Renivaldo Sodré de Sena

Possui Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2008), mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2011) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática

2013 - 2018

Universidade Federal do Ceará
Título: Gráficos Sólitons do Fluxo da Curvatura Média
, Ano de obtenção: 2018. Luciano Mari. Coorientador: Jorge Herbert Soares de Lira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fluxo da curvatura média; gráficos; sólitons.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise Geométrica.

Mestrado em Matemática

2009 - 2011

Universidade Federal da Bahia
Título: Superfícies Completas de Curvatura Média Constante em Espaços Homogêneos
, Ano de Obtenção: 2011.Ana Lucia Pinheiro Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Espaços Homogêneos; Superfícies; Grupo de isometria.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia.

Graduação em MATEMÁTICA

2004 - 2008

Universidade Federal da Bahia
Título: Alternativa de Fredholm e Espectro de Operadores Compactos
Orientador: Isaac Costa Lázaro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada de Tutores em EAD. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Matemática. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2006 - 2008

Iniciação Científica. (Carga horária: 960h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Atividades de Laboratório de Ensino de Matemática. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Apoio a Atividade de Laboratório de Ensino de Mat. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise Geométrica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria Diferencial.

Organização de eventos

SENA, R.Sodré de . Evento da Segunda Fase da Olimpíada de Matemática das Instituições Federais. 2023. (Congresso).

SENA, R.Sodré de . III Olimpíada de Matemática do IFCE. 2023. .

SENA, R.Sodré de . II Olimpíada de Matemática do IFCE. 2022. .

SENA, R.Sodré de . I Olimpíada de Matemática do IFCE. 2021. .

PEREIRA, R. M. ; ZONTINI, L. R. S. ; LIMA, F. M. B. ; SENA, R.Sodré de . Olimpíada de Matemática das Instituições Federais - OMIF. 2021. .

SENA, R.Sodré de . Evento Científico da Segunda Fase da OMIF. 2020. (Congresso).

SENA, R.Sodré de . XIII Encontro de Matemática da UFBA. 2010. (Outro).

SENA, R.Sodré de ; SOUZA, J. V. B. ; SOUZA, M. ; LIMA, J. F. F. . XI Encontro de Matemática da UFBA. 2008. (Congresso).

SENA, R.Sodré de . X Encontro de Matemática da UFBA. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

Topics in K-Theory and NCG. 2023. (Simpósio).

Topics in K-Theory and NCG. 2023. (Simpósio).

II Olimpíada dos Institutos Federais - OMIF. As Abelhas e a Matemática. 2019. (Olimpíada).

First Joint Meeting Brazil-Italy in Mathematics. 2016. (Encontro).

V Semana da Matemática.Grafos e o Teorema das Quatro Cores. 2016. (Encontro).

30º Colóquio Brasileiro de Matemática. Weighted fundamental tone and weighted foliations. 2015. (Congresso).

First Joint Meeting Brazil-Spain in Mathematics. 2015. (Congresso).

VII Workshop on Geometric Analysis.. 2014. (Congresso).

XVIII Escola de Geometria Diferencial. 2014. (Congresso).

Semana de Teoria dos Conjuntos e Topologia Geral. 2010. (Seminário).

XIII Encontro de matemática da UFBA.As Geometrias de Thurston e a Conjectura de Poincaré. 2010. (Encontro).

XVI Escola de Geometria Diferencial. 2010. (Congresso).

27º Colóquio Brasileiro de Matemática. 2009. (Congresso).

Winter School Nonlinear Analysis. 2009. (Congresso).

XII Encontro de Matemática da UFBA.Exposição de Modelos do Laboratório de Matemática da UFBA. 2009. (Encontro).

Curso de Aperfeiçoamento Para professores de Matemática do Ensino Médio.Monitor. 2008. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de Matemática do Ensino Médio.Monitor. 2008. (Seminário).

I Simpósio Internacional do Ensino da Matemática do Estado da Bahia.Exposição de Modelos do Laboratório de Matemática da UFBA. 2008. (Simpósio).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. Exposição do Laboratório de Enasino de Matemática - LEMA-UFBA. 2008. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática -LEMA-UFBA. 2008. (Seminário).

Seminário Temático Interdisciplinar 6.Monitoe. 2008. (Seminário).

XI Encontro de Matemática da UFBA.Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática -LEMA-UFBA. 2008. (Encontro).

XXVII Seminário Estudantil de Pesquisa/ XI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.Números Reais e Espaços de Funções. 2008. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de Matemática do Ensino Médio.Monitor. 2007. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de Matemática do Ensino Médio.Monitor. 2007. (Seminário).

VIII seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.Aspecto Topológico das Superfícies em R3. 2007. (Seminário).

X Encontro de Matemática da UFBA.Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA - LEMA. 2007. (Encontro).

7 International Conference on Teaching Statistics - ICOTS. Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA - LEMA. 2006. (Congresso).

Curso de Aperfeiçoamento Para professores de Matemática do Ensino Médio.Monitor. 2006. (Seminário).

Discutindo o Ensino de Ciências - Academia Baiana de Educaçâo.Exposição do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA. 2006. (Seminário).

III Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA - LEMA. 2006. (Congresso).

III Semana Nacional de Ciências e Tecnológia. Exposição de Experimentos de Física da Universidade da Criança e do Adolescente - UNICA. 2006. (Congresso).

Seminário Temático Interdisciplinar 1.Modelos Concretos para o Ensino da Matemática. 2006. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de Matemática do Ensino Médio.Monitor. 2005. (Seminário).

II Semana Nacional de Ciência e Tecnológia.Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA - LEMA. 2005. (Outra).

Seminário Temático Interdisciplinar 1.Modelos Concretos para o Ensino da Matemática. 2005. (Seminário).

VIII Encontro de Matemática da UFBA.Exposição de Modelos do Laboratório de Matemática da UFBA. 2005. (Encontro).

VIII Encontro de Matemática da UFBA. 2005. (Encontro).

XXIV Seminário Estudantil de Pesquisa - SEMEP.Grafos e o Teorema das Quatro Cores. 2005. (Seminário).

XXIV Seminário Estudantil de Pesquisa - SEMEP.Grafos e o Teorema das Quatro Cores. 2005. (Seminário).

II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA - LEMA. 2004. (Congresso).

II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2004. (Congresso).

Matemática, Vida e Arte.Exposição de Modelos do Laboratório de Matemática da UFBA. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência (SBPC).Exposição de Modelos Concretos do Laboratório de Ensino de Matemática da UFBA - LEMA. 2004. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ ALNEYR ALMEIDA GOMES

TAVARES, D. F.;SENA, R.Sodré de; SILVA, J. P.. Propostas de Construções Geométricas para o Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: VIVIANNE VALENTE CELEDONIO

Pereira, W.O;SENA, R.Sodré de. O ENSINO PRÁTICO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA COMO GARANTIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA DE AMENIZAR O ENDIVIDAMENTO DOS LARES DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE JAGUARUANA - CEARÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JACKSON TAVARES DE ANDRADE

SENA, R.Sodré de; Filho, F. A; Chaves, F.P.. Uma Abordagem ao Raciocínio Lógico no Contexto dos Concursos Públicos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: José Rilke Leite Freire

SENA, R.Sodré de; OLIVEIRA, F. F.; ANDRADE, L. H. F.. MODELAGEM MATEMÁTICA E A CALCULADORA GRÁFICA GEOGEBRA NO ESTUDO DA FUNÇÃO AFIM.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Dennis Freitas Lima

SENA, R.Sodré de; SILVA FILHO, J. F.; SILVA, J. P.. Equações Diofantinas e Aplicações. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Adail Boa de Freitas Filho

SENA, R.Sodré de; Jorge Pontes, R.; Filho, J.F. PROBABILIDADE: UMA PROPOSTA Á LUZ DA BNCC. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: RAQUEL COSTA DA SILVA

CRUZ, J. T. N.;SENA, R.Sodré de. O Teorema de Ascoli-Arzelá. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: JACSON LUCAS NEVES MAGALHAES

SENA, R.Sodré de; SANTOS, F. A.; LOPES, L. F.. Sobre o Teorema da Função Inversa. 2021 - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: Roseane Martins dos Santo. 2022. Instituto Federal do Piauí.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: Rafael Emanuel Costa. 2022. Instituto Federal do Piauí.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: Renata Batista e Silva Rabelo. 2022. Instituto Federal do Piauí.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: Erimar dos Santos Oliveira. 2022. Instituto Federal do Piauí.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: Mervyn de Oliveira. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: BRENDA PAVÃO GARCEZ. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: Jorge Iracy Simões da Mota. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

SENA, R.Sodré de. Avaliação de Processo de RSC: DIEGO MARLON DE CASTRO. 2022. Instituto Federal de Santa Catarina.

SENA, R.Sodré de. Processos de Heteroidentificação: Processo seletivo Letras 2022.1. 2022. Instituto Federal do Ceará.

SENA, R.Sodré de. Processos de Heteroidentificação: Processo seletivo cursos Tecnicos 2022.1. 2022. Instituto Federal do Ceará.

SENA, R. S.;SENA, R.Sodré de. Processos de Heteroidentificação. 2020. Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.

Orientou

Williana de Lima Nascimento

ENSINO DE ÁLGEBRA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FORMAÇÃO; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; (Orientador);

André Luiz Oliveira Maia

Analise do Uso de Recursos digitais no Ensino da Matemática; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; (Orientador);

Raquel Bandeira Santiago Xavier

REJEIÇÃO À MATEMÁTICA: CAUSAS E FORMAS DE INTEVENÇÕES; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; (Orientador);

John Vítor Fernandes do Amaral

Um pouco de Matemática discreta: Grafos, Quatro Cores e Algoritmo; Início: 2023 - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; (Orientador);

Juliana Moreira Silva

A INFLUÊNCIA DO LABORATÓRIO DE ENSINO DA MATEMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE QUANTO AO USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Fernando Freire da Silva

O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NUMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Samira Bessa Pinheiro

A RELAÇÃO DA MATEMÁTICA COM AS CIÊNCIAS DA NATUREZA: TEORIA E PRÁTICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Davi Lopes Oliveira

O Uso do software Geogebra no uso de funções do primeiro grau; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Thiago Felipe de Lima Bandeira

o Uso da gamificaçã no ensino de matemática; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Ozanira Gomes de Oliveira Pinto

O uso de materiais manipuláveis no ensino de sólidos geométricos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

VENÂNCIO MONTEIRO DE SANTANA

AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

REBECA SANTOS DE OLIVEIRA

CONSTRUÇÃO DE MODELOS PARA LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universaidade Aberta do Brasil - UAB/UFC; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

TATIANE PINHEIRO SOARES DA SILVA

UMA ANÁLISE DO DESEMPENHO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CEARÁ NA OBMEP 2019; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universaidade Aberta do Brasil - UAB/UFC; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

PAULO HENRIQUE GOMES DA ROCHA

APLICAÇÕES DE FUNÇÕES ELEMENTARES NO ESTUDO DE CIÊNCIAS E NO COTIDIANO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universaidade Aberta do Brasil - UAB/UFC; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

MARIA LUCINEIDE DA SILVA CARVALHO

UMA PROPOSTA PARA ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universaidade Aberta do Brasil - UAB/UFC; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Gildenor de Oliveira Roca

Grafos e Aplicaões em sala; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática Semipresencial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Josivânia da Silva Maia

Poliedros Regulares: Ensino e Construção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática Semipresencial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Lídia Léa Maia da Silva

Algumas Demonstrações do Teorema de Pitágoras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática Semipresencial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Maria Jaqueline Amaral de Lima

Matemática Financeira e o Uso das Tecnologias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática Semipresencial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Maria Lúcia Lima Diógenes Teixeira

Lúdico no Ensino da Matemática: Jogos e Modelos Concretos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática Semipresencial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Anderson Erik Ribeiro da Silva

Relações étnico-raciais na escola: Um fio condutor para uma sociedade antirracista e menos desigual; 2023; Iniciação Científica - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Antonio Carlos Maia da Silva

Relações étnico-raciais na escola: Um fio condutor para uma sociedade antirracista e menos desigual; 2023; Iniciação Científica - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Gustavo Brito da silva

Um pouco de Geometria Diferencial Global: O Teorema de Bonnet; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Pedro Abílio Dota de Mesquita

Geometria Diferencial de Curvas em R3 e Dinâmica de Partícula; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Antonio Sindeval Almeida Filho

Contribuições do Cálculo em Ciências e Tecnologia; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Manutenção Automotiva) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Luiz Felipe Maia Monteiro

Matemática e o Universo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Rafael Vasconcelos Pinheiro

Apoio Atividade de Laboratório de Matemática; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte, Instituto Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Juan Marco Alves Morais Feitosa

Produção de material para Laboratório de Matemática Itinerante Sustentável; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Francisco Licas do Nascimento Lopes

Matemática em rede: Compartilhando conhecimentos - 2a edição; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Lara Vitória Gonçalves Queiroz

Matemática em rede: Compartilhando conhecimentos - 2a edição; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Gabriel Isamu Uechi

Matemática em rede: Compartilhando conhecimentos - 2a edição; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Renivaldo Sodré de Sena;

Produções bibliográficas

  • MARI, L. ; OLIVEIRA, J. ROCHA DE ; SAVAS-HALILAJ, A. ; SENA, R. SODRÉ DE . Conformal solitons for the mean curvature flow in hyperbolic space. ANNALS OF GLOBAL ANALYSIS AND GEOMETRY , v. 65, p. 19, 2024.

  • SENA, R.Sodré de ; OLIVEIRA, D. L. . O uso do Software Geogebra no Ensino e Aprendizado de Funções em Escolas Públicas do Vale do Jaguaribe. In: André Aguiar Nogueira, Adriano Erique de Oliveira Lima, João César Abreu de Oliveira Filho, Julio Pio Monteiro, Larissa Pinheiro Xavier, Poliana Emanuela da Costa, Robson Campanerut da Silva. (Org.). Reflexoes Sobre Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino. 1ed.Fortaleza: Edifce, 2022, v. 1, p. 1-280.

  • SENA, R.Sodré de ; OLIVEIRA, D. L. . O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES EM ESCOLAS PÚBLICAS NO VALE DO JAGUARIBE. In: Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE, 2020, FORTALEZA. CONINP, 2020.

  • SENA, R.Sodré de ; BANDEIRA, T. F. L. . GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO VALE DO JAGUARIBE. In: Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE, 2020, FORTALEZA. CONINP, 2020.

  • SENA, R.Sodré de ; MONTEIRO, L. F. M. . A Matemática e o Universo. In: Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE, 2020, FORTALEZA. CONINP, 2020.

  • SENA, R.Sodré de ; LIMA, A. E. O. . E-LEARNING (IFCE)?: UMA APLICAÇÃO (LOW/NO)CODE COMO FERRAMENTA DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. In: Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE, 2020, FORTALEZA. CONINP, 2020.

  • SENA, R.Sodré de . Números Reais e Complexos e Espaços de Funções. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SENA, R.Sodré de . Aspectos Topológicos das Superfícies em R3. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SENA, R.Sodré de ; Magalhães, D. R. . Grafos e o Teorema das Quatro Cores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SENA, R.Sodré de . Números Reais e Complexos e Espaços de Funções. 2008. (Relatório de pesquisa).

SENA, R.Sodré de . Aspectos Topológicos das supefícies em R3. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Excertos da Teoria de Superfícies de curvatura Média Constante, Descrição: O presente projeto tem por objetivo estudar resultados que caracterizam as superfícies de curvatura média constante no espaço euclidiano tridimensional. Tais resultados, em geral, são teoremas da geometria global e descrevem propriedades de tais superfícies, além de relacionar geometria com topologia. A exemplo, estudaremos o Teorema de Classificação das Superfícies Compactas no espaço euclidiano tridimensional. Obteremos ainda o estudo recente dos principais teoremas que caracterizam as superfícies de curvatura média constante. Utilizaremos os livros da bibliografia, bem como artigos e revistas científicas. Espera-se ao final do projeto uma boa compreensão da caracterização das Superfícies de curvatura média constante e a ciência da importância dessa teoria para a Matemática e Áreas afins.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Coordenador / Gustavo Brito - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Um pouco de Matemática discreta: Grafos, Quatro Cores e Algoritmo, Descrição: Neste Projeto estudamos o Teorema das Quatros Cores. Ele afirma que bastam quatro cores para colorir um mapa de forma que quaisquer dois países vizinhos tenham cores diferentes. Esse teorema tem um enunciado muito simples, mas sua prova reserva grandes complexidades e desafios computacionais. A ferramenta para entender a prova é a teoria dos grafos. faremos um breve estudo dessa teoria para entender o caminho prova e recuperarmos a história desse fascinante teorema que possibilitou grande desenvolvimento da Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Coordenador / Gustavo Brito - Integrante / Kaua Honorato - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Geometria Global, Descrição: O Projeto estuda teoremas de Geometria Global e obstruções topológicas em R3. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Coordenador / Gustavo Brito - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Conformal solitons for the mean curvature flow in hyperbolic space, Descrição: In this projecto we study conformal solitons for the mean curvature flow in hyperbolic space #8461;n+1.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Coordenador / Luciano Mari - Integrante / Jose Danuso Rocha de Oliveira - Integrante / Andreas Savas-Halilaj - Integrante.

  • 2020 - Atual

    OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EM TEMPO DE PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO NO CAMPUS TABULEIRO DO NORTE DO IFCE, CEARÁ, NORDESTE BRASILEIRO, Descrição: A pandemia do Coronavírus causou uma série de paralisações das atividades econômicas em inúmeros países, incluindo todas as atividades de ensino presencial. Com o objetivo de mitigar o impacto negativo em milhões de estudantes, houve uma imensa adesão das instituições na modalidade remota, que, para isso, é necessário o uso de tecnologias digitais e software voltados para a educação. No entanto, as diferenças socioeconômicas levantaram uma série de discussões à real aprendizagem dos alunos, sugerindo a não isonomia entre as classes no atendimento remoto. Além disso, questões de cunho emocional poderiam também interferir neste processo. Visando avaliar o impacto das aulas remotas, implementadas em caráter de urgência devido à pandemia de Covid-19, sobre a qualidade do ensino em uma Instituição Técnica Federal que tem como público-alvo famílias de baixa-renda do município de Tabuleiro do Norte, foram confeccionados três questionários abordando aspectos socioeconômicos, educacionais e psicológicos que serão aplicados aos alunos dos cursos técnico integrado e professores. As entrevistas serão conduzidas a partir de um roteiro estruturado, construído no Google Forms. Quatro interlocutores irão realizar a aplicação do questionário por meio do Google Meet, em entrevista marcada com os indivíduos, assegurando-lhes o sigilo e a transparência. Todos os entrevistados terão conhecimento e deverão assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, sendo avisados do anonimato, sem risco ou prejuízo quanto à prestação das informações. Para os menores de 18 anos, o consentimento e assinatura dos responsáveis legais também serão obtidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Coordenador / Tulio Oliveira - Integrante / Icaro Dias - Integrante / Ana Carla Costa - Integrante / Socorro Vale - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Teoria da Medida e Análise Funcional, Descrição: O projeto propõe um estudo de tópicos na área de Análise Matemática, com ênfase na Teoria da Medida e Análise Funcional e suas aplicações em outras áreas da Matemática tais como Equações Diferenciais Parciais e Geometria Diferencial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Integrante / Isaac Costa Lázaro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Números Reais e Aproximações de Funções, Descrição: Estudo de alguns tópicos fundamentais da análise matemática, com destaque para a estrutura dos números reais e complexos, o estudo de funções definidas em subconjuntos desses espaços com enfoque para os aspectos da diferenciabilidade e da analiticidade (nos sentidos real e complexo). Partindo-se de um embasamento mais geral, desde a construção fundamentada dos números reais e estudo de suas principais, propriedades, o estudo envolverá alguns tópicos iniciais da teoria da Análise Funcional, com vistas a um melhor entendimento dos espaços de funções munidos das respecitvas topologias como espaços normados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Integrante / Isaac Costa Lázaro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Aspecto Topológico das Superfícies em R3, Descrição: Foi feito um estudo sobre obstruções topológicas, particularmente para hipersuperficies do espaço euclidiano, incluindo as superfícies do R3 , obtenção de inter-relações entre propriedades geométricas e propriedades topológicas desses objetos, bem como propriedades topológicas de superfícies no espaço euclidiano tridimensional ,relacionando-as com a curvatura gaussiana da superfície.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renivaldo Sodré de Sena - Integrante / Isaac Costa Lázaro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, Campus Tabuleiro. , CE 377 Km 2, Sitio Teperinha, 62960000 - Tabuleiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (85) 34012201, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Instituto Federal do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Instituto Federal do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2025

Instituto Federal do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Instituto Federal do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Técnico-Pedagógica, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Instituto Federal do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso Técnico em Petróleo e Gá, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa

  • 03/2021

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Goemetria Espacial e Projetiva

  • 08/2018

    Direção e administração, Departamento de Ensino.Cargo ou função, Coordenação do Curso Técnico em Petróleo e Gás.

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Material Didático

2013 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Doutorado

2015 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino, Disciplinas Ministradas: Geometria Projetiva e Descritiva Cálculo Vetorial Aplicado Cálculo Diferencial e Integral I Álgebra Linear Cálculo e Geometria Analítica

2015 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Cálculo Integral e Diferencial I Cálculo Integral e Diferencial II Introdução à Análise Equações Diferenciais Ordinária Estruturas Algébricas

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor

Outras informações:
Corretor da prova da segunda fase da 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2014).

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor

Outras informações:
Corretor da prova da segunda fase da 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2013).

2012 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Álgebra Linear geometria Analítica Cálculo e Geometria Analítica Cálculo Vetorial

2012 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor

Outras informações:
Corretor da prova da segunda fase da 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2012).

2008 - 2009

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Aluno de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Participação no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PAFOR) da CAPES.

Atividades

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Etnomatemática

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Ensino de Matemática

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática