Danilo de Vasconcelos Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SILVA, D. V. ; OLIVEIRA, E. G. ; CASALI, A.P. . ESTÁGIO DE VIVÊNCIA COM VISTA A IMPLANTAÇÃO DE UM RANÁRIO NA UFC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, D. V. . RELATO DE EXPERIÊNCIAS EM APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Análise do Efeito de Fotoperíodo no desenvolvimento de Girinos de Rã-Touro Alimentados por Ração Enriquecida de Espirulina, Descrição: O trabalho justifica-se pela importância em apresentar uma alternativa para o aproveitamento dos recursos naturais disponíveis na região no desenvolvimento da ranicultura no nordeste do Brasil. Espera-se que os estudos atualmente realizados permitam a implementação de modificações pertinentes nas técnicas atualmente utilizadas na ranicultura nacional possibilitando o maior ganho de peso em menor espaço de tempo, gerando assim soluções eficazes na diminuição dos custos de produção.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Francisco Ricardo dos Reis - Integrante / Jacqueline de Melo Lima - Integrante / WLADIMIR RONALD LOBO FARIAS - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - 2012

  Aumento da Interação na Coordenadoria de Formação e Aprendizagem Cooperativa, Descrição: "Este projeto pretende aumenta o nível de interação entre os bolsistas e voluntários do programa da aprendizagem cooperativa na Universidade Federal do Ceara com a criação de atividades esportivas, dinâmicas, jogos de mesa e elaboração de eventos em que boa parte dos alunos possa participar, pois foi visto que para que um grupo possa apresentar o desempenho de equipe precisa conseguir a integração de seus componentes. A interação em torno de um objetivo comum propicia a construção coletiva de paradigmas e valores grupais que favorecem a dinâmica de uma equipe. Manter o grupo envolvido e motivado a participar na busca dos caminhos para aperfeiçoar a dinâmica de trabalho favorece maior envolvimento e cumplicidade no atingimento de melhores resultados organizacionais e na conquista de uma ambiência favorável e positiva para seus integrantes.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Francisco Ricardo dos Reis - Integrante / Sergiana Cortez de Abreu - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

• 2010 - 2010

  UTILIZANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM CÉLULAS ESTUDANTIS NA RANICULTURA, Descrição: Aprendizagem cooperativa resulta que trabalhar cooperativamente se traduz além de resultados acadêmicos mais elevados, em maior aceitação do próximo, criação e reforço das relações de amizade, aumento da auto-estima e maior atividade e sentido crítico como ser. Quando são encorajados a trabalhar ativa e cooperativamente nas tarefas acadêmicas, os alunos são também encorajados a desenvolver, formal e informalmente, relações de solidariedade e ajuda mútua. Esta metodologia pedagógica seria uma alternativa válida e atual para que alunos do curso de Zootecnia consigam um melhor aproveitamento e nos difíceis semestres iniciais e depois nas disciplinas profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Manoel Andrade Neto - Integrante.

• 2010 - 2012

  Aumento da Interação na Coordenadoria de Formação e Aprendizagem Cooperativa, Descrição: "Este projeto pretende aumenta o nível de interação entre os bolsistas e voluntários do programa da aprendizagem cooperativa na Universidade Federal do Ceara com a criação de atividades esportivas, dinâmicas, jogos de mesa e elaboração de eventos em que boa parte dos alunos possa participar, pois foi visto que para que um grupo possa apresentar o desempenho de equipe precisa conseguir a integração de seus componentes. A interação em torno de um objetivo comum propicia a construção coletiva de paradigmas e valores grupais que favorecem a dinâmica de uma equipe. Manter o grupo envolvido e motivado a participar na busca dos caminhos para aperfeiçoar a dinâmica de trabalho favorece maior envolvimento e cumplicidade no atingimento de melhores resultados organizacionais e na conquista de uma ambiência favorável e positiva para seus integrantes.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Francisco Ricardo dos Reis - Integrante / Sergiana Cortez de Abreu - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

• 2010 - 2010

  UTILIZANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM CÉLULAS ESTUDANTIS NA RANICULTURA, Descrição: Aprendizagem cooperativa resulta que trabalhar cooperativamente se traduz além de resultados acadêmicos mais elevados, em maior aceitação do próximo, criação e reforço das relações de amizade, aumento da auto-estima e maior atividade e sentido crítico como ser. Quando são encorajados a trabalhar ativa e cooperativamente nas tarefas acadêmicas, os alunos são também encorajados a desenvolver, formal e informalmente, relações de solidariedade e ajuda mútua. Esta metodologia pedagógica seria uma alternativa válida e atual para que alunos do curso de Zootecnia consigam um melhor aproveitamento e nos difíceis semestres iniciais e depois nas disciplinas profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Manoel Andrade Neto - Integrante.

• 2010 - 2012

  Aumento da Interação na Coordenadoria de Formação e Aprendizagem Cooperativa, Descrição: "Este projeto pretende aumenta o nível de interação entre os bolsistas e voluntários do programa da aprendizagem cooperativa na Universidade Federal do Ceara com a criação de atividades esportivas, dinâmicas, jogos de mesa e elaboração de eventos em que boa parte dos alunos possa participar, pois foi visto que para que um grupo possa apresentar o desempenho de equipe precisa conseguir a integração de seus componentes. A interação em torno de um objetivo comum propicia a construção coletiva de paradigmas e valores grupais que favorecem a dinâmica de uma equipe. Manter o grupo envolvido e motivado a participar na busca dos caminhos para aperfeiçoar a dinâmica de trabalho favorece maior envolvimento e cumplicidade no atingimento de melhores resultados organizacionais e na conquista de uma ambiência favorável e positiva para seus integrantes.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Francisco Ricardo dos Reis - Integrante / Sergiana Cortez de Abreu - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

• 2010 - 2010

  UTILIZANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM CÉLULAS ESTUDANTIS NA RANICULTURA, Descrição: Aprendizagem cooperativa resulta que trabalhar cooperativamente se traduz além de resultados acadêmicos mais elevados, em maior aceitação do próximo, criação e reforço das relações de amizade, aumento da auto-estima e maior atividade e sentido crítico como ser. Quando são encorajados a trabalhar ativa e cooperativamente nas tarefas acadêmicas, os alunos são também encorajados a desenvolver, formal e informalmente, relações de solidariedade e ajuda mútua. Esta metodologia pedagógica seria uma alternativa válida e atual para que alunos do curso de Zootecnia consigam um melhor aproveitamento e nos difíceis semestres iniciais e depois nas disciplinas profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Manoel Andrade Neto - Integrante.

• 2010 - 2012

  Aumento da Interação na Coordenadoria de Formação e Aprendizagem Cooperativa, Descrição: "Este projeto pretende aumenta o nível de interação entre os bolsistas e voluntários do programa da aprendizagem cooperativa na Universidade Federal do Ceara com a criação de atividades esportivas, dinâmicas, jogos de mesa e elaboração de eventos em que boa parte dos alunos possa participar, pois foi visto que para que um grupo possa apresentar o desempenho de equipe precisa conseguir a integração de seus componentes. A interação em torno de um objetivo comum propicia a construção coletiva de paradigmas e valores grupais que favorecem a dinâmica de uma equipe. Manter o grupo envolvido e motivado a participar na busca dos caminhos para aperfeiçoar a dinâmica de trabalho favorece maior envolvimento e cumplicidade no atingimento de melhores resultados organizacionais e na conquista de uma ambiência favorável e positiva para seus integrantes.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Francisco Ricardo dos Reis - Integrante / Sergiana Cortez de Abreu - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

• 2010 - 2010

  UTILIZANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM CÉLULAS ESTUDANTIS NA RANICULTURA, Descrição: Aprendizagem cooperativa resulta que trabalhar cooperativamente se traduz além de resultados acadêmicos mais elevados, em maior aceitação do próximo, criação e reforço das relações de amizade, aumento da auto-estima e maior atividade e sentido crítico como ser. Quando são encorajados a trabalhar ativa e cooperativamente nas tarefas acadêmicas, os alunos são também encorajados a desenvolver, formal e informalmente, relações de solidariedade e ajuda mútua. Esta metodologia pedagógica seria uma alternativa válida e atual para que alunos do curso de Zootecnia consigam um melhor aproveitamento e nos difíceis semestres iniciais e depois nas disciplinas profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Manoel Andrade Neto - Integrante.

• 2010 - 2012

  Aumento da Interação na Coordenadoria de Formação e Aprendizagem Cooperativa, Descrição: "Este projeto pretende aumenta o nível de interação entre os bolsistas e voluntários do programa da aprendizagem cooperativa na Universidade Federal do Ceara com a criação de atividades esportivas, dinâmicas, jogos de mesa e elaboração de eventos em que boa parte dos alunos possa participar, pois foi visto que para que um grupo possa apresentar o desempenho de equipe precisa conseguir a integração de seus componentes. A interação em torno de um objetivo comum propicia a construção coletiva de paradigmas e valores grupais que favorecem a dinâmica de uma equipe. Manter o grupo envolvido e motivado a participar na busca dos caminhos para aperfeiçoar a dinâmica de trabalho favorece maior envolvimento e cumplicidade no atingimento de melhores resultados organizacionais e na conquista de uma ambiência favorável e positiva para seus integrantes.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Francisco Ricardo dos Reis - Integrante / Sergiana Cortez de Abreu - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

• 2010 - 2010

  UTILIZANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM CÉLULAS ESTUDANTIS NA RANICULTURA, Descrição: Aprendizagem cooperativa resulta que trabalhar cooperativamente se traduz além de resultados acadêmicos mais elevados, em maior aceitação do próximo, criação e reforço das relações de amizade, aumento da auto-estima e maior atividade e sentido crítico como ser. Quando são encorajados a trabalhar ativa e cooperativamente nas tarefas acadêmicas, os alunos são também encorajados a desenvolver, formal e informalmente, relações de solidariedade e ajuda mútua. Esta metodologia pedagógica seria uma alternativa válida e atual para que alunos do curso de Zootecnia consigam um melhor aproveitamento e nos difíceis semestres iniciais e depois nas disciplinas profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo de Vasconcelos Silva - Coordenador / Manoel Andrade Neto - Integrante.