Jose Bohland Filho

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990), mestrado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2011). Cursou Pós-doutorado na Aix-Marseille Université (2016). Atualmente é professor do ensino basico técnico e tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - EBTT. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação de professores, educação, educação matematica e ensino.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O lugar da física nos cursos de formação de professores de matemática no Brasil
, Ano de obtenção: 2011. Circe Mary Silva da Silva Dynnikov. Palavras-chave: formação de professores; ensino de física; educação matematica; curriculo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Física

1990 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Cálculo da estrutura eletrônicade ligas ordenadas de Fe-Ni, Ano de Obtenção: 1993
Carlos Alberto Kuhnen.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: estrutura eletronica; lmto; ferro-níquel.

Graduação em Física

1986 - 1990

Universidade Federal de Santa Catarina

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Aix-Marseille Université, AMU, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ensino de ciências. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Formação complementar

2018 - 2019

Gestão da educação profissional: da teoria à prática. (Carga horária: 180h). , Escola CETEB de jovens e adultos, CETEB, Brasil.

2011 - 2011

Escola de professores no CERN em língua portuguesa. (Carga horária: 55h). , European Organization for Nuclear Research, CERN, Suiça.

2009 - 2009

Capacitação pedagógica. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2009 - 2009

Primeira escola de física teórica e aplicada. (Carga horária: 21h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2000 - 2001

Curso Avançado de Francês. (Carga horária: 408h). , UFES Centro de Línguas, UFES, Brasil.

1990 - 1990

CEFAL. (Carga horária: 350h). , Alliance Française Au Brésil, AF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

BROZEGUINI, J. C. ; BUFFON, L. O. ; LEAL, F. J. L. ; ANDRADE, M. E. ; EVANGELISTA‎ ; PUIMBINI, C. K. ; BOHLAND FILHO, J. ; NICOLIN, E. M. F. ; PRADO, R. T. . VI Encontro de Pesquisa e Ensino de Física. 2018. (Congresso).

BOHLAND FILHO, J. ; BUFFON, L. O. ; PUIMBINI, C. K. ; BROZEGUINI, J. C. ; ANDRADE, M. E. ; EVANGELISTA‎ ; BRAGA, F. L. . V Encontro de Pesquisa e Ensino em Física - V EPEFis. 2017. (Outro).

BOHLAND FILHO, J. ; BUFFON, L. O. . III Encontro de Pesquisa e Ensino de Fisica - III EPEFis. 2015. (Outro).

BUFFON, L. O. ; BOHLAND FILHO, J. . II Encontro de Pesquisa e Ensino de Fisica. 2014. (Outro).

BOHLAND FILHO, J. . I Encontro de Pesquisa e Ensino em Física - I EPEFis. 2012. (Outro).

BOHLAND FILHO, J. . Olímpiada Brasileira de Fisica. 2011. .

BOHLAND FILHO, J. . XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2009. (Congresso).

BOHLAND FILHO, J. ; GAUDIO, E. V. ; FRAGA, S. A. . I Simpósio capixaba de pesquisa em educação matemática. 2006. (Outro).

Participação em eventos

I Simpec-ES. 2017. (Simpósio).

3º Seminário Internacional Trabalho e Educação - Saberes em Trabalho. 2015. (Seminário).

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.DILATAÇÃO TÉRMICA: o que os livros não dizem e o que os alunos compreendem. 2015. (Simpósio).

Criação de Novas propostas de Mestrado, Lato Sensu e Pesquisa para 2011 no IFES. 2011. (Seminário).

Escola de Professores na CERN em Lingua Portuguesa. 2011. (Seminário).

II CNEM. A FÍSICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2011. (Congresso).

IX EREM Encontro Regional de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

Curso de capacitação pedagógica. 2009. (Oficina).

XVIII Seminário Nacional do Ensino de Física. 2009. (Congresso).

XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.Sobre a física nos cursos de licenciatura em matemática. 2007. (Encontro).

V Escola Brasileira de Estrutura Eletrônica Jorge André Swieca. 1996. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Física da Materia Condensada.Propriedades Eletronicas e magnéticas de Compostos de Fe:Ni. 1992. (Encontro).

III ciclo de saminários sobre História da Ciência e Ensino de Física. 1990. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Carlos Ivan Falcão Fehlberg

BOHLAND FILHO, JOSÉ; BUFFON, L. O.; BISCH, S. M.. Inserção da etnoastronomia guarani em aulas de física. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vinicius Teixeira Mardegan

LOYOLA, G. V.;BOHLAND FILHO, J.; PEREIRA, M. R. S.. Proposta de Sequência Didática sobre eletrostática para o ensino médio utilizando experimentos e simuladores inspirada na teoria da aprendizagem significativa. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sebastião Almeida Mota

LOYOLA, G. V.;BOHLAND FILHO, J.; PEREIRA, M. R. S.. O ensino de movimento uniforme com uma abordagem físico-matemática a partir da construção e análise de gráficos utilizando o geogebra. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Alice Viviane Leles

BOHLAND FILHO, J.; BUFFON, L. O.. Uma proposta de ensino híbrido inserindo a astronomia no nono ano do Ensino Fundamental contextualizando o ensino de Mecânica.. 2021. Dissertação (Mestrado em MNPEF - Mestrado Nacional Profissional em Ensino d) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Ivan Demoner Fernandes de Freitas

NICOLIN, E. M. F.;BOHLAND FILHO, J.; BARCI, D. E. T.. Principia: viajando através da mecânica newtoniana - uma proposta de engajamento ao estudo da Física. 2020. Dissertação (Mestrado em MNPEF - Mestrado Nacional Profissional em Ensino de física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Lucia Helena Horta Oliveira

SILVA, S. L.;BOHLAND FILHO, J.; GUAITOLINI JR, J. T.. Proposta de sequência didática para ensino das leis de Newton utilizando GIFs e vídeos. 2020. Dissertação (Mestrado em MNPEF - Mestrado Nacional Profissional em Ensino de física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Fabrício Antunes SANTANA

BOHLAND FILHO, JOSÉ; NICOLIN, E. M. F.; SILVA, L. E. F.. Quatro elementos de interação em quatro níveis de aprendizagem: uma proposta de abordagem pedagógica para o estudo de campo e força magnética. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mateus N

BOHLAND FILHO, J.; ALVARENGA, F. G.; TEIXEIRA, R. G.. S. Nascimento. Conservação de Energia contextualizado às Usinas Hidroelétricas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sanderley de Jesus Fernandes

CAMILETTI, G. G.;BOHLAND FILHO, JOSÉ; COELHO, G. R.. Uma proposta para a introdução ao estudo da eletrostática para alunos do ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rovilson de Oliveira Mota

COELHO, G. R.;BOHLAND FILHO, J.; ANASTACIO, S. A. F.. O Ensino de Eletrostática em uma Perspectiva Investigativa: Analisando o Processo de Construção de Conhecimento Científico de Estudantes do Ensino Médio do Ifes Campus Linhares. 2016. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Andressa Ramos Cordeiro e Everton Kellison Rodrigues

BOHLAND FILHO, J.. Regressão multipla aplicada a previsão do teor de enxofre nos Coque Metalurgico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Lucas Mazioli Zardo e Mauricio Medici Loureiro Junior

BOHLAND FILHO, J.. Análise das Intervenções corretivas dos Equipamentos Industriais da Oficina de Componentes de Locomotivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Arna Alves Mekiasen e Luciana Santos Assis

BOHLAND FILHO, J.. Uso do Método TOR-TOM na avaliação do risco ergonômico e de Planejamento da Produção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Fundação de Assistência e Educação.

SPALENZA, W.;BOHLAND FILHO, JOSÉ; BUFFON, L. O.. Banca examinadora - elaboração de questões. 2014. Instituto Federal do Espírito Santo.

BOHLAND FILHO, JOSÉ; OTTIS, A. S.; DIAS, C. G. C.. Banca examinadora - membro interno. 2014. Instituto Federal do Espírito Santo.

BOHLAND FILHO, J.. Ensino de Física - membro externo. 2013. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Sartorio R.;BOHLAND FILHO, J.. Ensino de física - membro externo. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

Sartorio R.;BOHLAND FILHO, J.. Ensino de física - membro externo. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

BROZEGUINI, J. C.; PUIMBINI, C. K.;BOHLAND FILHO, J.; BUFFON, L. O.; LEAL, F. J. L.. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF.. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

BROZEGUINI, J. C.; NICOLIN, E. M. F.; LEAL, F. J. L.; BUFFON, L. O.;BOHLAND FILHO, J.. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF.. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

ANDRADE, M. E.; BUFFON, L. O.; BROZEGUINI, J. C.; BOLZAN, M. S.;BOHLAND FILHO, J.. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF.. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Orientou

Carlos Ivan Falcão Fehlberg

Inserção da etnoastronomia guarani em aulas de física; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Carlos Ivan Falcão Fehlberg

Inserção da etnoastronomias guarani em aulas de física; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Bohland Filho;

Fabrício Antunes SANTANA

Quatro elementos de interação em quatro níveis de aprendizagem: uma proposta de abordagem pedagógica para o estudo de campo e força magnética; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Bohland Filho;

NASCIMENTO, Mateus Natálio Soares do

ESTUDO DAS TRANSFORMAÇÕESDE ENERGIAEM UMA ABORDAGEM CTSA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Instituto Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Bohland Filho;

Érico Rodrigues Paganini

O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ÚLTIMAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CARIACICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Jose Bohland Filho;

Wagne Milagres Cáo

A iInteração das disciplinas de química no ensino mádio com as outras ciências; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Jose Bohland Filho;

Deyze Coleta Alceu

estudo do plano inclinado; 2017; Orientação de outra natureza; (Física - Licenciatura) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Jose Bohland Filho;

Isabela Valim Sarmento

Física Moderna no Ensino Médio: Modelo Atômico de Bohr; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Jose Bohland Filho;

Lucas Riolo Salles

ESTUDO DE FÍSICA MODERNA: o efeito Compton; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Jose Bohland Filho;

Produções bibliográficas

  • ANTUNES, F. ; BOHLAND FILHO, J. . QUATRO ELEMENTOS DE INTERAÇÃO EM QUATRO NÍVEIS DE APRENDIZAGEM: UMA NOVA PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) , v. 11, p. 69-91, 2021.

  • BIANCO, MÔNICA DE FATIMA ; BOHLAND FILHO, JOSÉ . História Oral e Sujeito Reflexivo: aspectos epistemológicos, conceituais e práticos. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e7049109105, 2020.

  • BOHLAND FILHO, J. ; SANTOS, J. C. ; OLIVEIRA, K. G. ; BUFFON, L. O. ; BARROS, M. F. . Método Alternativo para o Ensino de Radiação. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 5, p. 15-24, 2016.

  • MOREIRA, C. R. C. B. ; MACHADO, D. S. ; MAIOR, S. ; BOHLAND FILHO, J. ; dos SANTOS, M. C. . Solvatochromism On Regiochemically Substituted Poly(Hexylthiophenes). Synthetic Metals , v. 84, p. 811-812, 1997.

  • SANTOS, M. C. ; BOHLAND FILHO, J. . Theoretical investigation on regiochemically well-defined alkyl-substituted oligothiophenes. PROCEEDINGS OF SPIE - INTERNATIONAL SOCIETY FOR OPTICAL ENGINEERING , v. 2528, p. 143-150, 1995.

  • BOHLAND FILHO, J. ; Kuhnen,C.A. . Electronic And Magnetic Structure Of Ordered Fe-Ni Alloys. Brazilian Journal of Physics , v. 23, p. 288-298, 1993.

  • BOHLAND FILHO, J. . A FÍSICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA. In: II Congresso Nacional de Educação Matemática, 2011, Ijui-RS. II Congresso Nacional de Educação Matemática, 2011.

  • dos SANTOS, M. C. ; BOHLAND FILHO, J. . Theoretical Investigation On Regiochemically Well-Defined Alkyl-Substituted Oligothiophenes.. In: International Symposium on Optical Science, Engineering, and Instrumentation, 1995. Proceedings of the International Symposium on Optical Science, Engineering, and Instrumentation, 1995. v. 2528. p. 143-150.

  • BOHLAND FILHO, J. . DILATAÇÃO TÉRMICA: o que os livros não dizem e o que os alunos compreendem. In: xxi simpósio nacional de ensino de física, 2015, uberlandia. enfrentamentos do ensino de física na sociedade comtemporânea. São Paulo: Editora livraria da Física, 2015. p. 180-180.

  • santos, jc ; OLIVEIRA, KG ; BUFFON, L. O. ; BOHLAND FILHO, J. ; NOVAES, EP ; BARROS, MF . O ENSINO DE FÍSICA: uma proposta metodológica para atingir um maior número de discentes. In: xxi simpósio nacional de ensino de física, 2015, uberlandia. enfrentamentos do ensino de física na sociedade comtemporânea. São Paulo: Editora livraria da Física, 2015. p. 234-234.

  • BOHLAND FILHO, J. . DILATAÇÃO TÉRMICA: o que os livros não dizem e o que os alunos compreendem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • santos, jc ; OLIVEIRA, KG ; BUFFON, L. O. ; BOHLAND FILHO, J. ; NOVAES, EP ; BARROS, M. F. . O ENSINO DE FÍSICA: uma proposta metodológica para atingir um maior número de discentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAGANINI, E.R. ; BOHLAND FILHO, J. . 'O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ÚLTIMAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CARIACICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALENCASTRE, B.Z. ; BOHLAND FILHO, J. . Física Moderna no Ensino Médio: O Efeito Fotoelétrico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALLES, L.R. ; BOHLAND FILHO, J. . ESTUDO DE FÍSICA MODERNA: o efeito Compton. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Machado, A. ; Teixeira, E. ; METZKER, P. S, ; ASSIS, C. ; BOHLAND FILHO, J. . Utilização desimulações computacionais no ensino de física elétrica para alunos do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GNOCCHI, A. ; CORREA, D. ; ASSIS, C. ; BOHLAND FILHO, J. . Termoscópio de Garrafa: uma abordagem sobre trocas de calor para alunos do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES ,D.N. ; GADIOLI, H.O.J. ; MELO, I.M. ; TRABACH, A.R. ; BOHLAND FILHO, J. . Estudo da Física através da construção e lançamento de foguetes à propulsão de água e ar comprimido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOHLAND FILHO, J. . A FÍSICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FEHLBERG, C. I. F. ; BOHLAND FILHO, JOSÉ ; LORENZONI, C. A. C. A. . Guia didático de astronomia guarani. 2022.

SANTANA, F. A. ; BOHLAND FILHO, JOSÉ . Quatro elementos de interação em quatro níveis de aprendizagem. 2020.

NASCIMENTO, M. N. S. ; BOHLAND FILHO, J. . Estudo das usinas de energia em uma abordagem CTSA. 2019.

BOHLAND FILHO, J. . Revista Eletronica Sala de Aula em Foco. 2015.

SANTANA, F. A. ; BOHLAND FILHO, J. . Quatro elementos de interação em quatro níveis de aprendizagem.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática).

NASCIMENTO, M. N. S. ; BOHLAND FILHO, J. . Estudo das usinas de energia em uma abordagem CTSA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Ensino de física e de ciências, Descrição: Desenvolver e testar metodologias de ensino de fiísica e de ciências que permitam uma aprendizagem significativa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Jose Bohland Filho - Integrante / LUIZ OTAVIO BUFFON - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    O ENSINO DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO, Descrição: Alunos do ensino médio participantes do projeto tem um curso de fisica moderna e cada aluno faz um estudo de um experimento que vão de encontro com a física classica para entender as origens da física moderna e a partir deste estudo realizam o experimento, verificando as contradições com os resultados classicos esperados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Jose Bohland Filho - Coordenador / LUIZ OTAVIO BUFFON - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    O ensino de Ciencias nas ultimas séries do nivel fundamental, Descrição: Esta pesquisa esta sendo feita com os professores de ciencias da rede municipal de Cariacica, com o objetivo de verificar como eles tratam de conteúdos de ciencias que não sejam de sua area de formação inicial. Quais as dificuldades e como eles se qualificam para esta atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jose Bohland Filho - Coordenador / LUIZ OTAVIO BUFFON - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2012

    A interação das disciplinas de química no ensino médio com as outras ciências, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o intuito de verificar como ocorre a interação da disciplina de química ofertada no nível médio de ensino com as outras disciplinas do curso. Este estudo visa fornecer elementos para as discussões acerca da formação de professores e estrutura curricular dos cursos de licenciatura em diversas áreas uma vez que esta formação deve preparar os professores para os desafios que enfrentarão na sala de aula, pois a contextualização do ensino e a interação entre as disciplinas é uma exigência do modelo atual de ensino. Neste projeto, analisaremos, num primeiro momento, os atuais livros de ensino de química, presentes no PNLD - 2012 (Programa Nacional do Livro Didático), para verificar como estes livros trabalham com a interação com outras disciplinas. Este projeto terá como continuidade, verificar se os conteúdos de outras disciplinas, presentes nos livros, estão sendo trabalhados pelos professores em sala de aula e se estão presentes nos cursos de formação de professores, visando uma melhora desta formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jose Bohland Filho - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Unidade Cariacica. , Rodovia Governador José Henrique Sette, s/n, Itacibá, 29150410 - Cariacica, ES - Brasil, Telefone: (27) 32461600, Ramal: 336, Fax: (27) 32461600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIV - 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
coordenador da Licenciatura e Bacharelado em Física

Atividades

  • 09/2014

    Ensino, MNPEF - Mestrado Nacional Profissional em Ensino d, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Marcos do Desenvolvimento da Física, Fundamentos Teóricos de Ensino Aprendizagem

  • 02/2014

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física I, Mecânica dos Sólidos, Física IV

  • 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Cariacica.Linhas de pesquisa

  • 02/2013

    Ensino, Física - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física I, História da Física, Instrumentção para o Ensino de Física, Prática de Ensino de Física, Física III

  • 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de Licenciatura em Física.

  • 01/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física - 1? Ano, Física - 2? Ano, Física - 3? Ano

  • 11/2016 - 11/2018

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Cariacica.Cargo ou função, coordenador da curso de Física.

  • 11/2014 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, commissão para desenvolver o projeto do Nucleo de Estruturação do Ensino de Física.

  • 09/2013 - 10/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Comissão para organizar a OBFEP e OBF.

  • 08/2014 - 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Comissão para escolha do livro didático (PNLD).

  • 10/2013 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, comissão eleitoral da CSPPD.

  • 03/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Comissão para formulação do curso de Especialização para a UAB.

  • 02/2013 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Comissão de Implementação do Bacharelado.

  • 10/2012 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Comissão eleitoral para Reitor e Diretor Geral.

  • 07/2012 - 09/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Cariacica.Cargo ou função, Comissão de Implementação do Bacharelado complementar.

  • 08/2011 - 08/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, unidade Aacruz.Linhas de pesquisa

2000 - 2010

Fundação de Assistência e Educação

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 28

Atividades

  • 08/2000 - 01/2010

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física I, Física III, Física Experimental, Geometria Analítica, Algebra Linear, Cálculo I

2000 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2000 - 09/2001

    Ensino, Engenharia da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Algebra linear, Cálculo III

  • 02/2000 - 09/2001

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Equações diferenciais, Algebra linear

1998 - 1999

Sociedade Educacional Escolápia Feminina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: profesor

1997 - 1997

ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE SÃO PAULO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

1998 - 1998

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

1991 - 1991

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

1989 - 1990

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20