Poliane Ferreira da Silva

Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Estácio de Sá (2019). Pós-graduada em Docência Universitária pela Faculdade Montes Belos (2012). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2010). Seis anos de experiência na área administrativa e financeira. Cinco anos de experiência educacional. Diretora Pedagógica dos níveis Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Ensino Profissionalizante (Cursos Técnicos) no Colégio Dom Pedro I e Colégio Montes Belos. Professora nos cursos de Pós ? Graduação na Faculdade Montes Belos. Coordenadora da Educação Infantil, do Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e do Cursinho Pré ? Vestibular, professora do Ensino Fundamental I e II.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência Universitária

2010 - 2012

Faculdade Montes Belos
Título: EDUCAÇÃO DO ENSINO MÉDIO E DO ENSINO SUPERIOR: INDICES DE MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR
Orientador: Ms. Andréa Kochhann Machado de Moraes.

Graduação em Ciências Contábeis

2016 - 2019

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto
Título: A importância do processo de auditoria nas organizações
Orientador: M.e. Alessandro Antunes Leandro

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade Estadual de Goiás
Título: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma análise de suas relações
Orientador: Ms. Andréa Kochhann Machado de Moraes.

Graduação interrompida em 2006 em Ciências Biológias

2005 - Atual

Universidade de Rio Verde
Ano de interrupção: 2006

Formação complementar

2011 - 2011

Primeiros Socorros. (Carga horária: 10h). , Colégio Dom Pedro I - FMB, DOM PEDRO I, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Mídia e Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto de Gestão Educacional Signorelli, SIGNORELLI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, P. F. . Dia das Mães. 2013. (Outro).

SILVA, P. F. . XI Semana Técnica - Colégio Montes Belos. 2013. (Congresso).

SILVA, P. F. . Semana Técnica de Eletromecânica. 2013. (Congresso).

SILVA, P. F. . Carnaval é Arte. 2013. (Festival).

SILVA, P. F. . Páscoa Solidária. 2013. (Outro).

SILVA, P. F. . Festa Junina. 2013. (Festival).

SILVA, P. F. . Feira de Ciências do Colégio Dom Pedro I. 2012. .

SILVA, P. F. . Dia dos Pais. 2012. (Outro).

SILVA, P. F. . Dia das Mães. 2012. (Outro).

SILVA, P. F. . Jogos Internos Do Colégio Dom Pedro I. 2012. .

SILVA, P. F. . I Feira Empreendedora do Colégio Dom Pedro I. 2012. .

SILVA, P. F. . II Noite do Sonho Encantado. 2012. (Outro).

SILVA, P. F. . X Semana Técnica - Colégio Montes Belos. 2012. (Congresso).

SILVA, P. F. . Carnaval é Arte. 2012. (Festival).

SILVA, P. F. . Páscoa Solidária. 2012. (Outro).

SILVA, P. F. . Festa Junina. 2012. (Festival).

SILVA, P. F. . Feira de Ciências do Colégio Dom Pedro I. 2011. .

SILVA, P. F. . Dia dos Pais. 2011. (Outro).

SILVA, P. F. . Dia das Mães. 2011. (Outro).

SILVA, P. F. . Noite do Sonho Encantado. 2011. (Outro).

SILVA, P. F. . Páscoa Solidária. 2011. (Outro).

SILVA, P. F. . Festa Junina. 2011. (Festival).

SILVA, P. F. . Encontro dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia. 2010. (Outro).

SILVA, P. F. . XXIII Olimpíadas Internas do Colégio Dom Pedro I. 2010. (Outro).

SILVA, P. F. . XVII Festa da Família. 2010. (Outro).

Participação em eventos

ENAPE - Encontro doas Acadêmicos de Pedagogia.Ler, Interpretar e Jogar é só começar e Recreação e Arte na Educação Infantil. 2010. (Encontro).

Escola Mun. Profª Joana S. dos Santos.Projeto de Língua Portuguesa "Escrevendo Poesias". 2010. (Oficina).

Escola Mun. Profª Joana S. dos Santos.Projeto de Integração da Escola e Comunidade "Festa da Primavera". 2010. (Oficina).

I Conferência Municipal de Pais e Comunidade. 2010. (Encontro).

II Semana de Pesquisa e Extensão "Produção e difusão do conhecimento: um compromisso social".EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E MÉTODO PAULO FREIRE: uma análise necessária sobre as suas relações. 2010. (Simpósio).

Projeto Festa Junina - Festa Cultural.Festa Cultural. 2010. (Outra).

ENAPE - Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia. 2009. (Encontro).

Encontro da Reorientação Curricular. 2009. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa e IV Iniciação Científica da UEG. 2009. (Encontro).

ENAPE - Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia.A interdisciplinaridade: o paradigma holístico e a alteridade como alicerces na formação de professores mediados pela linguagem e pela identidade.. 2008. (Encontro).

ENAPE - Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia. 2008. (Encontro).

Gestão de Desenvolvimento Humano.Um olhar no horizonte do século XXI. 2008. (Outra).

I Colóquio-Pesquisa em Educação da UEG-Unidade Universitária de São Luis dos Montes Belos.I Colóquio-Pesquisa em Educação da UEG. 2008. (Outra).

III Socializaão do Curso de Pedagogia. 2008. (Encontro).

III Socialização do Curso de Pedagogia. 2008. (Encontro).

Monitoria da Disciplina de Análise Fílmica.Análise Fílmica. 2008. (Outra).

Perfil Acadêmico.Perfil Acadêmico. 2008. (Outra).

VI Debate Temático do Curso de Pedagogia. 2008. (Encontro).

Matemática: Tabelas e Gráficos.Matemática: Tabelas e Gráficos. 2007. (Oficina).

Nivelamento de Matemática.Nivelamento de Matemática. 2007. (Outra).

Organização dos Trabalhos Acadêmicos e Ensino e Pesquisa Aplicada no Word e Excel.Organização dos Trabalhos Acadêmicos e Ensino e Pesquisa Aplicada no Word e Excel. 2007. (Oficina).

Terceiro Setor e Ação Social.Terceiro Setor e Ação Social. 2007. (Outra).

V Semana Empreemdedora. "Oportunidade Gerando Negócios". 2007. (Congresso).

V Semana Normal Superior/Pedagogia. V Semana Normal Superior/Pedagogia. 2007. (Congresso).

Outras produções

SILVA, P. F. . BIOGRAFIA DE PAULO FREIRE. 2010. .

Projetos de pesquisa

2012 - 2012

EDUCAÇÃO DO ENSINO MÉDIO E DO ENSINO SUPERIOR: INDICES DE MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR, Descrição: Este artigo apresenta uma reflexão sobre a importância da motivação dos professores e como a mesma auxilia no processo de ensino-aprendizagem. Tem como finalidade avaliar os fatores motivacionais, destacados na pesquisa de campo que foi feita com pressores do Ensino Médio das redes pública e privada, assim como professores do Ensino Superior das redes pública e privada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Poliane Ferreira da Silva - Coordenador / Andrea Kochhann - Integrante / Rafael Alexandre dos Santos - Integrante.
2010 - 2011

INTERDISCIPLINARIDADE: o paradigma holístico e a alteridade como alicerce dessa prática, Descrição: Descrição: O presente projeto analisará a interdisciplinaridade, perante o paradigma holístico e a alteridade e para isso o problema é Quais as contribuições e os limites do paradigma holístico e da alteridade para a efetivação da interdisciplinaridade? . Quanto às hipóteses, as contribuições são que a interdisciplinaridade se efetivará quando o paradigma cartesiano é rompido e o holístico-sistêmico incorporado, e, quando os professores conhecem aportes teóricos da alteridade e, quando os cursos de formação primam pela práxis. A interdisciplinaridade enfrenta limites de efetivação devido o paradigma cartesiano que ainda predomina as práticas dos professores universitários advindos de sua formação. Para corroborar ou refutar as hipóteses, seguir-se-á o método materialismo dialético histórico, tendo como categoria a identidade docente. O objetivo maior é apresentar as reflexões teóricas e metodológicas sobre as contribuições e os limites do paradigma holístico e da alteridade para a efetivação da interdisciplinaridade, analisando a interdisciplinaridade no campo epistêmico-conceitual, histórico-social e didático-pedagógico, diferenciando os paradigmas cartesiano-newtoniano e holístico-sistêmico, discutindo sobre a relação de alteridade na produção do conhecimento, que perpassam por todas as relações dos seres humanos independente do quesito espaço-temporal. Conhecendo as contribuições e os limites da efetivação da prática interdisciplinar, poder-se-á apresentar propostas de trabalhos interdisciplinares valendo-se do paradigma holístico e da relação de alteridade. Quanto a metodologia e procedimentos a pesquisa será teórico-empírica, sendo bibliográfica de caráter hermenêutica com base em Ivani Fazenda, Emanuel Lévinas e Costa Neto e empírica com observações, entrevistas e questionários mistos a docentes (50%) e discentes (25%) de Pedagogia da UEG e a docentes da escola em tempo integral Espaço Ativo Lane Gonçalves de São Luís de Montes Belos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Poliane Ferreira da Silva - Coordenador / Andrea Kochhann - Integrante / Ândrea Carla - Integrante / Adriana Kochhann - Integrante / Neide Daiane Rodrigues - Integrante.
2009 - 2010

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS e MÉTODO PAULO FREIRE: uma análise de suas relações, Descrição: A presente pesquisa tem como tema central a EJA e a teoria de Paulo Freire. A temática é relevante devido a emergência de muitos jovens e adultos voltarem a estudar com o intuito de qualificação. Justifica-se a escolha do tema pelos estudos realizados sobre Freire enquanto defensor da classe oprimida e a vontade de saber se a EJA é a aplicação atual do Método Paulo Freire, visto que a sociedade carrega traços marcantes das classes oprimida versos opressora e, que com certeza Paulo Freire se estivesse vivo, lutaria cada vez mais em prol de uma educação de qualidade, já que para ele esse seria o caminho para a libertação das amarras da opressão. Outra justificativa se dá pelo fato de sermos pedagogas e vislumbrarmos atuar em escolas públicas, onde supostamente encontraremos a massa populacional, geralmente oprimida. Sem contar que podemos atuar na EJA e então precisamos conhecê-la, pois o curso de Pedagogia pouco se refere a esse nível de ensino no qual sairemos aptos a atuar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Poliane Ferreira da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Agropecuária Eldorado, Agropecuária Eldorado. , Rua Mestre Bento nº2380, Zacarias Campelo, 77710000 - Pedro Afonso, TO - Brasil, Telefone: (64) 34662003, Ramal: 222, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Agropecuária Eldorado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Administrativa e Financeiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Colégio Dom Pedro I - FMB

Vínculo: Gestora, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Diretora Pedagógica da Educação Infantil e Ensino Médio.

2011 - 2012

Colégio Dom Pedro I - FMB

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora-Educ. Infantil ao Ensino Médio, Carga horária: 32

2010 - 2012

Colégio Dom Pedro I - FMB

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora dos Níveis de educação Ensino Fundamental I e II. Bom relacionamento com pais e alunos.

2011 - 2011

Colégio Dom Pedro I - FMB

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenação de Cursinho Pré-Vestibular, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelo quadro de professores, visando a aprovação dos alunos nas melhores Universidades e Faculdades de nosso país.

2012 - 2013

Colegio Montes Belos

Vínculo: Gestora, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Diretora Pedagógica dos cursos Técnicos.

2012 - 2013

Faculdade Montes Belos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

10/2012 - 08/2013
Ensino, Pós - Graduação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
10/2012 - 08/2013
Ensino, Pós - Graduação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
01/2012 - 05/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Montes Belos, .,Linhas de pesquisa

2008 - 2010

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Acadêmica, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Participante do grupo de pesquisa e edição da Revista Paidos.

Atividades

02/2010 - 10/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Unu São Luis dos Montes Belos, .,Linhas de pesquisa

2008 - 2009

Colégio Jm

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora da empresa Colégio JM ? Paraúna ? GO. Trabalhei nesta instituição como professora do 5 ano Ensino Fundamental I.

2007 - 2008

Contar Contabilidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Contabilidade, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente contábil, lançamentos de notas fiscais, registros de débitos e créditos, organização cadastral de RH e pessoas jurídicas.

2009 - 2009

Fazenda São Domingos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretariado, organização de documentos e processos, controles de compras e vendas, lançamentos de notas. Assistente contábil.

2006 - 2007

Supermercado Marques

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Caixa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como caixa na empresa Supermercado Marques em Paraúna ? GO. Nesta empresa ficava sobre minha responsabilidade a abertura e fechamento de caixas, assim como atendimento aos clientes

2005 - 2006

SUPERMERCADO ECONOMICO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Caixa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como caixa na empresa Supermercado Econômico em Acreúna ? GO. Nesta empresa ficava sobre minha responsabilidade a abertura e fechamento de caixas, assim como atendimento aos clientes