Bruna Gadelha Gomes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GOMES, Bruna. G. ; MELO, A. G. ; PITOMBEIRA,Delane . O adolescente e sua família: reflexões acerca dessa relação. In: VIII Semana de Humanidades UFC/UECE e II Encontro de Pesquisa e Pós Graduação em Humanidades, 2011, Fortaleza. O adolescente e sua família: reflexões acerca dessa relação.

• GOMES, Bruna. G. ; BOESMANS, Emilie Fonteles ; Ana Ignez Belém Lima Nunes ; SILVA, Mayara Luíza Freitas . A maternidade na adolescência: Uma questão social de consequências caras. In: XIV Semana Universitária UECE: Universidade, estado e Sociedade, 2009. A maternidade na adolescência: Uma questão social de consequências caras, 2009.

• GOMES, Bruna. G. . Grupo de atenção à saúde do trabalhador como estratégia de enfrentamento do sofrimento psíquico relacionado ao trabalho em servidores públicos: a experiência do Governo do Ceará. In: VII Congresso CONSAD de Gestão Publica: Por uma gestão sustentavel, 2014, Brasilia. Grupo de atenção à saúde do trabalhador como estratégia de enfrentamento do sofrimento psíquico relacionado ao trabalho em servidores públicos: a experiência do Governo do Ceará, 2014.

• GOMES, Bruna. G. . Grupo de atenção à saúde do trabalhador como estratégia de enfrentamento do sofrimento psíquico relacionado ao trabalho em servidores públicos: a experiência do Governo do Ceará. In: VII Congresso CONSAD de Gestão Publica: Por uma gestão sustentavel, 2014, Brasilia. Grupo de atenção à saúde do trabalhador como estratégia de enfrentamento do sofrimento psíquico relacionado ao trabalho em servidores públicos: a experiência do Governo do Ceará, 2014.

• GOMES, Bruna. G. . A arte como instrumento terapêutico em saúde mental. In: XVIII Encontro de Iniciação à pesquisa na Unifor, 2012, Fortaleza. A arte como instrumento terapêutico em saúde mental, 2012.

• GOMES, Bruna. G. . Sobre a categoria identidade: perspectiva histótica e as possibilidades de uso no trabalho da Psicologia Comunitária. In: XVIII Encontro de Iniciação à pesquisa na Unifor, 2012, Fortaleza. Sobre a categoria identidade: perspectiva histórica e as possibilidades de uso no trabalho da Psicologia Comunitária, 2012.

• GOMES, Bruna. G. ; GOMES, S. J. T. ; MONTEIRO, A. R. M. ; VIANA, R. C. . A hanseníase e suas implicações sociais: um relato de experiência. In: 16 Encontro Nacional de Psicologia Social, 2011, Recife. A hanseníase e suas implicações sociais: um relato de experiência., 2011.

• MELO, A. G. ; GOMES, Bruna. G. ; PITOMBEIRA,Delane ; Ana Ignez Belém Lima Nunes . Protagonismo e Adolescência: a realização de oficinas temáticas como espaço de construção e diálogo. In: 16 Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Protagonismo e Adolescência: a realização de oficinas temáticas como espaço de construção e diálogo, 2011.

• GOMES, Bruna. G. ; VIANA, R. ; MONTEIRO, A. R. M. . Grupos terapêuticos em unidades básicas de saúde: Reflexões vivenciais. In: XVI Semana Universitária UECE: ( Inter) nacionalização da Ciência e da educação, 2011, Fortaleza. Grupos terapêuticos em Unidades Básicas de Saúde: Reflexões vivenciais, 2011.

• GOMES, Bruna. G. ; PITOMBEIRA,Delane . Suicídio e Adolescência: relações com a saúde pública. In: XV Semana Universitária UECE: Ciência para a humanidade, 2010, Fortaleza. Suicídio e Adolescência: Relações com a saúde pública, 2010.

• GOMES, Bruna. G. ; Ana Ignez Belém Lima Nunes . Projeto de Pesquisa em Campo escolar: Estudando a relação entre o processo de aprendizagem e a saúde mental. In: XIV Semana Universitária UECE: Universidade, estado e Sociedade, 2009, Fortaleza. Projeto de Pesquisa em campo escolar: estudando a relação entre o processo de aprendizagem e a saúde mental, 2009.

• GOMES, Bruna. G. . Sobre a categoria identidade: perspectiva histótica e as possibilidades de uso no trabalho da Psicologia Comunitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Bruna. G. . A arte como instrumento terapêutico em saúde mental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Bruna. G. ; PITOMBEIRA,Delane ; MELO, A. G. . O adolescente e sua família: Reflexões a cerca dessa relação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GOMES, Bruna. G. . Grupos terapêuticos em unidades básicas de saúde: Reflexões vivenciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Bruna. G. . Protagonismo e Adolescência: a realização de oficinas temáticas como espaço de construção e diálogo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Bruna. G. . A hanseníase e suas implicações sociais: um relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Bruna. G. ; PITOMBEIRA,Delane . Suicídio e Adolescência: Relações com a saúde pública? -. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Bruna. G. . Projeto de pesquisa em campo escolar, estudando a relação entre o processo de aprendizagem e a saúde mental.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ana Ignez Belém Lima Nunes ; BOESMANS, Emilie Fonteles ; GOMES, Bruna. G. ; SILVA, Mayara Luíza Freitas . A maternidadae na adolescência: Uma questão social de consequências caras.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2011

  A escola como promotor de saúde mental e de qualidade de vida: desafios à psicologia contemporânea., Descrição: O projeto citado é fruto de discussões e da ampreensão da própria importância e relevância do tema para os nossos dias. Essa pesquisa-intervenção ocorre em parceria com o laboratório de subjetividade e saúde mental, o LADES, que é composto por bolsistas do curso de psicologia, uma bolsista do curso de pedagogia, por mestrandos e por seus orientadores. Além destes, contamos com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ). o referido projeto tem como foco a investigação do papel da escola na promoção de saúde mental de alunos e professores, mais especificamente estudando uma escola pública do ensino médio de Fortaleza. A metodologia utilizada é a qualitativa, se valendo também do paradigma da teoria crítica. Os materiais escolhidos pra ssrem utilizados na pesquisa são diversos, como questionários, vídeos, fotografias, levantamentos de survey, rodas de conversação, etc. Assim, fazendo o uso qualitativo e quantitaivo da pesquisa, visto que os dois se complementam para a absorvição da realidade e, mais tarde uma análise mais profunda desta. Por fim, ao obter esses dados, ao serem analisados, a equipe da pesquisa terá o suporte necessário para intervir de forma efetiva nesse universo escolhido, que foi o da escola. Para tanto, esta equipe estará ao longo da pesquisa se reunindo, discutindo e estudando tudo o que for recolhido na escola, nesse movimento cíclico e constante de visitação na escola e reunião no laboratório, cumprindo assim cada etapa no momento oportuno. Os principais objetivos são:Investigar o espaço escolar em sua relação com a promoção de saúde mental de alunos e professores.Propor a criação de um serviço de Psicologia Educacional atuando com alunos e professores, na proteção da saúde mental e na melhoria da aprendizagem, fortalecendo a parceria universidade e escola públicas. Além de objetivos específicos, como :diagnosticar os fatores de vulnerabilidade e stress, bem como os fatores promotores de. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruna Gadelha Gomes - Integrante / NUNES, Ana Ignez Belém Lima - Coordenador / Delane Pitombeira - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Rosemary do Nascimento Silveira - Integrante.