Ingrid Caroline de Oliveira Ausec
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (1997) e mestrado em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (2013). Atualmente é psicóloga clínica - Particular e psicólogo da Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ESPECIAL, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, ensino superior, e Análise do Comportamento.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Análise do Comportamento
2011 - 2013
Universidade Estadual de Londrina
Título: Capacitação comportamental informatzada para docentes: inclusão no ensino superior, Ano de Obtenção: 2013
Profa. Dra. Silvia Aparecida Fornazari.
Especialização em Educação Especial
2007 - 2007
Universidade Norte do Parana
Título: Educação Especial e Ensino Superior: NEE decorrentes de quadros psicológicos
Orientador: Angela Maria Piassa
Especialização em Marginalização na Infância e Adolescência
1998 - 1998
Universidade Estadual de Londrina
Título: Prevenção da Paternidade na Adolescência
Orientador: Dra. Fátima Cristina de Sousa Conte
Graduação em Psicologia
1993 - 1997
Universidade Estadual de Londrina
Título: Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica Comportamental
Orientador: Maria Rita Zoega
Formação complementar
2021 - 2021
I Jornada de Práticas Pedagógicas da UEL. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2021 - 2021
VIRTUEL 2: avaliando o presente, planejando o futuro. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2020 - 2020
VIRTUEL: refletindo e capacitando. (Carga horária: 46h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2018 - 2018
Uso terapêutico de Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2018 - 2018
Genética do Autismo e a Busca da Cura. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Estados Unidos.
2017 - 2017
Extensão universitária em Genética do Comportamento Humano: Conceitos, crenças e consequências. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2017 - 2017
Temas emergentes em Psicologia Escolar. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação Neuropsicológica e Comportamental nos TRanstornos do Espectro Aut. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2016 - 2016
Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2015 - 2016
Programa de Formação Complementar Temas em Neurociências. (Carga horária: 74h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso Preparatório para o TOEFL IBT - intermediário. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
TRanstorno de Défict de Atenção e Hiperatividade: uma introdução. (Carga horária: 30h). , Instituto Walden4, W4, Brasil.
2010 - 2010
Tutor EaD. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2009 - 2009
Libras - Intermediário. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2009 - 2009
Libras - Avançado. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2009 - 2009
Libras - Básico. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2008 - 2008
Análise funcional de problemas psicopatológicos. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2008 - 2008
Políticas Públicas: contribuições da AC. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2007 - 2007
Libras - nível I. (Carga horária: 40h). , Instituto Londrinense de Educação de Surdos, ILES, Brasil.
2007 - 2007
Causas genéticas e adquiridas que dificultam o apr. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos Pós-Graduados, CEFAC, Brasil.
2007 - 2007
Interprete de Sinais. (Carga horária: 36h). , Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, CBMEE, Brasil.
2005 - 2005
Psicologia da Saude: intervenção contexto hospital. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO PISCOLOGICA IBEROAMERICANA DE CLINICA E SAUDE, APICSA, Espanha.
2005 - 2005
Estratégias para avaliar e desenvolver habilidades. (Carga horária: 4h). , Associação Psicológica Iberoamericana de Clínica e Saúde, APICSA, Brasil.
2001 - 2001
Formação e Supervisão Clínico Terapêutica. (Carga horária: 56h). , Instituto de Psicoterapia e Análise do Comportamento, PSICC, Brasil.
2000 - 2000
Formação em Psicoterapia Comportamental. (Carga horária: 35h). , Instituto de Psicoterapia e Análise do Comportamento, PSICC, Brasil.
1998 - 1998
Comportamento verbal, equivalência de estímulos e. (Carga horária: 6h). , Centro Londrinense de Análise do Comportamento, CELAC, Brasil.
1997 - 1997
Treinamento em Habilidades Sociais e suas implicaç. (Carga horária: 16h). , Centro de estudos Superiores Aplicados, CESULON, Brasil.
1997 - 1997
Psicoterapia na Análise do Comportamento: estudo d. (Carga horária: 6h). , Centro Londrinense de Análise do Comportamento, CELAC, Brasil.
1997 - 1997
Psicoterapia clinica comportamental. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1995 - 1995
Recrutamento e Seleção: tendências e técnicas atua. (Carga horária: 35h). , Centro de Estudos Superiores de Londrina, CESULON, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Noções básicas de Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA CLÍNICA.
Organização de eventos
AUSEC, I. C. O. ; RIBEIRO, K. . IV Seminário sobre Inclusão no Ensino Sperior. 2014. (Outro).
AUSEC, I. C. O. . III SIES - Seminário de Inclusão no Ensino Superior: o estudante cego e surdocego. 2012. (Outro).
AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. ; MARQUEZINE, M C ; Sivia Fornazari ; Afonso, S . II Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: Altas Habilidades. 2010. (Outro).
AUSEC, I. C. O. . V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2009. (Congresso).
AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. T. G. . I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior. 2008. (Outro).
MARINHO, M.L. ; CABALLO, V. E. ; AUSEC, I. C. O. . II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde. 2001. (Congresso).
AUSEC, I. C. O. ; CONTE, ; BRANDÃO, M.Z.S. ; TORRES, N. . Ciclo de Palestras. 1998. (Outro).
AUSEC, I. C. O. . Projeto Conheça a UEL. 1995. (Outro).
Participação em eventos
IV Congresso de Psicologia da UEL & I Oficina Pró-Saúde III: a psicologia e suas interfaces. .. 2013. (Congresso).
III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior.Educação Especial e Análise do Comportamento: importância da análise funcional no atendimento educacional especializado. 2012. (Seminário).
Congresso Internacional sobre Altas Habilidades. 2010. (Congresso).
I CEPAC/ IV EPAC/ I EBEPAC-3ª.O. 2010. (Congresso).
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Modalidades de Orientação Profissional: da primeira escolha à reorientação universitária. 2010. (Congresso).
V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Educação especial no Ensino Superior. 2009. (Congresso).
I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior. 2008. (Seminário).
I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: trajetória do estudante surdo. 2008. (Seminário).
I Simpósio de Estudos em Letras - SIEL.Necessidades Educacionais do Estudante Universitário Surdo em relação à Língua Portuguesa. 2008. (Simpósio).
XV Congresso Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2008. (Congresso).
XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2008. (Congresso).
III Seminário de Educação Especial: o acesso e permanência do aluno com NEE nas instituições de ensino. 2007. (Seminário).
II Encontro para reflexões sobre homossexualidade. 2006. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde. Atendimento psicológico ao universitário com NEE decorrentes de dificuldades emocionais. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
AUSEC, I. C. O.. Concurso Público para Psicólogo - Edital 011/01. 2002. Prefeitura de Apucarana.
Orientou
Atendimento educacional para pessoas com NEE no ensino superior; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Central de Estágios do Paraná; (Orientador);
Atendimento Educacional no Ensino Superior; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Central de Estágios do Paraná; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;
Supervisão de Campo-Residência em Psicologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;
Orientação Profissional; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL - Central de Eságios e Intercâmbios; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;
Atendimento Educacional Especial no Ensino Superior; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL - Central de Eságios e Intercâmbios; Orientador: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec;
Produções bibliográficas
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AUSEC, I. C. O. ; Sivia Fornazari . Formação docente no ensino superior: capacitação comportamental para inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais. 1. ed. , 2014.
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AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. ; SUZUKI, D. M. . Inclusão de Estudante com Atrofia Espinhal no Ensino Superior: relato de experiência. In: Elenita Conegero Pastor Manchope; Andréa de Araújo; Kathia Marise Borges Sales; Laurence Duarte Colvara; Nara Lúcia Perondi Fortes; Paulo Sérgio Wolff; Soraia Cristina Tonon da Luz; Vera Lúcia da Rocha Maquêa. (Org.). ELATOS DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DAS IES: FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR, ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E ASSISTÊNCIA PEDAGÓGICA. 1ed.: EDUNIOESTE,, 2017, v. , p. 363-.
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AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. ; SUZUKI, D. M. . Atuação do Núcleo de Acessibilidade da Universidade Estadual de Londrina: relato de experiência. In: Diene Eire de Méllo; Sandra Aparecida Pires Franco. (Org.). Educação Superior: cenários e perspectivas. 1ed.: UEL, 2016, v. , p. 302-313.
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Sivia Fornazari ; AUSEC, I. C. O. ; OLIANI, S. M. ; MELLO, H. C. M. ; LOPES, G. ; BISCOUTO, K. D. . Utilização de Procedimento de reforçamento diferencial de comportamentos alternativos em saúde: levantamento e análise bibliográfica. Psicologia e Análise do Comportamento: saúde e processos educativos. 1ed.: , 2015, v. , p. 100-.
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AUSEC, I. C. O. ; HAYASHI, C. ; SOUZA, D. E. ; ETO, M. ; YAMANIHA, S. . Deficiência Visual no Ensino Superior: capacitação docente para a inclusão. In: III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012, Londrina. III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012.
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AUSEC, I. C. O. ; GON, M C C . Educação Especial e Análise do Comportamento: importância da análise funcional no atendimento educacional especializado. In: III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012, Londrina. III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012.
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AUSEC, I. C. O. ; SANCHEZ, E. ; SOUZA, D. E. ; HAYASHI, C. ; YAMANIHA, S. ; ETO, M. . Educação Especial na UEL e atuação do psicólogo. In: III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012, Londrina. III Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior, 2012.
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AUSEC, I. C. O. . Fobia Social e Sala de Aula: quando a timidez gera necessidades educacionais especiais. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007.
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AUSEC, I. C. O. ; IDALGO, A.O. . Necessidades Educacionais Especiais do Estudante Universitário Surdo em relação à Língua Portuguesa. In: I Simpósio de Estudos em Letras, 2007, Cassilândia. Anais do I Simpósio de Estudos em Letras, 2007. p. 15-24.
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AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. ; CANTERO, C. R. ; SILVA, A. P. O. E. ; SANTOS, S. M. S. ; MIRANDA, L. C. S. . Modalidades de orientação profissional: da primeira escolha à reorientação universitária. In: XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010.
-
AUSEC, I. C. O. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior: o papel do Psicólogo. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. v. 1. p. 284-287.
-
AUSEC, I. C. O. . Processo de Reorientação Profissional do Estudante de Graduação. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. v. 2. p. 181-181.
-
AUSEC, I. C. O. . Atendimento psicológico ao universitário com necessidades educacionais especiais decorrentes de dificuldades emocionais. In: I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde, 2005, Londrina. Avanços 2005 em Psicologia Clínica e da Saúde: promoção da qualidade de vida em diferentes contextos, 2005.
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AUSEC, I. C. O. . Prevenção da paternidade na adolescência. In: II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde, 2001, Guarujá. Avanços Recentes em Psicologia Clínica e da Saúde, 2001. v. 2. p. 268-268.
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AUSEC, I. C. O. . Grupo de Mães: atendimento comunitário. In: II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde, 2001, Guarujá. Avanços Recentes em Psicologia Clínica e da Saúde, 2001. v. 2. p. 367-367.
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AUSEC, I. C. O. ; ASSUNÇÃO, T. ; FRANK, D. ; GABASSI, S.E. ; CONTE, F. C. S. . Prevenção da paternidade precoce na adolescência. In: VIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 1999, São Paulo - SP. Programação e Resumos do VIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 1999.
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AUSEC, I. C. O. ; GABASSI, S.E. . Reforçamento excessivo e ausência de reforçamnto dos comportamentos infantis: intervnção conjnta de duas mães. In: VII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Mediina Comportamental, 1998, Campinas. Anais do VII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Mediina Comportamental, 1998.
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; GABASSI, S.E. ; SILVA, R.M. . Orientación a Padres en Grupo: medidas para la prevención del tratamento. In: World Congress of Behevior and Cognitive Therapies, 1998, Acapulco. Procedings World Congress of Behevior and Cognitive Therapies, 1998. p. 190-190.
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ALMEIDA, C. G. ; AUSEC, I. C. O. ; SOUSA, D M ; SILVA, R.M. ; GABASSI, S.E. ; RODRIGUES, T M R S . Interações entre pais e filhos: sua influência no desenvolvimento e educação. In: IV Simpósio Interno de Psicologia Deral e Análise do Comportamento, 1998, Londrina. Programa e resumos do IV Simpósio Interno de Psicologia Deral e Análise do Comportamento, 1998. p. 85-85.
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; ARAÚJO, R. R. M. ; MANSANO, S R V ; JUNG, R . Saúde Mental no trabalho. In: V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997, Londrina. Anais V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997.
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; GABASSI, S.E. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. . Grupo de orientação a pais em clínica-escola: prevenção a desistencia. In: V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997, Londrina. Anais V Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1997.
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AUSEC, I. C. O. ; NASCIMENTO, R H P ; GIOVANA, ; GON, M C C ; REZENDE, D . Expoentes da função potência para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. In: V Encontro Anual de Iniciação Científica, 1996, Londrina. Anais V Encontro Anual de Iniciação Científica, 1996. p. 693-693.
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AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MAGGIO, M.M.P. ; PEREIRA, E R ; RODAS, S T . Uma abordagem alternativa para atendimento em psicologia clínica infantil: grupo de apio a pais. In: II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996, Londrina. Anais II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996.
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AUSEC, I. C. O. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. . Alternativa de atendimento em psicologia clínica infantil: triagem permanente. In: II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996. Anais II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento. p. 26-26.
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AUSEC, I. C. O. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. . Uma abordagem alternativa de atendimento clínico infantil: grupo de apoio a pais. In: II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1996. Anais II Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento. p. 27-27.
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; SILVA, R.M. . Uma abordagem alternativa de atendimento clínico infantil: grupo de apoio a pais. In: IV Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1996, Londrina. Anais IV Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1996. p. 133-133.
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AUSEC, I. C. O. ; GIOVANA, ; NASCIMENTO, R H P ; REZENDE, D ; ZEDU, P M M ; GON, M C C . Expoentes da função potência para área percebid, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. In: III Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1995, Londrina. Anais do III Simpósio Anual de Estudantes do CESULON, 1995.
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; FINATO, M . Estudo comparativo das emoções e sentimentos entre duas condições (com e sem apoio) de gravidez na juentude. In: I Simpósio interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1995, Londrina. Resumos I Simpósio interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento, 1995. p. 20-20.
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AUSEC, I. C. O. . Transtornos Comportamentais e Inclusão Educacional Parte 1 - Educação Especial no Ensino Superior e as necessidades educacionais especiais decorrentes de quadros psicológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AUSEC, I. C. O. . Transtornos Comportamentais e Inclusão Educacional Parte 2 - Problemas de comportamento em sala de aula: subsídios à ação docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AUSEC, I. C. O. ; HAYASHI, C. ; SOUZA, D. E. ; ETO, M. ; YAMANIHA, S. . DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AUSEC, I. C. O. ; GON, M C C . EDUCAÇÃO ESPECIAL E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE FUNCIONAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. ; CANTERO, C. R. ; SILVA, A. P. O. E. ; MIRANDA, L. C. S. ; SANTOS, S. M. S. . Modalidades de orientação profissional: da primeira escolha à reorientação universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Processo de (Re) Orientação Profissional do Estudante de Graduação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Inserção do Psicólogo em ações de apoio a universitários em uma Pró-Reitoria de Graduação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. ; IDALGO, A.O. . Necessidades Educacionais Epeciais do estudante universitário surdo em relação à lingua portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. . Fobia social e sala de aula: quando a timidez gera necessidades educacionais especiais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Atendimento psicológico ao universitário com necessidades educacionais especiais decorrentes de dificuldades emocionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Grupo de Mães: atendimento comunitário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. ; ASSUNÇÃO, T. ; FRANK, D. ; GABASSI, S.E. ; CONTE, . Prevenção da Paternidade na adolescência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Projeto União: Programa de Inserção Social da criança pobre e prevenção da delinquência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; ASSUNÇÃO, T. ; CONTE, ; FRANK, D. ; GABASSI, S.E. . Prevenção da paternidade precoce na adolescência. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. . Reforçamento Excessivo e Ausência de Reforçamento dos Comportamentos Infantis: intervenção conjunta da duas mães. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AUSEC, I. C. O. ; ARAÚJO, R. R. M. ; MAGGIO, M.M.P. . Saúde Mental no Trabalho. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; GABASSI, S.E. ; SILVA, R.M. . Orientación a Padres en Grupo: medidas para la prevención del tratamento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. ; SOUSA, D M ; SILVA, R.M. ; GABASSI, S.E. ; RODRIGUES, T M R S ; ALMEIDA, C. G. . Interações entre pais e filho: sua influência no desenvolvimento e educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; TEIXEIRA, L.G. . Psicodiagnóstico em Distúrbios de Aprendizagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. . Caracterização da População Infantil: atendimento na clínica psicológica da Universidade Estadual de Londrina. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, R.M. . Atendimento Alternativo em Psicologia Clínica Infantil: grupo de apoio a pais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AUSEC, I. C. O. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; MARINHO, M.L. ; SILVA, R.M. . Grupo de apoio a pais em Clínica-Escola: prevenção da desistência. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; ARAÚJO, R. R. M. ; MAGGIO, M.M.P. ; MANSANO, S R V ; JUNG, R . Saúde Mental no Trabalho. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; AUSEC, . Atendimento Clínico no Posto de Saúde do Jardim do Sol. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AUSEC, I. C. O. . Discriminação de Estímulos em Três Condições Diferentes. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AUSEC, I. C. O. ; BOMFIM, J.A.O. ; FURTADO, H.P.P. ; GABASSI, S.E. ; MAGGIO, M.M.P. ; SILVA, K.G. ; SILVA, R.M. ; MARINHO, M.L. ; MOURA, C.B. . Alternativa de Atendimento em Psicologia Clínica Infantil: triagem permanente. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; NASCIMENTO, R H P ; GIOVANA, ; GON, M C C ; REZENDE, D . Expoentes da Função Potência para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AUSEC, I. C. O. ; MARINHO, M.L. ; MAGGIO, M.M.P. ; PEREIRA, E R ; RODAS, S T . Uma abordagem alternativa de atendimento em psicologia clínica infantil: grupo de apoio a pais. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; MAGGIO, M.M.P. ; FINATO, M . Estudo comparativo da emoções e sentimwntos em duas condições (com e sem apoio) de gravidez na juventude. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; GIOVANA, ; NASCIMENTO, R H P ; REZENDE, D ; ZEDU, P M M ; GON, M C C . Expoentes da função potência para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da aprendizagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUSEC, I. C. O. ; Sivia Fornazari ; MARQUEZINE, M C . Atendimento Educacional Especializado aos estudantes com NEE na UEL. Londrina: UEL, 2010 (Cartilha).
Outras produções
AUSEC, I. C. O. . Programa Hora 6. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. . Transtorno do Espectro Autista em Universitários: capacitação de professores do ensino superior. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUSEC, I. C. O. ; OLIVEIRA, E. F. G. ; RIBEIRO, K. . Adequações Curriculares na Prática Pedagógica Inclusiva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUSEC, I. C. O. ; ETO, M. . Necessidades Educacionais Especiais decorrentes de Tratamento de saúde: Esquizofrenia e Educação Especial. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - capacitação docente).
AUSEC, I. C. O. ; SOUZA, D. E. . O ESTUDANTE COM BAIXA VISÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - capacitação docente).
AUSEC, I. C. O. . Deu Branco! Entendendo a ansiedade em situações de avaliação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUSEC, I. C. O. . Dificuldades acadêmicas: do apoio ao universitário à preparação docente. In: Capacitação pedagógica: o papel do professor no relacionamento com o aluno. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASSETTO, V. H. ; AUSEC, I. C. O. . Necessidades Educacionais Especiais decorrentes de tratamentos de saúde: Epilepsia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).
AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. . NEE decorrentes de tratamentos de saúde: Síndrome do Pânico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).
AUSEC, I. C. O. ; BASSETTO, V. H. . Dinãmica de grupo para Reorientação Profissional: auxiliando no processo de tomada de decisão.. 2010. (Dinâmicas de Grupo).
AUSEC, I. C. O. ; Afonso, S . Informativo Proene. 2010. (Informativo).
AUSEC, I. C. O. . Acessibilidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUSEC, I. C. O. . MOBILIZAÇÃO PARA A INCLUSÃO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUSEC, I. C. O. . Desmitificando os problemas psicológicos: quando e como ajudar. In: Curso de capacitação para os voluntários do Proene: aprendendo com a diversidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUSEC, I. C. O. . A doença mental no contexto universitário: atendimento educacional especializado. 2010 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2009 - 2012
Formação do professor para a inclusão: do Ensino Fundamental ao Ensino Superior, Descrição: Desenvolver ações integradas entre a pesquisa e a formação docente que contribuam para o acesso, a permanência e a inserção em processos efetivos de escolarização da pessoa com necessidades educacionais especiais, em todos os níveis e modalidades de ensino. Específicos: identificar as condições de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior e na educação básica, por meio do levantamento das ações já implementadas e da análise das concepções dos sujeitos envolvidos no processo de inclusão sobre o acesso, a permanência e a formação desta população no sistema de ensino; implementar um programa de formação continuada de professores do ensino superior e da educação básica para atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais; desenvolver materiais didáticos adaptados para alunos com deficiência inseridos no ensino superior e na educação básica; colaborar com o desenvolvimento de processos de flexibilização curricular para o atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino. ampliar, em nível stricto sensu, a formação de professores o atendimento educacional especializado. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Mestrado acadêmico ( 4) . Integrantes: ROSANGELA MARQUES BUSTO - Integrante / ELIZA DIEKO OSHIRO TANAKA - Integrante / SILVIA MARCIA FERREIRA MELETTI - Integrante / DIRCE SHIZUKO FUJISAWA - Integrante / INGRID CAROLINE DE OLIVEIRA AUSEC - Integrante / Maurênia Nielsen - Integrante / SILVIA APARECIDA FORNAZARI - Integrante / ELIANA S. BUENO - Integrante / Maria Cristina Marquezine - Coordenador. Financiador(es):. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / Marquezine, M C - Coordenador.
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2002 - 2002
Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis, Descrição: avaliadora das interações terapeuta-criança registradas em videotipe. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / Silvares - Integrante / Silveira - Coordenador.
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1998 - 1998
Transtornos de Personalidad y Caracteristicas Familiares: un estudio transcultural, Descrição: coleta de dados na população brasileira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / MARINHO, M.L. - Integrante / Vicente E. Caballo - Coordenador.
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1996 - 1997
Diferenças Transculturais na Percepção de Situações Vitais Estressantes, Descrição: Coleta de dados no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Caroline de Oliveira Ausec - Integrante / MARINHO, M.L. - Integrante / Vicente E. Caballo - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Londrina, Pró-Reitoria de Graduação. , Rodovia Celso Garcia Cid PR 445 Km 380, Campus Universitário, 86051990 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714000, Ramal: 4148, URL da Homepage:
Experiência profissional
2002 - 2002
Universidade de São PauloVínculo: Outro (voluntária), Enquadramento Funcional: Voluntária
2003 - Atual
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação na área de Psicologia Escolar - orientação psicopedagógica a estudantes com NEE e Reorientação profissional aos estudantes da graduação.
2001 - 2003
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2000 - 2000
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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11/2003
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação.Serviço realizado, Membro de equipe interdisciplinar na área de Educação Especial; Acompanhamento educacional de estudantes com NEE; Reorientação Profissional de estudantes da Graduação p; Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da UEL desde Out/2008.
1998 - Atual
PARTICULARVínculo: Consultório de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8
Outras informações:
Psicoterapia infantil e adulto.
2008 - 2010
Universidade Norte do ParanaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: docente
Outras informações:
Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional na disciplina (módulo): Psicopedagogia na Educação de Jovens e Adultos
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ingrid Caroline de Oliveira Ausec e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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