrado Profissional em Música UFPI Campus Ministro Reis Velloso. 2016.
MOLINARI, Paula . XXII SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL. 2016.
MOLINARI, Paula . Parecerista do XXII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014.
MOLINARI, Paula . Parecerista do XXII Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2014.
MOLINARI, Paula ; BASTOS, J. C. . Projeto Pedagógico de Curso - Música. 2013.
SANTOS, S. S. B. ; MOLINARI, Paula . Comissão Própria de Avaliação - Membro. 2009.
MOLINARI, Paula . Autora Principal do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Música FACCAMP. 2007.
MOLINARI, Paula . Seminário da Voz Cantada. 2003.
MOLINARI, Paula ; LISBOA, H. . II Semana da Voz do Maranhão. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOLINARI, Paula . PEC da Música. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOLINARI, Paula . La Ruta de su Atração - Yolanda Oreamuno y Chiquinha Gonzaga. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOLINARI, Paula . LTI TV. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana . Latin Theatre International Wolfsohn and Hart Voice Work. 2012; Tema: Voz. (Blog).
MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana . Latin Theatre International Wolfsohn and Hart Voice Work. 2012; Tema: Voz Wolfsohn-Molinari. (Rede social).
MOLINARI, Paula Maria Aristides de Oliveira . Música , Meio Ambiente e Voz: Sonoridades Criativas - Final. 2020. (Relatório de pesquisa).
MOLINARI, Paula Maria Aristides de Oliveira . Voz e Criação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula ; Fonterrada, Marisa Trench de Oliveira . Música, Meio Ambiente e Voz: Sonoridades Criativas - Relatório Parcial. 2019. (Relatório de pesquisa).
MOLINARI, Paula . Voz: a expressão do indizível. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Masterclass de Canto - Semana da Voz do Maranhão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula ; WEBER, José (svd). . Técnica Vocal e Música Litúrgica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . O Ensino de Música para Autistas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
MOLINARI, Paula ; BASTOS, J. C. . Glissando. 2014. (Editoração/Outra).
MOLINARI, Paula . Alfred Wolfsohn e Charlotte Salomon. 2014. (Relatório de pesquisa).
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2011. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2011. .
MOLINARI, Paula . La Voz Creativa. 2011. .
MOLINARI, Paula . El legado de Alfred Wolfsohn en la filosofia de Charles Sanders Pierce. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . La Voz Creativa. 2010. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2010. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2010. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2010. .
MOLINARI, Paula . Música e Liturgia: Um Canto de Amor. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. S. B. ; MOLINARI, Paula . Capacitaçao de Professores: CPA, SINAES, Avaliações Internas e Externa e de Documentos Institucionais. 2009. .
MOLINARI, Paula . Voz na Liturgia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . El trabajo a través de la voz de Alfred Wolfsohn y Roy Hart. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2009. .
MOLINARI, Paula . La Voz Creativa. 2009. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2009. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2009. .
MOLINARI, Paula . La Voz Creativa. 2009. .
MOLINARI, Paula ; PIKES, N. . Workshop Residencial Interncional - Voz em Wolfsohn e Hart. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Voz, movimento e Expressão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Capacitação de Música. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Oficina de Música. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . La Voix Humaine et Percussions Corporelles. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . La Voix Humaine et Percussions Corporelles. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . La Voz Creativa. 2008. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2008. .
MOLINARI, Paula . La Voz Humana. 2008. .
MOLINARI, Paula . A Voz Humana. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Oficina de Música. 2008. .
MOLINARI, Paula . Curso de Liturgia e Música. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Curso de Liturgia e Música. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . 250 Exercícios de Treinamento Auditivo. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).
MOLINARI, Paula . Curso Voz: Canto e Liturgia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Materialidade da Voz. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . A Materialidade da Voz. 2004. (Relatório de pesquisa).
MOLINARI, Paula . Workshop de Canto. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Canto: Corpo e Emoção. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . Encontros de Cantoterapia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula . A Música na Reabilitação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLINARI, Paula ; AVILA, R. ; CASTRO, C. ; CASTRO, A. C. . La Ruta de su Atração - Yolanda Oreamuno y Chiquinha Gonzaga. 2013. Teatral.
MOLINARI, Paula . Mais do que Eletra. 2000. Teatral.
MOLINARI, Paula ; LEAL, Sergio . Rêveries en fin d'après-midi d'automne avec un coucher de soleil violet. 2024. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Soar de Costas para Cair de Costas. 2023. Apresentação de Obra (para compositores).
MOLINARI, Paula . Cocar de Si. 2022. Apresentação de Obra (para compositores).
MOLINARI, Paula . O Nó - Baseado num Torém Tremembé. 2019. Composição (estréia).
MOLINARI, Paula Maria Aristides de Oliveira . Parnaíba das Américas: o Delta. 2019. Composição (estréia).
MOLINARI, Paula . UFMA CANTa - Coral Cênico - Música na Biblioteca. 2018. Outra.
MOLINARI, Paula . Cancioneiro de Taizé. 2017. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Com a Palavra, o Músico. 2017. Apresentação de Obra (para compositores).
MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana . 100 Anos de Caymmi. 2014. Arranjo.
MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana ; SANCHEZ, Marco Naranjo . Dorival Caymmi - 100 Años. 2014. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; ALMEIDA, Pamela Cristiana ; MARTINS, C. H. R. . Se Todos Fossem Iguais a Você. 2013. Outra.
AVILA, R. ; CASTRO, C. ; DUNCAN, D. ; MOLINARI, Paula . Un Día Cualquiera - Opera Recurrente. 2012. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Timo. 2009. Audiovisual.
SILBER, P. ; MOLINARI, Paula . Informally Yours. 2008. Interpretação.
MOLINARI, Paula . 2o. Encontro de Corais de Campo Limpo Paulista. 2008. Apresentação de Obra (para compositores).
MOLINARI, Paula ; GOLDSWORTHY, David. . Bye the river I stand. 2008. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Os Saltimbancos. 2006. Apresentação de Obra (para compositores).
MOLINARI, Paula . Os Saltimbancos. 2006. Arranjo.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concerto de Música Antiga - Songs e Ayres de John Dowland. 2006. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Maria Brasileira. 2005. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concierto de Musica Antigua - Canciones y Ayres de John Dowland (1563-1626). 2005. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concierto de Musica Antigua - Canciones y Ayres de John Dowland (1563-1626). 2005. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Festival Musique Populaire Brésilienne de Paris - Hommenage à Anne Duquesnois. 2005. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Os Saltimbancos. 2004. Apresentação de Obra (para compositores).
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Sarau - Música Antiga. 2004. Interpretação.
MOLINARI, Paula . L' âme d' automne. 2004. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . L'Amour Et La Renaissance. 2004. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concerto de Música Antiga - Ayres e Duetos. 2004. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. ; POLES, F. ; MORALES, V. M. . Mostra de Música Antiga - O Amor e o Renascer. 2004. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concerto de Música Antiga - Ayres e Duetos. 2004. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concerto de Música Antiga. 2003. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Show de encerramento da Semana de Música de Araçatuba. 2003. Interpretação.
MOLINARI, Paula ; MOURE, W. G. . Concerto de Música Antiga. 2002. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Consort do Campo. 2000. Interpretação.
MOLINARI, Paula . A Flauta Mágica. 1997. Interpretação.
NEIVA, W. ; MOLINARI, Paula . A Flauta Mágica. 1997. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Carmem - Ópera de Bizet. 1995. Audiovisual.
MOLINARI, Paula . Carmem - Ópera de Bizet. 1995. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Audição Musical - Conservatório Municipal de Música e Arte de Peruíbe. 1981. Interpretação.
MOLINARI, Paula . Caminhos A/R/Tográficos. 2017. Outra.
MOLINARI, Paula . Taller intensivo de entrenamiento para la voz ampliada al cuerpo actoral del Teatro Abya Yala con la técnica Roy Hart. 2011 (Direção Vocal).
MOLINARI, Paula . Regência do Madrigal Renascentista CEM FACCAMP. 2010 (Regência).
MOLINARI, Paula . Trilha Sonora do espetáculo Timo. 2009.
MOLINARI, Paula . Timo - Preparação vocal dos atores do espetáculo. 2009 (Vocal Coach).
MOLINARI, Paula . preparação vocal dos atores - A ponte sobre o Pântano. 2009 (Vocal Coach).
MOLINARI, Paula . Musical Os Saltimbancos junto a Orquestra e Coral FACCAMP. 2009 (Direção Musical).
MOLINARI, Paula . Musical Os Saltimbancos junto a Orquestra e Coral FACCAMP. 2009 (Regência).
MOLINARI, Paula . III Mostra Educativa - Faculdade Campo Limpo Paulista. 2009 (Regência).
MOLINARI, Paula . Criação e Regência da Orquestra Jazz Sinfônica FACCAMP. 2008 (Regência).
MOLINARI, Paula . Musical Os Saltimbancos junto a Orquestra e Coral FACCAMP. 2008 (Direção Musical).
MOLINARI, Paula . Musical Os Saltimbancos junto à Orquestra e Coral FACCAMP. 2008 (Regência).
MOLINARI, Paula . 2º Encontro de Corais de Campo Limpo Paulista. 2008 (Regência).
MOLINARI, Paula ; CHAMBERS, Harlan . Sex, Drugs. 2008.
MOLINARI, Paula . Interior - A 4 Vozes. 2008 (Direção Vocal).
MOLINARI, Paula . Criação e Regência do Coral Cênico Comunitário FACCAMP. 2007 (Regência).
MOLINARI, Paula . Earth in Trance. 2006 (Vocal Coach).
MOLINARI, Paula . Paula Molinari. 2005.
MOLINARI, Paula . Dom. 2001.
MOLINARI, Paula ; SECCO JUNIOR, E. A. . CD de Música Popular. 2001 (Direção Musical).
MOLINARI, Paula . Encontro de Vozes. 2000 (Regência).
MOLINARI, Paula ; SECCO JUNIOR, E. A. . Gravação ao vivo da produção em sala de aula dos alunos de pré, 1o e 2o ano - Colégio Brasília. 1999 (Direção Musical).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Canto, Ecologia Sonora e Inovação, Descrição: Este projeto trata da relação entre três áreas do saber, o Canto, a Ecologia Sonora e a Inovação portanto, é caracterizado como um projeto multidisciplinar. O tipo de pesquisa, em termos metodológicos e que se aplica ao delineamento das ações, suas estratégias e abrangência dos temas pesquisados é a Pesquisa Artística - ou como é nomeada mundialmente: Artistic Research. O objetivo geral é desenvolver práticas de desenvolvimento vocal que possam denotar as relações intrínsecas entre o canto, a ecologia sonora e a inovação, seja ela pedagógica ou tecnológica. Como objetivos específicos, pode-se mencionar: i) realizar estudo sistemático de práticas vocais contemporâneas; ii) suscitar inovação pedagógica para o desenvolvimento de práticas que envolvam canto e ecologia sonora; iii) desenvolver projeto de start-up que ofereça materiais e métodos para ensino à distância do canto e ecologia sonora, notadamente, com foco na realidade maranhense; iv) disseminar e consolidar os estudos de Artistic Research no âmbito do canto e da ecologia sonora. O presente projeto tem duração estimada de quarenta meses. Estão previstas colaborações nacionais e internacionais com instituições já consultadas, entre elas: Universidade de Aveiro (Portugal), Universidade de Birmingham (Reino Unido), Universidade Paris I Pantheon Sorbonne (França), Universidade Rey Juan Carlos (Espanha) Universidade da Costa Rica (UCR), Universidade Nacional de Rosário (Argentina), Instituto Orpheus (Bélgica) e Universidade Estadual de São Paulo (UNESP - Brasil). Espera-se que com o desenvolvimento deste projeto sejam geradas exposições de arte, concertos, materiais didáticos, livros digitais (ebooks), exposições virtuais via Research Catalogue, intercâmbio de estudantes, docentes e produção conjunta em consonância com a característica das áreas envolvidas. Palavras-chave: 1. Voz; 2. Música; 3. Inovação; 4. Ecologia Sonora; 5. Artes; 6. Educação Musical. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari - Coordenador / Marisa Trench de Oliveira Fonterrada - Integrante.
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2017 - 2019
Formação de educadores: inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica em contextos internacionais de ensino superior, Descrição: Este projeto enseja uma reflexão sobre a pedagogia na universidade, propondo analisar os elementos que caracterizam a inovação pedagógica no processo de formação docente. O conceito de inovação pedagógica apresentado nesse projeto diz respeito às práticas formativas que se caracterizam por elementos suscetíveis à rupturas paradigmáticas, como reconfiguração de saberes, interculturalidade, epistemologia social (legitimação de novas formas de conhecimento), desinstitucionalização (continuidade e descontinuidade das racionalidades institucionais), protagonismo, participação e outros que poderão ser agregados no decorrer da pesquisa. É uma visão que se constitui no recorte da participação da UFMA, com a atuação do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos/Música, como subprojeto de um macro projeto. Vale frisar que ainda que seja um subprojeto, admite subprodutos dele por se tratar de ações de maior amplitude. Pretendemos, por fim, desenvolver, manter e disseminar narrativas contemporâneas acerca das relações inclusivas, pedagogicamente inovadoras e interculturais no processo de formação de educadoras e educadores das universidades parceiras neste projeto; promover e participar de eventos, conferências, relatórios e artigos que tenham como enfoque o crescimento, a consolidação e o fortalecimento das relações entre as universidades parceiras; e publicamente promover o projeto aqui proposto, por meio de atividades colaborativamente planejadas e executadas entre nossas universidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari - Coordenador / Paulo Oliveira Rios Filho - Integrante.
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2016 - 2019
Formação de educadores: inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica em contextos internacionais de ensino superior, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende investigar contradições e perspectivas emergentes em propostas e experiências de inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica desenvolvidas no processo de formação de educadores em universidades nacionais e internacionais, por meio de variadas metodologias e de subprojetos de pesquisa que serão desenvolvidos colaborativamente pelas universidades participantes, sendo respeitadas as demandas regionais de cada Instituição de Ensino Superior (IES). Pretendemos, além disso, construir uma rede de colaboração por meio da criação do Observatório Internacional sobre a temática. Objetivos Específicos No Rio de Janeiro (Brasil): Realizar uma investigação etnográfico-digital sobre a formação de educadores na UFF e na UFRJ, levantando as concepções acerca dos conceitos de inclusão e interculturalidade, mapeando propostas de ação e experiências acerca destes conceitos em relação à formação docente e identificando dispositivos colonizadores das relações culturais, políticas e práticas que permeiam o cotidiano de inclusão e interculturalidade nas referidas universidades; No Ceará (Brasil): Realizar uma investigação colaborativa que permita identificar e analisar experiências formativas de professores em instituições de ensino superior no Estado do Ceara que apresentam elementos constitutivos da inovação pedagógica e suas potencialidades para a inclusão social e interculturalidade no ensino superior, iniciando pelo Curso de Magistério Indígena Tremembé Superior ? MITS. No Ceará (Brasil): Registrar e analisar as infâncias intergeracionais (passado e presente) Tremembé dos professores formados pelo MITS, considerando a família e a escola como contextos espaço-temporais, incidindo sobre os conceitos de inclusão e interculturalidade. No Ceará (Brasil): Realizar uma investigação-intervenção nas Universidades Cearenses Federal (UFC) e Estadual do Vale do Acaraú (UVA) e Universidade Federal do Piauí (UFPI) sobre o desenvolvimento da noção de interculturalidade utilizada nas licenciaturas interculturais como estratégia de fortalecimento de processos identitários étnicos/de subjetivação e efetiva inclusão dos povos indígenas do Nordeste do Brasil no ensino superior, tendo como foco a trajetória dos Tremembé de Almofala/Ceará e a organização e execução do seu Curso de Magistério Indígena Tremembé Superior ? MITS. No Piauí (Brasil): Realizar investigação colaborativa que propicie constituir e dar suporte a uma linha de pesquisa específica sobre música e interculturalidade, a ser proposta no Curso de Mestrado Profissional em Música da Universidade Federal do Piauí, em fase de construção do projeto pedagógico de curso, à partir das experiências de educadores musicais que integram o Fórum Latino-Americano de Educação Musical - FLADEM no que concerne ao estudo de expressões musicais de povos originários. No Piauí/Ceará (Brasil): pesquisa colaborativa com professores e alunos das escolas indígenas Tremembé de Almofala para o fortalecimento, desenvolvimento e ressignificação do Torém no contexto da educação diferenciada Tremembé, objetivando, no âmbito da inovação pedagógica, a produção de materiais e instrumentos didáticos para os cursos de formação de professores, tendo a educação musical como base propositiva para ações de sensibilização intercultural. No Território Etnoeducacional Potirõ, no Ceará e Piauí (Brasil): realizar pesquisa colaborativa com professores e alunos das escolas Tremembé de Almofala sobre o lugar do Torém na Educação Diferenciada Tremembé, contribuindo para a produção de novos conteúdos teórico-metodológicos e práticos a serem agregados aos processos de formação dos professores Tremembé, especialmente ao projeto pedagógico do Curso de Magistério Indígena Tremembé Superior - MITS, Licenciatura Intercultural. Em Córdoba (Espanha): investigar na Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Có. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari - Integrante / Pamela Cristiana de Almeida - Integrante / José Mendes Fonteles Filho - Integrante / Mônica Pereira dos Santos - Coordenador / Mylene Cristina Santiago - Integrante / Sandra Cordeiro de Melo - Integrante / Celeste Azulay Kelman - Integrante / Reinaldo Matias Fleuri - Integrante / Juan Cornejo Espejo - Integrante / Adriana Campani - Integrante / Rejane Maria Gomes da Silva - Integrante / Jânio Jorge Vieira de Abreu - Integrante / Paulina Maria Mendes Parente - Integrante / Andrea Abreu Astigarraga - Integrante / Maria do Carmo Alves do Bomfim - Integrante / Andrea Lourdes Monteiro Scabello - Integrante / Romeu Tavares de Lima Neto - Integrante / Dheyvid Fhelipe Correia Lima Pereira - Integrante / Vicente J. Llorent - Integrante / Monise de Araújo Borges - Integrante / Cláudio Furtado - Integrante.
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2015 - 2017
Sensibilização Social para os Patrimônios através das Artes, Descrição: O presente projeto, partindo da escuta, questiona o efeito do mascaramento auditivo como potencializador de uma desafinação de mundo (SCHAFFER, 2001), uma desafinação que pode apagar sensibilidades. Daí nossa hipótese é a de que que à partir do contato com as linguagens artísticas, através das diferentes formas de fazer, as gentes do Delta do Parnaíba terão aflorada à consciência o intangível, o imaterial, aquilo que já as rodeia e parece não ser percebido já que ainda não está enunciado. O objetivo geral é desenvolver um modo de sensibilizar para os patrimônios que possa ser sistematizado e, portanto, partilhado, como possível instrumento complementar ao INRC. Vale ressaltar: sensibilização voltada à educação patrimonial e museal, calcada na percepção de si e do entorno visando o fortalecimento da relação homem-ambiente, através das Artes. Os objetivos específicos: i) propor indicadores que sirvam de aperfeiçoamento técnico e metodológico com relação as ações de salvaguarda; ii) criar mecanismos de gestão dos bens culturais, passíveis de compreensão e utilização destes, pelos próprios herdeiros ou detentores dos saberes, uma administração dos mecanismos de preservação intrínsecos à exposição dos resultados obtidos nas formações artísticas, nas mais diversas linguagens; iii) propor usos e recursos da realidade virtual para o desenvolvimento de produtos que sirvam de exercício de alteridade para, pela e na sociedade de desenvolvimento como estratégia do processo de sensibilização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari - Coordenador / Pamela Cristiana de Almeida - Integrante / Monise Borges - Integrante / Paulo Oliveira Rios Filho - Integrante / Tiago de Quadros Maia Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2015
Pedagogia Wolfsohn/Molinari - PIBIC Voluntário, Descrição: Objetivos: Objetivo geral: consolidar uma política de preservação e estudo dos registros que contém dados sobre o legado de Alfred Wolfsohn. Objetivos específicos: organização e catalogação do material já reunido; recuperação e preservação dos registros nas diferentes mídias; implementação de um arquivo virtual com todo o acervo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari - Coordenador / Pamela Cristiana de Almeida - Integrante.
Prêmios
2010
Gestão de Qualidade, Organização das Américas para a Excelência Educativa.
2003
Hóspede Oficial do Município de Araçatuba, Prefeitura Municipal de Araçatuba.
2000
Pioneiro de Ouro, Associação dos Pioneiros do Brasil.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Maranhão, Campus São Bernardo, Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos - Música. , Rua Bernardo Francisco da Cunha - Núcleo de Música, Centro, 65550000 - São Bernardo, MA - Brasil, Telefone: (98) 32728000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva - Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2025
Ensino, Dinâmicas Sociais, Conexões Artísticas e Saberes Locais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento, Epistemologias da Cultura
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01/2023
Direção e administração, Campus São Bernardo.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas Sociais, Conexões Artísticas e Saberes Locais.
2021 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora convidada para a disciplina Tópicos Especiais em Pesquisa - Pesquisa Artística/Artistic Research
2020 - 2020
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Responsável pela disciplina de Pesquisa - Artisti Research no Programa de Pós-Graduação em Música do IA UNESP
2019 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações:
Docente no Programa de Pós-Graduação em Música - ministrou a disciplina Tópicos Especiais em Música - Arte Sonora Ambiental e/ou Ecológica
2015 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Integrante do NDE do Curso de Música/Licencia, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Efetiva, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Teoria e Percepção Musical, Percepção Musical e Práticas Instrumentais: Canto.
2015 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Editora da Coletânea PARFOR/UFPI, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do PIBID - música, Carga horária: 12
2014 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Presidenta do NDE, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Graduação - Música, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Subchefe do Departamento de Música e Artes Vi, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Presidenta do Colegiado de Curso de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2013
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Música e Sub-Chefe do Departamento de Música e Artes Visuais.
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04/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação.Linhas de pesquisa
-
04/2013
Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Percepção Musical I, II e III - Percepção Musical IV e V - Práticas Instrumentais: Canto I, II, III, IV, V, VI
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10/2013 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.Cargo ou função, Conselheira - Conselho do Centro de Ciências da Educação.
2012 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Linguagem e Estruturação Musical I
Piano Complementar I
História e Apreciação da Música
Fundamentos da Linguagem Musical
2011 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Técnica Vocal e Pedagogia Wolfsohn I
Percepção Musical I e III
História e Apreciação da Música I
Linguagem e Estruturação Musical I
Brinquetoca
2011 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Técnica Vocal e Pedagogia Wolfsohn II
Regencia de Coral Infantil
História e Apreciação da Música II
Linguagem e Estruturação Musical II
2010 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de História da Arte, no curso de História.
2010 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Curso de Licenciatura em Música:
Professora de Linguagem e Estruturação Musical - 2h/semana
Professora de Percepção Musical - 2h/semana
Professora de Técnica Vocal e Pedagogia Wolfsohn - 2h/semana
2010 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Instrumento Complementar: Piano, no curso de Licenciatura em Música.
2010 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso Pós Graduação, Carga horária: 1
Outras informações:
Curso de Pós Graduação em Educação Musical.
2009 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso de Licenciatura em Música, Carga horária: 4
2006 - 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Pós Graduação em Arte Educação
Professora de Musicalização
Professora de Metodologia do Conhecimento Científico
2010 - 2010
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Titular
Outras informações:
Professora de Canto, Improvisação e Repertório no Workshop Residencial Voz Criativa
2009 - 2010
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Centro de Estudos Musicais, Carga horária: 4
2009 - 2010
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Metodologia do Conhecimento Científico no Curso de Enfermagem.
2007 - 2010
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Maestrina, Carga horária: 16
Outras informações:
Maestrina do Coral Cênico Comunitário e da Orquestra Jazz Sinfônica da FACCAMP
2009 - 2009
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Tecnologia Educacional - 02h/semana Curso de Pedagogia.
Professora de Etnia Brasileira - 02h/semana Curso de Pedagogia.
2008 - 2009
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Fundamentos Teoria Musical, Percepção Musical e Rítmica junto ao CEM FACCAMP como complementar à formação dos integrantes do Coral Cênico Comunitário FACCAMP.
2008 - 2008
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de História da Arte no Curso de História.
Atividades
-
08/2010 - 08/2012
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Arte
-
03/2009 - 03/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte-Educação, Tecnologia Educacional, Musicalização (Brinquedoteca)
2000 - 2007
Faculdade de Música Carlos GomesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplinas: Fisiologia da Voz e Prática de Canto (modalidade popular), nos cursos de graduação e pós-graduação.
Atividades
-
01/2004 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientadora de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura
2010 - 2010
Faculdade João Paulo IIVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular
Outras informações:
Curso de Extensão em Música Litúrgica, incluso elementos de Teoria da Música, Percepção Musical e Rítmica, História da Música Litúrgica no Brasil, Técnica Vocal e Canto Litúrgico.
1990 - 2002
Centro Musical Artistico Paula MolinariVínculo: Proprietaria, Enquadramento Funcional: Socia diretora, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2013
Seminário Diocesano São Pio X de MaríliaVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular
Outras informações:
Leciona aulas de Canto e Música Litúrgica, com abordagem nos fundamentos de leitura musical, rítmica e flauta doce.
2004 - 2005
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral, Carga horária: 20
2000 - 2013
Curso Ecumênico de Formação Litúrgico Musical - CELMUVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular
Outras informações:
Ministra aulas de Técnica Vocal, Teoria Musical e Percepção Musical, incluindo Percepção Rítmica, Melódica e Harmônica. Faz preparação vocal do coro. Desde 2009 elabora as avaliações classificatórias de conhecimento musical de todos que ingressam no curso.
2006 - 2007
Prefeitura Municipal da Estância Balneária de PeruíbeVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Diretora Musical, Carga horária: 40
2006 - 2007
Pateo do CollegioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regente do Coro e Professora, Carga horária: 10
1999 - 2000
Colégio Brasilia de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 22
Atividades
-
08/1999 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Flauta-Doce, Coral Infantil
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