Lana Paula Crivelaro

Pós Doutoranda em Tecnologias Digitais pelo Instituto de Estudos Avançados (IEA-USP/SP - Cátedra de Educação Básica - 2021). Pós-doutora pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR - 2018). Doutorado em Educação, Inovação e Tecnologia - (UNICAMP - 2011 a 2014) com bolsa de pesquisa financiada pela CAPES. Doutorado Sanduíche - Universidade Politécnica de Valência (UPV - Espanha - 2012/2013) financiado pela CAPES pelo programa de cooperação internacional em parceria com Grupo de Pesquisa CAMILLE (Computer Assisted Multimedia Interactive Language Learning Environment). Mestrado em Educação e Novas Tecnologias- (UNICAMP - 2004). Especialista em Educação em Saúde - método PBL - (UNIFESP-2002). Especialista em Formação de Professores- (GRUPO IBMEC- 2010). Especialista em Design Instrucional para cursos E-learning- Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI-2010). Especialista em Formação em Metodologias Ativas pelo Consórcio Sthem em parceria com Laspau (University Harvard - desde 2018) Graduada em Fonoaudiologia- (PUC Campinas - 1996). Segunda Graduação em Pedagogia (FATEC - 2019). Tem experiência profissional como Diretora, Coordenador e Professora por mais de 21 anos em cursos de Graduação e Pós-Graduação em renomadas universidades como: (Grupo IBMEC/SP / Metrocamp/SP, UNIP/SP, São Leopoldo Mandic (SP e RS) Unifor/CE, Feluma/MG, MUST University - Flórida/EUA. Avaliadora de Regulação no INEP/MEC (autorização, credenciamento e reconhecimento de curso de graduação desde 2018). Atuou como: Professora na UNIP (2002 a 2005) Professora e Coordenadora de Pós Graduação (Metrocamp e Grupo IBMEC - (2005-2014) Coordenadora Geral do Núcleo de Educação a Distância da UNIFOR ( 2014 - 2017). Coordenadora o Núcleo ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância) no Estado do Ceará gestão 2016-2018. Diretora ABED na gestão 2019-2020. Head General -EaD na Faculdade Paraíso do Ceará (2018 - 2019). Diretora de Formação de Educadores na Associação Nacional de Educação Básica Híbrida (ANEBHI - 2021). Presidente do Comitê de Ética da ANEBHI (desde 2021). Coordenador de Pós Graduação na Feluma (2021-2022) Consultora UNESCO (desde 2021). Orientadora e Professora de Capstone (Mestrado acadêmico Internacional) na MUST UNIVERSITY (desde 2022) Áreas de atuação; Gestão Educacional; Criatividade e Tecnologias Digitais em Educação; Educação a Distância, Metodologias Ativas e Inovadoras.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2011 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: Indicadores que levam um professor a se tornar colaborativo
Sérgio Ferreira do Amaral. Coorientador: Ana Gimeno Sanz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação; relacionamento interpessoal; inovação; colaboração; tecnologia educacional.Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Doutorado em Educação

2012 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: Indicadores que levam um professor a se tornar colaborativo
Orientador: em Universitat Politècnica de València ( Ana Gimeno-Sanz)
com Sérgio Ferreira do Amaral. Coorientador: Ana Gimeno-Sanz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: colaboração; ambientes virtuais; processos metodológico; tecnologia educacional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Um olhar educacional na terapia fonoaudiológica computadorizada
Orientador: Sérgio Ferreira do Amaral
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: software fonoaudiológico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2010 - 2011

Grupo IBMEC
Título: indicadores de avaliação institucional
Orientador: MAura Bolffer

Especialização em Design Instrucional

2010 - 2011

Universidade Federal de Itajubá
Título: desenvolvendo de uma curso de formação na visão do design instrucional
Orientador: Alexandre Ferreira Pinho

Especialização em Educação e Saúde: Docência no Ensino Superior

2001 - 2001

Universidade Federal de São Paulo
Título: A formação do profissional Fonoaudiólogo diante duas vertentes: saúde e educação
Orientador: Maria Cecília Sonzogno

Especialização em Interdisciplinariedade e Novas Tecnologias

2000 - 2001

ACTA Cursos de Pós Graduação e Assessoria Educacional
Título: O perfil histórico do profissional fonoaudiólogo a partir das vertentes saúde e educação
Orientador: Ms Luciana Bernardo Miotto

Graduação em Fonoaudiologia

1993 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A visão surpreendente do cego
Orientador: Maria Helena Mourão e Marisa Gargantini

Pós-doutorado

2021

Pós-Doutorado. , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2016 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em VI Semana de Formação Sthem Brasil - Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Sthem Brasil e Laspau - Affiliated with Harvard University, STHEM E LASPAU, Brasil.

2019 - 2019

Ferramentas de Autoria pra E-learning. (Carga horária: 2h). , Instituto de desenho Instrucional, IDI, Brasil.

2019 - 2019

JOVAED - Jornada Virtual Ade Educação a Dsitância. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2018 - 2018

Conquist. Pessoas, Atingindo os Obj. Organiz, e Cultiv. Espírito de Equipe. (Carga horária: 32h). , Giftwork Training for Managers, GPTW, Brasil.

2018 - 2018

Team Based Learning. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ciências de Guarulhos, FACIG, Brasil.

2017 - 2017

Autorização, Reconhecimento e Renovação de Cursos Presencias e EAD. (Carga horária: 8h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO PARA O SUS. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

PROMOÇÃO DOCENTE 2016 - ORIENTAÇÕES SOBRE O PLANO DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO. (Carga horária: 2h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

Trabalho em equipe. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Desligamento e Feedback. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

SABERES PARA UMA CIDADANIA PLANETÁRIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO 2016 - PALESTRA CLOVIS DE BARROS FILHO. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

OFICINA DE ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO - EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO POFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2016. (Carga horária: 44h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

design Thinking para Soluções Inovadoras na Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

Design Educacional. (Carga horária: 40h). , Artesanato Educacional, ARTEEDUCA, Brasil.

2015 - 2015

Utilização da Lousa Interativa. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2011 - 2011

design Thinking. (Carga horária: 90h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em 1o. Seminário Internacional de Capacitação Docente. (Carga horária: 40h). , Instituto Jean Piaget, PIAGET, Portugal.

2009 - 2009

Extensão universitária em EaD e banco de dados sobre Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos de Cultura Contemporânea, CEDEC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em SEminário Internacional de Gestão de Negócios. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Balear, ESB, Espanha.

2005 - 2005

Extensão universitária em Pesquisa de Mercado. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Estudos e Pesquisa, ABEP*, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Utilização da Rede Internet na Educação. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Lingua de Sinais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Saúde.

Organização de eventos

RICARTE, M. ; MICHELAN, R. ; FONSECA, J. J. S. ; DISTANCIA, A. B. E. A. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . 13o. Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2017. (Outro).

CRIVELARO, Lana Paula . Caminhos da Criatividade. 2001. (Outro).

Participação em eventos

25º CIAED - Congresso Brasileiro de Educação a Distância. Abordagens Hibridas no Ensino -Aprendizagem na EAD. 2019. (Congresso).

24º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. - PROVA ONLINE: SISTEMA DE GERAÇÃO AUTOMÁTICA DE AVALIAÇÕES ONLINE - TC 9941. 2018. (Congresso).

13o. Seminário Nacional de Educação a Distância.Avaliação e Educação a Distância: Possibilidades e Desafios da Atualidade. 2017. (Seminário).

23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Metodologias Ativas e Tecnologias Aplicadas à Educação. 2017. (Congresso).

23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. "METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO". 2017. (Congresso).

VI Seminário Internacional em Promoção da Saúde. Validação do Curso Saude Vocal em foco na modalidade EaD para promoção da Saúde vocal e otimização do Voice Guard. 2017. (Congresso).

XXV Congresso Brasileiro de FONOAUDIOLOGIA / I Encontro de Fonoaudiologia da Bahia. Promoção da Saúde Vocal: Uso do Ensino à Distância como suporte à Tecnologia mHealth. 2017. (Congresso).

12o SENAED - Educação a Distância no Brasil: Derivativa ou Inovativa.12o. Seminário Nacional ABED de Educação a Dstância. 2016. (Seminário).

22º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O contínuo desafio de aumentar a qualidade na EAD. 2016. (Congresso).

22º CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância. O CONTÍNUO DESAFIO DE AUMENTAR A QUALIDADE NA EAD. 2016. (Congresso).

ENCONTROS CIENTÍFICOS UNIFOR 2016.Prática Docentes. 2016. (Encontro).

I encontro Integrado de Metodologia do Trabalho Científico.I Encontro Integrado de Metodologia do Trabalho Científico. 2016. (Encontro).

Saberes para uma Cidadania Planetária.Saberes para uma cidadania Planetária. 2016. (Seminário).

21o. CIAED - Congresso Internacional Aberto de Educação a Distância. Se eu fosse Ministro da Educação o que eu faria pela Educação a Distância?. 2015. (Congresso).

21o. CIAED - Congresso Internacional Aberto de Educação a Distância. Se eu fosse Ministro da Educação, eu faria o seguinte a propósito da EAD. 2015. (Congresso).

Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).

II Mostra de Tecnologia em Saúde.Núcleo de Tecnologia - a díade na construção de tecnologia em saúde. 2015. (Seminário).

VII Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR.O Uso do Facebook como Recurso Didático na Educação a Distância. 2015. (Encontro).

VII Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR.Desenvolvimento de Estratégias de Ensino para Estudante com Cegueira: Um desafio para o núcleo de educação a distância. 2015. (Encontro).

VII Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR.Desenvolvimento de Estratégias de Ensino para Estudante com Cegueira: Um Desafio para o Núcleo de Educação a Distância. 2015. (Encontro).

praticas docentes.Tecnologias educacionais. 2014. (Encontro).

18 Congresso de Leitura do Brasil. Plataforma Multi-Linguagem Aplicada num curso EAD. 2012. (Congresso).

18 Congresso de Leitura do Brasil. A importância do Design Instrucional para transformar um curso presencial em curso a distância. 2012. (Congresso).

V Colóquio Internacional Brasil x Espanha. 2012. (Encontro).

II Congreso Internacional Sociedad Digital. Proposta pedagógica baseada em colaboração aplicada num curso EaD para capacitação de professores. 2011. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Brasil x Espanha. 2011. (Encontro).

Seminário de Pesquisa Qualitativa. 2010. (Seminário).

Ensino a Distância e Banco de Dados sobre Ensino Superior. 2009. (Seminário).

A Publicidade da TV e sua Influência na Obesidiade Infantil. VIII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DA COMUNICAÇÃO. 2006. (Congresso).

Mostra comunitária de envelhecimento. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Silneia Chiquetto

MUNOZ, C. M. S.; NUTTI, J. Z.;ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro. PLATAFORMA ADAPTATIVA COMO RECURSO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DOS INDICADORES DA APRENDIZAGEM. 2023. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY.

Aluno: Dhennis Wheberth Barbosa

NASCIMENTO, E. R.; NUTTI, J. Z.;ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro. Escola em Tablet: a escola de um novo tempo. 2023. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY.

Aluno: ANDREA APARECIDA GARCIA RIBEIRO DE OLIVEIRA

NASCIMENTO, E. R.;ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro. AS AULAS ONLINE E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELA FORMAÇÃO TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: COMO PROMOVER INOVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2023. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY.

Aluno: Claudio Marinho

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula; BARBOSA, R.; COELHO, M. A.; GONCALVES, P. W.; PIUEZA, D.. A EAD PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOCIÊNCIAS NO VALE DO JEQUITINHONHA, MG. 2020. Tese (Doutorado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: FRANCISCA BERTILIA CHAVES COSTA

CATRIB, A.CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula; ARAUJO, T. L.; ROUBERT, E. S. C.; SANTOS, Z. M. S. A.; AMORIM, R. F.; MAIA, L. B.; LOURINHO, L.. JOGO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE CARDIOVASCULAR EM CRIANÇAS. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Claudio Marinho

BARBOSA, R.; MUCIDA, D. P.;ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro; COELHO, M. A.. A CONTRIBUIÇAO DA EAD PARA FORMAÇAO DE PROFESSORES DE GEOCIÊNCIAS NO VALE DO JEQUITINHONHA-MG. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: FRANCISCA BERTILIA CHAVES COSTA

CATRIB, A.CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula; BRITO, J. E. V.; ABDON, A. P. V.. JOGO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE CARDIOVASCULAR EM CRIANÇAS. 2018.

Aluno: Lise Maria Pinheiro de Matos Brito

STUDART, R. M. B.; LIMA, F. E. T.;CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula. Elaboraçao e Validaçao de Video Educativo para promoçao de autoeficácia do Transplantado Renal Após Alta Hospitalar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovaçao em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Nathália Helena Azevedo Pereira

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro; TOLEDO, C. F. M.; SILVA, A. M. B. S.. Ciência cidadã virtual: desafios e oportunidades para o ensino informal no Brasil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: NAYARA SENDACZ

SILVA, A. M. B. S.; TOLEDO, C. F. M.;ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro. Revisão de literatura sobre tecnologias e jogos que motivaram as pessoas na prática de atividade física durante a pandemia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luiza de Oliveira Silva

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro; ISOTANI, S.; LAMEZA, J. O.. O desenvolvimento do Pensamento Computacional na construção de Narrativas Digitais no Ensino de Língua Portuguesa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARISTELA DANTAS

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro; ISOTANI, S.; SILVA, A. S.; PONTI, M. A.. Como o professor pode utilizar o pensamento computacional no planejamento de aulas remotas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Lidiana Ferreira Osmundo

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro; ISOTANI, S.; SANTOS JUNIOR, J. J.; PONTI, M. A.. Elaboração do Currículo de Referência para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Tecnologia e Computação: um estudo de caso. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Agnes Almeida, Ana Mancim, Berta Sigrist, Paulo Galvão

CRIVELARO, Lana Paula; PEDRO, Quelen C Torres. Proposta de Marketing para Casa Noturna Alles Bier. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Marketing) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: Vitor

CRIVELARO, Lana Paula; PEDRO, Quelen C Torres. Sabores da Índia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Marketing) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: Jackeson Vidal

CRIVELARO, Lana Paula; PEDRO, Quelen C Torres. Uma Proposta de Marketing para Pizza Hut. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Marketing) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: Marina Avancini, Humberto de Castro

CRIVELARO, Lana Paula; PALAZZO, Eurico C; PEDRO, Quelen C Torres. Site Virando o BIxo: Comunicação Atraente. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Marketing) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: várias agências de comunicação social

CRIVELARO, Lana Paula; NADER, S.; OLIVEIRA, M.J. da C.; PEDRO, Quelen C Torres; Eliasar Almeida. projeto integrado de comunicação social - Redescobrindo a Vila Industrial - 4º semestre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em comunicação social) - veris educacional.

Aluno: Paloma Cristina Bueno e Daniela Munhoz

CRIVELARO, Lana Paula; CERA, M.; ALMEIDA, E.. Atualização Bibliográfica do Tratamento conservador da Sindrome do Impacto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: ângela Sainati Mayer e Graziely Furtado Campos

CERA, M.;CRIVELARO, Lana Paula; REIS, A. C.. Fisioterapia após tenotomia de pé equino em pacientes de portadores de paralisia cerebral. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: Ana Maria Costa; Joyce R

ALMEIDA, E.; CERA, M.;CRIVELARO, Lana Paula. D. Santos; Neiva C. Oliveira.Uma História da Fisioterapia no serviço público do município de Campinas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: Cristiane França do Prado; Kátia Kelli MArtarello

BATISTA, G.;CRIVELARO, Lana Paula; CERA, M.; VANZO, L.. Incidência de Linfedema na Técnica Cirúrgica da Biopsia do Linfonodo Sentinela no Tratamento do Câncer de Mama e a Importância da Fisioterapia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: 1º turma de Publicidade e Propaganda

PARÉ, Wanderlei; PEDRO, Quelen C Torres; NADER, S.;CRIVELARO, Lana Paula; OLIVEIRA, M.J. da C.. Projeto Experimental de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda e Relações Públicas) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

Aluno: 1º turma de Relações Públicas

CRIVELARO, Lana Paula; NADER, S.; OLIVEIRA, M.J. da C.; PARÉ, Wanderlei; PÁDUA, M.. Projeto Experimental de Comunicação Social - Relações Públicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda e Relações Públicas) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula; STUDART, R. M. B.; LIMA, F. E. T.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL. 2017. Universidade de Fortaleza.

CRIVELARO, Lana Paula; Eliasar Almeida; NADER, S.; OLIVEIRA, M.J. da C.; PEDRO, Quelen C Torres. Projeto Experimental de Comunicação. 2009. Veris Faculdades.

CRIVELARO, Lana Paula; Eliasar Almeida; NADER, S.; OLIVEIRA, M.J. da C.; PEDRO, Quelen C Torres. Projeto Experimentaç de comunicação. 2007. Veris Faculdades.

CRIVELARO, Lana Paula; PALAZZO, Eurico C; BEZZON, Lara Andréa; PEDRO, Quelen C Torres; MURAOKA, Roni e; MOREIRA, Silzete; PARÉ, Wanderlei. Projeto Experimental de Comunicação. 2003. Universidade Paulista.

CRIVELARO, Lana Paula; HEIN, Valéria Angeli; RODRIGUES, Cibele Alves; BEZZON, Lara Andréa; BOHN, Edgard; PARÉ, Wanderlei; MURAOKA, Roni e; PARAÍZO, Carlos Renato; PALAZZO, Eurico C; PEDRO, Quelen C Torres; MOREIRA, Silzete. Projeto Experimental de Comunicação. 2002. Universidade Paulista.

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula. Membro do Comite Científico no 23º CIaed - Congresso Internacional de Educação a Distância. 2017. Associação Brasileira de Educação a Distância.

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula. XVI ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR - AVALIADORA ONLINE NA ÁREA DE HUMANAS. 2016. Universidade de Fortaleza.

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula. PBL2016- INTERNACIONAL CONFERENCE - MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO. 2016. Universidade de São Paulo.

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula. XXII Encontro de Iniciação Á Pesquisa - Avaliadora Online. 2016. Universidade de Fortaleza.

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula. XVI ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR - AVALIADORA ONLINE NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA VIDA. 2016.

CRIVELARO, Lana Paula. XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR - AVALIADORA ONLINE NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA VIDA. 2015. Universidade de Fortaleza.

CRIVELARO, Lana Paula. XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR - AVALIADORA ONLINE NA ÁREA DE HUMANAS. 2015. Universidade de Fortaleza.

Orientou

Alexandre Paiva Gaspar

Desafios da Educação pública para a utilização da Tecnologia no ensino médio regular em tempos de pandemia; ; 2023; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY, ; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Alessandra Aparecida da Silva

As estratégias pedagógicas e as integrações das TICs para fomentar o aprendizado ativo e inclusivo; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST UNIVERSITY, ; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Alexandre Fernando de Moraes Lira

ROPOSTA PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DE MATERIAIS MULTIMIDIÁTICOS; 2022; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY, ; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

ADELINA SIMONE CAMPOS ALVES OLIVEIRA

Possibilidades e desafios para adequação tecnológica à educação híbrida no Ensino Médio; ; 2022; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY, ; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Ana Cristina de Carvalho

Tecnologia e comunicação no ambiente educacional e na formação especializada docente no Ensino Fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO) - MUST UNIVERSITY, ; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

FRANCISCA BERTILIA CHAVES COSTA

JOGO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE CARDIOVASCULAR EM CRIANÇAS; 2020; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza, ; Coorientador: Lana Paula Crivelaro;

FRANCISCA BERTILIA CHAVES COSTA

Jogo Educativo Hibrido para Promoção da Saúde Cardiovascular de Escolares; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza) - Universidade de Fortaleza, ; Coorientador: Lana Paula Crivelaro;

CAMILA BRASILEIRO BEZERRA PEREIRA

O CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS PERSPECTIVAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Paraíso do Ceará; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Fabricio Carneiro

Desenvolvimento de Ferramenta Tecnológica para apoio aos alunos cegos no ensino superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Paraíso do Ceará; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Jacqueline Santos

A EXPANSÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS PARA SUPERAR O PRECONCEITO E ASSEGURAR A QUALIDADE NA GRADUAÇÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Faculdade Paraíso do Ceará; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Cláudia Chebabi de Andrade

projeto de leitura como intervenção psicopedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSicopedagogia) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Lizandra Borges Vieira Lima

o CBN Writing na prática psicopedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSicopedagogia) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Regina Célia Milan dos Santos

Dificuldades de Aprendizagem e Afetividade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSicopedagogia) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Elisiane Juliato

Teatro no Ensino Fundamental> uma propota curricular; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Criatividade e Tecnologia) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

JOcilene Abrantes

pedagogia Empresarial: profissão do futuro?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Empresarial) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Angélica Carvalho Henrique

A importância da Avaliação Docente: reflexões sobre os fatores que influenciam o desempenho do professor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Empresarial) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

KAren Regina da Silva

Liderança em Gestão Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Empresarial) - Veris Faculdades; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Janaina Ibarra, Elaine Sibinelli, Roberta Silva

A influência da televisão no Consumo de alimentos Infantis; 2006; 12 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Marketing) - Faculdades Metropolitanas de Campinas; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Thiago Borin

O Marketing Esportivo do São Paulo Futebol Clube; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Marketing) - Faculdades Metropolitanas de Campinas; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Maria Isaura da Silva e Silva

A Formação do professor de segunda lingua no Ensino Superior; 2006; 13 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência do Ensino Superior) - Faculdades Metropolitanas de Campinas; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Paloma Cristina Bueno e Daniela Munhoz

atualização bibliográfica do tratamento conservador da sindrome do impacto; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Ana Maria Costa; Joyce Ruiz D

Santos; Neiva C; de Oliveira; Uma História da Fisioterapia no serviço público do município de Campinas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas; Orientador: Lana Paula Crivelaro;

Produções bibliográficas

CHAVES COSTA, FRANCISCA BERTILIA ; CATRIB, ANA MARIA FONTENELLE ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; DE SOUZA ARAÚJO SANTOS, ZÉLIA MARIA ; DE OLIVEIRA BRANCO, JULY GRASSIELY ; BRUNO DA SILVA, CARLOS ANTONIO . Validation of an educational game to promote cardiovascular health in children. Global Health Promotion , v. 1, p. 175797592199668, 2021.
CHAVES COSTA, FRANCISCA BERTILIA ; CATRIB, ANA MARIA FONTENELLE ; BRANCO, JULY GRASSIELY DE OLIVEIRA ; DE SALES, RAFAELA OLIVEIRA ; DA SILVA JUNIOR, GERALDO BEZERRA ; ABDON, ANA PAULA VASCONCELLOS ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Use of educational technologies in the promotion of children?s cardiovascular health: a systematic review. Global Health Promotion , v. 27, p. 32-41, 2020.
GARBIN, Monica ; AMARAL ; SILVA, Felipe Henrique ; MENDES, Carlos Otávio Schocair ; CRIVELARO, Lana Paula . Plataforma Multi-Linguagem Aplicada num curso EAD. Linha Mestra , v. VI, p. 349-353, 2012.
CRIVELARO, Lana Paula ; GARBIN, Monica ; SILVA, Felipe Henrique . A importância do Design Instrucional para transformar um curso presencial em curso a distância. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , v. I, p. 197-210, 2012.
GARBIN, M. C. ; AMARAL, S. F. ; Mendes, Carlos Otávio Schocair ; CRIVELARO, Lana Paula . Proposta Pedagógica baseada em colaboração aplicada num curso EaD para capacitação de professores. LA REVISTA ICONO 14 , v. 8, p. 1-10, 2011.
CRIVELARO, Lana Paula ; Ibarra, Janaina ; Sibinelli, Elaine ; Silva, Roberta . A Publicidade da TV e sua Influência na Obesidade Infantil. UNIrevista (UNISINOS) , v. 1, p. 1/n.3-7, 2006.
CRIVELARO, Lana Paula ; CATRIB, A. M. F. (Org.) ; SAMPAIO, P. P. (Org.) . O uso da tecnologia em sala de aula na área da saúde. 1. ed. FORTALEZA/CE: Eduece, 2018. v. 1. 92p .
BEZZON, Lara Andréa ; CRIVELARO, Lana Paula ; MIOTTO, L.B. . Guia Prático de Monografias, Dissertações e Teses: elaboração e apresentação. 5. ed. Campinas: Editora Alínea, 2011. 94p .
AMARAL ; GARBIN, Monica ; CRIVELARO, Lana Paula ; AMORIM, S. A. A. ; NASCIMENTO, D. R. B. ; SILVA, Felipe Henrique ; GAMBARO, B. ; TOMAZ, Camila. S. ; NEUMANN, Caroline ; GALLANA, Lilia ; GALLANA, Giuliana ; Souza, Márcia . Proposta Pedagógica para Uso d SMS no EJA. 1. ed. Campinas: Associação Brasileira de Editoras Universtárias, 2011. 13p .
BEZZON, Lara Andréa ; MIOTTO, L.B. ; CRIVELARO, Lana Paula . Guia Prático de Monografias Dissertações e Teses. 1. ed. Campinas: Àtomo e Alínea, 2004. 77p .
BARBOSA, R. ; CRIVELARO, Lana Paula ; CATRIB, A. . Combinando Propostas de Metodologias Ativas para uma Aprendizagem Significativa. In: Lara Andrea Crivelaro e Guiomar Namo de Mello. (Org.). Transformações da escola e do cenário educacional no Brasil. 1ed.Paulínia: Alínea Editora, 2022, v. 1, p. 231-243.
BARBOSA, Ronaldo ; CATRIB, A. ; CRIVELARO, Lana Paula . Inclusão cultural da tecnologia e impulsos para educação. In: AMIN, Angela; REZENDE, Dorinha Seabra (relatoras). (Org.). Tecnologias na educação: construção de políticas públicas. 1ed.Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2022, v. , p. 201-209.
MARTINS, L. V. M. ; COSTA, F. B. C. ; BRANCO, J. G. O. ; SAMPAIO, P. P. ; ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; CATRIB, A. M. F. . Processo de Trabalho na Educação a Distância: avanços e desafios. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Redes de aprendizagem na Educação a Distância. 1ed.Ponta Grossa: Editora Atena, 2019, v. , p. 169-178.
BRASIL, CHRISTINA CESAR PRAÇA ; MOURA, M. F. ; SILVA, R. M. ; ALMEIDA, A. C. A. ; VASCONCELOS FILHO, J. E. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . Promoção da saúde vocal facilitada por meio das tecnologias e ferramentas da Educação a Distância. In: christina Praça Brasil; Ana Maria Fontenelle catrib; jJosé Manuel Peixoto Caldas. (Org.). tendencias e tecnologias para a promoção da saúde nos espaços educacionais. 1ed.Fortleza: Editora UECE, 2019, v. , p. 204-221.
LIMA, D. L. F. ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; CATRIB, A. M. F. ; SAMPAIO, P. P. . A utilização do Whatsapp na construção de projeto de TCC. In: Lana Paula Crivelaro; Ana Maria Fontenelle Catrib; Patrícia Passos Sampaio. (Org.). O uso da Tecnologia em sala de aula na área da saúde. 1ed.FORTALEZA/CE: Eduece, 2018, v. 1, p. 51-60.
CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de . Metodologias Ativas apoiada nas tecnologias educacionais para construção de material didático e-learning em processo de Formação Docente. In: João José Saraiva da Fonseca; Enilton Ferreira Rocha. (Org.). EAD: metodologias ativas e contribuições tecnológico-digitais no ensino superior. 1ed.Sobral/CE: LMR Distribuidora, 2018, v. 1, p. 95-104.
CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; CAVALCANTE, A. G. B. ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de ; LIMA, D. L. F. . Acessibilidade das Disciplinas EAD. In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Débora Rocha Carvalho; Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.). Nuances da Inclusão no Ensino Superior. 1ed.FORTALEZA/CE: PAco Editorial, 2018, v. 1, p. 95-106.
CAVALCANTE, A. G. B. ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; ALMEIDA, A. C. A. ; BRASIL, L. B. ; LUNA, G. M. . OS DESAFIOS DOCENTES ENFRENTADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DE UMA DISCIPLINA OFERTADAS NA MODALIDADE EAD. In: Levi Leonido; Elsa Morgado; João Bartolomeu; Mário Cardoso; António Moreira. (Org.). Formação e Supervisão: Tecnicas, abordagens e experiências no ensino a distância. 1ed.Porto / Portugal: edições ERAS, 2017, v. , p. 6-12.
PORTO, C. M. V. ; CAVALCANTE, A. G. B. ; ALMEIDA, A. C. A. ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; OLIVEIRA, R. S. ; LUNA, G. M. . CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE: UM DESAFIO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. In: Levi Leonido; Elsa Morgado; João Bartolomeu; Mário Cardoso; António Moreira. (Org.). Formação e Supervisão: Tecnicas, abordagens e experiências no ensino a distância. 1ed.Porto / Portugal: edições ERAS, 2017, v. , p. 116-122.
CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . INDICADORES COLABORATIVOS VISANDO À MELHORIA DA PRÁTICA DOCENTE NA ÁREA DA SAÚDE. In: Ana Maria Fontenelle Catrib; Christina Cesar Praça Brasil; Daniele de Araújo Oliveira Carlos. (Org.). Avaliação de processos educacionais em saúde: tendências e inovações. 1ed.Fortaleza, Ceará, Brasil: eduece, 2016, v. , p. 120-.
Souza, Márcia ; GALLANA, Lilia ; GAMBARO, B. ; SILVA, Felipe Henrique ; NASCIMENTO, D. R. B. ; GALLANA, Giuliana ; NEUMANN, Caroline ; AMORIM, S. A. A. ; TOMAZ, Camila. S. ; CRIVELARO, Lana Paula . uso do SMS na Educação de Jovens e Adultos. In: Cosette Castro. (Org.). Conteúdos em Multiplataformas: extensões das narrativas digitais. 1ed.Porto Alegre: Armazem Digital Comunicação Ltda, 2012, v. 1, p. 161-174.
GARBIN, M. C. ; GALLANA, Lilia ; CRIVELARO, Lana Paula ; AMARAL, S. F. ; Mendes, Carlos Otávio Schocair . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PROFESSORES DA REDE PÚBLICA BRASILEIRA QUE FREQUENTAM UM CURSO DE EAD. In: Ana M. Gimeno Sanz; osé Macario de Siqueira Rocha. (Org.). Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje. 1ed.VaLencia - Espanha: Editorial Universitat Politècnica de València, 2012, v. , p. 109-122.
RABELO, D. F. ; GARCIA, M. F. ; CRIVELARO, Lana Paula ; CANCELA, T. M. ; AMARAL . As tecnologias digitais interativas e a prática docente. In: Sérgio Ferreira do Amaral; Márcia Izabel Fugisawa Souza; Monica Cristina Garbin. (Org.). Conteúdo Educacional para TV Digital Interativa. 2ed.Campinas: Associação Brasileira de Editoras Universitárias, 2012, v. , p. 45-60.
CRIVELARO, Lana Paula ; GARBIN, Monica ; GALLANA, Lilia ; GAMBARO, B. ; PEREIRA, N. R. . O Comportamento do Aluno em um curso a distância dentro do Ambiente Moodle. In: Sergio Ferreira do Amaral; MArcia Izabel Figisawa Souza; Monica Cristina Garbin. (Org.). Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem. 1ed.Campinas: FE/ UNICAMP, 2010, v. , p. 03-14.
GARCIA, M. F. ; RABELO, D. F. ; CRIVELARO, Lana Paula ; CANCELA, T. M. ; AMARAL . As Tecnologias Digitais Interativas e as Práticas Docentes. In: Sérgio Ferreira do Amaral. Márcia Izabel Figisawa Souza; Monica Cristina Garbin. (Org.). Conteúdo Educacional para TV Digital Interativa. 1ed.Campinas: FE/ UNICAMP, 2010, v. , p. 45-60.
GALLANA, Lilia ; PEREIRA, N. R. ; SILVEIRA, R. ; CRIVELARO, Lana Paula . O Direito Autoral na Sociedade da Informação. In: Sérgio Ferreira do Amaral; Nelson De Lucca Pretto. (Org.). Ética, Hacker e a Educação. 1ed.Campinas: FE/ UNICAMP, 2009, v. , p. 62-68.
CRIVELARO, Lana Paula . Alternativa Online. Diário do Nordeste - Inclusão Profissional, Fortaleza/CE, p. 12 - 14, 27 ago. 2015.
CRIVELARO, Lana Paula . A Confiabilidade na Pesquisa de Mercado. Revista INOVE, revista INOVE, p. 12 - 12, 20 nov. 2006.
CRIVELARO, Lana Paula . Pesquisa? Para quê?. Revista INOVE, p. 12 - 12, 01 set. 2006.
CRIVELARO, Lana Paula . A Importância da Pesquisa de Mercado nas Organizações. revista INOVE, p. 37 - 37, 01 jul. 2006.
CRIVELARO, Lana Paula . Respirar corretamente: evita desatenção, aumenta concentração e reduz o cansaço físico e vocal. Jornal Correio popular, caderno de empregos, 27 maio 2001.
CRIVELARO, Lana Paula . Voz como Ferramenta de Trabalho. Jornal Correio Popular, caderno de empregos, 22 abr. 2001.
CRIVELARO, Lana Paula . Cuidar da voz, garantia de emprego e convívio social. Jornal Correio Popular, caderno de empregos, 18 fev. 2001.
CRIVELARO, L. A. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; MONTEIRO, S. ; ALMEIDA, R. G. M. . A Importância da Mediaçao de um tutor na parceria de uma Escola Virtual Americana com Escolas Brasileiras de Ensino Médio. In: 25º CIAED ABED, 2019, Poços de Caldas. 25º CIAED. São Paulo, 2019.
BATISTA, M. B. ; CALDAS, J. C. M. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; FERREIRA, I. A. ; MENDES, M. C. S. ; COSTA, R. M. S. . Relatos, Experiências e Aprendizados com a Utilização do Whatsapp. In: 25º CIAED ABED, 2019, Poços de Caldas. 25º CIAED. São Paulo, 2019.
CARDOSO, J. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; SALEME, A. M. B. ; FREITAS, C. A. N. ; ALMEIDA, A. C. A. . Uma reflexáo sobre o Marco Legal para a modalidade do Ensino Hibrido. In: 25º CIAED ABED, 2018, Poços de Caldas. 25º CIAED. Sao Paulo, 2018.
BRASIL, CHRISTINA CESAR PRAÇA ; DE MOURA, MAXSUELLEN FACUNDO ; CARLOS, DANIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA ; CRIVELARO, Lana Paula ; DE ALMEIDA, ANDRÉA CHAGAS ; XIMENES, ANA PAULA ; FILHO, JOSÉ EURICO VASCONCELOS ; DA SILVA, RAIMUNDA MAGALHÃES . PROMOVENDO A SAÚDE VOCAL POR MEIO DE FERRAMENTAS TECNOLOGICAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DO APLICATIVO AO MOOCS.. In: 23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017, Foz do Iguaçu. Apresentações Trabalhos Científicos.
LIMA, DANILO LOPES FERREIRA ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra . A UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO INICIAL DE UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.. In: 23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017, Foz do Iguaçu. Apresentações Trabalhos Científicos, 2017.
PORTO, CHRYSTIANE MARIA VERAS ; DE ALMEIDA, ANDRÉA CHAGAS ALVES ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; OLIVEIRA, RAFAEL FERNANDES DA SILVA . EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE: CONCEPÇÃO E PRÁTICA NO MÓDULO PROJETOS INTEGRADOS EM SAÚDE NA MODALIDADE EAD. In: 23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017, Foz do Iguaçu. Apresentações Trabalhos Científicos, 2017.
TAVARES, JESSIE COUTINHO DE SOUZA ; ALVES, LIA MARA SILVA ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; ALENCAR, VANDALINA JULIÃO COUTINHO ; DO AMARAL, LARISSA MACIEL . O USO DE GRUPOS FECHADOS NO GOOGLE COMO DISCUSSÃO DE CASOS REAIS: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM NOVOS AMBIENTES. In: 23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017. Apresentações Trabalhos Científicos.
CHAGAS ALVES DE ALMEIDA, ANDREA ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . DESAFIOS E INOVAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE MATERIAL PARA EAD: O MODELO ADOTADO PELA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. In: 22º CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância, 2016. Apresentação Trabalhos Científicos.
GUIMARÃES BEZERRA CAVALCANTE, ALEXANDRE ; MUNIZ LUNA, GESY LANNE ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; LOPES FERREIRA LIMA, DANILO ; CHAGAS ALVES DE ALMEIDA, ANDREA . O USO DE MÍDIA SOCIAL COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL PARA DISCIPLINA NA MODALIDADE À DISTÂNCIA. In: 22º CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância, 2016. Apresentação Trabalhos Científicos.
GUIMARÃES BEZERRA CAVALCANTE, ALEXANDRE ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; CHAGAS ALVES DE ALMEIDA, ANDREA . POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA INCLUSÃO DE UM ALUNO CEGO NO ENSINO À DISTÂNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 22º CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância, 2016. Apresentação Trabalhos Científicos.
LOPES FERREIRA LIMA, DANILO ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; GUIMARÃES BEZERRA CAVALCANTE, ALEXANDRE ; CHAGAS ALVES DE ALMEIDA, ANDREA . UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE INTERATIVIDADE EM DISCIPLINA A DISTÂNCIA. In: 22º CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância, 2016. Apresentação Trabalhos Científicos.
ALMEIDA, A. C. A. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . os desafios docentes no modelo adotado pela universidade de fortaleza para construção de materiais para EaD. In: VIII Encontro de Praticas Docentes, 2016, Fortaleza. ENCONTRO CIENTIFICO 2016. FORTALEZA: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2016. v. 1.
ROCHA, Aline MAria Matos ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; BEZERRA, Roberta Teles . O Uso do Facebook como Recurso Didático na Educação a Distância. In: VIII Encontro de Praticas Docentes, 2015, Fortaleza. O Uso do Facebook como Recurso Didático na Educação a Distância, 2015.
CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de . desenvolvimento de Estratégias de Ensino para Estudante com Cegueira: Um desafio para o núcleo de educação a distância. In: VIII encontro de Praticas Docentes, 2015, Fortaleza. desenvolvimento de Estratégias de Ensino para Estudante com Cegueira: Um desafio para o núcleo de educação a distância, 2015.
ROMERO, D. L. ; MOREIRA, E. ; NUNES, J. A. ; FOLSTER, T. ; CRIVELARO, Lana Paula . A AFETIVIDADE NA SALA DE AULA.. In: Iº Congresso Internacional de Educação ? formação docente: concepções e práxis, 2012, Campinas. Iº Congresso Internacional de Educação ? formação docente: concepções e práxis. Campinas: Revista Científica UNIESP/ Campinas, 2012. v. © by 2. p. 1-16.
GARBIN, Monica ; GALLANA, Lilia ; CRIVELARO, Lana Paula ; AMARAL ; MENDES, Carlos Otávio Schocair . UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PROFESSORES DA REDE PÚBLICA BRASILEIRA QUE FREQUENTAM UM CURSO DE EAD. In: 4º Colóquio Internacional Brasil x Espanha: Avances en e-Learning y, 2011, Valência. 4º Colóquio Internacional Brasil x Espanha: Avances en e-Learning y, 2011.
Souza, Márcia ; GALLANA, Lilia ; GAMBARO, B. ; CRIVELARO, Lana Paula ; et all . Uso de SMS na Educação de Jovens e Adultos. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2011, Recife. Intercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2011.
DE MOURA, MAXSUELLEN FACUNDO ; CRIVELARO, Lana Paula ; BRASIL, C. C. P. ; CARLOS, D. A. ; SILVA, R. M. ; ANTUNES, D. K. . DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO SUPORTE AO APLICATIVO VOICEGUARD. In: XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia/ Encontro de Fonoaudiologia da Bahia, 2017, Salvador. DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO SUPORTE AO APLICATIVO VOICEGUARD, 2017.
CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; MONTEIRO, J. S. ; ALVES, L. M. S. . ENCONTROS PRESENCIAIS EM EAD: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPPLINA DE ELABORAÇAO DO TRABALHO CIENTÍFICO. In: III ENCONTRO DE EDUCAÇAO ABERTA, PÚBLICA E A DISTÂNCIA DO ESTADO DO CEARÁ (III EADCE), 2016, SOBRAL. III EADCE, 2016.
MONTEIRO, J. S. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; CRUZ, A. N. . O USO DO FACEBOOKCOMO FERRAMENTA COLABORATIVA NA DISICPLINA DE ELABORAÇAO DO TRBALAHO CIENTÍFICO EM EAD. In: III ENCONTRO DE EDUCAÇAO ABERTA, PÚBLICA E A DISTÂNCIA DO ESTADO DO CEARÁ (IIIEADCE), 2016, SOBRAL. III EADCE, 2016.
TAVARES, J. C. S. ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; ALENCAR, V. J. C. . CONHECIMENTO E INTERATIVIDADE: UMA ANÁLISE DO ENSINO A DISTÂNCIA SOB A ÓTICA DA FERRAMENTA GOOGLE GROUPS. In: III Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância do Estado do Ceará (III EADCE), 2016, Sobral/ CE. CONHECIMENTO E INTERATIVIDADE: UMA ANÁLISE DO ENSINO A DISTÂNCIA SOB A ÓTICA DA FERRAMENTA GOOGLE GROUPS, 2016.
CRIVELARO, Lana Paula ; Ibarra, Janaina ; Sibinelli, Elaine ; Silva, Roberta . A Publicidade na TV e sua Influência na Obesidade Infantil. In: VIII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DA COMUNICAÇÃO, 2006, SÃO LEOPOLDO. Meios de Comunicação, Crianças e Adolescentes. SÃO LEOPOLDO: UNIREVISTA. v. 1. p. 1-7.
GARBIN, Monica ; AMARAL ; MENDES, Carlos Otávio Schocair ; CRIVELARO, Lana Paula . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS POR PROFESSORES DA REDE PÚBLICA BRASILEIRA QUE FREQUENTAM UM CURSO DE EAD. Revista de Derecho, Comunicaciones y nuevas Tecnologias , 2011.
Souza, Márcia ; GALLANA, Lilia ; CRIVELARO, Lana Paula . Uso de SMS na Educação de Jovens e Adultos. Intercom (São Paulo. Online) , 2011.
ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; MARASTONI, J. . ESPAÇO DO EDUCADOR: Como aplicar metodologias ativas no Ensino Híbrido.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINI, M. I. ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; CASAGRANDE, R. ; FERREIRA, W. B. . O ensino híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; FINI, M. I. ; COLETO, A. P. D. ; WAJSKOP, G. ; MACEDO, L. . É possível ensino híbrido na educação infantil?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; FINI, M. I. . Avaliação nas Metodologias Ativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; FINI, M. I. ; CASAGRANDE, R. . Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida (Parte I). 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; FINI, M. I. ; CASAGRANDE, R. . Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida (Parte II). 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TCHAUER, H. ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; MORAIS, C. . a ressignificação do processo de ensino-aprendizagem remoto!. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; TEIXEIRA, V. . Personalização e Sistema Híbrido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRIVELARO, L. A. ; De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; BARBOSA, Ronaldo ; FINI, M. I. . Aprendizagem e Desenvolvimento a Distância: Contribuições e Possibilidades na Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; CASAGRANDE, R. . Metodologias ativas no ensino remoto.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; CRIVELARO, L. A. ; BARBOSA, Ronaldo ; FINI, M. I. . Virtualidade e o aprendizado remoto. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRIVELARO, L. A. ; ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; MONTEIRO, S. ; ALMEIDA, R. G. M. . A Importância da Mediação de um Tutor na parceria de uma Escola Virtual Americana com Escolas Brasileiras de Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOSO, J. ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; SALEME, A. M. B. ; FREITAS, C. A. N. ; ALMEIDA, A. C. A. . Uma reflexáo sobre o Marco Legal para a modalidade do Ensino Hibrido. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BATISTA, M. B. ; CALDAS, J. C. M. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; FERREIRA, I. A. ; MENDES, M. C. S. ; COSTA, R. M. S. . Relatos, Experiências e Aprendizados com a utilização do Whatsapp. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, J. P. V. ; MICHELAN, R. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . - PROVA ONLINE: SISTEMA DE GERAÇÃO AUTOMÁTICA DE AVALIAÇÕES ONLINE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, M. F. ; BRASIL, C. C. P. ; ANTUNES, D. K. ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; CARLOS, D. A. O. . Saúde Vocal em foco na modalidade EaD para promoção da saúde vocal e otimização do Voice Guard. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOURA, M. F. ; CARLOS, D. A. ; CRIVELARO, Lana Paula ; SILVA, R. M. ; ANTUNES, D. K. ; BRASIL, C. C. P. . Promoçao da Saúde Vocal: uso do EaD como suporte Ä tecnologia mHealth. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARTINS, L. V. M. ; COSTA, F. B. C. ; BRANCO, J. G. O. ; SAMPAIO, P. P. ; CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; CATRIB, A. . o Sentido de ser docente em relação à saúde no ambiente de trabalho da Educação a Distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, D. L. F. ; CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; CRIVELARO, Lana Paula ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de . Utilização da rede social facebook como ferramenta de interatividade em disciplina a distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; CRIVELARO, Lana Paula ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de . Possibilidades e desafios para inclusão de um aluno cego no ensino à distância: um relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de ; CRIVELARO, Lana Paula ; LUNA, G. M. ; LIMA, D. L. F. . o uso de midia social como ferramenta motivacional para disciplna na modalidade a distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de ; CRIVELARO, Lana Paula . desafios e inovação na construção de material para EAD: o modelo adotado pela Universidade de Fortaleza. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida . A influência da formação de professores para qualidade no processo de cursos em ead. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRIVELARO, Lana Paula ; ROCHA, Aline MAria Matos ; BEZERRA, Roberta Teles . VII Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; CRIVELARO, Lana Paula ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de . VII Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRIVELARO, Lana Paula . 21o. CIAED - Congresso Internacional Aberto de Educação a Distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRIVELARO, Lana Paula . Experiências Inovadoras no Ceará com EaD no Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRIVELARO, Lana Paula ; GARBIN, Monica ; SILVA, Felipe Henrique . A importância do Design Instrucional para transformar um curso presencial em curso a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GARBIN, Monica ; AMARAL ; SILVA, Felipe Henrique ; MENDES, Carlos Otávio Schocair ; CRIVELARO, Lana Paula . Plataforma Multi-Linguagem Aplicada num curso EAD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GARBIN, Monica ; GALLANA, Lilia ; CRIVELARO, Lana Paula . A sociedade em rede: novos rumos para a educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GARBIN, Monica ; AMARAL ; MENDES, Carlos Otávio Schocair ; CRIVELARO, Lana Paula . II Congreso Internacional Sociedad Digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRIVELARO, Lana Paula ; Ibarra, Janaina ; Sibinelli, Elaine ; Silva, Roberta . A Publicidade da TV e sua Influência na Obesidade Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRIVELARO, Lana Paula . Higiene Vocal para adolescentes. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Consultora Independente UNESCO. 2021.

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Consultoria Educacional. 2020.

CRIVELARO, Lana Paula ; CAMPOS, Laisa Egli de . Fonemas e figuras. 2004.

CRIVELARO, Lana Paula ; BEZZON, Lara Andréa . Progresso em Casa. 2009.

CRIVELARO, Lana Paula ; BEZZON, Lara Andréa . Projeto Pedagógico do Curso de Administração de Empresas na modalidade EaD. 2008.

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Ensino à distância em tempos de coronavírus: recomendações da Unesco e diretrizes do MEC. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê... - Veja mais em https://www.bol.uol.com.br/noticias/2020/04/02/educacao-a-distancia-pode-ser-tao-efetiva-quanto-a-presencial-veja-por-que.htm?cmpid=copiaecola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro ; RICARTE, M. ; GUEDES, E. . Estratégias emergenciais adotadas pelas IES brasileiras frente à pandemia do COVID-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp... - Veja mais em https://www.uol.com.br/tilt/noticias/redacao/2020/04/17/nao-e-so-video-aula-estudo-a-distancia-ja-envolve-ia-bots-e-ate-whatsapp.htm?cmpid=copiaecola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Aulas gratuitas de música. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Ensino a distância é alternativa para treinamentos empresariais no transporte de cargas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Como ser mais maker e menos tela no ensino remoto. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Maternidade e isolamento. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Escola em tempos de Coronavírus: o desafio de mudar do ensino presencial para o ensino à distância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; CRIVELARO, L. A. ; COSTA, R. M. S. ; MONTEIRO, S. . o ensino hibrido no ensino médio e as mediações do processo de aprendizagem. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; COSTA, R. M. S. ; FURUNO, F. ; LAMEZA, J. . Mulheres na Liderança: a Força Feminina na Gestão da EAD. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; BATISTA, M. B. ; FERREIRA, I. A. ; ALMEIDA, A. C. A. ; DUARTE, S. L. . Utilização do Whatsapp como apoio ä Educação Híbrida. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

De Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro . Ensino Superior. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CRIVELARO, Lana Paula . EAD é Opção para Conciliar Maternidade e Estudos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRIVELARO, Lana Paula ; RICARTE, M. ; MICHELAN, R. . A FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD: PRESSUPOSTOS ESTRUTURANTES. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de ; CRIVELARO, Lana Paula ; PORTO, C. M. V. ; AMARAL, K. C. F. P. . LIBRAS EAD É VIÁVEL? IMPLEMENTAÇÃOE POSSIBILIDADES. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Z. M. S. A. ; VANNI, T. ; CRIVELARO, Lana Paula ; VASCONCELOS FILHO, J. E. . I Colóquio Tecnologia em Saúde ? Um Instrumento de Transformação Social.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO, Lana Paula ; CAVALCANTE, A. G. B. ; ALMEIDA, A. C. A. ; LUNA, G. M. ; FONSECA, J. J. S. ; VASCONCELOS, F. H. L. . A Influência da formação de professores para qualidade no processo de cursos EaD. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; CHAGAS ALVES DE ALMEIDA, ANDREA ; CAVALCANTE, Alexandre Guimarães Bezerra ; FONSECA, J. J. S. ; VASCONCELOS, F. H. L. ; LUNA, G. M. . FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; FONSECA, J. J. S. ; VASCONCELOS, F. H. L. ; OLIVEIRA, L. R. . Tecnologias para o Ensino da Medicina. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida ; FONSECA, J. J. S. ; VASCONCELOS, F. H. L. ; PEQUENO, M. ; ROMA, B. . ! o. Encontro do nucleo ABED CE. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; VASCONCELOS FILHO, J. E. ; SANTOS, Z. M. S. A. ; VANNI, T. . COLÓQUIO TECNOLOGIA EM SAÚDE. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO, Lana Paula ; ROCHA, E. F. . Metodologias ativas e a Interdisciplinariedade: um case Beta-Teste e Propositivas na EaD. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO, Lana Paula . II mostra de Tecnologias em Saúde. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRIVELARO, Lana Paula . Prevenção Vocal. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; BARBOSA, M. ; CASTRO, L. ; OLIVEIRA, S. ; MEDEIROS, E. S. . FAPONLINE. 2019; Tema: Interligando o mercado com você. (Rede social).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . Sala de aula Digital. 2016; Tema: tecnologias utilizadas em sala de aula. (Rede social).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula ; ALMEIDA, A. C. A. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA EAD. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . Formação Docente para atuar na EaD. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, Andrea Chagas Alves de ; Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida . Formação de Professores: Tecnicas, abordagens e experiências no ensino a distância. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadeEstudoparadisciplinaadistância).

Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida . Parecerista dos cursos de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2016. (Parecerista do Guia de Estudante - Melhores Universidades).

CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA, Lana Paula . Parecerista dos cursos de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2016. (Guia do estudante - Melhores Universidades).

CRIVELARO, Lana Paula . Parecerista dos cursos de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2015. (Parecerista do Guia de Estudante - Melhores Universidades).

CRIVELARO, Lana Paula . Parecerista dos cursos de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2014. (Parecerista do Guia de Estudante - Melhores Universidades).

AMARAL ; GARBIN, Monica ; CRIVELARO, Lana Paula ; SILVA, Felipe Henrique ; TOMAZ, Camila. S. ; AMORIM, S. A. A. ; NEUMANN, Caroline ; GALLANA, Lilia . A utilização de Objetos de Aprendizagem mediatizados pelos meios digitais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida . Pesquisa de Mercado e Sistemas de Informação e Comunicação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina de Pós Graduaçao).

CRIVELARO, Lana Paula ; BEZZON, Lara Andréa . Progresso em Casa. 2009. (programa de Ensino a Distância).

CRIVELARO, Lana Paula . Sistema de Informação em marketing e pesquisa mercadológica. ISBN 978-85-60431-81-6. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudo para disciplina a distância).

CRIVELARO, Lana Paula . Metodologia do Projeto Educativo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CRIVELARO, Lana Paula . Como Solucionar Distúrbios Fonoaudiológicos Presentes em Sala de Aula. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRIVELARO, Lana Paula . Confecção de Jogos Infantis para Trabalhar Distúrbios de Fala e Linguagem em Sala de Aula. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRIVELARO, Lana Paula . Técnicas de Impostação Vocal para Profissionais da Voz. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

#MERCI24, Descrição: O Projeto #MERCI24 tem se dedicado a investigar e desenvolver uma solução inovadora que contribuirá para o campo da educação. Com um foco especial para formação de educadores brasileiros, a missão é promover o avanço do conhecimento nesta área, contribuindo para a melhoria da qualidade educacional e o fortalecimento das práticas pedagógicas com apoio de tecnologias emergentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Cleide Maria dos Santos Muñoz - Integrante / Ernandes Rodrigues Do Nascimento - Integrante / Gilson Castadelli - Integrante / Charles Leal - Integrante / Tiago Felix Do Santos Porfirio - Integrante / MARIA ELISA CARBONARI - Integrante / Rosemary Trabold Nicacio - Integrante / Juliana Cavalcante de Andrade Louzada - Integrante., Financiador(es): MUST UNIVERSITY - Auxílio financeiro.
2016 - 2018

E-book em Saúde e Educação a distância., Descrição: elaboração de E-book interativo com artigos de sucesso na área da saúde coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Ana CATRIB - Integrante / Patricia Passos - Integrante.
2016 - 2017

Grupo de Pesquisa - NEPSEE, Descrição: Nucleo de Estudo e Pesquisa Saúde nos Espaços Educacionais (NEPSEE)- Encontros quinzenais para discussões de temas relacionados a Educação e Saúde Coletiva. Publicações conjuntas entre os integrantes do Grupo e participação em bancas de trabalhos apresentados por alunos bolsistas de Graduação, mestrandos e doutorandos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Ana CATRIB - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2011 - Atual

M Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - Atual

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2016 - Atual

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - Atual

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2016 - Atual

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - Atual

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2016 - Atual

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - Atual

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.
2016 - 2017

Curso de Formação Vocal, Descrição: O curso está sendo desenvolvido no modelo MOOCs e surgiu a partir do Aplicativo Voice Guard, produto este extraido da tese de doutorado da Profa Dra Christina Cesar Praça Brasil. o principal objetivo do curso é promover a saúde vocal do professor e outros profissionais da Voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Christina Cesar Praça Brasil - Integrante.
2016 - 2017

DESAFIO T, Descrição: Projeto Semi Presencial, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias Tecnológicas da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade os alunos de diversos cursos de engenharias, arquitetura e urbanismo, petróleo e Gas, ADS, dentre outros da exatas, para o ENADE 2017. O Parte virtual do projeto, está sendo encaminhada sobre minha coordenação. a Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCT/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Rafaela Pontes Lisboa Cardoso - Integrante / Jackson Savio de Vasconcelos Silva - Integrante.
2015 - 2016

Maratona ENADE- CCS, Descrição: Projeto educação a Distância, desenvolvido em parceria com Centro de Ciencias da Sáude da UNIFOR, com objetivo de preparar com qualidade alunos da área da saúde para o ENADE 2016. O Parte virtual do projeto,foi encaminhada sobre minha coordenação. A Parte presencial é de responsabilidade da diretoria do CCS/ UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Coordenador / Andrea Chagas Alves de Almeida - Integrante / Gilmara SIlva de M. Santana - Integrante / Flávio Lucio P. Ibiapina - Integrante.
2011 - 2014

M ? Learnig: Uma implantação inovadora, Descrição: Formação de professores na criação, uso e adaptação de objetos de aprendizagem. O projeto pressupõe o uso das plataformas móveis durante o período de formação dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lana Paula Crivelaro - Integrante / Márcia Souza - Integrante / MOnica Garbin - Integrante / Sergio Ferreira do Amaral - Coordenador / Lilia Gallana - Integrante / Bruno Gâmbaro - Integrante.

Prêmios

2017

Validaçao do Curso Saude Vocal em Foco na modalidade EaD para promoção da saude vocal e otimização do Voice Guard, Programa de Pós Grad em Saúde Coletiva UNIFOR -VI Seminário Internacional em Promoção da Saúde.

2017

Promoçao da Saúde Vocal: Uso do EaD como suporte ä Tecnologia MHealth, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - XXV Congresso Brasileiro de FONOAUDIOLOGIA.

2015

Menção Honrosa pelo 1o. Lugar no trabalho na área de Acessibilidade e Inclusão no VII Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR., Universidade de Fortaleza.

2015

Menção Honrosa pelo 2o. Lugar no trabalho na área de Recursos Didáticos e TIC's no VII Encontro de Praticas Docentes da UNIFOR, Universidade de Fortaleza.

2008

Professor Homenageada na 3ª turma de Comunicação Social, Faculdades Metropolitanas de Campinas.

2006

Professora Homenageada na 1º turma de Comunicação Social, Metrocamp.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CONSULTORA

Outras informações:
CONSULTORA UNESCO PROJETO 914BRZ1091 EDITAL No 9 - Diagnóstico da Pesquisa dos Estudantes: Percepções dos estudantes do Paraná sobre o Ensino Médio. OBJETIVO: atuar com a elaboração de um documento técnico sobre as demandas dos estudantes frente ao Novo Ensino Médio com foco na expansão da oferta e na qualificação dessa etapa de ensino a ser implementada a partir de 2022 na rede pública estadual de educação do Paraná.

2014 - 2017

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo Educação a Distância, Carga horária: 40

Outras informações:
Vinculo Docente temporário junto a Vice Reitoria de Graduação assumindo a função de assistente para assuntos EaD. Após 3 meses nesta função fui nomeada pela Reitora da Universidade para assumir a função de Coordenadora Geral no Núcleo de Educação a Distância (NEaD), permanecendo no cargo por 3 anos, tendo autonomia na gestão dos seguintes sub áreas: área de Desenvolvimento de Projetos para cursos EAD tendo como colaboradores 19 funcionários e uma supervisora de projetos; área do pólo de apoio presencial tendo 1 coordenadora de pólo, 2 secretários, 1 supervisora pedagógica, 1 pedagoga, além de acompanhar 28 professores que ministram cursos/ disciplinas em EaD; área administrativa do setor, tendo 1 assessora administrativa e 1 secretário. Os projetos abaixo listados foram desenvolvidos ao longo dos 3 anos de gestão.

2008 - 2014

Grupo IBMEC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora e coordenadora de pós graduação, Carga horária: 32

Outras informações:
A Véris Educacional (Grupo IBMEC) adquiriu a Faculdades Metrocamp e desde 2003 atuo como professora e coordenadora dos cursos de pós-graduação da área de Educação e gestão de Negócios (ver Metrocamp)

2004 - 2008

Faculdades Metropolitanas de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Mestre -Professora e Coordenadora de Pós-Grad, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora dos Cursos de Graduação ministrando as disciplinas de: "Pesquisa Científica, Pesquisa Qualitativa e Pesquisa de Mercado e Opinião". Coordenadora de Pós-Graduação em Cursos de Educação - Pedagogia Empresaria, Psicopedagogia, Gestão e Docencia do Ensino Superior e Educação Infantil. (desde junho de 2008 ocorreu a fusão desta instituição com a Veris Faculdades, que passa a ser a nova mantenedora.)

Atividades

02/2009
Ensino, administração de empresa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, metodologia da pesquisa, teoria geral da administração
02/2006
Direção e administração, METROCAMP.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu: "Pedagogia Empresarial" e " Educação Criatividade e Tecnologia". Co-coordenadora dos cursos de Pós- Graduação Lato-sensu: "Gestão e Docência do Ensino Superior" e " Gestão e Liderança Co.
05/2003
Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Metodologia do Ensino Superior, Pesquisa de Mercado e Opinião
02/2003
Ensino, comunicação social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Científica, Pesquisa de Mercado e Opinião, Pesquisa Qualitativa
08/2005 - 09/2005
Treinamentos ministrados , Programa de Capacitação Docente, Geral.,Treinamentos ministrados, voz: ferramenta do trabalho docente

2005 - 2016

Rlsearch Pesquisa de Mercado e Consultoria Em Marketing

Vínculo: Sócia Proprietária, Enquadramento Funcional: Diretora - Pesquisa e Avaliação, Carga horária: 8

Outras informações:
Sócia Proprietária da RLSearch Pesquisa de Mercado, Opinião e Avaliação. Responsável pela área de Pesquisa e Avaliação da empresa, orientando funcionários e pesquisadores na condução e conclusão das pesquisa aplicadas. Consultora de empresas e governos para avaliar assuntos de interesse público e privado.

Atividades

10/2005
Direção e administração, RLSearch Pesquisa de Mercado e Consultoria em Marketing.,Cargo ou função, Diretora do setor de Pesquisa de Mercado e Opinião.
10/2005
Pesquisa e desenvolvimento, RLSearch Pesquisa de Mercado e Consultoria em Marketing.,Linhas de pesquisa

2006 - 2010

Faculdade de Odontologia São Leopoldo Mandic

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Desde 2006 atua como prestadora de serviço coordenando o curso de Pós Graduação em Gestão de Negócios na área da Saúde. Integrante do núcleo docente estruturante do projeto de graduação em administração de empresas solicitado ao MEC em 2008 e aprovado em 2009. Responsável pela formulação do projeto pedagógico desse curso para apresentação ao MEC. Responsável pela organização da recepção da comissão de visita para avaliação do MEC.

2009 - 2010

Colégio Progresso Campineiro

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora Externa, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelo desenvolvimento de projetos de Educação a Distância para alunos, pais e professores do Colégio Progresso. Idealizadoras do projeto "Progresso em Casa" que pode ser conferido no site www.colegioprogresso.com.br. Implantação de classes virtuais em todas as série de todos os segmentos do Colégio.

2005 - 2007

Sociedade Regional de Ensino e Saúde - Campus Porto Alegre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora dos módulos de Pesquisa Científica, Pesquisa de Mercado e Didática do Ensino Superior no curso de Pós Graduação Lato sensu em "Gestão em saúde"

2001 - 2005

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora titular da disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa, nos curso de comunicação social e propaganda e marketing. Ministrou a disciplina de didática no curso de Nutrição e também a disciplina de Bio-estatística no curso de enfermagem

Atividades

02/2001 - 06/2005
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, métodos de pesquisa científica, Didática, Antropologia da saúde

2005 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Pesquisa de Mercado e Opinião no curso de Pós Graduação Lato sensu em "Marketing para B2B" oferecida pela Pró-reitoria de extensão comunicatária.

2001 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora do Núcleo de Políticas Públicas da Unicamp como temporária, para avaliar os programa Saúde da Família (PSF)? Pesquisa de Campo em pesquisa encomendada para a UNICAMP, pelo Ministério da Saúde, no Estado do Ceará, com objetivo de avaliar as condições de capacitação das Equipes de Saúde da Família (ESF)

Atividades

02/2001 - 11/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisa, Neep.,Linhas de pesquisa

1996 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiária no Hospital e Maternidade Celso Piero, na área de Cirurgia de Cabeça e Pescoço, sob complemento da disciplina de Voz do curso de graduação em Fonoaudiologia, perfazendo uma carga horária de 80h no semestre.

1996 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica junto ao projeto de Pesquisa (A Voz do Docente)/ CEAP sob orientação da Prof Dra Iara Bitant de Oliveira

Atividades

08/1996 - 12/1996
Estágios , Hospital Maternidade Celso Piero, Setor de Cirurgia de Cabeça e Pescoço.,Estágio realizado, Fonoaudiologia.

2017 - Atual

Associação Brasileira de Educação a Distância

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador da Revista Científica de EaD

2019 - 2020

Associação Brasileira de Educação a Distância

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora ABED para Ensino Básico, Carga horária: 28

Outras informações:
Diretora Abed da área Ensino Básico EaD e Híbrido

2016 - 2019

Associação Brasileira de Educação a Distância

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Regional do Ceará

Outras informações:
Coordenadora Regional do Nucleo ABED Ceará

2018 - 2019

Faculdade Paraíso do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: tempo Integral, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora do Núcleo de Educação a Distância.

Atividades

06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, FAPCe.,Linhas de pesquisa

2020 - 2022

Associação Nacional de Educação Básica Híbrida

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Diretora de Formação e Desenv de Professores, Carga horária: 28

Outras informações:
Diretora De Formação e Desenvolvimento de Profissionais da Educação Básica visando Educação Híbrida.

2019 - 2021

RL Consultoria Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócia Proprietária e Diretora Pedagógica

Outras informações:
Diretora das área de formação de professores com ênfase em Metodologias Ativas e educação híbrido, a distância e presencial. Desenvolvimento de Materiais E-Learning; Consultora para Implementação de Núcleos de EaD e Laboratório Maker em Instituições de Ensino Superior e Escolas de Educação Básica. Consultoria para o Desenvolvimento de Projetos Criativos em Espaços Educacionais

2024 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Lider de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Lider de Grupo de Pesquisa do Projeto "#MERCI24". Objetivo: Realizar pesquisa aprofundada no âmbito cultural e educacional das diferentes regiões brasileiras, visando a implementação de projetos que beneficiem a comunidade educacional e especificamente contribuem para a formação de educadores.

2023 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora de Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora de Mestrado no Curso e Tecnologias Emergentes em Educação.

2023 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Comitê de Pesquisa Acadêmica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de Pesquisa Acadêmica da MUST University. Desenvolve estratégias e oferece apoio para as linhas de pesquisas ofertadas em diversas áreas, visando o avanço tecnológico e acadêmico dos alunos e professores da Universidade. Busca ativa de parcerias, projetos colaborativos, fomentos e relacionamento internacional com Grupos de Pesquisas de diversos países. Promove incentivo a construção de materiais acadêmicos para a área de públicação da Universidade.

2022 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora ONLINE do Programa de Mestrado em Educaçao e Tecnologias Emergentes

2021 - 2022

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE CAMPINAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: vice diretora peddagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Vice diretora Pedagógica e Procuradora Institucional para assuntos de regulação junto ao MEC/INEP

2022 - 2022

Multivix - Centro Universitário

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Gestora de POLO, Carga horária: 20

Outras informações:
Gestora de Polo Mutivix na Unidade Campinas, vinculado a Faculdade IESCAMP.

2023 - 2024

COLÉGIO OBJETIVO - UNIDADE PAULÍNIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora Substituta da Unidade Paulinia.

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: AVALIADORA DE REGULAÇÃO, Carga horária: 10

Outras informações:
Avaliadora de Regulação em cursos de Fonoaudiologia (autorização e reconhecimento de curso).