Raquel da Silva Goularte

Possui graduação em letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), Mestrado em Estudos Linguísticos (2012) e Doutorado em Estudos Linguísticos (2016), na linha de pesquisa Linguagem e Interação do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria (PPGLET-UFSM). Foi tutora do Curso de Letras a distância, na Universidade Federal de Santa Maria, também foi professora de português do ensino fundamental na rede estadual de ensino, bem como atuou como professora de português e de Redação em cursos pré-vestibular. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: gêneros de texto, Interacionismo Sociodiscursivo, Material didático de língua portuguesa e Trabalho docente. Desde 2014, é servidora pública federal, Revisora de textos, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar).

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2012 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Os gêneros textuais sob a ótica do trabalho docente
Marcia Cristina Corrêa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino do português; gêneros de texto; Material didático de língua portuguesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Os gêneros textuais em livros didáticos de Língua Portuguesa: em busca do segredo da Esfinge
, Ano de Obtenção: 2012.Marcia Cristina Corrêa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: gêneros de texto; Livro Didático de Língua Portuguesa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em letras

2005 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2023 - 2023

Encontro de Chefias de Gabinete e Setores afins. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IFFAR, Brasil.

2023 - 2023

Produção de vídeos: uma introdução. (Carga horária: 6h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Como elaborar um curso MOOc. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IFFAR, Brasil.

2023 - 2023

VII ENEDIF - Encontro Nacional de Editores da Rede Federal. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2023 - 2023

Seminário de Avaliação Institucional. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IFFAR, Brasil.

2023 - 2023

Gramática & Texto: Coordenação e subordinação na prática textual. (Carga horária: 10h). , Mestre da Revisão, M, Brasil.

2022 - 2022

PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS DOS CEPS. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2022 - 2022

DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS EM PROTOCOLOS DE PESQUISA. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2022 - 2022

SUBMISSÃO E APRECIAÇÃO DE PROTOCOLOS DE PESQUISA. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação em Revisão de Textos. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação Institucional. (Carga horária: 120h). , Foco Educação Profissional, FEP, Brasil.

2017 - 2017

Fiscalização de Contratos Administrativos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2017 - 2017

Curso Livre de Aperfeiçoamento Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento Estratégico para organizações públicas. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Curso Livre de Aperfeiçoamento Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Tratamento de dados e análise de resultados da Autoavaliação Inst. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IFFAR, Brasil.

2016 - 2016

Atendimento ao cidadão. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Gestão da Informação e Documentação-Conceitos básicos em gestão documental. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Capacit. em Processo Adm. Disciplinar. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de Avaliadores de Redação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Géneros escolares e a disciplinarização do saber. (Carga horária: 6h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2010 - 2010

Análise linguística, ensino e gêneros do discurso. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2010 - 2010

Elaboração de materiais didáticos. (Carga horária: 50h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Tutores da UAB. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2006 - 2006

Francês Básico. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Inglês Básico. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Língua latina nível 1. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Page Maker. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Lê Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Avaliação Institucional.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Produção Editorial.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Organização de eventos

GOULARTE, R. S. ; NEMITZ, L. B. ; HENNIG, G. L. . Seminário de Avaliação Institucional e Encontro de Núcleos do IFFar 2018. 2018. (Outro).

GOULARTE, R. S. ; NEMITZ, L. B. ; SCHWERS, B. ; DUBOU, A. M. ; HENNIG, G. L. ; REIS, D. B. ; GOULARTE, R. S. . Seminário de Avaliação Institucional e Encontro de Núcleos do IFFar. 2017. (Outro).

GOULARTE, R. S. ; HENNIG, G. L. . Curso de Tratamento de dados e análise de resultados da autoavaliação inst. 2017. (Outro).

GOULARTE, R. S. . III Fórum de Estudos Interacionistas e II Seminário de Formação: interação em sala de aula de línguas. 2012. (Outro).

GOULARTE, R. S. . Conferência da profa. Ana Maria de Mattos Guimarães. 2010. (Outro).

GOULARTE, R. S. . XIII Encontro Gaúcho de estudantes de letras. 2008. (Outro).

GOULARTE, R. S. . I Jornada de Debates da CEU II - A moradia estudantil como espaço de transformação da sociedade. 2007. (Outro).

GOULARTE, R. S. . Semana Acadêmica de Letras da UFSM- A construção da identidade e da brasilidade do Sujeito de Letras. 2007. (Outro).

GOULARTE, R. S. . 4ª Semana Acadêmica de Letras da UFSM. 2006. (Outro).

GOULARTE, R. S. . Semana Acadêmica de Letras da UFSM - Região e Regionalismo Gaúchos. 2005. (Outro).

GOULARTE, R. S. . III Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Mês do servidor IFFar. 2023. (Seminário).

Semana do Desenvolvimento Institucional. 2023. (Seminário).

5ª Jornada do Sistema CEP/Conep. 2022. (Outra).

Encontro de Núcleos de Autoavaliação do IFFar. 2022. (Encontro).

Live Comunicação não violenta em ação - no evento mês do servidor do IFFar. 2022. (Outra).

LIve Presenteísmo e Burnout x planejamento e autocuidado. 2022. (Outra).

Seminário de Avaliação Institucional e Encontro de Núcleos IFFar 2018. 2018. (Seminário).

1º Seminário de Acolhida de novos servidores do IFFar. 2017. (Seminário).

3º Simpósio Avaliação da Educação Superior.A Autoavaliação Institucional no contexto do Instituto Federal Farroupilha: histórico ,desafios e perspectivas. 2017. (Simpósio).

3º Simpósio Avaliação da Educação Superior - AVALIES. 2017. (Simpósio).

Curso de Tratamento de dados e análise de resultados da autoavaliação do IFFar. 2017. (Outra).

Curso de Tratamento de dados e análise de resultados da autoavaliação ino institucional no IFFar.Relatório de Autoavaliação Institucional - formato, extração dos dados e análise de resultados. 2017. (Outra).

III Ciclo de Debates do NUPEAD - UFSM- Um jeito hacker de ensinar: o uso de tecnologias no fazer docente - palestra com prof. Dr. Nelson de Luca Pretto -. 2017. (Outra).

Seminário de Avaliação Institucional e Encontro de Núcleos de Autoavaliação do IFFar. 2017. (Seminário).

Seminário de Avaliação Institucional e Encontro de Núcleos de Autoavaliação do IFFar.Avaliação Institucional - Trajetória e Desafios no IFFar. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional Avaliação da Educação Superior. 2017. (Seminário).

V Seminário de Formação de Assessores Pedagógicos e Gestores de Ensino do IF Farroupilha. 2017. (Seminário).

XVII Congresso Internacional de Educação Popular MOBREC/SM; XXVI Seminário Internacional de Educação popular. 2017. (Congresso).

Palestra Relações de Gênero no Espaço Escolar e Sociedade, profa Ana Maria Colling - CAI- PROEN IFFar. 2016. (Outra).

Seminário de Avaliação Institucional UFSM. 2016. (Seminário).

Gêneros Textuais na Prova de Redação. 2014. (Outra).

90º Seminário de Estudos Avançados - PPGL/ UFSM - Livro didático de língua portuguesa no Brasil. 2013. (Seminário).

92º Seminário de Estudos Avançados- PPGL/ UFSM - Aspectos de oralidade: relações com o texto escrito e processos interacionais.. 2013. (Seminário).

Aula inaugural PPGL/UFSM - Conferência com o professor Dr. Izidoro BliKstein:?O inferno na Obra de Graciliano Ramos: Uma obsessão semiótica?, com o Prof. Dr. Izidoro Blikstein da USP.. 2013. (Outra).

Aula Magna do PPGL/UFSM - Tragédia Clássica: tradução e crítica - Prof. Dr. Donaldo Schüler, junho/2013.. 2013. (Outra).

Conferência O lugar da escrita na aprendizagem educacional: a tra transversalidade da língua e o currículo escolar. 2013. (Outra).

Congresso Internacional cem anos com Saussure. 2013. (Congresso).

Palestra O Boom da narrativa latino-americana: 50 anos depois. 2013. (Outra).

XIII Seminário Internacional em Letras: Linguagens em (Inter)ação. 2013. (Seminário).

2ª Jornada de Multiletramentos - II Workshop do SAL. 2012. (Outra).

III Fórum de Estudos Interacionistas e II Seminário de Formação: Interação em Sala de aula de línguas. 2012. (Outra).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Refletindo sobre o ensino de língua portuguesa: o que traz o manual do professor e que realidade é instaurada no livro didático. 2012. (Simpósio).

VII SENALE Seminário Nacional sobre linguagem e ensino. 2012. (Seminário).

XVI Jornada Nacional da Educação. 2012. (Outra).

I ELAEL - Encontro latino americano de estudantes de Letras. 2011. (Encontro).

I Fórum de Estudos Interacionistas. 2011. (Outra).

New genres, now and then - Prof.ª Dr. CAROLYN MILLER (NCSU/USA). 2011. (Outra).

XI Seminário Internacional em letras ? Linguagens, interfaces e deslocamentos. 2011. (Seminário).

XI Seminário Internacional em letras ? Linguagens, interfaces e deslocamentos.A Linguística Aplicada e o Livro Didático de Língua portuguesa. 2011. (Seminário).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Os gêneros de texto e como eles aparecem no material do projeto Lições do Rio Grande. 2010. (Outra).

Congresso Internacional Linguagem e Interação II. 2010. (Congresso).

II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação.Interação, Interacionismos: Situando o Interacionismo Sociodiscursivo. 2010. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre Linguística e ensino de língua portuguesa.Gênero de texto: como esse conceito é aplicado no material didático do Projeto Lições do Rio Grande. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional Linguagem, Interação e Aprendizagem e VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino.O ensino de Língua Portuguesa na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo. 2010. (Seminário).

IV Encontro do GEL. 2010. (Encontro).

Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso.Textos de regulamentação como gêneros que estruturam uma profissão. 2010. (Seminário).

VI Seminário de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - Comunicações de Pós-Graduação 4ªedição.A contribuição do Interacionismo Sociodiscursivo para o ensino de língua portuguesa. 2010. (Seminário).

X Seminário Internacional em letras ? Linguagens, interfaces e deslocamentos.A atividade de Linguagem em relação à língua: um diálogo entre a Linguística e a Psicologia. 2010. (Seminário).

II Simpósio Conveniados Editora Totem.História dos acordos ortográficos:Introdução da Palestra de abertura "Alterações determinadas pelo último Acordo ortográfico"ministrada pela professora Ruth Larré. 2008. (Simpósio).

XIII Encontro Gaúcho de Estudantes de letras. 2008. (Encontro).

III Seminário de Educação, Relações Raciais e MUlticulturalismo. 2007. (Seminário).

I Jornada de debates da CEU II- A moradia estudantil como espaço de transformação da sociedade. 2007. (Seminário).

Licenciaturas no divã: Que educadores queremos ser?. 2007. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da UFSM - A construção da identidade e da brasilidade do Sujeito de Letras. 2007. (Outra).

Seminário de Pesquisa- Princípios e Procedimentos em Pesquisa. 2007. (Seminário).

4ª Semana Acadêmica de Letras da UFSM. 2006. (Outra).

II Encontro Regional Sul-Brasileiro de Casas do Estudante Universitário. 2006. (Encontro).

Seminário de Estudos Clássicos- duração de 20 horas-aula. 2006. (Seminário).

Seminário de Estudos lingüísticos- palestra: "Representações do agir na voz dos professores de ensino fundamental". 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Ações Afirmativas e Educação Superior na América do Sul. 2006. (Seminário).

3° Circão da Cultura. 2005. (Encontro).

Érico Veríssimo e as questões de seu tempo. 2005. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Simpósio).

I Seminário de Estudos Clássicos - Palestra do prof. Alvino Michelotti 08/11 e prof. Laurindo Dalpian 21/11. 2005. (Seminário).

IV Jornada de Literatura e Autoritarismo. 2005. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da UFSM - Região e Regionalismo Gaúchos. 2005. (Outra).

Seminário de Estudos Lingüísticos e Clássicos- 21/09 e 28/09. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

GOULARTE, R. S. ; MELO, K. R. . A Lei 11.645/08 e sua abordagem em livros didáticos de português do ensino fundamental. Entretextos (UEL) , v. 13, p. 33, 2013.
GOULARTE, R. S. ; GATTO, V. B. . O método Instrução ao sósia (IAS) na pesquisa sobre o Trabalho Docente. Linguagens & Cidadania , v. 15, p. 01-16, 2013.
GOULARTE, R. S. . Os gêneros de texto na regulamentação das profissões. Linguagens & Cidadania , v. 13, p. 1-21, 2011.
GOULARTE, R. S. . O ensino de língua portuguesa na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo. Expressão (Santa Maria) , v. 14, p. 181-189, 2010.
GOULARTE, R. S. . Interação, interacionismos: situando o interacionismo sociodiscursivo. Linguagens & Cidadania , v. 12, p. 1-15, 2010.
GOULARTE, R. S. . Refletindo sobre o ensino de Língua Portuguesa: o que diz o manual do professor e que realidade é instaurada no livro didático. In: Sartori, Adriane Terezinha; Da Silva, Sílvio Ribeiro. (Org.). Reflexões em Linguística Aplicada: práticas de ensino de línguas e formação do professor. 1ed.Campinas: Pontes, 2013, v. 29, p. 243-267.
GOULARTE, R. S. ; RUMPEL, L. B. N. . A Autoavaliação Institucional no contexto do Instituto Federal Farroupilha: histórico, desafios e perspectivas. In: 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior, 2017, Florianópolis. AVALIES 2017. Florianópolis: Repositório UFSC, 2017.
GOULARTE, R. S. . A Linguística e o ensino de português nas décadas de 70 e 80: expectativas de renovação. In: XVI Jornada Nacional da Educação, 2012, Santa Maria. XVI Jornada Nacional da Educação - Educação : território de saberes, 2012.
GOULARTE, R. S. . Os gêneros textuais em livros didáticos: comparando o manual do professor e as propostas de produção textual para o 6º ano. In: 2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá - PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI, 2012.
GOULARTE, R. S. . Os gêneros e o ensino: reflexões acerca do livro didático. In: Seminário nacional sobre linguagens e ensino, 2012, Pelotas - RS. VII Senale - Seminário nacional sobre linguagens e ensino - Ensino e Linguagem: novos desafios. Pelotas - RS: Educat, 2012.
GOULARTE, R. S. . A escolarização do gênero reportagem: mudança de funções e de objetivos. In: XVI Jornada Nacional da Educação, 2012, Santa Maria. XVI Jornada Nacional da Educação - Educação : território de saberes, 2012.
GOULARTE, R. S. . A contribuição do Interacionismo Sociodiscursivo para o ensino de língua portuguesa. In: VI Seminário de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - Comunicações de Pós-Graduação IV edição, 2010, Porto Alegre. VI Seminário de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - Comunicações de Pós-Graduação IV edição. Porto Alegre: UniRitter, 2010.
GOULARTE, R. S. . Textos de regulamentação como gêneros que estruturam uma profissão. In: Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso, 2010, Porto Alegre. Anais do Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso. Porto Alegre: PUC-RS, 2010. v. 1. p. 11-21.
GOULARTE, R. S. . Gênero de texto: como esse conceito é aplicado no material didático do Projeto Lições do Rio Grande. In: II Seminário Nacional sobre linguística e ensino de língua portuguesa, 2010, Rio Grande. II Seminário Nacional sobre linguística e ensino de língua portuguesa, 2010. v. 1. p. 000-000.
GOULARTE, R. S. . O 'ensino' do português para os índios do Brasil: um percurso de intenções. In: 16º Congresso de Leitura e escrita do Brasil, 2007, Campinas. Anais do 16º Congresso de Leitura e escrita do Brasil. Campinas: Unicamp, 2007.
GOULARTE, R. S. . Os gêneros textuais em livros didáticos de língua portuguesa: problemas e perspectivas. In: I Seminário de pesquisa sobre livros didáticos de língua portuguesa, 2012, São Paulo. Caderno de Resumos do I seminário de pesquisa sobre livros didáticos de língua portuguesa, 2012. p. 83-85.
GOULARTE, R. S. . A Linguística Aplicada e o Livro Didático de Língua portuguesa. In: XI Seminário Internacional em letras ? Linguagens, interfaces e deslocamentos, 2011, Santa Maria. Anais do XI Seminário Internacional em letras, 2011.
MELO, K. R. ; GATTO, V. B. ; ALVES, V.R. ; GOULARTE, R. S. . A construção da autonomia do aluno em sala de aula: uma proposta possível. In: XIII Seminário Internacional em Letras, 2013, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras Unifra, 2013. v. 3.
GATTO, V. B. ; MELO, K. R. ; ALVES, V.R. ; GOULARTE, R. S. . Lendo, ouvindo e produzindo opiniões: da teoria interacionista à prática em sala de aula. In: XIII Seminário Internacional em Letras, 2013, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras Unifra. v. 3.
GOULARTE, R. S. ; MELO, K. R. ; GATTO, V. B. . O livro didático nos anos 70, 90 e 2000: retrato da mudança nas concepções de língua, de linguagem e de ensino de língua no Brasil. In: XIII Seminário Internacional em Letras, 2013, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras Unifra, 2013. v. 3.
GOULARTE, R. S. . Sobre a relação entre a língua como sistema e a atividade de linguagem como prática. In: Congresso Internacional cem anos com Saussure, 2013, São Paulo. Caderno de resumos do Congresso Internacional cem anos com Saussure, 2013.
GOULARTE, R. S. . Os gêneros e o ensino: reflexões acerca do livro didático. In: VII Senale - Seminário nacional sobre linguagem e ensino, 2012, Pelotas - RS. VII Senale - Seminário nacional sobre linguagens e ensino - Ensino e Linguagem: novos desafios. Pelotas - RS: Educat, 2012. p. 236-236.
GOULARTE, R. S. . Refletindo sobre o ensino de língua portuguesa: o que traz o manual do professor e que realidade é instaurada no livro didático. In: II Simpósio Internacional de ensino de língua portuguesa, 2012, Uberlândia - MG. Anais do SIELP. Uberlândia - MG: Edufu, 2012. v. 2. p. 112-112.
GOULARTE, R. S. . Interação, Interacionismos: Situando o Interacionismo Sociodiscursivo. In: II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e educação, 2010, Rio Grande. Anais do II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e educação, 2010. v. 1. p. 00-00.
GOULARTE, R. S. . O ensino de Língua Portuguesa na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo. In: Seminário Internacional Linguagem, Interação e aprendizagem e VII Seminário Nacional Linguagem, Discurso e Ensino, 2010, Porto Alegre. Anais do Seminário Internacional Linguagem, Interação e aprendizagem e VII Seminário Nacional Linguagem, Discurso e Ensino, 2010. v. 1. p. 000-000.
GOULARTE, R. S. ; ROCHA, M. M. . A atividade de Linguagem em relação à língua: um diálogo entre a Linguística e a Psicologia. In: X Seminário Internacional em Letras: Linguagens, Interfaces e deslocamentos, 2010, Santa Maria. X Seminário Internacional em Letras: Linguagens, Interfaces e deslocamentos, 2010. v. 1. p. 00-000.
GOULARTE, R. S. . Os gêneros de texto e como eles aparecem no material do projeto Lições do Rio Grande. In: 25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2010, Santa Maria. 25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2010. v. 1. p. 000-000.
GOULARTE, R. S. ; MELO, K. R. ; GATTO, V. B. . O livro didático nos anos 70, 90 e 2000: retrato da mudança nas concepções de língua, de linguagem e de ensino de língua no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Sobre a relação entre a língua como sistema e a atividade de linguagem como prática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GATTO, V. B. ; MELO, K. R. ; MOTTA, V. R. A. ; GOULARTE, R. S. . Lendo, ouvindo e produzindo opiniões: da teoria interacionista à prática em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, K. R. ; GATTO, V. B. ; ALVES, V.R. ; GOULARTE, R. S. . A construção da autonomia do aluno em sala de aula: uma proposta possível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. ; MELO, K. R. . A história e cultura afro-brasileira e indígena em questão: como a Lei 11.645/08 está sendo abordada nos livros didáticos de português. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Refletindo sobre o ensino de língua portuguesa: o que traz o manual do professor e que realidade é instaurada no livro didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . A linguística e o ensino de português nas décadas de 70 e 80: expectativas de renovação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . A escolarização do gênero reportagem: mudança de funções e de objetivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Os gêneros textuais em livros didáticos: problemas e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Os gêneros e o ensino: reflexões acerca do livro didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Os Gêneros textuais em livros didáticos: da teoria à prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOULARTE, R. S. . Os gêneros textuais em livros didáticos e as implicações para o ensino de língua portuguesa no ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GOULARTE, R. S. . Os gêneros textuais em livros didáticos: da teoria à prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GOULARTE, R. S. . O livro didático de português e a constituição do ensino de língua no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOULARTE, R. S. . O conceito de gênero textual em Livros didáticos de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . A Linguística Aplicada e o Livro Didático de Língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Textos de regulamentação como gêneros que estruturam uma profissão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. ; ROCHA, M. M. . A atividade de Linguagem em relação à língua: um diálogo entre a Linguística e a Psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Interação, Interacionismos: Situando o Interacionismo Sociodiscursivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . A contribuição do Interacionismo Sociodiscursivo para o ensino de língua portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Os gêneros de texto e como eles aparecem no material do projeto Lições do Rio Grande. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . Gênero de texto: como esse conceito é aplicado no material didático do Projeto Lições do Rio Grande. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . O ensino de Língua Portuguesa na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOULARTE, R. S. . O 'ensino' da língua portuguesa para os índios do Brasil: um percurso de intenções. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOULARTE, R. S. . O parâmetro da Ordem: Contraste entre português e kaingáng. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GOULARTE, R. S. . Revista Entretextos. 2023.

GOULARTE, R. S. . Avaliação de trabalho submetido à MEPT - IFFar. 2023.

GOULARTE, R. S. . Membro do Conselho Editorial do IFFar. 2023.

GOULARTE, R. S. . Avaliação de obra submetida ao Conselho Editorial. 2022.

GOULARTE, R. S. . Fiscalização no vestibular 2012. 2012.

GOULARTE, R. S. . Fiscalização do Vestibular 2011 - presidente de sala. 2011.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2011.

GOULARTE, R. S. . Revisão de textos. 2011.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical e de conteúdo do material Estudo da língua I. 2010.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2010.

GOULARTE, R. S. . Revisão de textos. 2010.

GOULARTE, R. S. . Organização da Coleção Linguagens- material didático Pré-Enem volume 1. 2009.

GOULARTE, R. S. . Organização da Coleção Linguagens- material didático Pré-Enem volume 2. 2009.

GOULARTE, R. S. . Organização da Coleção Linguagens- material didático Pré-Enem volume 3. 2009.

GOULARTE, R. S. . Organização da Coleção Linguagens- material didático Pré-Enem volume 4. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - volume 1. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - volume 2. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - volume 3. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - volume 4. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - volume 4 ? Especial Redação. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências Humanas e suas Tecnologias - volume 1. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências Humanas e suas Tecnologias - volume 2. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências Humanas e suas Tecnologias - volume 3. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências Humanas e suas Tecnologias - volume 4. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Matemática e suas Tecnologias - volume 1. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Matemática e suas Tecnologias - volume 2. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Matemática e suas Tecnologias - volume 3. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Matemática e suas Tecnologias - volume 4. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências da Natureza e suas Tecnologias - volume 1. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências da Natureza e suas Tecnologias - volume 2. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências da Natureza e suas Tecnologias - volume 3. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical da Coleção Pré-ENEM ? Ciências da Natureza e suas Tecnologias - volume 4. 2009.

GOULARTE, R. S. . Correção de Redações no Curso pré-vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de matemática (Funções) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de matemática (Logarítmos) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Física (Física Básica) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Física (Oscilações e Ondas) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Química (Composição e transformação dos sistemas) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Biologia (Ecologia) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Geografia (Representação do espaço) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de História (Ocupação e Colonização da América) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Literatura (Conceitos de Literatura) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Língua Portuguesa (Estudo da Língua I) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Língua Portuguesa (Estudo da Língua II)do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de Filosofia (Filosofia no contexto dos saberes) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão de textos. 2009.

GOULARTE, R. S. . Revisão gramatical do fascículo de matemática (matemática Básica) do Curso Pré-Vestibular Totem. 2009.

GOULARTE, R. S. . Correção de Redações no Simuladão RBS TV Totem. 2008.

GOULARTE, R. S. . Correção de redações no curso Pré-Vestibular Totem. 2008.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2008.

GOULARTE, R. S. . Estágio como revisor de textos na FATEC. 2007.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2007.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2006.

GOULARTE, R. S. . Monitoria de Língua Portuguesa. 2005.

GOULARTE, R. S. . Organização do Comitê de ética da UFSM. 2005.

GOULARTE, R. S. . Organização e manutenção do acervo bibliográfico da Biblioteca central da UFSM. 2005.

GOULARTE, R. S. ; NEMITZ, L. B. . Curso de Formação em Avaliação Institucional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOULARTE, R. S. . Livro Zero. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Coleção Desafio Pancada Língua Portuguesa. 2011. (Editoração/Coletânea).

GOULARTE, R. S. . Estudo da Língua II. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Estudo da Língua III. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Estudo da Língua IV. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Estudo da Língua V. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Estudo da Língua VI. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Interpretação de Textos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Coleção Foco. 2010. (Editoração/Coletânea).

GOULARTE, R. S. . Livro Revisão Módulo 1. 2010. (Editoração/Coletânea).

GOULARTE, R. S. . Livro Revisão Módulo 2. 2010. (Editoração/Coletânea).

GOULARTE, R. S. . Livro Revisão Módulo 3. 2010. (Editoração/Coletânea).

GOULARTE, R. S. . Totinho. 2010. (Editoração/Coletânea).

GOULARTE, R. S. . Material Didático de Língua Portuguesa no Curso Pré-Vestibular Popular Práxis-curso intensivo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Material Didático de Língua Portuguesa no Curso Pré-Vestibular Popular Práxis. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Material Didático de Língua Portuguesa no Curso Pré-Vestibular Popular Práxis. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para Curso pré-vestibular).

GOULARTE, R. S. . Aulão pré-vestibular da disciplina de língua portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOULARTE, R. S. . Aulão pré-vestibular da disciplina de Redação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOULARTE, R. S. . Material didático de português Práxis Pré-Vestubular. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ElaboraçãodematerialdidáticoparaCursopré-vestibular).

Projetos de pesquisa

2012 - 2016

Os gêneros textuais sob a ótica do trabalho docente: entre desafios e possibilidades, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Raquel da Silva Goularte - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2011 - 2016

Representações do agir docente, Descrição: O presente projeto está vinculado à Linha de Pesquisa Linguagem e Interação do Programa de Pós Graduação em Letras/UFSM. O objetivo geral deste estudo é a análise das representações do agir docente que estão presentes nos diferentes textos pertinentes à atividade educacional (discurso dos professores e alunos; documentos oficiais, material didático, textos que circulam na mídia). A concepção de linguagem, que sustenta o presente trabalho e orienta os procedimentos metodológicos, é baseada na perspectiva interacionista. Nesse sentido, a linguagem é vista como lugar de interação e de interlocução, para que, ao mesmo tempo em que constitui os pólos da subjetividade e da alteridade, seja constantemente modificada pelo sujeito, que atua sobre ela. Essa concepção permite não só visualizar uma relação dinâmica e constitutiva entre o sujeito e a linguagem, como também voltar a atenção para os sujeitos e suas histórias individuais de relação com a linguagem. Assim, dentro dessa concepção, os papéis de sujeito e de outro na linguagem adquirem relevância e, com isso, passam a interessar os indivíduos que ocupam esses papéis discursivos, em situações reais de interlocução, historicamente situadas. Em consonância com essa concepção de linguagem, sustento teoricamente este projeto a partir dos pressupostos teórico-metodológicos do Interacionismo sociodiscursivo (ISD), de Bronckart e Bronckart e Machado. Essa escolha deve-se ao fato da importância dada pela teoria ao estudo do papel da prática de linguagem (agir discursivo) em situações de trabalho, no caso, trabalho docente. Assim, a proposta do ISD é analisar (compreender) as relações entre linguagem e trabalho, especificamente, trabalho docente. Para isso, são propostas questões em busca de respostas que possibilitariam a compreensão dessa relação: a) Como se caracterizam, nos diferentes níveis de textualidade, os diversos textos produzidos no e sobre esse trabalho? b) Quais são as representações e avaliações sobre o agir doc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Raquel da Silva Goularte - Integrante / Marcia Cristina Corrêa - Coordenador / Michele Mendes Rocha - Integrante / Rosaura Maria Albuquerque Leão - Integrante / Ana Cecília Teixeira Gonçalves - Integrante / Maísa Augusta Borin - Integrante / Adriana Bonumá - Integrante / Janete De Conti - Integrante / Maria Tereza Nunes Marchezan - Integrante / Vaima Regina Alves - Integrante.
2011 - 2011

I Fórum de Estudos Interacionistas (IFEI), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel da Silva Goularte - Integrante / Marcia Cristina Corrêa - Integrante / Maria Tereza Nunes Marchezan - Coordenador.
2010 - 2012

Gênero de Texto: um conceito recorrente em livros didáticos de Língua Portuguesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel da Silva Goularte - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Revisor de Texto, Carga horária: 40

Atividades

08/2022 - 12/2022
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, SECRETARIA DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DO IFFAR - PORTARIA ELETRÔNICA Nº 1002/2022.
08/2020 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.,Cargo ou função, CONSELHO EDITORIAL DO IFFAR PORTARIA Nº 102/2020 E PORTARIA ELETRÔNICA Nº 750/2022.
03/2020 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Saúde Mental e Qualidade de Vida em Tempos de COVID-19, portaria nº 0436/2020..
01/2020 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Atos Normativos.
07/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.,Cargo ou função, GRUPO DE TRABALHO PARA ELABORAÇÃO DO REGULAMENTO DA EDITORA IFFAR - PORTARIA ELETRÔNICA Nº751/2022.
07/2014 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação do IFFar, Portarias nº 1315/2014; 1821/2014; 0917/2015; 303/2016; 1368/2016; 0570/2018; 1.181/2019;1363/2021..
08/2022 - 09/2022
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, AVALIAÇÃO DE TRABALHOS SUBMETIDOS À MOSTRA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (XIII MEPT).
09/2016 - 05/2022
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora de Avaliação Institucional.
11/2019 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável à Análise e Alteração da Resolução CONSUP N° 13/2016, de 30 de março de 2016, Portaria nº 1.762/2019.
08/2019 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê Permanente de Monitoramento e Revisão do PDI 2019-2026, Portaria nº 1.452/2019.
08/2018 - 08/2018
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Banca Avaliadora do Concurso Literário do IFFar.
07/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão GT Política de Gestão de Riscos do IFFar - Port. nº 805/2017.
04/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Seminário de Avaliação Institucional e Encontro de Núcleos de Autoavaliação do IFFar 2017- Port. nº0433/2017.
07/2016 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Processos Seletivos para ingresso de alunos - Port.0907/2016.
06/2014 - 09/2016
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora substituta da Coordenação de Seleção, conforme Portaria nº 0883, de 16 de junho de 2014..
01/2015 - 01/2015
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Banca de Avaliação das Redações do Processo Seletivo 2015.
06/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Secretária da Comissão de Sindicância, conforme Portaria nº 1847, de 11 de dezembro de 2012.
06/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Secretária da Comissão de sindicância conforme Portaria nº 0909, de 23 de junho de 2014.
09/2014 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Organizador.

2013 - 2014

Governo Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Rede pública de ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Estadual de Ensino Fundamental Marechal Rondon

2009 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Tutor a distância, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
1º semestre de 2010 - disciplina Seminário de Estudos de morfologia 1º semestre de 2011 - disciplina Pesquisa em Educação 2º semestre de 2011 - disciplina Psicolinguística 1º semestre de 2012 - disciplina Linguística Geral 2º Semestre de 2012 - disciplina Sociolinguística 1º Semestre de 2013 - disciplina Linguística Geral

2009 - 2011

Editora Totem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Copidesque e Revisora de textos

Outras informações:
Atuando nos seguintes projetos de produção: - Livros didáticos do ensino médio, fascículos pré-vestibular e PEIES, ambos editados em 2009 e impressos em 2009 e 2010 - Textos diversos de expediente interno da editora, em 2009; - Estudo da Língua I, editada em 2010 e impressa em 2010 e 2011.