Andréa Portolomeos
Possui Doutorado em Letras - Literatura Comparada - pela Universidade Federal Fluminense (2005), com período sanduíche na Università la Sapienza, em Roma. Foi bolsista de pós-doutorado do CNPq na Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou na UERJ, como professora de literatura brasileira, na Especialização em Literatura Brasileira. Atuou como colaboradora no projeto de recuperação das Correspondências de Machado de Assis para a Academia Brasileira de Letras, sob a coordenação de Sérgio Paulo Rouanet. Atuou na UFLA, como professora concursada para a área de literatura brasileira e teoria literária, na graduação e na pós-graduação, permanecendo credenciada pela CAPES no curso de Mestrado em Letras. Coordenou, na UFLA, o projeto para educação básica, financiado pela parceria CAPES/ FAPEMIG, "Investigações sobre lacunas na formação literária do estudante da educação básica e sobre a formação de professores de literatura" no período de 2013 a 2016. Participou do programa de Residência Pedagógica do CNPq e do Programa da CAPES de Iniciação à Docência (PIBID) também na UFLA. É professora associada de literatura brasileira no curso de Letras da UFSJ e professora permanente do Programa de Mestrado em Teoria Literária e Crítica da Cultura da UFSJ (PROMEL). É líder do Grupo de pesquisa no CNPq, "A educação dos afetos, através da literatura, na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica", temática sobre a qual possui artigos e capítulos publicados em periódicos e livros. É coordenadora do projeto financiado pela FAPEMIG Edital N 014/2023 - PESQUISA PARA INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: "O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação socialmente inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola"
Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2001 - 2005
Universidade Federal Fluminense
Título: A crônica de Benjamim Costallat e a aceleração da vida moderna
Orientador: Prof. Dra. Celia Pedrosa
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ampliação do público leitor; cronica; futurismo; modernização; revisão do canone.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Letras
1996 - 2000
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Quando a Torre Eiffel e o Pão de Açúcar couberam num flash, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Guillermo Giucci
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modernização; nova estética; velocidade; semana de 22.
Pós-doutorado
2007 - 2008
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2018 - 2018
III Semana de Planejamento e Formação docente. , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2018 - 2018
Prática como componente curricular obrigatório; estágio e projeto integrado. , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação institucional dos cursos de graduação: novos instrumentos do INEP. , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Organização de eventos
PORTOLOMEOS, A. ; RESENDE, M. A. A. ; TOLENTINO, E. C. ; Marinho, A. R. ; Matias, N. . Oficina: Revisão sobre o ensino de literatura: oficina on-line destinada à formação inicial e continuada do professor da escola básica. 2025. (Outro).
Soares Joaquim, Glauco ; PORTOLOMEOS, A. ; TOLENTINO, E. C. ; RESENDE, M. A. A. ; Matias, N. ; Marinho, A. R. ; Miranda, Y ; Pereira, L. M. . Oficina: O texto literário no combate ao preconceito étnico-racial: oficina on-line voltada paraa formação inicial e continuada do professor da escola básic. 2025. (Outro).
PORTOLOMEOS, ANDREA ; Soares Joaquim, Glauco ; TOLENTINO, E. C. ; RESENDE, M. A. A. ; Pereira, L. M. ; Marinho, A. R. ; Miranda, Y ; Matias, N. . Beleza negra e literatura na escola: oficina on-line voltada para formação inicial e continuada do professor. 2025. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. . Comissão científica: Avaliador de Artigos Completo e Resumos Expandidos para o XXXIII Congresso de pós-graduação da UFLA. 2024. (Congresso).
PORTOLOMEOS, A. ; PAULA, M. S. ; Márcia Amorim ; ALMEIDA, P. V. . Oficina de formação docente PIBID Letras UFLA: Leitura literária. 2023. (Outro).
Márcia Amorim ; Vieira, Mauriceia Silva de Paula ; ALMEIDA, P. V. ; PORTOLOMEOS, A. . Oficina de formação PIBID Letras UFLA: leitura. 2023. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. . Comissão Científica do XXXII Congresso da Pós-Graduação UFLA. 2023. (Congresso).
PORTOLOMEOS, A. . Membro do Comitê científico do XXXII Congresso da Pós-graduação - UFLA/2023 - 2. 2023. (Congresso).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DA LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA NA ESCOLA BÁSICA. 2023. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . A formação do leitor na escola básica. 2022. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . A importância do planejamento e da avaliação nas aulas de língua para um ensino mais efetivo na escola básica. 2022. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . O material didático na escola básica: desafios e possibilidades. 2022. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . A prática da pesquisa no contexto do estágio supervisionado em Letras. 2021. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . Ensino híbrido na prática nas escolas públicas - Evento on-line. 2021. (Outro).
Soares Joaquim, Glauco ; PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . Desafios do professor da escola pública estadual de Minas Gerais no contexto do ensino remoto em época de pandemia. Palestra on-line.. 2020. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . A literatura na escola: as orientações da BNCC e a prática de sala de aula no contexto da pandemia. 2020. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . Estágio de licenciatura em Letras: desafios da metodologia e prática de ensino no contexto da formação remota emergencial. 2020. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. ; Villarta, M. A. ; Martins, R. M. F. . XXVIII Congresso de Pós-graduação da UFLA e I Congresso do Mestrado em Letras da UFLA. 2019. (Congresso).
Martins, R. M. F. ; PORTOLOMEOS, A. . Refletindo sobre a BNCC no componente de língua portuguesa: possibilidades, desafios e limites. 2019. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. . UFLA de portas abertas. 2015. (Outro).
CANO, M. ; Martins, R. M. F. ; PORTOLOMEOS, A. ; ALMEIDA, P. V. . III Simpósio Nacional de Letras e I Simpósio Internacional de Letras. 2014. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. . Vinícius de Moraes: diálogos entre poesia e música. 2013. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. . Feira do Livro e das Letras de Lavras. 2012. (Outro).
PORTOLOMEOS, A. ; Ferreira, H. M. ; Villarta, M. A. ; Martins, R. M. F. ; Vieira, Mauriceia Silva de Paula . Primeiro Simposio de Letras - UFLA. 2011. (Congresso).
PORTOLOMEOS, A. . I Congreso de Literatura Comparada na Graduação(UERJ). 1995. (Congresso).
PORTOLOMEOS, A. . Círculos e Oficinas de Leitura (UERJ). 1994. (Outro).
Participação em eventos
Oficina de formação docente PIBID Letras UFLA: Leitura literária.Oficina de formação docente PIBID Letras UFLA: Leitura literária. 2023. (Oficina).
III simpósio Nacional de Letras e I simpósio internacional de letras."A palavra afiada". 2014. (Simpósio).
III simpósio Nacional de Letras e I simpósio internacional de letras. 2014. (Simpósio).
Trocando ideias. 2014. (Outra).
Debate sobre o filme "Orfeu Negro". 2013. (Outra).
I Encontro mineiro de ensino de línguas.A poética do texto e da imagem. 2013. (Encontro).
VIII Semana do Livro e da Biblioteca da UFLA.Vinícius de Moraes: diálogos entre poesia e música. 2013. (Outra).
VIII Semana do Livro e da Biblioteca da UFLA. 2013. (Outra).
II Colóquio nacional literatura e outros saberes.O cinema nos poemas seriados de João Cabral. 2012. (Outra).
Interfaces entre literatura e cinema. 2012. (Seminário).
Interfaces entre literatura e cinema.Diálogos entre a poesia de João Cabral e o cinema de Mário Peixoto. 2012. (Seminário).
Oficina de capacitação e produção de itens para o BNI/ ENEM.Oficina de capacitação e produção de itens para o BNI/ ENEM. 2012. (Oficina).
Aprenededo e ensinando gramática: o quê, como, para quê.. 2011. (Outra).
Oficina Ensino Aprendizagem: na prática a teoria é outra?. 2011. (Oficina).
Oficina Lousa Virtual como ferramenta de ensino (teórica). 2011. (Oficina).
O mito de Prometeu. 2011. (Outra).
Primeiro Simposio de Letras.As múltiplas faces de Manuel Bandeira - mediação de comunicação coordenada. 2011. (Simpósio).
Uso de manutenção de recursos auxiliares de ensino. 2011. (Oficina).
VIII fórum das comissões de processos seletivos das instituições de ensino superior de minas gerais.VIII fórum das comissões de processos seletivos das instituições de ensino superior de minas gerais. 2011. (Encontro).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística. 2011. (Simpósio).
Estratégias de Ensino. 2004. (Oficina).
Oficina Pedagógica. 2004. (Oficina).
Oficina de Planejamento e Avaliação de Aula. 2003. (Oficina).
Coloque Victor Hugo. 2002. (Simpósio).
planejamento e avaliação de aula. 2002. (Oficina).
V Congresso de Ciencias Humanas e Letras. 2001. (Oficina).
I Congresso Internacional de Literatura das Américas. 1993. (Congresso).
Participação em bancas
BARBOSA, R.;PORTOLOMEOS, A.; ALMEIDA, P. V.. O ensino de literatura no ensino médio: entre os textos e os estudantes. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
BARBOSA, R.; PAULA, M. S.;PORTOLOMEOS, A.. Ensino de literatura no ensino médio: uma abordagem significativa dentro da proposta curricular do Estado de Minas Gerais. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
TOLENTINO, E. C.; FRANCISCO, D. L.;PORTOLOMEOS, A.. TU, IMPOSSIVELMENTE MORTO: SEM TI E SEMPRE CONTIGO ? DESDOBRAMENTOS DO EU-OUTRO EM MORRESTE-ME. 2024. Dissertação (Mestrado em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TOLENTINO, E. C.; Amorim, M. F.;PORTOLOMEOS, A.. RECONFIGURAÇÕES DO SUJEITO AUTOFICCIONAL EM MENINO SEM PASSADO (1936-1948), DE SILVIANO SANTIAGO. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; SILVA, G. F.; Márcia Amorim. UM TESTE DE SUBJETIVIDADE: LIRISMO, AVENTURA E INTIMIDADE NA POESIA DE MARÍLIA GARCIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
Márcia Amorim; Passos, R;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição de L2 por crianças surdas e metodologias de ensino. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Guimarães, D. M. L. O.; CANO, M.. Consciência fonológica de jovens, adultos e idosos do PROAJA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Guimarães, D. M. L. O.; CANO, M.. A escrita de palavras no Programa de alfabetização de jovens, adultos e idosos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; MIRANDA, V. R. E.; CANO, M.. Avaliação Externa no Contexto da Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos: o estudo sobre o PROAJA/PI. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PORTOLOMEOS, A.; RESENDE, M. A. A.; FRANCISCO, D. L.. A ficcionalização do eu como estratégia de registro, representação e aformação das transgeneridades em Antologia trans: 30 poetas trans, travestis e não-binários. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
Rocha, G. A. S.; MIRANDA, V. R. E.; CANO, M.;PORTOLOMEOS, A.. Avaliação Externa no Contexto da AlfabeƟzação de Jovens, Adultos e Idosos: o estudo sobre o PROAJA/PI. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PORTOLOMEOS, A.; Amorim, M. F.; TOLENTINO, E. C.. RECONFIGURAÇÃO DAS ESCRITAS DE SI: A AUTOFICÇÃO NO LIMIAR ENTRE A VIDA E A FICÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; FRANCISCO, D. L.; RESENDE, M. A. A.. "A FICCIONALIZAÇÃO DO EU COMO ESTRATÉGIA DE REGISTRO, REPRESENTAÇÃO E AFIRMAÇÃO DAS TRANSGENERIDADES EM ANTOLOGIA TRANS: 30 POETAS TRANS, TRAVESTIS E NÃO-BINÁRIOS". 2023. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; FRANCISCO, D. L.; TOLENTINO, E.. Machado de Assis e a denúncia da sociedade escravocrata brasileira nos contos. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.; FRANCISCO, D. L.. Machado de Assis e a denúncia da sociedade escravocrata brasileira nos contos. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; RESENDE, M. A. A.. A poesia no ensino fundamental: reflexões sobre a leitura literária no livro didático. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; RESENDE, M. A. A.; BARBOSA, R.. Faces da memória autobiográfica: uma análise da obra Caminho de Dentro de Carmem Quintão de Castro. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.; FRANCISCO, D. L.. Entre fatos e ficção na narrativa de vida de ex-presas políticas durante a ditadura: a construção de Miriam Leitão e Dilma Rousseff em biografias. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras.
Guimarães, R. B. J.;PORTOLOMEOS, A.; Walty., I. C.. Poesia e margens: fanzines e a produção poética contemporânea. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
RESENDE, M. A. A.;PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.; FONSECA, J. B.. Feminismo negro e literatura: pioneirismo em Carolina Maria de Jesus e consagração em Conceição Evaristo. 2020. Dissertação (Mestrado em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PORTOLOMEOS, A.; Rocha, J. C. C.; SOARES, M. V. N.. Companhia subterrânea ´- notas de um último leitor acerca da literatura do não. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Literatura Brasileira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Prof Dra Ana Lucia Machado de Oliveira; Profa Dra Fatima Cristina Dias Rocha;PORTOLOMEOS, A.. Machado de Assis e o exercício dos gêneros da intimidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Prof Dra Ana Lucia Machado de Oliveira; Profa Dra Fatima Cristina Dias Rocha;PORTOLOMEOS, A.. O sonho de Bilac ou como transformar Sebastianópolis em vitrine do Brasil moderno. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Prof Dra Ana Lucia Machado de Oliveira; SOUZA, R. A. Q.; SOARES, M. V. N.; Castro, Conrado Pires de;PORTOLOMEOS, A.. A historiografia literária brasileira: uma análise comparativa das obras de Ferdinand Wolf, Silvio Romero e José Veríssimo. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Rodrigo Barbosa;PORTOLOMEOS, A.; Vieira, Mauriceia Silva de Paula. A literatura e os currículos escolares: independência ou integração disciplinas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Vieira, Mauriceia Silva de Paula; MORAIS, J. B. O.. ENTRE PÁGINAS E EMOÇÕES: O APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO ENSINO BÁSICO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA LEITURA LITERÁRIA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
Rodrigo Barbosa; Vieira, Mauriceia Silva de Paula;PORTOLOMEOS, ANDREA. Literatura à margem? Uma análise da presença do texto literário nos jornais Lupa e nos seus cadernos pedagógicos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de mestrado em educação) - Universidade Federal de Lavras.
Vieira, Mauriceia Silva de Paula;PORTOLOMEOS, A.; Rodrigo Barbosa. Práticas de leitura literária no quinto ano do ensino fundamental - anos iniciais.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de mestrado em educação) - Universidade Federal de Lavras.
EL-JAICK, A. P. G.;PORTOLOMEOS, ANDREA; JACOME, A. J. P. C. A.. O conceito de escrevivência como contranarrativa para uma pedagogia antirracista. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BARBOSA, R.;PORTOLOMEOS, A.; Vieira, Mauriceia Silva de Paula. "ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DENTRO DA PROPOSTA CURRICULAR". 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
BARBOSA, R.; Vieira, Mauriceia Silva de Paula;PORTOLOMEOS, A.. O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: ENTRE OS TEXTOS E OS ESTUDANTES". 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
Márcia Amorim; PARIS, L. G.;PORTOLOMEOS, A.. Representações sociais em Fogo e Sangue: uma análise das personagens femininas sob a ótica dos estudos do discurso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.; Martins, R. M. F.. A autoficção no limiar entre a vida e a ficção. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Márcia Amorim; SILVA, G. F.. UM TESTE DE SUBJETIVIDADE: LIRISMO, AVENTURA E INTIMIDADE NA POESIA DE MARÍLIA GARCIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.; Márcia Amorim. RECONFIGURAÇÕES DO SUJEITO AUTOFICCIONAL EM MENINO SEM PASSADO (1936-1948), DE SILVIANO SANTIAGO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
RESENDE, M. A. A.;PORTOLOMEOS, A.. O corpo e o íntimo no canteiro de obras de Armando Freitas Filho,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
FRANCISCO, D. L.;PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.. Auoficção poética da experiência trans em Antologia trans: 30 poetas trans, travestis e não-binários. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; FRANCISCO, D. L.; TOLENTINO, E.. Entre fatos e ficção na narrativa de vida de ex-presas políticas durante a ditadura: a construção de Mirim Leitão e Dilma Rousseff em biografias~´. 2020.
PORTOLOMEOS, A.; Rodrigo Barbosa; RESENDE, M. A. A.. A memória ficcional na poesia e na prosa de Carmem Quintão de Castro. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.. Literatura e ensino: uma perspectiva metodológica a partir da poética de Adélia Prado. 2019.
PORTOLOMEOS, A.; Soares Joaquim, Glauco; CARMO, M. C.; Martins, R. M. F.. Leitura literária no Ensino Médio: novas metodologias de ensino para a formação do leitor fruidor 1. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; Soares Joaquim, Glauco; CARMO, M. C.. Leitura literária no Ensino Médio: novas metodologias de ensino para a formação do leitor fruidor 2. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; Soares Joaquim, Glauco; CARMO, M. C.. O ENSINO DE LITERATURA: DO REMONTE HISTÓRICO ÀS NECESSIDADES CONTEMPORÂNEAS 1. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; Soares Joaquim, Glauco; CARMO, M. C.. O ENSINO DE LITERATURA: DO REMONTE HISTÓRICO ÀS NECESSIDADES CONTEMPORÂNEAS 2. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
FRANCISCO, D. L.; Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.. Ensino de Literatura e a Formação de Leitores 1. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
FRANCISCO, D. L.; Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.. Ensino de Literatura e a Formação de Leitores 2. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; RABELLO, V. L. M.;PORTOLOMEOS, A.. ANÁLISE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SE LIGA NAS LINGUAGENS DE WILTON ORMUNDO E CRISTIANE SINISCALCHI: PERSPECTIVAS SOCIOLINGUÍSTICAS E EDUCACIONAIS.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
FRANCISCO, D. L.; Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.. A CONSTRUÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS EM CIRANDA DE PEDRA, DE LYGIA FAGUNDES TELLES 1. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
FRANCISCO, D. L.; Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.. FREITAS. A CONSTRUÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS EM CIRANDA DE PEDRA , DE LYGIA FAGUNDES TELLES 2. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; LARES, L. M.. A poesia na aula de literatura: as potencialidades do trabalho coma poesia popular periférica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; LARES, L. M.. Contribuições para um ensino emancipador da leitura literária. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; LARES, L. M.. O ensino de literatura no ensino médio: perspectivas do estudo do romantismo em O Guarani, de José de Alencar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; MARIANO, L. F.; RABELLO, V. L. M.. A sociolinguística aplicada ao ensino: uma abordagem da variação linguística nos livros didáticos do ensino médio. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; ALVES, T. M. S.. Sociolínguística e ensino: estado da arte de 2017 a 2021. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; MARIANO, L. F.; RABELLO, V. L. M.. A sociolinguística aplicada ao ensino: uma análise da abordagem da variação linguística nos livros didáticos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; LARES, L. M.. Contribuições para um ensino emancipador da leitura literária. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; LARES, L. M.. O ensino de literatura no ensino médio: perspectivas do estudo do romantismo em O Guarani, de José de Alencar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; LARES, L. M.. A poesia na sala de aula: as potencialidades do trabalho com a poesia popular periférica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E. C.. O trabalho com a poesia na sala de aula: uma análise do livro didático Português Linguagens. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E. C.. Alterficção nos contos de Dulce Maria Cardoso: uma reflexão sobre a construção dos sujeitos autor e leitor na sociedade contemporânea. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E. C.. Em busca d´eus desconhecidos: a identidade e a autoficção nos contos de Dulce Maria Cardoso. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Martins, R. M. F.; Rabello, V. L.M.;PORTOLOMEOS, A.. Entre regras e preconceitos: o papel do ensino de gramática normativa na perpetuação do preconceito linguístico. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; Rabello, V. L.M.. Haplologia no dialeto de Lavras e região: uma análise em posts do Instagram. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Rabello, V. L.M.;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição da fala em crianças com pais de dialetos distintos 1. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; Rabello, V. L.M.. Aquisição da fala em crianças com pais de dialetos distintos 2. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; Rabello, V. L.M.. O preconceito linguístico no período pós-pandemia: uma revisão de literatura. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; De Sá, T. M. M.;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição da escrita de sílaba CVC nos testes diagnósticos do PROAJA - Piauí. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
TOLENTINO, E. C.;PORTOLOMEOS, A.. ?PORQUE ESTE BEM QUE EU SOU NÃO EXISTIRIA SEM ESSE MAL QUE TU ÉS?: A narrativa de O evangelho segundo Jesus Cristo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
FRANCISCO, D. L.; SOUZA, L. S. L.;PORTOLOMEOS, A.. Entre violências e afetos: a ficção como suporte à reconstituição da subjetividade negra em O avesso da pele, de Jeferson Tenório. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; CARVALHO DO CARMO, MIRELLA. A fotografia no e do poema: um breve estudo sobre a construção das visualidades poéticas na obra Ensaios fotográficos, de Manoel de Barros. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; MARIANO, L. F.. O ENSINO LITERÁRIO NA ESCOLA BÁSICA EM CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; RABELLO, V. L. M.. A LITERATURA CONTEMPORÂNEA COMO ALIADA DO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; RABELLO, V. L. M.. A LITERATURA CONTEMPORÂNEA COMO ALIADA DO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.. LEGOSHI EM BEASTARS: ANIMALIDADE E ALTERIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.. COLORISMO: SUAS RESSIGNIFICAÇÕES POSSÍVEIS NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.. CENAS LAMPIÔNICAS: FRAGMENTOS DA HOMOSSEXUALIDADE NA DITADURA HÉTERO-MILITAR DE 1964 EM LAMPIÃO DA ESQUINA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SOUZA, L. S. L.; FRIGHETTO, G. N.;PORTOLOMEOS, A.. O POTENCIAL DA LITERATURA CONTEMPORÂNEA NO AMADURECIMENTO SOCIOEMOCIONAL DOS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; MARIANO, L. F.. O ENSINO LITERÁRIO NA ESCOLA BÁSICA EM CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.; Márcia Amorim. O Ganso, O Camponesinho, O avarento: uma análise da construção do gênero masculino nos contos de fada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; MARIANO, L. F.. O tratamento da consciêcnia fonológica nos anos iniciais: uma análise através do livro didático da coleção Buriti. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; PENONI, A. F. R.. Dislalia na escola: reconhecimento e trabalho na sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; Soares Joaquim, Glauco. As canções de Belchior: uam proposta para o cenário musical brasileiro na década de 1970. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; RIBEIRO, M. R.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na aquisição da escrita. 2021.
Portolomeos, Andréa; Martins, R. M. F.; Soares Joaquim, Glauco. O gênero memória na aula de literatura do ensino fundamental II 1. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; Soares Joaquim, Glauco. O gênero memória na aula de literatura do ensino fundamental II 2. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; Soares Joaquim, Glauco. A formação humanizadora da literatura: reflexões para a prática docente 2. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; Soares Joaquim, Glauco. A formação humanizadora da literatura: reflexões para a prática docente - 1. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; Soares Joaquim, Glauco. A literatura no combate ao preconceito racial na escola 2. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; Soares Joaquim, Glauco. A literatura no combate ao preconceito racial na escola 1. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Botega, S A; Soares Joaquim, Glauco. O que pode falar a literatura: o potencial crítico dos romances Orlando e a A vida invisível de Eurídice Gusmão em uma sociedade sexualmente hierarquizada. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Soares Joaquim, Glauco; Martins, R. M. F.. O ensino de literatura na escola: prespectivas e desafios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.; Márcia Amorim. Entre filosofia e literatura: um estudo do riso em O nome da Rosa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Márcia Amorim;PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, H. M.. A letra da canção como instrumento da luta por igualdade racial no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel; SOUZA, G. R.;PORTOLOMEOS, A.. Construção de duas personagens femininas em As crônicas de Nárnia, O sobrinho do Mago. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, Isabel; SILVA, G. F.. A mulher imoral: perspectivas da obra de Gilka Machado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; FRANCISCO, D. L.; SILVA, G. F.. Linguagem em deslocamento: a palavra imagem na poesia de Marília Garcia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel;Portolomeos, Andréa; SILVA, G. F.. A representação plural da identidade da mulher negra nos contos de autoria feminina dos Cadernos Negros. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; SILVEIRA, J. R.; CARVALHO, M. A.. A importância do ensino de literatura na educação básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Botega, S A; Ferreira, Isabel. A linguagem literária na formação do sujeito crítico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Soares Joaquim, Glauco; Ferreira, Isabel. A literatura como meio de afirmação da subjetividade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.; Márcia Amorim. Sons of innocence and songs of experience: um olhar sobre o processo de tradução. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V;PORTOLOMEOS, A.. O tratamento da consciência fonológica no livro didático do 1 ao 3 ano do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V;PORTOLOMEOS, A.. O tratamento da consciência fonológica no livro didático do 1 ao 3 ano do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V;PORTOLOMEOS, A.. Implante Coclear em uma criança surda: aquisição fonológica na fala da língua portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição fonológica do português: um estudo longitudinal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Romano, V; LIMA, L. A.;PORTOLOMEOS, A.. Reflexões sobre o tratamento da variação linguística nos livros didáticos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Márcia Amorim;PORTOLOMEOS, A.; FERREIRA, J. O.. Os encontros consonantais tautossilábicos na aquisição da escrita. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
COSTA, J. M.; GOULART, I. C. V.;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição da escrita: Língua portuguesa como L2 para surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
COSTA, J. M.; GOULART, I. C. V.;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição da escrita: Língua portuguesa como L2 para surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Neder Neto, T;PORTOLOMEOS, A.; CA, J. F.. O fenômeno do alçamento da vogal média pretônica anterior no falar de moradores de Fortaleza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Neder Neto, T; Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição da escrita: ensino de dígrafos consonantais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Neder Neto, T; Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.. Aquisição da escrita: ensino de dígrafos consonantais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.; BATISTA, M. E.. Black(out): a violência contra a mulher negra nos contos de Evaristo e Chimamanda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V; Ferreira, H. M.;PORTOLOMEOS, A.. Sequência didática do gênero sinopse no quinto ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V; Ferreira, H. M.;PORTOLOMEOS, A.. Sequência didática do gênero sinopse no quinto ano do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.; Romano, V; Neder Neto, T;PORTOLOMEOS, A.. Variação linguística e migrantes atitudes e crenças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel; Lírio, Norma;PORTOLOMEOS, A.. Perspectiva ecocrítica: Walden or Life in the woods de Henry Thoreau. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; BARBOSA, R.; Goulart, I C V. A ampliação dos horizontes literários na leitura da poesia contemporânea: fanzines e o Letramento literário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. A relação dos alunos com a leitura literária na escola: interesse, acesso e abordagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. A relação dos alunos com a leitura literária na escola: interesse, acesso e abordagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Literatura infanto-juvenil como leitura prazerosa.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Literatura infanto-juvenil: um olhar sobre o ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel;PORTOLOMEOS, A.; Márcia Amorim. A contracultura na mão da Beat Generation: aspectos de um movimento da juventude na América pós-moderna sob a visão ginsbergiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Ferreira, Isabel; BATISTA, M. E.;PORTOLOMEOS, A.. Contos africanos em língua portuguesa: ferramenta cultural. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; BARBOSA, R.; Silva, Eduardo de Freitas da. A INFLUÊNCIA DE UN COUP DE DÉS NO GRUPO CONCRETISTA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; FERREIRA, R. B.; EIRAS, S. A.. Executividade do cheque especial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; FERREIRA, R. B.; EIRAS, S. A.. Breve estudo da sociedade limitada no novo código civil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; FIQUEIREDO, E. R.. Responsabilidade do Estado por danos decorrentes de atos judiciais típicos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; FIQUEIREDO, E. R.. Responsabilidade das tranportadoras aéreas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; FIQUEIREDO, E. R.. A guarda compartilhada sob o prisma do novo código civil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; EIRAS, S. A.. A recuperação da empresa no direito alienígena e na nova lei de falências. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; SOARES, F. A.. O exaurimento do procedimento administrativo fiscal e seu reflexo na deflagração de ação penal nos crimes contra a ordem tributária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; SOARES, F. A.. A conseqüência do flagrante preparado no caso do artigo 12 da lei n. 6368, de 21 de outubro de 1976. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; SOARES, F. A.. A efetividade do inquérito policial: o poder discricionário da autoridade na seleção dos fatos investigados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; SOARES, F. A.. A substituição da pena privativa de liberdade pela restritiva de direitos para os crimes do art. 12, 13 e 14 da lei n. 6.368/76 (lei antitóxicos). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; SOARES, F. A.. O contraditório no inquérito policial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; SOARES, F. A.. Sistema penitenciário no Brasil: descumprimento do princípio da dignidade da pessoa humana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
PORTOLOMEOS, A.; EIRAS, S. A.. A ação rescisória: a violação à literal disposição de lei. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.; Vieira, M. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto ? Edital 048/2023, na área de Literatura Brasileira, para o Departamento de Letras, Artes e Cultura (DELAC) da Universidade Federal de São João del-Rei ? UFSJ. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
BARBOSA, R.; ASSIS, R. G. F. F.;PORTOLOMEOS, A.. Professor efetivo para área de literatura brasileira, literatura portuguesa, teoria literária e ensino de literatura. 2020. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; João Cunha; Rodrigo Barbosa. Banca examinadora do processo seletivo para contratação de Professor Temporário do DCH para área de Língua Latina, Filologia Românica e Leitura e Produção de Texto. 2015. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, H. M.; Ferreira, Isabel. Banca de processo seletivo para professor temporário de Literatura brasileira, Infanto-juvenil e leitura e produção de texto. 2012. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, H. M.; Santos, R. B.. Banca examinadora de seleção de monitoria para a disciplina Teoria Literária I. 2012. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Santos, R. B.; Vieira, Mauriceia Silva de Paula. Banca examinadora para monitoria de Teoria Literária II. 2012. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, H. M.; Santos, Eduardo. Seleção de professor temporário. Área: Literatura de língua portuguesa. 2011. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; LOMBARDI, K. H.; RESENDE, M. A. A.; PAIVA, V. M. B.. Banca examinadora do Processo seletivo de 2025 do Programa de pós-graduação em Teoria Literária e crítica da cultura. 2025. Universidade Federal de São João Del-Rei.
Oliveira, M.C.; Gontijo, M.;PORTOLOMEOS, A.. Banca de Progressão da Profa. Rosely Lucas de Oliveira. 2024. Universidade Federal de São João Del-Rei.
Oliveira, M.C.; OLIVEIRA, L. M. S.;PORTOLOMEOS, A.. Banca de Progressão da profa. Eliana da Conceição Tolentino. 2024. Universidade Federal de São João Del-Rei.
CANO, M.;PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.; Villarta, M. A.; BARBOSA, R.. Banca examinadora do processo seletivo de docência voluntária. 2023. Universidade Federal de Lavras.
CANO, M.; Villarta, M. A.; BARBOSA, R.;PORTOLOMEOS, A.; Martins, R. M. F.. Banca examinadora do processo seletivo de docência voluntária PPGL UFLA. 2023.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.. Presidente de banca examinadora de monitoria da unidade curricular Ficção e autobiografias. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.. Membro de banca examinadora de monitoria voluntária da unidade curricular Ficção e Autobiografias. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
RESENDE, M. A. A.;PORTOLOMEOS, A.. Presidente da branca examinadora de monitoria voluntária da unidade curricular Contos Brasileiros. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
PORTOLOMEOS, A.; RESENDE, M. A. A.. Banca Examinadora de Monitoria Voluntária da unidade curricular ELIT: CONTOS BRASILEIRA. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
PORTOLOMEOS, A.; TOLENTINO, E.. Banca Examinadora de Monitoria Voluntária da unidade curricular ELIT: FICÇÃO E AUTOBIOGRAFIAS,. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.. Banca Examinadora de Monitoria da unidade curricular ELIT: FICÇÃO E AUTOBIOGRAFIAS (discente bolsista),. 2023.
TOLENTINO, E.;PORTOLOMEOS, A.. Banca Examinadora de Monitoria da unidade curricular ELIT: LITERATURA PORTUGUESA: A POÉTICA,. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.
SILVA, S. O.; LINO, M. C. G. R.;PORTOLOMEOS, A.. Comissão em processo eleitoral para coordenação do curso Letras português modalidade a distância. 2022. Universidade Federal de Lavras.
CANO, M.;Portolomeos, Andréa; Martins, R. M. F.. Banca examinadora de processo seletivo de docência voluntária. 2022. Universidade Federal de Lavras.
FRANCISCO, D. L.;PORTOLOMEOS, A.; BARBOSA, R.. Banca examinadora de exame de suficiência. 2022. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; LOBO, D. S.; FRANCISCO, D. L.; BARBOSA, R.; ASSIS, R. G. F. F.. Banca de avaliação do processo seletivo para o programa de pós-graduação em Letras. 2022. Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; CANO, M.. Banca examinadora de exame de suficiência. 2022. Universidade Federal de Lavras.
Martins, R. M. F.;PORTOLOMEOS, A.; CANO, M.. Banca examinadora de exame de suficiência. 2022.
CANO, M.;PORTOLOMEOS, A.; Ferreira, H. M.. Banca examinadora de processo seletivo de docência voluntária. 2022. Universidade Federal de Lavras.
Portolomeos, Andréa. Comissão científica do XXXI Congresso da Pós-graduação. 2022. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Villarta, M. A.; SILVA, L. S.; Rodrigo Barbosa; ALMEIDA, P. V.; Vieira, Mauriceia Silva de Paula; CANO, M.. Membro da Comissão de avaliação do Processo Seletivo do Mestrado em Letras referente ao edtal. 2019. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Avaliador de trabalhos de iniciação científica na área de Letras (CIUFLA). 2019. Universidade Federal de Lavras.
CANO, M.; Villarta, M. A.; SILVA, L. S.; BARBOSA, R.; ALMEIDA, P. V.; PAULA, M. S.;PORTOLOMEOS, A.. Comissão de Avaliação no Processo Seletivo do Mestardo em Letras - UFLA. 2019. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Parecerista do e-book - Seleção de pesquisas em literaturas de língua portuguesa, editado pelo Programa de Pós-graduação em letras (Letras Vernáculas) da UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PORTOLOMEOS, A.. Avaliador de trabalhos para o XXX Congresso de Iniciação Científica. 2017. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Avaliadora de resumos e trabalhos sob forma de pôster para o XXX Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA. 2017. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Avaliador de trabalhos no XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA. 2016. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Parecerista - I Encontro Mineiro de Ensino de línguas. 2013. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Avaliadora na Feira do Livro e das Letras de Lavras. 2012. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Membro de comissão científica da seleção de trabalhos para apresentação do I Fórum de intergração universitária. 2011. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.. Avaliador de trabalhos de graduação no CIUFLA. 2011. Universidade Federal de Lavras.
PORTOLOMEOS, A.; Meira, Cilma Renata Borges; Siqueira, Joelma Santana. Banca dos professores de Literatura do VIII Fórum das comissões de processos seletivos das instituições de ensino superior de Minas Gerais. 2011. Universidade Federal de Alfenas.
Orientou
A literatura indígena na (re)construção de uma escola pública democrática; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Novas metodologias para o ensino da leitura literária afro-brasileira na escola básica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
O desenvolvimento das competências socioemocionais na educação literária; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Memória e ficção em Machado de Assis: uma via para o enfrentamento de problemas sociais contemporâneos, originários da incongruente modernização estabelecida no Segundo Reinado, no Brasil; ; Início: 2024 - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
A escrita alterficcional de Água Viva, de Clarice Lispector, na formação de leitores críticos; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
A escrevivência de Conceição Evaristo como via para o enfrentamento do preconceito étnico-racial na escola básica; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Corpo e letra na transpoesia; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
Reconfiguração do sujeito autobiográfico: uma análise da lírica de Boitempo, de Carlos Drummond de Andrade; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
Vida e imagem na poesia de Marília Garcia; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
Autoficção em Silviano Santiago e Evando Nascimento; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
A poesia no livro didático; 2020; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
Machado de Assis afrodescendente; 2020; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
LITERATURA E ENSINO: UMA PERSPECTIVA METODOLÓGICA A PARTIR DA POÉTICA DE ADÉLIA PRADO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de mestrado em educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: Andréa Portolomeos;
O gênero conto nas aulas de literatura na educação básica; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
O trabalho com a poesia no livro didático para o ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
A memória na poesia de Carmem Quintão de Castro; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
Entre fatos e ficção na narrativa de vida de ex-presas políticas durante a ditadura: a construção de Mirim Leitão e Dilma Rousseff em biografias~´; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Andréa Portolomeos;
O ensino de literatura no ensino médio: perspectivas do estudo do romantismo em O Guarani, de José de Alencar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Contribuições para um ensino emancipador da leitura literária; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A poesia na aula de literatura: as potencialidades do trabalho coma poesia popular periférica; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa UFLA) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A fotografia no e do poema: um breve estudo sobre a construção das visualidades poéticas na obra Ensaios fotográficos de Manoel de Barros; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A REPRESENTAÇÃO PLURAL DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA NOS CONTOS DE NEUSA MARIA PEREIRA COMO SUBVERSÃO DA ÓTICA TRADICIONAL ANDROCÊNTRICA NA DÉCADA DE 1970; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A palavra imagem na poesia de Marília Garcia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A memória poética em Boitempo, de Carlos Drummond de Andrade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A formação humanizadora da literatura: reflexões para a prática docente - 1; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A formação humanizadora da literatura: reflexões para a prática docente 2; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura no combate ao preconceito racial na escola 1; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura no combate ao preconceito racial na escola 2; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A mulher imoral: perspectivas da obra de Gilka Machado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O ensino de literatura na escola: perspectivas e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O gênero memória na aula de literatura do ensino fundamental II 1; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O gênero memória na aula de literatura do ensino fundamental II 2; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O que pode falar a literatura: o potencial crítico dos romances Orlando e A vida de Eurídice Gusmão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A linguagem literária na formação do sujeito crítico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura como meio de afirmação da subjetividade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A linguagem literária na formação do sujeito crítico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A ampliação dos horizontes literários na leitura da poesia contemporânea; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A poesia simbolista como via de desestabilização do conhecimento trivial do mundo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A relação dos alunos com a leitura literária na escola: interesse, acesso e abordagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A relação dos alunos com a leitura literária na escola: interesse, acesso e abordagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Literatura infanto-juvenil como leitura prazerosa; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Literatura infanto-juvenil: um olhar sobre o ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A relação dos alunos com a leitura literária na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura infanto-juvenil: um olhar sobre o ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Práticas didáticas para formação de leitores competentes e autônomos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Práticas didáticas para formação de leitores competentes e autônomos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A leitura literária na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A leitura literária na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do ensino da literatura na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do texto literário na escola: um estudo sobre a especificidade da arte literária; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A poesia brasileira na sala de aula; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
A autoficção em contos da literatura brasileira contemporânea; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
A autoficção em Caio Fernando Abreu; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
A escrevivência de Conceição Evaristo; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
A linguagem estética da literatura brasileira na formação inicial e continuada do professor e do discente do ensino básico; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Andréa Portolomeos;
Manifestações artísticas populares: da teoria à prática escolar; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A cultura popular como conteúdo formador na escola básica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A cultura popular brasileira na escola; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A lit; contemp: uma via para a afirmação da pluralidade cultural e de gênero na escola; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A lit; contemp: uma via para a afirmação da pluralidade cultural e de gênero na escola; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para sujeitos socialmente mais emancipados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andréa Portolomeos;
A linguagem poética e a memória; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da linguagem literária; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da linguagem literária; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A lit; contemp: uma via para a afirmação da questão de gênero na escola; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A lit; contemp: uma via para a afirmação da pluralidade cultural na escola; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Linguagem em deslocamento: a palavra/ imagem na poesia de Marília Garcia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Manifestações artísticas populares: da teoria à prática escolar; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Manifestações artísticas populares: da teoria à prática escolar; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Manifestações artísticas populares: da teoria à prática escolar; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da linguagem literária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da leitura literária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da linguagem literária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem literária para a formação emancipada do indivíduo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A linguagem sensível na formação do cidadão crítico e do profissional de Letras; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre o conhecimento de mundo através do signo estético; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem literária para a formação emancipada do indivíduo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem literária para a formação emancipada do indivíduo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem literária para a formação emancipada do indivíduo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura oral e sua relação com o corpo que a dramatiza; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O declínio do sujeito na sociedade burguesa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A tradição oral na literatura; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O controle do imaginário e o apagamento do sujeito; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura oral e sua relação com o corpo que a dramatiza; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Estudo sobre a tradição oral na literatura erudita; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigações sobre a linguagem estética da literatura canônica em perspectiva comparada com a linguagem estética das manifestações artístico-culturais; ; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Estudo sobre a tradição oral na literatura erudita; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigações sobre a linguagem estética da literatura canônica em perspectiva comparada com a linguagem estética das manifestações artístico-populares; ; ; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem sensível na sociedade tecnicista e na escola; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Convergências entre literatura popular e literatura canônica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigações sobre a linguagem estética da literatura canônica em perspectiva comparada com a linguagem estética das manifestações artístico-populares; ; ; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre o conhecimento de mundo através do signo estético; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre manifestações da cultura popular em Lavras; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura oral e sua relação com o corpo que a dramatiza; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Estudo sobre a tradição oral na literatura erudita; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem literária para a formação emancipada do indivíduo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre manifestações da cultura popular em Lavras; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação científica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação científico; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância do desenvolvimento da competência literária para a formação de sujeitos socialmente mais emancipados; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O controle do imaginário e o apagamento do sujeito; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Sobre a especificidade do objeto literário; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação científica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre manifestações da cultura popular em Lavras; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura oral e sua relação com o corpo que a dramatiza; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da leitura literária; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Estudo sobre a tradição oral na literatura erudita; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem sensível na sociedade tecnicista e na escola; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Andréa Portolomeos;
Convergências entre literatura popular e literatura canônica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da linguagem literária; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre o conhecimento de mundo através do signo estético; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem sensível na sociedade tecnicista e na escola; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A tradição oral na literatura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andréa Portolomeos;
Investigação sobre o conhecimento de mundo através do signo estético; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A leitura literária para a ressignificação do mundo e da vida; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andréa Portolomeos;
O projeto de; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Fruição e leitura literária; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A especificidade da leitura literária; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
O projeto de humanização da poesia de Charles Bukoviski e a ampliação do público leitor de literatura; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A importância da linguagem sensível na formação plena do indivíduo; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Sobre a especificidade da literatura e de outras linguagens da arte; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Sobre a especificidade do objeto literário; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS Projeto de apoio ao Projeto Financiado Edital 13/2012 - Pesquisa em Educação Básica - Acordo Capes-Fapemig:; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS Projeto de apoio ao Projeto Financiado Edital 13/2012 - Pesquisa em Educação Básica - Acordo Capes-Fapemig:; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS Projeto de apoio ao Projeto Financiado Edital 13/2012 - Pesquisa em Educação Básica - Acordo Capes-Fapemig; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE POESIA CONTEMPORÂNEA PARA O ENSINO DE LITERATURA HOJE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE POESIA CONTEMPORÂNEA PARA O ENSINO DE LITERATURA HOJE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A poesia visual de João Cabral a Arnaldo Antunes na formação de leitores proficientes; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A poesia visual de João Cabral a Arnaldo Antunes na formação de leitores proficientes; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A POESIA E O HIPERTEXTO COMO RECURSOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A POESIA E O HIPERTEXTO COMO RECURSOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A utilização das tecnologias de informação e comunicação na implementação de práticas de leitura e escrita de poesia em sala de aula; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura que se lê na escola; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A litertatura que se lê na escola; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Da tradição modernista à contemporaneidade tecnológica: rupturas e permanências no estudo da poesia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Da tradição modernista à contemporaneidade tecnológica: rupturas e permanências no estudo da poesia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Modulações na poesia modernista brasileira; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Modulações na poesia modernista brasileira; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria na disciplina ELIT Literatura e Contemporaneidade; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria da disciplina ELIT Literatura e contemporaneidade; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de monitoria na disciplina Ensino de Literatura; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de monitoria da disciplina Narrativa do século XIX e pré-modernismo; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de monitoria da disciplina Narrativas do século XIX e pré-modernismo; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de monitoria da disciplina O ensino de literatura; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Pibid Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Pibid Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Pibid Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Pibid Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Pibid Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Pibid Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas de língua portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas de língua portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas de língua portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas de língua portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas de língua portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio em literaturas de língua portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria da disciplina Ficção e Autobiografias na graduação em Letras; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria da disciplina Contos Brasileiros na graduação em Letras; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria da disciplina Contos Brasileiros na graduação em Letras; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio docência da discente Isadora Silva Miranda, do PPG em Letras: Teoria literária e Crítica da Cultura, na disciplina ELIT: Contos Brasileiros, da graduação de Letras da UFSJ, no segundo semestre de 2023; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio docência da discente Larissa Sena Rocha do Nascimento do PPG em Letras: Teoria literária e Crítica da Cultura, na disciplina ELIT: Contos Brasileiros, da graduação de Letras da UFSJ, no segundo semestre de 2023; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andréa Portolomeos;
Disciplina Teoria Literária II; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa de pós graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Disciplina Teoria Literária I; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa de pós graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa de atividade vivencial, desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas literaturas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A literatura popular na escola; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A cultura popular na escola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Daniela Rodrigues; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; Ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; Ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; Ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; Ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; Ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; Ensino de literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de estágio curricular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A cultura popular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
A cultura popular na escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação em Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa; Ensino do literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
da Costa; Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa Bic Júnior; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa Bic Júnior; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa Bic Júnior; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Programa Bic Júnior; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Garcez; Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientações sobre acessibilidade pedagógica para pessoas com deficiência visual, promovido pela Coordenadoria de acessibilidade da UFLA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Orientação de atividades curriculares obrigatórias na escola - ensino de literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Teoria Literária II; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Teoria Literária II; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
UM ESTUDO SOBRE NOVAS FORMAS DE ABORDAGEM DO OBJETO LITERÁRIO NA ESCOLA PARA MELHOR CAPACITAÇÃO DO LICENCIANDO EM LETRAS; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária I; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária II; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária I; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária II; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Leitura e produção de textos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária II; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária II; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Teoria Literária I; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Comunicação e Expressão; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária I; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
Monitoria de Teoria Literária I; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Andréa Portolomeos;
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CARMO, M. C. ; PORTOLOMEOS, A. . Trânsitos entre o eu e o outro: uma análise da poética autobiográfica em Boitempo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Do Nascimento, M. J. S. ; PORTOLOMEOS, A. . A literatura de Patrícia Mello: uma via para os debates sobre a violência contra a mulher no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Do Nascimento, M. J. S. ; Portolomeos, Andréa . Representações da mulher negra nos contos de Conceição Evaristo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira, G. A. F. de ; PORTOLOMEOS, A. . Literatura e desmascaramento: os papéis de gênero do feminino subalterno. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Do Nascimento, M. J. S. ; PORTOLOMEOS, A. . A literatura de Patrícia Mello e a discussão sobre gênero na escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRUZ, J. A. ; PORTOLOMEOS, A. . 'O jardim selvagem': o feminino que se metamorfoseia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rodrigues, S. A. ; PORTOLOMEOS, A. . O que há de ficção no real e o que há de real na ficção? O trabalho com o gênero fantástico na sala de aula.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nepomuceno, Susana Vieira Rismo ; PORTOLOMEOS, A. . A literatura na Base Nacional Curricular Comum: avanços e impasses na abordagem do conteúdo para o ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LARES, L. M. ; PORTOLOMEOS, A. . Entre letras e imagens: duas versões de um mesmo poema de Marília Garcia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Soares Joaquim, Glauco ; PORTOLOMEOS, A. . Modernismo e pós-modernismo na obra de Orides Fontela. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira, G. A. F. de ; PORTOLOMEOS, A. . O pacto ficcional e a experiência de transgressão do real proposta pelo texto literário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, M. C. ; Portolomeos, Andréa . A morte do autor e a emancipação do imaginário no leitor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nepomuceno, S. V. R. ; Portolomeos, Andréa . O texto ficcional em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARES, L. M. ; Portolomeos, Andréa . O entrecruzamento de linguagens estéticas no romance experimental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . ESPECIFICIDADES DO DISCURSO FICCIONAL NA PROSA E NA POESIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTOLOMEOS, A. . Mediação de mesa no XVIII Congresso de Pós-graduação da UFLA e I Congresso do Mestrado em Letras da UFLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRUZ, J. A. ; PORTOLOMEOS, A. . A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA FICÇÃO DE LYGIA FAGUNDES TELLES f. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARES, L. M. ; PORTOLOMEOS, A. . POLIFONIA E EXOTOPIA: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DO DIÁLOGO ENTRE POESIA E CINEMA EMMARÍLIA GARCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARES, L. M. ; PORTOLOMEOS, A. . A teoria da ficção nas águas de Jorge Luis Borges. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rodrigues, S. A. ; PORTOLOMEOS, A. . A importância da aula de literatura na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rocha, L. S. ; PORTOLOMEOS, A. . Letramento literário: uma abordagem de 'Os Dragões', de Murilo Rubião. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nepomuceno, S. V. R. ; Oliveira, G. A. F. de ; PORTOLOMEOS, A. . A importância da especificidade da linguagem literária para uma educação crítica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Botega, S A ; PORTOLOMEOS, A. . Uma abordagem do texto literário em sala de aula através das rodas de leitura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Autores Latino-americanos: forma e conteúdo na tradição literária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. ; Rocha, L. S. ; Rodrigues, S. A. . Prelecionista do trabalho 'O gênero fantástico através da narrativa de Julio Cortázar'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Botega, S A ; PORTOLOMEOS, A. . 'Julio Cortázar e a literatura fantástica: uma crítica à supremacia da racionalidade'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. ; Soares Joaquim, Glauco . - DA LITERATURA CANÔNICA À CONTEMPORÂNEA: DIÁLOGOS E RUPTURAS COM A TRADIÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Botega, S A ; PORTOLOMEOS, A. . A POÉTICA SINGULAR DE ADÉLIA PRADO NO CONTEXTO DA POESIA CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Soares Joaquim, Glauco ; PORTOLOMEOS, A. . POESIA E VISUALIDADE: ASPECTOS DA OBRA DE ORIDES FONTELA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Soares Joaquim, Glauco ; PORTOLOMEOS, A. . Orides Fontela e a reinvenção da tradição poética. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Prelecionista do trabalho 'O gênero fantástico através da narrativa de Julio Cortázar'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PORTOLOMEOS, A. . Na I Conferência sobre estudos Africanos e Latinos promovido pela DRI, realizada na UFLA, entre 28/05/2018 e 30/05/2018.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PORTOLOMEOS, A. . Coordenador da mesa 'Autores latino-americanos: forma e conteúdo na tradição literária'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Botega, S A ; PORTOLOMEOS, A. . A leitura literária na afirmação da subjetividade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Discutindo a especificidade da linguagem literária: uma leitura de Júlio Cortázar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . O imaginário como via de transgressão do real. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Botega, S A ; PORTOLOMEOS, A. . Uma abordagem da especificidade do texto literário através das crônicas de Clarice Lispector. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Sobre a especificidade da linguagem literária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTOLOMEOS, A. . A linguagem literária como lugar de resistência e utopia na sociedade contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTOLOMEOS, A. . O letramento literário na prática de sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTOLOMEOS, A. . O letramento literário na prática de sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . A fotografia para uma educação escolar inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . O conhecimento de mundo pela arte da poesia e da fotografia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Manoel de Barros e Sebastião Salgado: um mundo para além do reconhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Coordenação de GT: Interseções entre a linguagem da poesia e da fotografia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTOLOMEOS, A. . Baudelaire e o o ocaso da poesia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Palestra: A obra de Machado de Assis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Penoni, Cristiane Rocha ; PORTOLOMEOS, A. . Poesia e semiótica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . A poética do texto e da imagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Penoni, Cristiane Rocha ; PORTOLOMEOS, A. . A tecnologia como estímulo ao trabalho com a poesia na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lourenço, L. F. ; PORTOLOMEOS, A. . A poesia no cinema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Diálogos entre a poesia de João Cabral e o cinema de Mário Peixoto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PORTOLOMEOS, A. . Um estudo sobre códigos verbais e não verbais na poesia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . A contribuição de Mallarmé às novas percepções artísticas nos meios tecnológicos contemporâneos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . A poesia e o cinema em Cabral e Mário Peixoto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Poesia e semiótica - coordenação de GT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTOLOMEOS, A. . Manuel Bandeira e a construção do poeta. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Manuel Bandeira e o cultivo da subjetividade na sociedade contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Versões do nacionalismo em Alencar. Machado e Guimarães Rosa.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTOLOMEOS, A. ; Duarte, C. . Memória na poesia de Manuel Bandeira - co-autora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTOLOMEOS, A. ; Silva. E, A. G. . O amor em Vinícius de Moraes - co-autora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Penoni, Cristiane Rocha ; PORTOLOMEOS, A. . A poesia prevalece!- A música de "O Teatro mágico"- co-autora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Santiago, S. V. ; PORTOLOMEOS, A. . Machado de Assis na vida contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Lourenço, L. F. ; PORTOLOMEOS, A. . O universo particular das palavras de Drummond - co-autora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTOLOMEOS, A. . O amor em Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lourenço, L. F. ; PORTOLOMEOS, A. . A rua em Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Pereira, L. E. S. ; PORTOLOMEOS, A. . A morte em Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Santiago, S. V. ; PORTOLOMEOS, A. . A modernização em Manuel Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Santos, L. P. ; PORTOLOMEOS, A. . O modernismo em Manuel Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Penoni, Cristiane Rocha ; PORTOLOMEOS, A. . A inspiração em Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Silva. E, A. G. ; PORTOLOMEOS, A. . A paisagem em Manuel Bandeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . Do particular ao universal: Drummond, Minas gerais e o sentimento do mundo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . O texto, o sujeito, a literatura: novos contornos, novas abordagens.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . A crônica machadiana na formação da literatura brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTOLOMEOS, A. . A crônica e a crise da literatura e do leitor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PORTOLOMEOS, A. . A crônica no Romantismo brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PORTOLOMEOS, A. . Algumas categorias da crônica na poesia de Augusto dos Anjos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PORTOLOMEOS, A. . Manuel Bandeira: cronista em prosa e em poesia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PORTOLOMEOS, A. . Bemjamim Costallat, a formação de leitores e a atualização do nosso sistema literário nos anos 20. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . Sobre como a crônica jornalística e casa editora de Benjamim Costallat alicerçaram a recepção da literatura no Rio de Janeiro dos anos de 1920. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . Reinvenção futurista no Brasil dos anos 20: considerações para se pensar a literatura hoje. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . A ruptura modernista revisistada por Benjamim Costallat. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . Benjamim Costallat: uma nova engrenagem na formação de leitores nos anos 20. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . Uma nova percepção estética nas crônicas de João do Rio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . Velocidade e narrativa moderna. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . A retórica em Alencar: ao revés da subjetividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTOLOMEOS, A. . Parecer de artigo submetido ao volume 20, nº 43 (2024/3) da Texto Poético (ISSN 18085385), Revista do Grupo de Trabalho Teoria do Texto Poético/ANPOLL.. Goiânia: ANPOLL, 2024 (Parecer para o periódico Texto Poético).
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PORTOLOMEOS, A. . Parecer para o Caderno Seminal Digital, e-ISSN 1806-142, publicado pelo Dialogarts (www.dialogarts.uerj.br), projeto extensionista da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Rio de Janeiro: UERJ, 2023 (Paracer avaliativo para Periódico).
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LOMBARDI, K. H. ; NOGUEIRA, A. L. ; MORAIS, A. R. A. ; RESENDE, M. A. A. ; PORTOLOMEOS, A. . Livro: Engajamentos contemporâneos: linguagem, política e educação, do programa de pós-graduação da UFSJ. São João del Rei: Pontes, 2022 (Parecer avaliativo).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro do Conselho consultivo da Revista PORTUGUESE LITERARY & CULTURAL STUDIES da Universidade de Massachusetts 2019 (Membro do Conselho consultivo da Revista PORTUGUESE LITERARY & CULTURAL STUDIES da Universidade de M).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro do NDE do curso de Letras 2019 (Membro do NDE do curso de Letras).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro do NDE do curso de Letras 2018 (Membro do NDE do curso de Letras).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro do NDE do curso presencial Português/ Inglês na Ufla 2018 (Membro do NDE do curso presencial Português/ Inglês na Ufla).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro do Conselho consultivo da Revista PORTUGUESE LITERARY & CULTURAL STUDIES da Universidade de Massachusetts 2018 (Membro do Conselho consultivo da Revista PORTUGUESE LITERARY & CULTURAL STUDIES da Universidade de M).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro do NDE do curso presencial Português/ Inglês na Ufla 2017 (Membro do NDE do curso presencial Português/ Inglês na Ufla).
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PORTOLOMEOS, A. . Coordenação da sessão coordenada 'A linguagem literária como lugar de resistência e utopia na sociedade contemporânea' no Enelin 2017 2017 (Coordenação da sessão coordenada "A linguagem literária como lugar de resistência e utopia na socied).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro de equipe de elaboração de questão para o exane PAS 2011 (Membro de equipe de elaboração de questões de literatura para o exame PAS).
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PORTOLOMEOS, A. . Membro de equipe de elaboração de questões para o processo seletivo de vestibular a distância na UFLA 2011 (Membro de equipe de elaboração de questões para o processo seletivo de vestibular a distância na UFL).
Outras produções
FRANCISCO, D. L. ; LOBO, D. S. ; PORTOLOMEOS, A. . Relatório produzido por Comissão designada pelo Programa de Mestrado em Letras da UFLA para avaliação de pedido de credenciamento da professora Larissa da Silva Lisboa Souza. 2024.
PORTOLOMEOS, A. . Parecerista ad hoc de Projeto de extensão 1 para o edital Pibex 2025 UFSJ. 2024.
PORTOLOMEOS, A. . Parecerista ad hoc de Projeto de extensão 2 para o edital Pibex 2025 UFSJ. 2024.
Ottavio Cappellani ; PORTOLOMEOS, A. . Chi è Lou sciortino? (Parecer para tradução). 2004.
PORTOLOMEOS, A. ; Soares Joaquim, Glauco ; RESENDE, M. A. A. ; TOLENTINO, E. C. ; Marinho, A. R. ; Matias, N. ; Miranda, Y ; Pereira, L. . Sankofa_UFSJ. 2024; Tema: Mídia de divulgação de projeto de pesquisa financiado pela FAPEMIG. (Rede social).
PORTOLOMEOS, A. . IV Semana de Planejamento e Formação Docente: Avaliando e repensando processos nos cursos de graduação da UFLA: Transposição Didática: o grande desafio da docência. 2018. .
PORTOLOMEOS, A. . III Semana de Planejamento e Formação Docente da UFLA. Participante da palestra 'Avaliação institucional dos Cursos de Graduação: novos instrumentos do INEP, proferida pelos prof. Francine de Paulo Martins Lima e Warlley Ferrreira Sahb. 2018. .
PORTOLOMEOS, A. . III Semana de Planejamento e Formação Docente da UFLA. Participante da palestra 'Prática como componente curricular; Estágio e Projeto Integrador nos cursos de licenciatura. Prelecionista: Iraziet da Cunha Charret. 2018. .
PORTOLOMEOS, A. . III Semana de Planejamento e Formação Docente da UFLA. Participante da palestra de abertura, proferida pelo prof. Fernando José de Almeida.. 2018. .
PORTOLOMEOS, A. . Teoria Literária I. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudos).
PORTOLOMEOS, A. . Machado de Assis na sua ficção. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PORTOLOMEOS, A. . Machado de Assis: reflexões sobre a vida contemporânea. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PORTOLOMEOS, A. . Memória e poesia em Bandeira e Drummond. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PORTOLOMEOS, A. . Escritas em primeira pessoa: o caso de Dom Casmurro.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PORTOLOMEOS, A. . Machado de Assis: uma trajetória do autor aos seus personagens. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PORTOLOMEOS, A. . Machado de Assis e a narração de si mesmo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PORTOLOMEOS, A. . Memória e ficção nos romances de Machado de Assis. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Humbert Agnès ; PORTOLOMEOS, A. . Reistência. 2008. (Editoração/Livro).
PORTOLOMEOS, A. . O homem subterrâneo de Machado de Assis. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Fetzner, Néli Luiza Cavalieri ; Macedo, Iraélcio ; PORTOLOMEOS, A. . Coletânea de exercícios - Teoria da argumentação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletânea de exercícios).
Da Chen ; PORTOLOMEOS, A. . A montanha e o rio. 2007. (Editoração/Livro).
Arkadi Vaksberg ; PORTOLOMEOS, A. . O laboratório dos venenos. 2007. (Editoração/Livro).
Charles Nicholl ; Maria Helena Rouanet ; Janaina Senna ; PORTOLOMEOS, A. . Rimbaud na África. 2007. (Editoração/Livro).
PORTOLOMEOS, A. . Do leitor à história da literatura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PORTOLOMEOS, A. . Machado de Assis e o Rio de Janeiro do seu tempo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
César Aira ; Paulo Andrade Lemos ; Izabel Aleixo ; Rodrigo Peixoto ; PORTOLOMEOS, A. . Um acontecimento na vida do pintor-viajante. 2006. (Editoração/Livro).
César Aira ; Paulo Andrade Lemos ; Izabel Aleixo ; Rodrigo Peixoto ; PORTOLOMEOS, A. . As noites de flores. 2006. (Editoração/Livro).
Ottavio Cappellani ; Paulo Andrade Lemos ; Izabel Aleixo ; Rodrigo Peixoto ; PORTOLOMEOS, A. . Quem é Lou Sciortino?. 2006. (Editoração/Livro).
Bluma Villar ; C., Daniele ; PORTOLOMEOS, A. . J.J. e a música do tempo. 2006. (Editoração/Livro).
Thrity Umrigar ; Paulo Andrade Lemos ; Izabel Aleixo ; C., Daniele ; Janaina Senna ; PORTOLOMEOS, A. . A distância entre nós. 2006. (Editoração/Livro).
PORTOLOMEOS, A. . A cartografia simbólica de Machado de Assis. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PORTOLOMEOS, A. . Già il sole dal Gange, música de Alessandro Scarlatti. 2024. Interpretação.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa, financiado pela FAPEMIG, que visa propor metodologias e práticas inovadoras para o trabalho com textos literários na sala de aula do ensino básico público, tendo em vista os desafiadores problemas diagnosticadas nesse âmbito. O projeto pretende atuar na formação inicial do professor por contar com bolsistas de iniciação cientí#64257;ca que são preparados para levar para a escola discussões debatidas na universidade. Pretende atuar também na formação continuada do professor da escola básica na medida em que esse é inserido nos debates acadêmicos sobre asinsu#64257;ciências do ensino de literatura no cenário contemporâneo e sobre práticas pedagógicas inovadoras voltadas para o aperfeiçoamento da qualidade desse ensino que respalda uma educação inclusiva. Assim, o projeto visa fomentar ações para a melhoria da qualidade de políticas educacionais ainda bastante frágeis, como é o caso da formação continuada do professor que trabalha com o conteúdo especí#64257;co de literatura na escola básica. Conforme a BNCC, o ensino da linguagem literária se insere no âmbito do ensino da língua portuguesa, entretanto, com base em estudos de eminentes pesquisadores como Candido , Jouve, Zilberman e outros, vemos que o ensino da linguagem analítica, usual e pragmática precisa ser expandido para uma educação literária, tendo em vista o desenvolvimento de competências socioemocionais - ligadas à fantasia, à criatividade, à imaginação, ao respeito à diversidade, à disposição para a escuta etc -, necessárias a uma educação inclusiva e ao enfrentamento e à superação das desigualdades de gênero e étnico- raciais na escola, hoje. Infelizmente, conforme pesquisa da propositora, a literatura vem sendo abordada, no contexto escolar e em livros didáticos aprovados pelo PNLD, a reboque das aulas de língua portuguesa, como pretexto para o ensino de gêneros textuais não literários, o que interfere negativamente no desenvolvimento dessas competências socioemocionais. O projeto tem duração de 3 anos; conta com uma equipe executora de 3 professores da UFSJ, 1 professor da escola básica e 4 alunos bolsistas de iniciação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Andréa Portolomeos - Coordenador / Glauco Soares Joaquim - Integrante / Maria Angela de Araújo Resende - Integrante / ELIANA DA CONCEIÇÃO TOLENTINO - Integrante / Antônio Roberto Marinho - Integrante / Nathália Matias - Integrante / Yasmim Miranda - Integrante / Lucas Martins Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2024 - Atual
Memória e ficção em Machado de Assis: uma via para o enfrentamento de problemas sociais contemporâneos, originários da incongruente modernização estabelecida no Segundo Reinado, no Brasil., Descrição: Trata-se de projeto de iniciação científica que busca pensar as relações entre vida e obra em Machado de Assis, ampliando essa discussão para o enfrentamento de problemas sociais advindos da modernização brasileira, iniciada no final do século XIX.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andréa Portolomeos - Coordenador / Guilherme Farinha - Integrante.
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2023 - Atual
A linguagem estética na formação do estudante da licenciatura em Letras e do discente do ensino básico., Descrição: A pesquisa pretende discutir o declínio das discussões teóricas sobre a linguagem estética na educação formal dos alunos do ensino básico e também busca pensar sobre a importância de uma sólida formação dos graduandos em Letras para que eles ajudem a debater tal problema e a propor ações capazes de recuperar o valor do conteúdo humanista nas escolas. No que diz respeito à área de literatura - ligada a outras artes pela supremacia da função estética em relação às outras funções componentes do objeto artístico conforme nos mostra Jan Mukarovsky - deve-se atentar para a reforma curricular que a colocou a reboque das aulas de língua portuguesa, desconfigurando-a como uma disciplina própria, com uma carga horária pré-definida. Como podemos observar nos Parâmetros Curriculares Nacionais e em outros documentos oficiais sobre o ensino no nosso país, a aula de literatura passou a fazer parte das aulas de língua e, sendo assim, seu conteúdo, em geral, acabou sendo negligenciado pela falta de tempo para trabalhá-lo e pela falta de preparo e afinidade dos professores com essa área ou com a área de artes de uma forma mais ampla. A ideologia que perpassa tacitamente essa reforma consiste em privilegiar conteúdos úteis para a formação prática do aluno, ou seja, o conhecimento sensível e teórico é relegado a uma segunda ordem já que o mercado de trabalho requereria atitudes práticas do cidadão. Contrariando tal ideologia do ensino, estão inúmeros pensadores e artistas que escreveram largamente sobre a importância de uma formação mais ampla, humanística, para a vida prática. Dentre esses estão, por exemplo, Gadamer, Hermann Hesse, Ortega y Gasset, Walter Benjamin etc que remontam a Aristóteles para quem um conhecimento deve servir de via de acesso a outros conhecimentos e não ser útil, visando a um objetivo específico. Por outro lado, na ideologia do utilitarismo, o ensinamento deve ter uma utilidade visível, aplicável ao real, o que não deixa de ser verdade, porém é necessário discutir que o real está além do que é concreto, o real também está no que não é visível, no que é imaginado, no que ainda não foi expresso verbalmente, no que reside na esfera dos sentimentos. Como nos ensina o mestre Antonio Candido, o indivíduo é formado igualmente pela razão e pela emoção, sendo que essa última vem sendo neglicenciada, o que transparece na grande maioria dos currículos escolares. Ainda segundo Candido, tal formação revela-se precária na medida em que o cidadão que não consegue entender e lidar com suas próprias emoções não está devidamente preparado também para lidar com as adversidades da vida e do trabalho de maneira satisfatória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa Portolomeos - Coordenador / Sulamita Grassi Detomi - Integrante.
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2017 - 2022
Estudo sobre danças populares brasileiras e sobre os elementos a elas associados, como a percussão, o canto, o verso e a dramatização, Descrição: Resgatar elementos da tradição popular em Lavras e região, inserindo-os na perspectiva dos estudos literários; discutir a literatura oral e sua importância no contexto da literatura brasileira; discutir a tradição crítica modernista na concepção da literatura brasileira; estimular o conhecimento da tradição das manifestações artísticas populares pela comunidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Andréa Portolomeos - Coordenador.
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2016 - Atual
A importância da linguagem sensível na formação do estudante do ensino básico e da licenciatura em letras para o pleno desenvolvimento do indivíduo e do profissional da área de humanidades., Descrição: O projeto busca resgatar a importância dos estudos literários na formação mais plena do indivíduo. Nessa perspectiva, atualiza discussões sobre a ficção na prosa e na poesia brasileiras, debate sobre o ensino da ficção em prosa e poesia nas escolas, evidencia a importância dos estudos comparados em literatura na construção de uma sociedade mais justa e mais igualitária. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Andréa Portolomeos - Coordenador.
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2012 - 2015
Investigações sobre lacunas na formação literária do estudante da educação básica e sobre a formação de professores de literatura, Descrição: Projeto de pesquisa financiado. Edital 13/2012 - Pesquisa em Educação Básica - Acordo Capes-FAPEMIG. A ideia deste projeto nasce de uma necessidade notada pela propositora quando participou do PIBID do Curso de Letrasda UFLA, supervisionando um grupo formado por professores da Escola Estadual Dora Matarazzo, em Lavras, elicenciandos que acompanhavam as atividades escolares nesta instituição. Desta experiência, notou-se uma evidentelacuna no ensino/ aprendizagem dos conteúdos de literatura no ensino básico. Um dos maiores problemas relatadospelos professores foi a dificuldade de trabalhar com o texto literário em sala de aula, seja pelo fato de possuírem poucotempo destinado à disciplina, seja pelo fato de não possuírem formação adequada para introduzi-lo nas suas práticasdocentes. Sabe-se que um ensino de literatura insuficiente implica sérios problemas na formação dos alunos enquantocidadãos críticos e reflexivos. A literatura guarda como uma de suas características a desestabilização de nossos valoresarraigados, de tradições que condicionam nossa percepção de mundo e de nós mesmos. Por meio dela, abre-se apossibilidade do questionamento de práticas automatizadas do cotidiano que são contrárias à democracia e que retiramdo indivíduo a consciência cidadã. A limitação desse tipo de conhecimento acarreta restrição nas oportunidades dedesenvolvimento individual e social. Cabe ressaltar o esforço da proponente para conseguir um resultado satisfatório noensino de literatura dos discentes de licenciatura em Letras da UFLA. Nesse sentido, fundou-se, com apoio da PróReitoria de Extensão, o Grupo de estudo literatura e outras linguagens, integrado por professores e alunos voluntários.Todavia, não possui formas de intervenção na formação docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andréa Portolomeos - Coordenador / Sarah Vivas Santiago - Integrante / Marcus Vinícius Nogueira Soares - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de São João Del-Rei, DELAC. , Campus Dom Bosco - Praça Dom Helvécio, 74, Fábricas, 36307242 - São João del Rei, MG - Brasil, Telefone: (32) 33795144, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de LavrasVínculo: Professor permanente do PPGL, Enquadramento Funcional: Professor Permanente da pós-graduação
2011 - 2023
Universidade Federal de LavrasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1- Membro do colegiado da Licenciatura em Letras Português EAD 2- Membro do NDE da Licenciatura em Letras Português/inglês presencial 3- Membro do colegiado da pós-graduação em Letras 4- Coordenadora de estágio curricular supervisionado em Letras Português/inglês presencial 5-Docente da graduação presencial e EAD e da pós-graduação (stricto sensu e lato sensu - Ensino de língua portuguesa e suas literaturas) em Letras 6- Coordenadora auxiliar do PIBID Letras Língua Portuguesa Edital CAPES N23, DE 29 DE ABRIL DE 2022- 7- Coordenadora de projeto de pesquisa financiado acordo CAPES/ FAPEMIG para inovação na escola básica 8- Disciplinas ministradas: 1)- Leitura e produção de textos 2)- Teoria Literária I 3)- Teoria Literária II 4)- Estágio Supervisionado em Língua portuguesa e suas literaturas 5)- Literatura Brasileira 6)-Literatura e outras Linguagens 7)- Literatura Comparada e educação estética 8)- Literatura universal 9)- Literatura, sujeito e sociedade pragmatizada 10)- Metodologia e prática de ensino de língua portuguesa (ensino de literatura) 11)- Literatura na sala de aula (licenciatura EAD) 12)- Metodologia de ensino (licenciatura EAD)13)- Teoria literária (licenciatura EAD)8- Orientadora de TCC na graduação e na especialização EAD em Ensino de língua portuguesa e suas literaturas
2005 - 2011
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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08/2005
Ensino, Letras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira
2007 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16
Atividades
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08/2007 - 05/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira
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11/2007 - 11/2007
Extensão universitária , Instituto de Letras.,Atividade de extensão realizada, Palestra no curso de extensão Literatura e Cinema.
2008 - 2009
Academia Brasileira de LetrasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em projeto editorial
Outras informações:
Trata-se de projeto da edição das Cartas de Machado de Assis, coordenado por Sérgio Paulo Rouanet
2008 - 2011
Escola de Magistratura do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professora de Redação Forense e Teoria da Argumentação
Atividades
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02/2009
Ensino, Direito, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Forense e Teoria da Argumentação
2009 - 2010
Faculdade de Ciências Sociais e AplicadasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora de Metodologia da Pesquisa Jurídica (Projeto de monografia para conclusão de curso de graduação)
Atividades
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02/2009
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Jurídica - Projeto de monografia para conclusão de curso de graduação
2001 - 2009
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 12
Atividades
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08/2001 - 07/2009
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia da pesquisa, Redação Forense, Teoria da Argumentação
1997 - 2000
Colégio Estadual Cizínio Soares PintoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de língua portuguesa, Carga horária: 16
1996 - 1997
Colégio Pinheiro GuimarãesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa e literatura, Carga horária: 16
2023 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1)- Membro do NDE, 2)- membro de Comissão de extensão 3)- Coordenadora de projeto de pesquisa financiado pela FAPEMIG 4) - Disciplinas ministradas: 1- Contos brasileiros 2- Ficção e autobiografias 3- Narrativas do século XIX e pré-modernismo 4- Ensino de literatura
2023 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente da pós-graduação
Outras informações:
Coordena projeto de pesquisa financiado pela FAPEMIG: "O ensino de literatura na formação inicial e continuada do professor e do discente da escola básica para uma educação inclusiva e para o enfrentamento e a superação das desigualdades de gênero e étnico-raciais na escola"
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Andréa Portolomeos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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