Joziane Ferraz de Assis

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.

ASSIS, J. F. ; RUAS, M. F. . IV Jornada de la Lengua Espaola. 2023. (Outro).

ASSIS, J. F. ; RUAS, M. F. . Palestra Uma Linguística Aplicada Des-Norteada. 2023. (Outro).

ASSIS, J. F. . III Seminário do PROELE Formação de Professores de Espanhol em Contexto latino-americano. 2016. (Outro).

ASSIS, J. F. ; GALVAO, J. A. M. ; ALMEIDA, D. M. V. ; RUAS, M. F. ; FERREIRA, R. P. F. . XI Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais VI Seminario APEMG. 2014. (Congresso).

ASSIS, J. F. ; ALMEIDA, D. M. V. ; GALVAO, J. A. M. ; FERREIRA, R. P. F. . X Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais V Seminario APEMG. 2013. (Outro).

ASSIS, J. F. . II EAPLOM Encuentro de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. 2013. (Outro).

ASSIS, J. F. ; CHIAPPARA, J. P. ; ALMEIDA, D. M. V. ; CHIAPPARA, N. L. B. . Mostra "Rumbo al espaol: La enseanza regular de la lengua espaola - por la implantación en la Effie Rolfs". 2012. (Outro).

ASSIS, J. F. . IX Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais/IV Seminario APEMG. 2012. (Outro).

ASSIS, J. F. ; CHIAPPARA, J. P. ; PAJARES, C. G. ; PERDOMO, J. A. ; VALENCIA, Y. P. . I Jornada de la Lengua Espaola. 2010. (Outro).

ASSIS, J. F. . XXII SEMINÁRIO NACIONAL DE INGLÊS INSTRUMENTAL X SEMINÁRIO NACIONAL DE LÍNGUAS INSTRUMENTAIS. 2009. (Outro).

ASSIS, J. F. . 2ª Jornada Cultural Hispânica - América Latina: Memória e História. 2009. (Outro).

Mesa redonda "Movimentos nacional e estadual em defesa da formação de professores". 2022. (Encontro).

VIII SELL Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A escrita autoetnográfica no ensino e aprendizagem de línguas. 2022. (Simpósio).

I Congress of International Network of Sociology of Sensibilities (RedISS). Felicidad y esperanza en el aprendizaje de espaol. 2021. (Congresso).

Solinenglish and other languages: series of lectures and roundtables in FL teaching and learning 2021.Lengua como práctica social: contribuciones de la Lingüística Aplicada. 2021. (Simpósio).

II Fórum das Licenciaturas da UFV. 2020. (Outra).

Webinário CBTeCle. 2020. (Outra).

Webinário Ensino Remoto de Línguas. 2020. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de Hispanistas. O PIBID e a formação docente em língua espanhola: investigando uma prática. 2020. (Congresso).

XIV Encuentro de Profesionales de Espaol de MG.Impactos da atuação no PIBID: o ponto de vista do professor em formação inicial. 2020. (Encontro).

18 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. A escola viçosense e as experiências de imigração venezuelana: questões linguístico-culturais de uma nova demanda. 2019. (Congresso).

Encuentros Latinos II.A autoetnografia como estratégia de pesquisa em linguística aplicada. 2019. (Encontro).

I Fórum das Licenciaturas da UFV. 2019. (Outra).

IV Encuentro RedISS "Ciencias Sociales, Sensibilidades y Sociedades".Amor a primera escucha... De la canción al control de los cuerpos. 2019. (Encontro).

IV JELL Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.O relato autoetnográfico na pesquisa sobre formação de professores. 2019. (Outra).

XIII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais/VIII Seminario APEMG.Interculturalidade e imigração: análise da convivência de um aluno venezuelano em uma escola de rede pública. 2019. (Encontro).

XIII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais/VIII Seminario APEMG.Intercambio cultural - una actividad junto al PIBID espaol. 2019. (Encontro).

XIII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais/VIII Seminario APEMG.Num mato sem cachorro: as Leis 11.161 e 13.415... mas a luta continua. 2019. (Encontro).

Encuentros latinos.La inmigración y mis clases de espaol: una nueva experiencia. 2018. (Encontro).

III Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.A imigração e o plurilinguismo no Brasil: desafios para o professor de Espanhol. 2018. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Hispanistas. A pesquisa autoetnográfica: um novo caminho em Linguística Aplicada. 2018. (Congresso).

XII Encuentro de Profesionales de Espaol de MG - VII Seminario APEMG ? I Encuentro de Profesores de Espaol del Sudeste. 2018. (Encontro).

XII Encuentro de Profesionales de Espaol de MG - VII Seminario APEMG ? I Encuentro de Profesores de Espaol del Sudeste.Encuentro al Otro-inmigrante-estudiante de Espaol de la Cruz Roja. 2018. (Encontro).

IX Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras. 2017. (Outra).

IX Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras.Enseanza y Formación de Profesores de Espaol en Brasil: de lo Personal a lo Social. 2017. (Outra).

3 CIPLOM Congresso Internacional de Professores das Línguas Oficiais do Mercosul. Autoria, autonomia e emancipação na formação de professores de espanhol: em busca de um caminho. 2016. (Congresso).

400 anos com Cervantes. 2016. (Encontro).

III Seminário do PROELE Formação de Professores de Espanhol em Contex latino-americanoano.Formação de Professor intercultural. 2016. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. O lugar da experiência na pesquisa do formador de professores. 2016. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. "Seminarios clase": a aula de espanhol em uma sequência didática. 2015. (Congresso).

I Encontro Regional da APEMG.El profesor intercultural: un proyecto "otro". 2015. (Encontro).

XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Linguística aplicada, éica e formação de professores. 2015. (Congresso).

I Encontro de Professores e Estudantes de Espanhol dos cursos de Letras e Lea do DLA/UESC.Encontros, desencontros e reencontros: um papel a cumprir. 2014. (Encontro).

I Forum de Estudos Linguísticos - Consuelo Alfaro Lagorio. Saberes para a formação de professores de espanhol no Brasil. 2014. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Interculturalidade no livro didático de espanhol: o ponto de vista do professor e dos alunos. 2014. (Congresso).

XI Encuentro de Profesionales del Espaol de Minas Gerais VI Seminario APEMG.Ensino de espanhol na E. E. Effie Rolfs: buscando novos horizontes. 2014. (Encontro).

II CIPLOM. Qué opinas? Lengua y cultura en la formación de profesores. 2013. (Congresso).

X Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais V Seminario APEMG.O diálogo cultural nos livros didáticos de espanhol: uma presença marcante?. 2013. (Encontro).

X Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais V Seminario APEMG.La enseanza de espaol en la escuela: perspectivas para los alumnos y los profesores. 2013. (Encontro).

X Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais V Seminario APEMG.Espanhol no Cursinho Popular: cidadania e formação de professores. 2013. (Encontro).

Construindo saberes na formação inicial: envolvimento entre as áreas de ensino, pesquisa e extensão.Os rumos da pesquisa qualitativa. 2012. (Simpósio).

I Encontro de Professores de Espanhol.La interculturalidad en el aula. 2012. (Oficina).

IX Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais/IV Seminario APEMG.Intersecciones Textuales y enseanza de E/LE. 2012. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Livro didático de espanhol e uma aprendizagem intercultural: é possível?. 2012. (Congresso).

II Seminário Nacional da COPESBRA.Concursos públicos para docentes em discussão. 2011. (Seminário).

IX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.Hablando espaol: una experiencia significativa. 2011. (Outra).

Misión Inversa Brasil 2011.El espaol en Brasil. Estado de situación.. 2011. (Outra).

VIII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais/ III Seminario APEMG.O diálogo cultural no ensino de espanhol no Brasil. 2011. (Seminário).

VI SIGET Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Fazendo propaganda social nas aulas de espanhol. 2011. (Simpósio).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Mídia, sociedade e ensino: o anúncio publicitário nas aulas de espanhol. 2011. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Coordenação da Seção de comunicações Práticas didáticas: jornais e anúncios em sala de aula. 2011. (Congresso).

I Congreso de Turismo Idiomático. 2010. (Congresso).

I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas.Gêneros discursivos nas aulas de espanhol?. 2010. (Encontro).

III Semana de Letras da UFJF.Anúncios publicitários em português e espanhol: similaridades. 2010. (Outra).

I Seminário Nacional da COPESBRA. 2010. (Seminário).

Jornadas andinas de Literatura Latino Americana. Brasileiros aprendendo espanhol: questões culturais. 2010. (Congresso).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. A publicidade na aprendizagem de espanhol por brasileiros: uma tentativa de aproximação. 2009. (Congresso).

2ª Jornada Cultural Hispânica - América Latina: Memória e História.O Espanhol no Brasil: desafio a vencer. 2009. (Outra).

5 SINAL - Simpósio Internacional de Letras.Um "lugar híbrido" por excelência: Juiz de Fora, MG. 2009. (Simpósio).

I Colóquio França-Brasil: heranças, trânsitos e perspectivas. 2009. (Outra).

II Semana de Cultura Hispânica.Orientações Curriculares para o ensino médio - Conhecimentos de Espanhol e o ensino da língua na escola. 2009. (Outra).

II Seminário de Português como Língua Estrangeira da UESC: diálogos interculturais.O diálogo cultural na aprendizagem de espanhol língua estrangeira. 2009. (Seminário).

XXII Seminário Nacional de Inglês Instrumental X Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Espanhol para negociação internacional: uma nova dinâmica de trabalho. 2009. (Seminário).

I Seminário de Divulgação Científica da Secretaria de Educação de Juiz de Fora.Aproximação cultural na aprendizagem de espanhol/língua estrangeira por brasileiros.. 2008. (Seminário).

16° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Proximidades culturais na aprendizagem de E/LE por brasileiros. 2007. (Congresso).

I Seminário de Tradução da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2006. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. Projeto de Universalização das Línguas Estrangeiras. Espanhol Instrumental para a comunidade acadêmica da Universidade.. 2006. (Congresso).

I Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2003. (Simpósio).

III Semana do Professor. 2002. (Outra).

Leitura, escrita e cultura: O papel do professor. 1998. (Encontro).

X Semana de Estudos Clássicos. 1997. (Outra).

IX Semana de Estudos Clássicos. 1996. (Outra).

VII Seminário de Letras Estrangeiras Modernas. 1996. (Seminário).

GEDIEL, A. L. B.; SOARES, C. P.;ASSIS, J. F.. Libras nas licenciaturas: análise da organização de disciplinas e suas contribuições para uma formação crítica. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

REIS, V. S.; DINIZ, L. R. A.;ASSIS, J. F.. Angola, meu t(r)emor: uma experiência autoetnográfica nos (des)encontros universidade-escola. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CHAVES, I. O.; CAMPOS, T. S.;ASSIS, J. F.. Da língua de origem à língua de herança: a manutenção do espanhol por hispano-falantes na Zona da Mata Mineira. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

BARCELOS, A. M. F.;ASSIS, J. F.; GEDIEL, A. L. B.; GOMES, S. G. S.; FINATTO, M. J. B.. Recursos dicionarísticos como apoio para o profissional tradutor e intérprete de Libras/Português. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; REIS, V. S.; NEVES, M. S.. To be or not to be ensinante/aprendiz de inglês:(im)possibilidades na sala de aula de adolescentes trabalhadores em vulnerabilidade social. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ASSIS, J. F.; PARAQUETT, M.; SOUSA, C. M. C. L. L.; MATOS, D. C. V. S.; ZACCHI, V. J.. Jogos digitais e educação intercultural de espanhol: diálogos possíveis?. 2022. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

ALMEIDA, D. M. V.; SOL, V. S. A.; GOMES, M. C. A.; COSTA, E. G. M.; FREITAS, L. M. A.; SELLES, S. L. E.; VARGENS, D. P. M.;ASSIS, J. F.. ?O curso não forma a gente para ser professor?. Representações sobre a licenciatura nos discursos institucionais dos cursos de Letras Espanhol de Minas Gerais: uma análise textualmente orientada dos Projetos Pedagógicos de Curso. 2021. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ASSIS, J. F.; REIS, V. S.; NEVES, M. S.; SOL, V. S. A.; RODRIGUES, F. S. C.. Internacionalização e aprendizado de Espanhol: experiências, identidades e subjetividades de estudantes da UFMG. 2019. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RUAS, M. F.; GEDIEL, A. L. B.;ASSIS, J. F.. Libras nas licenciaturas: análise da organização de disciplinas e suas contribuições para uma formação crítica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

GEDIEL, A. L. B.; CHAVES, I. O.;ASSIS, J. F.. PROCULTURA SURDA: ACESSIBILIDADE POR MEIO DA TECNOLOGIA NA LIBRAS PARA A EDUCAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Viçosa.

GEDIEL, A. L. B.;ASSIS, J. F.; SILVA, A.. Metodologias ativas e tecnologias no ensino remoto da disciplina de Libras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; HOLLERBACH, J. D. G.; COELHO, H. S. H.. Indisciplina e violência escolar: percepções de professores em uma escola municipal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; CHAVES, I. O.; VIEIRA, M. R.. Espanhol na escola em contexto de imigração: fomentando a formação de professores e a inclusão social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; CHAVES, I. O.; CAMPOS, T. S.. A representação da mulher nos livros didáticos de Língua Espanhola: uma análise de imagens da seção de leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; ZOLNIER, M. C. A. P.. A retextualização como estratégia de ensino para a produção de texto no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Viçosa.

ALMEIDA, V. C. E.;ASSIS, J. F.. Análise da inferência da língua materna na escrita ortográfica de falantes de espanhol na prova escrita do exame Cellpe-Bras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; BARCELOS, A. M. F.; ROCHEBOIS, C. B.. Infância e línguas estrangeiras: o ensino/aprendizagem da língua francesa através de gêneros discursivos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; RUAS, M. F.; ALMEIDA, M. C. F.; SILVA, A. M. F.; ALMEIDA, V. C. E.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Substituto para a disciplina Língua Estrangeira Moderna - Espanhol do Colégio de Aplicação ? CAp-COLUNI. 2021. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; SILVA, E. B.; ALMEIDA, E. G.; FERREIRA, L. S. C. M.; FARIA, J. B.. Banca de Concurso Público para Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D 1, Nível 1 - Área de Conhecimento: ESPANHOL. 2019.

ASSIS, J. F.; GUADELUPE, L. C.; PLAZA, C. F.. Banca Examinadora do Concurso Público para o provimento do cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, disciplina Língua Espanhola. 2013. Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF.

ASSIS, J. F.; CHIAPPARA, J. P.; RAMOS, V. M.. Banca examinadora do Concurso de Professor Substituto de Língua e Literatura Espanholas. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; CHIAPPARA, J. P.; RAMOS, V. M.. Professor Temporário na área de Língua e Literatura Espanholas - Edital 99/2012. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; GUADELUPE, L. C.; AMARAL, E. T. R.. Banca Examinadora para o Concurso Público de Professor Substituto de Língua Espanhola. 2011. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; VALADAO, M. N.; NEGRAO, P. M. L. E. S.. Banca de seleção de um (01) monitor inclusivo pós-graduando em Letras ou em Educação. 2022. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; RUAS, M. F.; PLAZA, C. F.. Banca de seleção de 01 (um) monitor nível II para atuar na disciplina de LET 170 ? Língua Espanhola I, LET 172 ? Língua Espanhola III e LET 173 ? Fundamentos de Língua Espanhola, para o Período Remoto de Ensino 2020. 2020. Universidade Federal de Viçosa.

PLAZA, C. F.;ASSIS, J. F.; VIEIRA, M. R.. Banca para seleção de um monitor, nível II, para atuar na disciplina de LET 171 ? Língua Espanhola II. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; IMACULADA, O. M.; LEAL, V. A. L.. Seleção de 01 (um) monitor, nível I, para a disciplina Língua Espanhola, do Colégio de Aplicação ? COLUNI,. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; RUAS, M. F.; RENA, R.. Banca de seleção de monitor de Espanhol Nível II. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; CHIAPPARA, J. P.; ALMEIDA, D. M. V.. Banca de seleção de monitor de Espanhol Nível I. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, J. F.; CERQUEIRA, J. E.; SANTOS, W. C.. Banca examinadora na Etapa de Proficiência em Língua Estrangeira - Espanhol do Processo Seletivo para candidatos ao Mestrado em Cultura e TurismoTurma 2009-2011. 2009. Universidade Estadual de Santa Cruz.

ASSIS, J. F.; PEREIRA FILHO; SANTOS, W. C.. Banca Examinadora na Etapa de Proficiência em Língua Estrangeira - Espanhol - do Processo Seletivo para candidatos ao Mestrado em Cultura e Turismo Turma 2010-2012. 2009. Universidade Estadual de Santa Cruz.

O processo do ensino e aprendizagem do espanhol a partir da valorização das identidades silenciadas: a perspectiva decolonial como potência; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Trajetórias e políticas linguísticas: caminhos percorridos e perspectivas futuras de egressos do curso de Letras Português-Espanhol da Universidade Federal de Viçosa; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Formação inicial de professores de espanhol e a construção da identidade profissional docente; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Formação e profissão docente: um olhar a partir do materialismo histórico-dialético; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A ESCOLHA DA HABILITAÇÃO NO CURSO DE LETRAS: SENSIBILIDADES NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A formação inicial de uma professora do CELES: descobertas a partir da observação de sua prática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Secretariado Executivo no Brasil e no México: Um estudo comparativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A escola viçosense e as experiências de imigração venezuelana: questões linguístico-culturais de uma nova demanda; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Espanhol na escola em contexto de imigração: fomentando a formação de professores e a inclusão social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Para ser tem que estar sendo': experiência docente e de formadora de professores no sistema prisional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

La enseanza de espaol para brasileos: uso de materiales didácticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

La enseanza de Espaol en las series iniciales para aprendizaje de la Lengua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

La enseanza de espaol a través de géneros textuales: el desarrollo de la capacidad lectora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Lo ludico en la enseanza de espaol: poesía, música y juegos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

El uso de géneros discursivos en el proceso de enseanza/aprendizaje de lengua espaola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

La inserción de la lengua espaola en las escuelas de Itabuna; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A importância do espanhol no Ensino Médio para professores e alunos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Os gêneros discursivos da linguagem não-verbal: leitura e pinturas artísticas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Aprendendo espanhol através da música; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

O lúdico no processo de aprendizagem do espanhol nas séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A música no ensino da leitura da língua espanhola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Silva; Os contos infantis e sua contribuição para a aprendizagem de ELE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

La enseanza/aprendizaje del espaol como forma de inclusión socioeducacional para los discentes de la zona rural de Ilhéus (Ponta da Tulha); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

de Almeida Ferreira; O teatro nas aulas de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem comunicativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A escolha da habilitação no curso de Letras: sensibilidades nos processos de ensino e aprendizagem de línguas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

O PIBID e a formação docente em língua espanhola: investigando uma prática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação Arthur Bernardes; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

O PIBID e a formação docente em língua espanhola: investigando uma prática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A escola viçosense e as experiências de imigração venezuelana: questões linguístico-culturais de uma nova demanda; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, PIBIC/CNPQ/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

A escola viçosense e as experiências de imigração venezuelana: questões linguístico-culturais de uma nova demanda; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisonado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2021; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2021; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Secretária do Celes, Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2021; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisonado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisonado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Secretária do Celes, Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo Trilíngue) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Grupo Charla: buscando novos horizontes em espanhol; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Espanhol na escola em contexto de imigração: fomentando a formação de professores e a inclusão social; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, PIBEX/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Espanhol na escola em contexto de imigração: fomentando a formação de professores e a inclusão social; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES Curso de Espanhol como Língua Estrangeira; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/voluntário do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Interculturalidade no livro didático de espanhol: o ponto de vista do professor e do aluno; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa, CNPq/FAPEMIG/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Espanhol no Cursinho Popular: cidadania e formação de professores; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, PIBEX/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Espanhol no Cursinho Popular: cidadania e formação de professores; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa, PIBEX/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Professor/bolsista do CELES-Curso de Extensão em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa, CELES/FUNARBE/UFV; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Projeto Individual de Estágio Supervisionado I (Vivência Linguística); 2010; Orientação de outra natureza; (LÍnguas Estrangeiras Aplicadas) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

Estágio Curricular Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Joziane Ferraz de Assis;

ASSIS, J. F. . Parecer ad-hoc sobre o projeto de pesquisa de mestrado intitulado O trabalho do professor substituto da Educação Básica pela perspectiva ergonômica. 2023.

ASSIS, J. F. . Parecer ad hoc sobre o projeto de pesquisa intitulado Formação de professores, ensino e aprendizagem de línguas e Pedagogia Amorosa: o papel das emoções crenças, ações e identidades dentro da Linguística Aplicada Crítica. 2022.

ASSIS, J. F. . Parecer ad hoc sobre o projeto de mestrado intitulado ?Um olhar para o contexto da pessoa idosa: formação de professores e o ensino de inglês para o envelhecimento ativo e saudável. 2022.

ASSIS, J. F. . Evaluadora externa para la Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social. 2021.

ASSIS, J. F. . Parecer ad hoc no ano de 2021 para a Revista Glauks, vol. 21, n. 1, jan./jun. 2021 - Estudos linguísticos. 2021.

ASSIS, J. F. . Parecer no processo editorial da revista Caletroscópio jul-dez 2020. 2020.

ASSIS, J. F. . Parecer de capítulo de livro para publicação da Associação de Professores de Espanhol de Minas Gerais. 2019.

ASSIS, J. F. . Conselho Editorial do livro 'Espanhol e suas interfaces: língua, literatura e ensino'. 2019.

ASSIS, J. F. . Parecer ad hoc no ano de 2018 para a Revista Gláuks v. 18, n. 1., jan./jun. 2018 'Identidades e Educação de professores : percursos investigativos em Estudos Linguísticos. 2019.

ASSIS, J. F. . Parecer sobre dois artigos para publicação na Revista Trem de Letras, da UNIFAL-MG. 2018.

ASSIS, J. F. . Parecer para avaliação de artigo da Revista Glauks. 2018.

ASSIS, J. F. . Comissão de Incentivo à Produção Científica na Universidade do Estado da Bahia-UNEB- Campus V. 2016.

ASSIS, J. F. . Parecer sobre a monografia "Representações de aspectos históricos em filmes de língua espanhola". 2011.

ASSIS, J. F. . Parecer sobre o artigo "La comunicación intercultural hispano-brasilea en el mundo de los negocios". 2010.

ASSIS, J. F. . El profesor intercultural: un proyecto 'otro'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ASSIS, J. F. . La interculturalidad en el aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ASSIS, J. F. . Prácticas de escritura en espaol. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ASSIS, J. F. . Documentos oficiais e ensino de espanhol: por uma boa relação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ASSIS, J. F. . As Orientações Curriculares (BRASIL, 2006) e o Ensino de Espanhol na Escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ASSIS, J. F. . Gêneros Discursivos no Ensino de Espanhol. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ASSIS, J. F. ; NASCIF, R. M. A. ; VALLE, W. C. ; OLIVEIRA, A. C. R. ; FERREIRA, L. ; GUADELUPE, L. C. ; COSTA, T. S. F. ; MIRANDA, T. X. C. . Espaol - Módulo Primero - Guía de textos y ejercicios - Proyecto de Universalización. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didáctico).

2010

Aprovação em 1 lugar em Concurso Público, Edital Reitor n173/2009, para provimento do cargo de Professor de 3 Grau - Língua Espanhola, da Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba.

2010

Aprovação em 1 lugar em Concurso Público, processo administrativo n E-03/11511/2009, para provimento do cargo de Professor Docente I da Educação Básica - Espanhol, Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro.

2010

Aprovação em 3 lugar em Concurso Público, Edital 12/2010, para provimento do cargo de Professor do Magistério Superior - Espanhol, da Universidade Federal de Viçosa., Universidade Federal de Viçosa.

2009

Aprovação em Concurso Público, Edital n 029 - SARH, para provimento do cargo de Professor Regente B (PR-B) de Português, Prefeitura Municipal de Juiz de Fora.

2006

Aprovação em 1 lugar em Seleção para Professor Substituto para as disciplinas Língua Espanhola I, II, III, IV e V., Faculdade de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora.

2003

Aprovação em Concurso Público, Edital n 002/2002-DARH, para provimento do cargo de Professora Regente B-Espanhol., Prefeitura Municipal de Juiz de Fora.

2003

Diploma Básico de Espaol, Universidad de Salamanca.

2002

Aprovação em Concurso Público, Edital n 001/2001-SMA, para provimento do cargo de professora regente B - Português., Prefeitura Municipal de Juiz de Fora.

2002

Aprovação em Concurso Público, Edital .n 001/2001, para provimento do cargo de Professor Nível 3 - Português, Secretaria de Recursos Humanos e Admininstração do Estado de MInas Gerais.

2002

Aprovação em Concurso Público, Edital n001/2001, para provimento do cargo de Professor Nível 5 - Português., Secretaria de Recursos Humanos e Administração do Estado de Minas Gerais.

1997

Aprovação em Concurso Público, Edital n 004/97, para provimento do cargo de Professora Regente A1 - Pré a 4ª série., Prefeitura Municipal de Juiz de Fora.