Ingrid Caroline de Oliveira Ausec

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (1997) e mestrado em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (2013). Atualmente é psicóloga clínica - Particular e psicólogo da Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ESPECIAL, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, ensino superior, e Análise do Comportamento.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Análise do Comportamento

2011 - 2013

Universidade Estadual de Londrina
Título: Capacitação comportamental informatzada para docentes: inclusão no ensino superior, Ano de Obtenção: 2013
Profa. Dra. Silvia Aparecida Fornazari.

Especialização em Educação Especial

2007 - 2007

Universidade Norte do Parana
Título: Educação Especial e Ensino Superior: NEE decorrentes de quadros psicológicos
Orientador: Angela Maria Piassa

Especialização em Marginalização na Infância e Adolescência

1998 - 1998

Universidade Estadual de Londrina
Título: Prevenção da Paternidade na Adolescência
Orientador: Dra. Fátima Cristina de Sousa Conte

Graduação em Psicologia

1993 - 1997

Universidade Estadual de Londrina
Título: Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica Comportamental
Orientador: Maria Rita Zoega

Formação complementar

2021 - 2021

I Jornada de Práticas Pedagógicas da UEL. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2021 - 2021

VIRTUEL 2: avaliando o presente, planejando o futuro. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2020 - 2020

VIRTUEL: refletindo e capacitando. (Carga horária: 46h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2018 - 2018

Uso terapêutico de Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Genética do Autismo e a Busca da Cura. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Estados Unidos.

2017 - 2017

Extensão universitária em Genética do Comportamento Humano: Conceitos, crenças e consequências. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Temas emergentes em Psicologia Escolar. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Neuropsicológica e Comportamental nos TRanstornos do Espectro Aut. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2016 - 2016

Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2015 - 2016

Programa de Formação Complementar Temas em Neurociências. (Carga horária: 74h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso Preparatório para o TOEFL IBT - intermediário. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2014 - 2014

TRanstorno de Défict de Atenção e Hiperatividade: uma introdução. (Carga horária: 30h). , Instituto Walden4, W4, Brasil.

2010 - 2010

Tutor EaD. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Libras - Intermediário. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2009 - 2009

Libras - Avançado. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2009 - 2009

Libras - Básico. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2008

Análise funcional de problemas psicopatológicos. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2008 - 2008

Políticas Públicas: contribuições da AC. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2007 - 2007

Libras - nível I. (Carga horária: 40h). , Instituto Londrinense de Educação de Surdos, ILES, Brasil.

2007 - 2007

Causas genéticas e adquiridas que dificultam o apr. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos Pós-Graduados, CEFAC, Brasil.

2007 - 2007

Interprete de Sinais. (Carga horária: 36h). , Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, CBMEE, Brasil.

2005 - 2005

Psicologia da Saude: intervenção contexto hospital. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO PISCOLOGICA IBEROAMERICANA DE CLINICA E SAUDE, APICSA, Espanha.

2005 - 2005

Estratégias para avaliar e desenvolver habilidades. (Carga horária: 4h). , Associação Psicológica Iberoamericana de Clínica e Saúde, APICSA, Brasil.

2001 - 2001

Formação e Supervisão Clínico Terapêutica. (Carga horária: 56h). , Instituto de Psicoterapia e Análise do Comportamento, PSICC, Brasil.

2000 - 2000

Formação em Psicoterapia Comportamental. (Carga horária: 35h). , Instituto de Psicoterapia e Análise do Comportamento, PSICC, Brasil.

1998 - 1998

Comportamento verbal, equivalência de estímulos e. (Carga horária: 6h). , Centro Londrinense de Análise do Comportamento, CELAC, Brasil.

1997 - 1997

Treinamento em Habilidades Sociais e suas implicaç. (Carga horária: 16h). , Centro de estudos Superiores Aplicados, CESULON, Brasil.

1997 - 1997

Psicoterapia na Análise do Comportamento: estudo d. (Carga horária: 6h). , Centro Londrinense de Análise do Comportamento, CELAC, Brasil.

1997 - 1997

Psicoterapia clinica comportamental. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1995 - 1995

Recrutamento e Seleção: tendências e técnicas atua. (Carga horária: 35h). , Centro de Estudos Superiores de Londrina, CESULON, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Noções básicas de Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA CLÍNICA.

Organização de eventos

AUSEC, I. C. O. ; RIBEIRO, K. . IV Seminário sobre Inclusão no Ensino Sperior. 2014. (Outro).

AUSEC, I. C. O. . III SIES - Seminário de Inclusão no Ensino Superior: o estudante cego e surdocego. 2012. (Outro).

AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. ; MARQUEZINE, M C ; Sivia Fornazari ; Afonso, S . II Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: Altas Habilidades. 2010. (Outro).

AUSEC, I. C. O. . V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2009. (Congresso).

AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. T. G. . I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior. 2008. (Outro).

MARINHO, M.L. ; CABALLO, V. E. ; AUSEC, I. C. O. . II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde. 2001. (Congresso).

AUSEC, I. C. O. ; CONTE, ; BRANDÃO, M.Z.S. ; TORRES, N. . Ciclo de Palestras. 1998. (Outro).

AUSEC, I. C. O. . Projeto Conheça a UEL. 1995. (Outro).

Participação em eventos

IV Congresso de Psicologia da UEL & I Oficina Pró-Saúde III: a psicologia e suas interfaces. .. 2013. (Congresso).

III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior.Educação Especial e Análise do Comportamento: importância da análise funcional no atendimento educacional especializado. 2012. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Altas Habilidades. 2010. (Congresso).

I CEPAC/ IV EPAC/ I EBEPAC-3ª.O. 2010. (Congresso).

XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Modalidades de Orientação Profissional: da primeira escolha à reorientação universitária. 2010. (Congresso).

V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Educação especial no Ensino Superior. 2009. (Congresso).

I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior. 2008. (Seminário).

I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: trajetória do estudante surdo. 2008. (Seminário).

I Simpósio de Estudos em Letras - SIEL.Necessidades Educacionais do Estudante Universitário Surdo em relação à Língua Portuguesa. 2008. (Simpósio).

XV Congresso Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2008. (Congresso).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2008. (Congresso).

III Seminário de Educação Especial: o acesso e permanência do aluno com NEE nas instituições de ensino. 2007. (Seminário).

II Encontro para reflexões sobre homossexualidade. 2006. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde. Atendimento psicológico ao universitário com NEE decorrentes de dificuldades emocionais. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

AUSEC, I. C. O.. Concurso Público para Psicólogo - Edital 011/01. 2002. Prefeitura de Apucarana.

Orientou

Ana Rafaela Bertoncine Ruas

Atendimento educacional para pessoas com NEE no ensino superior; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Central de Estágios do Paraná; (Orientador);

Bruno Henrique de Souza Guera

Atendimento Educacional no Ensino Superior; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Central de Estágios do Paraná; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;

Tatiana Andrade

Supervisão de Campo-Residência em Psicologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;

Jose Antonio Campos Jardim

Orientação Profissional; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL - Central de Eságios e Intercâmbios; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;

Victor Hugo Bassetto

Atendimento Educacional Especial no Ensino Superior; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL - Central de Eságios e Intercâmbios; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;

Produções bibliográficas

  • AUSEC, I. C. O. ; Sivia Fornazari . Formação docente no ensino superior: capacitação comportamental para inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais. 1. ed. , 2014.

  • AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. ; SUZUKI, D. M. . Inclusão de Estudante com Atrofia Espinhal no Ensino Superior: relato de experiência. In: Elenita Conegero Pastor Manchope; Andréa de Araújo; Kathia Marise Borges Sales; Laurence Duarte Colvara; Nara Lúcia Perondi Fortes; Paulo Sérgio Wolff; Soraia Cristina Tonon da Luz; Vera Lúcia da Rocha Maquêa. (Org.). ELATOS DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DAS IES: FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR, ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E ASSISTÊNCIA PEDAGÓGICA. 1ed.: EDUNIOESTE,, 2017, v. , p. 363-.

  • AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. ; SUZUKI, D. M. . Atuação do Núcleo de Acessibilidade da Universidade Estadual de Londrina: relato de experiência. In: Diene Eire de Méllo; Sandra Aparecida Pires Franco. (Org.). Educação Superior: cenários e perspectivas. 1ed.: UEL, 2016, v. , p. 302-313.

  • Sivia Fornazari ; AUSEC, I. C. O. ; OLIANI, S. M. ; MELLO, H. C. M. ; LOPES, G. ; BISCOUTO, K. D. . Utilização de Procedimento de reforçamento diferencial de comportamentos alternativos em saúde: levantamento e análise bibliográfica. Psicologia e Análise do Comportamento: saúde e processos educativos. 1ed.: , 2015, v. , p. 100-.

  • AUSEC, I. C. O. ; HAYASHI, C. ; SOUZA, D. E. ; ETO, M. ; YAMANIHA, S. . Deficiência Visual no Ensino Superior: capacitação docente para a inclusão. In: III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012, Londrina. III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012.

  • AUSEC, I. C. O. ; GON, M C C . Educação Especial e Análise do Comportamento: importância da análise funcional no atendimento educacional especializado. In: III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012, Londrina. III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012.

  • AUSEC, I. C. O. ; SANCHEZ, E. ; SOUZA, D. E. ; HAYASHI, C. ; YAMANIHA, S. ; ETO, M. . Educação Especial na UEL e atuação do psicólogo. In: III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012, Londrina. III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012.

  • AUSEC, I. C. O. . Fobia Social e Sala de Aula: quando a timidez gera necessidades educacionais especiais. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007.

  • AUSEC, I. C. O. ; IDALGO, A.O. . Necessidades Educacionais Especiais do Estudante Universitário Surdo em relação à Língua Portuguesa. In: I Simpósio de Estudos em Letras, 2007, Cassilândia. Anais do I Simpósio de Estudos em Letras, 2007. p. 15-24.

  • AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. ; CANTERO, C. R. ; SILVA, A. P. O. E. ; SANTOS, S. M. S. ; MIRANDA, L. C. S. . Modalidades de orientação profissional: da primeira escolha à reorientação universitária. In: XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010.

  • AUSEC, I. C. O. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior: o papel do Psicólogo. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. v. 1. p. 284-287.

  • AUSEC, I. C. O. . Processo de Reorientação Profissional do Estudante de Graduação. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. v. 2. p. 181-181.

  • AUSEC, I. C. O. . Atendimento psicológico ao universitário com necessidades educacionais especiais decorrentes de dificuldades emocionais. In: I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde, 2005, Londrina. Avanços 2005 em Psicologia Clínica e da Saúde: promoção da qualidade de vida em diferentes contextos, 2005.

  • AUSEC, I. C. O. . Prevenção da paternidade na adolescência. In: II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde, 2001, Guarujá. Avanços Recentes em Psicologia Clínica e da Saúde, 2001. v. 2. p. 268-268.

  • AUSEC, I. C. O. . Grupo de Mães: atendimento comunitário. In: II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde, 2001, Guarujá. Avanços Recentes em Psicologia Clínica e da Saúde, 2001. v. 2. p. 367-367.

  • AUSEC, I. C. O. ; ASSUNÇÃO, T. ; FRANK, D. ; GABASSI, S.E. ; CONTE, F. C. S. . Prevenção da paternidade precoce na adolescência. In: VIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 1999, São Paulo - SP. Programação e Resumos do VIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 1999.

  • AUSEC, I. C. O. ; GABASSI, S.E. . Reforçamento excessivo e ausência de reforçamnto dos comportamentos infantis: intervnção conjnta de duas mães. In: VII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Mediina Comportamental, 1998, Campinas. Anais do VII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Mediina Comportamental, 1998.

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; GABASSI, S.E. ; SILVA, R.M. . Orientación a Padres en Grupo: medidas para la prevención del tratamento. In: World Congress of Behevior and Cognitive Therapies, 1998, Acapulco. Procedings World Congress of Behevior and Cognitive Therapies, 1998. p. 190-190.

  • ALMEIDA, C. G. ; AUSEC, I. C. O. ; SOUSA, D M ; SILVA, R.M. ; GABASSI, S.E. ; RODRIGUES, T M R S . Interações entre pais e filhos: sua influência no desenvolvimento e educação. In: IV Simpósio Interno de Psicologia Deral e Análise do Comportamento, 1998, Londrina. Programa e resumos do IV Simpósio Interno de Psicologia Deral e Análise do Comportamento, 1998. p. 85-85.

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; ARAÚJO, R. R. M. ; MANSANO, S R V ; JUNG, R . Saúde Mental no trabalho. In: V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997, Londrina. Anais V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997.

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; GABASSI, S.E. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. . Grupo de orientação a pais em clínica-escola: prevenção a desistencia. In: V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997, Londrina. Anais V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997.

  • AUSEC, I. C. O. ; NASCIMENTO, R H P ; GIOVANA, ; GON, M C C ; REZENDE, D . Expoentes da função potência para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. In: V Encontro Anual de Iniciação Científica, 1996, Londrina. Anais V Encontro Anual de Iniciação Científica, 1996. p. 693-693.

  • AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MAGGIO, M.M.P. ; PEREIRA, E R ; RODAS, S T . Uma abordagem alternativa para atendimento em psicologia clínica infantil: grupo de apio a pais. In: II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996, Londrina. Anais II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996.

  • AUSEC, I. C. O. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. . Alternativa de atendimento em psicologia clínica infantil: triagem permanente. In: II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996. Anais II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento. p. 26-26.

  • AUSEC, I. C. O. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. . Uma abordagem alternativa de atendimento clínico infantil: grupo de apoio a pais. In: II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996. Anais II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento. p. 27-27.

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; SILVA, R.M. . Uma abordagem alternativa de atendimento clínico infantil: grupo de apoio a pais. In: IV Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1996, Londrina. Anais IV Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1996. p. 133-133.

  • AUSEC, I. C. O. ; GIOVANA, ; NASCIMENTO, R H P ; REZENDE, D ; ZEDU, P M M ; GON, M C C . Expoentes da função potência para área percebid, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. In: III Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1995, Londrina. Anais do III Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1995.

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; FINATO, M . Estudo comparativo das emoções e sentimentos entre duas condições (com e sem apoio) de gravidez na juentude. In: I Simpósio interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1995, Londrina. Resumos I Simpósio interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1995. p. 20-20.

  • AUSEC, I. C. O. . Transtornos Comportamentais e Inclusão Educacional Parte 1 - Educação Especial no Ensino Superior e as necessidades educacionais especiais decorrentes de quadros psicológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AUSEC, I. C. O. . Transtornos Comportamentais e Inclusão Educacional Parte 2 - Problemas de comportamento em sala de aula: subsídios à ação docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AUSEC, I. C. O. ; HAYASHI, C. ; SOUZA, D. E. ; ETO, M. ; YAMANIHA, S. . DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AUSEC, I. C. O. ; GON, M C C . EDUCAÇÃO ESPECIAL E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE FUNCIONAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. ; CANTERO, C. R. ; SILVA, A. P. O. E. ; MIRANDA, L. C. S. ; SANTOS, S. M. S. . Modalidades de orientação profissional: da primeira escolha à reorientação universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Processo de (Re) Orientação Profissional do Estudante de Graduação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Inserção do Psicólogo em ações de apoio a universitários em uma Pró-Reitoria de Graduação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. ; IDALGO, A.O. . Necessidades Educacionais Epeciais do estudante universitário surdo em relação à lingua portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. . Fobia social e sala de aula: quando a timidez gera necessidades educacionais especiais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Atendimento psicológico ao universitário com necessidades educacionais especiais decorrentes de dificuldades emocionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Grupo de Mães: atendimento comunitário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. ; ASSUNÇÃO, T. ; FRANK, D. ; GABASSI, S.E. ; CONTE, . Prevenção da Paternidade na adolescência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Projeto União: Programa de Inserção Social da criança pobre e prevenção da delinquência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; ASSUNÇÃO, T. ; CONTE, ; FRANK, D. ; GABASSI, S.E. . Prevenção da paternidade precoce na adolescência. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. . Reforçamento Excessivo e Ausência de Reforçamento dos Comportamentos Infantis: intervenção conjunta da duas mães. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AUSEC, I. C. O. ; ARAÚJO, R. R. M. ; MAGGIO, M.M.P. . Saúde Mental no Trabalho. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; GABASSI, S.E. ; SILVA, R.M. . Orientación a Padres en Grupo: medidas para la prevención del tratamento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. ; SOUSA, D M ; SILVA, R.M. ; GABASSI, S.E. ; RODRIGUES, T M R S ; ALMEIDA, C. G. . Interações entre pais e filho: sua influência no desenvolvimento e educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; TEIXEIRA, L.G. . Psicodiagnóstico em Distúrbios de Aprendizagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. . Caracterização da População Infantil: atendimento na clínica psicológica da Universidade Estadual de Londrina. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, R.M. . Atendimento Alternativo em Psicologia Clínica Infantil: grupo de apoio a pais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AUSEC, I. C. O. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; SILVA, R.M. . Grupo de apoio a pais em Clínica-Escola: prevenção da desistência. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; ARAÚJO, R. R. M. ; MAGGIO, M.M.P. ; MANSANO, S R V ; JUNG, R . Saúde Mental no Trabalho. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; AUSEC, . Atendimento Clínico no Posto de Saúde do Jardim do Sol. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AUSEC, I. C. O. . Discriminação de Estímulos em Três Condições Diferentes. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AUSEC, I. C. O. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. . Alternativa de Atendimento em Psicologia Clínica Infantil: triagem permanente. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; NASCIMENTO, R H P ; GIOVANA, ; GON, M C C ; REZENDE, D . Expoentes da Função Potência para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MAGGIO, M.M.P. ; PEREIRA, E R ; RODAS, S T . Uma abordagem alternativa de atendimento em psicologia clínica infantil: grupo de apoio a pais. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; FINATO, M . Estudo comparativo da emoções e sentimwntos em duas condições (com e sem apoio) de gravidez na juventude. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; GIOVANA, ; NASCIMENTO, R H P ; REZENDE, D ; ZEDU, P M M ; GON, M C C . Expoentes da função potência para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AUSEC, I. C. O. ; Sivia Fornazari ; MARQUEZINE, M C . Atendimento Educacional Especializado aos estudantes com NEE na UEL. Londrina: UEL, 2010 (Cartilha).

Outras produções

AUSEC, I. C. O. . Programa Hora 6. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. . Transtorno do Espectro Autista em Universitários: capacitação de professores do ensino superior. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. . Adequações Curriculares na Prática Pedagógica Inclusiva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUSEC, I. C. O. ; ETO, M. . Necessidades Educacionais Especiais decorrentes de Tratamento de saúde: Esquizofrenia e Educação Especial. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - capacitação docente).

AUSEC, I. C. O. ; SOUZA, D. E. . O ESTUDANTE COM BAIXA VISÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - capacitação docente).

AUSEC, I. C. O. . Deu Branco! Entendendo a ansiedade em situações de avaliação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUSEC, I. C. O. . Dificuldades acadêmicas: do apoio ao universitário à preparação docente. In: Capacitação pedagógica: o papel do professor no relacionamento com o aluno. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BASSETTO, V. H. ; AUSEC, I. C. O. . Necessidades Educacionais Especiais decorrentes de tratamentos de saúde: Epilepsia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. . NEE decorrentes de tratamentos de saúde: Síndrome do Pânico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. . Dinãmica de grupo para Reorientação Profissional: auxiliando no processo de tomada de decisão.. 2010. (Dinâmicas de Grupo).

AUSEC, I. C. O. ; Afonso, S . Informativo Proene. 2010. (Informativo).

AUSEC, I. C. O. . Acessibilidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUSEC, I. C. O. . MOBILIZAÇÃO PARA A INCLUSÃO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUSEC, I. C. O. . Desmitificando os problemas psicológicos: quando e como ajudar. In: Curso de capacitação para os voluntários do Proene: aprendendo com a diversidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUSEC, I. C. O. . A doença mental no contexto universitário: atendimento educacional especializado. 2010 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2012

    Formação do professor para a inclusão: do Ensino Fundamental ao Ensino Superior, Descrição: Desenvolver ações integradas entre a pesquisa e a formação docente que contribuam para o acesso, a permanência e a inserção em processos efetivos de escolarização da pessoa com necessidades educacionais especiais, em todos os níveis e modalidades de ensino. Específicos: identificar as condições de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior e na educação básica, por meio do levantamento das ações já implementadas e da análise das concepções dos sujeitos envolvidos no processo de inclusão sobre o acesso, a permanência e a formação desta população no sistema de ensino; implementar um programa de formação continuada de professores do ensino superior e da educação básica para atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais; desenvolver materiais didáticos adaptados para alunos com deficiência inseridos no ensino superior e na educação básica; colaborar com o desenvolvimento de processos de flexibilização curricular para o atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino. ampliar, em nível stricto sensu, a formação de professores o atendimento educacional especializado. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Mestrado acadêmico ( 4) . Integrantes: ROSANGELA MARQUES BUSTO - Integrante / ELIZA DIEKO OSHIRO TANAKA - Integrante / SILVIA MARCIA FERREIRA MELETTI - Integrante / DIRCE SHIZUKO FUJISAWA - Integrante / INGRID CAROLINE DE OLIVEIRA AUSEC - Integrante / Maurênia Nielsen - Integrante / SILVIA APARECIDA FORNAZARI - Integrante / ELIANA S. BUENO - Integrante / Maria Cristina Marquezine - Coordenador. Financiador(es):. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / Marquezine, M C - Coordenador.

  • 2002 - 2002

    Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis, Descrição: avaliadora das interações terapeuta-criança registradas em videotipe. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / Silvares - Integrante / Silveira - Coordenador.

  • 1998 - 1998

    Transtornos de Personalidad y Caracteristicas Familiares: un estudio transcultural, Descrição: coleta de dados na população brasileira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / MARINHO, M.L. - Integrante / Vicente E. Caballo - Coordenador.

  • 1996 - 1997

    Diferenças Transculturais na Percepção de Situações Vitais Estressantes, Descrição: Coleta de dados no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / MARINHO, M.L. - Integrante / Vicente E. Caballo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Pró-Reitoria de Graduação. , Rodovia Celso Garcia Cid PR 445 Km 380, Campus Universitário, 86051990 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714000, Ramal: 4148, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro (voluntária), Enquadramento Funcional: Voluntária

1998 - 1998

Universidad de Granada

Vínculo: Voluntaria, Enquadramento Funcional: Voluntaria

1996 - 1997

Universidad de Granada

Vínculo: Outro (Voluntária), Enquadramento Funcional: Voluntária

2003 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na área de Psicologia Escolar - orientação psicopedagógica a estudantes com NEE e Reorientação profissional aos estudantes da graduação.

2001 - 2003

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2000 - 2000

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2003

    Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação.Serviço realizado, Membro de equipe interdisciplinar na área de Educação Especial; Acompanhamento educacional de estudantes com NEE; Reorientação Profissional de estudantes da Graduação p; Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da UEL desde Out/2008.

1998 - Atual

PARTICULAR

Vínculo: Consultório de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Psicoterapia infantil e adulto.

2008 - 2010

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: docente

Outras informações:
Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional na disciplina (módulo): Psicopedagogia na Educação de Jovens e Adultos