Vinícius Fagundes dos Santos

Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Goiás; Mestre em Educação, Linguagens e Tecnologias pela Universidade Estadual de Goiás - Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT Anápolis). Possui graduação em Normal Superior pela Universidade Montes Belos, Letras Português/Inglês pela FAERPI. Pedagogia pela ALFAMÉRICA, Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela FABEC. Atualmente, Coordenador Pedagógico e Professor Formador da Escola de Formação da Secretaria Municipal de Educação de São Luís de Montes Belos. É membro do GEFOPI (Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade) vinculado à UEG (Universidade Estadual de Goiás) Campus oeste em SLMBelos. Membro da RIEC (Rede Internacional de Escolas Criativas) e do GEad - Grupo de Estudo e Rede de Pesquisa em EaD da Universidade Federal de Goiás (UFG). É Articulador Municipal do Programa Alfa Mais Goiás representando o município de SLMBelos; É Articulador da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização Rede Nacional (RENALFA) no Ministério da Educação (MEC); Coordenador Municipal do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em SLMBelos; Foi Gestor do Estágio do Instituto Euvaldo Lodi (IEL) da pasta da Educação Municipal de SLMBelos. Foi Presidente da Comissão Geral do Estágio Probatório da Rede Municipal de SLMBelos entre os anos de 2021 a 2024; Foi membro do Conselho Municipal de Educação de SLMBelos entre os anos de 2022 e 2023. Foi professor do curso de Pedagogia da Faculdade Delta - Polo SLMBelos. Foi professor adjunto dos Cursos de Pós Graduação da FABEC (Faculdade Brasileira de Educação e Cultura) em Psicopedagogia, Docência Universitária e Educação Infantil, da Faculdade Montes Belos (FMB) e do Instituto Paulo Freire (IPF) Polo de Firminópolis. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Línguas, Educação no Campo, Educação Pública, Formação de Professores para a Educação Básica, Processos de Avaliação Educacional, Avaliações externas, Alfabetização de Crianças, Gestão e Articulação de formação de Professores Alfabetizadores.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias

2020 - 2022

Universidade Estadual de Goiás
Título: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS APRENDIZAGENS DOS EGRESSOS DA BANDA MARCIAL DO CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL (CEPI) SÃO SEBASTIÃO: uma análise possível à luz da Epistemologia da Complexidade, Ano de Obtenção: 2022
João Henrique Suanno.Palavras-chave: sentidos e significados; Banda Marcial; Epistemologia da Complexidade; Ensino de música.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguagem.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2014 - 2014

Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda
Título: AFETIVIDADE: AÇÃO HUMANA E FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ASCENÇÃO EDUCACIONAL

Especialização em Docência no Ensino Superior

2009 - 2010

Universidade Estadual de Goiás
Título: PRESSUPOSTOS E PARADIGMAS DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: As ideologias que permeiam essa ferramenta do processo ensino-aprendizagem
Orientador: Prof. Enilda Rodrigues de Almeida

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Faculdade Alfa América
Título: Simbologia dos Contos de Fadas

Graduação em Letras - Português/Inglês

2012 - 2014

Faculdade Entre Rios do Piauí
Título: Pressupostos teóricos da Língua Portuguesa na formação de professores da Escola do Campo

Graduação em NORMAL SUPERIOR

2003 - 2006

Faculdade Montes Belos
Título: Pressupostos teóricos, históricos e epistemológicos dos conceitos múltiplos da Avaliação
Orientador: ADRIANA RÚBIA CASTILHO DIAS

Formação complementar

2023 - 2023

Curso ?Qualidade na Educação Goiana: acompanhamento de contextos e de apren. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2023 - 2023

Evento de Alinhamento Selo Aplicador CAEd. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação dos Profissionais da Educação na Perspectiva do Programa. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2022 - 2022

Curso ALFABETIZAÇÃO COMO DIREITO DAS CRIANÇAS GOIANAS. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2022 - 2022

WORKSHOP FORMAÇÃO DE REVISORES DE TEXTOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 25h). , Agenda Acadêmica, AC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação dos Profissionais da Educação na Perspectiva do Programa. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2021 - 2021

Form. dos Profissionais da Educ. na Perspectiva do Programa AlfaMais Goiás. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de Goiás, SEDUC/GO, Brasil.

2021 - 2021

Curso Online de Gestão e Administração Escolar. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INAP, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento online na prática - Da avaliação à intervenção. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em Avaliação do desenho infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

TDAH NA PRÁTICA. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2017 - 2017

Competências básicas do Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Programa Didática de Lingua Portuguesa. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2014 - 2014

Gestão Compartilhada. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2014 - 2014

Comunicação em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2012 - 2012

Libras. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de São Luis de Montes Belos, SME/SLMB, Brasil.

2011 - 2011

Olimpíadas de Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de São Luis de Montes Belos, SME/SLMB, Brasil.

2007 - 2008

Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior. , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Fundamental - anos iniciais e finais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacioinais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização de Crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Organização de eventos

FAGUNDES, Vinícius. . Semana Pedagógica 2025. 2025. (Outro).

FAGUNDES, Vinícius. . Semana Pedagógica Formativa 2023 da RME de São Luís de Montes Belos. 2023. (Outro).

FAGUNDES, Vinícius. . Semana Pedagógica Formativa 2022. 2022. (Congresso).

FAGUNDES, Vinícius. . SEMANA PEDAGÓGICA FORMATIVA 2022. 2022. (Outro).

FAGUNDES, V. . Encontro Anual de Capacitação de Professores e Semana Pedagógica. 2021. (Outro).

FAGUNDES, V. . Encontros Formativos - "Não fique calado! Proteja a Criança e o adolescente". 2021. (Outro).

FAGUNDES, V. ; TAVARES, F. M. S. . Concurso Municipal do Projeto Com dengue não se brinca. 2021. (Concurso).

FAGUNDES, Vinícius. . MINICURSO ESCRITA ACADÊMICA. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Evento de Alinhamento Selo Coordenador CAEd 2024.Evento de Alinhamento Selo Coordenador 2024 ofertado pelo Centro de Políticas públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). 2024. (Encontro).

Seminário Nacional Pela Alfabetização 2023: um presente para o futuro. 2023. (Seminário).

Capacitação Rede de Proteção e técnicas do SUAS. 2022. (Encontro).

Projeto de Pesquisa e Normas da ABNT.Projeto de Pesquisa e Normas da ABNT. 2022. (Encontro).

Seminário Conectados pela Alfabetização. 2022. (Seminário).

Tecnologia da Educação: Oportunidades e desafios. 2022. (Encontro).

Aula de Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia.Currículo e Formação de Professores. 2021. (Encontro).

Encontro de Formação de Professores.Oficina Tecnologias educacionais Criativas no Ensino Fundamental. 2021. (Oficina).

Formação em Gestão Acadêmica para Mestrado e Doutorado.Prova escrita e prova de línguas para mestrado e doutorado. 2021. (Encontro).

I Fórum Internacional da Pedagogia Ecossistêmica. 2021. (Congresso).

II Fórum virtual da Educação Infantil: formação, reflexão e debate. 2021. (Encontro).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Congresso).

Jornada de Conversas Virtuais.Jornada de Conversas Virtuais. 2021. (Encontro).

Live Didática Complexa e Transdisciplinar. 2021. (Outra).

Seminário Interno de Pesquisa SEMIPE.A Banda Marcial do Centro de Ensino em período integral (CEPI) São Sebastião: uma análise pelas lentes da Complexidade. 2021. (Seminário).

VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. A produção científica de projetos e textos acadêmicos por meio do Quadro de Coerências. 2021. (Congresso).

Webconferência Planejamento, gestão educacional e ensino remoto. 2021. (Outra).

XVIII ENAPE - Encontro dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia e do encontro do GEFOPI - Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade.Formação inicial de professores: Ensino, pesquisa e extensão em debate. 2021. (Encontro).

XXX Encontro Nacional de Conselhos Municipais de Educação. 2021. (Encontro).

Conferência Online EaD, Formação de Professores e Redes de Aprendizagem: a experi~encia do ateliê didático. 2020. (Congresso).

Defesa Pública de Dissertação de Mestrado de Beatriz Stival. 2020. (Encontro).

Defesa Pública de dissertação de mestrado de Clayton de Almeida Corrêa. 2020. (Encontro).

Defesa Pública de dissertação de mestrado de Marielly Pereira da Silva Faria. 2020. (Outra).

Diálogos entre saberes indígenas e indigenistas. 2020. (Encontro).

LIVE Educação em tempos de pandemia: perda de direitos e PNE em contexto. 2020. (Encontro).

Live Educação em Tempos de Pandemia: Perda de direitos e PNE em contexto - Promovido pela Universidade Federal de Goiás. 2020. (Encontro).

Minicurso Online Como submeter um projeto na Plataforma Brasil. 2020. (Oficina).

Palestra "Emoção, cognição e corporeidade: os sete saberes necessários à Educação do futuro na sala de aula do tempo presente. 2020. (Encontro).

Palestra A disciplina de LIBRAS nos cursos de formação de professoreas. 2020. (Encontro).

VII CEPE UEG. Complexidade em foco ? um olhar sobre a Banda Marcial do CEPI São Sebastião em São Luís de Montes Belos. 2020. (Congresso).

VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Congresso).

VIII EDIPE - ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. A PRÁTICA DOCENTE TRANSDISCIPLINAR ? AS TECNOLOGIAS NA REALIDADE DO CURSO FORM-AÇÃO. 2019. (Congresso).

XVII Seminário de Estágio e oficinas pedagógicas do Curso de Pedagogia.Apresentação do Hino Nacional Brasileiro em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Seminário).

XVII Seminário de Estágio e oficinas Pedagógicas do Curso de Pedagogia.Inclusão para cegos e surdos na escola: desafios na educação. 2019. (Oficina).

Fazendo Arte com a Língua Portuguesa.XVI Seminário de Estágio e Oficinas Pedagógicas do Curso de Pedagogia. 2018. (Oficina).

IX Form-Ação - Encontro de Formação de Professores.Letramento Digital, Educação e Mídias nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa e Extensão & Semana de Ciência e Tecnologia da UEG.Pesquisa e Extensão Universitária. 2016. (Encontro).

GEFOPI - Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade.Formação de Professores e Interdisciplinaridade. 2015. (Encontro).

Programa de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - PROINFO INTEGRADO / MEC.Curso de formação continuada em Tecnologia Educacional. 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Souza, Adriana Araújo de;

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Afetividade e Aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: Anna Carolina Rosa Alves; Cristiane Lima de Almeida

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Jogos e Ludicidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Estefany Aparecida da Silva; Paulicelle O

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. S. Alves;. Afetividade na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Daniela Maria Sousa de Andrade; Pedro Otávio dos S

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Silva. Inclusão no Ensino Superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Latu Sensu) em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Fabiana Sales de Castro; Franciele Alves de Souza Pascoal;

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. O planejamento no Ensino Superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Latu Sensu) em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Márcio Pinheiro Maciel; Natalia Ribeiro Teixeira

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Responsabilidade Social da Instituição. Mídias educacionais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Latu Sensu) em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Cleber Alves da Silva; Jonas Batista de Araújo Silva

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Latu Sensu) em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Aleide Alves da Silva; Edylene Lima Oliveira

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Latu Sensu) em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: Keid Ernane da Silva

FAGUNDES, Vinícius.; LIMA, Kellen Vieira dos Santos. Jogos desenvolvimento e formação da criança na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Aluno: RODRIGUES, V

FAGUNDES, Vinícius.. M. S.; Oliveira, D. G. M.; Souza, J. D.. Avaliação da Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Docência Universitária) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: Gomes, S

FAGUNDES, Vinícius.. M. M.; Souza, M. M.; Porto, M. P. G.. Transtorno de Défit de atenção e Hiperatividade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: JESUS, S

FAGUNDES, Vinícius.. M.; Andrade, L. C.; Cândido, M. R.. Afetividade na Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: MENEZES, G

FAGUNDES, Vinícius.. K. L.; Cruz, M. M.; Morais, S. M.. Afetividade e Aprendizagem Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: Thaís, D

FAGUNDES, Vinícius.. ; Santos, F.. Afetividade na Aprendizagem Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: SOUZA, D

FAGUNDES, Vinícius.. A.; Pereira, L. S.; Moraes, J. D.. A importância da música na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: ARAÚJO, P

FAGUNDES, Vinícius.. M. B.; Silva, D. R.. Os desafios que permeiam a Educação Superior no Século XXI. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Docência Universitária) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: RODRIGUES, J

FAGUNDES, Vinícius.. Alves R. Cezar, A. Keite G. Alves, F. Silva, V. Contar histórias como instrumento para desenvolver o interesse e o hábito da leitura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: Domingues, H

FAGUNDES, Vinícius.. M.Q./ Araujo, M./ Oliveira. N./ Barbosa P. C.. A afetividade na Construção da aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: SOARES, D

FAGUNDES, Vinícius.. R.C./ Oliveira, F.O.G./ Santos, R. R. / Cruvinel,. Afetividade e Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: Marilia N

FAGUNDES, Vinícius.. / Seila B. / Ana Lúcia C. / Jorceni R./Claudia P.. A psicomotricidade como proposta pedagógica na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: Adriana A

FAGUNDES, Vinícius.. Claudirene M. Lercilene L. Marcia C. Marta L.. A importância da afetividade e o papel do professor como mediador do ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.

Aluno: KRISLEN KAROLÃINE DE SOUSA SANTOS

FAGUNDES, V.; MOREIRA, K. G.. PROBLEMÁTICAS QUE A PESSOA SURDA ENFRENTA AO SER INSERIDA NO ÂMBITO EDUCACIONAL: Um Estudo de Caso com comunidades surdas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GISLENE APARECIDA MARTINS QUEIROZ

FAGUNDES, Vinícius.Kochhann, Andréa. O ensino da história local e sua influência para na formação para a cidadania. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Curso de Pedagogia - Universidade Estadual de Goiás-C

FAGUNDES, V.TAVARES, F. M. S.. Oeste.Banca de Qualificação de Artigos Científicos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Curso de Pedagogia - Universidade Estadual de Goiás-C

FAGUNDES, V.TAVARES, F. M. S.. Oeste.Cartilhas referentes às dificuldades de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Daniela Gomes da Silva e Eliane Maria da Silva

FAGUNDES, V.. EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: uso da tecnologia como ferramenta de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jessyca Toledo Freitas e Sara Sardinha Borges

FAGUNDES, V.. O ensino da Matemática através do lúdico na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GISLENE APARECIDA MARTINS QUEIROZ

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; Silva, Luciana Sérgio. O ensino da História Local e sua influência para a cidadania.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Isabella da Silva Aguiar

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; ALMEIDA, Karla Vitoriano e Silva. Dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Haline Vieira da Silva

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; ALMEIDA, Karla Vitoriano e Silva. A teoria crítica da escola de Frankfurt: uma análise de seus clássicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Bruna Batista de Souza e Jéssika Inocêncio Cândido Araújo

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; ALMEIDA, Karla Vitoriano e Silva. A música na Educação Infantil: diálogos sobre sua importância no processo ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Joice da Silva Miranda e Isabella Alves de Morais

FAGUNDES, Vinícius.Kochhann, Andréa; ALMEIDA, Karla Vitoriano e Silva. A afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo com influência no desenvolvimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Amanda de Carvalho Borges

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; Silva, Luciana Sérgio. O pedagogo e a brinquedoteca em espaços comerciais: uma análise de (im)possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Paula Cristina Vieira Barbosa

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.CARVALHO, Maria Goretti Quintiliano. O ensino de concepções matemáticas na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ingridy Wevelin Rodrigues da Rocha

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.CARVALHO, Maria Goretti Quintiliano. Dificuldade de aprendizagem na matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Beatriz Alves de Souza e Thalita França Barbosa

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.CARVALHO, Maria Goretti Quintiliano. A importância dos Jogos Educativos no processo de ensino e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Izadora Alves de Jesus e Thayná Nataliê da Silva Cruz

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.CARVALHO, Maria Goretti Quintiliano. A prática Pedagógica do professor de matemática: reflexões sobre sua importância para a aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Nayara Cristina Oliveira da Silva

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.CARVALHO, Maria Goretti Quintiliano. Dificuldades de aprendizagem em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: João David Niques de Oliveira Filho e Katiely Alves da Silva

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.CARVALHO, Maria Goretti Quintiliano. Dificuldades de Aprendizagem dos conceitos matemáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Dayane Oliveira dos Santos

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. Dificuldades de aprendizagens em Matemática nas séries iniciais da Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Iasmine Karla Guimarães e Silva e Marcilene José de Almeida

Landó, Wanessa Cristina de Lacerda;FAGUNDES, Vinícius.. A teoria do conhecimento e a práxis: como trabalhar no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Iane Istefny Prado Pires e Lara Souza e Silva

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.Machado, Jarbas de Paula. Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino e aprendizagem de matemática na primeira fase do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Alline Jesus dos Santos e Monique Lara Martins Lopes

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.Machado, Jarbas de Paula. A carreira docente e os desafios da titulação stricto sensu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jacqueline Laudario dos Santos e Thamara dos Santos Pereira

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.Machado, Jarbas de Paula. Políticas de inclusão: uma análise do atendimento especializado aos alunos com deficiência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: YARA LAURENÇO FRAGA

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.Machado, Jarbas de Paula. PRECONCEITO RACIAL: REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GEOVANA DE SOUZA NUNES E LAYS EDUARDA DE ARAÚJO

Kochhann, Andréa; Silva, Luciana Sérgio;FAGUNDES, Vinícius.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO EMPRESARIAL: PRIMEIROS CONSTRUCTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: ANNA PAULA ALVES MENDES E RANIELE MOREIRA DA COSTA

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; Silva, Luciana Sérgio. O PEDAGOGO NA ÁREA DE AGRÁRIAS: UMA NOVA PERSPECTIVA DE ATUAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: LARA CÉLIA DOS REIS LIMA E MÁRCIA DE CARVALHO SANTOS

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.; BARCELOS, SIMONE DE MAGALHÃES VIEIRA. FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA GRADUAÇÃO AO DOUTORADO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Paula Dias dos Santos e Mariana Camargo Sousa

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR: UM RECORTE PARA A PEDAGOGIA EMPRESARIAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GEOVANA KELLY SILVA DE ATAÍDES E ANDREIA LUISA PEREIRA DA SI

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. O SABOR DO APRENDER: PEDAGOGIA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: NAYARA THÁLITA DA SILVA E RENATA PIRES DE ALCÂNTARA

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. O PEDAGOGO DENTRO DE ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: UMA DISCUSSÃO DE (IM) POSSIBILIDADES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: ALESSANDRA OLIVEIRA, GLEICY KELLY DE OLIVEIRA E WAYNNE SOUZA

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. FAZER PEDAGÓGICO EM ESPAÇO EMPRESARIAL: UMA ANÁLISE DA ENCANTOS BRIGADEIRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana S

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. SILVA; GABRIELA GEOVANA A.ROSA; PAULO HENRIQUE COSTA.A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E O TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: REFLEXOS INICIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: MAGNÓLIA AZEVEDO E ALESSANDRA CRISTINA DA SILVA MENIN

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. O PEDAGOGO ALÉM DO ESPAÇO DE SALA DE AULA: UMA ANÁLISE TEÓRICA E EMPÍRICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Luiza C

Kochhann, AndréaFAGUNDES, Vinícius.. BORGES; CAROLINA M.BARBOSA; LEIDIANE C.M. ANJOS.A IDENTIDADE DO PEDAGOGO PARA ESPAÇO NÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE EMPRESARIAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

FAGUNDES, V.. Cartilhas referentes às dificuldades de aprendizagem. 2021. Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Viviane Gonçalves Teixeira

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO INSTITUCIONAL NO APOIO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Anicuns; (Orientador);

Oliveira, R

; Dias, N; ; Moreira, T; A; P; ; CONTROLADORIA: APOIO AOS PROCESSOS DE GESTÃO, PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Auditoria e controladoria) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Carlos Henrique Gomes, Rosemeire da Costa

Aterro Sanitário: Perspectivas da realidade e desafios baseando-se na situação sanitária de São Luis de Montes Belos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Auditoria Ambiental) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Verenice Salete Broch de Assis

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Crist Willian de Moura Barbosa da Silva

Literatura na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Elisane Carlos da Silva; Gleicimar L

Carlos; Hérika Corrêa; A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: História, análise e métodos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Erli Lourenço Fernandes Júnior

ATENDIMENTO EDUCACIONAL PÚBLICO GOIANO COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO SOCIAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Cássia Gomes; Letícia Gonçalves; Veronildo Oliveira

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA NOSSA CONTEMPORANEIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Fabiana Costa;Letícia Souza; Lucielena Ribeiro; Rafael Souza

OS EFEITOS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO DA ESCOLA E FAMÍLIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Alessandra Borges; Luara Abreu; Sandramar Araújo

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ASSOCIADAS À LEITURA: o desafio do labor no ramo educacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Célio Lima; Késia Silva; Lucieny Martins; Regina Mota

A LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Cassia Silva;Laura Costa; Luciley Teixeira; Michelly Correa

JOGOS E BRINCADEIRAS: a importância na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Ismael Silva; Kesia Silva; Marina Costa; Wadson Lima

Métodos Lúdicos no Ensino Fundamental 1; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES DELTA; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Projeto de Pesquisa do GEFOPI

Produção científica, artigos e quadro de coerências; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Estudantes do curso de Pedagogia da UEG - Campus Oeste

Supervisão voluntária do Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Vinícius Fagundes dos Santos;

Produções bibliográficas

  • JESUS, Stephany Mayara Sousa ; FAGUNDES, Vinícius. ; SUANNO, J. H. . A sala de aula como espaço de partilha: análise sob a ótica da complexidade de experiências em uma disciplina de mestrado. MUIRAQUITÃ - REVISTA DE LETRAS E HUMANIDADES (ELETRÔNICO), ISSN: 2525-5924 , v. 9, p. 198-215, 2021.

  • FAGUNDES, Vinícius. . A DOCÊNCIA TRANSDISCIPLINAR NO ENSINO SUPERIOR ? MÍDIAS E PRÁTICAS CRIATIVAS PARA A EMANCIPAÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO. Revista Querubim (Online) , v. 01, p. 72-80, 2020.

  • FAGUNDES, Vinícius. ; SUANNO, J. H. . EDUCAÇÃO INFANTIL, MÚSICA E TRANDISCIPLINARIDADE ? TESSITURAS PERTINENTES NA CONTEMPORANEIDADE. Revista Interação Interdisciplinar , v. 4, p. 36-48, 2020.

  • FAGUNDES, Vinícius. ; PAULA, Marcos Vinícius Guimarães de . A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICO-CIENTÍFICAS PELO VIÉS DA TRANSDISCIPLINARIDADE. Revista Interação Interdisciplinar , v. 3, p. 80-92, 2019.

  • Silva, Luciana Sérgio ; SOUZA, Ana Caroline Martins ; FAGUNDES, Vinícius. . A formação do pedagogo: contexto histórico, estágio supervisionado e possibilidades de uma prática criativa e transdisciplinar. Revista Querubim (Online) , v. 01, p. 13-24, 2019.

  • FAGUNDES, Vinícius. ; Alencar, P.V. . Perigos que ameaçam a família brasileira. Revista MCMPOVOS , v. 1, p. 18-26, 2014.

  • FAGUNDES, Vinícius. . A Simbologia dos contos de fadas e o desenvolvimento infantil. REVISTA PÁTIO - ENSINO FUNDAMENTAL , v. 1, p. 44-47, 2014.

  • FAGUNDES, Vinícius. . Práticas de ensino: diálogos contemporâneos. 01. ed. Goiânia: Editora Kelps, 2022. v. 01. 190p .

  • Kochhann, Andréa (Org.) ; FAGUNDES, Vinícius. (Org.) ; OLIVEIRA, Gislene Lisboa (Org.) ; SILVA, Maria Eneida (Org.) . Educação: contextos e apropriações. 1. ed. Goiânia: Editora Kelps, 2021. v. 1. 204p .

  • FAGUNDES, V. ; TEIXEIRA, V. G. . A atuação do psicopedagogo institucional no apoio à docência na educação básica. In: Vinícius Fagundes; Andréa Kochhann; Gislene Lisboa; Maria Eneida da Silva. (Org.). PRÁTICAS DE ENSINO: diálogos contemporâneos. 01ed.Goiânia: Editora Kelps, 2021, v. 01, p. 73-90.

  • FAGUNDES, V. ; Andrade, Leidiane Cândida dos Santos . A TRANSDISCIPLINARIDADE E A ARTE: HUMANIZAÇÃO, APRENDIZAGEM E PERSPECTIVAS DE UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL. In: José Carlos Libâneo; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A Didática frente aos dilemas da Educação: compromissos políticos e pedagógicos. 1ed.Goiânia: Editora UEG, 2021, v. , p. 101-118.

  • FAGUNDES, V. ; Kochhann, Andréa . A PRÁTICA DOCENTE TRANSDISCIPLINAR: AS TECNOLOGIAS NA REALIDADE DO CURSO FORM-AÇÃO. In: José Carlos Libâneo; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A Didática frente aos dilemas da Educação: compromissos políticos e pedagógicos. 1ed.Anápolis: Editora UEG, 2021, v. 1, p. 1139-1152.

  • FAGUNDES, V. . A TRANSDISCIPLINARIDADE COMO RESULTADO DE MÉTODOS CRIATIVOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA DOCENTE. In: José Carlos Libâneo; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A Didática frente aos dilemas da Educação: compromissos políticos e pedagógicos. 01ed.Anápolis: EDITORA UEG, 2021, v. 01, p. 1153-1163.

  • SUANNO, J. H. ; FAGUNDES, Vinícius. ; ALBUQUERQUE, H. . EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E TRANSDISCIPLINARIDADE: DISCUSSÕES E POSSIBILIDADES. In: Limerce Ferreira Lopes; Maria Cristina Morais de Carvalho; Marilza Vanessa Rosa Suanno. (Org.). PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS, INTERFACES E DESAFIOS. 1ªed.Goiânia: Editora Espaço Acadêmico, 2020, v. , p. 37-47.

  • FAGUNDES, Vinícius. ; Kochhann, Andréa . A docência transdisciplinar no ensino superior: mídias, práticas criativas e a Indústria 4.0. In: Andréa Kochhann. (Org.). Práticas de Ensino: diálogos emergentes. 01ed.Goiânia: Editora Scotti, 2020, v. , p. 61-78.

  • FAGUNDES, V. ; Kochhann, Andréa . Pandemia e Educação: para onde vamos?. REVISTA PEDAGÓGICA, http://www.observatorio.ueg.br, p. 01 - 30, 01 out. 2021.

  • FAGUNDES, V. ; Kochhann, Andréa . Desafios para a Educação em contexto pandêmico. REVISTA PEDAGÓGICA, http://www.observatorio.ueg.br, p. 01 - 26, 01 jan. 2021.

  • FAGUNDES, Vinícius. ; Kochhann, Andréa . Ensino e Aprendizagem durante a pandemia. Revista Pedagógica Educação em Tempos de Pandemia, Virtual, p. 01 - 25, 06 jul. 2020.

  • FAGUNDES, V. ; Kochhann, Andréa . Educação em Tempos de Pandemia. REVISTA PEDAGÓGICA, http://www.observatorio.ueg.br, p. 01 - 25, 01 jul. 2020.

  • FAGUNDES, Vinícius. . A desculturalização das brincadeiras antigas e as influências da modernidade na infância. Revista Pedagógica - Universidade Estadual de Goiás, Anápolis, p. 07 - 10, 01 jun. 2015.

  • FAGUNDES, Vinícius. ; Kochhann, Andréa ; FINOTTI, N. C. . FORMAÇÃO EM GESTÃO ACADÊMICA PARA MESTRADO E DOUTORADO: uma ação de extensão. In: UFMTSEMINÁRIO REGIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE-SEREX, 2020, Cuiabá. SEMINÁRIO REGIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE, 2020.

  • FAGUNDES, V. ; SUANNO, J. H. . Complexidade em foco ? um olhar sobre a Banda Marcial do CEPI São Sebastião em São Luís de Montes Belos. In: VII CEPE - CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG, 2020, Goiânia. Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE) (ISSN 2447-8687). Goiânia: UEG, 2020. v. 7. p. 01-06.

  • FAGUNDES, Vinícius. . Salas multisseriadas e Escola do Campo: possibilidades de transformações profundas do currículo do docente e do educando. In: V Encontro de Pesquisa e Extensão, 2016, São Luís de Montes Belos. Anais do Encontro de Pesquisa e Extensão do Câmpus São Luís de Montes Belos. Anápolis, 2016. v. 01.

  • FAGUNDES, Vinícius. . A SIMBOLOGIA DOS CONTOS DE FADAS: RETRATOS DE PERSONALIDADES SIMBÓLICAS REFLETIDAS NA VIDA DAS CRIANÇAS. In: V Encontro de Pesquisa e Extensão e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2016, São Luís de Montes Belos. A SIMBOLOGIA DOS CONTOS DE FADAS: RETRATOS DE PERSONALIDADES SIMBÓLICAS REFLETIDAS NA VIDA DAS CRIANÇAS. Anápolis, 2016. v. 01.

  • FAGUNDES, Vinícius. . As Tecnologias Educacionais e práticas criativas na formação de professores da Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Currículo e Formação de Professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Oficina de Tecnologias Educacionais Criativas no Ensino Fundamental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Prova Escrita, Prova de Línguas e Entrevista para Mestrado e Doutorado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . OFICINA 'PESQUISA EM PERIÓDICOS QUALIS E REVISTAS NA PLATAFORMA SUCUPIRA.'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, V. . COMPLEXIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Plano Acadêmico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, V. . Experiências sobre Educação do Campo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, V. . Pesquisa em periódicos qualis e revistas na Plataforma Sucupira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Projeto Interdisciplinar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Práticas com uso de Tecnologias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, V. . Minicurso de mídias digitais para a Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FAGUNDES, V. ; FINOTTI, N. C. P. ; Kochhann, Andréa . AÇÃO EXTENSIONISTA: formação online para quem deseja ingressar em mestrado e doutorado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FAGUNDES, V. . As tecnologias educacionais e práticas criativas na formação de professores da educação básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, V. . Orientações para o Estágio Supervisionado no Colégio Municipal Militarizado Prof. Lane Gonçalves Dias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Inclusão para cegos e surdos na escola: desafios na educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FAGUNDES, Vinícius. ; Kochhann, Andréa . A PRÁTICA DOCENTE TRANSDISCIPLINAR ? AS TECNOLOGIAS NA REALIDADE DO CURSO FORM-AÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Transdisciplinaridade e Tecnologias Educacionais: possibilidades e avanços. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . Inglês para Crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . O trabalho com a Literatura Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAGUNDES, Vinícius. . A importância do planejamento no Trabalho docente - Visões e perspectivas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FAGUNDES, Vinícius. . Produções científicas, artigos e quadros de coerência. 2020.

FAGUNDES, Vinícius. . Projeto Formação em Gestão Acadêmica para Mestrado e Doutorado. 2020.

FAGUNDES, V. . Monitoria e Correção textual de obras científicas. 2020.

FAGUNDES, Vinícius. . Assessoria na elaboração do Projeto de Trabalho de conclusão de curso do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. 2019.

FAGUNDES, V. ; AMORIM, M. C. . Livros, histórias e leituras: bens para todos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FAGUNDES, V. . Formação de Profissionais de apoio na Perspectiva Inclusiva. 2025. .

FAGUNDES, Vinícius. . Curso de Formação de Professores 'Atividades Didático-Pedagógicas na Plataforma CANVA - Desafios, Possibilidades e prática - 1ª edição. 2024. .

FAGUNDES, V. . CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ?ATIVIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NA PLATAFORMA CANVA ? DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PRÁTICA?. 2024. .

FAGUNDES, V. . Google Forma como ferramenta criativa de elaboração de atividades pedagógicas. 2021. .

FAGUNDES, V. . Oficina Tecnologias Educacionais Criativas no Ensino Fundamental. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAGUNDES, V. ; JESUS, Stephany Mayara Sousa . A produção científica de projetos e textos acadêmicos por meio do Quadro de Coerências. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAGUNDES, Vinícius. . Minicurso Mídias e Tecnologias Educacionais. 2020. .

FAGUNDES, V. . Desenvolvimento de Linguagem e Cognição. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FAGUNDES, Vinícius. . Curso Preparatório para Concursos na Educação. 2019. .

FAGUNDES, Vinícius. . Letramento Digital, Educação e Mídias nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAGUNDES, Vinícius. . Curso Preparatório para Concursos Públicos na Educação. 2018. .

FAGUNDES, Vinícius. . Apresentação do hino nacional Brasileiro em LIBRAS. 2019 (Apresentação em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais).

FAGUNDES, Vinícius. . Aprendendo Música. 2010 (Musical) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de São Luis de Montes Belos, Escola Municipal Alfredo Nasser. , Rua Central, Central, 76100000 - São Luís de Montes Belos, GO - Brasil, Telefone: (64) 36717011

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2021

Escola Municipal Espaço Ativo Lane Gonçalves Dias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor regente, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuando como professor Regente de disciplinas (Língua Portuguesa, História e Geografia) no 4 e 5 anos do Ensino Fundamental 1 fase.

2019 - Atual

Escola Municipal IV de Outubro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente (4º e 5º anos), Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como professor regente de disciplinas (Língua Portuguesa, História e Geografia) do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental 1ª fase.

2019 - 2022

FACULDADES DELTA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Modular

Outras informações:
Atuação como professor das disciplinas EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LIBRAS (EAD).

Atividades

  • 11/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação supervisionada de Elaboração dos Trabalhos de conclusão de curso.

  • 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva (Pessoas com Deficiência), Métodos e processos de Alfabetização, Libras

2021 - Atual

secretaria municipal de educação de são luis de montes belos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30

2017 - 2019

secretaria municipal de educação de são luis de montes belos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Inspetor Escolar, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como Coordenador Pedagógico das Escolas de Zona Rural, coordenador de 3º, 4º e 5º anos e também Inspeção Escolar.

2010 - 2017

Escola Municipal Alfredo Nasser

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como professor regente de sala multisseriada (3º, 4º e 5º anos).

Atividades

  • 04/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências da Natureza, Geografia básica, Informática, Inglês, Língua Portuguesa, Matemática, Música

2012 - 2014

Escola Municipal Cristiano Carlos Friaça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuando com Professor de Língua Portuguesa no 6º e 7º ano do Ensino Fundamental 2ª fase.

2013 - 2018

Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor das disciplinas afins dos cursos de Pós Graduação Latu Sensu em Docência Universitária, Psicopedagogica Clínica e Institucional e Educação Infantil.

2011 - 2013

Colégio Evangélico Nova Visão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Portuguesa e Inglês, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Lingua Portuguesa do 6º e 7º do Ensino Fundamental e Professor de Lingua Inglesa do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental 2

2011 - 2011

Colégio Dom Pedro I

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental

2010 - 2010

Colegio Montes Belos 3

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 13

Outras informações:
Atuante como Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Produção textual para 2ª e 3ª séries do Ensino Médio.

Atividades

  • 01/2010 - 06/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção Textual e Gramática, Literatura Brasileira, Língua Portuguesa

2010 - 2010

Faculdade Montes Belos

Vínculo: Professor Universitário, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuando como Professor de Gestão Escolar e Logística no 5º Período de Pedagogia da Faculdade Montes Belos

Atividades

  • 05/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar e Logística

2007 - 2009

Colégio COC Kerygma

Vínculo: Professor de Línguas, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuante como professor de Lingua Inglesa na Educação Infantil e Ensino Fundamental 1 e 2, e como professor de música.

Atividades

  • 01/2007 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2009 - 2009

Colégio Letras Douradas

Vínculo: Professor de Línguas, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuante como Professor de Inglês do 6º ao 9º do Ensino Fundamental 2.

2008 - 2008

Centro de Educação Shekiná

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuante como Professor Regente de 4º ano do Ensino Fundamental

2006 - 2008

Centro de Educação Shekiná

Vínculo: Coordenação Escolar, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar e de Aconselhamento, Carga horária: 35

Outras informações:
Atuante como Coordenador de Período e Conselheiro Escolar.

2006 - 2008

Centro de Educação Shekiná

Vínculo: Professor de Línguas, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuante como Professor de Língua na Educação Infantil e Ensino Fundamental 1

Atividades

  • 06/2008 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte, Ensino Religioso, Língua Inglesa, Geografia, Matemática

2005 - 2006

Colégio Piaget

Vínculo: Professor de Línguas, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuante como Professor de Língua Inglesa no Ensino Fundamenal 1 e 2.

Atividades

  • 01/2005 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso

  • 01/2005 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática, Língua Inglesa

2021 - 2023

Conselho Municipal de Educação de São Luís de Montes Belos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Municipal de Educação, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do Conselho Municipal de Educação de São Luís de Montes Belos, como conselheiro titular representando o segmento: Professores da Rede Municipal de Ensino, nomeado pelo Decreto Municipal n 934, de 17 de dezembro de 2020.

2023 - 2025

CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB DE SLMBELOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONSELHEIRO SUPLENTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como conselheiro suplente.

2022 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ARTICULADOR MUNICIPAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Articulador Municipal do Programa AlfaMais Goiás.