Fabrício Paiva Araújo
Doutor em Estudos de Linguagem pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Mestre em Letras: Estudos Literários, área de concentração Literaturas de Expressão Inglesa, pela Universidade Federal de Minas Gerais. Especialista em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Possui graduação em Licenciatura em Inglês e Respectivas Literaturas pelo Centro de Ensino Superior de Vitória. Tem experiência na área de Letras, com ênfase na docência em língua inglesa e respectivas literaturas.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens
2015 - 2019
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: HORRORES INIMAGINÁVEIS: memória, trauma e testemunho do Holocausto em Primo Levi
Roniere Silva Menezes. Bolsista do(a): Centro Federal de Educação Tecnológica, CEFET, Brasil. Palavras-chave: Memória; Trauma; Testemunho; Holocausto; Primo Levi.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários
2010 - 2012
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Traumas, memories and hope: remains of the Vietnam War, Ano de Obtenção: 2012
Thomas LaBorie Burns.Palavras-chave: War literature; Vietnam Veteran; Post-war; War experience.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: LITERATURAS DE EXPRESSÃO INGLESA. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Lingua Inglesa
2007 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: The Vietnam War and ItsTraumatic Inheritance: Memories of an Anti-War Activist
Orientador: Helena Maria Magalhaes
Graduação em Licenciatura em Inglês e respectivas Literaturas
2004 - 2007
Centro de Ensino Superior de Vitória
Título: Projetc Hands On: Encouraging English outside the classroom
Orientador: Christine Sant'Anna de Almeida
Formação complementar
2015 - 2015
The Holocaust - An Introduction (I): Nazi Germany: Ideology (online). (Carga horária: 6h). , Tel-Aviv University, U.TEL-AVIV, Israel.
2015 - 2015
Seminário de Teoria da Literatura - Memória e Testemunho. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Lit. de L. Inglesa: autobiografia Norte-Americana. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Test of English for International Communication. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.
2008 - 2008
Extensão universitária em Seminário de Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Neurolinguística e Mneumônica. (Carga horária: 40h). , UPTime Consultants, UPT, Brasil.
2005 - 2005
The Communicative Approach. (Carga horária: 40h). , Prime Language Center, PLC, Brasil.
2005 - 2005
Teaching Knowledge Test. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
Semana Acadêmica de Letras FURB 2024: novos olhares para a educação. 2024. (Encontro).
III Jornada do NEGUE: 1918, o fim do século XIX - 100 anos depois..No limiar da existência: memórias e traumas do front. 2018. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa Discente do Pós-Lit (I SPLIT) UFMG.Memories, Traumas and Hope: Remains of the Vietnam War. 2011. (Seminário).
A pesquisa de Literatura de Guerra.Memórias, traumas e esperança: restos da guerra do Vietnã. 2010. (Simpósio).
Apollinaire e a poesia de guerra. 2010. (Seminário).
Farewell to Arms and Regeneration: two World War I: novels from points of view separated by 62 years. 2010. (Simpósio).
Guerra aérea e Literatura: W.G. Sebald e a ética da melancolia. 2010. (Simpósio).
Ironia nos poemas da Primeira Guerra Mundial de Siegfried Sassoon. 2010. (Simpósio).
Predation and Intraspecific Combat in War Literature. 2010. (Simpósio).
The american Literature of the Vietnam War and national memory. 2010. (Simpósio).
War Narratives. 2010. (Simpósio).
A escrita da guerra - SEVFALE - UFMG. 2009. (Seminário).
A neurose traumática da guerra - SEVFALE - UFMG. 2009. (Seminário).
A Pesquisa da Literatura de Guerra - SEVFALE - UFMG. 2009. (Seminário).
O Homem que esteve lá: narrativas pessoais de guerra - SEVFALE - UFMG. 2009. (Seminário).
O testemunho na chave do trauma: aspectos teóricos. 2009. (Seminário).
Testemunho e trauma - SEVFALE - UFMG. 2009. (Seminário).
Jacques Derrida: filosofia e literatura. 2008. (Seminário).
3ª Jornada de iniciação científica do Cesv. 2005. (Outra).
V Encontro de Letras do CESV.Análise de textos literários. 2005. (Congresso).
V Encontro de Letras do CESV.The Role of Phonetics in the Teaching of a Foreign Language. 2005. (Congresso).
2ª Jornada de iniciação científica do CESV.O híbrido e seus matizes: um estudo das afinidades formais entre literatura e artes vizinhas a partir da obra de Rubem Fonseca. 2004. (Outra).
4º Encontro de Letras - Colóquio de Linguística e Literatura. 2004. (Outra).
Participação em bancas
ARAUJO, F. P.. Storytelling in English in Early Childhood Education Literature: a review of literature. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ARAUJO, F. P.. Implementation of the English Language in Brazil: a review of the literature. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ARAUJO, F. P.. How can neuroscience inform teacher education: a literature review. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ARAUJO, F. P.. Young children and bilingualism: a review of literature. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ARAUJO, F. P.. Can the use of mobile devices in the classroom affect academic performance? A literature review on the risks of multitasking to learning. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ARAUJO, F. P.. O Confronto entre História e Memória na construção da identidade angolana em 'Bom dia, Camaradas', de Ondjaki. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II.
ARAUJO, F. P.. O Ensino de Literatura e sua influência no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II.
ARAUJO, F. P.. Banca Avaliadora nas Provas de Desempenho Didático. 2023. Instituto Federal Catarinense.
Orientou
The Role of Affectivity in L2 Acquisition; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fabricio Paiva Araujo;
Emotions in the English Language Learning Process: a Case Study With Adult English Language Students; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fabricio Paiva Araujo;
Literatura em quadrinhos: a história em quadrinhos como arte literária; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II; Orientador: Fabricio Paiva Araujo;
A Importância da Literatura Fantástica para os Jovens Leitores no Século XXI: o fenômeno Harry Poter; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II; Orientador: Fabricio Paiva Araujo;
Produções bibliográficas
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ARAUJO, F. P. . A retomada da vida em Primo Levi: uma tentativa. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 28, p. 160-174, 2021.
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ARAUJO, F. P. . Entre o lembrar e o esquecer: a construção da memória e a validade do testemunho. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. 1, p. 49-62, 2016.
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ARAUJO, F. P. . Revirando os escombros: o esvaziamento da experiência transmissível, o desencontro com o real e a ascensão do horror. Anuari de Filologia. Literatures Contemporànies , v. 06, p. 71-82, 2016.
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ARAUJO, F. P. . Memória e trauma na zona de combate: uma abordagem literária da guerra do Vietnã. ContraPonto , v. 5, p. 34-48, 2015.
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ARAUJO, F. P. . The homecoming experience: the enemy never dies. Em Tese (Belo Horizonte. Online) , v. 20, p. 205-226, 2014.
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ARAUJO, F. P. . Writing Experience: The Vietnam Veteran and his literary Voice. Antares: Letras e Humanidades , v. 5, p. 305-321, 2013.
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ARAUJO, F. P. . O Muçulmano do Lager: memórias traumáticas em Primo Levi. In: Carlos Reiss; João Paulo Vani. (Org.). Shoah ? 80 anos de memória e resistência [vol. 2 ? Memória e Trauma]. 1ed.São José do Rio Preto - SP: Grupo Editorial HN, 2022, v. 2, p. 57-72.
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ARAUJO, F. P. . Presságios do corpo: dores da carne e tormentos da alma na sobrevida do Lager. In: Elcio Cornelsen; Volker Jaeckel. (Org.). Memórias da Segunda Guerra Mundial: Imagens testemunhos e ficções. 1ed.Rio de Janeiro: Jaguatirica, 2018, v. 1, p. 59-70.
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ARAUJO, F. P. . A experiência do choque: o dizível, o indizível e a representação do horror. In: Seminário de Pesquisa Discente do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UFMG, 2016, Belo Horizonte. Literaturas e política: diálogos possíveis e impossíveis. Belo Horizonte, 2016. p. 16-31.
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ARAUJO, F. P. . Memória e Trauma na Zona de Combate: Uma abordagem literária da Guerra do Vietnã. In: ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DOS ESTADOS UNIDOS, 2015, Rio de Janeiro. ANAIS DO II ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DOS ESTADOS UNIDOS. Rio de Janeiro, 2015. v. 1. p. 64-78.
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ARAUJO, F. P. . No limiar da existência: memórias e traumas do front. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, F. P. . Memórias traumáticas da guerra do Vietnã: o veterano e a indiferença heróica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, F. P. . A experiência do choque: o dizível, o indizível e a representação do horror. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, F. P. . Coleção, arquivo e memória em Walter Benjamin. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARAUJO, F. P. . Literatura, História e Memória Cultural: Narrativas da Guerra do Vietnã. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARAUJO, F. P. . Memoria e Trauma na Zona de Combate: Uma Abordagem Literária da Guerra do Vietnam. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, F. P. . Memories, Traumas and Hope: Remains of the Vietnam War. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, F. P. . Memória, trauma e esperança:restos da guerra do Vietnã. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ARAUJO, F. P. . Parecer para o periódico Horizonte ? Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião,. 2020.
ARAUJO, F. P. . Parecer para o periódico LínguaTec - IFRS. 2019.
ARAUJO, F. P. . Aplicador do teste TOEIC BRIDGE - UNIVERSIDADES. 2019.
Projetos de pesquisa
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2015 - 2019
A Memória e o Discurso Literário na Questão do Holocausto, Descrição: Esse projeto pretende investigar, através da literatura testemunhal dos sobreviventes do Holocausto, a construção da memória individual, coletiva e cultural das comunidades judaicas represadas nos Campos de Extermínio da Segunda Guerra Mundial. Primeiramente, discutem-se conceitos como memória coletiva, um domínio que ao mesmo tempo é composto de memórias individuais e determinam estas, a memória cultural, manifestações culturais eleitas como símbolos da memória coletiva dos grupos, sejam essas nações ou minorias. Em seguida, discute-se como a literatura, mais especificamente a narrativa testemunhal, tem a capacidade de lidar com memórias ao permitir diversos pontos de vista e dar voz àqueles que não teriam outro canal de expressão. Apesar da tentativa dos nazistas de destruir a identidade do povo judeu através da força do anonimato que lhes foram impostos, as narrativas testemunhais mostram a força da memória em resgatar a identidade de toda uma nação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabricio Paiva Araujo - Coordenador.
Prêmios
2014
Professor homenageado, formandos 2014/1 do curso de Letras da Faculdade Pedro II, Sociedade Educadora Pedro II.
2014
Patrono do Curso de Letras da Faculdade Pedro II., Sociedade Educadora Pedro II.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do departamento de Letras, Carga horária: 16
Atividades
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02/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Língua Inglesa I, Fundamentos da Língua Inglesa II, Inglês para Comércio Exterior, Inglês para Medicina, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa VIII, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa para Séries Iniciais
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Academic Wrinting in English, Inglês para Comércio Exterior, Inglês para Medicina
2022 - 2022
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do departamento de Letras, Carga horária: 30
2019 - 2019
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do departamento de Letras, Carga horária: 20
Atividades
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04/2022 - 06/2022
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III, Língua Inglesa IV, Metodologia de Ensino de Inglês I, Prática de Ensino de Inglês I, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado III
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02/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado de língua inglesa, Introdução à Literatura Inglesa, Língua inglesa IV, Língua inglesa V, Língua inglesa VI, Literatura Inglesa I, Literatura Inglesa II
2021 - 2022
Instituto Santo Tomás de AquinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Atividades
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08/2021 - 08/2022
Extensão universitária , Instituto Santo Tomás de Aquino - MG - Brasil.,Atividade de extensão realizada, Inglês Instrumental I.
2019 - 2019
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua Inglesa, Carga horária: 40
2015 - 2019
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua Inglesa, Carga horária: 40
Atividades
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03/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua inglesa
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08/2019 - 09/2019
Treinamentos ministrados , Departamento de Linguagens e Tecnologias.,Treinamentos ministrados, Certificado pela MasterTest (Certificação Internacional). Aplicar os testes TOEIC BRIDGE - UNIVERSIDADES
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03/2015 - 06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens.,Linhas de pesquisa
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10/2013 - 06/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2012 - 2015
Faculdade Pedro IIVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Literaturas
Atividades
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02/2015 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Língua Inglesa
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02/2015 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa V
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08/2014 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama da Literatura Norte Americana
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05/2013 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa séculos XVIII e XIX
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02/2013 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English for Specific Purposes - ESP
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08/2012 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte Americana
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02/2012 - 05/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, II, III, IV, V e VI
2008 - 2013
Greenwich SchoolsVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
Atividades
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02/2008 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, First Certificate in English - FCE
2004 - 2007
Point Language SchoolVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
2007 - 2008
Alliance Language CenterVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
2005 - 2005
Centro de Ensino Superior de VitóriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor - Língua Inglesa
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