Carlos Henrique Silveira Macedo

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2013) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2016). Fez o curso de Especialização em Metodologias Ativas pelo Centro Universitário Maurício de Nassau (2020). Foi voluntário do Laboratório de Aerodinâmica e Mecânica dos Fluidos da Universidade Federal do Ceará. Participou de atividades didáticas nas áreas de Aerodinâmica e Energia Eólica, por meio da elaboração de projetos e roteiros de práticas, planejamento e apresentação de aulas e correção de provas e relatórios. Ministrou aulas da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para o curso de Especialização em Implantodontia e da disciplina de Metodologia da Pesquisa e do Ensino Superior para o Mestrado Especial em Prótese Dentária e Mestrado Especial em odontopediatria pela Faculdade de Medicina e Odontologia São Leopoldo Mandic. Foi bolsista CNPq/MCTI/SEMPI n 33/2020 - Recursos Humanos em Áreas Estratégicas (RHAE) com o intuito de Projetar, Construir e Instrumentar um Túnel de Vento de Circuito Aberto. Atualmente é Analista Acadêmico Pleno - EAD no Centro Universitário Maurício de Nassau.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia Mecânica

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: Experimento em escala e comparação do desempenho de duas turbinas eólicas equipadas com difusor com diferentes ângulos de ataque
, Ano de Obtenção: 2016.Carla Freitas de Andrade..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Metodologias Ativas

2019 - 2021

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: Utilização de Metodologias Ativas na Faculdade: Uma Proposta de Disseminar as Tecnologias e Novas Práticas para os Nativos Digitais

Graduação em Engenharia Mecânica

2007 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: Estudo Comparativo da Curva clxα de Três Perfis Aerodinâmicos com a Literatura
Orientador: Carla Freitas de Andrade

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Encontro pedagógico NEAD DOL do grupo SER EDUCACIONAL. 2019. (Encontro).

Palestra "Conhecimentos e competências necessárias para o exercício do NEAD". 2019. (Outra).

Palestra " O papel do NEAD no planejamento e acompanhamento da aprendizagem em grupo". 2019. (Outra).

Palestra "O processo de avaliação da disciplinas on-line". 2019. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: João Paulo da Costa Santos

RODRIGUES, R. N.; LAMARY, P. M. C.;MACÊDO, C. H. S.. Estudo de Infiltração de Ar do Processo de Infusão de Compósitos Estruturais de Pás Eólicas.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Malenna Aguiar de Sá Cavalcante

WEHMANN, C. F.;Andrade, C.F.MACÊDO, C. H. S.. Otimização de Turbina Eólica por um Dispositivo Envolto (DWAT). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Energias Renováveis) - Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Antonio Gabriel Lima Costa

Teste geométrico e análise CFD comparativa de um túnel de vento de circuito aberto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Carlos Henrique Silveira Macêdo;

Produções bibliográficas

MACÊDO, C. H. S. ; MARTINS, F. M. ; ANDRADE, C. F. ; HENRIQUES, L. H. S. ; ROCHA, P. A. C. . Estudo Comparativo entre a Curva clxα Medida em Três Perfis Aerodinâmicos e Dados Obtidos da Literatura. In: CONEMI, 2013, FORTALEZA. CONEMI, 2013.
SCARCELA, A. S. ; ANDRADE, C. F. ; MACÊDO, C. H. S. ; MARTINS, F. M. ; ROCHA, P. A. C. . Comparação das Curvas de cp e cl Obtidas pelo Método dos Painéis e por Experimento em Laboratório. In: CONEMI, 2013, FORTALEZA. CONEMI, 2013.
MACÊDO, C. H. S. ; Andrade, C.F. ; MARTINS, F. M. ; HENRIQUES, L. H. S. ; ROCHA, P. A. C. . ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A CURVA cLxα MEDIDA EM TRÊS PERFIS AERODINÂMICOS E DADOS OBTIDOS DA LITERATURA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCARCELA, A. S. ; Andrade, C.F. ; MACÊDO, C. H. S. ; MARTINS, F. M. ; ROCHA, P. A. C. . COMPARAÇÃO DAS CURVAS DE Cp E Cl OBTIDAS PELO MÉTODO DOS PAINÉIS E POR EXPERIMENTO EM LABORATÓRIO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de desenvolvimento

2021 - 2022

Projeto, Construção e Instrumentação de um Túnel de Vento de Circuito Aberto, Descrição: O estudo, desenvolvimento e construção de um túnel de vento atualmente, é degrande importância em vários âmbitos da engenharia. A análise de corpos em ensaioslaboratoriais vem trazendo ótimos resultados com menor custo. Entretanto, construir umtúnel de vento seguindo os devidos parâmetros, na maior parte das vezes, pode ser maiscomplexo devido a disponibilidade de material e espaço de alocação. Com isto, estetrabalho buscou testar um projeto de túnel de vento subsônico de circuito aberto que aocontrário de seguir fielmente as geometrias periféricas, foi adotado meios para que fossealterado apenas o espaço interno deixando toda a parte periférica cilíndrica. Taisalterações também não seguem as devidas equações padronizadas no objetivo deprojetar um túnel de vento que seja mais fácil de construir e adaptar para análises emdiferentes condições. O projeto foi simulado com velocidade angular do ventilador evelocidade de saída de fumaça como condições iniciais para que fosse otimizado umacondição onde o mesmo mostre resultados significativos para ser comparados comtrabalhos que seguem o dimensionamento padronizado. O resultado final foi um túnelonde toda a turbulência no sistema ficou localizado apenas na região do bocal e dodifusor, a velocidade da fumaça na seção de testes ficou em um intervalo muito próximodo valor de saída e com comportamento constante e apropriado para observar ocomportamento do fluxo em contato com os corpos de teste.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carlos Henrique Silveira Macêdo - Integrante / Felipe Mota Martins - Integrante / Rafael Cruz Rubert - Coordenador.

Prêmios

2014

1º Lugar da área Engenharias III, VII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, Encontros Universitários.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Padetec - Parque de Desenvolvimento Tecnológico S/C

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Recursos Humanos em Áreas Estratégica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Elaboração do projeto técnico de um túnel de vento circular de circuito aberto contemplando todas as peças, encaixes, conexões, vistas explodidas, instruções de montagem e quantitativo de cálculos. Fabricação de partes físicas através de processos de usinagem (CNC Router) e deposição de camadas (Impressoras 3D FDM) e Montagem do protótipo. Instalação de sensores de temperatura, velocidade, pressão e sistema de controle. Ensaios e testes para validação dos resultados, elaboração de manual de operação e práticas utilizando o equipamento.

2017 - 2017

Faculdade de Odontologia São Leopoldo Mandic

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44

Outras informações:
Ministrou aulas da disciplina de Metodologia da Pesquisa e do Ensino Superior para o Mestrado Especial em Prótese Dentária e Mestrado Especial em odontopediatria.

2017 - 2017

Faculdade de Odontologia São Leopoldo Mandic

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrou aulas da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para o curso de Especialização em Implantodontia.

2017 - Atual

Grupo Ser Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmico Pleno - EAD, Carga horária: 44

Outras informações:
Administração dos recursos de chat, fórum e atividades contextualizadas, suporte ao aluno sobre dúvidas de conteúdo da disciplina de EAD e suporte ao aluno sobre o manuseio do portal de acesso as disciplinas de EAD.