Aluno: DANIELA SANTOS, ALINE OLIVEIRA
PRATES, S. R.. O SUJEITO SURDO: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA EXERCER SUA IDENTIDADE E A FUNÇÃO DOS TILS NESSE PROCESSO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: SILVANIA MARIA DE SOUZA, RICARDO DE OLIVEIRA
PRATES, S. R.. A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO INSTRUMENTO DE FACILITAÇÃO NA SOCIALIZAÇÃO DO SURDO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: CLAUDIA LANZA, TANIA MARIA DINIZ, TANIA MARIA DA SILVA
PRATES, S. R.. A IMPORTANCIA DA LIBRAS NO DESENVOLVIMENTO DO SURDO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: ADRIANA DOS SANTOS OLIVEIRA , MARIA DE FATIMA CARVALHO,
PRATES, S. R.. A INSERÇÃO DA LINGUA DE SINAIS NO CURRICULO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: DELIA MARIA RIBEIRO, IZABEL CRISTINA DE SOUZA
PRATES, S. R.. A IMPORTANCIA DA LIBRAS COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO DO SURDO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: DANIELA REIS , DEBORA GUIMARAES, RENATA BRANDÃO
PRATES, S. R.. O DISTANCIAMENTO PROFISSIONAL ENTRE TILS E SURDOS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: GERALDA GOMES DE SOUZA, ELOISA DA C
PRATES, S. R.. M. ALVES DE ALMEIDA. METOLOGIAS DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: POLLYANA MEDEIROS DE MOURA, WILSILANE DE CASSIA FARIA SILVA
PRATES, S. R.. AS METODOLOGIAS DE ENSINO, UTILIZADAS NO TRABALHO COM A ORTOGRAFIA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: JANINE ROSELY DE SOUZA MACIEL, KATIA RIBEIRO PRAXEDES
PRATES, S. R.. O TRABALHO DO PROFESSOR COM GENEROS TEXTUAIS E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: MARIA LUCIA DOS SANTOS CAMPOS, MARCIA CRISTINA DE ALMEIDA
PRATES, S. R.. EXPERIENCIAS ALFABETIZADORAS NO TRABALHO COM LINGUAGEM , NO PERIODO DE 1980 A 2000 EM SETE LAGOAS/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: MARIA APARECIDA SANTIAGO, MARILENE FIGUEIREDO LEAL
PRATES, S. R.. O TRABALHO COM JOGOS E BRINCADEIRAS E A APRENDIZAGEM DA LEITURA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: ANDREIA HELENA FERREIRA DOS SANTOS, LIDIANE AMANTEA DOS REIS
PRATES, S. R.. A ORGANIZAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO CANTINHO DE LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: MONICA DA CONCEIÇÃO PONTELO, CLAUDIA LUCIA AVELAR
PRATES, S. R.. O TRABALHO COM LITERATURA INFANTIL NAS TURMAS DO PRIMEIRO ANO , DO ENSINO FUNDAMENTAL , EM UMA ESCOLA PUBLICA DE SETE LAGOAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: APARECIDA JOSE FERREIRA, ELIZETE MARIA DE SOUZA, ERICA VAZ
PRATES, S. R.. O TRABALHO COM GENEROS TEXTUAIS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: ESVETILANE APARECIDA SOUZA, GRAZIELA APARECIDA FERREIRA
PRATES, S. R.. A CONTINUIDADE DO TRABALHO COM GENEROS TEXTUAIS , NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO EM TURMAS DO 2º E 3º ANOS DOS ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: JULIA DE CASSIA CASSIMIRO, LUCIENE DA SILVA , MIRIAM DE LOUR
PRATES, S. R.. AS CONTRIBUIÇÕES DA AMBIENCIA PEDAGOGICA PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: DANIELA DE LIMA E COSTA, VERA LUCIA BORGES
PRATES, S. R.. O TRABALHO COM GENEROS TEXTUAIS EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: ARCIZIOMAR LACERDA DO NASCMENTO
PRATES, S. R.. UMA PESQUISA -ACAO NA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO QUIRINO JOSE DE SOUZA: CAPACITANDO PROFESSORES PARA O USO DA MIDIA INFORMATICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: CARMEM VIANA LACERDA
PRATES, S. R.. O USO DA MIDIA IMPRESSA E DA MIDIA INFORMATICA PARA ESTIMULAR A LEITURA DOS ALUNOS DE 3 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA ANGELICA ROCHA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: SELMA VIANA DE ALMEIDA
PRATES, S. R.. O USO DA TV E DVD PARA SANAR DIFICULDADE DE LEITURA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Fernanda Maria Santos Cordeiro
PRATES, S. R.. A LEITURA E ESCRITA: ALGUMAS AÇÕES DE INTERVENÇÃO DESENVOLVIDAS NAS TURMAS DE 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Deusenir Rodrigues da Silva
PRATES, S. R.. A PRATICA DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BRASILIA DE MINAS.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Franciely Ferreira da Silva
PRATES, S. R.. A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Vanessa Cristina da Silva
PRATES, S. R.. AUTISMO E O TRABALHO DOCENTE: REFLEXOES SOBRE OS DESAFIOS ENCONTRADOS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NAS SERIES INICIAIS.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: DANIELLE FERREIRA DE MORAIS
PRATES, S. R.. BENEFICIO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PUBLICA MUNICIPAL DE BRASILIA DE MINAS.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Daiane Alves Ribeiro
PRATES, S. R.. MALA VIAJANTE: UM PROJETO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: LUCIMARA FAGUNDES AGUIAR
PRATES, S. R.. LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BRASILIA DE MINAS.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: EVANICE SOUZA DA SILVA
PRATES, S. R.. AVALIAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PRATICA PEDAGOGICA DOS PROFESSORES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE BRASILIA DE MINAS.
2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Maria Monaly Cavalcanti Soares
PRATES, S. R.. O USO DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.
2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Alessandra Fiuza Santos
PRATES, S. R.. ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS.
2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Ruth Mendes Miranda
PRATES, S. R.. AVALIAÇÃO DO PNAIC- PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO.
2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Sabrina Xavier Pereira
PRATES, S. R.. A INFLUENCIA DOS METODOS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.
2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: FÁTIMA APARECIDA NUNES DO CARMO
PRATES, S. R.. MODALIDADES ORGANIZATIVAS DO ENSINO DE MATEMATICA TURMA DE 3 ANO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ESPINOSA- MG : UMA POSSIBILIDADE.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Shirley Ramos da Silva
PRATES, S. R.. DESAFIOS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR : DIAGNOSTICA OU CLASSIFICATORIA.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Bruna Mirelle Rocha Jácome
PRATES, S. R.. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: KARLA LUDMILA MAURICIO RIBEIRO
PRATES, S. R.. A FUNÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLARES: ENFASE EM GESTÃO ESCOLAR.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: FRANCIELLE BATISTA DIAS
PRATES, S. R.. CONTRIBUIÇÕES DO SUBPROJETO PIBID NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMATICA.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Camila Rodrigues dos Santos
PRATES, S. R.. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: WILLY JENIFFER SILVA MATOS
PRATES, S. R.. O PAPEL DA FAMILIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA.
2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Antonio Claudio Dorasio de Souza
PRATES, S. R.. VIOLENCIA NA ESCOLA: CAUSA E EFEITO.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: ELMAVONICE QUEIROZ DE ALVARENGA
PRATES, S. R.. A CONTRIBUIÇÃO DO ESPAÇO FISICO PARA A FORMAÇÃO DA CRIANÇA.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: SIMONE GONÇALVES DE SOUZA
PRATES, S. R.. CONSELHO DE CLASSE E SUA PRAXIS NO AMBIENTE ESCOLAR.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: VALDELICE LEITE RODRIGUES
PRATES, S. R.. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: VILMA DE JESUS SOARES
PRATES, S. R.. A IMPORTANCIA DO LUDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Eldaronice Queiroz de Alvarenga
PRATES, S. R.. QUALIDADE DA EDUCAÇÃO DA CF/88 AO PDE/2007: BASE DE INDICADORES DE QUALIDADE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: DAYANE DE SOUZA SANTOS
PRATES, S. R.. INCLUSAO: POSSIBILIDADE E BARREIRAS.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: PEDRO CHAMONE
PRATES, S. R.. FORMAÇÃO DO PROFESSOR.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: NORMA LUCIA
PRATES, S. R.. VIOLÊNCIA FAMILIAR REFLETE EM VIOLÊNCIA ESCOLAR.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: MARIA APARECIDA MARQUES CACIQUINHO
PRATES, S. R.. AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA RELACIONADAS AO ENSINO.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: ELDA DA SILVA CAMPOS LINOS
PRATES, S. R.. ESCOLA E FAMILIA: UMA PARCERIA QUE AMENIZA A AGRESSIVIDADE.
2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Ângela Maria da silva
PRATES, S. R.. GESTAO ESCOLAR :UM DIFERENCIAL EM UMA ESCOLA PUBLICA NA CIDADE DE PARACATU.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Luzia de Fátima Vieira Silva
PRATES, S. R.. AS DIFICULDADES DO PROFESSOR FRENTE A INCLUSAO ESCOLAR.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Jordana Vidal Santos Borges
PRATES, S. R.. A IMPORTANCIA DA EDUCACAO INFANTIL NA FORMAÇÃO DO CIDADAO.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Jaqueline Silva Monteiro
PRATES, S. R.. EDUCACAO : REPRODUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Vanusa de Assis Silva Moura
PRATES, S. R.. A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Geisa Aparecida de Carvalho
PRATES, S. R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DESAFIO A SER TRATADO E PRATICADO.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Eliana Gomes dos Santos
PRATES, S. R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSO.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: DANIELE CRISTINA DE JESUS CUNHA GUEDES
PRATES, S. R.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL : UM ESTUDO A PARTIR DO PLANEJAMENTO DE ENSINO DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Arleny Alves Rodrigues
PRATES, S. R.. A IMPORTANCIA DO LUDICO PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DOS REFERENCIAIS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Rita de Cássia Borges Pinheiro
PRATES, S. R.. A EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANALISE COM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARACATU/MG.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Roberta Gabriela Teixeira
PRATES, S. R.. A UTILIZAÇÃO DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Maria Luiza da Silva Santos
PRATES, S. R.. DIVERSIDADE CULTURAL NO AMBIENTE ESCOLAR.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Ângela Divina de Oliveira Xavier
PRATES, S. R.. IMPORTANCIA DO LUDICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Fátima Vieira Borges Arruda
PRATES, S. R.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM : NUMA PERSPECTIVA AO ACESSO DA PERMANENCIA E DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Diná Tavares Araújo
PRATES, S. R.. OS TEMAS DOS TCCS: INFLUENCIAS E TENDENCIAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Aluno: Mara de Oliveira Almeida
PRATES, S. R.. PROJETO POLITICO PEDAGOGICO: A POSSIBILIDADE DE UMA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA.
2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
PRATES, S. R.. AVALIAÇÃO DE POSTERS.
2018.
Universidade Estadual de Montes Claros.
PRATES, S. R.. MEMBRO DE COMITE CIENTIFICO DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUÇÃO.
2018.
Universidade Estadual de Montes Claros.
PRATES, S. R.. 11 FEPEG.
2017.
Universidade Estadual de Montes Claros.
PRATES, S. R.. EDUCAÇÃO DE ARQUIVOS ESCOLARES : HISTORIAS DA EDUCAÇÃO EM MONTES CLAROS, MINAS GERAIS.
2017.
Universidade Estadual de Montes Claros.